生命中的美好时刻日记

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生命中的美好时刻日记 篇1

岁月的痕迹化作条条皱纹密布在她的额头上,灰白的头发如同根根银丝在阳光下泛起光亮,耳朵上一对片刻不离的耳环闪闪发光,眼睛看东西时不由自主地眯成了一条缝。她便是最疼爱我的太姥姥。

小时候,接触时间最长的便是她,现在回忆起跟她一起度过的那段时光,总是美好的。

我很闹,很贪玩。尤爱玩水。我像一个喷水枪一样把水洒了一地,干净的地面又被污染了,桌子、椅子上都溅满了水珠,太姥姥尾随我身后,双手小心护着,生怕她最疼爱的外孙儿滑倒、碰上。因为玩水,可没少让妈妈批评,原因之一就是怕太姥姥太过劳累。而太姥姥却不以为然地对妈妈说:“这有什么,小孩儿嘛!哪有不跑跑闹闹呢?还有活力嘞”。然后转过身来笑眯眯地对我说:“下次可不能再这么淘气了哦”。

我小时候很瘦,吃饭也少,太姥姥一直为此很着急,所以,太姥姥总是带我外出锻炼身体,好多吃点饭。太姥姥认真地教我每一个健身器材的做法,我也比着葫芦画瓢,学会了一项又一项,然后不停地反复练习。一会儿,那些高大的器材吸引了我的注意力,太姥姥就抱起我,把我举高,让我也体验了一回做“巨人”的感受。一段时间后,我和太姥姥都已大汗淋漓,时近黄昏,看着天上美丽的火烧云,祖孙俩走在回家的路上。回家后,经过一天的训练,我胃口大增,狼吞虎咽地咀嚼着食物,看着她的心肝儿吞食的样子,太姥姥的脸上露出了甜美而又满足的微笑。

闹够了,安静时,我也会玩一些益智的玩具。也拉上她一起,她跟我都盘腿坐在地毯上,享受着同样的乐趣。但不一会儿,我便耐不住性子了,一个零件不知如何处理,造型貌似有些呆板,我的心里开始打退堂鼓了,太姥姥看出了我内心的焦躁,语重心长地对我说:“做事就像种庄稼,直播洒下种子,不浇水灌溉,不施肥杀虫,庄稼怎么会长得好呢?不能半途而废啊!”终于,在太姥姥和我的共同努力下,一个既完整又美观的堡垒“竣工”了!面对这个作品,太姥姥又深情的对我说:“现在这个模型就像麦子,是你付出汗水后对你最好的回馈!”我认真地点点头,太姥姥的脸上露出了欣慰的微笑。

光阴似箭,日月如梭。儿时的岁月已随奔流不息的河水一同逝去,祖孙俩的美好时光也跟逝去的光阴一样遥不可及。感谢您的照料与陪伴;感谢您的教诲与浇灌;感谢您和我共同度过的那段美好的时光中的一点一滴。

生命中的美好时刻日记 篇2

六月份我们都在初三。那一年,我们习惯了朦朦胧胧的起床,睡眼惺松的洗脸刷牙,偷懒……

一边走一边咒骂可恶的教育制度,从周日算起时间;早上走到教室本来要看书的时候,老师查人的时候我就匆匆上厕所,回来就趴在桌子上睡觉。上课的时候特别困,铃声一响就想睡觉,把书堆得高高的,假装低着头看书,把头放在书上却睡得很安稳。即使在冬天,我也觉得睡觉很温暖。醒来后,看着中考倒计时,用冷水洗脸;看课程设置,语文,数学,英语,政治;就是没有你喜欢的运动;打算语文课看小说,打算英语课好好睡觉不听肥猪的课;我们都在三年级。

我喜欢在桌子上写下我的青春誓言,在墙上写下我的无奈,在铃声响起的那一刻安静的睡去,吃饭的时候在操场上扔两个篮球,午睡的时候插上耳机听一些喜欢的歌再睡觉,……看着好久没看的杂志报纸,喜欢站在阳台上看着走在楼下的男生女生,并且做了很多评论,像一群朋友聚在一起发泄自己我们还是初三。

我害怕每一次考试,但我期待每一次考试。我害怕公布结果,但我期待着结果的公布。我装作不在乎成绩的样子,却在没人的时候一遍又一遍的看墙上的成绩,然后默默的走开了……我希望下次考试不进步就不再努力了。然而,无论进步如何,努力的汗水从未停止流淌;我们还在第三年……

转眼间,我们离开了初三的苦日子,所有的习惯都变得那么不习惯。我以为我的青春在初三结束时释放了,我以为我迎来了人生的又一个春天。但我们常常会想起第三天,想回到第三天的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看满是作业的黑板,想回去看看贴在我们后墙上的红心;我想回初三教室听听黑板下的青春誓言是不是要走了。想认识一起走过黑六月的朋友。我想认识一下我的同桌,上课不忍心把你从睡梦中叫醒。我想见到充满我们欢笑的校园。

