春天的五年级日记300字

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春天的五年级日记300字 篇1

春天,是一个五颜六色的季节,百花齐放。春天,是一个温柔的季节,微风和煦。春天,是一个新生的季节,万物复苏。

下雨了,春雨敲打着窗棂,像是弹奏着一首首欢快的乐曲。春天的雨暖暖的,雨水所到之处都呈现出生机勃勃。小鸟在雨中歌唱,细细的雨水像珠帘,沙沙的打在地面上,不由的让我想起那句雨打沙滩万点坑来,我在雨中欣赏校园的景色。

校园的花坛里散发出一阵阵香气,绿树吐出新芽,深深的呼吸,啊!这是大自然的味道、春的`味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校园中。

正在这时,一个同学跑过来,大声喊:“不好了,雨微,你考试只考了86分,老师叫你到办公室。”我怀着忐忑不安的心情,来到老师办公室。老师说:“这次你考的不好,太多的马虎,以后可不能这样了。”当我红着脸,低头走出办公室,发现这景物一点也不好看,这雨,滴答、滴答的,好烦人!小鸟好像在笑我,花儿也在雨中对我摇摇头,我仿佛看到爸爸生气的面孔……

雨停了,太阳出来了,温暖的阳光洒在身上,暖暖的,刚刚因为考不好的糟糕心情也一下被驱散了。俗话说:“阳光总在风雨后,只要努力学习,下次一定能考好!”

春天的五年级日记300字 篇2

我爱春天,我爱春天里的一草一木,我更爱春天里的校园。

春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子,更种下了希望和梦想。

而我认为在春天最美的不是辛弃疾的东风夜放花千树。更吹落,星如雨;也不是李清照的知否?知否?应是绿肥红瘦,而是春天的校园。

春天的校园里,处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽,好像给春天铺一条柔软的路;小鸟在枝头愉快的歌唱,叽叽喳喳的'好像一首迎接春天和同学的乐曲。、

而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草,也不是欢快的小鸟,那是什么呢?是可爱的同学伴随着春天的脚步,迎来一年一度的开学典礼,同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声,与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起,好像再唱一首交响曲;有时校园是安静的,只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美,而且人更美。

这就是春天的校园,我爱春天的校园。

春天的五年级日记300字 篇3

春季是四季之中最美好的,是每个人都向往的,我就是在这向往的人群中的一个。

春天是一个万物复苏的季节,是一个充满无限遐想的季节,她代表这四季的青春。在这个季节中春姑娘向大地洒下一片翠绿,令那些生机微弱的事物变得生机勃勃。令世间万物无不喜爱这个春姑娘,这也难怪诗人吟送她,画家来绘画他,歌手来咏唱他,作家来用文字描写她,现在我看了春天也想来赞美她。

在春天里我,看到了许许多多平常而又美丽的事物,许多不是多大年龄的儿童在草地上嬉戏,打闹,每一个人的连上都洋溢着开心的笑容。

在一条小溪边生长着一棵茁壮而挺拔的柳树,它那翠绿并幽长的柳枝就像是它的胡子,每到一年过去春天到来的时候它的胡须就会再次长出来,每一次春天过去的时候他就会把胡须给刮去,落在地上,会成为它的养料。

小溪里的水清澈见底,我都可以见到许多的鱼在里面玩耍,好似在玩捉迷藏。不时有几只小蝌蚪跟着一只青蛙在水里畅游。

春风是那样的.温柔,她温柔的抚摸着春天的万事万物,唤醒着大地,令全世界的人都心旷神怡。

在春风里我好像融入了春天,随着春天的脚步游览世界。

我爱春天!

