请欣赏二年级的收获日记（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
二年级的收获日记 篇1
今年七月份，伴随着毕业典礼的落下帷幕，我从喜多多幼儿园毕业了，带着依恋和不舍离开了可爱的幼儿园，我把幼儿园学习生活的美好记忆如同珍宝一般小心翼翼的保存起来。
八月二十九日，我背上小书包，正式成为了新竹二小的一名小学生，这里的一切都那么新鲜又陌生。
隆重的开学典礼上，我和好几名一年级同学一起作为新生代表走上了操场，我感受到了作为一名小学生的自豪感。
少先队员宣誓仪式上，我们郑重宣示，在心底我默默的告诉自己一定要成为一名优秀的少先队员……
两个多月的小学生活让我收获了很多，我也越来越爱我们的新竹二小，我们的一（1）班，我们班的陈老师和杨老师还有我们班所有的同学们。
二年级的收获日记 篇2
今天，我和妈妈在市场上买了一个多功能的磨豆浆机，这种豆浆机可不一般，它是用手动的，可不是用电的，很节省电。
我把放在水里泡了一个晚上的黄豆拿出来，一次性放入两三粒，再上入一些水，一点一点的豆浆就出来了，时间一分一秒得过去了，豆浆也越来越多，我闻了闻，“啊，真香啊！”心想：没烧就那么香，说不定烧了就更香了。
果真，我总是感觉自己做的比较香，烧熟了真的比生的香啊！更反常，我也决得自己做的更好喝，我一下子就喝光了。
我们只有付出才会有收获，付出的多，收获就大，付出的少，收获自然就少的。
二年级的收获日记 篇3
看完了《同桌100》的视频，我最喜欢的演讲是知心姐姐卢勤的演讲，因为她很会讲笑话，还让我有了很多收获。
我的收获是： 要学会宽容，学会经常微笑，这样对以后找工作、生活都有好处。要做一个有教养的孩子，父母回来了，要去门口迎接，拿拖鞋，倒杯水；父母出去了要送到门口，要说:"一路平安”；有好东西要先给父母，然后才是自己；不大吵大闹，有事好好跟父母商量。
这会儿，我就在等爸爸回来，准备在门口迎接他了。
二年级的收获日记 篇4
秋天是收获的季节。
田野里，金黄的稻穗看不到边。他们笑着弯腰，在风中轻轻摇晃，等待着人们的收获。棉桃张开嘴，吐出白色的棉絮。高粱看起来喝醉了，脸红了。一阵风吹来，就会东倒西歪。玉米笑了笑，一颗颗露出黄色半透明的牙齿，有的在吹胡子瞪眼，让他们开心，仿佛遇到了什么开心的事。
果园里，许多水果都成熟了。他们光彩夺目。有红苹果，黄澄澄的梨，像月牙一样的香蕉和大嘴巴的石榴。还有圆圆的枣和红柿子。他们都摇摇头，好奇地看着这个世界。
农民叔叔们忙着收割满脸喜悦的庄稼，为什么不一起笑笑呢？
一阵香味随着微风而来，让人陶醉。
秋天是一个可爱的季节！
二年级的收获日记 篇5
我记得以前听过外公说过这样一句话，我至今记忆犹新：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”
我的爸爸也曾经跟我说过：“只要努力就没有做不成的事，不努力将会一事无成。”这两句话一直从我小时候陪伴我到现在。努力会使一个人快乐，努力会使一个人幸福，努力会让人懂得什么最可贵；努力会成为人生道路中的一盏明灯。
一分耕耘，一分收获！我相信，我只有用辛勤的汗水，去浇灌美丽的种子，我的收获才会更加美丽！
二年级的收获日记 篇6
在一个炎热的夏天，勤劳的小兔子明明在田地里耕地，他干的满头大汗，但是明明一分钟都没有休息。天黑了，月亮出来了，小兔子明明还在忙碌着。他又要给地上播种子。第二天早晨，小兔子明明早早来到地理，给他种下的大白菜浇水，白菜发出了嫩绿的新芽。到了收割的季节，小兔子明明丰收了。他种的白菜又大又肥，又香又甜，是森林里最好吃的白菜。明明把他的白菜一车车拉到家里，还有一些送给了他的好朋友们。
这个故事让我明白了一个道理，一份耕耘，一份收获。
二年级的收获日记 篇7
这学期，我的收获可真不少，让我来给你们说说吧！
第一、我学到了二年级的基础知识。第二、我学到了做人的本分，不能骗人，不能打架，按时完成作业，听老师的话。
