请欣赏以乐与苦为话题的日记（精选33篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
以乐与苦为话题的日记 篇1
我热爱写作，并把它当做一门我心中的艺术。在这条追逐文学的路上，我快速地成长起来，而充斥在文学路上投稿的苦与乐，也会是我一生中最宝贵的财富。
记得还在读小学四年级的时候，我就对写作有了超乎常人的热爱。只要一有空，我就会像只乖顺的小猫咪伏在书桌前，手中握着笔，入迷地写着一些流淌在我心底的最真实的文字。
一切所划过我眼睛的美好，一切流经我耳朵的纯真，一切跳跃在我舌尖的美味，我都不肯轻易放走它们，而是不遗余力地记录着。老师发现了我的潜力，将我的一篇习作推荐给了校报。
于是，我就这样走上了投稿的路。以后的日子，我都坚持着，每一周都会写写自己的读书感悟，把它投到学校的报纸上。虽然这只是小小的成就，但也总算打开了我的知名度，所以我小小的心不胜欢喜。
渐渐地，我已经不满足于这一点。我就像一只有着丰满羽翼的大鸟，正迫切地张开自己的翅膀准备高飞，我渴望属于自己的一片蓝天。那一年，我们家里添置了电脑。我欣喜若狂，每天一有空就来到网上搜索一些征稿的网站和杂志。
但与此同时，我也看到了很多人不同的意见和投稿经历，深深明白了投稿的不易。但我不肯就此停下自己的脚步，我依旧像个疯子似的在这条路上摸索着。利用节假日，我孜孜不倦地写下了很多习作，写人的，记事的，写景的，议论文，童话故事……只要是我所能涉足的领域，我都牺牲自己所有的课余时间，竭尽全力地去努力，去尝试，像个不知疲倦的机器。
可是，时间一天天过去，我投出去的那些稿子，却都石沉大海，一点儿回音都没有。
于是，我真正体会到了投稿的苦涩，明白了一切都不是那么容易的。我哭泣，甚至准备放弃。可就在我即将失败的时候，一个喜讯传来了。那只是短短的一封邮件，十几个字，却击中了我的内心！
它告诉我，我的文章成功被选中，已经刊登在杂志上！
它告诉我，我的努力终究没有白费！
这就是我投稿路上的苦与乐，我想，我会永远铭记这份感动。
以乐与苦为话题的日记 篇2
都说到临海国防苑军训苦，直到亲身体验过，才知道军训比想象中还要苦十倍，但苦中也有乐。
车到临海国防苑门口，就有许多教官向我们打招呼，嗓门大是这些教官共同点。我们总共分成十个班，我在一连四班。一切准备妥当后，魔鬼训练正式开始了。两天的生活中，令我印象最深的是齐心协力的游戏。每组有五个人，坐在轮盘上。如果脚碰到了地上，就加罚五秒钟。如果整个人摔倒在地上，那么整组重新来过，原地出发。哪组用时最少，哪组就获得了胜利。
轮到我们组的时候，我小心翼翼地坐在了圆盘上面，之前我想用力，可是同组的人总是把我转到旁边去，我就先停了下来。后来，我可以拉了，就和张甫越雄一起用力，终于超过了他们。这次险些再次发生类似的错误，不过还是顺利通过了，我们露出了满意的笑容，玩得十分开心。此外，我们还玩了罗马战争、四面拔河、菠萝蹲等好玩的游戏，这些游戏都留给我们欢乐。
来到国防苑军训，要遵守那里铁的纪律是必须的。训练认真听讲，认真观看教官的示范。来到宿舍后，不能有任何的吵闹声，教官时不时地来检查。来到饭堂，要在座位前站好，等队长说请坐时才能坐。坐下后不能马上吃饭，还要调整一下座位。时间只限一秒钟，一秒钟后，队长说吃饭才能吃。如有不守纪律者，教官的“军事6+1”将严惩不贷。
什么是“军事6+1呢？”就是1000下的蹲下起，1000下俯卧撑，1000下的仰卧起坐，20圈篮球场跑，还有一些特别苦的运动了。如第二天的早上，我们班的宿舍有人吵闹，被四班教官听到了，他很生气。让我们一分钟之后到门口排队，做1000下蹲下起，害得我们腿脚发麻发痛。
临海国防苑军训，虽然苦，但是苦并快乐着。
以乐与苦为话题的日记 篇3
很荣幸收到文学学会的邀请。回顾高中生活，很多感触涌上心头。刚进这里的时候有些被长辈吓到了：高中很苦很累。但是真实经历之后，如果你问我高中真的那么苦，那么累？我一定会回答：不会，因为在高中，快乐大于痛苦。
高中有多少趣事上体育课，在球场上挥汗如雨，积极搏击搏击，玩得开心；吃饭的时候一边吃饭一边和同学讨论小说的情节，争论关于故事发展的不同推测，最后以一顿饭或者一瓶水作为赌注打了个赌；吃完饭，听着电台播放的歌曲，上课发呆，或者和同学聊天，然后舒舒服服地睡上一觉，精神饱满地开始下午的学习；上课的时候，我和朋友跑到走廊里，背靠着窗户站着，饶有兴趣地讨论着爱上纸人们的快乐；吃完饭，我又来到大操场，悠闲的散步，感受着晚风吹走我的倦意，或者来到单杠为我廉价的健身梦努力。此外，九中社区活动和社会实践丰富，为学生提供了广阔的平台。有那么多美好的东西，那么在高中学习很辛苦很累的时候怎么谈呢？
虽然有句老话学海造舟，无止境，但在学习中，也有支持学习的动力。当老师提问，你有答案的时候，你心里有一种对自己学习成绩的骄傲和肯定；当一首长长的古诗词最后被熟练背诵时，成就感溢于言表；当你在学习中遇到困难，寻求老师的帮助时，你会突然被老师亲切细致的单独讲解所开悟，感受到自己的进步，收获喜悦。这样，学习过程并不全是枯燥的，而是一种苦中作乐的体验。
最后说一下高三，让大家感到害怕的。诚然，到了这个阶段，休息和自由都会受到很大的限制，必然会有挑灯夜战等环节。同时，高三到了，离高考也不远了。随着时间的推移，心里的紧张和对成绩的恐慌感会一天天地膨胀，整个年级都会充满一种压抑感。当你发现自己非常焦躁不安的时候，你需要及时调整自己的状态。高三学生的知识储备足够丰富，心态往往影响考试成绩。如果考试想多了，担心成绩的起起落落，担心老师的指责，患得患失，基本不用考虑好成绩。解压的方法有很多，强烈推荐在这里和老师聊聊。九中老师责任心强，把学生当自己人，能更好的发现学生面临的问题，有针对性的解决。同时也像亲人一样感受到老师的爱，更有学习的信心和动力。在老师的帮助下，成绩的进步很容易实现。
三年转瞬即逝。希望同学们珍惜这段宝贵的经历，在学习知识的同时培养自己的爱好，磨砺自己的身体，热爱学习，在最后的高考中大放异彩。
以乐与苦为话题的日记 篇4
苦与乐从来都是形影不离的一对。苦点缀着乐，乐充满着苦。
其实，苦与乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗，没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣。
花开花落十余年，我越来越刻意地去寻找着这“苦”。在夜深人静时，我会打开心，去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙。秋思》，去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧，任凭眼泪湿我的双眼。我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着，其实我们内心都有一方净土——单纯、宁静，这是我们在快乐时才去寻找的，是快乐时才能体验到的。因为有苦，我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“苦”去慰藉我们的心灵，而不是“快乐”。
