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语言日记 篇1
前几天，我买了一只非常可爱的小灰兔。我一直非常奇怪，这兔子一般都不叫，那么兔子是怎样互相传达自己的意思的呢？于是，我想不妨来好好的观察观察我的小兔。
真是功夫不费有心人，我终于发现了一点点线索，我发现当我去抚摸它或向抱它的时候他会发出“咕咕”的声音。于是我马上去电脑上查。哇，电脑就是电脑。一找就把我的疑问全解开了。原来，兔子也有自己的语言，就像我家那只兔子发出的“咕咕”声就是它们的一种语言，意思是：对主人的行为或对另一只兔子的行为感到不满。比如兔子不喜欢人家去抱他碰他，他就会发出咕咕叫。我还找到了兔子更多的语言，如：
1、喷气声喷气声代表兔子觉得某些东西或某些行动令他感到受威胁。如果是你的行动令兔子感到受威胁，当你再不停止那行动，就可能会被咬。
2、尖叫声兔子的尖叫和人类一样，通常是代表害怕或者痛楚。如果突然听到兔子尖叫，主人立刻要多注意，因为可能兔子是受了伤。
3、咬牙声当兔子发出格格的咬牙声,是代表痛楚。这时候兔子一般会弯起身而坐，耳朵向后贴紧身体。
4、呜呜叫像猫咪一样，兔子满足时也会呜呜叫。不过兔子和猫咪的不同之处是猫咪会用喉去发声，但兔子是用牙齿去发声。
5、嘶嘶叫兔子通常是对另一只兔子才会发出嘶嘶的叫声。嘶嘶的叫声是代表一种反击的警告，主要是告诉另一只兔子别过来的意思，否则他会进行攻击。
哇，没想到看起来呆呆的兔子，却有这么丰富的情感世界。真是“兔子不可貌相”。
语言日记 篇2
幽邃的天空总是给人一种神秘感！让人无法捉摸，无法猜弄，似乎把一切都玩弄于鼓掌中！幽邃深远的天空，她包容着一切，玩弄着一切，一切都在她的眼皮底下！她像一位母亲，而一切便成了她的子女。有时她是一位慈祥的母亲，抚育、教导她的子女。然而她也严厉，拿着乌云装饰她慈祥的脸，使她的子女感到害怕！她也会伤心，遇到不顺心的事，她也像个小孩似的掉下了眼泪！一年四季，她总是不停地给自己卸妆又化妆，像子女展示自己的独特魅力！一个国家、一个民族，如果缺少关注天空的人，那么这个国家、这个民族将是不能持续发展的!
小时候总是喜欢在晚上坐在凳子上来欣赏天上的月亮和星星，看着星星眨呀眨，月亮儿圆缺交换，云儿飘呀飘！虽然那时只知道星眨月换云儿飘，但现在细忆起来，总觉得那情景特别亲切，那眨眼的星、圆缺交换的月、飘着的云，似乎都在传递着天空的语言！那时候一到下雨天，便会埋怨天空，殊不知雨儿也在传递着天空的语言！
夜深了，天空又离地面远了点！其实，深夜的天空又何偿不是天空的语言呢？她以她的行为告诉我们：她正在为照亮大地而忙碌地奔波着！其实我们人类又何偿不是这样子，为自己的理想而奔波劳碌！累了，以深夜的天空为榜样！
无穷的天空、幽邃的天空，总是以她不同的方式传递着她的语言，给无数迷茫者以启迪、指南！关注天空，是关注人生，也是关注国家！
语言日记 篇3
晨光透过窗帘，静谧一片。
在一屋嬉闹中，只有你手捧书籍静静地坐在墙角，默默地沉浸在自己手中的那一隅湛蓝天空。
阳光融入书页，幻化出五色光芒，悄悄看着你微微上抿的嘴角，注视着你泛起淡绿色波纹的心田，端详着你荡漾欢悦的目光。那一屋的吵闹早已被隔绝，书中的情节早已变幻成美妙的音律……
同学们丢起一个个翻飞的纸飞机，笑声响遍了整个校园。而你甩开爬上肩头的长发，甩开了教室里的吵闹，一心清净，继续在阅读的世界里飞翔，解开束缚心灵的枷锁，放飞自己的心灵去聆听最美的语言。
一个个愉快的故事在眸子里漫步，一行行光下的文字在眼前跃过，随着书角处的阿拉伯数字逐渐变大，你的心里也渐渐饱满，欢乐长遍了心底的花园，心中的海面热浪欢腾！
一簇簇时光慢慢地从你的指尖流过，消散了一片温暖，嘴角漾出了一圈圈愉快的波纹传遍了四面八方，美妙的语言飞向天涯海角……
那未流露的一地欢乐真情，渲染了一片天空。那一隅天空不断扩张，笼罩了无边的大地，澄澈了一切。驱逐了所有杂念，笑容更加灿烂。
在喧闹的教室，“此时无声胜有声”，安静地阅读，安静地愉悦，心里安静地起伏。
阳光跃过了五星红旗，变得更加耀眼，洒满了梧桐；梧桐挤出了千万缕阳光，洒满了教室；教室被镀上了一片金黄，洒满了她的内心，最美妙的语言在心底流动奔驰，给予无限温暖。
听着鸟儿在枝头鸣唱，听着时钟的嘀嗒，我的心也静了。看着你翻动书页，如同悠长绵延的小曲余音绕梁，在我心中久久回荡，继而我也徜徉其中……
时间又一次和我们擦肩而过，在不知不觉中流逝。当最后一张书页悄悄地从指尖滑过，知识之花开始肆意地绽放，灵感之泉开始奔涌，在我们心底流淌。
无意间向窗外望去，世界依然喧嚣，各种尖锐的声音充斥着你我的耳朵，脑袋被振得“嗡嗡”作响。又拿起一本书，我再一次踏入书中的世界，在知识汇成的海洋里冲浪，在欢乐化成的江流里畅游，在灵感变成的泉水里嬉戏……
读一本书，我们共同聆听最美妙的语言。
语言日记 篇4
暖洋洋的一束阳光，透过青翠欲滴的嫩叶，在大地母亲的怀抱中，打出了细碎的倩影，轻踏一地光辉，我寻找最美的语言。自古至今，多少文人墨客。才子佳人，在天地之间绣口一吐，引出个“草长莺飞二月天”的诗情画意，唱出个“乱花迷人眼，浅草没马蹄的”心神皆向往之？踱步山谷之间，慨叹自然之鬼斧神工，刹时间，山鸣谷应。
西边的半卷残云，染红了半边的天空。云影缠绵，为傍晚的夕阳着了一笔浓浓的风情。我听见风的絮语，他告诉我：“即使是黄昏之时也依然绚烂多彩”。
立于悬崖峭壁的株株植物，环境恶劣，却依旧昂首挺胸。向天地昭示着他不屈的脊梁。蓝天白云触手可及，我看到云影变幻莫测，在天空中排成一行字：“尽管世间纷扰，我自倔强生长”。
微风吹来，拂过杨柳，更拂过我的心灵，且听风吟，敬红尘万千。
坚石下的小草破土而出，草草独立，而温室花朵，却受不住风吹雨打。落得下“美人迟暮”的惋惜，树叶被风吹起发出阵阵沙沙声，但里面又夹杂着一句：“若不坚强，迟早破败”。
皑皑白雪，天地银装素裹，上下一白，唯红梅一点，灼灼其华，在一片素白中却不显突兀，反而更加艳丽，更加惊心动魄。我仿佛看到了白雪拔地而起，铸成了一个姆指的模样，起落之间，我听到了赞美声一片：立于白雪反增其华。
听潮起潮落的声音，他告诉我：“人生本就跌宕，与其及时行乐，落得个三春行乐在谁边”的满面尘土。
看花开花落的盛衰，他告诉我：人生繁华不定，须得把握时间不留痛彻心扉的遗憾。
大自然的世界广阔无边，透漏着无尽的生机，漫步世间，聆听大自然的声音，只为了寻求——最美的语言。
语言日记 篇5
秋天，一切落叶归根，多愁的季节带来干爽的微风，与一丝沁人心脾的秋之番。虽然我们无法用语言来描绘，但是秋的使者，落叶天神、干爽、微风这使我们无不感受到秋的气息。
友情，它并无荡气回肠，与波涛汹涌的阵势，却犹如一潭清澈的湖水，纯真──脏于一切美景，它并无醇厚的香酒那样诱人，却犹如玉露琼浆，触动了心灵课外。你不必说什么，我明白你的心，朋友──
三年了，这一切的一切是多么刻骨铭心，笑过，哭过，气过，也疯过。难道这不是最好的见证吗？还需要说什么呢？在我最伤心的时候泪水冲垮了最低防线，是你们在我身边，陪我一起大哭，借给我肩膀，让我靠着。在我最开心时，你们在，一直在，一直┄┄相信友谊，我不会离开，你们也不准离开。即使分别了，我们的心永远在一起，“只有心脏停止跳动，我们才能忘记对方”这是我们爱的誓言。爱的种子在彼此的心中已深深地种下了，一直到老。我们的友爱之帆一定永远漂浮在爱的海上，无声无息，我们的心一起漂荡。
让一年又一年的落叶天神来验证爱之帆，愿明天的太阳如友谊那般热情，天天都洒下爱的温暖，这一切都无须语言，不是吗？
语言日记 篇6
一个微笑是自已的，两个微笑是我们的，三个微笑是大家的，N个微笑是所有人的。微笑有什么神奇的力量，让人们对它赞赏有加呢？
美国著名的心理学家和人际关系学家卡耐基曾经说过：“笑容能照亮所有看到它的人，像穿过乌云的太阳，带给人们温暖。”
在人际交往中，微笑是社会生活中最美好而无声的语言，她来源于心地的善良。宽容和无私。最自然大方，最真诚友善，最具修养和内涵。
在日常生活和学习中，我们更要牢记：给自已，给他人以微笑。和同学闹别扭了，不好意思当面向她道歉，对她微微一笑，意思是“过去的事别往心里去，以后我们还是好朋友”。回到家，给妈妈一个甜甜的微笑，妈妈工作一天的疲惫一定会烟消云散。所以，微笑是世界上最美的语言，对对手，微笑是大度；对伤害过自已的人，微笑是宽容；对陌生人，微笑是交流；对亲人，微笑是挚爱……一路挂着微笑走下去，心情，会因微笑而快乐。