我要感谢城七校的全体教师，你们辛苦了。我们是鲜艳的花朵，你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心，教我们要勤奋。有句话说得好，天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。
老师就像一根引导线，把我们引向更新的未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识，也祝我们的老师，同学在下学期都能快快乐乐的工作，开开心心的学习！
二年级的收获日记 篇8
我喜欢骑自行车。前几天，爸爸给我买了一辆银色的自行车，我给它取了一个名字，叫做“银鸟”。
第二天，我吵着叫爸爸带我去骑“银鸟”，爸爸受不了我这般吵闹，只好答应了。来到院子里，我自信满满地跨到“银鸟”的“背上”，只听见一声“哎哟！”，我差点就给地上的石头“拜年”了。爸爸看见我这狼狈样，笑着说：“我来帮你吧”。接着，我学会了溜车、下坡，可是，我老是学不会转弯。每次转弯我都差点又“拜年”了，“拜年就拜年呗，干嘛行这么大的礼啊？”老爸嘲笑我说。后来，我学会了转弯，这全都是我那位“卢师傅”的功劳！
这一次，我除了学会骑自行车，还让我留下了一段美好的记忆。
二年级的收获日记 篇9
今天我和爸妈去了乡下外婆家。在去那里的路上，他们总是说农民很忙。我不明白。到了农村才知道。原来是大丰收，收获季节到了。
秋天到了，这里有很多谷物和水果……都成熟了：柿子已经长成大水果，大米已经披上了黄色的外衣，只是点点头向我们招手。金色的大豆像金子。大胖乎乎的冬瓜躺在那里睡得像个胖娃娃。甚至树上的叶子都穿着红裙子跳舞。玉米探出头来。高粱笑得像醉汉一样红。
粮食熟了，当然少不了花生。花生是农民叔叔最丰富的粮食。这时候他们要把花生从地里拉出来，然后把茎折下来让他们吃，甚至我也能努力。它也是我最喜欢的食物。我和父母一起去地里摘了很多，奶奶让我带回家吃。我好开心！
欢迎来到秋姑娘！
二年级的收获日记 篇10
蜗牛没有翅膀的时候，下定决心以后一心一意做自己想做的事。
一天，蜗牛决定和其他昆虫赛跑。蜗牛以前跑的很慢，但是蜗牛是第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈的。蜗牛心想：“我跑得很慢。怎么才能跑在别人前面？”哦！原来有人在为我作弊。后来蜗牛不想让别人帮他，就拼命往前跑，想拿一等奖。这时，其他虫子开始追上来。蜗牛见情况不妙，赶紧用了杀手锏“滚爬”，但显然为时已晚，结果排在最后。第一种是会走路的虫子，第二种是大象甲虫。
虽然蜗牛是最后一个，但他仍然觉得自己收获了很多：因为生活充满了挑战，他通过努力克服了自己的缺点，证明了自己是一个胜利者。
二年级的收获日记 篇11
适合我们大三学生阅读的大三版本《小学语文报》又发给我们了。回到家，我一个个看。
有篇文章题目是《舀汤圆》。我不知道“勺”这个词，就问我妈附近是谁在做饭。我妈只低头选菜。我问的时候，她抬头看了看我手里的报纸，说：“我不知道。”我拿着报纸问父亲。我父亲也在看报纸。他肯定会告诉我的。我一走到父亲面前，他说：“我也不认识他。”我研究了这个词，认为它可能读作“道”。看来我们得查字典了。我用词序法查“道”的音。哦，发音是“尧”！幸亏你查了字典，否则你会开个玩笑。我跑去告诉爸妈：“我知道另一个词。”
二年级的收获日记 篇12
今天是星期二，我们要参加拍篮球比赛了。我们班的同学个个都信心十足，希望能取得前几名的好成绩。比赛开始了，在老师的一声哨响下，我们飞快地拍起来。这时我的心情紧张极了，拍得非常低，也很有力。我的手拍酸了，真想休息一下，可我想起了一句话：坚持到底就是胜利，只要顽强拼搏，就没有做不好的事情。于是，我使出了九牛二虎之力，结果拍了204下。成绩出来，我们班在二年级段得了第一名，大家欢呼雀跃。