我在乐与苦的交替中体验我的生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“苦”也是一种说不出的美，因为它又充满着希望与快乐。
无意中选中一张图片：金江暮色中的沙漠上，伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚，孤独的骆驼似乎丁丁当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后，我发现了其中快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望，绝不热烈，绝不鲜艳，但这才是最纯然的希望，而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“苦”的凝炼。
“人生如戏，戏如人生”。它们两者都需要用苦与乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹，更不会为单纯的苦去感动，正是因为痛并快乐着，所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静，在忧伤的黑树林里看到光明。
我们因为有苦才快乐，因为有了快乐才会去寻找苦。痛并快乐着，于是我们拥有了生活。
以乐与苦为话题的日记 篇5
记得有一次，去参加夏令营的——生存大挑战，虽然那并不是真正的极具挑战性的挑战。但对于许多家里的“小皇帝”“小公主”来说，这真是苦啊！
那时候我们真是十分之开心，其中有的记忆犹新。我们学会搭帐篷、脱身技能等等，还学会了许许多多做人的道理，这是我们快乐的时刻。
其中最快乐的就数野炊了！他们给我们提供了野炊的用具，食物等。我们分工合作，有的捡柴，有的拿水，有的切菜等等。我负责切菜和煮菜。我们就地取材，我们的柴在山上到处都是。起好火了，我们利用“仅有”的材料做了道“榨菜肉丝汤”还有“腊味饭”等。我们吃着我们的成果，心里是乐的。
接下来就轮到苦了！那时我们集好队就出发去爬山了。我们一直上山，刚过了第一道难关——如屏障高的阶梯。我们上去后，本以为走不远就到达目的地可是，我们想的大错特错了。我们一路走了很远，有竹林，小溪，树林……我们一直翻了几个山头。其中，我们遇到了一个马蜂窝，有几个人被嗤到了，被嗤的部位肿起来了。这是苦的的！
我们就是这样在苦后寻找成功的欢乐中成长。
以乐与苦为话题的日记 篇6
这一周，我跟随学校到了拓展基地进行了军训，在军训过程中，我感到军训生活非常的苦，但是，在苦中我也寻找到了快乐。
星期一，我高兴的坐在车上，心想：军训会是什么样的呢？会不会很好玩？可是在过完星期一后，我立即否定了自己的想法。我们到达基地后，第一步是分班，要把四个班分成三个连，就必须拆散一个班，不过我们班没有被拆散。上午我们一直都在休息，但是下午的军训才让我们尝到了苦头。首先从最简单的“稍息”、“立正”开始，别看简单，可要想做得标准真是不容易，时间刚过一会儿，腿就感觉到酸痛了。后来又练习“向右、向左看齐”，因为要求“齐”就更不容易了。这时，又有调皮鬼忍不住小声说话，结果被教官逮个正着，结果连带大家一起被罚做三百个蹲起。三百个啊！等大家做完的时候，已是气喘吁吁，腰酸背痛，那个辛苦，真是没法形容。早知道这样，真该在家里好好练练。下午训练结束，我们拖着疲惫的身体回到宿舍，本以为今天就该一切都OK时，可是没想到因为睡觉时有人小声说话，全体男生又被罚做蹲起。真是苦不堪言啊！算一算，第一天我们就一共做七八百个蹲起。这在以前，我想都不敢想，可等我真正做完的时候，虽说是被罚的，却也觉得：哦，原来自己也行啊！呵呵，真是苦中也有乐啊！
要说周一是五天中最苦最累的一天，那么周四就是我们最快乐的一天。因为周四是拓展训练课，断桥、滑降、攀岩等各个项目都很刺激，我早就盼望着了。尤其滑降，是我最最喜欢的。滑降就是从高的一端坐着滑降机到低的一端，只要手刹掌握好，平安停下，就是满分。我一开始不敢跳，因为十几米的高空让我感到很恐惧。可看到同学们一个个都勇敢地滑下去，我顿时充满了信心：他们能行，我一定能行！等我真正滑下去的时候，发现原来这么容易，其实只要掌握要领，一切都在自己的掌控之中，我平稳停下，得了满分。但有的同学因为掌握要领不得当，不能平稳停下而是直接飞起的时候，惹得同学们都哈哈大笑。遗憾的是一人只能做一次，我们只能看着别人在做的时候，一遍遍享受那刺激又快乐的心情。
此外，我们还上了劳技课、拉练课等等。五天，就在不知不觉中过去了。到离别的时候，我发现所有的苦都变成了快乐。军训的快乐、勇敢的快乐、团队的快乐，紧张的快乐，刺激的快乐，感动的快乐。如有机会，真想再来这里，继续感受其中的苦，继续感受这苦中的乐。
以乐与苦为话题的日记 篇7
读书给我带来了无穷的快乐。读书让我认识了诗仙的李白，淘气的马小跳，窗边的小豆豆，七十二变的孙悟空。读书让我积累了不少好词佳句，写文章时我会适当地运用。
读书也让我吃了“苦”头。每逢星期天，我总是呆在家里看书，全身肌肉变僵硬，手和脚都麻木了，所以，妈妈让我休息两小时。哎！母命难违，但是，看了书，我敢去冒险了。
来到公园，做好了打羽毛球的准备后，就忍不住坐在地上看起书来书中的孙悟空“三打白骨精的场面吸引了我。我看得入神，突然，一双手重重地拍在了肩膀上，我最讨厌了，我狠狠地甩开了她的手，头也不抬地警告：”别来烦我，否则，我叫孙司空来收拾你！“我发怒了，谁知转身一看，原来是妈妈。
这就是我读书的”乐“与”苦“呢！
以乐与苦为话题的日记 篇8
我正在上小学，在实验小学四年级六班当班长。当班长虽然很“风光”，很让人羡慕，但是，又有谁知道当班长也有当班长的“苦衷”呢。
我们是新一代的接班人，在家里，爸爸妈妈常给我讲：“现在的孩子生活真好，可不像我们小时候那样受苦。你得用功读书，刻苦学习，不断进步，珍惜少年时代美好、幸福的时光……”老师也说：“班干部一定要带好头。”其实，这些道理我也都懂，做嘛，也容易，可不知怎么的，有时我似乎感觉很“累”。
有一次，是星期二，该我播音。早晨，6：00就起床了，我伸了个懒腰，打了个哈欠，眼睛还没完全睁开，就迷迷糊糊、摇摇晃晃地走进洗手间洗漱。困得我又想回去睡觉，妈妈一把拉住我说：“小懒虫，都几点了，还想睡懒觉，别忘了，今天该你播音！”无可奈何，我只得又匆匆忙忙去吃饭。一看时间快到了，赶紧“狼吞虎咽”，草草结束了“早餐战斗”。唉，当时，自己真恨不得想辞掉学校“红领巾广播站”播音这份工作，但想归想，工作还得干。来到学校，我播完音，就开始了一天的紧张学习。晚上，我还要把白天耽误的学习时间补回来，有时候，一直要学到晚上八、九点钟。那份辛苦，是不当班长的同学难以理解的。
不过，说实话，当班长也自有当班长的乐趣。记得有一次，学校开家长会。李老师见我组织能力不错，便给我布置了一个特殊的“任务”：让我当家长会的主持人。我听后，惊喜万分，这可是一次难得的好机会，我一定要好好珍惜呀！晚上回家，我自己写了主持稿，经过父母的修改后，立马派上了用场。主持家长会时，我一点也不紧张，很成功地完成了这项任务。经历了这次对我来说很重大的事情后，我又陆续参加了很多学校和市里的比赛。比如演讲比赛、才艺比拼、绘画、英语比赛，以及主持活动等，都给我留下了很深的印象，让我体会到了别人无法感受到的种种快乐。
