我希望的老师日记

请欣赏我希望的老师日记(精选22篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

我希望的老师日记 篇1

我喜欢张老师,因为他是一个很特别的老师。

比如:在上品德课的时候,张老师除了讲主题以外,还讲了辣条对人体的危害、长江下游的死猪事件……。这是我喜欢张老师的一面——知识面广。

张老师还有的时候讲课深入浅出:今天在作文课上,为了克服我们写作文不分段的问题,张老师说了这样的一句话:“写作文不分段好比一个人游泳一下子就到水里去了,也不出来换个气,那只有死,我们写作文也是一样的,必须要分段。”

张老师还非常关心我们,在开学我们刚开始用钢笔的时候,张老师不让用修正液,说修正液有毒。

我还有些地方喜欢张老师:他经常带我们踢球,还常常办些活动,比如:家长课堂、班干部竞选……总之,张老师有许多别的老师没有的风格。

所以我喜欢张老师。

我希望的老师日记 篇2

我希望老师永远都教我们知识,不离开我们。

我希望老师永远年轻、漂亮。

我希望老师是大树,那么我们就是小草,我们在大树下,快乐的成长。

我希望老师是大海,那么我们就是小鱼,我们在大海里自由自在的玩耍。

我希望的老师日记 篇3

提到我最喜欢的老师,那肯定是语文老师。

我的语文老师长得十分好看,戴着一副金色的眼镜。她有着一双黑宝石一样的眼睛,每天来上学的时候经常打扮得很精神。

我的语文老师知识丰富,平时和我们说话都会用四字成语。记得有一次,班级里举办成语大会,同学们一一迎战,前面都很简单。到了后面都变难了,同学都急得抓耳挠腮,有的同学开始用书找答案,马上同学们和我就要淘汰了。这时,语文老师开口了,说出了好多我们没听过的四字成语,让我不得不佩服我的语文老师,以后也要向语文老师学习。

同时我的语文老师也是很善良的人。有一次她看到一只小猫受伤了,她就决定抱小猫去拿急救包,亲自给小猫包扎好后,每天给小猫喂食。我的老师不仅对小动物好,对同学、同事都很好,我们大家都很喜欢她。

怎么样,你是不是也喜欢上了我的语文老师了呢?

我希望的老师日记 篇4

有人说老师是蜡烛,有人说老师是园丁。而在我看来老师就是一个普通的人,在他平凡的一生里却做出了许多不平凡的事。

我们的老师在工作的岗位上尽职尽责,在教育的舞台上婀娜多姿,尽显风采。我们的老师虽貌不出众,语不惊人,但她的爱飞到了我们每一个人的生命之中。

老师的课丰富多彩,趣味生动,没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励一次次表扬。与这样一个老师相随相伴让我们感到庆幸。在我们的作业本上那一句句评语,那一个个鼓励让我们看到了老师对我们的爱。

从早上的自习到课间十分钟直至晚上放学,老师的爱时时刻刻牵系着我们。老师奉献的说不完,老师付出的道不尽。作为少年我们应该感谢老师,作为学生我们应该以自己的进步回报老师。让老师体会到他的学生给他的一分厚厚的爱。

我愿意与这样的老师在一起学习,有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我们的老师,让您拥有常开不败的美丽。

我希望的老师日记 篇5

上周星期一,音乐老师和我们说:“有新音乐老师来给我们上课”。我高兴的一蹦三尺高。心里默默地等待着新老师的到来……

今天,我们终于盼到了新老师。“哇――”我不由的大叫一声。音乐老师高高的身材,洪亮的声音。“哗……”一阵震耳欲聋的掌声把我惊醒了,原来是我们欢迎白老师的掌声老师要选课代表,竟第一个就选中了我,我的心情很激动,老师还让我唱了一首歌。我认真的唱了一首动听的歌曲―――<<风车依呀呀>>。我唱了一会儿高音,又唱一会儿低音。我唱完后,老师奖给了我两张漂亮的小贴纸。

在我的眼里,老师奖给我的不是贴纸,那是老师对我的信任和鼓励。我于是在心里默默的说:“白老师,你就成为我们班的成员吧!我们都很喜欢你,都欢迎你来我们班上课!”

