请欣赏四年级同桌的日记（精选16篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
四年级同桌的日记 篇1
同桌的你，小巧玲珑，爱说爱笑，一双大眼睛折射出你的智慧，一条长马尾弹跳出你的活泼。
清楚地记得在上一年级时，我和你这个“小冤家”有很长一段时间就是同桌。同桌的'你，个子虽小却威力十足，能把我们这些男生“整得团团转”。
那时我俩似乎是水火不容，可你又像影子一样总是跟着我。下课的时候，你常常在人群里寻找我的身影，一发现我，你就突然从我的背后冒出来，用手抓住我，突然伸出的手吓出了我一身冷汗，坐在地上起不来了。还有好几次，我走在离你不到两米的地方，发现你之后，我便站在原地不动，心里念着“阿弥陀佛保佑我”，没想到的是，这咒语还真的有一点儿用，过了一小会儿，你便漫无目的地跟我擦肩而过，我等你走了以后，便一溜烟儿跑远了。
你有一套“捏人大全”，比如说：转着捏、掐着捏……反正每一种捏法都让人痛得不得了。
现在我们四年级了，我们仍是同桌。学习上，我们互帮互学，我的字体美观、大方有力，于是你非常认真地练字，也能写出一手漂亮的字了。你入了围棋业余组二段，于是我努力地学围棋，有空时就找你一起博弈，终于也升入了围棋业余组二段。
同桌的你，我们一起继续努力、共同进步吧！
四年级同桌的日记 篇2
新学期开始不久,老师重新安排座位，我和秀梅成了同桌。秀梅是从源城转来的，白白的皮肤，眼睛小而亮，穿着很朴素，个子在班上倒数第三。她不爱说话，上课很少回答问题，我很少看她，可是有一件小事却改变了我对她的印象。
一次，老师在黑板上出了两道思考题给我们做。第一道题，我轻易在就做出来了，再看看秀梅，只见她双眉紧锁，嘴里咬着笔杆，正凝神地思考着。这时，她发现我已经做出第一道了，就请我帮我讲解一下了思路。“这么简单的题还不会做，真笨啊！我没时间跟你讲，还要做下一道题吧，你自己想吧！”我觉得自己有些过分，但已经说了，就算了。
第二道题很难，我绞尽脑汁，想了很久了，也没想出个头绪来。我便向秀梅那边看了一眼，哟，只见她经过冥思苦想，已把两道题难题都做出来了，正在认真地检查呢。我后悔了，心想：刚才我没有帮她，她也一定不会理睬我。我一时不知如何是好，呆呆地坐在那里。
秀梅看了我一眼，好像明白了我的心思似的，就问道：“还没想出第二题的解题方法了？”“我……我没……”我说话也结巴了。她见我这个样子，便主动地帮我讲解起来。她讲得是那么认真、那么仔细，语言又是那么亲切、诚恳……。
我望着秀梅，发现她的眼睛变得更亮了，她的.目光是那么真诚。我想说一句道歉的话，可是话到嘴边又咽了下去。我第一次发现自己是那么自私和渺小。
四年级同桌的日记 篇3
小小的脑袋，一双水灵灵的迷你小眼睛，瘦瘦的腰，细又长的腿，一张偏圆的瓜子，组合成一个动画版小子。没错，这就是我的同桌。
记得有一次，我看见同桌的手上黑黑的，还有淡淡的臭味道，于是我说:“你跟我过来。”
同桌说:“跟你去干什么？”
我说:“跟我来就知道了。”
我把他带到厕所旁的洗手台前，我说:“同桌，你在我眼前好好洗一次手。”
“我的手本来就很黑，洗了后，还是很黑。”同桌一脸无辜地说道。
我又说:“不可能的，手哪有那么黑？” 同桌说了无数遍，我还是不相信，直到数分钟后，眼看那水已无比清爽，再看他手，依然黑乎乎的、皱巴巴的，就像松树皮，我不由得叹气；
“你的手还真有那么黑，都这么久了还没干净，如果是污渍的话，老早就干净了。哎，你这手真好黑呀！”我说道。
同桌说:“哎，我真希望我也能变白一点啊!”