其实，我知道，我们小学生在自己漫长的学习道路上只不过是才迈出了第一步，以后的路还长着呢。我的学习成绩不错，出现这种想法你也许会觉得很奇怪。我们这代孩子，是幸福的，更是幸运的，生活条件较好，衣食无忧。可就在这种环境下，我们更不能忘了要刻苦学习。俗话说的好，“少壮不努力，老大徒伤悲。”更何况将来没有文化知识是不行的，可能在小学阶段对你我来说，是一段“艰苦”的历程吧！只要我们坚强经受住考验，那么我们的未来将会变得更加美好，充满希望。
以乐与苦为话题的日记 篇9
自古以来，苦与乐相辅相成，分离不开。“吃得苦中苦，方为人上人。”学习也一样，你可能会觉得学习很苦很累，但长大后你就会明白：学习虽然苦累，可它为你带来的幸福、快乐比它带来的苦累多了很多很多倍。
几年前，美国普林斯顿大学的科学家在一些实验老鼠中加入了NB2B基因，结果发现加入基因的老鼠变得聪明，智力大大超过了普通老鼠。这一研究成果马上引起了巨大的轰动，有人预测，如果把NR2B基因加进人类的身体里，人也会更聪明。但好景不长，人们又发现聪明鼠的NMDA受体变得十分敏感，也就是对疼痛和伤害难以忍受。由此可见，老鼠的“乐”是变聪明，“苦”是对痛苦十分敏感。
数学上有一种曲线叫钟形曲线，如同一顶帽子或小山丘，由低变高，又由高变低。钟形曲形就像我们的人生，四岁时的成功是没有尿裤子；十二岁时的成功是有一帮好朋友；十八岁时的成功是有驾驶证；三十五岁时的成功是有个勤劳美丽的好妻子；五十岁时的成功是有钱；七十岁时的成功是仍然有驾驶证；七十五岁时的成功是还有一帮朋友；八十五岁的成功是没有尿裤子。由此可以看出，三十五岁以下是“乐”，五十岁以上是“苦”。可惜“乐”比“苦”还容易实现，因为“乐”谋事在人，但“苦”却成事在天。
歌德说：“既然痛苦是快乐的源泉，那又何必为痛苦而悲伤呢？”苦与乐相生相克，没有苦就没有乐，没有乐也没有苦。学习起来吧！奋斗吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
以乐与苦为话题的日记 篇10
人生宛如一条山路，有时道路平坦，前行无阻，有时道路崎岖，寸步难行；人生宛如一首歌，有时高亢明亮，催人奋进，有时低声哀绵，令人伤感。人生如路，岁月如歌。人生中乐与苦，与你同行。
汪国真说过：“如果你要活得快乐些，就只能活得简单些；你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些；你要活得长久些，就只能活得平凡些。”是的，在一定程度上，平凡也是人生中一种至高无上的境界。在生活中，人们都以为伟人、名人是最快乐的；在学校里，最快乐的要数好学生，一些学生一旦成为优秀生，在获得称赞的同时，他也成了一个孤独的人，在同学、老师和家长面前，他风风光光，在美言美语、期待中度过。而在夜深人静的时候，他却独守孤独。无人能理解他、懂他。为了不让期望落空他只能狠下心来，放弃好玩的，早早进入了忧郁与奋斗中。失去了自我的风采，失去了自由。
而一个凡人，他又如何体验着快乐与痛苦呢？虽然名利与他无缘，但他可以自由自在地穿梭在各种场合，在别人看来，他只不过是一道风景，不值得一提。但他可以尽情地享受生活，可以不拘小节，无忧无虑地作者他喜欢的事。他可以去去深山老林跟小鸟为伴、聆听水声，与溪流对话，以花草树木为裳，以蜜蜂为友。有蟋蟀为他弹琴，微风为他喝彩。他的快乐是来自大自然的，并没有什么艺术加工，没有什么虚情假意。但他也有痛苦，因为人生匆匆，转眼即过，他来过世间的痕迹一点也美留下，就像一滴水掉进了海里，无声无息。
伟大的人也有他痛苦的一面，著名作家三毛为什么在成名后自杀，死因无人知晓，但可以猜想得到她的内心非常痛苦，有难言之隐。拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀、权利、财富等等，然而他却对圣海琳娜说：“在我的一生中，从来没有快乐过。”不管一个人曾经如何辉煌、到了老年时，也会向往陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。
一个伟人，一个凡人，你说谁最快乐；谁最痛苦；谁最有价值；谁最有自由；谁的朋友最多。只能说，各有所悲，各有所乐。
每个人的一生中都充斥着快乐与痛苦。乐与苦与你同行！
以乐与苦为话题的日记 篇11
生活是一杯醇厚的咖啡，又是一盏浓香的清茶，有人说，生活的滋味太苦了，毫无一丝甜美与可口。每个人都如同在煎熬中度过，生活为人带来了太多压力与烦恼，却无法让人们全部都体味到快乐、享受到幸福。但这只是你没有找到正确面对生活的方法与心态，没有找到可以为这杯苦涩无比的咖啡与茶带来一丝甜味的白糖与品尝方式罢了。
生活本是苦的，学习亦是如此。若想拥有一个好的未来，就必须经受这个苦的过程，可是，这实在是太苦了。于是很多人便在这过程中放弃。但是，难道你就甘于在台下看着别人站在光鲜亮丽的舞台上发表自己的胜利宣言，而自己就只能看着对手那居高临下、不屑一顾的模样吗？然后承认自己是个彻头彻尾的失败者吗？不，我们有自己的追求，更有内心的想法，倘若连这么一点点苦都受不了，又谈什么未来。当你打算要放弃时，在内心问问自己：“你就这点儿毅力吗？”难道自己真的到达了已经无法再向前进的地步了吗？没有。每个人都有无限的潜力，只不过他并没有被完全激发出来而已，每个人都不甘心在年少时代碌碌无为，都希望自己站在舞台中央，让所有人都承认自己成功了，让那曾经的竞争对手亲口说出：“你赢了。”然而，在这种快乐到来之前，就必须经受风雨的洗礼、苦难的磨砺，还要学会从中体会到生命的快乐、人生的价值，这才是生命的最高境界。
人生本就是苦的。但我们不可甘于这种苦，为何不在其中增添一些糖？达到苦中作乐的境界，既可以让人懂得只有付出了才有回报，而不是整天碌碌无为、无所事事，就认为可以拥有一个真正幸福美好的未来。只有学会苦中作乐，才能够体悟到生活的那一丝清甜与香浓。
以乐与苦为话题的日记 篇12
人生这条路上，有各种各样的感觉，有一些难以忘却的欢乐，也有一些人生的领悟。当然人生在世，有乐，那当然也会有挫折，也会有苦。
或许从古到今，有许许多多的人思考过人生的酸甜苦辣，那么到底什么才是人生的苦与乐呢？可能有一部分人像罗曼罗兰一样吧，罗曼罗兰他是法国思想家，他有好的家庭，优秀的学历，可他为了让更多人得到幸福和欢乐，他放弃了自己的一切，去从事文艺创造，为的就是去对抗陈腐的法国现实主义，为了法国人民的幸福。正如他所说的我们只崇尚真理，自由，无限的，不分国界的真理，毫无种族歧视和偏见的真理与自由，碌碌无为心安理得活下去是不道德的，而从战斗中退缩的人是懦夫。是啊，他的一生都在为人们的幸福而战，他就是那种把幸福和欢乐留给别人，苦就自己承担的人。正如他的一生，用痛苦换来欢乐。他这就是人生的乐吧，当他看到人民的幸福时他一定是欢乐的。
但是不是所有的人都有像罗曼罗兰一样的精神，他们的人生是苦的，他们没有理想没有目标，一生都碌碌无为。一个人有了远大的理想，在最艰难的时刻他也是幸福的，可这些人连心中的理想都没有，只是整天在抱怨人生的不平与痛苦：“唉，怎么时间过的那么快，又得上班了。”“作业怎么那么多，还让不让人活了，不写吧。”他们的人生是把荆棘丢给别人，利益留给自己，一点风雨都接受不了，他们的内心肯定一直都在抱怨着这个世界，所以他们的人生一定是苦的。