春天的五年级日记300字 篇4

春天是希望的季节,春天是放飞梦想的季节,春天也是成长的季节。

开学第一天,阳光明媚,到处都散发着快乐的气息。

吃完中饭后,我们开展了一次大扫除。班主任詹老师让上学期被评为“优秀学生”的同学负责教室的打扫,“积极分子”负责包干区的卫生,由应汪伦同学带领到大操场捡垃圾。在寒假中没做过家务的我也弯下了腰开始捡垃圾。今天虽说阳光普照,可这初春的风儿并不和煦。瞧,操场上的垃圾随风乱舞,我们奔来跑去,都干得很起劲:有的捡来牛奶袋,有的捡来了废纸,有的捡来了包装袋,有的捡来了纸巾……不知不觉,垃圾袋已鼓鼓的了。虽说有些累,但看到干净的校园又回到了我们的身边,大家都很开心。

走进教室,也已是窗明几净,坐在自己的座位上休息真舒服。转头眺望窗外,太阳散发着迷离的光,小鸟、房子、大树、小草都沐浴在阳光中,也正在尽情享受。我的心里分外高兴,因为我又一次体会到了 “一份耕耘一分收获”的快乐。

开学的第一天,我不会忘记,初春的`阳光,劳动的快乐,伴我成长的美丽校园。在春天希望的季节里,我们充满了对未来的美好憧憬……

春天的五年级日记300字 篇5

三月初的一个星期天,张老师带我们到村外找春天。

我们欢蹦乱跳地来到村外的小河边,观察河边的柳树。可是,真叫人失望,柳树的枝条上,连芽也看不出来。我们又沿着小河寻找小蝌蚪,可是,河里连一条小鱼也找不到。我的目光又射向空中,想找一找春天的'使者——燕子。可是空中除了几只忽飞忽落的小麻雀外,什么也没有。唉!春天在哪里呀!

我们围着张老师七嘴八舌地问着:“老师,这哪里有春天啊?”“老师,春天还没到吧?”老师笑着说:“走,大家到田野里看看,人们都在忙什么呢?”

我们来到田野。啊!家家户户的责任田里,都有人在忙碌。有的在给油菜松土,有的在给麦子施肥,有的在做秧田,有的正往田里运河泥,还有的正在路旁栽树。这时,我才恍然大悟。原来,春天已经来到我们农家心里。“啊!春天来了,春天来了!”我不由地喊了起来。

接着,张老师让大家回家取农具,来到学校后面的“红领巾试验田”,开始松土,筑埂,准备春耕。

同学们,在春风的吹拂下,干着、笑着、唱着,感到春意盎然,令人欢快。

春天的五年级日记300字 篇6

在一年四季中,我最不喜欢的季节是春天。

春天是流行感冒的隐形杀手,一会儿冷一会儿热,让人防不胜防。你刚换下厚厚的棉衣,穿上漂亮的毛衣时,突然一股寒流袭来,春寒料峭,让你流鼻涕,让你发烧,让你头痛。每年春天,我的扁桃体都要发一次炎,化一次脓,非要到医院里去打几天吊针,病才会完全好。

春天是个媚俗的'女人,红红绿绿,浓妆艳抹,极尽张扬之能事,空气里弥漫着轻浮的气息。呼吸着这种空气的人们,心是躁动的,不安的,很难静下心来做事情。

春天是个胸无大志的懒汉。吹着懒懒的风,下着懒懒的雨,滋养着懒懒的瞌睡虫。瞌睡虫满天飞,遍地爬,爬进人们的耳朵里,飞进人们的鼻孔里,于是人们哈欠连天。打哈欠像流行感冒能传染,这个打了那个打,办公室、教室里、商场里、哈欠打成一片,人们不想做事,只想睡觉。

春天是个喜新厌旧的薄情郎。他只要新绿,容不下那些已经坚守了整整一个严冬的老叶,他要老叶让位于蓬勃成长的芽苞。在人们满眼的新绿中,老叶悄悄地落在地上,任人践踏。

春天的五年级日记300字 篇7

“啪啪啪……”是谁在拍打我的窗户呢?我睁开了迷糊的双眼。噢,原来是春雨来了!

