请欣赏良师益友日记（精选60篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
良师益友日记 篇1
记得曾经有一首歌，歌词是这样的：我心中有个太阳，我心中有个月亮。总有一种声音为我带路，我能听到小鸽子的歌唱。总有一个呼唤飘在我心上，我在爱的人间长大。长大的还有我的坚强，只要我心中有太阳，心灵就不会暗淡无光。
春天来了，春姑娘带着一腔热情，踩碎了冬姐姐的寂寞。她来到河边推推熟睡的青蛙；她来到麦田，吹吹小麦，麦浪次起彼伏；她让小蜜蜂庆典花瓣的数目，又让小蝴蝶将它们在花丛中翩翩起舞。老师就像春风，她唤醒了一颗颗心灵，用爱浇灌着颗颗心灵。曾记何时，老师与我谈心，是老师激起我前进的火花，将我这只迷失了方向的小船引向成功的彼岸。
接天碧叶无穷碧，映日荷花别样红。盛开的荷花出现了红红火火的夏日，在这样的天气里，一丝凉风就能给你带来无限喜悦。当你走进老师的窗前时，一眼就能看出老师正在灯下批开作业呢！黄昏时刻与老师为伴的只有辛勤的汗水，豆大的汗珠从老师额头上滚下来，老师全然不顾，依然全神贯注地备课，批改作业……
春蚕别死丝方尽，蜡炬成灰为时干。老师是天底下最光辉的职业，人们常说：“蜡烛虽然烧尽了，但他却照亮了别人，春蚕牺牲了自己，却给人们留下美好。老师呕心沥血，培养了一代又一代，它们默默无闻奉献着一切，老师不求感激，但求内心能得到宽慰。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。多年未有多少大大小小的事留在我的记忆里：当我不小心考砸了，会有一只大手在帮助我，把我心中的痛抚平；当你取得好成绩时，也是老师最高兴的时候。老师永远闪耀着光辉。老师对学生爱的深，爱的无私，爱的伟大。老师是我心中用不落的太阳。
良师益友日记 篇2
书是打开智慧的钥匙，是书教会了我做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，遇到好看的书常常是爱不释手。
爸爸说星期天带我去书店看书，我开心地跳了起来。我喜欢看书，一看书就什么都不知道，就像喝醉酒一样。我盼星星，盼月亮，终于盼来了星期天。
星期天，一大早我和爸爸来到了广百购书中心，书店里的书真多，各种各样，五颜六色，让我眼花缭乱。我边走边看，突然在一个书架前停了下来，书架上摆着各种各样的漫画书，我爱不释手地拿着一本我挑选的漫画书对爸爸说：“爸爸，我要买这本书”。爸爸拿起书，翻了翻说：“不行，这是漫画书，对学习没有什么用，要买对学习有帮助的书”。我听了整个脸垮了下来，嘴撅得高高的，垂头丧气地走开了。
爸爸看我生气了，便把我拉到另一个书架前，我迫不及待地看了起来，很快就选了几本我心仪很久的书，有《一分钟破案》、《爱的教育》、《十万个为什么》、《百科问答》……
我不但爱看书而且还非常爱惜书。每次看书后我都用磁铁书签将看到的地方做好标记。有一次妈妈在拖地时不小心将我新买回来的一本《儿童文学》书碰到地上弄脏了，我哭着大声地呵斥着妈妈，妈妈见状赶紧捡起了书，用纸巾擦净了书面上的污渍，然后用吹风筒将书吹干了，我这才破泣为笑。
我非常喜欢这些书，因为这些书给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣，还有做人的道理。书——我的良师益友，它将伴随着我的成长，直到永远永远……
良师益友日记 篇3
在黑夜里，书是蜡烛；在孤独时，书是朋友；在喧嚣时，书是宁静；在困惑时，书是智慧。
“走，今天我们去图书馆看看。”一位同学冲我示意，我心情不好，拒绝了他：“不去啦，我考得这么差，不想去。”“因为心情不好才去放松呀！”就这样，我跟着同学们去了图书馆。
我心情烦闷，就当是打发时间一样，随手翻了几本书，无意间，一行字映入了我的眼帘：雷米见到师傅被判刑后，并没有自暴自弃，而是重新踏上行程……此时我的心像被什么刺了一下，便捧起书随意坐在一个角落津津有味地看了起来，一分钟、两分钟、三分钟……时间缓慢地流逝着，天暗了下来，忽然听见几声嚷嚷，我才抬起头来。“走了，快回家了，已经很晚了，图书馆要关门了。”“对啊，看什么呢？那么入迷，刚才我们都叫你几次了，你像与世隔绝了一样，听也没听到。”我这才猛地醒过来，发现图书馆只剩下我们几个人了。我急忙站起来，拍了拍裤子上的灰尘，把那本书紧紧地抱在怀里，在登记处一笔一画慢慢地写下了这本书的书名，像宝贝一样把它捧在怀里。
经过1个多星期，我终于把这本书看完了，书中的雷米一次又一次激励着我：在遇到困难时都能战胜，何必为一次分数而灰心丧气，为何不为下次考试而更加努力呢！
书，使我敞开心扉；书，使我沉迷知识；书，使我扬帆起航；书，我的良师益友。
良师益友日记 篇4
新学期，没有什么特别的事情发生。然而最惹同学们注意的，莫过于我班来了一位新老师。
人们常说：“新学期，新事物，新发展……”。但不知这一位老师是怎样的一个人呢？
第一节是她的课。她是教语文的，听说还是一位经验丰富的老教师。在她还没有来到课室之前，同学们的心情异于平常的兴奋，
当她走进课室的第一步，一个肥胖的身影走过。她那圆圆的脸，有着弯弯曲曲的头发作头饰，带者一副眼镜，仿佛一座大佛在眼前，十分严肃，她用那无边无际的“佛光”照耀着我们，领着我们走向光明之路。
其实我自己也不太热爱语文。因为我觉得语文有点枯燥无味。朗读，我认为是每一位老师都会周而复始实行的任务。
然而，我这位老师却与众不同。你们是不是觉得朗读就是朗读，怎么会有不同之处呢？
她与别的老师的朗读方式不同。别的老师是一段平淡的朗读，而她是一句句富有感情的领着我们朗读。一瞬间，我们变成了初生的婴儿，她却成为了那天真无邪的婴儿的母亲，对我们无微不至，让我们在她那大海般的胸怀下茁壮成长。
她朗读着，如同故事在中的人物，身同感受；如同千年以来那不解之迷的诱惑着我；如同大海般的巨浪，汹涌滂湃，连绵不段的气势。加上她那生动的肢体语言，让我更加的为她而入迷。顿时，心底的深处不段的涌出对她的一片敬仰之意。
也许，这个时代正需要这种严谨、认真的园丁，教育我们这些顽皮而聪明的花朵；也许，这位母亲的慈祥，才能让我们更好的成长。
总而言之，她的教学，让我有一种敬仰之意，虽然她并不是教师之最。
良师益友日记 篇5
“生活里没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚的名言。书籍，使人类的知识文化不断积累、发展，也使无知的人变得博学、多才；也正是它，不断充实着我的头脑，给我带来无限欢乐与希望。书，像磁石般吸引着我，我每天都离不开书的怀抱。
书，伴人一生，我与书有不解之缘，书就是我的良师益友。在我呀呀学语时，妈妈就给我讲画报上的故事，在我上学后，我学了拼音，开始独立阅读一些注音版的图书。而到现在，我已经看了很多著作，有少儿版的《红楼梦》、《岳飞传》……而高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》自传三部曲令我记忆深刻。我敬佩主人公阿辽沙，他四岁时父亲就去世了，在他成长的过程中，受过不少磨难。直到他长大后成了个有坚强毅力的人，让我懂得了坚强才能活下去的道理，也使我对生存与坚强有了列进一步的一解。书――我的好老师，在它的带领下，我从《100个小学生的社会问题》让我知道人与人之间如何相处，从《10位女生真情告白》中让我知道友谊与师生情节多么宝贵。是书使我知道了这些困在心底里的问题，如：我知道一只蟑螂一年能下40万个卵；蛔虫是一种很她的减肥药，螨虫不是昆虫，而是蜘蛛的“亲戚”；蚊子会传插疾病……书中有无尽的知识，也让我明白了什么叫“学无止禁”的意思。
书，不仅让我懂得了许多知识，还让我认识了会编童话的秦文君与商晓娜，她们的作品是我的是爱；冰心与朱自清的散文优美而富有真实情感。从书中，我还认识了我国的国父与国母，他们是――孙中山和宋庆龄；而爱国的江竹筠那种挺身而出的精神令我赞叹。
良师益友日记 篇6
感恩是我的良师益友——读《亲情故事》有感在蔚蓝的天空中，洁白的云朵组成了一幅幅与感恩有关的画面，那是为了报答蓝天给它的自由、快乐。在一望无边的大地上，小草探出了绿油油的脑袋，那是为了感谢大地给它的生命，感谢太阳给它温暧的阳光。
在美丽的森林里，不时传百灵鸟那动听的歌声，是为了表达对小动物、树木的感谢……生活中，有感恩的故事，我读过的《美丽的疤痕》让我记忆犹新，书中是这样写的：一个活泼开朗的小男孩到了上学的年龄，开学第一天，老师请各位新生的家长来学校开家长会，小男孩因为母亲脸上有一道疤痕，怕别人笑话自己的妈妈，所以很难过。可他还是让妈妈来开家长会。在家长会上，小男孩的母亲善良和文雅的举止给在场的所有家长留下了深刻的印象。有人关切地问母亲脸上的伤疤，小男孩母亲说：“那是一场火灾造成的……幸好孩子没事。”
家长会结束，小男孩笑了，母亲也笑了，小男孩发誓：长大后一定要为母亲治好伤疤，考上大学。回到家后，小男孩经常为母亲干家务活，用热毛巾为母亲擦脸。从这篇故事中，我知道了我们每个人都怀着一颗感恩的心报答母亲，正如孟效的《游子吟》：谁言寸草心，报得三春晖！
良师益友日记 篇7
“行，就这本！”妈妈给我办了一张借书卡，每周日我都会去图书馆借书。
我刚识字时，最爱的读物就是漫画了。
虽然我对漫画情有独钟，但我妈妈并不愿意给我买漫画。所以我只好到学校找人借，我的同桌是个胖胖的小男生。他有很多漫画，他也经常借我。但是……
一次，他照常借了我一本漫画，但他说第二天一早就要还给他。