同学们，只要有付出，就会有成果，只要顽强拼搏就会胜利！
二年级的收获日记 篇13
这个学期快结束了，我收获了很多。我已经从一个无知的孩子变成了一个博学的少年
首先，我的中文知识有了很大的进步。这学期，我学了700个新单词。在老师的精心培养下，我也学会了写日记，写作文。我妈陪我看了两份《十万个为什么》。
其次，我数学进步很大。学会了析取计算，加减乘除的混合运算，一万以内的数的初步认识，克和公斤的重量单位。
此外，我的绘画水平也有了很大的提高。我知道绘画的基础知识是：浓墨涂抹，工笔。我学会了画漫画和素描物体。我画的乌龟，老鼠，恐龙，小猫都很传神。
下半年我就要升初三了。我要好好学习，天天向上，各方面都通过上一段楼梯来争取！讲师：刘立德
二年级的收获日记 篇14
又是一个秋天，在这个秋天，我认识了你，我一直以为我不会再爱，但是你的出现，改变了我。虽然相识不久，可是你走进了我的心里，在这期间可能让你很伤心，可是我不是故意的。我也不知道怎么说你才会相信，可是我是真心的。
有一首歌里唱到“虽然我们相识的日子里是短暂的，可是我已深深把你来爱了”。
秋天是一个收获的季节，而这个季节，我收获了你。拥有了你是我人生的一大幸事。
秋天即将过去，有了你这个冬天我不会冷。
二年级的收获日记 篇15
我有一本挺不赖的书，这本书和琼瑶、金庸、西德尼?谢尔顿等等都没有关系。我以前没听说过这本书的作者，现在也不怎么记得了，挺长的一串很典型的美国名。
而这本书的确值得一读，就是《英美著名诗人传》――这意外的给了我很大的收获。
初见它时，也是很意外。那天，我毫无目的地在一个书摊上翻书时见到了它。它的封面吸引了我――很淡很淡的紫色中孑然一截茶色的蜡烛，在淡淡的银光中有一列杰出人物的名字，像被炙烤着。我心里便诧异于这有几分玄秘的封面气息，宛如某种禅释。于是我便买下这本书。
二年级的收获日记 篇16
“哈哈……”从奶奶家那院子里传来欢乐的笑声。
“奶奶，奶奶，我来了。”我蹦蹦跳跳地来到门前。
奶奶轻轻地把门打开，橘子的香甜扑鼻而来。当我看到奶奶家的院子里全都是橘子树时，我迫不及待地冲到其中一棵树前，看着一个个香甜可口的橘子犹如一载载小灯笼似的。我想：在下面看，还不如爬到树上呢!可我又想起一个最“致命”的缺点，那就是我根本不会爬树，但我馋得实在不行了。这时大伯从我身边悄悄地走过，脸上带着喜悦的笑容，问道：“你想吃橘子吗？”我疑惑地问：“大伯，大伯，你是怎么知道？”“从你脸上看出。”大伯笑着说。大伯说着随手摘了一个又大又甜的橘子。扑鼻而来的清香，使我快速地把橘子皮掰开。我三下五除二，就把整个橘子吃完，“真甜!”此时，一股甜流在心里涌动。
秋天万紫千红，在我们眼前展现了一幅美丽的画卷。秋天，我不但收获了甜蜜，还收获了快乐。
秋天真是太美了，我越来越喜欢秋天了!
二年级的收获日记 篇17
时光像流水一样，匆匆而过。快乐的假期一晃就结束了。这个假期，我收获可大哩！让我来细细告诉你吧！
我学会了算二十四点，可快哩，我和外公外婆比赛，他们都是我的手下败将呢！
我还学会了弹电子琴，琴声悠扬，像百灵鸟在歌唱。妈妈听了，所有的烦恼都抛在了脑后，只一个劲地夸我。我高兴得眉开眼笑。
假期里，我还认识了一个新朋友，叫周天明珠。她长着像水晶一样明亮的大眼睛，长长的睫毛，像洋娃娃，美丽吧？
我还有许多收获，不一一诉说了。
二年级的收获日记 篇18
紧张、忙碌而又充满欢乐和收获的一个学期即将结束，回顾这一个学期，我收获了什么……
数学课上，我们学到了一百以内的加减法，表以内的除法。英语课上我们学到了一年里的四个季节，体育活动，时间，我的一天，星期。在美术课上我们学了画夜景，影子，做笔筒，还有音乐课上我们学会唱郊游，新疆是一个好地方，打花巴掌。和一些乐器。体育课上我们学会了立定跳远，跳大绳。再有语文课呢!语文课上一个个生字宝宝和我们握手，一篇篇课文向我们拥抱。看我这个学期的收获是不是很多呢?