赠人玫瑰，手留余香。给人以微笑，也会得到别人善意的笑容。让我们在微笑中鼓励自已，在微笑中理解他人，在微笑中融洽关系，在微笑中构建和谐校园。让微笑之花在我们每个人心中常开不败。
语言日记 篇7
在他人失落时，一句安慰的话，可以是那人不再失落；在他人成功时，一句鼓励的话，可以使那人自豪，骄傲；在他人失败时，一句激励的话，可以使那人重振旗鼓……总而言之，语言恰似甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错……
记得那是上四年级的一个早晨，语文老师兴奋地来到班上，郑重其事地说：“同学们，今天下午我们要进行‘三、四’单元的测试，请你们回家认认真真复习哦，考出一个好成绩。”话音刚落，全班都议论起来，有的说：“不知道今天下午的卷子难不难？”有的说：“唉，这次死定了，我只有抓紧时间复习了。”还有的同学高兴得手舞足蹈，骄傲地说：“有什么好怕的，我才不怕呢。”而我却急得像热锅上的蚂蚁，急的团团转，一会看作文书，一会看英才教程。就这样，我度过了一个漫长的中午。下午一入学，老师便把卷子分发下去，让我们专心审题，并再三叮嘱我们不能三心二意。在考试的过程中，我的心里七上八下，虽然做完了，但是不知道是否正确。一直到第二天早上，老师严肃地把我叫到了办公室，对我说：“你这次怎么搞的，考那么差？回家复习了吗？”刚说完，我的眼泪犹如脱缰的野马似的一下子涌了下来，老师见了，急忙抱住我说：“对不起，我不应该对你那么凶。”我也从老师的拥抱中感受到了母亲般的温暖。这时，老师摸着我的头，亲切地对我说：“失败是成功之母，你不用灰心，要相信自己。”听了老师的话，我点了点头，并把这句话做为自己的座右铭，从那以后，我的成绩突飞猛进，老师看了看我，欣慰地笑了……
在他人失落时，一句安慰的话，可以是那人不再失落；在他人成功时，一句鼓励的话，可以使那人自豪，骄傲；在他人失败时，一句激励的话，可以使那人重振旗鼓……
语言日记 篇8
我想车也有语言吧！不信你听我来说！
火车是个大力士，瞧，火车正“轰隆”“轰隆”的向前跑，那是他在说“哼唷”，“哼唷”，火车大力士是不是人太多了？
警车是一个卫士，发出声音让小偷紧张，让人们放心，那”呜哇“”呜哇“的声音，是说”快来抓住他“快来抓住他。”
救护车是个善良的小姑娘，有个人生病了，她总是匆匆忙忙的背着病人，往医院跑，一边跑一边喊“呼哇”“呼哇”，你听懂了吗？那是她在叫“快点“快点”。
可笑的是大卡车见小汽车叫爸爸，小汽车见大卡车叫弟弟，这大的见小的叫爸爸，小的见大的叫弟弟。交警叔叔真该管一管了！
其实车语有许多只要你留心观察就会发现。
语言日记 篇9
一个小男孩受了母亲的批评、责怪，便一生气跑进了山谷。站在山谷小男孩愤怒地吼道：“我恨你！”山谷传来同样的回音：“我恨你！我恨你！我恨你……”小男孩一下子坐在地上，想着……过了一会儿，小男孩想到了妈妈对自己的疼爱，就站起来，对着山的那头大声地喊道：“我爱你！”山的那头也传来同样的声音：“我爱你！我爱你！我爱你……”听到这些，小男孩便高高兴兴地回家去了。
人与人的交往不正如这个故事一样吗？
在一个拥挤的车厢内，甲乘客不小心踩到了乙乘客的脚。乙愤怒地叫到：“你为什么要踩我的脚！”甲乘客也毫不相让：“你明知道我不是故意的！”……
为什么要这样大喊大叫呢？
如：在一辆拥挤的车厢内，甲乘客不小心踩了乙乘客的脚。甲抱歉地说：“对不起，我不小心踩了您的脚。”乙：“这是小事，没关系。”
这样，不但没有矛盾，还有可能成为朋友。何乐而不为呢？
当你去面试时，你会傲慢无礼的对待考官吗？我想你是不会的。你会很友好、很尊重考官的。
回声，可以反映出你自己语言的优劣。自己平行的好坏，自己的道德修养的程度等等。
语言是有魅力的。不同的语言语气。效果是不同的。
礼貌的善意的语言，是可以促进人际交往的，有利于工作和学习的。
回声——语言的魅力……
语言日记 篇10
语言，作为一种传递信息的媒介，使我们能够了解对方的意思。通过这种方式，我们可以很好的将本族文化传承下去，但更为重要的是洞察先人的思想，明白并重新认识我们的历史，文化及我们的语言。
作为一个中国人，我的母语是中文。而中文是世界上使用人数最多的语言，它随中华文化一起诞生。我们爷爷的爷爷们刚开始时可没有文字，他们是以口述的形式交流的，到了后来，仓颉来了。相传，他以结绳记事，但当事情多起来时，他发现记事所用的绳子和贝壳并不够用且容易出错，那怎么办呢？最终，他从老虎的脚印中得到启发，并尝试用符号代替，这就是最初的中文。虽然真正流传下来的文字是甲骨文，这是汉字的雏形，后经历朝历代的演变，形成了当今我们的文字。
如今，有很多外国友人学习中文，他们普遍觉得中文是一种非常难的语言。但果真如此吗？我们都知道，中文有口语和书面语之分，简单的来说，口语很casual（相比与其他语言），而要真正学会写并看懂别人写什么，我估计还要学一下文言文，毕竟中华文化博大精深嘛！
刚开始学英文时，我很困惑，中国的文言文和诗词该怎么翻译？直译呢？没有那么的沈博绝丽，何况外国人怎么理解文章的深层含义。如果先把它翻译成现代文，再翻译成英文，又没有了那种意境，这还是文言文或诗词吗？
有人说，学习中文比英文快，我十分赞同这一观点，但为什么会有人这么说呢？有什么根据呢？首先，我们不妨来想一想，中文的基本单位是字，字与字结合起来就变成一个词；而英文呢？一个字母，两个字母，三个字母，多个字母组成一个单词。那么，如果我学会了一个字的意思，而这个字能与其他字组合成多个不同词性的词，如此一来，就只需学习很少的一部分字就可以学会很大一部分词，而英文则不能做到这一点，如果能，那其数量也一定比中文的少。
中国人学习中文时，用的是心灵，而外国人学习中文时，大多数用的是充满智慧的头脑。西方的语言基本上也属于这个类型。
中国人用心灵学习中文，他们虽然过着成年人的生活，但是心中却怀着一颗童心。中华文化虽然古老，但又年轻充满活力。因此，真正的中国人是具有“孩子般地心灵和成人的头脑的人”。
我们的语言，中文，意义非凡，无可替代，永垂不朽！
语言日记 篇11
偶发的情感事件，盼望诉说，渴望被理解，故而有语言。
少年时在书刊上，甚至语文课本上，都已读到过太多承载着厚重感情的语言。而少年们仅仅是背着标准答案，在卷子上写下千篇一律的解析，或是为赋新词强说愁，写下自己也不甚了解的语言。
不该是如此!语言应当是真实而传神的，应当是人心中真挚的倾吐，被人悉心倾听。
年轻的少年，在某个不知名的夏夜和秋晨，或许便读懂了曾经觉得晦涩的语言。
虽然在中小学作文中，不负责任地滥用语言，描写那些并不存在的感动，但是上天大度，没有收回青少年用语言记录下自己真情实感的权利。第一次不为应试作文而偷偷拿起纸笔，在书桌前记录下那时那刻，是为了什么呢?年轻的少年更愿意在回想时称，那是被妈妈的牛奶感动，而不是被隔壁班漂亮姑娘的莞尔一笑所打动。每个少年都有情绪喷发的瞬间。把自己锁在小房间，摊开纸笔，红了眼。那一刻，才感谢世上有语言，能吐露，能倾诉。但也恨世上有语言，有语言，才被伤了心，才会灰了意。少年的语言总是青涩稚嫩，不加太多的修饰，仅仅是主谓宾，便能感受年轻的质感。
也许是太年轻，运用语言的技术还不够娴熟。少年会在一个关键时候卡壳儿，面对老师关心的眼神，咽下的一句“谢谢您”;面对朋友失望的语气，哽住的一句“对不起”;面对自己一切的喜爱放不下，偷偷塞进心里的一句“喜欢您”。所以，遗憾没能在最感动的时候告诉对方“我爱您”，没能在最成功的时候告诉对方“谢谢您”。少年太简单，面子薄，青涩的语言，难以脱口。只在心中缠绵悱恻，弥漫在空气中的是百转千回的含蓄，留在梦境里的是遗憾与惆怅交织的情怀。
但我仍相信，年少的语言最真挚，想什么说什么，即便不说，藏在心中也是真挚的。但是，少年长大，学着大人模样说着大人的语言。少年的十句话九句假，少年的语言华丽漂亮八面玲珑。说出口的谢谢不再是谢谢，带着微笑的我爱您也不是我爱您。
到底还是回去了，回到了那个不知晓何为语言的午后和清晨。我只是感慨，少年呐，别辜负了上天的恩典!
