徐老师日记

请欣赏徐老师日记(精选15篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

徐老师日记 篇1

徐老师是我们班的数学老师,您教学经验丰富,对待学生总是呵护有加。

上学期老师发现我们的基础知识薄弱,于是在班上开展了课后去她的办公室补习的活动。经过补习,很多同学的成绩提高很快,其中进步最大的要数易灿了,在老师的帮助下,期中考试的时候,易灿取得了93分的好成绩。为了我们这群茁壮成长的花朵,老师付出了多少辛勤的汗水,我们感激您。

记得有一天上数学课的时候,上课铃响了,我们安安静静地坐在教室里等徐老师。时间一分一秒地过去,教室里变得躁动起来,这时候杨老师捧着讲义走了进来,全班同学的脸上都写满了疑惑,分明在问,“徐老师怎么了”,杨老师的`一番话解开了我们心中的谜团,原来是徐老师的孩子生病了。我心里祈祷徐老师能快点回来。过了两天,徐老师重新回到了课堂,她的脸上分明有一丝疲惫,可您上课依然那样活泼生动,一道道枯燥乏味的题目在老师的讲解下,变得那样简单易懂。

您总是喜欢用鼓励的语气和同学们交流,谁进步了,您会提出表扬。谁的作业中出现了差错,您会及时帮助他们。您永远都是那么温柔,一副好脾气的样子。我们都喜欢您,您是我们的好老师。

教师节快到了,在这里我提前祝您节日快乐!

徐老师日记 篇2

徐老师是一个具有双面性格的老师,一面是天使,一面是恶魔。

徐老师头发中长,经常扎着一个丸子头;脑袋又尖又长,上面挺着两道浓黑的眉毛、一双仿佛能看穿一切的小眼睛;耳朵大大的,即使在黑板上写字也能分辨出某位同学在说话的声音;大大的嘴巴,既能读出优美的`文章,也能吼出地震山摇的呐喊声;四肢很修长,走起路来总是健步如飞。

徐老师天使的一面总是在上课出现。“叮叮叮”上课铃响了,老师慢条斯理地走进教室,开始上课了,徐老师机智的双眼像一架扫描仪扫向全班同学,定位在一个开小差的同学身上。老师指向那位同学说:“你说一下这篇课文有什么体会?”那位同学果真是徐庶进曹营——一言不发,可老师还是带着微笑让他坐下来,不像别的老师让人难堪。我看到那个天使出现了。

徐老师恶魔的一面总是在中午出现。每天中午放学前,诸位排长、组长热情高昂地把记名本给了老师,记名本上一个没完成作业的都不少。突然,老师还真是孙猴子的脸——说变就变,又下死令不管大、小练,补完了还要抄一遍。抄写也罢,还不能字迹潦草。即使肚子唱着空城计,也还是要坚持到底。哎,那个恶魔出现了。

这是个具有天使与恶魔双重性格的老师,你们如果想进一步了解她,来五九班就可以一见分晓!

徐老师日记 篇3

是谁,在黑夜之时还在埋头批改作业;是谁,为了我们的成绩而呕心沥血;是谁,把青丝染成白发?她就是我们的班主任—徐老师。

告诉你,徐老师已经“桃李满天下”啦!她俊俏的鼻子上架着一副金色的眼镜,真像一个女博士。一张嘴巴小巧玲珑,虽然薄薄的,但却是出口成章,妙语连珠。特别是成语,听!她又在说了:“一心一意,九牛一毛,虎背熊腰……”

嘿,徐老师还是个“幽默大师”呢!有一次,我们在背古诗《塞下曲》,老师就在里面加了几个拟声词:林暗草惊风,“沙沙!”,将军夜引弓。“嗖!”,平明寻白羽,“呀!”没在石棱中。“哇塞!”我们都笑弯了腰。

还有一次,徐老师问我们“金木水火土”哪个腿最长?同学们说出了各种各样的答案,有的说是金,有的`说是土……徐老师最后才笑着公布答案:“是火,火腿长(肠)嘛!”

哈,徐老师还是“圣诞老师”呢!记得三年级圣诞节那天,徐老师捧着一大叠“国际大奖小说”来到教室,她要充当“圣诞老人”把书送给全班每一位同学。当我拿到《钢琴小精灵》时,就津津有味地看了起来。

好了,今天就讲到这里,你们认识我们的徐老师了吗?