我希望的老师日记 篇6

老师的那张嘴像一架播种机,不断在我们的心田里播下未来理想和知识的种子。她就是我们的英语老师——朱国风老师,她有一双水灵灵的眼睛,乌黑的头发,卷卷的,像绵羊身上的毛,又像波浪似的。

这位老师非常幽默,常常可以用笑话来教育我们。记得有一次上课,有一位同学不专心听课,居然在书上画画。朱老师看见了,她竟然没有生气,还面带微笑地走到同学的面前,故作惊讶地说:“这位同学没有听我上课,原来他在跟书本聊天呀!我好像听到他在跟书本讲,我在你身上画画吧,而书本却伤心地回答说,你在我身上画画,把我的英文也画掉了,那我就不能教你英语了。”那位同学听了老师的话,立刻停下了手中的'笔,朝老师害羞的笑了笑,知道自己的错了。

朱老师又开始认真地上课了。这就是我最喜欢的英语老师,她是一位辛勤的园丁,浇灌着我们祖国未来的花朵。她更是一艘航行在大海上的轮船,带领我们进入蔚然的大海,遨游知识的海洋。

我希望的老师日记 篇7

我的老师很有活力。她每天都带着马尾,看起来容光焕发。老师的肚子里可以装很多墨水,对人很和气。

有一次上课的时候,老师突然让我把作文本拿到办公室。我像接到命令的士兵一样跑过去,拿起作文本冲出教室。到了楼道,我愣住了:不知道办公室在哪。回去问老师,不行!太尴尬了。同学会笑话我。我该怎么办?突然想到,随便找个办公室还不如“浑水摸鱼”,于是走进了一个办公室,心里像兔子一样乱跳。当我把笔记本放在桌子上的时候,“兔子”立刻变成了石头,一切都好了!下午老师问我作文书放哪了。我觉得结束了!我肯定会被骂。当我把事情的始末告诉老师时,老师以一种强烈的内心对我说:“做事要稳,不要急躁,但不会有结果。”终于,当我把笔记本拿回来的时候,看到老师对我笑了笑,我突然明白了老师对我们的良苦用心。

老师为我们做了无数的事,我一定要好好学习报答老师。

我希望的老师日记 篇8

我的数学老师姓顾,上课时老喜欢把粉笔头往黑板上敲,粉笔头都太脆弱了,被顾老师一敲就断,现在地上全都是粉笔头了。在我们课间休息的时候,一个不注意,就踩在顾老师敲下的粉笔头上了。

顾老师不仅喜欢敲粉笔头,还很喜欢换眼镜。我发现顾老师的镜框和镜片形状都不一样了。以前顾老师的眼镜跟我的是一样的:椭圆的镜片和椭圆的镜框,现在他的镜框是金色,镜片都是圆形的了。然后第二天他又换了一副眼镜,真搞不懂换眼镜有什么好的!

现在大家都喜欢幽默的老师,顾老师就是其中之一,他上课时会时不时地讲出一个笑话逗得大家哈哈大笑。有时候,一个同学在看书,顾老师偷偷地走到他身后,突然“哇”的一声大叫起来,那个同学被吓得惊慌失措。

数学老师深受大家喜爱,我也喜欢他。

我希望的老师日记 篇9

我喜欢的老师是李老师,她是一名语文老师,性别女。

李老师有着一头乌黑的短发,不胖不瘦,中等个儿,两颗大大的眼睛像两颗葡萄。

李老师性格多变,有温和的一面,有暴躁的一面。每一天上课,老师都会给我们带好吃的,下课的时候她会给我们放电视看,这就是我们老师温和的一面。有时候我们上课不注意听课,老师就让我们站在墙角,这就是我们老师的暴躁的一面。

我们上课时,李老师都会拍照发给家长看。要是不注意听的,不写作业的,老师会发给家长看,而且还会扣章。

李老师的优点是说话很温柔。有时候我说:老师,这道题我不会。她会温柔地说:我来给你讲。李老师对我们特别温柔,我们很喜欢她。

我给你们介绍这么多了,你们喜欢我们的李老师吗?