我把书带回了家，乖乖的，早早的爬进了被窝里，待妈妈走远了。悄悄拿出小手电，津津有味的看起来，在书香中进入了梦乡。第二天，我并没有看完。于是就边去上学边看。不一会儿，学校就近在咫尺。但我依然没看完，就悄悄躲在学校前的大柱子后看。
叮铃铃！上课了！我冲向教室。可是已经迟了，我下意识把书藏在背后，可还是被老师发现并没收了。我回到位上，同桌眼里闪着泪花。他没叫我赔，只是以后再也不借我书了。
这件事发生没多久，我又发现了新绿洲。在我用的儿童牙膏中会赠送一本小漫画，这下可好，每当我牙膏还没用完就想读新漫画时，就会悄悄把牙膏挤到卫生间里去。妈妈看到我没牙膏了，总不能让我不刷牙吧！
再到了三四年级，我爱上了读杨红樱写的书，现在，我执拗的爱着冰心老师的小说……
书，我一生的良师益友！我一定会用最好的保鲜柜——我那颗热爱读书的心，去永远收藏！
良师益友日记 篇8
“叮铃铃～”上课时间到了，只见一位老师夹着课本大步的走来，远远看去她个子高高的，剪着短头发，穿着一条黑色连衣裙，十分干练的样子。
当她走到我们面前时，我们总是大气都不敢出。你看，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后面闪着严厉的光芒，两个嘴角总是紧紧闭着，这就是刘老师——语文老师。
她对我们要求很严，我们对她是又爱又怕。为什么呢？因为她也有温柔和蔼的时候啊。不得不说她温柔时，还是让人感觉很温暖的。我们喜欢刘老师，还有一个原因，每次她上课，只要我们认真听讲，积极举手回答问题了，就有美味的小零食奖励给我们吃。比如:糖果、饼干、巧克力……也不知为什么，我们都觉得老师发的零食格外的香甜可口。
刘老师还很幽默。上课时总爱跟我们开玩笑，这也是我们喜欢她的另一个原因。
记得有一次，我没有写作业，老师本来笑眯眯的脸，突然拉了下来，发生了一百八十度地大转变，皱着眉问:”你怎么没有写作业？”我低着头，吓得大气也不敢出，“我有的是办法罚你，今天上课时候不准上位。”我很伤心，看着同班同学的脸，我恨不得马上挖个地洞钻进去。我只好自认倒霉。我罚站了一会儿，我没想到，上课时老师突然走到我跟前说:”罚站的滋味比写作业好受写吧？”我忽然有些不知所措，点点头，又赶紧摇摇头，同学们都哄堂大笑，“上位去吧！下次不能这样了，下课了赶快把作业补上交来。”顿时，我如释重负……
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，我爱您——刘老师。作者：五年级李文豪
良师益友日记 篇9
在我有模糊的记忆的时候，爸爸每天带我上长海幼儿园，一边骑车，一边教我背唐诗，两天我就会背一首，为此幼儿园阿姨在我的额头上每天都要贴五角星，直夸我聪明。
在小学三年级，当我一个数学题不会解答，妈妈教了我两遍而气得骂我笨时，爸爸轻松地对我说：哪里不会，让我来看看，我不信我们宋超就不会。他轻轻地坐在我旁边，看了下数学题目，又翻开课本瞧了瞧，展开草稿纸，便为我讲解起来，讲了一遍，问我懂了没，我摇了摇头，讲了第二遍，又问我，我又摇了摇头，第八遍，我豁然开朗，终于明白是怎么回事了，我高兴地说：我会了，爸爸！爸爸摸着我的头说：好样的，你再算一遍，哪有我们儿子不会的题呢？
2005年4月25日，我放学回家，做好家庭作业，便打开电脑玩起了《红色警戒》，不知不觉一个多小时过去了。爸妈下班时，问我做什么，我说在做家庭作业。爸爸打开电脑，马上回来问我做什么，我回答拒不这是做家庭作业。爸爸火了，拉我到电脑前，我打游戏的画面全都放了出来？？原来爸爸在电脑上安装了《屏幕录相机》。我傻了，从来没风过爸爸发这么大的火，让我的屁股受了顿苦，还让我写了《保证书》。
我爸爸是军人，20多年的军旅生活造就了他爱憎分明的刚正性格，他说我可以不成才，但不可以不成人，他对我的一切，以前我不是很懂，但我在逐渐明白。爸爸是我真正的良师益友。
良师益友日记 篇10
书，陶冶了我的情操，丰富了我的知识，启迪了我做人的道理，给我的业余生活增添了乐趣。书，我的良师益友。
书中《卖火柴的小女孩》让我学会了珍爱生命，珍惜这来之不易的生活；《十六年前的回忆》让我感受到李大钊同志为了革命，不畏艰难险阻，面对适度人大义凛然，表现了一个革命者无所畏惧的英雄气概；《匆匆》让我学会了珍惜时间，利用时间，做时间的主人。《向往奥运》让我体味到，一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得更加美好。每个中国人，都应该为奥运会圆满成功贡献自己的力量，Come on-lesgo
书不仅给我知识，而且为我启迪智慧，教我怎样做人。
今年的“六一”儿童节，我想过得快快乐乐的，让它给我留下完美的记忆。因为我马上就小学毕业了，可是接连不断发生的事让我变得脆弱。英语单词的落选，让性格内向的我变得愁眉苦脸，闷闷不乐。上课心神不宁，没精打采。我竭力安慰自己，把心胸放宽广一些，在荆棘丛生的人生道路上，这只是一次考验，战胜困难，先要战胜自己。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我用这句名言鼓励自己，心情刚刚好一些。老师的误解和批评，我的心里像塞了铅块一样沉重极了。强忍“伤痛”，我捧起了心爱的书，渐渐地，眼前出现了一扇明净的窗子，一种神奇的东西不知不觉地走进我的内心世界，轻轻地擦洗我心灵的尘埃。我如饥似渴地享受着：“在现实生活中，人们做任何事情总是想得太多，太在乎荣誉、金钱、地位。可我们恰恰忽略了事情本身，我们的大脑成开被各种欲望塞得满满的，身体被压得气喘吁吁，在这样的重荷下，我们能把事情做好吗？”法拉第曾经说过：拼命去争取成功，但不希望一定会成功，结果往往会成功，这不正是成功的奥秘吗？失败是成功之母，有失败就有成功，有成功就有失败。这次失败了，不一定下次还是失败。只要在某一过程中获得快乐，品尝乐趣，也是幸运的。
书是知识的宝库，书是智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书，我的良师益友。
良师益友日记 篇11
书像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；书像一把钥匙，帮助我们打开心灵的智慧之门；书像一杯美酒，让我们回味无穷……书，我的良师益友。
从小到大，我读过许许多多的好书。在众多书中，对我影响最深的一本书是《绿山墙的安妮》。这本书教会我很多道理。
《绿山墙的安妮》中的主人公安妮年幼丧母，不久，父亲也离开了人世。几经周折，最后被一对住在绿山墙的兄妹收养。
这本书是我精神上的支柱。四年级期末考试，我数学才考了85分，对于成绩一直名列前茅的我来说，这简直就是晴天霹雳。那个红色的数字一会儿左、一会儿右地在我眼前转来转去，扎得我的眼睛睁不开。我觉得自己像从高处跌进了万丈深渊，这种失败是我从来没有过的。
我一个人径直走到书房，随手拿起了那本书。读完后我恍然大悟，和书中的安妮相比，这才明白自己刚才的气馁是多么可笑。书中的安妮乐观地面对生活中的一切困难，而我，只是因为一次失败就要放弃吗？答案是：不！我再次拿起那张试卷，觉得那个数字也不再那么刺眼。
这本书教会我很多道理，人的一生不可能一帆风顺，总会遇到困难和挫折，但我们不应该气馁，应该乐观地面对生活中的一切挑战，尽自己最大的努力做好，还可以给自己设定一个目标，向着这个目标前进，努力奋斗，这样再大的困难也不能阻挡我们前进的脚步。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，带我在知识的海洋里遨游；书，让我打开知识的大门；书，给了我一笔巨大的财富。
书，我的良师益友。
良师益友日记 篇12
在我的房间里，放着三个与众不同的‘搞笑组合’。两个是旧得被同学们称之为‘古董’的破笔盒和一个刚开始用的新文具盒。现在独讲这个新文具盒。
这个新文具盒是上个学期，老师给我的奖品。他是我的好老师，好伙伴。
他身着一件黄蓝相间的外衣，整个身子是长方形的，身上还印着一只米老鼠。
打开文具盒，只看见我的周计划表在里头呼呼地睡大觉呢！这个朋友我每天都要拿出来看看，上面写着我一周的安排。打开第一层，只见十几张花花绿绿的学币掉了出来；墨囊永远是最不安分的一位朋友了，每次我打开第一层，他就淘气包似的滚到了地上，书桌上，椅子上，管也管不住；直尺哥哥在里头唱歌，橡皮弟弟正在清理垃圾呢；打开第二层，雪白的钢笔，黑色的水笔，中规中矩的铅笔，正聚在一起开会呢，红笔姐姐则在自顾自地想着心事呢。
文具盒宛如一个大兵营，里面花花绿绿的小文具就像那一个个小士兵，那么我就是邢兵营里的总司令，带领着他们一起学习。
对了，兵营文具盒还有一个十分重要的工作，那就是让我积极进取，努力学习。只要我的成绩没考好，他就像一位知识渊博的长者一样，使我不再苦恼，更加努力地学习。当我考出好成绩时，他就像一位善解人意的老师，教诲我不能骄傲，下一次争取考出更好的成绩。
文具盒，是我的良师益友，也是我不可或缺的左膀右臂。
良师益友日记 篇13
俗话说得好“滴水之恩，必当涌泉相报”。拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人生充满希望，才会理智地看待人生旅途中的挫折和不幸，才能从容地面对一切的是是非非。生命之花，是因为心怀感恩，所以才怒放的如此美丽。
感恩老师，是他们传授给了我们知识，让我们领略文化的魅力。有人说“老师是蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己”，还有人说“老师是天底下最光辉的职业”。而我觉得，老师是位引路人，为我们扫清了成长路上的障碍，引领我们到达成功的终点站。