现在我们在家里挥霍青春。第三天回头看,总有一种想哭的冲动。逝去的第三天,永远是我们心中对青春最好的回忆。那是谁。记得劝你不要爱惜金毛,劝你爱惜青春。我再送你一句:——你从不跳舞的每一天,都是对上辈子的失望。初中,想想就有点苦。不是你经历了那几年的生活,而是你不再有那种生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园,都走了,只剩下不完美的记忆。

有时候真的很想你。你好吗最亲爱的朋友们。他们分散在世界各地,但请不要忘记我们的家。我们回家见面,在家等。让我们一起去看我们的过去,回忆温暖的感觉。

生命中的美好时刻日记 篇3

在我们的一生中,有一段美好的时刻,总能让人记忆犹新。

记得自己的那一段美好时刻是在一个下雨天。

雨来得突然,“沙啦啦,沙啦啦……”小雨弹奏着轻快欢乐的小曲,来到了人间。街上溅起了一层雨雾,宛如缥缈的素纱,袅袅飘去,雨点轻轻地打在雨伞上,溅起朵朵水花,弹出了一串又串水淋淋的音符。

可是,欣赏完雨景,又开始犯愁了,下着这么大的雨,我可怎么回去呀,今天又没人在家,一定会淋成落汤鸡的。想着想着,我的脸上布满了忧愁。

我蹭着同学的伞走到了校门口,我看见了那个熟悉的身影——奶奶。她今天穿着灰色的衣服,背有些驼,打着伞,在雨中看着有些悲凉,看到这我的眼睛湿润了。

立即奔向她,奶奶只带了一把伞,在路上,奶奶一直把伞往我这边靠,她的另一只手已经湿透了。我没注意突然摔了一跤,奶奶心疼的问我,疼吗?我摇摇头,在奶奶的搀扶下,我爬了起来,可是每走一步,都有钻心的疼,奶奶看到了我的神情,立即背上我,我趴在他的背上,泪水与雨水融合在一起,根本分不清。

我擦拭着奶奶额头上的汗水,这一刻多么的美好,让人不忍打断,这一刻体现着祖孙之情,让人明白亲情之可贵。

这段美好的时刻会在我的脑海中永存。

一天,见80多岁的爷爷在自家的屋檐下自得其乐地晒着太阳,便问:“爷爷,你生命中最美好的时光,是什么时候?”爷爷沉思了一会,说:”小时候,买不起玩具,便自制了一只风筝,让风筝系着童心在天空飞翔,那是我生命中最美好的时光;上学的第一天,老师教我学会了第一个字时,那是我生命中最美好的时光;少年时,因交不起学费眼看就要辍学,一个好心人站出来,愿意帮我承担学费,那是我生命中最美好的时光;学校毕业后,我得到了第一份工作,我因此多了一份责任也得到了一份报酬,那是我生命中最美好的时光;我和你奶奶携手走进婚姻殿堂的时候,那是我生命中最美好的时光;当我们有了孩子,看着孩子健康成长的时候,那是我生命中最美好的时光;看着孩子们一个个长大成人,有了各自的家庭、事业和前程时,那是我生命中最美好的时光;后来,我渐渐老了,但我还能行走,还能吃饭,还能睡觉,那是我生命中最美好的时光;直到现在,我还能在屋檐下晒着温暖的太阳,我想,这也是我生命中最美好的时光。”

听了爷爷的话,让我感到,只要用心捕捉,用心体会,我们完全可以让生命中的每一天,成为我们生命中最美好的时光。

生命中的美好时刻日记 篇4

升入初中,每个人都开启了新的旅程,新的生活。一切来得是那么快,有些措手不及,但我慢慢地爱上了我的校园,它就像我的家,我也在这里享受了美好的时光。

校园里有很多银杏树,每当微风拂过,深黄色的叶子像蝴蝶一样在半空中翩翩起舞,跳着优美的华尔兹。我很喜欢那儿,中午吃过饭,我经常去那儿走走。银杏树叶有淡淡的清香,扑鼻而来,让人沉醉。风从我耳边吹过,叶子“沙沙沙”地响个不停,又随着风声时起时落,奏起了一曲又一曲美妙的交响乐。闭了眼,听着叶子奏响的乐曲,我仿佛置身于一个音乐的殿堂。等到往前一看,被阳光照得闪闪发亮的叶子已经为我铺了条金黄色的地毯,我旋即跑过去,一群群叶子的小精灵就跟在我后面,有的还贴在我的裤腿上。暖阳透过叶子的间隙,照射在我身上,我便在银杏树下感受着校园的美好时光。

在教学楼里有个图书馆,我也常乐在其中。绿色系的书架,有创意的沙发和气派的落地窗使我陶醉其中。我斜倚在沙发上,看到对面有一个同学,她端正地坐在沙发上,一手托着书,一手撑着下巴,目不转睛地盯着书上的文字。不一会儿,她开怀大笑起来。我好奇地想:是什么书使她这么陶醉?仔细一看,原来是一本《西游记》。我也径直走到书架前,找了一本,拿了出来,靠在沙发上津津有味地读起来。在图书馆,我常常沉浸在知识的海洋里,懂得了许多人生的真谛。校园的美好时光大概就是与图书馆相伴的时刻吧!