徐老师日记 篇4

徐老师是我们八年四班的英语老师。

或许她是我们所有任课老师中年纪最大的一位了。她有短短的棕色卷发,短头发后面还有两缕稍微长一点的头发。徐老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。脸上架着一副眼镜,显得更有神采。

徐老师的性格和别的老师不一样。老师把大部分的时间都用在为我们批作业上了,整天几乎没有时间休息。在作业上,徐老师对我们要求很高,她是容不得我们犯一点错误的,如果我们在作业上有问题,她就会写批语,或是把我们叫到办公室去,短的是一个课间,长到一节课的时间她都不会放我们回去,再不然就是和家长谈一谈了,这后果可是不堪设想!

每当考完试,徐老师总会把我们的卷子第一时间批出来。批卷子可是一项重活,徐老师会把各个层次的人数统计出来,然后还把错得最多的`题挑出来统一给我们讲。回想起这些,徐老师真的很辛苦呢!

有的时候,徐老师就好像一个开心果。每次上英语课徐老师认为无聊时,为了带动课堂气氛,就会不时的来两句好笑的话,总会引起我们的哄堂大笑。笑完之后我们又就停课了。

徐老师每次说的话都很经典,其中就那么一句经典的话:看见你没穿衣服,我从自己的身上扯了块布,借你遮一遮,你却不要。

要说严,可能是非徐老师莫属了。徐老师是出了名的严,自从初一,我们就被她吓住了,直到现在有些同学还是很怕她。在她的课上我们没有一个敢说话的,从来都是认认真真听她讲课,因为如果说话被徐老师看见了,那后果是可想而知的了。正是她的这种严,反倒让我们从心眼里佩服她,一直按她说的去做。

虽然严,但是徐老师上课时一直面带微笑,她讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界,让我们觉得很轻松,她的笑让我们感觉到英语是简单的,她的笑告诉我们要时刻充满自信,遇到困难不要退缩,她的笑让我们情不自禁的想随着她把英语课上好,把英语学好。

徐老师每天七点半准时到班里,领着我们早读,给我们讲知识。校长说老师们可以上课再来,早自习是学生的事。而徐老师呢?不就是为了让我们的成绩提上去,才每天很早就从四场到学校来吗?要想每天坚持早来这几分钟,真的很不容易。但是,我们的徐老师她做到了。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

徐老师日记 篇5

看到这个题目,你也许就纳闷了:“老师怎么会和你同桌呢?”告诉你吧!和我坐的并不是老师,而是我的同学徐柄黎。我们不懂的问题可以问他,不知道做的事可以找他。

一次英语课上,陈老师逐个检查我们的预习情况,可把我给吓坏了。因为头天晚上我忘记了预习,那个“把它涂成棕色”句子不会读。眼看就快轮到我们这组了,我急得像热锅上的蚂蚁,“怎么办……怎么办……”突然,我想到了同桌徐柄黎,我知道他每天晚上都会预习的'。这时,他正在专心地听其他同学的发言。我凑到他的耳边,指着书中的那个句子,小声地问道:“ 徐柄黎,这个句子该怎么读?” 他转过头,拿起我的书,认真地看起来,然后就教我读。我读错了,他又耐心地教。就这样,他一遍又一遍地教我读,直到我学会为止。那时,我就感觉他像我们的徐玲老师那样耐心细致。

还有一次上自习课的时候,我有一个数学题不会做,我又想起了他。他先和我讨论了一下,然后再让我自己再想一想,在他的指导下,我一下子就想出了方法,很快发做出来了。这时,我觉得他就像我们的钟益鑫老师那样善于启发。

这就是我的同桌徐柄黎,你说,他是不是很像一位老师呀?

徐老师日记 篇6

人们都说最美的是奇观,而我却认为奇观的美比不过徐老师心中的“美”。

每当老师的嗓子哑了,或者病了,徐老师从未说过“让我休息吧”,除非病得特别厉害。徐老师宁愿自己受苦受累,也不愿意让我们拖一节课。

每当我们犯了错误,或者没完成作业时,徐老师的眼睛总是严肃的',让人望而生畏。那时,老师的眼神仿佛在警告我们:怎么又这样?不是告诉过你们不要这么做吗?