记得上个星期，第二次月考的成绩出来了。看到语文成绩的我不由得大吃一惊：天啊，才九十分，比上次的成绩还不理想！看着大家一张张高分的卷子，我的心情变得十分失落、沮丧。下午老师讲卷子时我一直都没听进去，沉浸在悲伤之中，不停地担心：回去怎么给妈妈说呀？这次成绩倒退了，老师也会批评我的。
果不其然，放学的时候我被老师叫进了办公室。站在门口，看着办公室那扇小木门，我的心跳加速了，好像有一只小兔子在乱跳。终于，我鼓足了勇气，慢慢地推开了那扇沉重的门，喊了声“报告”，张老师抬头看了一眼，说：“进来”。我惊心胆颤地走了过去，等待着暴风雨的来临。
老师翻开排名表，望了一眼，对我说：“你看，上次你的排名是第一，这次滑了这么多，主要是有一些科的成绩拉的分”。老师指着分数，让我看，接着又和蔼的说：“语文主要丢分在作文和基础知识上。基础知识记得不牢，作文写得不错，就是没有点明题目的句子·”张老师不仅给我分析了语文失分的原因，还给我讲了关于名次的重要性。我的心情渐渐平静下来，老师所讲的话给了我勇气，让我看到了希望。
老师，谢谢您！我会以我优异的成绩来回报您所给的鼓励。
良师益友日记 篇14
瞧！梳个汉奸式的头发，又走出六亲不认的步伐,那就是我们玉树临风，英姿飒爽的美术老师--何老师。
何老师上课特有意思。比如正在讲色环表，被他这个免费的”飞机”拉倒了国家大事，我估计，色环表都想说：“凭什么，这节课的主角是我，怎么又成聊国家大事的会议啦！”老师还有一个特别神奇的手指：上课的时候，有同学做小动作，交头接耳，老师发现了，就用他那神奇的手指拿一个粉笔头，百发百中的击中同学，那同学就知道：我要站后面了。何老师有两个异能。临近下课时候，何老师让我们放下工具：“全体起立！”老师吆喝到。“同学们再见！”我们都想着：这还没下课，为啥要和我们说再见，只见我们刚说完，下课铃就响，班上所有都惊叹到：“太牛了。”这时，有同学会问到：“唉，那第二个特异功能什么呀?”嘿！如果你想知道，就来荥阳八小五一班来找他吧！
下课时的何老师也是很可爱的。我有时会看到惊人的一幕，哇！一个大男人在10岁的小女孩的领导下一起踢毽子，哈哈！老师打游戏特别牛，把把吃鸡，每次我跟他组队，他都能带我飞。
其实爱玩爱闹的何老师最温情。不久前，我的脚扭了一下，走路一瘸一拐的，那天早上，刚好和何老师一起走在去往餐厅的路上，细心的他发现我的对劲，简单的问了原因后，他蹲下来，不由分说的就背起了我，当我趴在老师宽阔又温暖的背上时，我忍不住鼻子一酸。到了餐厅，他又轻轻地把我放下来，去帮我盛了饭菜。我想：此时此刻他一定把我当成了自己的孩子。
我喜欢我的美术老师，特别希望能和他一起待到小学毕业。
良师益友日记 篇15
“书，是人类进步的阶梯。”
“书，犹药也，善读之，可以医愚”……古往今来，有多少文人墨客在赞颂书。我觉得书，确实可以称作是我的一位良师益友。
我读书的习惯，得益于妈妈的耐心培养，在这里，我要感谢她。或者是听多了睡前妈妈给我讲的精彩故事，使得我非常喜欢读书，不管哪类的书，我都带着好奇的心去看。那一篇篇童话，伴我度过了金色的童年。《白雪公主》、《丑小鸭》、《灰姑娘》……那时，小小的我会被书里的故事深深的感动，时而也会被他们的可爱逗乐。
再长大一些，我已经能够独立读一些较长的小说故事了。故事中的人物个性鲜明，让我明白善与恶，真与假，美与丑。懂得做人的道理，邪恶永远战胜不了正义，所以做人要堂堂正正。不过，有些过于深奥的东西还有点似懂非懂。
由于比其他同学读的课外书多一些，我在班里的作文写起来也得心应手，经常受到老师的表扬，比喻，拟人，夸张等修辞手法也用的恰到好处。
随着读的书越来多了，我的词汇量也一天天增多，虽称不上是妙语连珠，也是经常被邻居，大人们夸赞。不过我不会骄傲的，书海无涯苦做舟，我会把这个习惯一直保持下去，因为我知道喜欢看书的人，“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”。这句名言像灯塔一样，指引着我在书的海洋中远航！
妈妈经常告诉我，“读一本好书，就是在跟最高尚的人话”。所以书是我们的良师益友。在苦闷时，安慰你，在你迷茫时，给你指点迷津。
博览群书，让你明辨是非，让你才华横溢！
书，是我的良师益友！
良师益友日记 篇16
书是人类进步的阶梯，书是人类知识的海洋，我对书情有独钟。
我是一个地道的小书迷。我有一个雷打不动的习惯——每天晚上必须看一会书才能入睡。妈妈不让我在睡觉前看书，因为我一看就忘了时间，第二天早上要等妈妈叫好几遍才能爬起来。为了不让妈妈发现，我便和她打起了“游击战”。妈妈来了我就迅速把灯关掉，妈妈走了又把灯打开。可是，我还是瞒不住妈妈那智慧的双眼。妈妈假装走出房间关了门，可实际上人还在门外，当她突然打开房门时，我一下子惊呆了，不敢再和妈妈打游击战了。
我迷恋书籍，可妈妈的政策又难以违抗，于是我就装做肚子疼利用上厕所的时间看书，有时一蹲就是几个小时，经常能听到妈妈大喊：“你是不是掉厕所里了？”我才如梦初醒，连声应和：“哦！马上！马上！”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此地痴迷图书，懂得了我的心思，也就不再过多地限制我了。就这样，我一天天长大，书也成了我形影不离的好朋友。
我一有空就沉浸在书堆里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河，领略大自然的美丽景色，探索大自然的无穷奥妙，与诗人对话，与作家谈心……书，它不仅没有影响我的学习，反而让我在写作文的时候不用绞尽脑汁。
书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我很多的“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树更加茁壮的成长！
良师益友日记 篇17
说到读书，有些人觉得读书闷死了，可我却不这么认为，因为，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每当我走到哪里，都会带上我的“好朋友”！
在我很小的时候，经常会发现爸爸的“藏宝”地点于是我每次都会把“宝藏”放到我的小屋里，然后再慢慢欣赏它，我读得很快，囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。
有一次，大扫除，爸爸给我说，咱们来场游戏吧！如果谁没有在两个小时内把自己的小屋收拾干净，就要罚扫两个厕所哦。好，成交！
计时，开始！我拼命地向屋子里跑去，可谁知，老爸比我跑的更快，不管了。开门见脏，得快点了。如果我先收拾书桌会不会更快一些。说做就做，我收拾的很快，马上就完工了！咦，这不是妈妈前几天给我买的书，算了，我就勉为其难地看看吧。我好像在书的海洋里遨游，想活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物，更像软软的海绵贪婪的允吸着无尽的汁水！此时此刻，我多想永远沉醉在书的海洋里啊！
“咚咚咚”！爸爸生气的看着我，我看看表，已经过了两个小时了，唉，愿赌服输，我来打扫卫生间吧！
书就是我的良师益友，每当我在黑暗中摸索时，它就像一盏明灯，永远照亮我前进的方向；当我孤独寂寞时，它就是我最忠诚的伙伴，陪伴我左右！
良师益友日记 篇18
我有一个很严厉的老师，但我很喜欢他。可是有一件事让我对老师有了新看法。
那是一个星期三我去找老师，老师让我和我的同学一块儿去找一个人。是因为他在我同学的书上吐了一口痰。
星期三下午我们找了一会儿。没有找到我们跟老师说了老师让我们星期四才去找一找。到了星期四早上我们没有找到下午找到了那个人我们和他谈了一会儿就去找了她的班主任他们的班主任也同意了，去见我们的班主任也就是杨老师，我一直以为老师会骂他批评他，虽然嘴上说老师很温柔。到了办公室见了老师老师确实很温柔地对那个男孩儿说话。那时候我知道啦，老师也有温柔的一面。
我也很骄傲我有一个严厉又温柔的老师。我骄傲是因为她敬业爱岗，无私奉献，勇于探索，任劳任怨，勤勤恳恳，不断进取，更让我骄傲有这样老师，就算生了病也会坚持给我们上课。
我也明白老师批评我们也是为我们好。让我们成为一个好学生。他把我们当做她自己的孩子。我也会一直把她当做母亲。虽然不是母亲，但胜似母亲。
小时候觉得老师批评我们。对我们严厉是因为老师看我们不顺眼也不喜欢我们。但从三四年级开始我明白了，老师对我严厉。批评我们也是为了我们的将来着想。让我们变好变成一个优秀的好学生。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在古代真的，对于老师的定义就是无私的。仁爱的都说老师像辛勤的园丁。向无私的春蚕潜移默化的教导着我们。可是我觉得老师是一位开采者，发现这同学们的优点与缺点。缺点她来传授变成优点。然后让优点发光发亮。
良师益友日记 篇19
记得还在一年级刚入学的时候教我们的是孙老师。她幽默风趣，常常用她那幽默有趣的的话语逗得我们哈哈大笑，也让我们从快乐中懂得了一个又一个真正的道理。
孙老师长着一头柔顺的黑色亮发，总爱在上面绑上几道黑色的发绳；她那美丽如弯月似的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛；眼睛下面，则长着一只小巧玲珑的鼻子；鼻子下面，当然便是孙老师那能说会道的樱桃小嘴了。瞧，我的孙老师漂亮吧！