在校园,最有意思的还是在学习过程中感受到的美好。

上课时,老师挽着袖子,夹着教科书走来。拿着粉笔在黑板上写写画画,有时也会在讲台前走来走去,或者走到同学中间,看看这个的解题,看看那个的笔记。我身在其中,享受着知识的雨露,乐此不疲。下了课,我经常和同学在课桌前凑成一小堆,拿着纸和笔,讨论某道难题。如果有一个同学说出了自己的想法,我们都会配合地露出恍然大悟的神情,然后拍手称赞。意见不同时,我们也会争吵,常常吵得面红耳赤,大有不是东风压倒西风,就是西风压倒东风之势。吵到最后,失败的一方断然不会仇恨满怀,反而是一个个在胜者面前甘拜下风。学的越多,懂的越多;懂的越多,得到的就越多。这就好比一滴水,慢慢地汇聚成汪洋大海。学习中的趣事就像海边上的贝壳一样多,又像天上的繁星一样不计其数,对于我来说,学习的时刻就是校园最美好的时光吧。

踏上了中学的大门,也开始了新的旅途。在新学校里,无论是在校园里的哪一角,都处处充满着美好。我也愉快地享受着校园的美好时光。

生命中的美好时刻日记 篇5

我们班将举办一年一度的英语查字典大赛,我的心中十分期盼,因为我想在大赛中大放光彩。但是残酷的现实又把我从梦境中叫醒了,因为我查字典的速度很慢,而我又是一个“手残党”,为此我十分苦恼。

虽然我查字典的速度慢,但这并不代表我就会放弃,相反,我更有冲劲,更有动力。我一开始先摸索方法:先找到所需查找单词的区域,然后再看第二位字母在二十六个字母中的位置,最后再看第三位字母在二十六个字母中的位置,再翻到那一页,便可以查找到那个单词了。虽然找到了方法,但终究还是需要练习的。为了加快练习速度,我制订了一个练习计划,设计了一个表格,每天至少要练习半个小时,练习完成后在表格内签上字;若没有完成,则将当天练习时间延至下一天。每天,当我坐在教室里,为了自己的目标刻苦练习时,虽然手很痛,胳膊很酸,甚至有时候满脑子晕涨,但是看到自己一天天的进步,我的心里依然满是自豪。凭借着这样的心态和方法,比赛前我的查字典速度已经达到了相当的水平。

经过两周的准备后,我们终于迎来了英语查字典大赛。那是一个阳光明媚的上午,简短的开幕式后,52名选手通通准备就绪,就像一支支即将离弦的剑。当老师宣布“开始!”时,每一位参赛选手立刻翻起字典,眼睛注视着书面,右手拿着笔快速书写。教室里顿时响起了一片片翻书的声音,伴随着沙沙的笔尖划过纸面的声音。比赛时间总共十分钟,一开始我比较顺利,但当我查到第五个词的时候,只剩下三分钟了,我的心顿时紧张了起来,如果再查不完,肯定就得不到奖了。我稳了稳心神,在心里为自己打气:“加油!你能行!不要放弃!”我像打了鸡血一样,左手疯狂地翻着字典,头也随着字典的翻动而摆动,头发也在疯狂的摆动中随之舞动,眼睛像扫描机一样审视着每一个字,生怕错过了什么东西,右手也随之在纸上奋笔疾书。我的手都写得发烫、发疼了,真不容易!

就在最后的几秒钟,我查完了最后一个单词。我长嘘了一口气,感觉两周的训练总算没有白费。

最终,我获得了一个二等奖,这把我高兴坏了,觉得天格外得蓝,校园格外得美。果然,努力换来的成果就是不一样。

“世上无难事,只怕有心人”,只要你想做,一定要全力以赴,只有这样才能成功,才有价值。这,便是我在教室里的美好时光了,奋斗过的地方,感觉格外的不一样!