我不爱那漂亮得不像话的，不值得被称为语言的语言。我在梦中怀念，我用力摇晃，那个已经褪去少年模样的少年。我逼他吐掉满嘴虚华。恍惚中，我似乎回到了那个不知名的夏夜和清晨，又看见了那个少年，羞涩地说着世上最美的语言。
青涩而真实的语言。
那便是语言。
那才是语言。
语言日记 篇12
什么是生命？对于守财奴来说，生命是钱；对于身患绝症的人来说，生命是健康；对于盲人来说，生命是光明……生命也是安全。
中国的经济发展很快，几乎每天都有一件新产品问世，城市天天在变。公路上，汽车已成了马路主要服务的对象。然而，随着汽车的增多，速度的加快，一起起的车祸便腾然而起。
前不久，在常熟的一座行早桥上，发生了一起车祸。晚上，一个老板吃过夜宵，便开车回家了。由于他在吃夜宵前喝了酒，所以有些迷糊。一不小心，他撞到了另一辆车子。当场，两名18~20岁的年轻人去世了。那个老板和另外一个人也受了伤。他们立即被送去了医院，但，肇事者也因伤势严重去世了。的年轻人正值活力十足的时候，花样年华，毁于一旦。在此，我要向大家呼吁：酒后驾车，后果自负啊！
我也曾亲眼见到过一起车祸。在苏虞张公路上，一辆大卡车突然翻了，一只轮胎飞出了几米远。车上的器材全部到在了沟沟里。还好还好，司机只受了点皮外伤。据了解，这次车祸是轮胎突然飞出去才导致的。
为了我们宝贵的生命，一定要注意交通安全，时刻注意啊！
语言日记 篇13
昨天，话语这一单元学完了，为了巩固我们的学习，老师给我们讲了几个生动感人的故事。
老师讲起了故事，同学们静静的听着。老师从前教过的一个班上有一个孩子，长得眉请目秀，可右脸上却有块巴掌大的伤疤，从眼角一直到嘴边。当老师问起那伤疤时，他说是小时侯烫的，后来从***妈那儿得知，这疤天生就有，而且越长越大。一次，老师让大家写一篇以“我最喜欢的照片”为题的作文，并让同学们把自己最喜欢的照片带来，同学们都精心挑选了自己照得最好看的照片，争着拿给老师看。突然，有人嚷道：“老师，他的照片不合要求，他带的是他爸爸的照片！”他就是那个脸上有疤的孩子，此刻，他很窘迫地埋下头不敢看老师。老师看着他脸上深深的疤痕，大声地对同学们说：“这有什么不可以，爸爸的照片也可以是自己归喜欢的照片嘛！”下课了，老师在自己的办公桌上发现了一张纸条，上面写着：“老师，谢谢您！”这简单的一句话温暖了两个人的心！
这个故事深深地感染了我们，也让我们意犹未尽，我们都要求老师再讲一个，于是，老师说起了第二个故事：一次老师去她原来任教的学校看望原先她教的那个班组的学生，同学们都兴高采烈地迎接老师的到来，把走廊围了个水泄不通。在教室里，同学们自发地背诵起了老师教给他们的古诗词，背着背着，同学们都哭了起来。这时上课的铃声响起了，可同学们却怎么也舍不得让老师离开。为了不影响孩子们上课，老师说：“我们来做个游戏吧，请大家遵守规则，先把眼睛闭上！”大家闭上了眼睛，老师含着泪水在黑板上写下一行字：“同学们，我永远爱你们！”然后转身匆匆离去。老师说，孩子们看了这句话，心里一定会好受很多吧！
老师还说起了一个叫朱一清的孩子，当了班长以后很骄傲，同学们都对他有看法，结果改选班长的时候他落选了。老师看出了他的沮丧，送给他一句话：“加油，你一定行！”他很快振作起来，以名列前茅的成绩同志次当选为班长，还有谭雅琦，因为父亲的去世而变得很内向，双是老师发现了她的变化，偷偷塞给她一张纸条：“大家都很喜欢你！”慢慢地，她又活泼了，爱发言了，也爱做游戏了……
这几个故事，都使用了看似普通却很有魔力的语言，因此，它也感人至深！
这，也许就是语言的魅力所在吧！
语言日记 篇14
俯在床边，回忆往事，情绪万千，以往的点点滴滴清晰地浮现在眼前。朋友，与我相伴了六年的好朋友，这一年的夏天，我们将要走向离别，各自劳燕分飞，离开母校，去那陌生的中学。
还记得当年我们为了一道数学题而闹得面红耳赤的时候吗？还记得那时放学后我们一起手拉着手一起走在回家路上的情景吗？还记得那年我们为了一点小事而搞到彼此的关系僵局，恨恨地说出“绝交”二字的时候吗？那时在学校里，我们即使碰了面也互相不理睬，彼此的眼神已经变得如此陌生。以至于身边的朋友们为了我们左右为难，陆续前来劝说我们和好如初。而我们却不领情，将朋友们的好意拒之千里。其实，我们的心里很清楚，当初我们都很想跟对方和好，只是谁也不肯放下面子，先去跟对方道歉。还好，后来经过朋友们的相互帮助，我们终于和好了。
现在想起来，当年的我们都是如此的幼稚，做出的行为更是让人感到可笑。如果当初我们都懂得有意的可贵，就不至于这样了。不管怎样，过去的就让它随着时间的流逝而灰飞烟灭吧！在剩下的日子里，我们都应该好好地珍惜这份友情，让这份友情成为我们彼此心目中最美好的回忆。
朋友，不是在一起时有说不完的话题，而是在一起时即使没话可说，也不会觉得尴尬；朋友，并不是一味地去讨好对方，二是即使你狠狠地批评了她，她却不生气，反而感到温暖；朋友，并不是和你一起分享东西，而是愿意与你一起受惩罚的人。人的一生，有几个知心的好朋友就足够了。
当所有人都问我们微笑后面隐藏着的泪花……如今，纵使由千言万语也道不尽对朋友的感激——懂你，不需要任何语言！
让我们彼此深情地握一握手——朋友，感激一路有你！在分别之时，我们六年的情谊并不是写上圆满的句号，而是画上让人憧憬的省略号。
语言日记 篇15
绿色，是一串美丽的音符，漂浮在这个季节里。
暖风刮来了生命的符号，带着小鸟清脆的歌声，在树梢见萌动、伸展、跳跃！哪怕是比较散漫的合欢树、槐树，也发出了树芽，受到春雨的滋润，散发着浓厚的生命的气息。
小草才刚刚发芽，河套上，不知谁家的小羊，已经在在草地上咀嚼着！
池塘里，野鸭在绿色的水波中，开心的嬉闹着。
时光易逝。爱的嫩芽，在风雨中成长为一棵大树，静静的、静静的、花蕾绽放了。小鸟落满了它的枝头，在枝叶间嬉闹、筑巢、鸣叫。
最美的是，在春天的夜晚，聆听滴滴答答的雨点~那雨，仿佛要将一粒粒尘埃都洗干净似得，只留下满眼的碧绿、粉红、浅黄、莹白！
在淅淅沥沥的小雨下，红的、粉的花瓣，在空中纷纷落下，和漫天柳絮撞在了一起！那一阵阵的花瓣雨，将春的羞涩，送给火热的夏、温润的秋，也送给宁静的冬！
开放的花瓣，落满了一池池春水，花瓣悠悠，水波潋滟，与溪边儿童的纸船、天真的笑脸，连成一片。你会认为那就是朝霞，就是雨后的彩虹。
难道不是么？花瓣雨，是季节的手，握住缤纷的秋叶，握住枝头累累的硕果，也握住天地间纷纷扬扬的雪。
语言日记 篇16
有种语言像荷叶呵护荷花，默默地把它捧在手心，不让她受到任何风吹雨打；有种语言像阳光帮助荷花，让她成长，学会自立；有种语言像湖水让荷花在这儿随心所欲地绽放！
哪种语言，竟有如此大的魔力？
你刚把我送进幼儿园时，我对这个陌生的环境感到恐惧，放声大哭起来，年轻的老师想要抱起我，你却用手拦住了她，说：“让我来！”我躺在你那柔软的臂弯上，脸上渐渐地浮出了笑容，我喜欢你抱着我的感觉。每天你送我，我都会“哭”上一番，好好享受待在你臂弯上的感觉。
渐渐地，我长大了，上了大班，老师教了我许多事情，比如：洗袜子、盛饭……我回家也想试一试，但我刚要拿起袜子，你却不知道从哪儿冒出来，飞一般地夺下我手中的袜子，说：“让我来！”我就这样成了家中的小公主，只要我一想干什么，你准会在第一时间冲出来，说“让我来！”我喜欢当小公主的感觉。“让我来”这句话就是我上幼儿园时最美的语言。
自从上了小学，我开始怀念幼儿园的那句最美的语言——让我来！现在，却改了——
在我遇到难题时，你不再说：“让我来！”了，而是悉心地给我讲解：“首先，你应该理解题意，然后找到等量关系，列出式子，最后算出得数！”
在我洗袜子时，你说：“首先，你应该把袜子浸湿，然后打上泡沫，搓一搓，最后用清水投干净。”
上小学后，你说得最多的就是：“首先，你应该……然后……最后……”是你让我学会了做许多事情，有些甚至和我同龄的小朋友都不会的。我在他们面前好好炫耀了一番，自尊心得到了极大的满足。
上了中学，重新分了班，我又交到了一群新朋友，许多同学过生日邀请了我，我回家征求你的意见，出乎意料的是你竟然毫不犹豫地说：“你去吧！”但却遭到了一旁爸爸的反对，你却毅然地说：“由她去！”我听到这句话后，心花怒放，直接亲了你的额头一口，给了爸爸一个大大的白眼。每每我想出去玩时，你就会抢在爸爸说话前说：“由她去！”我便像一只快乐的小鸟，在属于自己的天空中自由地飞翔。上中学时“由她去”便成了我心中最美的语言。
“让我来”，“你应该……”，“由她去”是我——一朵荷花，不同的季节，亲爱的妈妈给予不同的关爱。
语言日记 篇17
生活中有许多令人怦然心动的美丽瞬间，眼前一亮的动人画面，暖人心田的柔柔话语，温馨感人的丝丝回忆……而我觉的最美的是：语言。
他可以让人感动到哭，可以让惹我呢高高兴兴的，可以让人从难过到高兴……
语言有很多种类型，但是你知道什么语言最美吗？我想你们可能不知道，它就是感恩的语言。有一首歌是这样唱的“感恩的心……”那些歌都比不上感恩的语言。
有时你想感恩父母，但是你表达出来了吗？你只想不去做，那等于你没有想，你必须像我一样去想去做，父母才知道你长大，懂得感恩了。感恩就是一句话一个动作不是一个伟大的理想：好好学习让父母过上好日子……