我的孙老师可幽默了，要不然我们怎么会给她起一个“幽默老师”的外号呢。想知道她到底有多幽默吗？想知道，就接着往下看吧。
有一次，孙老师正上着课，班上有一位同学没有认真听讲在咬手指。这件事，立刻就被孙老师那机灵的大眼睛给发现了，但孙老师并没有立刻批评责骂这位走神的同学，而是幽默地说：“大家注意了吗？班上有位同学在吃薯条，吃得可香了。”大家一起朝孙老师的目光看去，恍然大悟，都一齐哈哈大笑起来。而那位同学呢？则低下了头。从此，他再也没咬过手指。
还有一次，天下着大雨，我高兴地走出教室，可我走到校门口时却发现，人群中并没有妈妈的身影，这时我不由得着急起来，过了很长时间，妈妈还是没来，我害怕的哭了起来。这时有一只温暖的手放在我的肩膀上，我以为是妈妈，猛一转头，才发现是孙老师，孙老师说：“这么大了，还落金豆豆啊！”一句十分幽默的话，逗笑了我，我马上破涕为笑。这时妈妈来了，我高兴地回了家。
这就是我的幽默老师——孙老师，我爱她！
良师益友日记 篇20
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚眼中的书。“理想的书籍是智慧的钥匙。”这是列夫·托尔斯泰眼中的书。而我眼中的书：一本自己喜爱的书是一位朋友，也是一处随时想去就去的故地；一本自己喜爱的书就是一位慈祥的母亲，也是一处温暖的港湾；一本自己喜爱的书就是一缕阳光，也是一盏为我照亮人生道路上的明灯。
小的时候，我就总是喜欢问“为什么“，爸爸妈妈嫌我太烦了，就给我买了一套《中国少年儿童百科全书》。后来，我遇到不懂的问题就翻阅这套书，从中找到答案。
记得那时我读四年级，在一次数学期中考试时，我的成绩出乎意料的差。面对前所未有的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了。从此，我讨厌数学，害怕数学。平时总受表扬的我“不堪一击”地倒下了。
在心灰意冷的时候，我无意中阅读了一本好书——《今天我是升旗手》。书中的主人公肖晓心中一直有个愿望：当一回学校的升旗手。由于种种原因这个愿望一直没能实现，但是他始终没有放弃努力。终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。现在，我才遇到这么一点小挫折，怎么就能这么放弃了呢？在漫长的人生旅途中，挫折是难免的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。于是，我重拾起信心，正确地对待这次暂时失利，又燃起了对数学的热爱。
没有一艘华丽的大船，能像一本书，把我们带到知识的海洋。没有一段动听的音乐，能像一本书，带我们领略人世的美好。即使你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的海洋中遨游。多么寂静的大海，可是它孕育了一个又一个生命。
良师益友日记 篇21
有人说，书是人类进步的阶梯；也有人说，书是人类不可缺少的精神粮食。可见，书在人们的生活中扮演着多么重要的角色！
我十分喜欢看书。记得曾经，在我最孤独的时候，书把我带到了奇妙无比的动物世界；记得曾经，在我迷失方向，迷茫无助的时候，书为我指明了道路；记得曾经，在我因失败而自卑的时候，书告诉我自信与自卑对一个人的成功与否有着多么大的影响，使我重新振作起来；记得曾经……书，真是我的良师益友啊！走进书籍世界，我不但学会了许多课本上没有的知识，而且还懂得了许多为人处世的道理；不仅增长了见识，提高了写作能力，还让我进一步感受到世界的美好，人间的真情。
我喜欢看有趣的书，因为它能使处于紧张状态的大脑得到适当的放松；我喜欢看小说，因为小说那一波三折的情节总会扣人心弦；我喜欢看哲理故事，因为它能教给我做人的道理。我最喜欢的综合性期刊就是《学习之友》了。因为它不仅记叙了一些伟人事迹，而且有引人反思、感悟至深的故事，书的最后一页常常还有令人捧腹大笑的幽默短文。每次我看完一期《学习之友》，总是意犹未尽。
热爱书，使我更热爱生活、热爱世界。
书是我的良师益友。它带着我尽情遨游于知识的海洋，引领我了解世界，创新未来。
良师益友日记 篇22
良师：好的老师。益友：好的朋友。我的良师益友就是无声的老师——字典。
字典的用处可大啦！不会读的字可以用部首查字法，找到那个部首的页码，再查到那个字OK了。
记得有一次写作文时，我有一个“凳”字不会写，就从书架上拿起了字典，找到了这个字。有了字就典，我就不用老是问爸爸妈妈这个字怎么写，那个字怎么写了，惹爸爸妈妈心烦了。
有一次看《水浒传》，我碰到了一些“拦路虎”，我立刻去找字典老师，它能帮我！这些字的读音、组词、造句我都记住了，就这样，我记住了这些字。
学习语文可以用到字典，你绝对想不到，学习数学也可以用到它。有一次我写数学作业，需要知道中国和欧洲的面积，字典又伸出了援助之手：“需要我帮忙吗？”这时我说：“好啊！”我在字典末尾查到了那些数据，顺利做出了这道题，高兴极了。
心情不好时，我会翻出字典来解闷，随手翻翻，就可以获得无穷的知识。
我的良师益友——字典，我爱你，你在学习上给予了我无数的帮助，我想对你说一声：“谢谢你，老师朋友。”
良师益友日记 篇23
我爱读书。小时候，我常问妈妈许多“为什么”：卖火柴的小女孩为什么不穿鞋？阿凡提住在哪里？武松的师父功夫是不是比武松还厉害？诺亚方舟能拯救人类吗？圣母院和天堂是不是一事……
妈妈笑着说我：“你真是个‘小书虫’！等你把所有的书都‘吃’到肚子里，就有答案了。”于是，我更加努力地阅读。我不再只问“为什么”，而往往在“为什么”后面加一个浓重的感叹号：“原来如此！”
童年时代读的书，在一次次考试中发挥了作用。读书不只是为了考试，书籍是神圣的，是一种心灵的慰藉，不应该被扣上世俗的帽子。
后来，我狂热地爱上了小说。但名著与童话并没有被我掘弃，我依旧喜欢它们，从它们之中提取各种精粹为我的作文“润色”。因此我的作文屡屡获奖，连老师都夸我是“小才女”呢！书籍真是我的好朋友，我爱死它们了！
我有一篇作文选入了《全国小学生优秀作文选》。我很想瞧瞧其他人的作文，又不想花太多金钱来买，便去新华书店“光明正大”地“蹭书”读。正当我读得津津有味的时候，售货员突然叫“醒”了我：“别翻了，不买就别看。”我随即反驳：“阿姨，这话不对呀！不好好翻翻，怎么能决定要不要买呢？”阿姨什么也没说，只是没有再打扰我。哼哼，《口才三分钟速成》可不是白看的！我脑子里住着一位“口才老师”呢！
我就这样在书中一天天长大。书籍真的如同甘露一样，滋润了求知欲旺盛的心田。书籍是我的良师，也是我的益友。我为拥有这样的良师益友而高兴！
良师益友日记 篇24
爸爸从小就喜欢考我问题，我不会时，爸爸会给我一一解答。
一个早晨，爸爸又要开始考我了。“我今天要考的是……”说着，他从背后拿出一张纸，纸上写着“灰心丧气”这四个大字。我心里疑惑了：这是什么意思呢？爸爸似乎看出了我的心思，便说道：“我要你想出这个成语是什么意思。”“啊……”我不禁长叹一声，这么难！怎么办呢？我想过来想过去，就是想不出来。不久，时间便似雪花融化般快速流逝了。
忽然，我的眼睛描到了书架上的一本书：《成语大全》！不知道这本书里有没有“灰心丧气”这个成语解释呢？算了，说不定碰上了好运气就遇见了呢，我心里打了一堆小心思。
打开一看，五花八门的成语在自己应有的位置静静的坐着。我翻到拼音表上，查找“灰”的拼音“huī”。“找到了”！我不禁大叫一声，我看到了与爸爸手上拿得纸上一模一样的字眼，太好了！“灰心丧气”指遭受失败而气馁。丧气：因受到挫折而情绪低落。形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。
我看完之后，走到爸爸的面前，信心满满的把刚才看到的解释原封不动地给说了出来，爸爸向我竖起大姆指，我也从心底发出了自豪的笑声。
从此，书便成为了我的良师，我的益友。
每一次考试，上面都会有几个成语要解释意思，可我不会，回家后，我便立即打开了我的良师益友，不久便知道了它们的意思，顿时恍然大悟。之后去了学校，老师让我说出它们的意思，我很流畅的便说了出来，这都要感谢我的那位好朋友。
书，常给我无穷的知识，有了书我便有了无穷的宝藏，我的生活已离不开它们。我的良师益友——书。
良师益友日记 篇25
书籍，是知识的宝库；是人类成长的阶梯；是我们无言的老师；是人类忠实的朋友；是我们生活中不可缺少的一部分。
书每天都和我同伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我眼前；在学习中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。
时光流逝，转眼间，我已经长大了，学会了许多汉字，学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在书海里探搜更多的微妙。我渴望，我贪婪，我想得到更多知识。我看过很多的书籍，有《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈累了就哭吧》。我从中结识了《童话故事》里美丽的、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩；穿着水晶的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭，骄傲的大白兔。《同桌冤家》里两对同桌冤家，结识了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结识了《妈妈，累了就哭吧》里的同学们，书籍抚育了我，让我成长！