难道人生一定要那么苦吗？当然不是，虽然我们在人生这一条路上有许多苦脑，但是一定也有站在你背后的人，苦恼有人分担，也是一种幸福。只要心灵是乐的，做什么事都不会感到苦了，明天去学校上学，和同学间的玩笑，这都是乐啊，新的一天总会有新的体验，所以我们不能对人生感到乏味，只要认识到自己的人生价值这就是幸福与欢乐的所在。
虽然人生有挫折与痛苦，但是只要心灵是快乐的，那一切就是快乐的。
以乐与苦为话题的日记 篇13
在年少时，我渴望快点长大，长大了就能做很多自己喜欢做的事情。在经历了种种美丽与哀愁后，我终于长大了。
这个时候，我才发现，生活有时候真的很苦，做人有时候真的很无奈。
去年有一段时间，工作任务很重，同时有好几家出版社向我约稿。因为贪功，我一个也没有推辞。在接受之后，方知任务十分艰巨，如果到时候任务没有完成，不仅没有功劳，而且要赔上不少的违约金。
在嘈杂的都市，心情总难保持平静。越写越觉得没有信心。于是，我带着笔记本，带着一颗沉重的心，来到乡下的奶奶家，希望在这个宁静的小乡镇能找到一些灵感。
每天早上起床，在门前刷牙的时候，我总能看见一对年轻的盲人夫妻从门前走过。
夫妻俩都很矮小，丈夫双目失明，干瘪的眼眶中没有眼球；妻子尚有一只混浊的眼睛勉强能看见。走路的时候，妻子拄着拐杖在前面带路，丈夫挽着妻子的手跟着。丈夫身上背着一个小箱子，这个箱子中装着他们讨生计的工具，每天他们早早地到街角给人算命，算命的收入大概就是他们的全部生活来源吧。
人活着，为什么总是那么苦？没眼睛的苦于走路，没灵感的苦于写作。每当看到他们，我心中都会有一种苦闷和忧郁感。
一天傍晚，我独自一人在离奶奶家不远处的河边散步，在思考着是否有一份合同不得不违约。就在我坐在草地上犹豫的时候，我听到了一个爽朗的笑声。
我回头一看，河边一处破旧的小屋前，一个女人好像刚给男人洗完头。男人坐在小矮凳上，动作缓慢地擦拭湿润的头发，女人把水泼掉，一只手端着盆，一只手扶着门走进小屋去。
他们住在这里？正是我每天见到的那对盲人夫妻！
一会儿，男人嘴里开始哼起歌来。只见，女人拿了个盆，又慢腾腾地摸索着出来了，咧开嘴笑着提醒丈夫说："喂，喂！唱错了，走调了！"
"谁说走调了，就是这么唱的！"丈夫不服气，像个孩子一样强辩着。接着更是来劲了，唱歌的声音比前面更大，几乎不是在唱，而是在叫。
女人笑得前仰后合，脸都变了形，那种样子我无法形容。他们笑，我也忍不住笑了起来。那大概是我第一次见到两个盲人大笑。
他们没有注意到不远处的我，而我却在不远处注视着他们。两个眼睛看不见的盲人，两个吃了上顿没下顿的穷人，这会儿却好像比谁都过得快乐。
分明就是苦中作乐！收回笑容，我觉得有些滑稽。
后来，回到家，我把瞎子夫妻唱歌的事当成笑话告诉了母亲，母亲却反问我："穷人就不能唱歌？苦人就不能笑？"
曾经，在我的心中，穷人就是一副严肃的面孔，因为他们每天都要忙于为生计奔波，连歇息的时间都没有，哪有时间去微笑？苦人就是一副苦瓜脸，生活的压迫让他们连喘息的力气都没有，哪里有力气去唱歌？
现在，我不再这么认为。佛说，人活在这个世上，吃苦是注定的。既然人生中，吃苦在所难免，我们就应该乐着吃，而不是哭着吃。一个人无论他多么贫穷、多么苦难、多么无奈，他都有笑的权利。
或许，生活真的留给你的是累累的伤疤；或许，人们给予你的是锥心刺骨的伤害。不如把自己从悲伤的情绪中拉出来，换一种态度去对待你所谓的悲伤。
你会发现，生活将会少一份艰难，多一份容易；少一份忧愁，多一份快乐；少一份痛苦，多一份甜蜜。
以乐与苦为话题的日记 篇14
读书虽苦，乐在其中。
在人生的旅途中，尽管人人盼望快乐，无人喜欢忧伤，但它们本是蛮生兄弟，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血；为了那令人头疼的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘一分收获。耕耘就得付出一定的代价。”没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。这他的前面，我们是畏难祛步，还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学习的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，难道不是非常快乐吗?
以乐与苦为话题的日记 篇15
众所周知，学习是一个磨练的过程，就必然是一个痛苦的过程。同学们所说的苦无非于作业布置得多，学习得累，和在学习中遇到的困难。从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股;从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧;从孙中山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了学习的艰辛与痛苦。对于我们这个年龄的人来说，有时候真是苦不堪言啊。早上，闹钟响了，这意味着辛苦的一天将来临，我是多么留恋温暖的被窝啊，可是必须去上学，我极不情愿地起床去洗脸。之后，便懒洋洋地拿出书，拖动疲惫的身影，无精打采地向学校走去。晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,仍然在写着、画着,仿佛永不休止。眼刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得，唉，学习真是太累了。
然而，学习对我们每个人来说都是苦乐交织的，既然有苦，就必然有乐。学习虽苦，但乐却学习很快乐。时间一天天逝去，我们无悔，因为我们时时刻刻在充实着自己的大脑。每节课，我们都用满意的笑脸送走一位老师，又用渴求的目光迎来另一位老师，就这样，知识像泉水一样涌入我们的心房，又像春天的雨露滋润着我们茁壮成长。每天，我们都沐浴在知识的海洋里，学习知识、学习生活，有如此良机，谁还会说“苦”?
试想一下，一个人连学习中的苦都没有尝过，无法想象他能品位学习成功所带来的甜，就算他一时尝到了甜头，那也是暂时的。因为只有苦尽甘来的“甘”才是真正的甜，才是真正让你回味无穷，终身受益的。学习上如果不能吃苦，便不能出成绩，如果不能吃苦，便不能得进步，学习的目的也就永远无法达到。
怎样才能苦中作乐呢?普希金在一首诗中写道：“假如生活欺骗了你/不要烦恼，不要心焦/阴郁的日子里要心平气和/想念吧，那快乐的时光就要来到……”既然我们每个人都还做不到挥手出红尘，就要在学习生活中学会歌唱和欢笑。不要一味去苛责人情冷暖、世态炎凉，也不要一味去抱怨命运多舛、天意弄人。关键要调整自己的心态，用心去发现学习中的美和乐。在没有阳光普照的日子里，要学会温暖自己，使自己变得坚强，使自己的心灵充满希望。
同学们，吃得苦中苦，方位人上人;学海无涯苦作舟。学习，苦中作乐，苦并快乐着，它如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香......