生命中的美好时刻日记 篇6

还记得年少时期的美好时光吗?这些美好的回忆就像是一朵永不凋零的花,在我的心里一直绽放着。细数着那些美好的时光,发现这些感动如细水长流,久久不息。

秋千上的梦想

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面。”坐在秋千上,张开双手,感觉自己离天空是那么近,真希望自己能随即非起来。小时候还颇有些幼稚,不懂的家事、国事、天下事。那时我有个梦想,只希望自己每天都能坐在秋千上,像公主一样,每天都可以和天空拥抱,和鸟儿一起飞翔,那是我最快乐的时光,最幸福的时光。秋千上的梦想还在延续着,只不过我已经长大,不再那么单纯、幼稚了。

棉花糖的味道

“第一口蛋糕的滋味,第一件玩具带来的安慰。”当我第一次吃棉花糖的时候,是一种羡慕、高兴、激动。记的是在夏天,看见小伙伴手里拿着一个白的像雪一样的“球”,然后用一个木棍插着,看见小伙伴脸上洋溢着灿烂的笑容,便知道它一定很好吃,口水不禁流了出来,便偷偷的上去抢了一块放进了嘴里。哇!好软哦!轻飘飘的。当我放进嘴里的时候,它慢慢的融化了,甜甜的,让人恋恋不舍地咽下。而嘴里却久久充满着甜蜜的气息,接着,我便跑到奶奶身边哭着吵着要吃棉花糖,可当我吃到属于自己的棉花糖时,却感觉没那么甜了。

白雪公主的故事

“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你,你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。”童话里的故事总是美好的并且让人十分向往,可那永远不可能成为真的。小时侯有一个习惯,睡觉前总让奶奶讲一个睡前故事。有一天,奶奶给我讲了白雪公主的故事,当我听到后妈用毒苹果把白雪公主毒死之后,“哇”地就哭了起来。奶奶吓了一跳,问我怎么了,我边啜泣边说:“白雪公主怎么死了?我好喜欢白雪公主呢!”奶奶听了,笑着说:“傻孙女,我还没讲完呢!最后啊,王子救了公主,王子和公主过上了幸福的生活。”我也好想当白雪公主呢!心里想着。每个人都想当公主,而肯定也会有一个人是王子的!我告诉自己。

我是女生

“我是女生,漂亮的女生,我是女生,爱哭的女生。”小时侯,从来不爱和女生玩。衣橱里找不出一条裙子,一件像女生的衣服。小时侯的我,和男生一起去捣马蜂窝,结果被蛰得浑身是包;我不死心,又和男生一起去打弹弓,结果被邻居找到爸爸妈妈,多亏了奶奶护着我,避免了一顿皮肉之苦。从此,我的衣橱里出现了裙子,也多了好几件带有花边的紧身衣服。我也开始了我的长头发生涯。童年的时光就这样匆匆结束了。

那些美好的回忆,我都珍藏在我的心里,不管之后的日子怎样,只要回想这些美好的时光,我都会觉得很幸福!

生命中的美好时刻日记 篇7

时间就这样一步步从容而去,但永不返回。转眼间就到了小学六年级下册了,舍不得从一年级教我们的老师,和从一年级玩到大的同学们,而现在我们应该珍惜小学六年级不到一个月的时光了,珍惜老师和同学们在一起的幸福时刻。

我们从不懂事的一年级小学生到成为一年级们的大哥哥大姐姐,回忆小学六年级的时光,回忆和同学们在校园了朗朗的读书声,回忆和老师在校园里的快乐时光,将是一件多么幸福的事情啊!

那是一个迷人的夏天,更是一段美好的回忆,我现在仍然记忆犹新。当时我上四年级,要举行夏季运动会,老师问我们谁要参加拔河,当时我很害怕不敢举手,因为如果我要举手的话,就要面对在操场上所有看比赛的同学们。如果因为我一个人而输的话,我就会成为全班同学埋怨的对象,大家会说的“都因为你落后腿”。这时,老师看穿了我的心思,问我:“是不是想参加拔河?”我说:“是的,老师。”老师说:“如果你真想参加的话,那么,你就参加吧,如果你不参加老师也不会难为你。”我说:“老师我想参加,可以吗?”老师说:“可以哦,要加油哦!”

转眼间到了下午。我们开始要拔河比赛了,我心里有一股莫名奇妙的小激动,当时,我们都很努力但是我们班没有得到第一名。老师说:“人生总会有失败,它会让人进入一个新的世界,让你们体验和成功不一样的滋味,失败乃是成功之母,没关系下一次一定成功!”这句话使我终身受益,让我现在自信满满遇到什么事都是信心满满。现在的我已经是六年级的学生了,再不到一个月我们就要毕业了,这句话我上初中、高中、大学、整个人生道路上我都会记住的。

我们的母校是我们人生中的导师,指引我们在人生的道路上一步一步走向成功。是母校的老师教会我成长,教会我怎样做人,怎样成为每个人口中所说的好孩子。是同学们给了我快乐,给了我开心。我的每一点每一滴都离不开我的母校和老师,还有对我如家人一般的同学们,是他们教会了我如何关心别人帮助别人。

而现在的我马上就要毕业了,小学六年级的温馨时光就要过去了,就像吹过的风,又像是展翅的小鸟,一去不复返,就像泼出去的水,收也收不回来,后悔也没用,人生没有返回的车票,只有向前走的车票,如果真有往返的车票,那么我会再一次的来到这个学校,重温那美好的时光,所以,我们应该珍惜六年级小学所剩的时光了。