我爱读书，有一次，我从学校图书馆借来一本《汤姆·索亚历险记》，当时，我就迫不及待地想看到里面的内容，于是，我放学后，以飞一般地速度回家，到了家后，我吃完饭，写完作业后就已经九点多了，妈妈让我睡觉，可我还想看一会儿课外书，可妈妈不让看。
一个不好不坏的念头从我脑中闪过，我拿了一把手电，放在枕头旁边，等妈妈她们都睡着以后，我打开手电筒，把被子弄成三角形状搭起一个帐篷，我拿着书钻了进去，如饥似渴地读了起来，尽管天气很热，让我头冒大汗，但这不足以让我改变读书的念头。
书中的汤姆的勇敢吸引了我，让我也觉得自己也身临其境。
到十点多了，虽然我想看书，但我的眼皮像口香糖黏住了似的，睁也睁不开。我只好放下书本，关了手电，去睡觉了。
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分了，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井底蛙；书可以让我每天快快乐乐的，做一只快乐的百灵鸟；书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里鸟。
我每天都读书，让书打开我那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就像一艘小船，载着我从起点慢慢的飘向远方。
我对书爱不释手，书，是我的良师，因为它给我了无穷的力量和知识，它是我最好的老师！
良师益友日记 篇26
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
史老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
史老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
史老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
良师益友日记 篇27
很小的时候，爸爸妈妈就发现我的视力很差，三岁半我的鼻梁上就加上了一幅小眼镜。因弱视的原因，我便很少看书了，于是，妈妈便开始训练我的听力。在这几年中，我听了很多故事：有名著，有童话，当然也有许多经典启蒙读本，比如《三字经》、《弟子规》等等。如果说那些故事丰富了我的想象力，那么这些经典诵读则给了我更多成长的启示。
初次接触这些经典启蒙读本是为了训练我的听力和记忆力，虽然当时我并不知道是什么意思，但听得多了，嘴里便很轻松地跟着吟诵。尤其是家里来了客人时，妈妈便让我朗诵几段，我很自然地大声朗诵着，客人们看后都说，这孩子记性好，能背这么长，真不错!当时我听了之后，别提多高兴了，别人越是夸奖我，我越是来劲儿。是这朗朗上口的经典诵读训练了我的注意力和听力，让我养成了上课认真听课的好习惯。是它无形中给了我自信，让我喜欢上了记忆。
每一本经典诵读中都蕴含着深刻的道理。初期的时候只是吟诵，不懂得其中的奥妙。随着年龄的增长，我也慢慢开始体会其中的深意。《弟子规》中的“入则孝”，让我懂得了在家一定要孝敬父母，要时刻不忘父母的养育之恩，也明白了为什么古人说“百善孝为先”;“谨”使我懂得做什么事情都要谨慎小心;我还运用“饮酒醉，最为丑”告诉家中的长辈喝醉之后丑态百出是多么丢脸……
经典诵读潜移默化地教给我许多做人做事的道理，伴随着这些曾经懵懂的诵读，我也慢慢长大。现在的我在老师眼中是个乖巧懂事的学生，在家长眼中是个孝敬听话的孩子，在同学眼中是个团结互助的好伙伴。感谢经典诵读，我会一直把你珍藏在心里，作为我成长路上一个永远的良师益友。
良师益友日记 篇28
你有良师益友么？我有，而且我也很爱我的良师益友。她简直是个大词人。
有一次，我们在一起学习《满江红》这首千百年来一直激励着华夏英雄儿女爱国之心有词，让我无比痴迷，而她给我把这首词透彻的讲了一遍。让我不禁佩服起岳飞来。“靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！”让我更家爱国了，啊我一定要不忘国耻，好好学习，将来报郊祖国！是她让我变的爱国了。她算得上良师吧？
是她让我知道了历来公认写中秋词中的绝唱的《水调歌头》。我还记住了“但愿人长久，千里共婵娟”。这句名垂千古的名句。我也明白了后人为什么评此词为“天仙化人之笔”。我真喜欢她，她真是个好老师。
我和她一起在宋词的长河中游泳，感受快乐。我和她一起穿越时空隧道，走进词人的内心。我和她一起翱翔在这诗词的天空，享受这古色古香的薰陶。我和她沐浴在文化瑰宝的阳光下，贪婪地吸收知识的养分。我和她坐在一桌色香味俱全的诗词大餐前，尽情地狂嚼畅饮。你给评评，她是我的益友不？
每当我遇到困难时，她用“都来此事，眉间心上，无计相回避。”来安慰我。每当我觉得事情不能完美时，她就用“月有阴晴圆缺告诫我。她难道不是我的益友吗？
我的良师益友—《宋词三百首》。我读书，我快乐。你也读书吗，也很快乐吗？你读了什么好书？来，我们切磋切磋吧！
良师益友日记 篇29
这个学期，我读了一本叫做《弟子规》的书。
在书中有几句是这样的：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。这几句的意思是父母呼叫我们的时候，我们应该立刻答应；父母叫我们做的事情也要立即去做，不要拖拖拉拉；父母对我们的教诲，我们要恭敬地聆听；当我们做错了事情父母责备我们时，我们也要顺从地承受。学了这几句话之后，我心里一时有了不少的感触。
以前，妈妈叫我，我常常会找借口半天才答应。学了《弟子规》之后，我知道这样是不尊重长辈的行为。以后只要是听到长辈的呼唤，我都应该立刻答应。
在家里，我不是一个勤快的孩子，有时妈妈让我做一些力所能及的事情，我也总是拖延时间或者不去做。学了《弟子规》后，我知道是时候改掉我的缺点了，最近我还承包了我家院子的卫生呢。
以前，妈妈教导我时，我经常会不认真听，还会不耐烦的说：“知道了，知道了！”现在，我很为我之前不懂事的行为感到后悔，我知道妈妈一切都是为了我好，以后妈妈再教导我，我一定要认真听，听进心里。
以前我做了错事妈妈责备我的时候，我经常不服气，甚至经常会委屈地放声哭泣，妈妈说我的眼泪都可以养鱼了。现在我知道面对长辈的责备，做儿女的要顺从地承受，并且勇于承担过失，再也不应该觉得委屈了。
《弟子规》真是我的良师益友，它将使我一生受益。
良师益友日记 篇30
“经典”的古书，它本身的文字，便是“文学“的”艺术”作品，所以也叫它是“文章”。古人把最难记得算术和其他天文、地理、物理等知识，都编成“歌诀”来唱。——国学大师南怀瑾教授
我的妈妈是学习汉语言文学的，对我们中华民族的传统经典作品有着特殊的感情，所以从我开始学说话时，妈妈就为我准备了一整套的《儿童中国文化导读》读本，两岁多的时候，我便可以跟着妈妈用幼稚的言语读出“大学之道，在明明德，在止于至善”等等的只言片语，我对这些拗口的文字渐渐产生了兴趣；上了幼儿园，我们的课程中也安排了《三字经》、《弟子规》、《论语》等古文经典，每次我总能在别的小朋友之前将这些文字流利的背诵出来，所以经常受到老师表扬，这使我更加喜欢这些古文经典了。
这些文字像一个个小老师，让我知道了弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲人，行有余力，则以学文；知道了三才、三光、三纲、四时、五行等基本常识；了解了中国历史上朝代的更替；知道了三传、四书五经，风雅颂……
这些文字又像是我的好朋友，在我学习完后，陪我度过快乐的阅读时光。我在课堂上学习了春天，回到家，它又会引导我找到“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”、“落红不是无情物，化作春泥更护花”等描写春天的生动语句。我在课堂上学习了简单的对韵，回到家，它就会引导我找到笠翁对韵，拓宽我的知识面，帮我掌握更多的知识。
经典诵读——我的良师益友！今后我更要好好地拥有它，记住它。让它来净化我的心灵，提升我的品位，引领我克服重重困难，向成功不断迈进！
良师益友日记 篇31
人活于世，难免与人发生各种各样的关系。古往今来，有多少仁人志士，在经过与他人协作，最终获得成功；又有多少个人与集体，在协作保障下，历经冲刷洗礼仍能永葆金身，立于不败之地而名垂千古。
居里夫人发现了放射性元素钋和镭，与她不懈的努力和对科学严谨认真态度不无关联，但与她丈夫的密切协作也是不可分的，她的丈夫不但在学术上给她智力支持也在生活上给她提供了巨大的精神动力，使之在枯燥的实验研究过程中不致灰心丧气并最终取得了成功，这与他们夫妇二人的密切协作是分不开的!
协作是工作、生活的动力。篮球是一项充满竞争的竞技体育运动。要想获得成功，是与队员与队员、教练与队员之间的合作密不可分的。NBA职业篮球联赛历史曾经造就了一支伟大的球队——芝加哥公牛队，也造就了一位近于神奇的球员——迈克乔丹。球队及乔丹本人所取得的光辉成绩就源于他们的团结协作。防守有最佳防守队员罗德曼和极其全面的乔丹，进攻有“得分王”乔丹，小前锋皮彭及神投手科尔。另外还有明帅杰克逊作教练，他们紧密团结，上下一心，最终取得了两个三连冠的辉煌战绩。
现代社会经济飞速发展，人们越来越崇尚金钱，崇尚自我，也就忽视了个人与集体的协作。试想我国为什么加入WTO，无非是为了加强同外界的贸易往来，加强同其他国家相互协作互通有无，互利互惠，祖国尚且如此，何况你我个人呢?