一早起床后,我和妈妈来到小区楼下,看见路上湿漉漉的,空气中散发出清新的青草混杂着泥土的气息。真是“好雨知时节,当春乃发生”。

远远看去,草地上,有些小草盖着黄黄的被子,还没从睡梦中醒过来;有些已经悄悄地换上了轻薄嫩绿的`春装,偷偷地探出头来,尽情地喝着甜甜的甘霖。

在草地旁边的三叶草,一个个都挺着身子。叶子上盛满了晶莹的露珠。我用手指轻轻一碰,露珠跳走了,再也找不到了,妈妈说它们跑去小草家躲起来了。

我们走着走着,春雨突然更热情了!在雨伞上跳得更欢快了,边跳边笑,滴滴嗒嗒好像在说“春天到了,春天到了!”突然,前面出现了一个小水坑,我蹲下来,轻轻地把一张叶子放到水面上一吹,树叶随着风飘动,像一只绿油油的小船,好像在和春风玩捉迷藏。一会儿沉到水里,一会儿浮到水面……玩够了,我对小燕子说:"小燕子,我带你去我们家做客吧!"

我喜欢春雨,因为它让春天变得更加美丽!

春天的五年级日记300字 篇8

一个春天的早晨,我们手牵手在校园里寻找春天。

学校里有两棵樱桃树,一棵是白色的,另一棵是粉色的。白色的从远处看像奇怪的白云。一阵微风吹过,看起来像雪。

校园里最美丽的地方是白色的樱桃树。我经常下课后去那里,东风一吹,“小白云”就落在我头上,是一种玩法。第二种玩法是等风吹来追“小白云”,看能抓到多少。

我们一边走,一边看到一棵金橘树,树上有许多小金橘,看起来像小金灯。挂在树上真漂亮!

不知不觉中,我们去了后花园,看到天鹅湖里各种小鱼欢快地游动着,像活泼的小精灵,在水里自由地游动。

在慧兰古井旁边,我们听到鸟儿的鸣叫,仿佛在说:“春天来了,春天来了!我喜欢春天!”

走在学校的小路上,准备回教室的时候,我发现了一棵奇怪的树,它的奇特之处在于它新长出的叶子是红色的,长出来就变绿了。

回到教室,我回想起校园里美丽的`春天,太美了,太有趣了!

只要你仔细看,你会找到春天,我也会在我的校园里找到美丽的春天!

春天的五年级日记300字 篇9

春天是万物复苏的季节,许多候鸟都飞回了北方;春天也是放风筝的季节,我们一起去看看春天的美景吧。

春天一片绿色,小草脱掉了金黄的睡衣,换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋,小草发芽,树木抽枝,各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来,各种候鸟也赶来了,为春天增添了几分生机。

春天是放风筝的好季节,微风习习,蓝色的天空点缀着各色风筝,从下往上看真是美极了。

春天是播种的'季节,各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了,望着这些嫩芽,我似乎已经看到了丰收的硕果。

春天蓝田飘香,走在田边的田埂上,听着小鸟的歌声,闻着青草的芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人,早已脱去了厚厚的冬装,换上了毛衣。小河上的冰块,地上的积雪,都融化了,变成了水,谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶,屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝,各种蝴蝶,伴随着春天的气息,在花丛中飞来飞去,仿佛在说“春天到了,春天来了。”我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔,画着一幅美好的画卷。

花,草,小鸟,风筝,嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。

春天的五年级日记300字 篇10

在我的印象中,春天是最美好的;最纯洁的季节。因为在春天万物都从沉睡中苏醒过来,开始它的一生。

我跟着春天的步伐,来到了河堤,我看见了河堤上的柳树刚刚初生出来的新柳叶,一棵连着一棵,沿着河堤连绵几里长,就像一条嫩绿的长城。我漫步在这美丽的景色中,微风轻轻地吹拂着柳树,柳枝左右摇动,就像在热情的欢迎我。地上的小草也弯下了腰,发出沙沙的声音,宛如一支春天的乐曲。再看看河里,一条条小鱼快乐的'游来游去。

来到了田野,金黄色的油菜花盛开了,一支支,一朵朵,多得眼花缭乱了。田野里,辛勤的农民努力的工作着。有的施肥;有的播种;有的搭架呈现出一片繁忙的景象。

忽然,下起了雨来,我立刻向前跑,来到了一间小屋了。望着出面,一片白茫茫的。牛毛般大的雨从天上慢慢地落下来。不知不觉雨停了,在天空出现了一道五光十色的彩虹。走出小屋,清新的空气迎面吹来,一只只小鸟在树上唱出悦耳的歌声。

啊!一切都从沉睡中苏醒了,树木;小草;小鱼;花都变得生机勃勃了。

我爱春天,更爱春天的美丽景色!