小学的六年是我终身难忘,即使我和同学们上了初中不在一个学校,我想他们和我一样,不会忘记我们的母校,还有对我们如妈妈的老师,还有我们可爱可亲的同学们,因为这里有我们开心,快乐而又天真的美好童年。

生命中的美好时刻日记 篇8

“还记得年少时的梦吗?像一朵永不凋零的花,陪我度过那风吹雨打,看世事无常。看沧桑变化。”童年时的梦想,童年时的趣事不会忘记,他们永远的被我藏在了内心的深处。

棉花糖的味道

“第一口蛋糕的滋味,第一件玩具带来的安慰”当我第一次吃棉花糖的时候,是一种羡慕、高兴、激动。记的是在夏天,看见小伙伴手里拿着一个白的像雪一样的“球”,然后用一个木棍插着,看见小伙伴脸上洋溢着灿烂的笑容,便知道它一定很好吃,口水不禁流了出来,便偷偷的上去抢了一块放进了嘴里。哇!好软哦!轻飘飘的。当我放进嘴里的时候,它慢慢的融化了,甜甜的,让人恋恋不舍地咽下。而嘴里却久久充满着甜蜜的气息,接着,我便跑到奶奶身边哭着吵着要吃棉花糖,可当我吃到属于自己的棉花糖时,却感觉没那么甜了。

秋千上的梦想

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,草丛边的秋千上只有蝴蝶停在上面”坐在秋千上,张开双手,感觉自己离天空是那么近,真希望自己能随即非起来。小时候还颇有些幼稚,不懂的家事、国事、天下事。那时我有个梦想,只希望自己每天都能坐在秋千上,像公主一样,每天都可以和天空拥抱,和鸟儿一起飞翔,那是我最快乐的时光,最幸福的时光。秋千上的梦想还在延续着,只不过我已经长大,不再那么单纯、幼稚了。

白雪公主的故事

“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你,你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局”童话里的故事总是美好的并且让人十分向往,可那永远不可能成为真的。小时侯有一个习惯,睡觉前总让奶奶讲一个睡前故事。有一天,奶奶给我讲了白雪公主的故事,当我听到后妈用毒苹果把白雪公主毒死之后,“哇”地就哭了起来。奶奶吓了一跳,问我怎么了,我边啜泣边说:“白雪公主怎么死了?我好喜欢白雪公主呢!”奶奶听了,笑着说:“傻孙女,我还没讲完呢!最后啊,王子救了公主,王子和公主过上了幸福的生活。”我也好想当白雪公主呢!心里想着。每个人都想当公主,而肯定也会有一个人是王子的!我告诉自己。

我是女生

“我是女生,漂亮的女生,我是女生,爱哭的女生”小时侯,从来不爱和女生玩。衣橱里找不出一条裙子,一件像女生的衣服。小时侯的我,和男生一起去捣马蜂窝,结果被蛰得浑身是包;我不死心,又和男生一起去打弹弓,结果被邻居找到爸爸妈妈,多亏了奶奶护着我,避免了一顿皮肉之苦。从此,我的衣橱里出现了裙子,也多了好几件带有花边的紧身衣服。我也开始了我的长头发生涯。童年的时光就这样匆匆结束了。

不过,我还记得我童年的梦想,记的我童年的故事,他们永远的烙印在了我的心里!

生命中的美好时刻日记 篇9

人生中,很多时候是非常重要的,又有很多时候是非常平凡的。读书也罢,考试也罢,总会留下最美丽的时刻。

也许玩的时候,没有人会留恋这里的一切,但我却亲身体验了一番。操场上,同学们欢乐的叫声胜过了一切。其实那时,我也没有留意,只是平常的玩罢了。一种预感让我感到不安——我的钥匙链变轻了。我本来还觉得我真的完了,结果一种可爱的声音传到了我的耳际:“大姐姐,这是你的钥匙。”那位小弟弟说完,把钥匙给了我便走了。听,那声音是多么清纯,不包含所有的杂物。那稚嫩的脸蛋上面写满了诚实,那幼小的心灵上面铸刻了纯朴,他没有想着占为己有,没有想着去干坏事,没有想着袖手旁观,而是去助人为乐,去做那些哥哥姐姐们做不到的事情。我真想把时间停留在那一个最美丽的时刻,享受、回味那小弟弟的一举一动和他的心灵。

有些人以为,花是脆弱的。难道花就没有坚强的时候吗?我可以坚定地回答:不。听到我的回答,有些人会感到震惊:花的生命力很弱,花瓣又很娇嫩,怎么会坚强?

难道是吗?