我希望的老师日记 篇10

我们的班主任蒋老师,是一位普普通通的教师。她在教育战线上默默无闻勤勤恳恳的工作了几十年。培养出了一批又一批的好学生。是一位和蔼可亲的好老师。

蒋老师是我们的语文老师,她上的课语言生动,准确。声调抑扬顿挫情感真实感人,她的课具有磁铁一样的引力。

每当上语文课时,学生字总是把一个个生字编成一个个字谜,让我们来猜,有时候老师让我们自己编字谜,目的只有一个,就是让我们每个同学记熟,记牢把生字记下来,连班上最调皮的记个同学也在津津有味地听着,思考着想象着这就是我们的老师。

蒋老师的语文课就是这样。她总以丰富情感,创造出一种具体生动,格调与众不同的方法带领我们在人生与知识的海洋中探索。

我喜欢我们班的蒋老师!

我希望的老师日记 篇11

教过我的老师有许多,但是我最喜欢的老师是一年级的程老师。

她有一头乌黑的长发,两条浓浓的眉毛,一双会说话的眼睛,一个樱桃小嘴。她每天都会穿很漂亮的衣服,比如:裙子。

她的性格很温柔,而且对我们班的每个同学都很好。有一次,我上学迟到了,老师对我严肃地说:“你怎么又迟到。”我小声地说:“今天在上学的路上,一位老奶奶的水果掉了,满地都是,我帮她捡起来,所以我才迟到的。”老师的表情变得温和起来了,她对我说:“你是一个乐于助人的人,是老师误会你了,但你以后不要迟到了,好吗?”我大声地说:“老师,我知道了,我以后不会再迟到了。”

还有一次六一儿童节的时候,我的老师给我们买了雪糕,还让我们看了电视。同学们有的唱歌,有的跳舞,教室里充满了同学们欢乐的笑声,这也是我过的最好的六一儿童节。

程老师用温柔和耐心教导我们,给我们带来了很多难忘的回忆,我喜欢我的程老师。

我希望的老师日记 篇12

在我就读的学校里有一些老师很严格则有一些老师却很温柔,就像我一年级的老师洪宜鲜虽然严格但还是带了一点温柔,所以有很多学生喜欢她。

老师上课时,他的表情是面带微笑,但是他如果看到有人讲话或不专心上课时,就会破口大骂,骂完时脸上的表情都不见了,但有时他还是会给我们为一些小游戏意思是用游戏来教学,也有让我们的记忆可以更深入。

如果要说喜不喜欢这位老师的话,大概有很多人喜欢老师开心的时候,但是在老师生气的时候大家都很怕她,但他也只会骂那些不乖的人而已不会随便乱骂人,所以有许多人都很守规矩,所以老师都很喜欢这些人。

老实说我还蛮喜欢洪老师的,因为她每次都面带笑容的上课,虽然有时候他的表情很不好,所以我很难忘记洪老师呢。

我希望的老师日记 篇13

老师,是一个亲切的名字。每当我听到它,我就会想起我最喜欢的老师韩老师。

我喜欢她,因为她很民主。她总是在做任何事情之前听取同学的建议。在元旦晚会上,学生们以什么形式庆祝,老师们听我们的。

我喜欢她,因为她工作认真负责。一天放学后,我把衣服落在班上了。我跑回教室拿衣服。刚进班的时候看到韩老师和其他几个班主任在备课。韩小姐正在表达她的意见。她说话那么认真。虽然有些话听起来很深奥,但我知道她很有学问。

我更喜欢她,因为她信任我。每次我做“外交”活动,她都可以放心,我一定会做。即使是给我上课付饭钱的经济事件也不是我的错。每次下班后让韩先生检查,韩先生经常说“不用检查,我做事还能相信你吗?”

我喜欢韩老师,因为和她在一起的日子是如此快乐,和她在一起的日子是如此温暖。

我希望的老师日记 篇14

我们班的数学老师是一位男老师。每当哪一位同学说男老师时,肯定会想那个老师肯定会很凶,可是,我们班的梁老师的不是这样的一个人,请听听梁老师刚登上我们班的讲台的趣事吧。

刚刚开学的时候,梁老师登上了我们的讲台上,那时,他是一个和蔼可亲的一名老师。时间久后,老师布置的作业同学们完成得时好时差,从他的心情就能看出来。当同学们大多写得不好时,梁老师上课的脾气就会暴躁起来,当同学们作业差不多全对时,梁老师的脾气就会好起来,不时会与同学们开开玩笑。上课时,梁老师有时会坐在不听话的同学的腿上,逗得我们捧腹大笑。吃早餐时,梁老师就会和别的同学聊聊天,开开玩笑。就算在家里,也能够联系到梁老师,是为什么呢?那是因为我们有老师的QQ。

我们班因为有这样的数学老师感到很荣幸,连他的网名都叫“唐僧”,我们有了这位数学老师感到很自豪!