那次是我练完跆拳道下课的时候：要下课了教练说了一句：“见到父母，要对父母说：妈妈（爸爸），您辛苦了。”那一瞬间我感到了“火山爆发，大地震，地球分裂”等一样的心理活动。那天正好是我妈妈接我，也正好被教练看见，教练见了说：“该说什么呢？”我忧郁了一会儿说：“妈妈，您辛苦了！”我就说了一句就出的满头大汗。擦擦汗的时候我看了看妈妈，妈妈高兴的不得了。
虽然那时候我不想说，但说出来妈妈就高兴，我想以后我要多说，多让妈妈高兴高兴！
那最美的语言也可以是其它的话，反正只要是感恩的话语就行了。
语言日记 篇18
“起床了，宝贝！太阳晒着屁股了！”朦胧中，我听到妈妈的声音。于是，我费力地睁开眼睛，又自然地合了起来，懒懒地说：“现在才六点多，放心，不会迟到的。”转过身，我又缩进暖暖的被窝。妈妈走过来，打开灯，强烈的灯光刺得我睁不开眼，我只好强打起精神，慢吞吞地穿好衣服……
“宝贝，快点儿，来吃饭了。”我刚走到桌边，妈妈又说：“宝贝，洗手没有，快去洗手。”“知道了！”妈妈真有点啰嗦。我去洗了手，吃了饭，一看表，糟糕，快迟到了！我还没洗脸、没穿袜子、没收拾书包呢！这下我突然有了精神，动作麻利了许多。
一路上，妈妈不停地对我说：“做事情要有时间观念。你看你做事情慢吞吞的，不知道早晨的时间很宝贵吗……“妈妈在路上一直唠叨，搞得我头都大了，此时，真希望她别在我身边。
一个风和日丽的周末，我的愿望实现了。爸爸妈妈都出去了，家里就我一个人。我一个人睡得昏天黑地，直到肚子和我唱反调了，才不得不起床。起床后，我习惯性地喊了两声妈妈。可是，周围冷冷清清的，连一根针掉在地上的声音都能听得见。我想：我睡了这么久，为什么没有人叫我起床呢？去看一看厨房有没有人。咦，这个时候不是应该妈妈给我做早餐吗？这才突然想起，原来爸爸妈妈都出去了。我一边安慰着我的肚子，一边到处找零食。几经折腾，总算让我找到几包“救命粮”。勉强填了填肚子，便打开了电视。一没注意，就看了大约3个小时了。咦，妈妈不是应该对我说：“宝贝，不要看电视了，快去望一望远处。”哦，原来妈妈出去了。有可能是我看电视看迷糊了，还是去做作业吧。迷迷糊糊的不知过了多久，作业做完了，我大声喊：“妈妈，来检查作业！”可是，没有人应我。家里只有冷冰冰的家具、零食、零食口袋……一阵微风吹过，只能听见我种的植物摇动的声音。我情不自禁地说：“妈妈，我想你了。我不嫌你啰嗦了。”我的泪水不争气地从眼睛里流了出来。
过了好久，妈妈终于回来了。我兴奋得跳了起来，扑进妈妈的怀里，对妈妈说：“妈妈，你终于回来了，终于回来了！”妈妈说：“你这个小坏蛋，在家里乖吗？”“当然乖了！”我急忙回答。“你看，妈妈给你带的礼物！”“哇！一盒美味的巧克力。”我迫不及待地打开与妈妈一起分享。
现在我知道了：爱就好像一杯绿茶一样，只要细细品尝，你就会发现它很浓。爱总是表现在一些不起眼的小细节中。妈妈就是在这些小事中表达着对我的爱意。
妈妈的爱给多少钱也不换，妈妈我爱你！
语言日记 篇19
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——题记
大家都知道，世界上最爱自己的人便是母亲，可我却怎么也感受不到妈妈对我的爱——她太唠叨了！
不管我做了什么，她总是在我耳边絮絮叨叨，我去上学她也要站在门口叮嘱我：“上课要认真听，放学了要赶紧回来，别在路上玩。”这些话我都听了不下千遍了，放学一回家她又开始唠叨了：“今天学习怎么样？有没有听老师话……”每次一听到这些我就以写作业为由躲进房间里，唉，我的耳朵都要起茧子了！
写完了作业，我和同学约好一起去玩，刚开门，妈妈又开始唠叨了：“作业写完了？就知道出去玩，记得早点回来……”此时，那些话就像无脑的苍蝇一样，在我耳边乱飞：“好，好。”我敷衍了几句便“逃”出家门。回来的时候也是一样，妈妈又在我耳边唠叨来唠叨去，有时候我真想在耳朵里塞一团棉花啊，在我眼里，妈妈就是一个只会唠叨的人，让我很反感。直到最近，我才重新定义了妈妈的唠叨。
“等一下，带雨伞过去，马上就下雨了……”这不，我去上学妈妈又开始唠叨了。“不会的，不会的，昨天还是晴空万里，今天怎么会下雨呢？再说了，我每天都要背这么重的书包，再加一把伞，背起来会更累啊。”其实带一把伞也没什么，但是我就是坚持认为不会下雨。妈妈还想继续说下去，只不过我早已逃之夭夭了。放学后我刚走出校门，豆大的雨点淅淅沥沥地落了下来，没有想到今天真的下雨了，不一会就下起倾盆大雨。怎么办？怎么办？我心急如焚，开始后悔当初没有听妈妈的话，她虽然很烦很唠叨，但是妈妈天天念叨还不是为了我吗？正当我焦急万分的时候，一个熟悉的身影出现了，我一惊，是妈妈！此时，妈妈撑着伞，朝我这边走来：“都说了叫你带伞，你不听，后悔了吧？不听老人言吃亏在眼前。”噗的一声，我笑了，原来，妈妈也不那么令人讨厌啊！
经过了这件事情，我再也不讨厌妈妈了，妈妈也不再像以前那样唠叨了！
是啊！世界上最好听的声音，就是母亲的声音！
点评：文章将两件事进行对比，凸显了母亲对“我”的爱，以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，写得不错哦！
语言日记 篇20
我依然伫立在这条蜿蜒曲折的，不知通向何处的小路。身旁是一片茂密的且神秘的灌木丛，在这片绵延的绿色，挂着一颗颗色彩各异的果子，白色、红色、黄色、紫色……
该选哪一颗、这真的是我想要的的那颗吗？
我在小路上不停地徘徊，叫踏着满地的绵长的青色，脸旁抚过夹着泥土味儿的风。颗颗果子摆弄着各异的风姿吸引着我，呐红色的果子像蛇吐着信子班妩媚，在阳光的重重包裹下闪着不可遏制的光。那黄色的果子害羞地依偎在树叶打下的阴影里，是那样可爱动人。那紫色的，硕大无比，鲜艳欲滴……。它们用夺目的色彩诱惑着我。
这些各异各色的果子就像我的所有，亲情、友情、爱情，这些有的我已拥有，有的将来会有这些都是我一生宝贵的财富。我的父母，它们给予了我最宝贵的生命，用自己所能来哺育我、呵护我；我的亲人，它们用关心和爱护将我庇佑；我的同学朋友，他们用真诚的帮助，给我带来欢笑和乐趣；将来，我的爱人，会带给我更加深刻的温暖。所有这些，对我最重要的是什么呢？
迎面吹来的风，割裂了我的思绪，切断了我的思考，这些果子，我到底该如何抉择————红色的果子，就像爱情，炽烈与热烈；黄色的果子，就像友情，包含着享不尽的欢乐；而象征亲情的果子，则是白色的，它深沉、淡雅，是我感情的慰藉——不同的果子，物品选择哪颗？
我望望我的同伴，他们选择了又大又鲜艳的，这难道不是我想要的吗？这时，我看到白色的果子静静躲藏在树荫底下，无声无息。我将它摘下，放在手心，小小的苍白的果子在我手中显得那样强大、富有力量。
爱情，它固然炽烈，但它不能带来更深的爱；友情，它固然欢娱，但它只有片刻的乐趣。而亲情，它是我情感的栖息地，是我停泊的港湾，是我累了的时候的歇脚地。有什么比得上它的纯洁，有什么比得上它的默默付出，有什么比得上它的深沉却又轰轰烈烈它就白色，没有其他的点缀与装饰，质朴而纯粹。
我紧紧地握着那颗属于我的白色的果子，心满意足地朝更远的前方走去……
语言日记 篇21
一句话，诉说自己的心情；一段文字，记录着一回忆；一个故事，尽显最平凡真实的感觉，敞开心扉的自己。忧伤不忧伤，快乐不快乐，可以尽情的发泄。语言，很奇妙。
是不是有些开心的事情想要它永恒？是不是有些喜悦想要永久的定格？或许，有些经历想要去记录。还是，有些心事不知如何倾诉？如果如此，那么你可以拿起手中的笔，将你最真实的一面写下来，无论是伤心和难过，还是开心和瞬间的感动。都值得去记录，去定格。
当你慢慢的将这些东西记录，累积，直到未来的某一天再次翻开这些曾经的回忆，一幕幕的记忆便会涌上心头。你会露出开心的笑容，或会流下伤心的眼泪。也许会为自己的傻乎乎感到幼稚，发出最天真的笑声。也许会为自己当初的执着感到惋惜与心痛，任泪水滴落。可是一切都是证明，论证了你的存在，也见证了你的青春。
写下一篇又一篇的文章，语言间的孩子气也在慢慢变得不再孩子气，一点一滴的突破，使得文章越来越丰富。点点滴滴的变化，激起心中圈圈的涟漪，心里，暖暖的。将自己的一些小心事从心中转移到文字上，勾勒出自己的心声，语言的美化，是文章更有滋味。
语言很是奇妙，当你把握好它，它将变换为你的内心，将最真实的你一点点描绘出来。试着用它去写出你的心声，赋予它你的灵魂，将你想象到的美好告诉它。它会在你的笔下，因为你而更加绚丽。
语言日记 篇22
童年的夜晚总是美妙的，夜幕降临了，一轮明月缓缓地从天边升起来了，像圆润的玉盘挂在黛黑色的夜空中。潮湿的花朵在迷蒙的月色中开放，每朵花瓣上，都沾着一滴滴晶莹的露珠。风带着夜的香，在空中四处弥漫。草丛里，蛐蛐儿在窃窃私语，纺织娘在轻轻弹奏。
我依偎在妈妈的身边，拿着一本彩色封面的童话书，撒娇地说：“妈妈，给我来讲个故事，好不好？”
妈妈摸了摸我的脑袋，脸上露出了慈祥的笑容，用温和的声音对我说：“宝贝，好的。”说完，她拿起故事书，翻开一页，抑扬顿挫地讲了起来：“从前有三只小猪……”