我再来说说他的.萌吧！他很会朝我卖萌，这不，他还在对我卖萌呢。别被他的外表迷惑了。
有一次，我们玩老鹰捉小鸡的游戏，他来当老鹰，我来当母鸡，还有二个同学当小鸡。
游戏开始了，同桌先发动了攻击。右跑跑，左跑跑，又往我底下一钻，哎，一只“小鸡”被捉走了，现在只一剩下一只“小鸡”我要专心一点。
于是，同桌说要给我们做动作，只见他左边摆摆，结果到了右边时，他再次一钻，最后一只“小鸡”也被捉了。 哎，这就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
四年级同桌的日记 篇4
我有一位独一无二的好朋友，他有一双很小但非常有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，他个子高，带着一副眼镜，常常会使他显得知识渊博，很有文化，而且还会经常帮助班里面的同学。他就是我们班男生中最胖最可爱的同学——廖鑫。
他笑起来会很幽默，一旦他严肃起来，就会认真得非常厉害。记得有一次，老师叫我们用美术本画一单元的思维导图，我们刚刚接触，还有些不熟悉。老师讲完之后，我们俩就开始画一个独一无二的图形。
我画了一棵高大粗壮而笔直的大树，这棵树已占了这张纸的1/3，并在这树和树枝里写字……我写好一处时，就转头看看我旁边的廖鑫。看了他画的图，我突然呆住了，那图上写着一副模样鬼鬼的东西，我好奇地指着图说：＂这是什么，怎么画的人不像人？鬼不像鬼的呢？＂他脸上露出灿烂的笑容，这画可是一条蛇，蛇左右两边的线是他的`脚。
这就让我的好奇心更强大了，心想：怎么可能？蛇也会有脚吗？他不应该是像蜗牛，毛毛虫那样前行的吗？这怎么弄的？经过我许多疑问，他用一个成语说服了我，他说：＂我这幅图可以用一个成语来表示，他就叫＂画蛇添足＂，这是不是很棒啊！听他这个完美的回答，使我哭笑不得，我们都哈哈大笑起来。
他是我最好的朋友之一，可以算是我最喜爱的同学了。
四年级同桌的日记 篇5
我的同桌数不胜数，有西瓜头、眯眯眼、大嘴巴、坏成绩其中印象最深的还是幽默王子和小书虫！
幽默王子很幽默，全班都想和他做朋友，可这一天下午，不知不觉他就变成了我的同桌。每天下课，他都逗我笑。有一次，幽默的他对我说：你家养仓鼠啦，我听别人说，好像有两只呢。我点了点头，他就捧腹大笑，我问他为何这么笑呢？他却对我说：你根本不知道，仓鼠两只会打架的，要养三只，还要有一只劝架。我听了以后，肚子都笑痛了，我和他关系很好，我上厕所他都要跟去，不过女厕所他倒真不敢进。
好景不长，他长高了，调到了后面一排，希望我快快长高，下一次还是你做我的同桌。
这次没想到我的`同桌变成了小书虫。
他很爱看书，脑袋大大的，里面装了很多知识。有一次，我和他一起去玩，他也带着书，还边走边看，一不小心就撞上了操场上的电线杆，可是他头也不抬地说：你怎么撞我呀？他再次往前走，又撞上了另一根电线杆，他恨不得立马抬起头打人，可一抬头，他羞红了脸，像煮熟的大螃蟹一样，如果地上有个洞，他早就钻进去了。
我和他有时好有时坏，不过分别时还真舍不得了。他也是长高调到后面一排了，我就恨自己这个子为啥老长不高哩！
真希望下一个同桌也很有趣！
四年级同桌的日记 篇6
一说起我同桌，我心里就有一股说不完劲，因为他太有特点了，那就是超级爱教训人！
我同桌一幅日本美女型猫脸，一双会放电大眼睛，眨一下，让你立刻昏倒。那么美女形五官，你也猜不着他竟然是个男。