一天,我在西小区的公园里玩。我沿着曲曲折折的小路走近了池塘。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。接着就是叶子衬托的荷花,白的、粉的、粉红的……她们有的袅娜的开着,有的绽放了美色,有的还打着朵儿,那清纯的面孔,让人百看不腻,就像玫瑰中的满天星一样,零星点缀着这片荷塘。荷花看完了,也该去观赏别的花了。花儿们千姿百态,好像刚从清梦中醒来,正在舒展筋骨。我心里真觉得没有人比我更爱花了。为了看清楚花的细节,我留意了一下:为何那棵高大魁梧的树上面其中一个枝头上有空位?在我细心地寻找之下,我找到了一朵打蔫儿的花,花儿没有精神了,好像生病了一样。我感到可怜!我可怜它不像我们人类一样有爸爸妈妈,可怜它是被人抛弃的,可怜它还没有享受人间乐趣就要面临着死亡。我捡起了那朵花,把它握住,贴在胸怀。花儿好像在对我的心说:“我不会轻易放弃我的生命!”我一心想把它救活,于是把它带回家。回到家,我把花骨朵顺手扔到了装着一厘米高的水的盆。隔了一天,奇迹出现了:花儿好像在舒展筋骨,开的那么艳,那么美。一个即将面临死亡的花朵就这样奇迹般地活过来了,她这种坚强不是一般人能做到的。那一刻,多么美啊,仿佛世界都变成了仙境,我真的好想跟那朵花做个朋友,使它不再可怜,不再孤单。美可以分为两部分,一个是外表美,一个是心灵美。但我觉得不是,应该还有一种美,是坚强美。

时间过得匆匆,就像朱自清说的那样:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。虽然时间过得甚快,但我们不还是会发现许多个最美丽的时刻吗?

生命中的美好时刻日记 篇10

踏在通往校园的林阴路上,正是深秋,午后的阳光慵懒地透过枯黄的叶子,投下斑驳的暗影。三年前,那些浓绿的枝叶见证着我与初中校园的第一次邂逅;而今,叶子又开始新一季生命的轮回,计数着过往的年华。

叶零落,年华落地般的感觉,悠悠然让我忆起它伴我走过的初中时光。

那年,我们都很无知,仿佛就是懵懵懂懂地过着一年又一年。那年,我们总是笑着,仿佛一切事情都离我们很远,喜欢在下课时在教室门前玩耍,追逐、打闹。那年我们不懂成长,没有过多需要考虑的事情,在“象牙塔”中安静地享受每一天平淡的阳光。

那年,我们喜欢上学校的小树林。林间给人的是清幽雅致的感觉,旁边更有一方浅浅的池塘。风起时,树影婆娑,波光粼粼。早晨会从这里传出琅琅书声,沙沙叶响。初升朝阳,是记忆中难以抹去的清朗。有时,大课间不回家,我会一个人跑来,不为别的,只是静静坐着,看落日,或者会信手翻着喜欢的杂志。低头,是曼妙的文章;抬首,是诗意的夕阳。俯仰之间,那宛如洇了水的胭脂饼一样的落日,就已然直直地坠入一溜蓬松的青云中去了。这样的岁月,简单而纯净,带着淡淡的风的痕迹。

那年,喜欢上写文章。可爱的语文老师将那些枯燥的文字组织成优美的旋律。他旁征博引,谈古说今,时而娓娓道来,时而慷慨疾言,打破了我脑海中固有的单调模式,打开了灵动的大门——原来,语文也可以这样。“我笔写我心”,发现自己也可以写出赏心悦目的文字来,可以藉它们表达我的喜乐愁苦。

那年,开始变得彷徨。时间逼着我们成长,面临初三,面临渐趋紧张的课程。我们恍然大悟,原来成长,就是做自己不明白为什么的一切。渐渐习惯,我们无法注定所有的开始,无法像游戏中的躲藏一样,逃避一切的束缚,没有情愿与不情愿,不管接受与不接受,就像一道沿袭的公式,毋庸置疑,没有人能够改变其中的任何一个数字或符号。

那年,我们渐渐长大。在这座静谧而喧闹的校园里,有兢兢业业、和蔼可亲的师长:有一起哭过、笑过的朋友;有三年青春飞扬的初中时光,镌刻着我们美丽的记忆。

回忆是残酷的,因为它无法修复i回忆是珍贵的,因为那些美好不能重播,更不能改变。如生命花瓣上的美丽花粉,风一吹就消逝了。思念像一扇关不紧的门,空气里有幸福的灰尘,行走在思念中。那些人那些事,伴我走过三年的美好时光;那些记忆,打包到人生之旅的行囊,陪我一起迈向远方。

生命中的美好时刻日记 篇11

枯朽的老树上幼发出嫩芽,肥肥的大青虫躺在碧绿的草叶上打盹,银白色的小鱼藏在圆圆的荷叶下嘟哝着小嘴,风从远方带来了希望的种子,绵绵细雨像诗歌一般从脸颊滑入唇边……这些是我生命中不可重现的美好时刻。

上幼儿园时,每天中午午睡起来,一个温柔的天使给我叠被子,穿衣服。小学三年级因为救助小朋友住院半年,上课第一天跨入班级,全班小朋友开心地欢呼。数学竞赛得了第一名,班主任奖励我一支漂亮的钢笔。上课的时候,坐在我后面的一个漂亮的女孩子将笨拙的情书和作业一起给我……这些,是我生命最初的美好时刻。