春天的五年级日记300字 篇11

什么是和谐?和谐是春天的第一缕阳光,第一片绿叶,第一滴雨滴,最清新的空气……和谐是春天最好的东西。春天是一年中最好的季节。

和谐是由“和”和“扣”组成的,意思是每个人都能吃饱,每个人都不会挨饿,每个人都有充足的'衣食。和谐是由“言论”和“一切”组成的,说明每个人都有发表意见的权利,每个人都是平等的、自由的、独立的。和谐是人简单美好的愿望。

古人很早就意识到了和谐的重要性:“时间不如地方,地方不如人的和谐”,“家有所昌”,“人重视和谐”……这些生动的语言将代代相传,和谐的概念将源远流长。

和声是一首美妙委婉的歌,唱这首歌的人群是巨大的:不同肤色、不同种族、不同民族的人唱的是同一首歌。因为这首歌,世界变得更美好,更快乐,更生动!

警察为了社会和谐不惜牺牲自己的生命,环卫工人为了防止生活垃圾入侵大自然奉献了一生……和谐值得用生命去保护,用鲜血去珍惜。

有一种无与伦比的美,就是人与自然和谐的美。她令人眼花缭乱,令人回味无穷,令人追求。她漂浮在浮云之上,深埋在城堡之下。她单纯真诚,发自内心,无处不在。

作为一个新社会,我们关注和谐——的细节,和谐会和我们的生活息息相关。

春天的五年级日记300字 篇12

一年中有春夏秋冬四个季节,有人爱骄阳似火的夏天;有人硕果累累的秋天;还有人爱白雪皑皑的冬天;而我,却爱那五颜六色,百花齐放的春天。

春天,百花齐放,五彩缤纷。瞧,远处那块草坪仿佛是给大地穿上了一件绿色的“新衣”,草坪上绽放着无数张笑脸,有黄色、紫色、红色、粉色等。它们好像在开一场盛大的联欢会,并给那件“新衣”增添了几分色彩。

咦?“新衣”上好像闪着白色的光,哦,原来是小巧玲珑的小雨珠!只听“呼”的一阵风声,小花小草一起摇摆起来,好似在跳着欢快的舞蹈。几滴露珠滚落下来,好像一个个胖嘟嘟的小娃娃。

近看,有一棵高大的柳树正把长发托在清澈见底的水中,多么像一位文静优雅的小姑娘正在梳洗着自己的长发!我想:这应该就是“万条垂下绿丝绦”的意思吧。再看那条小溪,清澈见底的水中,铺着五颜六色的`鹅卵石,还有几条银白色的小鱼,活像一幅美丽的画,对,画的作者就是大自然,他的画是任何人都无法画出的。

春天是美丽的,是五颜六色的,又是五彩斑斓的,你们也喜欢春天吗?

老师评语:按照空间顺序,将眼中的春天写的美轮美奂。

春天的五年级日记300字 篇13

春天来了,庭院里的一株桃树又获得了生机。

暗暗的枝条率先透出了鲜嫩的颜色,绿绿的招惹人的眼。一场春雨过后,那绿色的枝条上冒出了一个个毛绒绒的小包包。它们有的两个一伙儿,有的三个一群,挨挨挤挤的排列在枝条上。我曾经用手触碰它们,软软的柔毛让指尖痒痒的。又一场春雨过后,这些小包包嚯地长大了。从它们褐色的花蒂里冒出一点粉红来,像极了小朋友羞红的脸。暗黑色的树干立刻被它们比的'消褪颜色。只能算作一把伞骨撑托着满树的小精灵。