那嗓音似三月的和风，如小溪的流水，是那么美妙，我睁大眼睛，竖着耳朵，沉浸在精彩的故事当中，不想错过任何一个细节。
听完故事，我脑海里冒出一连串问题：“小猪们最后造成了房子吗？“”大灰狼有没有把它们吃了？”不论我的问题怎么稀奇古怪，妈妈总是耐心地回答我。
一个故事听完了，我意犹未尽，又说：“妈妈，妈妈，再讲一个龟兔赛跑的故事，好吗？我还想听。”妈妈没有一丝犹豫，笑了笑，又声情并茂地讲了起来，讲完后，她语重心长地对我说：“我们不能像小白兔那样骄傲自大，要学习小乌龟坚持不懈。”我使劲点了点头。“乖孩子。”妈妈欣慰地笑了。
此时，明月已至中天，亮澄澄的，像朵丰腴的百合花，“开”在半空中，似乎还有香气从那花蕾中飘溢出来，在夜空中飘荡，妈妈沉浸在这皎洁的月色里，像神话里圣洁的女神。
“还想听吗？我再给你讲一个。”妈妈似乎不知疲倦，一个接着一个故事，一直讲到我甜甜地睡着了。在梦里，我依旧能听到妈妈那甜美的声音。
许多年过去了，我已经渐渐长大了，不会再缠着妈妈讲故事了。但妈妈那甜甜的嗓音时常会在我的耳边萦绕，在我心中。这是天底下最美的语言！
语言日记 篇23
爱的表达方式很多，有一样最可贵，那就是父母对孩子的爱。在我实际生活中就遇到过这样的启示。
常说：“父爱如同一座高大的山，母爱似潭柔和的水。”打开尘封的记忆，我又回到了三年级的童年。
那天秋高气爽，冰凉的风吹在身上偶尔凉飕飕的，有些地方已经有了积水，但是雨还是连绵不断地下着。我呆呆地坐在教室里，拿着数学考卷，闷闷不乐的。因为这张试卷没考到优秀，想到回家后妈妈那失望的表情，我不禁难过起来。
放学后，我告别了学校，孤零零地低着头走在回家的路上。我想到：“回家肯定免不了一顿皮肉之苦了。”我叹了一口气，觉得这冰凉的雨水最能反映我此时此刻的心情。我不时望着街心，希望有人早点来接我，就在我左顾右盼时，远方一个红点向我移来，原来是妈妈！我心中闪过一丝喜悦与温暖，但是心中又猛然想起数学考卷，就又低下了沉重的头。因为只有一件不大的雨衣，妈妈来到我身边后几乎想都没想便果断地给我穿上了雨衣，把我挡得严严实实的，之后便飞快地把车骑回家。
回到家中，我见妈妈的衣服、裤子与头发都淋湿了，我又难过起来，数学考得那么差，真是不应该啊！妈妈发现了我的异常，一把搂住我，和颜悦色地说：“孩子，你有什么心事，可以跟妈妈讲一讲吗？”“数学没考到优秀。”我说到，立即便泪眼朦胧了。
妈妈听完这话，并没有批评我，反而更用力地抱着我说：“考不好没关系，重要的是有没有努力，只要你用心，一定能考出好成绩。”这短短一句话，立刻把我震撼了。
这个雨天给我留下了终生的启示。
语言日记 篇24
爱是什么？爱是当我挑灯夜读时，妈妈递过一杯浓香的牛奶；爱是当我熟睡时，妈妈轻轻地帮我掖好被角；爱是遇到挫折时，妈妈那鼓舞的眼神……爱无需语言！
去年，妈妈从网上淘了一套理发工具。每隔几星期就要给我理个发，每次剃完头，我都感到心虚，生怕被人指指点点。这不，头发刚长了点，妈妈就来话了，拉着我剃头。我强烈反抗，说：“妈，爷爷不是说过吗，天冷了，小孩子的头发留长点好，能御寒。”妈妈抛出了诱饵，让我边玩电脑游戏边剃头，这下，乖乖地投降了。待我坐定，妈妈便津津有味地开剃了，一会儿用剃刀，一会儿用剪刀，好像在完成一项重大的任务似的。我最头疼的是，妈妈总是想把我的刘海剪短，任凭我怎么求饶，她总会趁我不注意的时候来个三下五除二，令我防不胜防。瞧，妈妈的剪刀又要来侵犯我的宝贝刘海了，我灵机一动，想到了一个战术。妈妈刚要下手剪，我就拼命地摇头。只听“哎呦”一声，我不以为然，继续玩游戏，还对妈妈指指点点。妈妈默默地修剪着，是那么全神贯注，是那么一丝不苟。“ok啦”，妈妈话音刚落，我想挣脱了缰绳的奔马，一溜烟地跑进浴室冲起了澡，如果慢一些的话，碎发会钻进我的身子，戳得难受。我哼着小曲来到房间，发现妈妈的食指上缠着纸巾，纸巾上沾着点点血迹，我恍然大悟。都怪我粗心，刚才竟然没有理会妈妈的“哎呦”声，内疚极了。妈妈却笑了笑，说：“儿子，没事的，就一道小口子，嗯，这个发型很帅！”我心里像打翻了的五味瓶，不知说什么好？原来，在我的记忆宝库中，曾经丢掉过那么多珍贵的回忆：一个动作。一个眼神……原来我与我的父母都彼此深爱着。虽然没有用话语表达出来，但是实际行动将爱的真谛体现出来了。我的身影是海，你们的目光是帆；我的成功是花儿灿烂的绽放，你们的支持陪衬的绿叶；想到这里，我哽咽了。爱是冬日里的一缕冬日的阳光，使人倍感温馨；爱是一泓出现在沙漠里的泉水；爱是一首出现夜空的歌谣……
朋友啊！请回头看看一直为你辛勤付出的父母，记住那些欢乐的往事，忘掉悲伤的时刻。爱不需要语言来表达，只需要行动来诠释。
语言日记 篇25
语言是我们沟通交流的重要工具。人类之所以那么聪明，也许是因为上天给了他们会说话的能力。由于地理位置不同，世界上出现了几百种不同的或相似的语言。语言的不同又导致文化上的相互差异。幸运的是，我学过几种语言，也学会一些方言，语言上的因地制宜，使它们在表达上不同，并直接反映出文化上的差异。
闽南语和国语是我的母语。它们在某些字词上有相似的音，但会有不同的调，有的词汇却是完全不同的音。台湾是闽南语和国语都通用的地方，所以有时候会有合并了闽南语和国语的“新造”的词出现。我来到大陆读书后，对国语和方言之间的异同又有了更进一步的体会。我发现，粤语和闽南语之间有一些很奇妙的联系。比如说，将普通话的“下雨”直译成粤语和闽南语的话，都是“落雨”。“落雨”这个词好像是古时候的中国人说的话。所以我就猜想，说这个语音的两个方言区的文化似乎曾经相连或相似过，只是后人再发这个词的音时，产生了差别。另一个很有趣的就是国语和普通话的区别。虽然它们语音系统几乎一样，但是某些字的声调并不一样。如“法国”这个词，国语采用四声而普通话则用三声。还有，在翻译外文词汇时台湾跟大陆的翻译也不一样，因此有了“纽西兰”和“新西兰”的两个翻译的区别。
我觉得这些语言的对比很有趣，不同地区的语言虽然有些差异，可是我们还是能够互相理解，能够进行彼此沟通。其实我认为就改变了中国的很多文化，没有经历过的台湾也许能够帮助保留某些珍贵的语言文字文化，如“注音符号”和“繁体字”。
同样是说中文的地区，语言文化上的差别都这么大，更何况是各自说着各种不同语言的西方国家呢？我们从小就接触英语，到现在可以说学习英语已经有十几年了，但跟外国人相比，却还是差一大截。最近三年来，我与外国人打交道比较频繁，了解到一些文化上的习惯和禁忌。比如说跟别人打招呼，中国人习惯问“吃饱了没”，而外国人会觉得这样问好像是在邀请去吃饭似的。对于别人的赞赏，中国人习惯谦虚拒绝，而西方人则大方接纳。这种打交道的方式都是伴随着语言而出现的。此外，从文字的构造来说，中文字更像在画画，一个字只读一个音，而英文里的字母独立时很简单，但拼写在一起就会很复杂，有时几个音节一个单词。这又让我想起古文字的发展。我猜想英文是从埃及希腊那里传来的，即使这些文字与甲骨文一样可能曾经都像在画画，但后来也随统治者的语言文字政策而发生了不同的改变。
语言记载了不同的历史，是个珍贵的文明发现。不同的语言让我们感受到不同的文化。因地制宜的不同语言之间应该要多多交流并继续发展下去，才能擦出更灿烂的文化交融的火花，并不断丰富世界的语言、世界的文明。
语言日记 篇26
小孔雀是班里最漂亮的，它长着一身华美无比的羽毛，每次一开屏都把同学们的眼睛亮瞎了。每当这时候，小鸵鸟简直就是羡慕嫉妒恨呀！看着自己几乎光秃秃的身子，小鸵鸟每次都离小孔雀远远的。而小孔雀呢也知道自己的优势，所以每次都非常爱护自己的羽毛。
有一天下着大雨，小孔雀没有带伞，放学后只好淋着雨跑回了家。回到家打开门，小孔雀闻到了很浓的煤气味。小孔雀赶紧跑到厨房一看，原来妈妈煲的汤溢出来把煤气浇灭了。妈妈去哪了呢？看着自己湿答答的羽毛，小孔雀心想：“我还是赶紧先把羽毛吹干吧！”于是，小孔雀拿起了吹风筒插到插座里，这时突然看见闪了一下火花，“轰”的一声就爆炸了，一串火苗把小孔雀全身点着了。小孔雀惊恐地喊着：“救命呀！救命呀！”
一切都发生得太快了，当小孔雀醒来时，全身痛得像火在烧，它突然才想起家里着火了，它想喊，却喊不出来。这时医生才告诉它：家里的火已经扑灭了，它现在正在医院里。小孔雀身上80％被烧伤，羽毛几乎被烧光了，即使以后做了手术，羽毛再也不能长出来了。小孔雀绝望地哭了起来：“我以后还怎么见人呀！我还怎么去上学呀！”孔雀妈妈这时也赶到了医院，看到了小孔雀现在这个样子，心里无比地伤心，内疚，后悔不已，恨不得烧伤的是自己而不是小孔雀。
这天，小鸵鸟也来到了医院看小孔雀，当小鸵鸟来到小孔雀病房门口时，简直吓呆了。这时的小孔雀全身乌黑，就像烤焦了的乌鸦。这对平时那么爱美的小孔雀来说，它以后的日子怎么过呀！这时的小鸵鸟已经没有了平日里对小孔雀的嫉妒，它现在更多的是伤心难过。同时也深刻体会到不正确使用了燃气的巨大“威力”。