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在今后的学习生涯中，我会锲而不舍、奋发向上，争取取得更好的成绩。
二年级的收获日记 篇19
这学期我的收获真不少，我认识了400个新生字，并会写了不少新生字，这帮助我在看课外书的时候，很少遇到“拦路虎”。
我还从语文书中看到了许多优美的句子，从数学中我学会了加减乘除的运算，可以运用到现实生活中，比如说和妈妈去购物……另人想往的暑假马上就要到了，我要邀请我的小伙伴到我的小区的游泳池里来玩，在水中嬉戏的我们就像一条条灵活的小鱼儿，在水中游来游游去，比谁都快乐。
我还会邀请小伙伴到文化广场去溜冰，我们犹如一只只快乐鸟，在广场欢快地飞翔，我还要到海山公园去欣赏夏天的气息，小花开得有多鲜艳？小草是怎样碧绿？大树是怎样高大挺拔？我还要去外地旅游，去欣赏我们伟大祖国的美好风光……
二年级的收获日记 篇20
秋天的森林里，五彩斑斓美丽极了。在森林中间的空地上，动物们正在布置会场呢！原来，晚上要举行一个“看看谁的收获大”的比赛。参加的动物有：小鹿、乌龟、小熊猫，主持人是黄鹂。黄鹂让它们去山羊奶奶家打扫卫生。到了山羊奶奶家，都是尘土，脏兮兮的。它们就开始打扫了。
2个小时后，屋子打扫干净了，它们回到比赛会场。主持人黄鹂说：“请你们谈谈劳动的收获。”小乌龟最先举手，说：“打扫屋子又累又费劲，下次我不干了。”小熊猫说：“我们把山羊奶奶家打扫干净了，我心里觉得高兴。”小鹿说：“帮助别人，我觉得很快乐，这就是我劳动的收获。”主持人黄鹂宣布小鹿是第一名。
二年级的收获日记 篇21
考试成绩出来了，但是我和最好的人相比确实天差地。为什么我比别人付出的多，却没有收获？
我徘徊着在失落的边缘，是妈妈的话给了我很大的启发：“付出努力，并不意味着立刻得到回报，而是得到一份隐性收获——积累！记住，成功是长时间努力的结果。”
“种瓜得瓜，种豆得豆”有时会误导很多人。成功的真正秘诀是：一份付出，一份积累；两份付出，两份积累；十分付出，百分成功（显形收获）
这一次考试失败的经历，我永生难忘；这一次妈妈教育我的话语，我永远记得。它向我昭示了一个真理：
一个人的努力或许不能立刻得到收获，但是只要坚持下去，就一定有大丰收的！
二年级的收获日记 篇22
时间过得真快，一个学期马上就过去了，这个学期我获得了学校“寒假快乐阅读小报制作”二等奖，还被称为了“值日小标兵”，我很开心。“在家靠父母，出门靠朋友”，这个学期我又交了许多好朋友，比如说高艺玮、范泓妤等等，困难时她们总是能伸出援助之手来帮助我。老师那慈祥的笑容，朋友那热情的帮助，使我很幸福。当然，书也是我的好伙伴，《妈妈，别走》、《西游记》《城南旧事》等等，时而感动，时而好笑，时而精彩，带我走进了一个个神奇的世界。
即将要读五年级的我已经是个小大人了，我应该正确看待自身的错误，继续加油。加油。
二年级的收获日记 篇23
时间过得好快，转眼间一个学期就结束了。在过去的一个学期里，我收获了很多，当然，我也有缺点。下面我总结一下！
在过去的一个学期里，我了解了很多关于我的心脏。语文方面，我的字比以前端正多了，作业里有很多优秀的明星。我积累了更多的知识，学到了更多的新单词，提高了我的作文水平。在英语方面，我学到了更多的单词和句型，口语比以前好了很多，在班里的排名也提高了很多。在数学方面，我学到了更多的公式和数学的其他方面。而且我还获得了句型竞赛三等奖。
当然，我也有缺点。比如有时候学习不自觉，态度不好。我努力改正这些缺点，做得更好。
二年级的收获日记 篇24
“玩”总会被人认为是在浪费时间的行为，特别是玩电脑游戏，可我却不这样想。
在我以前读三年级的时候，我的爸爸教我学电脑，可是鼠标有点不听话，我点这个它就跑到别的地方。我都有点失去信心了。就在这时，爸爸想到了一个好办法，让我去玩一个叫“无敌堡垒”的游戏。我见到游戏，眼前一亮。我试了一下，还真好玩。见到敌人只需用鼠标对准敌人轻轻一按，就可以把敌人消灭掉了。玩了几次，我发现我可以把鼠标控制的很好了，心里美滋滋的！
在玩其它游戏中，我认识了回车键、空格键等，还熟悉每个英文字母及位置。所以学英语的时候，我很容易的就把26个英语字母默写出来了。
有些游戏有积分，可以买许多的武器装备，这方面很像数学的应用题。我觉得玩电脑游戏可以学到许许多多的东西。但我不鼓励大家经常玩电脑，因为那样学习会不专心，总想着网络游戏，所以大家不要沉迷于网络游戏了！
通过玩电脑游戏，我明白了一个道理：只要有计划的玩，就可以学习、健康两不误。