花喜鹊来了,在枝间跳来跳去,喳喳地叫着,呼唤自己的伴侣。或许它们想把巢安在这里,给未来的宝宝建一个美丽的花房。

春风日暖,粉红色小骨朵儿像一个饱胀的小气球,一夜间笑破了秀口。有的粉唇微张,暗香轻吐;有的半掩粉面,羞靥如颜;有的粉裙全展,笑傲枝头。你推着我,我搡着你,热热闹闹的挤满枝头。只一阵微风,便将腻腻的甜香弥满小院。

蜂来了,嗡嗡地唱着歌;蝶来了,翩翩跳着舞。一树桃花。一树花香,彻底把我家的春天唤醒了。

春天的五年级日记300字 篇14

小云、小豆和小爱一起寻找春天 。

小云在地上探索着“春天在哪里!春天在哪里!”小云激动地说:“春天在小草探出头的那一刻,在小花苞绽开笑脸的那一刻,在小苗苏醒的那一刻, 在含羞草害羞的那一刻,在种子从梦中醒来的那一刻,在幼小的蛇惊动的那一刻,还在青蛙歌唱的那一刻 ,我找到春天了!我找到春天了!”小云率先找到春天留下的踪迹 。

小爱在蔚蓝的天空中仔细地搜索着:“春天在哪里!春天在哪里!”小爱兴奋地说:“春天在老鹰翱翔的那一刻,在喜鹊歌唱的那一刻,在小燕子横掠的那一刻, 在阳光下洒下来的那一刻,在蜜蜂采蜜的那一刻,在蝴蝶跳舞的.那一刻,在白云臭美的那一刻,在大雁回来的那一刻, 还在蒲公英飞起来的那一刻,我也找到春天了!”小爱比小云晚了一步 。

小豆在其他的地方寻找着:“春天在哪里!春天在哪里!”小豆高兴地说:“春天在蚕破茧而出的那一刻 ,在小猫伸懒腰的那一刻,在小狗看门的那一刻,在小乌龟探出头的那一刻,还在小鱼破卵而出的那一刻,我也找到春天了!”小豆是最后一个 ,但他还是很高兴。

三个小伙伴都找到春天了,他们笑得多么灿烂啊 !

春天的五年级日记300字 篇15

春姑娘,无声无息地来了。我们看不见,也摸不着。但,世间万物可以帮助我们找到春姑娘。

你看,迎春花是第一个来报告的,她把金灿灿的花儿开放了,好像在对大家说:啊,太好了!春姑娘来了!小草由低头弯曲变得挺胸昂头,颜色也变成了生命的代表色——绿,不能是绿,应该是一种嫩绿色!柳树也长出了小芽儿,一个个探出头来报到。花儿变的可鲜艳了,颜色也多极了。火红的'、金黄的、湛蓝的、酱紫的、橙黄的……五颜六色,美艳极了!有一些花还是花苞,有的才展开了两三片花瓣呢。

瞧,动物也出来活动活动了。青蛙,刺猬等一些冬眠的小动物,都苏醒过来了。在泥土里,地面上开始活动了。蚂蚁开始搬粮食;蝴蝶开始在花丛中飞;蚕宝宝也开始出生,吃桑叶了。小燕子也从南方飞回来了。

春天的气象,也体现了这一点。春雨绵绵,不像夏天的暴雨一般。春风的温暖,也不像冬天那呼呼的北风,冻的人发冷。

同学们也体现了这一点。去春游了,我们的欢声笑语就是你呀,春姑娘你那美妙的脚步声呀!