森林居委会也知道了小孔雀家的事，觉得居民们对燃气知识的了解太少了，为了能让大家都能安全地使用燃气，决定请燃气公司的专家给大家开展安全使用天燃气的讲座。那天，小孔雀的妈妈第一个就来到了现场，并且非常认真地听讲做笔记。通过这次讲座，孔雀妈妈学到了许多燃气知识，其中，就有关于它家这次燃气爆炸的相关知识：
一、使用灶具做饭烧水时，不能远离外出，以免火焰被烧开溢出的水浇灭，导致发生中毒和爆炸事故。当闻到有燃气泄露的味道时，千万不要开灯或打开电器开关、不要打电话、不要穿带铁钉的鞋子行走。要迅速打开门窗通风换气，关闭煤气总开关等积聚的燃气基本散去后，进行检漏，消除泄露点，或打电话保修。
使用燃气时要掌握火色好火色，火焰呈蓝色透明状，内焰清晰可辨，并发出吱吱的气流，此时燃烧正常，火力大，省气。若火焰发黄而长，跳跃时为不正常，应调整灶具风门。
灶具，热水器使用完毕，应关闭灶具。热水器也一定要使用强制排气热水器，并保证浴室的通风。
……
孔雀妈妈深深感受到，想幸福、安全地生活，掌握安全使用燃气是必不可少的。它决定用自己所学到的知识去告诉并帮助那些不了解怎安全使用燃气的动物们，不让它们犯和自己一样的错误，让森林里的每个居民人都能过上安全幸福的生活。
语言日记 篇27
我的弟弟活泼可爱，也非常顽皮，常常闹得家里鸡犬不宁，让爸爸妈妈伤透了脑筋。
弟弟是个小捣蛋，他的突发奇想让我们都哭笑不得。这不，他把骨头系在绳子上，然后牵着绳子满小区乱跑。引来了整个小区的小狗都围着他，一边追，一边不停地“汪汪”乱叫。弟弟的欢笑声，狗狗的叫声，传遍了整个小区。
弟弟也是家里的“小魔王”。今天，他居然把坏主意打到了小狗灵灵上。他把灵灵的磨牙骨头玩具绑在绳子上，拉着骨头满院子的跑，惹得灵灵气喘吁吁地追着，弟弟倒笑得眼睛眯成了一条缝。
这就是我的弟弟，可爱又淘气的弟弟。
语言日记 篇28
关爱是沙漠里的泉水滋润我的心灵；关爱是温热的咖啡，温暖我的心窝；关爱是雨天里的一把伞，为我遮风挡雨。
记得那次，叮叮铛，叮叮铛，“放学喽！"同字们齐声高叫，我无精打采地走出了校门，想着今天的事：我弄坏了她的杯子，她却说没事，虽然她没说我，但是我感到很自卑，因为由于我的急急忙忙把事情弄糟了。寒风刺骨的风向我呼呼吹来，小草被晒的焦黄，我更加向卑了。
我心心慌慌地朝走去，我没注意脚下，突然，一不小心踩到一个石头，“扑通"一声，摔了个四脚朝天，我顿时嚎啕大哭起来，我的校服磕破了，手也被擦伤了，我顿时感到一阵疼痛，我嘶声地哭了起来，无论我怎么哭，都没人听到，我掀起袖子擦干了眼泪，忍着疼痛抽噎着，一步一步走到了家，妈妈看见我这狼狈样，急切地问到："你怎么了？"家人寻声而来，过来见了我，惊讶的问到："你怎么成了这幅狼狈样？”我抽噎着向他们讲了经过，诉说着我的疼苦。
这时，爷爷找来膏药，我咬着嘴皮，忍受着痛苦，抹完了，妈妈便领着我向屋里走出，帮我换起了衣服，看见我遍地粼伤，急得热锅上的蚂蚁——团团转，赶紧拿起药来给我抹，心痛地说"下次小心点儿。"我又忍住叫声点了点头，抹完全身的伤了，他们心才平静了下来。
家人关爱是无私的、伟大的。她们为我保驾护航，让我向前缓缓驶去。
语言日记 篇29
自从人类告别混沌世界，走进文明社会，语言就成为了传承文明的载体、交流感情的纽带和沟通思想的桥梁。
多少年来，我们的先人一直在探索并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语，以方便人际交流。
《论语·述而》记载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。”意思是说，孔子诵读《诗经》《书经》以及司掌礼仪时，都用“雅言”。用今天的话来讲，也就是使用了当时的普通话。由此可知，远在两千多年前，中国就已经有了当时的普通话，而操山东方言的孔老夫子，在教学和“公务活动”中都能够自觉使用当时的普通话。
今天，传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂文明的普通话，不仅是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一，是外国人争相学习的热门语言。
语言是一个民族的声音，是一个民族的灵魂。在这个时代，当我们的国家在国际上占有越来越显著的地位，当不同肤色不同种族的人们用我们中国的普通话在进行交流时，普通话的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄傲！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气！
还记得法国作家都德笔下的《最后一课》吗？在国土沦陷，人民就要做亡国奴的时候，小弗郎士的老师冒着生命危险给大家上了最后一节法语课。他用异乎寻常的激动语调说，法语是世界上最美的语言。在这里，我也要说：让我们讲好普通话吧！它是我们中华民族的声音！它是世界上最美的语言！
与此同时，作为汉语普通话载体的汉字，是表意文字，是方方正正的方块字，是世界上最具美感的文字。作为中华民族的一员，我们每个公民都有写好规范汉字的义务与责任！
时代赋予我们使命。我们应该积极行动起来，规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。让我们从自己做起，从现在做起，说好普通话，写好规范字，做一个文明人！
普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。让我们用普通话化解隔阂，用普通话对接心灵；让我们用规范字描绘蓝图，用文明语创造辉煌！在我们每一个人的共同努力之下，祖国的语言文字一定会有一个灿烂美好的明天！
语言日记 篇30
父亲是我一生中最重要的人，他的一举一动都深深的影响着我。
父亲今年五十岁，三十年前，中国刚刚恢复高考制度，父亲是这一年考的大学，但没有考上，这成了他一生的遗憾，正因如此，他更希望我努力学习，将来考个好大学。
父亲高中毕业后，因为家里穷便孤身一人来到黑龙江，靠着勤劳和节俭而小有积蓄，最终在那儿的一个小镇上成了家。父亲尽管是打工的农民，但他却与一般的打工者不一样，父亲是瓦工，夏季时到镇上做工，尽管镇上离家远可他却骑自行车，离家之前不忘梳理一下他的大背头型，工地上的工友们都称他为王老板。父亲种地不是十亩二十亩而是三百亩，父亲的勤劳是远近文明的。
父亲勤俭持家，家中积蓄也越来越多，可是让我这个败家子花掉了不少，思绪不禁回到从前……
我初中毕业时得了一场重病，父亲带我到省内最好的医院治疗，花了两万多块钱才治好，但却要休假一年，我在家里无所事事，便迷恋上了上网打游戏，白天一整天都泡在网吧里，夜晚也是彻夜不归。父亲白天去做工，夜晚还要到网吧去找我。父亲很生气更是伤心，于是便和母亲商量着自家买台电脑，就这样我上网的地方从网吧搬到了家里，上网上的入了迷，半夜起来说梦话，父亲被吵醒，抱着我就哭，撕心裂肺的哭声把我惊醒，我也跟着哭了起来，我对父亲说：“爸，我心里难受。”父亲说他心里也难受，或许是我上网上够了，或许是父亲的爱打动了我，我戒除了网瘾，过上了“正常人”的生活。
当我想再次回到学校读书时，学校却因我年龄过大而不收我，我站在人生的十字路口。父亲看着我深情的问我：“鹏鹏，你想上学吗？”，我说：“想”。父亲于是带我回到了老家，来到了希望中学读书，我便有了追逐我梦想的机会，我在学校的半年中，常想念我的父亲，就让我在这儿送给远方的父亲一首诗，希望父亲能懂得孩儿的深深思念：
河水波光粼粼最终流向大海
我何时才能与您相见——我的父亲
杨柳随风摇摆柳叶连着柳枝
我何时才能与您相聚——我的父亲
夜如此安详而宁静
我只有在梦里与您相约——我的父亲
语言日记 篇31
９月２日星期一天气晴
“丁零零”伴随着一阵铃声，同学们像离弦的箭一般冲向食堂。我的肚子也唱起了空城计。来到食堂，我直奔便当盒，刚一打开盒子，一阵香气便扑鼻而来，“耶！”我欢呼起来，因为妈妈给我准备了我最爱吃的红烧排骨和炸鱼片。无巧不成书，正当我津津有味地品尝时，“淘气包”明明，“嘭！”的一声撞到了我身上，结果可想而知——到了嘴边的美食飞了!就在我不知所措时，同学们都围了上来，“我的牛奶给你”，“我的牛肉你也尝尝”，不知谁先开了口，一旁的“罪魁祸首”明明红着脸给了我一条鱼，红红悄悄地夹了一块煎蛋，丁丁给了我……同学们纷纷伸出援助之手。顿时，我的饭盒里堆起了一座小山似的美味，应有尽有……
哦！这特别的“百家饭”，这浓浓的的友情！
11月3日星期二天气晴
“邻班的同学――林坤哲患了白血病，住进了医院。”这消息如同长了翅膀，传遍了校园。下午，学校发动同学们捐款。同学们你一元、他五角，争先恐后地掏出了自己的零花钱。瞧，人称“铁公鸡”的东东竟然也慷慨解囊，捐了一百元!我也把自己储蓄罐里好不容易积攒下来的36元尽数投入了捐款箱。那一刻，我觉得自己好像突然长大了，因为我也可以帮助别人了。虽然这些钱也许只是杯水车薪，但是，大家都尽了自己一份微薄之力，付出一点小小心意。
我相信，在爱心面前，病魔一定会望而却步!