每当我们得奖的时候,徐老师总是微笑地望着我们,带着笑意的眼神仿佛要为我们加油、喝彩,对我们说:“做得好,恭喜你呀!”这时,我们又充满了自信。

徐老师的声音,也是最美的。当我们生病了,老师温和的声音在耳边响起:“你没事吧?好好养病,早日康复。”这时,我们仿佛又充满了力量。当我们发言时,徐老师鼓励的话语回荡在耳边:“不要急,慢慢想。”我们想着老师的话,问题也在老师的引导下渐渐想了起来。

徐老师的美,不在于外表,而在于内心;徐老师的美,不会表现出来,而是默默地奉献着。

徐老师日记 篇7

我班上有一位神仙,她,就是我的班主任——可敬的徐老师。

在我们班,刚开始还是闹哄哄的,当听见一声“徐老师来啦!”,教室里顷刻间鸦雀无声,就像躲藏的猎豹一样,用书挡在前面,装作在认真看书。可还是免不了老师的一顿骂。还记得前天,有一部分同学迟交了作业,老师让迟交的同学罚抄六句歇后语两遍。我的朋友胡也泰也要抄,他对我说:“徐老师好无聊,我们都交了,还要我们抄。”

“谁让你迟交的。”我对他说。

谁知到他对我说一句:“我做作业每天做到十一二点诶,我没你那么好诶。”

我惊讶地对他说一句:“你还好意思说啊。”

还有一次,徐老师在上课,我转过头去看了一眼,可这一眼,我突然看到了胡也泰端着书,眼睛闭着。在睡觉哩。

上面只是我的朋友的事,现在才是老师的事呢!

徐老师一双大眼睛上“驾”着鼻子上,中等个子,剪着短发,(短发还是被理发师果断剪掉的`)当第一次看到徐老师的头发时,我们当时就吓到了。异口同声的发出一声“啊——”说完后瞬间就没有声音了,接着不知是谁问了一句:“怎么又没声啦。”

教室里有人笑了起来,接着,又有人被传染了,一个接一个。教室里的同学都笑了起来。

这就是我们班的班主任,她把知识教给我们,是我们的老师,也是我们的家长,给了我们母亲般的呵护。

徐老师日记 篇8

新学期又开始了,我从松柏小学转到这个美丽的学校————海沧育才小学。说真的虽然我平时挺大胆的,但毕竟是要到一个陌生的学校,心里自然有些不安,紧张……

到了那里,妈妈刚要把我带到班级去,这时,迎面走来了一位中年女老师,她就是我的'班主任———徐小贞老师。只见她个子矮矮的,微微发福的身材,穿着一套深蓝色的西装裙,围着一条色彩鲜艳的围巾,显得很有精神。她有这一头乌黑乌黑的卷发,她那炯炯有神的眼睛里流露出对我的欢迎……看到她那关爱的眼神,我那颗紧张、害怕的心才踏实了下来。我跟着她来到了班级,她给我安排了一个舒适的座位之后就叫我把作业本搬到办公室,我的心里甭提有多高兴啦!我搬完告诉她之后,她就向我露出了一个满意的笑容,看到她那甜美的笑容,我心里就美滋滋的。她高兴的时候慈祥得像一位母亲;但,生气的时候,后果就不堪设想了:她一生气起来,那愤怒的声音如同天空划过一道道雷电,轰隆隆地响,不乖的孩子都会被她那震耳欲聋的声音吓得直发抖。

这就是我那位严厉而又慈祥的徐老师!

徐老师日记 篇9

一双明亮而温柔的眼睛,一头齐耳短发,显得她精神干练,她就是我们的数学老师——徐老师。

我特别喜欢上徐老师的课,不仅她像我们的妈妈,而且她更像我们的朋友。她总是那么和蔼可亲,面带微笑。

我们的徐老师,她从来不对我们发脾气。记得在一次数学考试中,我粗心大意,出了许多错。徐老师把我拉到了她的'办公室,我本以为她会狠狠地批评我。可是没想到她不但没有反而亲切地对我说:“这些题你真的不知道怎么答吗?这些你曾经做过呀。你竟然在考试中再次出错,太不应该了。以后一定要小心,不要再犯这种低级错误了。”从她简短精炼的话语中我意识到我的错误,我暗暗下决心,在今后的学习中不会再出现类似的错误。