小河解冻了,像以前那样哗哗流下……。

春天的五年级日记300字 篇16

借着满地的春光,看着树上一朵朵娇嫩的小花,我踏上了寻找春天的小路。

春天阳光明媚,万物复苏,世间的一切各现出了自己的美丽。没有夏天的烈日炎炎,没有秋天寒霜满地,也没有冬天的寒风刺骨,春天,好温暖。

老家门前一棵棵大树肃然挺立,光秃秃的树枝上,抽出了一根根绿芽。后门那毫无生机的小山上,也被一丛丛绿绿的小草占领了。连幽静的竹林里,也时不时传出声声鸟鸣,报告着声声春的.来到,人们从厚厚的“北极熊”服里挣脱出来,世界一下子活跃起来。

老街上,人山人海,到处人声鼎沸。河滨公园里,老人们三五成群,聚在一起下下麻将,打打牌;中午年人们也聚在一起,骑着自行车去踏青;小孩子们在欢声笑语中奔跑着,欢闹着,还有的人独自在开满小花的路上漫步,默默记下春的痕迹。

广场上,也热闹了,各式各样的小摊应有尽有,男女老少都在互相地打着招呼,欢声笑语在人与人之间流淌,每个人都洋溢着欢乐的神情。

春来了!春来了!我感受到了温暖的味道和幸福的味道。

春天的五年级日记300字 篇17

如果人间真有仙境,那就是西湖。俗话说:上有天堂,下有苏杭西湖便是杭州的一份子,也是杭州人的骄傲!在这阳光明媚的春天里,让我们一起走进人间仙境——西湖,去欣赏欣赏吧!

瞧,西湖边的柳树吐出了新芽儿,青青的,小小的,在阳光下显得特别的可爱。一阵微风吹来,柳枝随风飘动,就像一位亭亭玉立的姑娘在梳理她那飘逸的长发。我不禁朗诵起贺知章写的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

春天的西湖边桃树特别多,每颗桃树上都开满了桃花:有的还是花苞,就像羞答答的'小姑娘;有的快要开放了;有的花瓣已经全展开了,露出粉红的笑脸。它们形态各异,姿态万千,令人叹为观止。

西湖的水,清啊!清得可以看到水底的沉石积木;西湖的水,绿啊!绿,深绿,鲜绿,嫩绿,灰绿……各种各样,应有尽有,在阳光的照射下就像一块块碧玉。我看见水里一尾尾时隐时现的小鱼,它们在水里快活地游来游去,仿佛也陶醉在这美丽的仙境中。

西湖的春天,游人如织,不止是中国人来游玩,许多外国人也来参观。小朋友们在西湖边放风筝,老人们在西湖边练太极,十分热闹!

西湖真是迷人的人间仙境!

春天的五年级日记300字 篇18

一边喝着露露,一边悠闲地走着。原先,今日——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。仅有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。可是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我最终找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的.小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,那里有红花呀那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”

春天的五年级日记300字 篇19

春姑娘带着生命和希望,跳着轻盈的步伐来了。她越过了高山,飞过了河流,千里迢迢的来了。她迫不及待的越过所有地方,让植物都充满生机。

小路旁的大树见春姑娘来了都直挺挺的站立着,时不时拥抱着绿叶。叶儿有深绿,有浅绿,有嫩绿,有墨绿,远远望去深深浅浅;在微风不停的摇动好像在对春姑娘说:春姑娘你给予了我们生命,我们衷心感谢你。枝桠间,几只不知名的鸟儿,正在愉悦地歌唱,快乐地嬉戏。这似乎是诗人白居易的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这样的情景吧。

春日的园子,特别妩媚动人。娇艳、美丽的茶花,以有落下的,但在枝叶间仍隐隐约约流露出顽强的生命力,在微风中轻轻地颤动着。园中的草儿,因为春姑娘的到来,早已经绿油油的一片,像是无忧无虑的孩子露出笑面,热情的'向春姑娘招手呼唤!