在无数个寂静的午后,我与小俊总是偷偷一起溜入邻居家屋后的小荷塘。将大大的荷叶在手中巧妙的旋折,一顶好看的荷叶帽便出现在头顶。我们赤足于小荷塘,惊吓的小鱼小虾仓皇逃窜。摘一朵荷花,捧在手中,默默几语,轻轻的放入水面,一朵朵漂亮的花灯带着我们的烦恼飘向远方。“旋转荷花剥莲子,露为风味月为香”。待一片片荷花叶厌倦了花灯上的生活,跳入水中。一个个丰满的莲子露出了脑袋。我与小俊争抢着,路旁的人们走过,我们肆无忌惮的大笑。当最后一缕夕阳带走路人的背影,我们才放下裤脚,拍拍身上的泥土,像拍调禁锢我在我们身上的烦恼,然后消失在路的尽头。这些是我生命中的美好时刻。

一场大雨过后,太阳又急匆匆的出来了。小颖拉着我奔向屋后的桃花园。阵阵清香沁入心扉。凉爽的夏风吹过,桃花雨好美。我们在一棵桃树下许下纯真而美好的誓言。与小颖在清凉的夏夜聊天,我们一起数着天上的星星,一起捉萤火虫。我们的声音越来越模糊,就睡着了。她总是拉着我的手对我说:“把不快乐丢进去!”然后吹一口气,帮我把悲伤吹走。我发烧的时候,她就在一直陪着我,给我唱歌,讲故事。我的儿时小伙伴们啊,我感谢你出现在我的生命里,给予我这么多美好的时刻。

第一次参加大合唱,老师看我表现突出,上台时悄悄的给我一个话筒。无数个数学课上,老师让我给同学们讲解题目,一直说我的方法有创新。中午不想午休,偷偷的跑到琴房听晓萱弹古筝,然后我们一起唱歌。

高中的第一个圣诞节时,我收到了一个大大的苹果,一张卡片缓缓落地。“天上星,亮晶晶。认识你,好开心。宇宙星,万颗星。有一颗,是我心。伤心时,看星星。无聊时,数星星。许愿时,等流星。祝愿你,永开心。”我偷偷的将卡片放入包中。晚上等到爸爸妈妈都睡着了,轻轻的把它拿出。在无数个夜里,我忍不住要把我心里满满的幸福和爱情都写下来。这些是时光也不能带走的美丽时刻。

小时候看露天电影,我困在妈妈怀里睡着了,回家的路上,爸爸一路背着我,觉得好安稳。柔柔的月光依在我的脸庞,感觉好温暖。睡觉前,爸爸总是绘声绘色的给我讲故事。我老是感谢上天,给了我多么好多么好的一个家,多么好多么好的爸爸妈妈。

人的心是自由的。哪怕再多的禁锢也不能把我们的回忆抹去,将我们的爱毁灭,使我们心里随着回忆和时光重现涌动的温柔消失。我想,我是不能数完我生命中的全部的美好时刻了。因为,时光流转得太快,我总要将一些新的快乐刻印下来,旧的不免遗漏;而我知道,我的生命还长,路还在走,快乐伴随左右。幸福,和艺术一样珍贵。但愿我能记住每一回被真情打动真心流下泪水的时刻,能记住和知己分享心境时的心心相通。

在自己的生命中,我要高举盛至杯缘的春醪畅饮。

然后走得了无挂碍,我知道,死亡,也不过是另一杯美酒。

生命中的美好时刻日记 篇12

“开学啦!”我带着同样的紧张与期待,拉开新学年的帷幕,面对陌生的教室、陌生的老师、陌生的同学,有种说不清楚的揪心。而每天支撑我的,大概就是那短暂的美好时光。

站在走廊上,望着匆匆忙忙的人群,让我回想起第一次住宿的情景。

那是个炎热的夏日,收拾好行李,带着忐忑的心来到初中,一路上还与妈妈说笑。可到了妈妈转身离开的时候,一直强忍的泪水还是不争气地落下了。我不停地擦掉眼泪,假装没事的样子,妈妈见状,眼睛里也闪着泪光。

那年,十二岁的我第一次离家,心里无时无刻都在想家,像一个未长大的孩子,最期待的就是每天能有机会跟妈妈聊一通电话,哪怕只有短短的三分钟,也很满足。

而今年,十六岁了。原本以为自己已经是个大姑娘,不会如此柔弱,还想要嘲笑一下十二岁的自己。可没想到,慢热的我,配上陌生,依旧泪流满面。

走进教室,一群陌生的面孔映入眼帘,尽管教室里还有几张熟悉的面孔,但心里还是充满恐惧。而我身边是认识了八年的朋友,可我们好长一段时间没有接触了,既熟悉又陌生,难道真的是朋友走着走着就散了吗?