今天早上，我穿着漂亮新裙子去上学，心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌，我心里想：“完了，今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他，继续前进，可他把我叫住了，我没有管他，立刻飞也似向学校跑去。来到学校后，我地同桌问我：“你没听到我叫你吗？”我慌张地说：“没有。”接着我同桌说：“还说没有，你那么紧张干嘛。没想到你是这样人，人家叫你都不应，你什么态度啊，你不知道这样是很不礼貌吗？虽然你学习好但你品格一点都不好，哼！……当时，我很想差话，但是他滔滔不绝地说，我也是一肚子苦水——说不出啊。
昨天，我们测验试卷发下来了，我得了个全班第一“98分，”故意挖苦我同桌：“我们平时那么厉害凌天才得了多少分啊？”“关你什么事，我凌天才，天生才子，才子哪会输给这么一个弱女子呢？”我说：“这位天生蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变，大喊着：“什么，我是蠢才，你话太伤人了吧，你这小东西，怎么小小就学会炫耀了呢？儒女，不可教也……
你说我那超级爱教训人同桌，我怎样才不被他教训呢，看过我文章，留言告诉我哦。
四年级同桌的日记 篇7
她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌
有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，她把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给她，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到她还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”
她一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的'，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕她生气！
下课了，同学们纷纷走回教室，我跟她一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”
她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。
有这样的同桌，我真是幸运！
四年级同桌的日记 篇8
他个子不算高也不算矮，瘦瘦小小的眼睛，两个黑眼圈在脸上十分明显，特别喜欢装酷，但不管怎么装，还是很丑，你猜得出他是谁了吗？他就是我的同桌。
自从我和他成为同桌后，就发现他是一个很马虎的人，一点都不像他看起来那样一本正经。
那是一节数学课，是他最在行的'。我们都埋头计算，“这道题怎么做，我不会。”一个声音在耳边响起，“呵，还有他不会的题目。”我接过题目就大笑起来，他丈二和尚摸不着头脑，我差点笑噎到，停了一会儿，便对他说：“你把眼珠挖出来再把题看仔细点吧！把数字都给抄错了！”
他疑惑地望了我一眼，又去看看题目，不到一会儿，我便听见惊天动地的声音“天哪，我真的抄错了！”这也太马虎了吧！
就为他这个毛病，总是把自己弄得焦头烂额的，明明东西就放在眼前，他却视而不见。
我们上美术课时，他一直拿不定主意，画了又擦，擦了又画，我都画好一半了，他才决定好，谁知这时他又画错了，“我的橡皮擦呢？”他转过身来对我说：“你有没有看到我的橡皮啊？”我皱了下眉，起身帮他找，就发现橡皮就在他桌上，“噢，原来橡皮在这里啊”他发出一阵长叹。
这也太马虎了吧。做什么事情都马马虎虎，希望他可以再细心点，就不会因为马虎吃亏了。