河边的柳树长出了新的枝芽。流水潺潺,水声宛如一曲欢快的歌如此悦耳,难怪美丽的小水花要跟着跳起舞来。蝴蝶穿梭花间;温暖的阳光照射大地;万物生机勃勃,欣欣向荣。

朋友,春姑娘把人间打扮的如此美妙、神奇,为何不放慢脚步欣赏一番,你就会发现春姑娘那如诗如画的风情。

春天的五年级日记300字 篇20

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”柔柔的轻风和婉转的鸟鸣声掀开了春天的序幕。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”五颜六色的花朵一株一株的开放,白色的梨花开得像白雪一样;黄色的迎春花开得像金色的太阳;粉红色的桃花开得像小娃娃的脸蛋!各种各样的花,把春天打扮的春意盎然!花儿发出阵阵清香,小蜜蜂也一边唱着歌一边采蜜,这时的春天,已经浸在了芬芳之中!

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”柳树姑娘长出崭新的嫩芽,微风一吹,长长的头发便翩翩起舞,时不时的点一下水面,又扬然而起,好似一只水鸟一般!那水面上便荡开了一圈圈的涟漪!

“好知时节,当春乃发生。”如毛的`细雨从天上洒落下来,滋润了麦田,麦苗大口大口的吮吸着,农民伯伯站在地头,望着绿油油的麦苗,乐呵呵的说:“春雨贵如油!今年秋天又有好收成了!”

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”温暖的太阳照耀着大地,人们脱下厚厚的棉袄,来到小溪边。有的人捧起一把水,玩打水仗;有的人在溪边垂钓;有的人在草地上自由的玩耍、奔跑;有几个小朋友正趁着东风在草地上放风筝;还有的人在草地上铺下一张大大的野餐布,准备野餐呢!

我喜欢春天,我喜欢春天的生机勃勃!

春天的五年级日记300字 篇21

春天在哪里,春天在刚发芽的柳树里。公园里的柳条发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的蜡笔点缀着无数绿色的小玛瑙,美极了。春天在哪里。春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有一棵棵千年矮。有的绿得发光;有的绿得耀眼;有的绿得发黑,各有不同。千年矮里是一片生机勃勃的小草。

瞧,小草悄悄地探出脑袋,东瞧瞧,西看看。噢。原来是春天到了。春风吹过,小草很有礼貌地向春风点头,像是欢迎它的到来。然后又翩翩起舞,就像一位专业的舞蹈演员。草坪又像一块绿色的大毛毯,我躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜的空气,心旷神怡。春天在哪里,春天在和煦的春风里。

一阵春风吹过,脸上感到凉丝丝的。她似一个少女,在你面前轻盈的打着转着,用长长的纱巾抚摸着你,柔柔的',你也会随之起舞,陶醉在轻柔之中。春天在哪里,春天在清澈见底的河水里。春风吹过来何在阳光的照射下,河水显得波光粼粼,美丽极了。河水开始向前流着,河边的野花绽开了笑脸,鸭子在河面上嬉戏。我喜欢绿树成荫的夏天;喜欢秋高气爽的秋天;也喜欢白雪皑皑的冬天。但我更喜欢充满生机的春天。

春天的五年级日记300字 篇22

春天,是个美丽温柔的小仙女,她走到哪里,哪里就变成一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。

春天来到草地上,看见小草的身上盖了一层厚厚的.白雪,好像是穿了一件棉袍子。春天走了过去,对小草说:“小草,小草,天气暖和了,我送一件绿色的外衣吧!”小草高兴地说:“好啊,好啊!”小草脱下来棉袍子,换上了嫩绿嫩绿的外衣,整个大地充满了生机,好像铺上了一层绿色的地毯。

春天又来到小河边,看见小河静静地躺在那里,一动不动。原来小河的乐器被冬爷爷收走了,春天悄悄地把自己的乐器送给了小河。小河开心极了,她又开始演奏起美妙的音乐,你听,“叮咚,叮咚……”那声音多么悦耳,多么动听啊!

春天又来到了大山哥哥的身边,看见大山哥哥无精打采的。春天化作一股清风,轻轻地拂过山腰,一眨眼,树绿了,花开了,小鸟站在枝头上欢快地唱着歌。大山哥哥开心地笑了。

就这样,春天悄悄的来到了我们身边,她把大自然的一切都变得绿意盎然!我爱春天!