我希望的老师日记 篇15

什么样的教师才是大家喜欢的呢?

和蔼可亲、平易近人、教学有方的教师?当然喜欢了。我最爱的廖教师就是这样的教师。廖教师是我们403班的数学教师。

廖教师平时态度和蔼,让我们感觉很亲切,教师就像我们的朋友一样,和这样的教师在一齐让我们觉得很简便,很自在。在这样简便的环境中我们能够更简便的学习。

廖教师不反和蔼可亲,并且平易近人,他对待我们很热情,不会端着教师的架子,让我们觉得不可亲近,我们经常和廖教师一齐说说笑笑,他的情绪感染者我们每一个人。让我们每一天都是在开心的气氛中学习。

这样的教师在课堂上的教学得到了同学们和家长们的一致好评,廖教师不会轻易批评人。即使批评人,也不会让我们心里难受,让我们容易理解和改正错误。他教给我们了丰富知识。

这样的教师谁不喜欢呢?我们在他的带领下简便地学习。

我希望的老师日记 篇16

我最喜欢的老师是上课时严厉又板着脸,下课后却喜笑颜开的科学老师,他就是陈老师。

陈老师总爱穿牛仔裤,他走路慢慢的,看来很是稳重。陈老师上课时非常严厉,只要有人说一个字,他就会立刻让那个同学站着上课。但一旦下课,他就变得非常亲近我们。

因为一件事,我改变了对陈老师的态度。

那天,我代表小组去向陈老师交一份手抄报。我站在科学教研组门口,不敢进去,因为我心里想:“如果我进去的话,会不会因为手抄报不够好而被陈老师撵出来呢?”我心中一直很矛盾。最终,我战胜了害怕,勇敢地走了进去。我将手抄报交给陈老师,然后一溜烟儿就跑回教室了。

奇怪的是老师并没有说我,还在第二节课上表扬了我们组的手抄报。所以,陈老师成了我最喜欢的老师。

我还发现,陈老师可是四川师范大学毕业的科学老师哦!

我希望的老师日记 篇17

我喜欢的一位老师就是包老师。包老师是我们的班主任老师,她像小孩子一样,和我们玩耍,还特别关心同学。

有一次,我们班买了个大跳绳,供全班用。下课了,同学们跑到操场去跳起了跳绳,包老师看见了跑来说:“我也玩。”包老师跳了起来,“一个、两个、三个……”包老师一共跳了三十个。我们都为她鼓掌。还有一次,我不小心才进了一个小坑,脚崴了,我和妈妈一起去了骨科医院,一位医生为我包扎起来。第二天晚上,是我该做值日了,我刚要拿起扫帚,老师进来说:“别扫了,快跟***妈回家吧。我来扫吧。”我回家了,可老师还在扫着。

这就是我最喜爱的老师。在我们的学习上,包老师一点也不马虎。每次考试前,包老师都领我们一起复习。考试后都能考个好成绩。

我最喜欢的老师就是包老师。

我希望的老师日记 篇18

我从一年级到四年级都是我们的方老师,当我们四年的班主任了,方老师教了我们四年了,到了五年级之后就换了另外一位老师做我们的班主任了。

我来介绍一下我的王老师,她不仅文笔好,而且实在也很好,口才也很好;房老师,是因为我最喜欢的老师,她有一头黑黑的长发,还有一双大大的眼睛,小小的嘴巴,尖尖的鼻子,长长的睫毛,还有一对好看的眉毛。我认为他戴着眼镜好看,方老师还有一对大长腿。说到这里,你可以想象一下是不是很好看呀?

我再来说一下他的教课方法吧,他教课的方法是这样的,首先老师让我们把课文先读一遍,然后把生字写在黑板上,再然后就是给我们组词讲一下什么意思,最后以一个自然段一个自然段的教我们。

介绍这么多,你们认为方老师怎么样?