四年级同桌的日记 篇9
一只对美食有特殊感应的鼻子，一张总在“嘎嘣脆”的嘴巴，再来一双专抢零食的手，就成了我那贪吃的同桌。
记得有一次，我和同桌走在上补习班的路上，我拿出面包心满意足地吃着，我就发现她眼都不眨地盯着我。
我把面包抱在怀里，警惕地看着她：“我警告你，这可是我今天的干粮，不许抢啊！”
她撇撇嘴，一副满不在乎的样子：“切，我才不稀罕！”
“是吗？”我“哼”了一声，远离了她一步。
可百密终有一疏，我一个走神，回过头来，面包缺了一大块，她正努力地把那块面包往嘴里塞，像是饿死鬼投胎。我扑过去，但还是晚了，那块面包已进了她的`嘴。我悲伤地看着她鼓起的腮帮子，嚼着面包，她却一脸“胜利了”的表情。
还有一次，我们在外面上美术班。我躲着她，悄悄地把带着的夹心饼干拿来吃。当她看过来时，我条件反射地把饼干藏了起来，装作若无其事的样子。她一脸怀疑地靠近我，说：“甘雨鹭，老实交代！你是不是偷藏粮食有福不共享了！”
我一脸委屈：“没有啊，不信你自己看！”
她耸动着鼻子，这儿闻闻那儿嗅嗅，最后一把把我藏着的饼干搜出来，得意洋洋地在我面前晃了晃。在我恋恋不舍的注视下，悠然自得地扬长而去……
这，就是我那贪吃的同桌。唉，小心少年发福啊，同桌！
四年级同桌的日记 篇10
我的同桌叫小明（化名），我们是一对冤家。
有一次，考试的时候老师出去了一会儿，同桌趁这个机会对我说：“周梓轩，让我抄一下你的卷子吧？”他一副好心肠的样子。我想他一定是黄鼠狼进村儿——没安好心。我不让他看我的卷子。可是他猛地站了起来，看到了我的卷子。我赶紧用手捂住了卷子，然后他用力把我的手扒开，看卷子。我现在才不管他抄不抄卷子了，我急忙看我的手，一看，啊，我的手红了一大块呢，很疼！
还有一次，上数学课，他在书上画画。一不小心，我推了她一下，他画错了。他生气地在桌子上划了一条三八线。然后他拿起笔就使劲儿往我的手上划了一大道。我用口水儿把黑墨洗了，可是一直洗不干净。过了几天一看，当时他把我的手划破了一个口子。我很生气，去告老师，老师说没事儿。
还有一次，上课的时候我在抄作业，过了三八线，碰到了他。同桌说：“你干什么呀？”我一脸疑惑说：“怎么啦？”他也不回答，一会儿，一下子撕了我的.本，而且是抄作业本，我才抄完呀！我难过地哭了。
回到家我给妈妈说了这些件事，妈妈说没事儿。可是我说的是真的呀！第二天，我向老师也讲了，老师说没事儿，看同桌这一周的表现，再说和我调座位的事儿。
真实冤家路窄，碰到这样一个同桌真是倒霉。
四年级同桌的日记 篇11
我的同桌叫小静，是个善良单纯的孩子。她活泼开朗，就是不善于表达，在学习上不太留心。从三年级下半学期开始时，我就坐在小静的右侧，并接收到了老师交给我的一个任务：帮助一下小静。
从那时起到现在，我一直在帮助小静，所以我俩成为了一对要好的朋友。
就是因为她学习不太好，她试着跟每个人玩，但几乎每个人都不愿和她玩，她愿意跟我玩。
当时，我还有同情她的心理，但到了现在，她居然能够独立地主动完成作业！我真佩服她能克服“贪玩”的困难。她的.转变来源于一次委屈的哭，她认为自己做什么事都做不好，是个“笨蛋”，她伤心地哭了。
我主动去安慰她：“你的岁数比我们都大，你哭了，我们自然也哭；你有失误，我们也会有失误，或许比你失误更重。人没有十全十美的，人无完人！现在，你应该发挥你的特长，发扬下去。虽然你的特长是美术，也不比别人画的好，但是只要你坚持下去，总有一天你会成功，凡事皆有可能成功，如果你不去试，肯定成功不了！”