春天的五年级日记300字 篇23

“好雨知道季节,当春天来临时,”“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇,”又下雨了,雨轻如牛毛,细如丝线,灰如雾。

雨轻轻地落在柳枝上,可爱的小花蕾出现在柳枝上。它好奇地看着周围的世界。“衣服湿,杏花雨,柳风不冷。”就是对这样一个场景的描述。雨静静地落在地上,草慢慢钻出泥土,伸着懒腰打着哈欠,开始贪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的.草似乎给大地披上了一层绿色的外衣。草地上开满了五颜六色的花,包括黄色的油菜、红色的玫瑰和白色的郁金香。好美!燕子也随着春天的脚步飞回来,叽叽喳喳仿佛在说:“春天来了,多美啊!”

雨水轻快地流进河里,她正在水里玩耍。河水清澈见底,欢快地向前流淌。这时,一群鸭子跳进河里嘎嘎叫。他们开心的玩耍追逐,就是“春江水暖鸭先知”!

雨中的美景吸引了路上的许多行人,他们停下来尽情欣赏。看着这美丽的风景,我想起了“春雨薄如丝,如丝。”雨中的美景真的让我心旷神怡。

雨后,处处如仙境般美丽,草地上挂着晶莹的珍珠,花丛中蝴蝶飞舞……多美啊!

春天,我爱你!

春天的五年级日记300字 篇24

春天,是一个阳光明媚的季节。看,她又悄悄地来到了我们的身边。

轻轻推开小窗,一股清新的气息迎面扑来,外面的世界绚丽多彩,纷飞的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的小蜜蜂在花丛中酿造甜蜜,美丽的花朵争奇斗艳。

春天悄悄地来到了田野,绿油油的麦苗开始旺盛,草儿也探出了头向我们问好,鸟儿站在高高的枝头上尽情玩耍,小溪流变得活泼起来,唱着歌,一路嬉戏着向前涌去,它时而腾空抛出几只小虾,时而调皮地溅起一些水花,散在过路人的身上,凉簌簌的!我忍不住地将小脚丫伸进溪流里,沐浴着和煦的阳光,感觉自己好像是一只花仙子,真幸福!

抬头向远望,几只活泼的小鸟在空中穿梭,自由地飞翔,发出“叽叽”的叫声,仿佛在说:春天真美!

我爱春,爱她的朴素,爱他的'自由,爱她的活泼,爱她的豪放。啊,春天永远在我的心里!

点评:小作者抓住了春天的景物,进行具体、生动地描写。拟人的修辞手法,切切自然,让读者身心陶醉其中。啊!好美的一幅春天图画。

春天的五年级日记300字 篇25

冬爷爷送走了严寒的季节,春姑娘来到了温暖的季节。

春天的小草绿油油的,孩子们在草地上做游戏,在草地上奔跑着,可开心了!

春天的桃花笑红了脸,桃花有白色的,紫色的。蒲公英摇着头,一阵微风吹着蒲公英,蒲公英都飞上天了呀!一群可爱的小燕子从南方飞回来了,大声喊着:“春天来了!春天来了!”小动物们听见了从洞里探出了头说:“谁在叫我!谁在叫我!”小燕子说:“是我在叫你们,因为春天来了。”一群动物娃娃在草地上一边唱歌一边跳舞。

弯弯的小河叮叮咚咚好像在唱歌,真好听呀!小蝌蚪在和小鱼们玩捉迷藏。

春天的花好美呀!百花齐放,万紫千红,小蜜蜂们在忙碌着采花蜜,一只只蝴蝶在花丛里翩翩起舞。

温暖的春姑娘正在滋润着我们,我们很温暖,我们对着春姑娘说:“谢谢你给我们带来了温暖。”春姑娘微笑地说:“不客气。”我们对着大地跳舞,对着大地歌唱。

太阳公公听到了我们的'歌声,笑的更灿烂了。

春雨姑姑一段一段就会送来雨水,让这些花花草草都能吸足水分茁壮成长。

春天是个五彩缤纷的季节,我们在春天里是最开心的,我爱春天!

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