我希望同学们能够正确看待学习中的苦与乐，在复习的这段日子里，调整好自己的心态，以积极乐观的态度去迎接期末考试。
以乐与苦为话题的日记 篇16
生活像是一杯茶，带着一点苦涩;生活像是一本书，记忆深刻;生活像是一杯水，平淡却不可缺少。
生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与乐。
多彩的季节，苦乐的年华。每一次苦与乐的经历，都是我们成长的标志;每一次苦与乐的经历都激励着我们不断前进;每一次苦与乐的经历，都让我们明白很多道理。
生活中，难免遇到坎坷，而在踏过坎坷之后，自我增长了很多知识，在学习知识中取得了欢乐。我觉得，生活如同一杯茶，虽然苦涩，但不会一向苦，你总会尝到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中带着甜。其实在生活里，苦是乐的基本，没有苦，怎样会有乐呢？
像《绿野仙踪》一般。小女孩，铁人，小狗，稻草人，他们一齐去寻找自我所求之物，在路途中，他们经历了多少苦难，遇到了多少坎坷。可是，他们在苦中学习了很多很多的知识，甚至在遇到这些苦难之后，找到了自我所想要的。这就是所谓的苦中之乐。
在生活中也一样，表面看着自我很苦，但其实你已经得到了很多经验，得到许多知识，学会了很多。这样的话，苦中收获了很多自我所缺的，得到了这些，你还不欢乐吗？
没有哪一个人没有烦恼的，没有哪一个人没受过苦的，也没有哪一个人永远不欢乐的。所以，只要当你觉得自我苦时，想想自我从苦中得到的经验教训，就会豁然开朗。
苦与乐中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与乐。因为有了苦于乐，生活才变得多彩，我们才会学习更多知识。
苦是为了让我们懂的更多，乐是为了让我们生活美味;苦是为了锻炼自我，乐是为了让自我放松;苦是为了磨练意志，乐是为了点缀生活。
以乐与苦为话题的日记 篇17
读书中的“乐”确实不多，“苦”却常常存在。但是往往苦得越多，最后尝到的甜也就越多。学习中的苦与乐，依据一定的条件可以互相转化。世上之所以出现出类拔萃的伟人，就是因为他们在学习中正确地对待苦。在苦中前进，在苦中寻乐。伟大发明家爱迪生，他一生的发明（乐）不知其数，而他在发明以前的学习过程中经受的失败（苦）更是不知其数。
他曾为一件发明做过8000次失败的实验，每次失败都对他的努力作了否定，给他带来了痛苦。而他并不因痛苦而停止努力，反而说，这8000次的失败虽然使我痛苦，但我也从中感到了乐；因为它们至少使我知道这8000种实验方法是行不通的。他不因失败的痛苦而感到失望，反而是从中吸取教训，得出经验，顽强不屈地继续走这一条既有苦，又是通向乐的曲折道路。苦虽是对乐的否定，但也能引导人们逐步走向乐，这就是“苦中有乐”。但是，乐不是苦的积累，而是对苦的总结。不懂得这一点就会导致“苦得望越多就越乐”的谬论。苦虽然显示了学习中的错误，但要想得到乐，还要从苦中摸索，找出导致苦的原因。众所周知的平行公理在它真正诞生以前，也经过了一段曲折的道路。在它刚刚问世时，人们对它大加怀疑。
许多科学家、学者以毕生的精力致力于平行公理的证明，但得到的只是失败。过了几个世纪，有个科学家经过七年的论证，得出了平行公理不可论证的结论，从而创造了闻名世界的新学科——非欧几何学，这个科学家受到全世界人们的尊敬，得到了乐。那么，除了这个科学家以外，其他学者为什么尽是苦（失败）呢？其原因就在于他们没有从失败中（苦）中得到正确的教训，而这个科学家之所以得到成功（乐），就是因为他善于在失败中科学地总结，终于找了通向成功之路。所以，乐并不是苦的海的简单的积累，只有在苦中认真总结，才能最终尝到成功的甜头，享受到乐。
以乐与苦为话题的日记 篇18
人生最苦的是什么，最享受的是什么？有人说娱乐就是好玩，能玩就开心。但是我觉得太肤浅了。我说人生最难的是没有梦想。
没有梦想怎么办？没有梦想，就没有目标，就没有前进的动力。像机器人一样，程序化的生活。你会因为没有目标，早上起床，坐在床上看电视，而觉得寒暑假上学难吗？过了一会儿，太阳升到了高空。没有动力的生活是最无聊的，每天过得像个节目。没有梦想，真的很苦。
最幸福的是找到自己的梦想，下定决心，有动力。因为不是生物钟，但是一个梦，你会下定决心去做一些事情。比如我下定决心练字，可能每天都看不到效果。但是坚持一周或者一个月，你会发现很大的变化。
回顾你之前的努力，你开心不仅仅是因为你的文字越来越好，还因为你完成了自己的梦想和目标，有了正能量的目标并实现了。你不也很开心吗？
最苦最快乐，快乐生在最苦，所以还是不苦！
以乐与苦为话题的日记 篇19
星期六，我高兴得又蹦又跳，好像遇上了什么盛大节日。其实也就是去奶奶家体验一下农家生活而已。
没多久，就来到了奶奶家。车门一打开，我就跑了出去。
“哎呦！”我一声大叫。原来我不小心撞到了一位叔叔，他手里的饮料泼了我一身。
“眼睛长哪去了？臭小子！”那个叔叔怒不可遏（è）。
幸好爸爸过来了，他们彼此一看，认识，要不然还不知道怎么收场。不过妈妈还是给我一顿臭骂。我无奈地陪着笑，因为我错了。
来到奶奶家，没坐一会儿，奶奶要去农田里干活了，我当然要去啦。
来到水田边，我挽起裤脚，脱下袜子，把鞋袜往天上一扔。没想到，我正要下田，一只鞋砸下来，正巧砸中我的鼻梁。老妈又一次批评我：“干什么都没个老实的！”
我没有在意，依然兴致勃勃下田了。
哇，脚踩进软软的泥土里，真是“特步——非一般的感觉”。
我高高兴兴地往前狂奔，忽然脚拔不出来了，一使劲，身子往后一仰——轰，倒进了泥t田里。
老爸走过来，把我拉起来，妈妈陪我去小溪边清洗。
一路上，妈妈提醒我，小心路滑。我得意地说：“跌倒怕什么，这么大一跤都跌了，那些都是小菜一碟。”正说着，脚下真的一滑，扑通，我在田埂（ɡěnɡ）上跌了个嘴啃泥。
这下可好，前前后后，都脏了。
来到小溪边，我想，我的鞋子也很脏，应该脱下来洗一洗。
我把鞋子脱下来，放在水里，居然是漂的。
我正好奇呢，妈妈大叫：“鞋子给冲走啦！”
我赶紧在小溪里狂奔。鞋虽然拿到手了，但脚已经被小溪里的石子硌（ɡè）得生疼，有地方甚至破皮了……
看到这里，你一定觉得我的经历够糟的吧？不过，我仍然觉得十分开心。
以乐与苦为话题的日记 篇20
军训这个词对于我来说是陌生的，是新鲜的。五天的军训教会了我很多，从一些简单的动作开始练习，每一天都重复着，虽然每天都在练习，可是想做的整齐却不容易，于是我每一天都没有松懈。就是这次军训教会了我的不只是那些动作而已，最重要的是教会了我团结的精神和坚持不懈的意志，我想军训的意义就是这样的吧。
在这次军训中我们班中有一些比较慢的人，但我们没有放弃他们，而是一遍又一遍的讲解，终于在我们的努力下成功了。在刚开始训练时，我们站军姿，那一刻我才发现原来五分钟那么漫长。我渐渐有些坚持不住了，感觉腰酸脚痛。可我一想到军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，我就咬咬牙，挺过来了。随着时间的推移，酸痛和劳累在腰间堆集，但坚实、挺拔与不屈也在充实我的身体！或许这些不是苦，而是一种收获，一种让我受益终生的收获！而且我收获的不只是耐力，还有坚毅、勇敢与不屈，还有团队精神！无论今后我做什么，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。“休息！”教官的嘴巴里终于说出了令我期盼已久的词语，我浑身一瘫，就坐在了地上。可是没坐了几分钟，又被教官叫了起来，我想起了平常部队训练的战士，他们的训练比我们要艰苦的多，但是他们却没有一个叫苦叫累和当逃兵的。穿上军装，就意味着纪律，橄榄绿中露出威严！想到这，我打起精神，爬了起来，迅速回到了我指定的位置。我想我会坚持到最后的！有时我们训练累了，娱乐活动就是拉歌，先是气势吓倒对方，再然后教官就扯着嗓子，唱起歌来。唱完军歌后，不好的心情都没有了。