朋友，如果你与人协作，那么广阔的田野是你的，田野上的足迹是你的，足迹中通往成功的路也将是你的!切记，协作乃是成功路上的良师益友。
良师益友日记 篇32
教育家说：“书是智慧的钥匙”。史学家说：“书是人类进步的阶梯”。而在我眼里，书是通往巅峰的道路。
我最早的读物是附在儿童牙膏上的漫画书。拍卖会时，我总是将储钱罐掏空，为的是买喜爱的书，好让自己大饱眼福。时间久了，我渐渐地觉得不过瘾了。于是，我又去寻找其他的“绿洲”。正巧这时班上要建立读书站，老师还没宣布读书站成立时，我就迫不及待地开始频繁借书了。这种滋味，有惧怕，也有快乐。惧怕是因为害怕被其他同学发现，快乐是因为每天都可以学到新的知识。
就这样，一年过去了，我凭借着每天积累的知识，写作能力也有了很大的提高。有一次，我的考试成绩出乎意料的差，从那以后，我便变得消沉起来，这使我的自信心受到了前所未有的打击。在一个天气晴朗的下午，我随意地翻开一本书，无意中看到了这样一句话：“我主要关心的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。”这短短的一句话，把我带出了心里的阴影。于是我又发愤图强，很快成绩从差提高到优。
以后，遇到妈妈再去买书我都闹着跟她一起去。看到书店里各式各样的书，我很快就被吸引住了。为了买到我梦寐以求的书，我利用空闲时间收集废旧品拿去卖，用积累下来的钱去买自己喜欢的书。慢慢的，我又开始把自己玩过的布娃娃拿去旧书摊上换小说和漫画书，每得到一本新书都让我爱不释手。
书真是我的良师益友！
良师益友日记 篇33
想必书是很多人的好朋友好，老师舒，同样也是我的良师益友。
还记得我在国庆长假和同学一起去图书馆时，那次，是我第一次觉得书就是我的一位好老师，好朋友。书店本来很安静的地方，因为我们这一大帮人的到来而变得有点儿热闹了。
进了书店，同学们有的去找书看；有的拿出作业做了起来；有的拿起手机打起了游戏(这是个不好的例子，大家不要学习！)整个书店像被我们包场了一样。我们很自然的分成了三桌，一桌是玩游戏的，一桌是做作业的，一桌是看书。
你问我在哪个地方？当然是看书啦！我现在找到了一本我以前从来没有看过的书，《朱自清散文集》看着看着竟，有些入迷了。要知道我能拿书超过十分钟，就已经无敌了！这次更直接看了一个小时。
朋友们都惊讶的看着我说：“这孩子不会是是看入迷了吧？”“对啊！以前她拿本书，超过十分钟都比登天还难！”“你们能不能让我安静的让我看书？都知道让我看书很难，还烦我！”说完，我便又投入书中去了。
到了该走的时候，我恋恋不舍的将书放回原位，第二天我再来的时候说已经卖完了，我瞬间泪崩。
下次再来的时候终于有货了，我抱着书又看了几个小时。直道妈妈来叫我，是我才恋恋不舍地放下书，妈妈看我那恋恋不舍的表情说道：“怎么？想要？”妈妈二话没说就把书买了下来，我开心极了，一路上蹦蹦跳跳的回家。
这本书中，我有两句我念念不忘的话“燕子去了有在红的时候，但是为什么我们的日子一去不复返呢？”“洗手的时候，时光便从凝然的双眼前过去。”我觉得这两句话。便我变得更加珍惜时间。
良师益友日记 篇34
人的一生都需要不断学习，不断进步。而指导人上进的莫过于良师益友。我的良师益友就是书籍。
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。我博览群书，摄取大量的知识。对我来说书籍更重要的作用则是修身养性，静心倾听。
书籍带我走进历史之门，感受漫漫光阴的流逝，体验远古之风，欣赏山川之美。烦躁之余书籍就带我走走入历史，感受鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返的美景。仰望绝巘，隐约见到几棵怪柏，瀑布飞漱其间，真的是清荣峻茂，良多趣味。
又见项羽怒立乌江江边，手持长剑，不肯过江东。其英勇气概让我想到上下五千载的许多两袖清风的大臣，正直勇猛的武将。他们为了救国不惜赴死沙场、不怕昏君庸成他们的眼里只有一个词保家卫国。
看到李白醉酒于船，杜甫长叹于草庐，白居易度晚年之地，陶渊明隐居桃花源我感叹时光的沧桑，社会的变革。一个年代的结束，是另一个时代的开始。
开元盛世，太康之治，康乾盛世，盛世不断。
书籍教导我做人告诉我人生的道理。告诉我们修身，齐家，治国，平天下，诚信为本的道理。通过实践告诉我们交友的原则。
书籍如一盏明灯一样照亮了身处黑暗的人们，书籍如一袋精神食粮给饥渴之人一个丰盛的午餐。书籍就如我的人生导师、我的终身益友带领着我，在我即将走错路时抓住我，在我即将跌入悬崖是拉住我，引领我在光明大陆之上。
书籍一个亲切的名字，他将和我走在一起，永远的陪伴着我。
书籍我的良师益友。
良师益友日记 篇35
我的妈妈披着一头黑黑的长发，眼睛大大的，长得十分漂亮。我妈妈平时对我非常严格。
有一次，我在亲戚家喝喜酒，得到了一个红包。我把红包放在口袋里，心里暗暗盘算起来：我可以去买自己最喜欢的那把玩具枪了。一回到家，我就找了个借口跑了出去。我飞快地跑到小店里买下了抢。正当我拿着枪得意洋洋地回到家里时，妈妈就开始问我：“这枪是从哪儿来的？”我心想要是说实话，妈妈肯定会不高兴，说不定还会打我。于是我低着头，说了个慌：“这是我同学送我的。”妈妈看了看我，说：“是吗？他为什么要把枪送给你？这可是把新枪啊！”我低着头，一声不吭啊。妈妈让我把亲戚给的红包交出来，我慢吞吞地把手伸进口袋拿出了红包，边拿边想，这下再也瞒不住妈妈了。妈妈接过了钱，说：“你还不想说实话？”我委屈地说：“我只是不明白，别人给我的钱，已经属于我了，为什么我就不能自由花呢？”妈妈耐心地说：“别人给的钱是你的，可是要花在合适的地方，比如买学习用品。你买的这把枪是仿真的，很有危险性。这就是在乱花钱了”我惭愧地说：“妈妈我知道错了，以后一定不乱花钱。”妈妈微笑着说：“知错能改就是好孩子。”
妈妈不但在生活上关心我，还教会了我做人的道理。妈妈真是我的良师益友！
良师益友日记 篇36
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它；小鸟感恩太空，因为天空给了它自由翱翔的空间；高山感恩大地，因为大地给了高耸；我感恩我的老师，因为她像母亲一样悉心照顾着我。在我成长过程中，一直伴随着您浓浓的师爱。
记得那是三年级的一天，我突然肠胃炎发作，您给我父母打电话，但是由于是正值农忙季节，他们一时赶不回来。这时您看到我疼痛难忍的样子，便请了半天假，带着我去了医院看病。到了医院您把我安顿好后，就去帮我挂号，领药……当我看到您忙碌的身影时，鼻子一酸，眼泪像断了线的珍珠一样留了下来。要到护士旁边打针了，我突然发抖了，因为这是我第一次在没有妈妈的陪伴下打针，所以有些害怕。“来，小巧不要害怕，勇敢些，老师抱着你。”老师把我紧紧的抱在怀里。咦！老师不是一向很严肃吗？今天怎么会……依偎在老师怀里就像在妈妈怀里一样温暖，一样舒适。打针时，我的肚子突然咕咕叫起，我那不争气的肚子突然响起，“给！”只听见老师从包里拿出一块面包递给了我。“你先吃着，等一下老师再给你买别的东西。”虽然这件事过去了很久了，老师您可能忘了，但是这件事就像是冬天里的一杯热茶一直温暖着我那颗幼小的心灵。
老师您还记得吗？有一次我不小心摔伤了自己的脚，我不能自由走动，当同学们去吃饭时，我悄悄躲在教室，这时您走进来了，这把一碗热腾腾的饭递给了我。当我看到您远去的背影时，一股暖流涌上心头。
老师在这里我向您献最真挚的祝福，最真诚的祝愿。老师，我爱您，您的恩情我将永远铭记在心！
良师益友日记 篇37
我有许多的老师，例如数学老师，英语老师，美术老师，体育老师等等。我最喜欢的老师，那就是我们班主任，也就是我们的语文老师，裘老师啦！
她长得特别高，光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅。她特别高冷，也特别的严格，但是她虽然严格，也非常的关心我们。接下来就让我给大家说说她怎么关心我们。
一次在老师刚上课不久时的时候，一位同学趴在桌子上，看着像是睡觉似的。后来仔细看了一下，他的头上出了许多的汗。原来呀是他肚子不舒服，又不敢跟老师说。我们都替他感到可怜，都以为老师不会发现的。可老师还是发现了，我们都以为老师要批评他了，结果老师并没有批评他，而是走过去很关心地说了一句：“你没事吧，要不要去医务室啊？”我们都很惊讶，因为那是我们第一次看到老师这么关心我们。他说不用，但是我们都在旁边劝他：“还是去一下医务室吧。”他后来去了，看了一下没什么大碍，然后回到了教室。
还有一次我早上有点晕车，到了学校早自习的时候不小心吐啦，本来以为老师会批评责怪我把地弄得很脏。她先是让我去了一下洗手间，把嘴擦了一下，然后老师把我叫到了身边。那时我很害怕被她批评，结果老师并不是要批评我，而是对我说：“你没事吧？”那时我真的很开心，老师没有批评我，反而关心我。我连忙回了一句没事。之后老师让我回位子，好好休息了一下。
你们觉得我们老师好吗？我不知道你们怎么想的，反正我是觉得我们老师特别好。虽然严格了点，但是她也是很关心我们的。
良师益友日记 篇38
说到我印象最深刻的老师那就是我的数学老师曾老师，首先我要用黑白画笔画他的头发，估计是因为教学太辛苦了，很容易就能看到他银白色的头发。曾老师因头顶白银，与肤色形成鲜明的对比，像险峻的山峰顶着白雪一样。我还要用深棕色来描绘他的皮肤，他皮肤偏黑，缺少光泽，跟那些女老师不同，不怎么注意保养，所以看起来就更老了。我还要用闪亮的透明色为曾老师画一个喝水的杯子，这个杯子一直陪伴他，安静的待在讲台上和我们一起聆听曾老师的课程。
曾老师上课时最爱出岔子，一次，他正在点我回答问题时后排的同学叫声一浪高过一浪，当时我还不知道怎么回事，曾老师那眼神带电地看向后方，我们也不约而同地看向后面，只见一只蜜蜂在同学们的头顶上悠闲地飞着，好像正在逛大街，真自由。
同学们尖叫声此起彼伏，努力躲避蜜蜂的眼神，显得可怜无助，好似魔鬼即将降临。曾老师终于沉不住气，拿起课本大步向前走去，用力一挥，只听”框”的一声，一个小东西掉下去，连窗户都震荡了一下，老师的动作真是太帅了，让全班为之震撼，动作干净利落，真像是武林高手。
岔子总是伴随着数学课，有一个同学一次不明的呕吐，使我们班像中毒了一样，不能安心上课，曾老师紧皱眉头，大脑飞快的转动，寻找着解决的方法。突然他茅塞顿开灵光一闪，想必也是找到了好办法。曾老师找来花露水进行喷撒，终于解决危机。
虽然他的课堂上危机四伏，但曾老师总能完美的解决。他威武高大聪明的形象深深烙在我心里，他就像一朵美丽的花绽放于时间长河中。
良师益友日记 篇39
在我的脑海里，有许多高大、挺秀的身影，他们大都是我的老师。然而，我最敬佩的，要数班主任张老师了。
她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张常日微笑的小嘴巴。两个深深的小酒窝，透发着一丝恬静，几分灵气，一条高耸的马尾巴更增添了青春的活力。张老师聪明、能干，是我学习的好榜样。
有一次，我发现张老师在制作网页，就凑过去，想看个明白。可是，我的“鬼祟行动”却被张老师看到了。张老师微笑着说：“小天使10，你干嘛呢?”“我，我……我想问问你网页是怎么做的。”我支支吾吾地说。她“扑哧”一声笑了：
“其实嘛，并不难，网页的程序电脑里有，主要是靠自己摸索。”说着，张老师打开了我们的班级网页，让我自由浏览。
看着看着，我想：张老师真能干，竟能做出这么漂亮的网页来!我以后也要向她学习，做个能干的人。
还有一次，我误会了张老师。因为她把填写“中队主题队会”设计表的任务交给我干了，我却把这个任务推给了别人，真是懒得不可思议!其实，这是出于她对我的信任啊。
张老师在教育上严格要求我们，教育方法灵活多样。她教的语文课真是生动活泼，引古说今，风趣幽默，同学们都乐意听她讲课。张老师还善于发掘我们的才智，组织各种兴趣小组，开展互帮互助，使我们班级的总体水平有了很大的提高，也为我们营造了一个宽松的学习环境。
在日常生活中，张老师像妈妈一样嘘寒问暖，只要有空总会和我们一起跳绳，打羽毛球……玩得像个孩子一样，可开心呐!同学们有什么解不开的疙瘩，只要问她，总会开导你，使你得到化解。和她在一起没有拘束，特别快乐。同学们都尊敬她，又喜欢她，把她当作自己的朋友，我更视她为我的知己。
张老师真是个名副其实的良师益友啊!