教室里安静到只留下书写的声音,回到宿舍,不再是那群吵闹的伙伴,只留下洗漱的声音。这一切都来的太突然,让我不知所措。

侧身一看,还有个电话可以打,我便毫不犹豫地打给妈妈,等待接通的时候,我一直在酝酿情绪,告诉自己不能哭。“喂?”一听,是爸爸的声音,眼泪又模糊了我的视线。爸爸在开学前就去外地工作了,上个学期也出奇的巧合,每次我放假爸爸就要上班,我上学爸爸就休息。只有新年那段日子才能和他好好聊天,此时此刻听到他的声音,只能哽咽。和爸爸聊了三分钟又三分钟,直到灯熄灭。

躺在床上,望着那漆黑的夜,听着风划过眼泪的声音,念着那短暂的美好时光。我想,要长大,要独立,更要爱爸妈。

时间冲淡了一丝尴尬,在课堂上我们渐渐活跃起来,突然,老师宣布了周五放假的消息,让大家开心了好久好久……我也不例外,听说爸爸星期五才去上班,心想:可以见上一面了!

忐忑的一周终于结束,踏着欢快的步伐,哼着轻快的歌谣,见到妈妈的瞬间,一周的疲倦全然消失。再问下爸爸在哪,妈妈却说,今晚去婆婆家吃饭,爸爸直接去上班。好不容易等到放学,却空欢喜一场。

不禁感叹:人生真是起起落落。后来,爸爸打电话找我们吃下午茶,结果妈妈说太远了不去。又过了好一会儿,竟打电话说要来吃饭。兜兜转转,终于见上一面,缓我思念。可他,又瘦了。

人的一生大概有三万天,掐指一算,爸妈爱我已经六千天了,说长不长,说短不短,让我好好珍惜,与你们那“短暂”的美好时光。

生命中的美好时刻日记 篇13

来到师达,美好的一切就开启了我初中的征程。我慢慢欣赏着校园里的一切,慢慢享受着独有的美好。

校园里有很多银杏树,它那粗壮笔直的银灰色树身,高大挺拔,好像强壮的臂膀;它那美丽的叶子,鲜黄轻薄,形似一柄团扇。秋风过,金黄的小扇子纷纷从树上飘下来,远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树干飘下,翩翩起舞。当黄叶铺满地时,大地母亲便敞开她宽阔的胸怀,像是在欢迎归来的孩子回到母亲的怀抱。落下来的叶子逐渐铺成一片金色的地毯,光秃秃的树枝遮不住阳光,让太阳把温暖送给渐寒的大地,黄灿灿的叶子在阳光的映照下,发出了耀眼的光芒,原本潮湿寒冷的地面也变得温暖起来。一阵风吹过,那光芒就在树叶间跳跃着欢快地跳跃着。“秋风萧瑟,洪波涌起”这是曹操在碣石山上看到的沧海,银杏铺成的地毯在飒飒秋风中上下翻动,好似波浪,胜似沧海。

校园的雨也是入画的一景。细密的雨点儿敲打着栩栩如生的两只石象,敲打着学思亭,敲打着操场上站成一排的鹅掌楸的枝干,敲打着红砖地,敲打着教学楼的台阶,散出一层薄薄的烟雾。台阶上的雨欢悦地跳动着,像一个个小精灵清晰地映入眼帘。潺潺秋雨,伴随金黄的落叶渗入了深深的泥土中,一种寒气从远到近、从头到脚升起,不禁让人打着激灵,周身倦怠也悄悄远离,让人格外清醒。秋雨没有云雾舒卷的曼妙,没有清水芙蓉的清高,没有雨打芭蕉的幽雅,也没有和风拂柳的韵致,但在这蒙蒙秋雨中,可以期待未来的成功,期待收获的喜悦。这个时候只要闭上眼睛静静地听,属于秋的一切就会点点滴滴地进入灵魂!

秋雨虽似叮咚的乐曲,但比这乐曲更动听的是教学楼里传出的阵阵读书声。我们早已捧起书本,和着窗外的秋雨大声读着:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔圣人说:对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。从布满雨滴的窗口看去,雨像断线的珠子一般密密地映在一张张图画前。图画里的少年侧影挺直,神情专注地捧着书,正大声朗读着。在淡淡墨香中传出的朗朗读书声,仿佛穿透画面,让人陶醉其中。画面中,一位老师正掐着粉笔写着什么,同学们也用笔在书本上勾画着,仿佛给未来写满努力和奋斗。偶尔可以发现一位少年用手托着腮,凝视窗外,他似乎看到了未来。每一扇窗里的人都是充实的、愉快的

每一个缀满奋斗的清晨,每一个充溢欢笑的黄昏,一天天的时光在美好中度过,师达的画卷一页页展示着不同的容颜,伴着一个个风华的少年,迎着光,走向美好的明天。

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