转眼间，今天已经是军训的第三天了。不过还好，天公作美，天气是有史以来最凉爽的一天，因为有阵阵微风吹来，所以我们不会感到热，就把全部精力投入到了训练中，于是就格外认真。虽然我嘴上说着军训快点结束吧，但是我心里还是蛮喜欢军训的，因为我们累了，一起唱唱歌，苦了，一起讲个笑话。渐渐就觉得这是一种享受。
在我们的共同努力下，我们班获得了第二名的好成绩，这也算是守得云开见月明了。我相信有了军训的体验，我们班会更加团结！
以乐与苦为话题的日记 篇21
这周轮到我们班值勤，同学们早就盼望着呢。
下课铃一响，大家都一拥而上，到班长那儿拿袖章，不对，用“拿”似乎太文雅了，简直是“抢”。我也迫不及待地把“抢”来的红袖章戴在左臂上。“课间值勤”，我又自豪地向袖章上的字扫了一眼，心里甭提有多美了！不光是这，在家里我也不安宁，把评比夹一遍又一遍地“欣赏”着，更绝的是，我还把闹钟调在六点半。真是怪，平时要在床上赖到七点多的我竟然在闹钟叫之前就爬起来了！总之，大家都兴奋得不得了！
可是，工作才刚开始，我就觉得累了。第一节下课，我跟着大家兴致勃勃地跑下楼，老觉得全校同学都在看我，按捺不住浮在脸上那神气的笑容。我要监督的班级在四楼，其它同学不是一楼就是二楼。我气喘吁吁地刚爬到四楼，就撞见一个小弟弟大声叫着，疾速跑过走廊。我一面阻止一面追赶，但不幸的是，他进了男厕所，我只能又好气又好笑地立在原地。所有人都望着我，弄得我特没面子。
冷不防，我的头被一个纸团打到，我立刻回头，只见一个男生龇牙咧嘴地做着怪样：“四(1)班的小美眉……”
“我才不是什么四(1)班的呢！你，乱扔垃圾，小心我给你们班扣分……”我憋红了脸，还没说到一半，那个男孩就跑了。
“喂！停下来！不许奔跑！”我追着他不放，想必那时我一定很难看，拿着笔的手直直地指着那个男生，另一只手抱着评比夹，动作连我自己都感到别扭。老实说，我不知道自己笔尖指着的是不是那个男生，因为跑的人太多了，看得我眼都花了，那微弱的制止声在人群中是那么的无助：“你们都别跑啊！不要大叫呀！不要站在饮水池上啊……”
渐渐地，他们开始议论我了：“那个课间值勤，以为自己有多了不起啊，管这管那……”起先他们还私下说，后来就故意当着我的面说，存心想让我难堪。果然我一到班级门口，活动的同学都静了下来，三个一群两个一伙的絮絮低语，有的甚至还对我指指点点，我尴尬得要命,只有抱个评比夹靠墙站着，用笔尖支着下巴。
嘿！被我逮着了一个：“喂！走道上不能奔跑！”我疾步走到那个“违规者”前，本以为他会低头认错，谁知他一手叉腰，一手指着我：“喂！走道上不准奔跑！”然后，她转身对伙伴们说：“她就是这样的对吧？”说完，他们就笑着跑开了。当时我真想把那袖章甩在地上，用脚狠命踩！都是它害的！害得我受气，害我得我出丑！我真的好委屈，大不了不干了！
回到教室才知道，跟我一样满肚子委屈的同学可不少。班主任知道了，提醒我们要摆正心态，不要只想着给别人扣分，要注意工作方法。调整了心态，我把自己由“管理者”变成“引导者”，把自己那张“苦瓜脸”也变得亲切起来，说来也怪，“听话”的人多起来了，违规的同学也少了，居然还有小同学向我“问好”……
就这样一周下来，到了收袖章的时候，也就是到别人班值勤的时候，同学们都不愿意把袖章交到班长手里，心里酸溜溜的，特不好受。平时那些“不想干”的念头不知道跑哪去了，就好像忽然要拿走自己一件珍宝一样。终于，袖章收走了，我们也不用再又累又烦了。可是，大家却不约而同地想再体验一次戴袖章的威风，再体验一次一天比一天起得早的感受，再体验一次一下课就要往外冲的经历，再体验一次当值勤的苦与乐……
以乐与苦为话题的日记 篇22
英国哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
每个人，尤其是青少年，都需要通过学习来传承科学文化知识，不断提高自身的素质。俗话说：玉不琢，不成器，人不学，不知义。读书好比是将一块璞玉打磨的过程，需要付出很多的艰辛和努力。我觉得读书，是一个苦中作乐的过程。
记得刚升入初中，我最头疼的就是数学了。因为自己的数学基础并不好，再加上那些抽象的概念定理，我就更觉得学数学是一门苦差事，因此，我的数学成绩一直都不理想，我总是硬着头皮，跟着老师的思路，学习解答数学习题。
在某一个周末，我在家里啃那道数学题，想了很久，一点思路都没有。我越来越不耐烦，就在我即将放弃的时候，表姐然走进我房间，看到我抓耳挠腮狼狈样，就温和地说要教我做数学题。她一边讲解，一边在草稿本上演算。开始我有点漫不经心，后来感觉豁然开朗了，思路一下子清晰起来。于是迫不及待地把剩余几道类型题做好，结果大吃一惊，竟然全部做对，当时的内心无比激动，这是我第一次做数学题有这种无以名状的成就感。接着，表姐谆谆教导我说：“做数学题的时候应该有耐心，不要一遇到困难就想着放弃，只要你找到解题的方法和规律，任何难题都将迎刃而解。”自此以后，我更加专注地去学数学，遇到难题也认真地研究，每当解决一道难题，心里都十分高兴。是啊，其实数学也并不是那么难，只要自己不放弃，坚持不懈，肯定能获得成功。
万般皆下品，唯有读书高。读书的感觉真的十分玄妙：在秋日的午后，静坐树下，几缕暖暖的阳光洒在书上，字里行间散发着淡淡的书香。这时的我尽情地神游于书海之中，驰骋在天地之间，想象就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被张海迪的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，更为斯佳丽与白瑞德浪漫凄美的爱情潸然泪下。鲁迅先生曾陪伴我度过旧中国那段最黑暗的日月，余秋雨先生则引领我穿越历史去经历那段沧桑岁月……多少次，我与作者对话，与伟人对话，与那个时代对话。突然，这一切都消失了，仿佛流星转瞬即逝，那些书也不见了。我从睡梦中惊醒，真不知道，如果离开了书，我们还怎样维系原本就短暂而脆弱的生命。学海无涯苦作舟。读书固然苦，但读书能让人的思想由简单变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。读书无悔！为了读书，甘愿消得人憔悴！
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强；读书是一个神奇的过程，可以使无知的灵魂变得博学；读书是一个苦中作乐的过程，可以使迷茫的未来找到方向。
以乐与苦为话题的日记 篇23
假期里，我本以为能玩个痛快，谁知，妈妈却给我报了兴趣班，这就要占了我不少玩的时间。这个假期，将是苦的。
再过几天就要上兴趣班了，于是我恳求爸爸带我去好好玩一下，爸爸立刻答应了。
星期六，爸爸决定带我去钓鱼，拿好鱼竿，放饵入桶，一切就绪，我们出发了。
我和爸爸来到了目的地，那里钓鱼的人可真多，我们找了一个空地方坐了下来。我把鱼饵套上鱼钓，用力一甩，钓鱼线便抛进水里，泛起一圈银色的波纹。我心想：肯定能钓到一条大鱼的。可是，老天爷好像在跟我作对似的——我左等右等，连个鱼影都没见到！我把鱼竿拿上来一看，鱼饵居然被吃了。
这时，爸爸已经钓了好几条鱼了。我真是丈二和尚摸不着头脑：怎么爸爸能钓这么多鱼，我却不行呢？爸爸语重心长地对我说：“做事要一心一意，不能三心二意。”于是，我又重新把鱼钩甩入水里，静静等待着。终于，功夫不负有心人，鱼钩渐渐地往下沉，我把鱼钩往上用力一提，一条鱼儿束手就擒了。
“有成果了吧？”
“嗯。”
“走，我们回家去。”
“好！”
俗话说“先苦后甜”，可我这是“先甜后苦”。时间过得很快，马上要上兴趣班了，我心里是一百个不乐意。到了班级里，胆小的我见到的都是陌生的同学，十分害怕，紧紧地拉住了妈妈的手。渐渐地，我就没那么害怕了，并且在兴趣班里我还学会了不少知识。
是呀，只要付出，就会有所收获，钓鱼是这样，学习也是如此。
这个假期最终是甜的。
以乐与苦为话题的日记 篇24
人生为什么这么苦?脑海里忽然不符逻辑的蹦出这个问题。对啊，人生为什么会这么苦呢?抱着迫切得到答案的心情，我问母亲：“妈妈，为什么人生有那么多的挫折?就不能一帆风顺的过吗?”