良师益友日记 篇40
书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮，是人类学习知识的好助手。书籍像小船一样把我带到知识的海洋；书就像一扇大门，让我走进知识的世界；书籍就像一对翅膀，带着我在知识的天空中自由翱翔。
说到书，我之前很对不起我的朋友，一直不理他。现在我觉得我还是有负罪感。从痛苦的经历中吸取教训后，在父亲和太阳岛百日读书的压力和鞭策下，我尝试联系。刚开始只是随便翻了翻，打发时间。直到有一天打开朱自清的《背影》，局面变得不可收拾，作者细腻的表情和文字中的点点滴滴深深吸引了我。从那以后，书一直伴随着我。100天后，他成了我的导师。我和他几乎形影不离，晚上还要抱着他才能睡着。
正是这种坚持，极大地提高了我的作文水平。记得那是一个雨天，乌云密布，电闪雷鸣相伴。语文老师在课堂上布置了一篇作文——《生命之源》。我只是看着窗外气喘吁吁的天空。顿时，《星星》、《背影》、《我们唤醒春天》、《人生》等名作如酵母般在我脑海中翻滚。当我放下笔的时候，发现老师就站在我身边，给了我一个肯定的微笑。这个微笑加强了我对书籍的接受度。
书可以教会我知识和做人的道理。如果说知识是一片汪洋大海，那么一本书就是一艘驶向彼岸的船；如果说知识是浩瀚的天空，那么书籍就是通往天空的阶梯。
以书为伴，以书为友，我相信我和他的关系只是开始。
良师益友日记 篇41
我心中有一支粉笔
新的一学期开始了，粉笔作为老师的得力助手，最先来到教室，默默地躺在粉笔盒里。数学老师来了，随手拿起一支粉笔在黑板上写下了数学公式、方程，画出了各式各样的几何图形，黑板上几乎没有一处空白。粉笔为了服务他人，而牺牲了自己。被老师随手一扔，它仍然没有怨言。默默无闻、无私奉献，似乎是粉笔的本性。
我心中有一片竹林
秋天来了，梧桐树撒光了自己的叶子，在炫耀自己的财富。可是，没多久，它就变得光秃秃的，一点儿也不好看。可是，竹子却不一样，它十分节俭，不浪费一片竹叶。与其说它吝啬，不如说它懂得更好的生活。来年，竹子还会长出许多竹笋，但是他毫不炫耀自己。竹子让我学会了节俭，学会了默默奉献。
我心中有一朵水仙花
经历了三年的光阴，经历了三年的黑暗，经历了三年的风雨，经历了三年的磨难，水仙花终于离开了令人厌恶的淤泥，展现了它独特的笑颜。别人都只惊叹它的美丽容颜，却不知它在开花之前经历了多少磨难，多少痛苦！它在漆黑的淤泥的孤独地度过了三年的时光，直到开花，才能感受的世间的美好，才能得到人们的赞美。默默无闻的水仙花告诉我们，只有经历风雨，才能见彩虹。
世间万物都是人类的良师益友。如果你能拥有它们高贵的品质，那你将是个十全十美的人。
良师益友日记 篇42
你的好朋友是谁？我的好朋友是书。你的老师是谁？我的老师是书。
书，可以使我们走进诗情画意的世界。‘千山鸟飞绝，万径人踪灭。’这便是一种寂静的美；‘咬定青山不放松，立根原在破岩中。’这竹子，是多么顽强啊！这是一幅狂野的花，也可能是一幅清秀的画。
书，使我们懂得更多人生的大道理，天才是谁可不是上帝决定的。爱迪生说过：天才=百分之九十九的汗水+百分之一的灵感。每一本歌词集，里面也是人生的道理：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。没一句好话都会指引我们向前走去。
书，告诉我们古人有多么智慧，虽说古代没有高科技，但是古人照样创造出了四大发明：指南针、火药、造纸术、印刷术，没有一个没有像我们传达古人不比我们笨！
书，让我们成长；书，让我们变得强大。人生一直需要做的事情就是读书。书也让我们人类上升了一个新的阶梯。书是文化大家一生中智慧的精华。也许我们无法成名，但在努力使我们能感受到那一份充实的快乐；也许我们无法变得强大，但我们在读书时知识已经武装了自己。
书，就是我们的良师益友。
良师益友日记 篇43
每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力地去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。
肖晓出生在一个军人家庭，他是一个从小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优的孩子。肖晓有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望因为种种原因都没能实现，但是他从没有放弃努力。有一次他捡了一笔巨款，间接救了一个外地的采购员。坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学，智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。实现了他的梦想。
这本书让我受益非浅。我从拾金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的肖晓身上明白了一个道理：“只要有信心，没有什么做不成，只要努力，胜利就在眼前，虽然命运几次与他开玩笑，升旗手的机会屡屡与他擦肩而过，但他也没有灰心。从学习尖子林茜茜身上，我懂得了做学生不能光学习好，而要得智体美劳全面发展。虽然林茜茜语文、数学、英语都在全省获过奖，但她对班事管也不管，而且除了学习对什么也不感兴趣，笨手笨脚，还出了几次笑话。从包郝真诚对待朋友肖晓的行为上，我懂得了，我们要真诚对待朋友，有难同当，不管发生什么事，也要待朋友真诚。因为他会在你孤独时陪伴你，在你困难时帮助你，在你气馁时鼓励你，在你伤心时安慰你。
既然肖晓可以为了一个理想而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢？所以，我们要学习他这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质！
良师益友日记 篇44
我爱书，因为书可以给我带来知识，给我解决战胜困难的勇气，让我健康成长。
每当我拿起一本课外书时，我总会情不自禁地想起《鲁滨孙漂流记》这本书。因为读了这本书，让我懂得了很多道理要独立、要坚强！
大家都知道，现在物质条件优越，很多小孩都很娇气，很依赖父母，遇到一点困难或挫折就只知道哭。而也有些小孩不一样，他们遇到困难解决困难，遇到挫折战胜挫折。如果每一个孩子都能做到这样，那这个世界不是更加美好？
当我看《鲁滨孙漂流记》时，我仿佛看到了鲁滨孙在建造自己的房子，把一棵棵木头砍下来，没有劳动工具，就徒手艰难地为自己搭建房子。看到他正在打猎，把一只只小绵羊放进羊圈里，我看到羊圈里满满的羊儿，有的羊儿在玩耍、打滚，有的在吃奶，又看到鲁滨孙正在和星期五有说有笑，看到为什么鲁滨孙能在一个荒芜人烟的岛上生活二十八年？漫长的28年啊！因为他坚强、独立，能解决生活中的一切难题。他要靠着自己的能力一定要在荒岛上活下去，这需要多么大的勇气和毅力啊！他用泥土和海水做生活用品，用麦杆编箩筐，用麦稻做面包。如果没有坚强的信念，鲁滨孙如何在荒岛上生活28年？要是我，可能一天都生活不下去了。不是饿死，也会吓死啊！
如果不够坚强，贝多芬也不可能在耳聋的情况下创作出这么多美妙的音乐？如果没有顽强的意念，失明的海伦。凯勒怎么能被世人尊崇和敬仰？
想想我们，还有我们周围的同学，遇到一点困难就退缩，有时候遇到一道数学难题，没思考三分钟就懒得去想，等着老师解决。与鲁滨孙、贝多芬、海伦。凯勒比起来，我们是多么惭愧呀！
我爱书，是书让我懂得了我们要学会独立和坚强，学会解决生活和学习中的难题。要做一支吹不灭的蜡烛！书就是我的另一位良师。
良师益友日记 篇45
在我八岁生日那天，爸爸为了让我增添知识，送给了我一本《十万个为什么》。这本书让我邻居家的伙伴对我刮目相看。
我有一个比我小四个月的妹妹特别喜欢问我问题。一年暑假，我们在她家门前玩游戏，一只蚊子飞来，叮在我胳膊上吸血，她看到了，一巴掌飞过来，蚊子被打死了，也吓了我一跳。同时，这只蚊子也勾起了她的好奇心，“姐姐，你说蚊子为什么要吸人的血呢，人的血有那么好喝吗？”她用天真无邪的眼神望着我，眼睛里充满了迷茫，希望我给她个完美的答案。我心想：这下完了，我不知道，怎么办呢？喔，对了，还有我的“良师益友”--书呢。“你等一会儿，我马上回来。”我边往家的方向跑边喊道。
回家后，我急速地翻开《十万个为什么》的目录，啊，找到了。蚊子之所以会吸人血，是因为……“我知道了，我知道了。”我呼喊着，来到她面前，告诉她：“蚊子中，只有母蚊子会吸血，母蚊子之所以会吸人血，是因为它要为肚子里的小蚊子补充营养，我们人体中有蛋白质，脂肪等营养物质都可以吸引蚊子。”“哦，我明白了，姐姐，你真聪明。”“这没什么”我有些不好意思了。
同学们，读书有好处，冰心奶奶不是说要“多读书”，“好读书”，“读好书”。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
书对我们很重要，读书时要仔细认真，把书上的好词好句抄下来，背下来，永记心头。
书啊书，你真是我的“良师益友”。
良师益友日记 篇46
书籍是一块无价之宝，革命老前辈毛泽东曾说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”高尔基也曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍在我的童年里也是不可缺少的一部分，它与我朝夕相伴，带给我知识，带给我快欢乐，是我形影不离的好朋友。