９月7日星期六天气晴
“今天是个好日子，心想的事儿都能成……
”一大早我哼着歌儿，准备回乡下看望奶奶。要上公交车了，在我的面前是一位憨憨的小男孩。售票员阿姨亲切地对他说：“小朋友，请投币。”小男孩一听，顿时傻了眼，急得像热锅上的蚂蚁，准是忘了带钱!善解人意的售票员阿姨看在眼里，一边安慰小男孩说：“没关系”，一边从自己钱包里掏出零钱来。此时身旁的一位老爷爷站了起来，和蔼地对小男孩说：“孩子，这些钱，你带着，后面还用得着。”车箱里响起了一阵掌声。小男孩紧锁着的眉头即刻舒展开了，连声说道：“谢谢，谢谢！……”
啊，爱，能让人摆脱困境，爱无处不在！
12月8日星期日天气晴
从同学家出来，路过菜市场，只见前面一位卖苹果的老大爷，吃力地拉着一车满满的苹果，“呯”的一声，也许是太重的缘故，老大爷连车带人摔倒在地上，苹果犹如淘气的娃娃满地滚。“哎呀！这可怎么办，这可怎么办呀？”老大爷心疼地喃喃自语。这时，不知从哪里来了几个小同学，拾起满地的苹果，放进自己的怀里，我正想喝住他们，却见他们一边扶起老大爷，一边把苹果都放进了车里。仔细一看，我才发现他们胸前鲜艳的红领巾。
啊！爱的行动，深深地印在了我的脑海里!
爱，是我们共同的语言。她，深深地触动了我们心底最柔软的地方，为周围的人撑起了一片晴空，清扫一方净土，点亮一盏心灯！
语言日记 篇32
人们常说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”我就纳闷了：诸葛亮雄才大略，神机妙算，难道三个皮匠师傅凑到一块儿就能战胜他？我百思不得其解，忽然一个大胆的念头跳入脑海中：莫非“皮匠”另有含义？
一天，我在看《三国演义》。当我读到“诸葛亮神机妙算”时，那个疑问像泡泡一样冒了出来。我想：今天我非要弄明白不可！我先翻《现代汉语词典》，满怀希望地查起来。可是，词典上竟然没有“皮匠”一词的解释。我一计不成，又生一计——向电脑请教。我立即打开电脑，“百度”了一下。哎，没有我想要的答案。我又截住一个网友问道：“‘皮匠’有什么内在含义？”过了一会儿，电脑上出现一行字：“当然指皮革师傅呗。”嗨，还是没有一点“蛛丝马迹”。我马上打电话向姐姐请教。姐姐不屑一顾地说：“这还不简单！鞋匠嘛！”我丧气地坐在地上，忽然想起了我那博学多才的二舅，又立刻打电话给他。他沉思了一会儿说：“等一下再告诉你。”
我坐在电话机边，焦急地等着。“叮铃铃”二舅打电话来了。他兴奋地对我说：“真有你的！‘皮匠’果然另有含义！”听完他的解释，我才知道：“皮匠”其实是“裨将”的谐音。“裨将”是指主将手下的副将。怪不得古人称“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”呢！
真没想到，祖国的语言文字这么奇妙！今后，我要继续做有心人，在这个奇妙的海洋里，尽情遨游，汲取养分！
语言日记 篇33
我的家乡是延边朝鲜族自治州的汪清县，是个山青水秀的少数民族地区。走到大街上，随处可见的朝鲜族文字，声声入耳的朝鲜族语，会让你感受到家乡独特的文化气息。说起家乡的语言——朝鲜语，我可有着别样的感受呢！
我是一个朝鲜族孩子，可是从小到大我上的却是汉语学校。妈妈说我刚上幼儿园，只会咿呀咿呀地说朝鲜族语，一句汉语都不会讲，这让我和小朋友们交流很困难。这可急坏了幼儿园老师，她们要求爸爸妈妈回家后一定要多和孩子讲汉语……时间一久，我汉语非常流利，朝鲜族语却沦落到只能听懂、却不会说的地步。面对这样的状况，最着急的是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，他们总会很无奈的摇摇头，说：“多学学朝鲜族字，多说说朝鲜族话吧，自己本民族的语言怎么能不会呀！”于是，我便有意地关注起“朝鲜族语”。
我觉得朝鲜族语很有趣，也很“麻烦”。说它有趣是因为有的朝鲜族语，直接翻译成汉语会让人很费解，甚至还会让人捧腹大笑。记得有一次，我和姥姥邻居家的小伙伴们一起玩，突然听他们用朝鲜族语说：“快来看啊！这里有许多老鼠的儿媳妇呀！”我吓了一跳，立刻毛骨悚然，心想：“老鼠的儿媳妇一定和老鼠一样可怕、讨厌！”，刚要逃之夭夭，却看见小伙伴们神情自若的样子，我很好奇，于是慢慢走了过去。啊！原来就是几只灰褐色的小潮虫在笨拙地爬来爬去呢！他们告诉我朝鲜族语中，其实潮虫就叫“老鼠的儿媳妇”！
说朝鲜语“麻烦”是因为和长辈、同辈、小辈说话，即使意思完全一样，说法却不同，妈妈说这是因为朝鲜族语注重“语言礼节”，尤其是和长辈说话要使用“敬语”。如果一不小心和长辈说话时，用了和同辈之间讲的“语法”，那就是不尊敬、不礼貌了，是会被批评的。我还通过观察，总结出了一条规律，和长辈说话不能使用“你”字，否则也是不礼貌的，要把“你”替换成相应的称呼。
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个民族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华、爱我中华、爱我中华……”，这首《爱我中华》唱得真好！此时此刻，我正在祖国的怀抱里，和身边不同民族的同学们，共同沐浴着七彩的阳光，茁壮地成长着。今后，我不仅要学好汉语，也要学好朝鲜族语，因为，做为中华民族的一员，在骄傲、自豪的同时，我们更有责任、有义务将中华民族光辉灿烂、博大精深的传统文化传承下去，并将它不断地发扬光大！
语言日记 篇34
春节到了，鸟儿鸣响天空，阳光照耀大地；我们走在门前，你们跑在路边。
春节到了，人们一个个脸上笑开了花儿。大人看着手机，发红包抢红包，手指灵活地闪烁着，像蜜蜂的翅膀；小孩则聚在一起玩着快乐的游戏，吃着充满年味的美食。风在呼唤，呼唤什么呢？哦，它正呼唤春节到了呢；树在喊叫，喊叫什么呢？哦，它正给新春唱一首新年快乐歌曲呢；小草在求救，求救什么呢？哦，它在请蚯蚓松土，放它出来伸个懒腰；昆虫在低鸣，鸣叫什么呢？它正在给万物吟诵一首生命之诗。
只听“噼里啪啦”一阵响，就知道春节到了。你瞧，家家户户都热闹得不得了，欢声笑语响彻蓝蓝的天空。“叮叮咚咚”，厨房传来了锅碗瓢盆交响曲，香气传了出来，引出了我们的小馋虫。
“舒妤，该吃年夜饭了！”妈妈亲切地喊道。
“嗯，好的，妈妈新年快乐！”我高兴地说。
一到饭桌前，色香味俱全的大餐摆满了一桌，我忍不住地流出了口水，等大家都到齐了之后，我就不禁狼吞虎咽，大快朵颐，我整整吃了二碗饭呢！
“舒妤，姥姥让你来领压岁钱了”爸爸直叫。
“好咧！我马上就去！”我激动地连忙叫道。
你看，我有两百块钱了！我一定要好好利用这笔“财富”，我开心极了！
我爱这一天，爱这美妙的景色，爱这动听的声音，爱这诱人的香味……我更爱这春天的语言！
语言日记 篇35
汉语。中华民族的语言，中华民族的象征。没有语言，这个民族就不能称为民族。中华民族就具有自己博大精深的语言，才成为一个伟大的民族。中华民族的语言是世界上最美丽，最具有魅力的语言，是我们中国人的骄傲。
但是，近几年来，随着国际贸易与世界联系的日益频繁，能说外语已经成为了一个成功的人的标志。外语在中国已经开始作为一种不能缺少的语言了。于是，中国的教育政策也就开始越来越趋向于外语教育了，特别是英语，大学英语必须通过四级才能毕业，高中，初中的课程中，英语的比例占有相当大的一部分，就连小学的教育政策也开始重于英语。最有趣的是现在的那些幼儿园小朋友也在家长的干涉下学起了英语，他们连汉语都说不好，连自己的母语都说不好，为什么让他们还要去学英语呢？
现在问大学生，中学生，问他们关于英语的知识，他们之中80%以上的人能流利地说出，也能通顺得写一篇英语文章。但是，如果让他们写一篇汉语文章，我看，能写得语句通顺的应该寥寥无几吧。我门连自己的语言都不能学好，为什么那么重视外语呢？随便翻开《新华字典》的其中几页，至少有一个字不认识或是不理解它的意思，再说，能做到这样，已经不错了。在上海举办的“第四届全球华人物理学家大会”，那么多的中国精英在这里几乎都是用英语来演讲，用英语来交流，这到底是为什么呢？