还有一次,我们班的张明在上课的时候一边吃糖,一边看漫画书。徐老师发现后,摸着他的头和蔼可亲地说:“上课看漫画书不仅影响自己的学习,听不清老师说什么,还会影响其他同学,以后不可以了。”只见张明的脸立刻红了起来,他马上端正姿势,认真听起课来。

徐老师不仅热爱学生,而且工作认真,教学有方。她的课上得绘声绘色,大家都爱听,她经常给成绩差的同学“开小灶”,所以我们班的数学成绩在校内总是遥遥领先。因此她也广受家长的和学生的爱戴。

徐老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您是春雨,用甘甜的乳汁滋润了我们这些幼苗。您是园丁,为我们修枝剪叶。帮我们战胜前进道路上的一个个挫折。我爱徐老师,您永远是我心底最好的老师!

徐老师日记 篇10

大家一定觉得奇怪,我为什么要写徐老师呀?其实,他是我培训班里的一个老师,他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,不知道是近视眼还是老花眼?可能两者都有吧!他已经年过半百了,满额头的皱纹,就看到了他有多么的苍老了,徐老师可是一位很有意思的老师哦!

有一次,徐老师教我们画龙虾,他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里,让我们仔细观察,我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来,此时龙虾的爪子拼命的乱划,好像在喊着救命呢?一会儿又拍拍龙虾的`头部,此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾,仔细地看龙虾长什么样子?只见龙虾的身体胖嘟嘟的,披着深红色的铠甲,那头上长着一双像小珍珠似的眼睛,头旁边的大钳子像一把剪刀,可厉害了!

等我们观察完龙虾,我们就着手画龙虾了,徐老师在旁边指点着我们,在徐老师的教导下,我们的龙虾画好了,通过刚才的观察,我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢!

你们说,我们的徐老师,有意思吧!

徐老师日记 篇11

徐老师,我的数学成绩很不理想,很差对吗?每次单元测试80分都争取不到,有时甚至连75分都没有,每天晚上我躺在床上都会想:琪琪呀琪琪,你真笨哪,现在小学数学都学不好,那初中、高中怎么办?每当想到这一幕,眼泪就会不知不觉地流下来。徐老师,同学们都觉得你很凶,可您这么做也是为了我们啊,如果你不严厉地话,同学们根本就不听你的,像付万豪一样经常作业没完成,那班级可真的会乱成一团了。

另外一个就是:同学都说您对学习成绩优秀的同学特别照顾一点,对学习成绩不理想的.同学更凶一点。您也骂过我,我晚上睡觉时,才知道您批评的是对的。

徐老师,您能告诉我为什么我的数学成绩会这么不理想,您上课计算题我都懂,也会做,惟独只有应用题,应用题我似懂非懂,每次一遇到应用题我就不知所措。徐老师,我觉得自己语文成绩比数学好多了,杨老师说什么问什么我都懂,可数学就不一样了,您问的一些问题我就很难回答的上来。

我多么盼望着有一天自己的数学成绩也能和语文一样,那该多好啊!

徐老师日记 篇12

浓浓的眉毛下一双慈祥的眼睛,头发里微微露出一点白发——这是以前教我们数学课的徐老师。

我来到人间已经过了11个春夏秋冬。教过我的老师不知多少个,到现在我已经模糊不清。但是我依然记得二,三年级教我们数学课的徐老师。

徐老师是我最崇拜的`人,不知从何而起的。也许是因为那次上数学课,我上课不听讲被徐老师看见了,徐老师对我大声的说:“文欣出去!”当时我觉得自己很没面子,结果我还是坐在坐位上。这时徐老师非常的生气,一气之下把我拉到教室外。

“叮咚,叮咚……”下课铃一响同学们都纷纷跑出教室,而徐老师向我走来。对我说了一些做人的道理:“文欣你是我的学生,你来读书是干什么?你来读书是为了你爸爸妈妈或其他人吗?都不是,是为了你呀!”随后徐老师带着我来到教学楼的楼顶,徐老师用手指,指向那些办公楼说:“你看在那栋楼里的人,他们曾经不知为学习做过多少努力。才换来了他们的今天……”徐老师的话犹如一把把利剑穿进我的心。我想:今后我一定要好好学习。