母亲听着，弯起了嘴角笑，说：“小傻瓜，人生如果只有顺利，而尝不到苦难的滋味的话，人们长时间的呆在顺境中，就会不思进取，安于现状，对时间的所有事物都会麻木不仁，甚至体验不到什么才是真正的快乐，只有在人生的道路上又苦与乐相伴相随，那么人生就会充实而精彩。”
听了母亲的话，我思忖了许久，我恍然大悟，如果人们只沉浸在顺境之中，时间一长，更体会不到人生的乐。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人马，因为缺水而急得焦头烂额时，在大家的团结努力下，发现一股清泉而喜出望外，开怀畅饮时，他们有没有想过，如果不是因为缺水的苦难，他们根本就体会不到经过苦难之后的那种快乐和水的重要。
人生，总是要经历过风雨之后才能见到绚烂夺目的彩虹。想想看，一个人从小到老，经历了人生中的酸甜苦辣，到了白发苍苍的时候，再回过头来自己走过的路是多么的漫长，人们就会很庆幸的觉得，在人生中有了失望、失败与苦难他们的人生才会如此的充实，故事是如此的精彩。正是因为这些人生的苦与乐，他们才能感受到一生中那无与伦比的满足。
正如母亲说的那样，在人生的道路上又苦与乐相伴相随，那么人生就会充实而精彩。
是啊!人总要经历苦与乐，然而在体验过苦与难之后，上天就会为你洒下一道只属于你的鲜艳色彩。想到这里，我豁然开朗。
尽管人生道路上有太多的荆棘，我都会勇敢无畏，迎难而上，相信，天上有一道彩虹是为我而绽放的!
以乐与苦为话题的日记 篇25
“哇，董宇轩，你写的真棒。”
“董宇轩，你的字写的真好。”
同学们每次都夸我。嘿嘿，别看我个子小小的，其实我写字已经有三年了。
“宝贝，快去写字。”爸爸走过来，摸了我的头。我闷闷不乐的拿出田字格来写字。唉，可是我不想写字，别人都在外面玩。但是爸爸不理我，严肃的开始报字：“王、园、张……”“写好了吗？”爸爸拿着答案纸。
“写好了。”我看着爸爸。爸爸拿起我的本子跟答案纸对了一下，给我的本子打一个大勾：“真不错，写的很好，全对。”
我躺在沙发上，发现我的手上都长了老茧，看来是写的太多了，我太难了，虽然写字也很苦，但写字也有快乐。一年级和二年级时我还得过一等奖，同学们都羡慕我。写字的吴老师经常夸我，胡老师也说我可以写钢笔字了。听到这些，我又很自豪。
你们经过哪些事的乐与苦呢？
以乐与苦为话题的日记 篇26
也许寂寞是我的，也许是你的，但是寂寞的快乐却是我自己的。
一个人的生活，自在惬意，没有诉说的对象，因为我话本来就不多。一个人可以寂寞可以快乐，快乐时寂寞，寂寞时快乐，没有了熟悉的环境，却习惯了现在的生活，习惯了网上虚拟的世界，也习惯了周遭复杂的社会。人是很复杂的，寂寞的时候有快乐，快乐的时候又会感到寂寞，想想都是寂寞带来的快乐，空虚的寂寞，畸形的快乐，危险却让人流连忘返。
不能说我是寂寞的，因为后面有很多人关心我；不能说我是快乐的，享受寂寞的快乐，正如享受生活的都是我现在经历的，也是必须的。
寂寞是一点光，一段音乐，一杯咖啡，一段往事。没人打扰，也没人分享的快乐！
以乐与苦为话题的日记 篇27
喜欢一个人漫步湖畔；喜欢千古流传，夹带着淡淡墨香的古诗词：喜欢叶落了，雁走了，花凋零了的淡淡忧愁。西沉的红日，把矮矮落宽的桔红涂满天际。夕阳下，沧桑的古道上充满着迷离的格调。天地万物似乎都睡在这美丽之中，我拖着长长的影子，在古迹中漫步，心中翻滚着万千思绪。期中考试结束了，没想到物理竟然没及格，手里紧紧地握着那张卷子，鼻子一酸，眼泪止不住地往下流，上高中后，沉淤在心中的苦闷，一股脑儿地发泄出来这时才发现春天的最后一朵花隐去了芬芳的笑，只留下遍地残红。
花圃里叠着层层凋零的花瓣，疲倦的微笑搁浅在花瓣的嘴角旁。缕缕雨丝轻轻掠过花儿，留下浅浅的吻痕，哦，下雨了，我似乎忆起了什么…伴着纤纤细雨，越过千年，我感受到“惜青春去，几点催花雨”的落寞；感受到“寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅，透过时光之窗，窥见李清照紧蹙的愁眉，在那个年代，她无疑是枝头的一朵奇花，凛冽的风摧残着她，她却不甘落到地上，依然倔强地挺立枝头，尽情绽放，溢出独特的清香，不曾萎靡凋谢。
我们的人生如同一条小溪，急于拥抱大海，然而在奔流的过程中，难免会遇到风浪和礁石，但如果以乐观的心态看待这些，激溅出来的浪花就会是晶莹的美丽！
苦也？乐也？只在一念之间，你的痛苦是凌乱的脚印，你的快乐是轻快的步伐，正是因为这些，你的人生之路才值得细细回味：正是因为苦与乐我们才能体会到前人的伟大和今天的奋发，才能感受到酸甜苦辣和苦尽甘来。
苦乐交织共同构成了我们多姿多彩的生活，在成长、生活、学习中，我们不可能一帆风顺，没有失意和挫折。倘若我们在失意的时候浑浑噩噩一蹶不振，只会失意又表志，而失意的过程往往是收获真知的过程，如果我们从中分析原因，吸取教训，完善自己，那便是乐。
夕阳收起了最后一缕余晖，我轻身离去的瞬间，如梦初醒，轻轻的，我拾起那散落的花瓣悠悠地投入水中，看心中那份苦闷漂到对岸，然后，消失在暮色里。
老井的甜美，由水诠释；生命的存在，由缘证明；乐的成分，要靠苦提炼。
以乐与苦为话题的日记 篇28
大卫。李嘉图曾经说过：学习是长在苦根上的甜美果实。我目前的学习过程是苦根我知道的知识是甜水果
苦根块
初一第一学期开始，不知道老师是想给我们一个下马威，还是我们无法从小学的作业量过渡到中学的作业量。总之，我几乎跟不上进度。每天加班赶作业。小学写完作业还有半小时看书；上初中后，我每天九点半做作业，早上六点起床。我是酷刑还不错。尤其是数学变化太大，回家要半个小时化妆不好数学，自然学习的过程最苦。甜水果块
放眼望去，最幸福的是什么？自然是完了，并且取得了一定的成绩。的确，在难过的五个星期后，我取得了一些成绩。第一，生物钟被翻了，没有以前那么糟糕了。而且数学比以前好多了，期中考试也拿到了年级86的好名次。所有这些都不是源于那个苦根是吗？可能有人会说，不读书就不用吃亏，不吃亏就拿不到读书的甜头，人生就没味道了。所以，我的一生都将在这个苦乐参半的地方度过。
以乐与苦为话题的日记 篇29
人们希望世界上每一件事都有一个快乐的过程和结局，没有痛苦，没有凄凉，可这一切只是不切实际的期望。每一件事都会有苦有乐，就像厨房里的五味瓶，不可能永远是甜。