往后，在她有困难时，我总说：“你其实挻聪明的，就是你的潜力没发挥出来！”在我们的共同努力下，小静的学习成绩提高了！“功夫不负有心人”。这句俗语传了多久？不知有多少年了，数也数不清。
我的愿望达成了，我的责任也尽到了，不过老师交给我的任务是“永久”的。可我也没有听到她在这方面哪怕是一句简单的“谢谢！”虽然很伤感，但是我也挻满足的。
责任，说它是任务，不是有一“任”字吗？不是，我理解它是心里的一种想法和做法，是要拿出实际行动来见证的！
四年级同桌的日记 篇12
今天，我和妈妈去书店买书。一本叫《我的同桌是班长》的书引起了我的注意。
说起来，这本书也挺有意思的。它告诉我们一个男孩的同桌是班长。他感觉老师总是偏爱班长，偏袒班长，但是他在班里被打压，被女生欺负，被女生侮辱。后来如愿以偿，当上了副班长。老师的.误会慢慢化解了，和同桌班长的矛盾也渐渐浅了。
这本书有三个主要人物，即男孩、班长和班主任。男孩的性格有点小气，但还是很正义；班长有点霸气，私权还有些滥用；班主任有点私，但还是会想到班级。虽然他们性格不同，做法不同，但目的都是一样的：为了大家，为了班级的发展。
我个人的看法是，我更喜欢那个男生。出生于一个大家庭，但是没有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不仅如此，他还勇于反抗班长和班主任。他也很正义。那些学生被班长欺负了。他会帮忙的。虽然他有些小毛病，但我喜欢他的正义和亲和力。
我不太喜欢班长，因为她有时候会滥用私权，用她的三人组欺负同学。而且，她脾气不好。她总是大喊大叫，看不上一些同学。比如对男生说“我是正，你只是副！”故意拉开男生和她的距离，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人组整天欺负委屈同学，怕天下大乱！
看了这本书，收获很大。它教会我们不要像男生一样小气，也不要像班长一样霸气。另外，希望大家要大度，不要因为一点小事吵架，因为这样不利于同学之间的友好关系。
四年级同桌的日记 篇13
我这个同桌，勾勾的鼻子，小小的眼睛，活生生的像《少林寺》中的土匪老大。这副模样，让人一看就想哈哈大笑。不仅模样让人哈哈大笑，说起话来更让人捧腹大笑。他刚来我班的时候，我们就被他的幽默所吸引。上课时，他用有趣的语言征服老师，下课时，他用搞笑的妙语充实了我们的课余时间。他就是我们班的大名人——敬浩鑫。
有一次，我考试考得很差，心情很坏。这时候，孙振凯走着模特步，慢吞吞向我走来，正想跟我去玩。一看到试卷上那少得可怜的分数，就怪声怪气地对我说：“小龍龍，怎么这么乖？噢，这分数好像是世界第三啊！”我被他逗得大笑起来，心里的'懊恼也被驱赶到九霄云外去了。
走出教室，他又对我笑着说：“你不是人，你是神经病！”我火冒三丈，向他冲去，他边跑边回过头来气喘嘘嘘地说：“龍龍一回头吓死田间一头牛，承龍二回头火星该撞地球，胡承龍三回头全国人民齐跳楼。”说着说着，他一不小心，撞在墙上，被我逮住了。我抓住他时，他用可连兮兮的眼神看着我，真是又可恼又气愤。见我还不放手，就又嚷嚷：“杀人了，放火了，救命啊！”哎，这个敬浩鑫。
这就是酸酸甜甜的我的同桌——敬浩鑫。他的笑总是让人转悲为喜，转忧为乐。你喜欢我的同敬浩鑫吗？
四年级同桌的日记 篇14
我有一个同桌，她已经跟我坐了两年多了，他早已是我的老同桌了。他的名字叫杨茗。
她有一双大大的眼睛，乌黑的头发搭在背上，显得洁白的背上有了一束瑕疵；大大的.嘴巴和鼻子看起来有一种男生的风格。身子蛮高的，总喜欢歪着大嘴巴瞪人，即恐怖又好笑。简直与男生没什么两样，可是有时像个细心的女孩。