这就是我最崇拜的徐老师,崇拜他那种敬业的精神。

徐老师日记 篇13

“怎么又没完成作业,别找理由啦,‘奖励’你一张稿纸,刘子涵去布置一下?”我们的徐老师是一位非常幽默的老师,但不听话时,也会奖励我们“稿纸”和反思。

徐老师对我们非常严格,凡事都要追求完美,还会站在我们的角度思考。在不久前,徐老师带领我们准备开展诗词朗诵比赛,到比赛的日子了,同学们也都练习得差不多了,但有几位同学因生病请了假没来上学。徐老师来到教室后,不由得犹豫了一下,还是等那些生病的同学病好了一起开展。这时,班里的一位同学说:“老师,不管他们了吧,我们自己开展。”老师立刻否定了他的说法,并批评说:“我们不能剥夺任何一个人的权力,如果你是那些生病的同学,长大后翻看影像,发现没有你,你会怎么想?”他就是这样一位懂得为他人着想的'好老师。

徐老师虽然很严格,但有时也很幽默。他的脸上总挂着笑容,对待学生像春天般的温暖,他笑起来的时候,最有特点。通常是全身放松,两膝微屈,眉头舒展,自我陶醉,给人以亲切的感觉。我最喜欢他那双炯炯有神的大眼睛,徐老师这双“法眼”,可识破了不少上课走神同学的诡计呢!

徐老师是一位既严格又幽默的好老师,珍惜他为我们上的每一堂课,徐老师,谢谢你,在我成长的路上遇到您,谢谢!

徐老师日记 篇14

我的舞蹈老师徐艳老师,一米六的个子,身材匀称,一张秀丽的脸上长了许些小斑点,她不仅舞姿优美,而且还有一双会说话的'大眼睛,衬托着黑黑的捷毛而炯炯有神。这双大眼睛总是闪烁着聪颖的光辉,就像两颗水灵灵的葡萄。时而像母亲般慈祥,时而像监考老师般严肃。

每次上课,徐老师一进练功房扫视一番,谁没有来,谁没有穿好练功鞋,都逃不过她的火眼金睛。每当有同学带病上课,徐老师总是看在眼里,疼在心里。她常常蹲下身来嘘寒问暖,眼睛里充满了关爱,同时也告诉我们,她爱我们每一个人。每当我们动作合不上老师的节拍时,从徐老师急切的目光里就可以读出她一直一遍又一遍的鼓励着我们,提示着我们。每当我们演出成功时,她总是用笑眯眯的目光看着我们,仿佛在说:“你们这次演出成功了,祝贺你们!”

眼睛是心灵的窗户,是舞蹈的灵魂。徐老师的眼睛告诉我:眼睛是要不断的随着音乐的旋律和舞蹈的动作而改变,是要不断的向人们传递着、展示着舞蹈的内涵和魅力。

徐老师日记 篇15

上了两个月的课了,是时候说一说我那可爱、幽默的班主任徐老师了!

这是一位超级友好的老师。上课每当女生回答不上来问题时,老师总会铺台阶,让我们有一种顺着梯子下来的感觉;男生回答不出问题来,嘿嘿,徐老师则会嘟起嘴说一句:你是猪啊!当然,这不能准确表现徐老师的可爱,以下才是!

中午徐老师来到班里,丝毫没有因为我们班减了五分而直接批评我们,而是以十分有趣如同讲故事的方式告诉我们做好小细节的重要,让每个人都印象深刻。同样也是在中午,数学黄老师来到班里讲题目顺带收试卷。徐老师乘此机会一脸羡慕地对黄老师说:每天都有那么多人追着问你问题,问我的人比你少多了!哼!我吃醋了!徐老师这话看似对黄老师说的,实则是说给我们听的。大家都忍着不笑!黄老师摊手自嘲道:那是被我逼的`!徐老师哦了一声后,继续补句:原来那些都是VIP!我也要这么做!哈哈,真是个机智可爱的老师!

幽默的徐老师也有严肃的时候,不过,总的来说真是个名不虚传的好老师!

大家都在看