英语在中国已经占有了一定分量，之所以能这样，也表明了英语的确是有一定的实力。电脑编程等地方就是用英语来，如果用汉语，那么，结果可想而知。国际上的交流，是使用汉语的多呢？还是用英语的多呢？我承认，英语是占有优势。不过，汉语是我们的母语，汉语才是我们的母语。从甲骨文到现在的简化字，经历了多少春秋，难到在我们这一代，就要遗忘它吗？
中华民族的子孙们，汉语是我们的第一语言，是我们的母语。记住：汉语是我们出生时的语言，是我们成长时的语言，是我们生命的语言。
语言日记 篇36
语言是人类作为万物灵长最值得自豪的天赋。对于我们人类而言，想扶持一个人，使其功成名就，最重要的不是托关系，而是要用语言来激励他。就此可以看出，语言的力量是多么强大了。
这样说，总归太抽象，语言的力量大，具体体现在哪方面呢？
传说，孔明、周瑜、鲁肃三人一日泛舟于湖上。周瑜想要挖苦孔明，便开口道：“有手是个扭，无手是个丑，去掉扭边手，加女便是妞。隆中有女长得丑，百里难挑一个妞。”孔明心知周瑜是笑话自己的老婆黄阿丑长得难看，便也开口回了一段：“有木也是桥，无木也是桥，去掉桥边木，加女便是娇。江东美女大小乔，铜雀台上锁二娇。”
听到孔明讥讽自己的夫人小乔，周瑜恼羞成怒。眼见蜀中与江东的二位主心骨快打起来了，而且硝烟可能还会波及到两地的结盟时，旁边的鲁肃急忙也和了一段诗：“有木也是槽，无木也是曹，去掉槽边木，加米便是糟。当今之计在破曹，龙虎相争岂不糟？”此语一出，两人之间的气氛顿时缓和不少，一场内战才得以平息。
还有个故事。
国外有个热爱音乐的青年，他练琴多年都没有进展，便去向当时著名的音乐家伯辽兹请教。他在伯辽兹面前演奏一曲后，伯辽兹说他毫无天分，青年听后心灰意冷地离开了。送走青年后，伯辽兹忽觉这样打击一个年轻人不太好，便跑到窗前又喊了一句：“我不改变我对你的评价，但我想说，大师们当年也是这样评价我的！我和你一模一样！是的，一模一样！”在这之后，青年信心大增，最终，在不懈努力之下在音乐界取得了不小的成就。
所以，说话是一件多么有意思的事啊。语言可以深化人与人之间的矛盾，甚至挑起战争，如孔明、周瑜；语言也可以化解两人的矛盾，似鲁肃；语言甚至可以像伯辽兹一样，一句话扭转一个人的人生。
古语有言：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”一句话可以让人铭记一辈子，以什么方式铭记呢？或受益终生，或毁其一生。
语言的力量是不可概述的。就像伤人，刀枪无用，痛过了便忘了；但伤人的语言却让人铭刻于心，伤一辈子。就像维护尊严与荣誉，或许你做再多的事也挽不回你的面子，但一句得体的语言却可以将你的尊严与荣誉维护住，难以撼动。
所以，语言的力量甚至比核爆炸还来得剧烈。
把控好自己的语言，它将会是你我穷尽一生都会受益的。
语言日记 篇37
你认为世界上最美丽的语言是什么？朋友，还是亲人的关心？不，都不是。我认为这世界上最美的语言是妈妈的鼓励。
记得那时我6岁的时候，我上大班，幼儿园举行了表演会，而我是小演员中的一名。我演的是一名小红军，在戏里还是主角呢！从小就不太敢在公共场所表现自己的我，在日日夜夜地排练下也渐渐壮起胆子，开始盼望着早点上台表演。
表演的前一天，我在床上翻来覆去睡不着，睡着了就会梦见我演得不好，被别的小朋友嫌弃，心里压力非常大。
第二天早上，我穿上美丽的军装奔赴学校，准备表演。每一个同学都非常开心，我恰恰相反，脸上滴下一滴又一滴的汗珠。我紧张无比，总想去卫生间，可这只是为掩饰自己紧张找的借口罢了。
这时，妈妈轻手轻脚地走到我身后，我一回头便触到她那双清新含笑的眸子。还没来得及开口，妈妈便抢先一步说：“不用害怕，自信点，记得你还没懂事的时候，让你表演，你可是毫不怯场的。”说完，她笑了笑，“所以呀，你一定可以演好的！”她用鼓励的眼神看着我。我呼了口气，点了点头，踏上了舞台。无论是哪次排练都比不上真正的表演，在大灯照射下，我尽力做到最好，给大家看，给老师看，更给鼓励我的妈妈看。
尾音落下，我抬起头，真想骄傲地说：“我做到了！”
这就是鼓励的力量，爱的声音。哦，对了，那天下台后，妈妈仍用那双明亮的眸子望着我，只不过，多了一丝自豪。
语言日记 篇38
“你是对的！”简单的四个字，对我来说，是最美的语言。
我是个做题达人。高尔基说，他扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。同学们说我扑在题目上，就像饥饿的人扑到美食上。一张试卷发下来，那上面的白纸黑字、符号图形便仿佛是饼干蛋糕各种美味。填空选择很简单，那是开胃的小菜；证明题有些复杂，要动脑经，就像是得动手的烧烤；遇上这么道题，看起来简单，倒蕴含了好几个考点，无疑是道大餐了。我很享受这种做题的乐趣，一点也不觉得学习有多苦。
最享受的，是遇到一道超难的题目，苦思冥想，绞尽脑汁，却始终百思不得其解。这里设辅助线，没用；从那条思路去想，又找不到连接的点。就在山重水复疑无路的时候，忽然灵光乍现，转了一个弯，那答案就柳暗花明又一村地出现在脑海里了。那时的豁然开朗欢畅淋漓的滋味，真仿佛沐浴了一场灵雨，畅快极了。
对于一个做题达人来说，还有什么比“你是对的”更美的语言呢。我很享受和同学们争论题目时那激烈的氛围。每个人都激动地描述着自认为正确的答案，在争论中，不断有答案被证实是错误的。当看到我的答案活到最后，我就觉得自己像是一个战场上红缨在手缚住苍龙的英雄。那同学们的一句句“你是对的”便成了祝贺英雄归来的欢呼。
如果遇上老师让我们板演，那三米黑板便成了我的舞台。我大胆地假设，缜密地推论，小心细致地写下解题过程。板演结束，我长舒一口气，看着老师微微颔首，就期待着他说一声“你是对的。”老师果然说了，我就如闻仙乐，很是激动。
自然，我时常遇上“你是错的”，这难免令我沮丧。可是我更清楚地知道，每一个对都在错的背后。于是我收拾心情，转换思路，苦苦追寻，期待着另一个“你是对的。”
“你是对的”这美丽的语言，让我在学习中得到无穷的快乐。
语言日记 篇39
北京方言。北京话属于北京官话，流传于北京城区。有人把北京话口音浓重的普通话称为“京片子”。
说了半天北京人就不能不提北京话。
我爱北京话，我被那一字一句京腔京韵深深吸引。这便是北京话所说的“味儿”吧。
记得小时候。家里人随口就蹦出几句北京土话，普通话还说不利落的我听得满头雾水。等到大些，终于能分清普通话和北京话的时候，国家正推广普通话，我便成了家里的监督员，谁说土话就打谁。没过几天我就意识到了这项工作的困难，一个简简单单的“看”字，非要说成“瞧”、“瞅”、“噢”，丝毫没有“看”的影子，最终我也只得放弃监督，索性自己也开口说了起来，甚至竟渐渐爱上了这北京土话。
众所周知。北京方言儿话音多。语言绵软。由于多在胡同儿里流传，北京话便更显得不那么正式，甚至有一部分被当作了脏话，黑话，由此可见，用“痞”来形容北京话倒是挺恰当。
语言日记 篇40
有一天，我在家门口发现了一只受伤的小鸟。我把它带到家里，细心照顾。在它临走前留下了一根神奇的羽毛，拿着这根羽毛就能听懂动物说的话。
傍晚，我拿着羽毛到外面去散步。发现蚂蚁正在搬家，就问：“蚂蚁、蚂蚁，发生了什么事？是不是要下雨了？”蚂蚁头领回答：“不是要下雨了，而是蓝鲸在海里一跳引发了一场海啸，我们正赶着搬家呢！”听了这个消息，我震惊了，我赶紧回去告诉爸爸妈妈。
在回家的途中我又看见了一大群正在奔跑的骏马。于是我走上前问：“发生什么，让你们这么急忙逃跑？”均码们回答：“海啸来了，海啸来了，所有动物都赶着逃亡呢！你要不坐到我背上？”“谢谢，不过我还得把这个消息告诉全镇的居民呢。”
“没关系，我带着你跑，你来喊。”骏马爽快地说。听了这句话，我感激不尽。
终于，我们大家和小动物们都安全了。我心想：看来能听懂动物的话不是一件坏事，但是我最想感谢的是那只给我神奇羽毛的鸟，不然我们就避免不了这场灾难了。