有一次上科学课，李老师叫我们做能力训练。她翻开能力训练，拿起笔，认真的写起来，一题一题仔细地看，谁都没有她认真。我看了她一下，字体还算工整，一笔一划的写着，左思右想，时不时还翻一翻书。
我还觉得她是一个勤学好问的人。每节数学课傅老师叫我们写家庭作业，总会遇到一些难题，大家冥思苦想，我和杨茗也讨论了起来，在纸上列了许许多多的算式。几乎都有漏洞，不成立，好像没有解决方法了，我觉得应该去问一下傅老师，不是问答案，而是算是和理解方法，她点了点头，说：“那我去问一下傅老师吧！”
回来后，果然“套”出了解决方法，一起完成了这道题。从这一方面我看出了她是一股勤学好问的女孩子。
她的的动作也蛮多的，比如在桌子上用五根手指,像滴水一样发出“嗒嗒”的声音，爬到我身上但不是多数的。她很记仇，动她一下，就用大大的眼睛瞪着我，把大嘴巴斜得歪歪的。
这就是我的同桌，一个多样化的同桌。
四年级同桌的日记 篇15
如果你认为我的同桌应该是个文质彬彬的人，那你可就大错特错了。我的同桌孙振邦，他就是奇葩界的一朵奇花，说难听点就是个典型的神精病，令我无比头疼。
孙振邦最近中了韩美娟的毒，上课、下课、吃饭、写作业嘴边无不挂着一句：“百因必有果，你的报应就是我！”摊上这么个同桌真是倒了八辈子血霉啦！
从理论上来说，唠叨的`一般都是女人，可到孙振邦这儿一切就都变了！孙振邦的唠叨可是在班里出了名的，他一天到晚都会因为一件小事而争论地没完没了，叽哩呱呼啦的，什么歪门邪道全都用上，黑的能被他说成白的。
虽然，孙振邦有这么多缺点，但是，他还是有优点的。他这个人十分幽默，是我快乐的源泉之一。他总能给我们讲讲笑话，给我们找些乐子。有时，在非常尴尬的场面，他总能缓解气氛，不得不说，他的情商也是非常高呢！
他这个人还十分大方，每当我文具没带时，他感会慷慨解囊，把东西借给我，在这一方面，我们班没有人比他更好。
我的同桌十分幼稚，都五年级了，还看动画片。昨天中午，他又幼维了一把：“美伢，我回来了！”“动感光波一哔哔哔哔”这么幼稚的他让我们开怀大笑！
这就是我的同桌，他谈不上很好，也算不上很坏，有这个同桌可能也是命中注定吧！
四年级同桌的日记 篇16
我们班有个“活宝”，上课提问时老师没“请”他，他会做出一副生气的样子，然后重重地跺脚。他下课经常打闹，还喜欢搞恶作剧。他是我们班的“活宝”，没了他，也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。
那天的事，我记得清清楚楚。三年级时，这位“活宝”是我的同桌，因为天气冷，我把我的头发披了下来。上英语课的时候，在我认真、专心地听讲时，这位“活宝”悄悄地做了一个恶作剧。等到下课，我突然发现“活宝”竟然用剪刀剪下了我大约5厘米的头发。我非常生气，转身要去告诉老师，“活宝”便抓着我的手臂说：“大老爷，您行行好吧！我给您做牛做马，就是别把这件事告诉老师。”说完，他还假装抹了抹眼泪。我哭笑不得地说：“好吧，以后多让我笑笑就行了，反正事情也不大，就不去麻烦老师了。”“谢谢大老爷，我一定照您的话办事。”
最后，老师还是知道了，狠狠地批评他一顿。看着他的泪珠一直往下掉，我心里还真像揣着十五只兔子——七上八下，害怕他会问我为什么告诉老师。几分钟后，“活宝”回来了，手里拿着老师帮我用胶粘好的那一撮头发，说要留给我做纪念。
他的文笔非常好，作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了，他就急得像热锅上的`蚂蚁——团团转，有时激动还会从座位上蹦起来，把我们和老师吓一跳。
瞧，我们班的“活宝”是不是真的“活宝”，他就是我们班的语文课代表孟子阳。