我希望的老师日记 篇19

要说到我最喜欢的老师,那就要数龙老师了,她留着一个西瓜头型,带着一副方框眼镜,衣服也很时尚。

龙老师她对我们有时好有时坏,当我们上课讲小话时就批评并且让我们罚站。以前我是很讨厌龙老师的,因为我向同桌借橡皮擦,她就说我讲小话挨罚站。

但是,自从那一件事后,我就改变了对龙老师的看法。记得那一天,大家都在埋头写老师发的期末练习卷,可我有一些题不会,却不敢问龙老师。我偷偷的抬头瞥了龙老师一眼,龙老师似乎看出我的心思,径直走到我身边,轻声问道:“有什么题目不会吗?”我便怯怯地说出了我的疑难问题,然后龙老师竟然俯下身一步一步地为我讲解起来,直至我理解为止。从此,我改变了对龙老师的看法,我眼中的龙老师变得那样和蔼可亲,像我的大姐姐一样。

龙老师,我喜欢您!

我希望的老师日记 篇20

我最喜欢的老师是玛丽老师,她是女生,还是英语老师。她长着一双水汪汪的眼睛,一个高高的鼻梁。她的岁数在三十岁左右。

老师工作很认真,上课也生动有趣,她会把我们学过的单词都来当游戏玩,比如:木头人、团团抱等等。老师很关心我们,放学的时候都会说:路上要小心。有一次,我去上课晚了,老师大声说:你怎么来晚了?我低声说:路上一个人骑着车跌倒了,他还买了水果,结果水果也撒了一地,我帮了他,所以来晚了。老师高兴地说:原来你在做好事呀。

还有一次,上课的时候我在看课外书,被老师发现了,老师让我下课去办公室。下课了,我去了办公室,老师问我:你也喜欢看《城南旧事》啊。我小声说:嗯。老师笑着说:我也喜欢看,但是以后上课不要再看课外书,你要是看课外书的话就会落下了课,明白吗?我说:明白了。

这就是我的老师,你们喜欢吗?

我希望的老师日记 篇21

今天,我要和大家分享一个人,她就是我的语文老师。

二年级的时候。我们的语文老师喉咙发炎了,医生跟她说:“要是你再这样下去,你的喉咙会没用了的。”但老师还是坚持来给我们上课。她的声音虽然轻了点儿,但看到她那么投入,字迹依然那么漂亮,板书依然那么清晰,我们全班都静悄悄的,不敢发出一点声音。

三年级上学期,我们的语文老师要生宝宝了,医生跟她说:“你现在就回家休养吧,不然身体会吃不消的。”老师说:“不行,我不能因为自己的事情而耽误了我那二十四个孩子的时间。”那段时间,她一直挺着大大的肚子认真地教我们,就算是生了孩子后,也始终把她的学生放在第一位。

有一次,我把我的作业交给老师,她当着全班的面大大表扬了我,并且把我的作文当成范文,这一幕我一直忘不了。

我的语文老师她不顾自己,一心想把我们教好,我真心喜欢她。

我希望的老师日记 篇22

记得有一次,我上楼梯时不小心摔倒,把脚趾碰破了,鲜血直流,疼得我差点儿流出眼泪。恰好此时,徐老师拿着备课本经过我的身旁,看着我脸上痛苦的表情,徐老师拉住我的手,柔声问道:“你怎么了?疼不疼?来我的办公室,我替你包扎一下。”说着,徐老师把我扶到她的办公室,先帮我擦了点儿红药水,然后把创可贴敷在我的伤口上。那一刻,我激动地投进徐老师温暖的怀抱,哽咽着:“徐老师,您真像我的妈妈!”

徐老师从来不歧视差生,把爱洒向每一位学生。记得有一次,我们班一直排名末位的任修恒同学居然考了班级第九名,徐老师奖励了他一个精美的日记本,上面写着:“修恒同学,老师祝贺你进入班级前十名。希望你今后好好学习,天天向上,一定把笨学生的帽子摘下来,好妈?”

徐老师,我爱您,我们永远爱您!向您敬礼,向所有的老师敬礼!老师,您辛苦了!

大家都在看