苦与乐，原来就是对立关系，人们觉得乐是最好的，可大家知道吗，一切的乐，一切的甜都只能用辛劳的汗水苦苦打拼出来的，一切的甜都只能用辛劳的汗水苦苦打拼出来的。因此，我们也可以把苦与乐想象成因果关系，你只有把最好的年华用来苦，用来拼，才能得到你打拼出来的属于你的天地，才能尝到甜甜的果实。
你看！我有一位同学放暑假时，她用了半个月的时间做完了暑假作业，之后的一个半月的时间她玩的安心，玩的也开心。时间就像海绵里的水，挤一挤总会有的。她用挤出来的那一点本该玩的时间用来写作业，她就写得效率高质量好。我想，这就是先苦后甜吧！
你别不相信，再瞧！一位同学一到暑假就开始疯狂玩，看电视、玩电脑、打游戏，完全把暑假作业抛在脑后了，可人是有虚荣心的，她不写作业，心中就像有一块大石头，总也放不下来，所以说，她这一个暑假，玩得也不舒坦。到了最后几天，她疯狂地赶作业，质量也不高，还被老师批评了一顿。
大家说吧，你们觉得哪位同学做得好？我想，大家肯定会异口同声地说：“第一个”。可大家做到了吗？所以说，大家都要先苦后甜，这样，大家做的事都会质量好哦！
以乐与苦为话题的日记 篇30
人生太长了，以至于我们每天都会有不同的情绪，每天说不定生活就会有转折。人生在世，总要尝尽酸甜苦辣咸，总要体会不同的感觉。
苦，没有人希望苦。大人们整天在我们的耳朵旁叨叨，读书才能出头，才能过上好的生活，一辈子不用熬得这么苦。
大多数人眼里，苦在为钱发愁，为改善生活而发愁。
我家住在一条小巷的后面，我每天上学放学，都能看见生活在小巷里的人的贫苦。环卫工人，卖菜阿姨，收垃圾的，一条小巷的人把小市民的“气质”表现的淋漓尽致。时常为了几毛钱的菜钱吵得面红耳赤，为在垃圾堆里挑出一个能给小孩玩的玩具兴奋不已，在外劳作时吃的是5毛钱一个的粗面馒头，在大太阳底下叫卖……。人过了大半辈子，苦，更多的是心酸。我时常在小巷里遇见一个奶奶，一脸愁容，从没有过笑容。见到人，低着头，然后默默去拿一袋子的手工做，换钱。
大半辈子，没有见识过名牌，舍不得买些贵的东西，斤斤计较…。苦吗？不，当然在他们眼中还有快乐。
乐，所有人都希望自己的生活过得红红火火，乐在物质，乐在家人。
环卫工人，卖菜阿姨，收垃圾的，在吵赢那几毛钱之后，开开心心地回家煮饭等着家人回家；在垃圾堆里挑出来的玩具并没有哪里坏，简单洗洗晒晒之后给自家小孩玩，小孩笑嘻嘻地不舍得放手；在外劳作时，啃着粗面馒头，和工友们叨叨家常，说说笑话，也见得一脸笑容；在大太阳底下叫卖，可贵的是比别人多了这份勤劳，于是多了很多人光衬……再见那奶奶时，她脸上挂满了笑容，带着她的小孙子，小孙子懂事的帮奶奶提着麻袋。路过的我听着她很大声地向表人炫耀他的孙子学习多么好，怎么被老师表扬…。笑从双脸生。
人生太短了，以至于我们为追求那一段乐的生活，苦涩地自己只能慢慢承受。人生在世，总要尝尽酸甜苦辣咸，总会尝出那些味道的意义。
以乐与苦为话题的日记 篇31
外公的毛笔字远近闻名。二年级的时候，妈妈为了让我练就一手好字，就把我送到夏阳畈外公家练字。
刚开始，外公并没有急着让我写字，而是让我一笔一画地练习基本笔画。一开始，我还有点新鲜，后来就不耐烦了，就跟外公诉苦：“外公，你整天让我写这些笔画，真无聊，我什么时候才能练字？不练这些笔画了！”谁知外公严肃地说：“我们祖国的汉字都是由这些笔画组成的，笔画不练好怎么能写好字呢？就像没有好的材料怎么能建好大楼一样，所以你必须认真学习。”听了外公的话，我觉得有道理，于是就重新认真练习笔画。就这样练了好久，外公才让我学写字。
这样一练就是好几年，每个寒暑假，我都要到外公家去练字。书法如一炉火，练就了我的坚强和毅力。有时，我在练字的时候，屋外常常传来一阵阵小孩的欢笑，这时，我多么想出去玩啊！有时，那贪玩的小猫躺在我身边，慵懒地伸着腰，一副安闲的样子，我多想像它那样美美地睡上一觉。有时，汗水流进我的眼中，很酸痛，我多想好好地休息一下。但当我抬头，看见鸟儿在天上高高地飞翔，我想：假如这些小鸟没有学会飞翔，那么它们只能呆在窝里，一事无成。想到这儿，我又认真地练起字儿来，写的字也有点模样了。
学习书法不只只有苦，也有乐。每当新年到来时，我经常和外公到街头写春联。当过路的人看见我写的字发出啧啧称赞时，我心里别提有多高兴了。
以乐与苦为话题的日记 篇32
我与书法已有一年之交了，虽不如罗洋那样精通楷书；不如王羲之那样精通行书；还不如毛主席那样精通草书，但我写的正楷写的有模有样！其中有许多的苦与乐。
记得我11岁那年的一个晚上，太阳已经落山，月亮高高的挂在天空中，一派繁华的景象。就在这喧闹的知了声中，我来到了万盛对面的写字楼里，映入眼帘的是各种字体不一的字画。接着你看见了一位和蔼可亲的老师。我来到办公桌上和老师谈话，经过谈话我走到了教室里，左手拿起老师给我的本子，右手握好一直笔，写了起来。刚开始我写的字还挺好的（自我认为）。但过了一会儿，我的本子就和我过不去了，一下子往西偏，一下子往东。我写的字在同学们看来如战败的士兵，个个东倒西歪，无精打采。而那些姐姐的写的字，如在纸上飞翔的小精灵，秀丽端庄，那些大哥哥们写的字如严肃的将军一样，刚劲端庄。我不想再写下去了，可看着哥哥姐姐们写的字这么好，我就十分羡慕。于是羡慕就成了我练字时沮丧的动力。夏天我忍者臭虫蚊子的叮咬继续练字，冬天我忍者寒冬刺骨的风儿继续练字。不论春夏秋冬我懂坚持练2小时，“功夫不负有心人”，我的字终于快超过哥哥姐姐们了，我相信大增。我的字越来越好。
最让我记忆犹新的是我练字最后的成果从“歪头歪脑”到“整整齐齐”，再从“整整齐齐”到“刚劲有力”接着从“刚劲有力”到“秀丽端庄”最后从“秀丽端庄”到“精灵飞舞”。老师也经常夸我字写的还不错，就这样我成功晋级为“毛笔先生”。我为自己的荣誉感到骄傲。
字如其人，什么样的人，造就什么样的性格，我造就我辉煌——坚持、耐力、毅力，这使我迈出了人生的第三条起跑线。
以乐与苦为话题的日记 篇33
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甜来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。