书籍给了我创作灵感。
为了积累，我每天坚持背古诗词，杜甫的《兵车行》、李白的《将进酒》、岳飞的《满江红》、曹操的《观沧海》，我都能一字不落的背下来，天长日久，我渐渐爱上古诗词，还学着创作。今年暑假，我去厦门旅游，在火车上想念家乡时，我写出“家乡亲邻莫期盼，待我七日乘机还。”在鼓浪屿海里游泳被晒黑时，我又写下“孰知上岸关公脸，又似蒸熟红蚂虾”的诗句，就这样，每到一处，只要我觉得有可写的内容，就大胆尝试，我的诗受到妈妈的好评，我自己也很满意，我知道这是我的好朋友书送给我的礼物，真是“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”
书籍使我懂得了各种文明礼仪。
我最爱看的书要数《国学经典》了，《三字经》、《弟子规》、《论语》、《大学》教会了我各种文明礼仪。读这本书，就像在与古圣先贤对话一般。我懂得了：吃饭必须长辈先动筷子，所有人，晚辈才能吃；长辈站着，晚辈不可坐，三人行不能走中间等。
有一次，父母带我去做客，桌子上摆满了丰盛美食，同桌还有两个小朋友，菜一上桌，他们不约而同得把爱吃的菜“霸”道面前，不住往自己碗里夹菜，面前的碗堆成一座“小山”，我眼睁睁看着爱吃的菜被他俩抢光，心理很不是滋味，但我任然等大家都开始用餐才动筷子。回家路上妈妈夸我讲道德礼仪，尽管我没吃饱，但依然开心。
感谢书籍，让我变成了一个有文化有修养的人，它是我人生中的好伴侣。
良师益友日记 篇47
我的语文老师叫何老师，也是我的班主任老师，我们都亲切的叫她“何妈”，为什么要叫何妈呢？听我讲完你就知道啦！
我的何老师总是打扮得非常精致！她喜欢穿裙子，再配着她标准的瓜子脸和烔烔有神的大眼睛，显得格外美丽！
何老师是一个很亲切的老师，她对我们每一位同学都很照顾。她说我们雄鹰班是一家人，她就是我们的班妈，还特地让我们叫她“何妈”。我也觉得这个“特殊”的称呼叫起来倍感亲切哩！于是下课后同学们都叫她“何妈”。
何妈是一个非常负责任的班妈。她批改作业会分为两个步骤来进行评价，一个是正确率，另一个是书写等级。就连教室里布置的点点滴滴，也都能感受到家的温馨，何妈对班上每一位同学都像是对她自己孩子一样的负责和爱护。比如第一天住校，她担心我们不适应，所以晚上她就抽空来宿舍看我们。后来才知道，何妈住在我们对面的六楼，而我们住四楼，来来回回的不知道有多辛苦。可等她到了每个宿舍，临走时总是不忘笑眯眯地给我们道晚安；虽然只是一个简短的问候，可您的身影和声音一直徘徊在我的心头……您做的这些事儿，或许有人会觉得微不足道，可我记住了！我记得您说过您一周都没有见过一次您的女儿，我也记得泪水浸湿了您的眼眶……
何妈是一个爱讲究又严厉的老师，我们教室的桌子、椅子、讲台，还有我们的坐姿，每一样都让我们按要求做好。教室里的卫生也要一尘不染，各种文具物品也要一一摆放整齐。如果有谁触犯了，那可绝不是“轻伤”喽！
这就是我们的何妈，她是一个亲切、负责、爱讲究、严厉的老师；也是一个燃烧自己照亮我们的好老师！
良师益友日记 篇48
看了我这个作文题目，你一定会以为我写的是“字典”吧？嘿嘿，算我没说清楚，其实不是的。别急，且听我慢慢道来……
人为什么活着？是物质上的需求？还是精神上的勉励？是沉沦不前？还是勇网直前？是……答案只有1个：学习，学习，再学习。只有不断学习，才能增广自己的知识，为社会出一份绵力。每当我在书的海洋里畅游时，当我在书的天空中飞翔时，那就注定我一生中最快乐的时光。
但，在这万千学习道路中，难免有歧途。只有老师给予你知识，指引你踏上正确的学习之路。
教过我的老师有许多，但这一位却令我终生都难以忘怀。
他方方的脸，有万千表情；眼睛不大，却有着乌黑的眼珠，时常闪烁桌智慧的光芒，生梃的鼻梁上挂着一副“锃亮”的眼镜。猜猜看他是谁？不错，他就是我的恩师——秦平秦老师。
他时常严肃，但从不板起面孔训人。我敢说，他是全五年级最认真，最仔细，最无可挑剔的老师！
记得有一次，秦老师把我叫到办公室，说是作业写得太马虎，涂涂改改……我到了那儿，刚一进门，秦老师就给我指出了一些错误，我一瞧，错误还真不少，这里太乱，那里答不全……虽然有很多错误，但我仍不服气，心里就在嘀咕了：“不就是一点小错误吗？用得着这么‘兴师动众’吗？还要‘返工’？”
秦老师一眼就看穿了我的心思，严厉地说“虽然是小错误，但仍要认真对待，不放过任何一个疑点！”
这件事也许秦老师早已淡忘，但我却铭记在心。
还有一次小测验，秦老师找了我的家长，故事是这样展开的……
那一天，天气阴沉沉的，好像要哭诉什么。
同学们都奋笔疾书地写着刚下来的试卷，我自然也不能例外，不一会儿，我就完成了试卷。此时，教室里静得连一根针掉在地上都听得到。全教室里只有钢笔划过试卷发出的“沙沙声”。
下午，秦老师夹着一打试卷来报分数。我满心欢喜地等待着我胜利的分数凯旋而归。“周思航89……”什么？您没报错吧？这，这，怎么可能。这句话好像一道晴天霹雳，一下粉碎了我的心。
走在回家的路上，我的心情难以平静，真恨不得找一条地缝儿钻进去。“一星期以内，把家长叫来”。秦老师严厉的话语不时在我耳边回旋。
我走到了门口，我时时不敢开门，双手不停地颤动着。突然，门开了，结果不用我说大家也可想而知了。
到了学校，秦老师把我的学习情况一五一十地告诉了妈妈。
我十分怨恨秦老师。哪知这时妈妈却说：“秦老师可真是个老师呀。”渐渐地，我也觉得秦老师是为我好，我不禁对他肃然起敬。
有人说，老师像一盏孔明灯，照亮了前方的路。可我觉得，秦老师更像一颗启明腥，点亮了前途，更点亮了我对学习的热情。
秦老师，不仅是我的良师，更是我的益友。
良师益友日记 篇49
乍一看这个题目，我的脑子里就蹦出一个人来，哈哈！！她就是我四年级班主任——谢老师。谢老师长得很像蜡笔小新的妈妈——野园美伢，瘦瘦高高，顶着一头蓬松的方便面头发，高挺的鼻梁上架一副眼镜，讲课的时候，嘴巴就像机关枪一样，嗒嗒嗒嗒没完没了，走起路来风风火火……
谢老师是一位母亲、是校大队辅导员、也是我们的班主任——语文老师。工作量可想而知了，所以谢老师简直是矛盾体，既有超人三头六臂打怪兽一面，又有温柔可爱玲珑的心。让我给你们讲讲一二吧……
周一学校上早操，谢老师演讲的时候，使出了她的“金睛火眼”，站老远就看见曹恒轩在那“眉飞色舞”，她直接用话简好不留情点名批评了小曹同学，我们都很惊讶，谢老师好神啊！那么远都能看出同学心里的小九九，惊得我们各个目瞪口呆，吓得我们各个规规矩矩。
上课时谢老师又是那么的与众不同，每一次开场白她都会说：“亲爱的同学们，早上好！”然后会用她特有的嗓音，标准的普通话跟我们一起诵读：“早安太阳，早安新的一天，让我们用诗歌开启每一天……”
记忆中最深刻的是上网课《琥珀》，我们和谢老师一起朗诵了《开满鲜花的头》。如果头上不长头发，种满鲜花该是怎样的景色？一眼就可以看出，谁心地善良，谁心情悲伤。谢老师用纯美的诗歌，为我们打开了一扇文学窗户，让我们用美丽的眼睛看世界，让我们用心爱上诗歌，爱上诵读……
这就是我的中国版“野园美伢”~谢老师。我可是她的超级粉丝，喜欢她，没商量！你们喜欢吗？
良师益友日记 篇50
我从小就喜欢看书，与书作伴。在我家的书柜上排列了许多密密麻麻的书籍。每次走过，一阵浓浓的书香扑鼻而来。小鸟喜欢在蓝天飞翔，我则喜欢在书的海洋遨游。
书丰富了我的童年生活。小时候，我最开心的是倚在妈妈身边，聆听妈妈给我讲一个个情节精彩、引人入胜的童话故事。一个个故事时常在脑海里“盘旋”，很快地，我能把妈妈讲的故事一字不落地给讲出来。妈妈买书作为对我的奖励。从此以后，我的口袋里总塞着一本小人书，一有空儿就拿出来看，不识字时瞧瞧图画，看不明图意时再看看字，就这样一本书看上五、六遍，十几遍，读得有滋有味，要在下一本新书接上时才肯让它回家“睡觉”。那时，我好幸福。
书充实了我的课余生活。随着“小人书”退场，我又认识了许多的书朋友。《十万个为什么》、《昆虫记》、《汤姆索亚历险记》《稻草人》……这些书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。因为看书看得多了，知识丰富了，同学之间的话题广泛了，许多的疑惑也迎刃而解了。父母、老师管叫我是个“小大人”，同学称我为“故事大王”。我暗暗自喜，觉得这都是书的功劳。
书提高了我的写作水平。我在学校里，每当老师把《小学生时代》、《未来作家》发下来，我会迫不及待地看起来，如同饥饿的人扑在面包上一般。美文的品读，童话的欣赏，诗歌的吟诵……我忙得不亦悦乎。我想起了鲁迅说过的一句话“读书必须如蜜蜂采蜜一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。”每次遇到好词佳句，我会一一摘录下来。班里的每次习作，我总认真地撰写。当老师拿着我的作文当范文在全班面前宣读时，我感到无比自豪。
同学们，读书给我带来不少乐趣和收获吧！羡慕我吗，那么你们也赶紧加入到读书的行列中，与书为伴吧！
良师益友日记 篇51
我的语文老师，因关心我们而雷厉风行。
甚至有一次，我们在预备铃响之后，成功得到了“生气大礼包”。我们当时讲得正来劲，根本没人注意到“危险”在无声地逼近。
终于，老师爆发了。只见她大跨步走进来，本来那不太大的眼睛却奇迹般地大了起来，眼睛里面的火星似乎随时会把我们烧得片甲不留，那表情几乎扭曲，还时不时的皱下眉头……
慢慢地，她压下了那满腔怒火，眼睛又小了，没有火星了，不再皱眉头了。可如果你以为情况要变好了，那么就大错特错了--因为她要开始使用“口水机枪”了。
“怎么，下课十分钟还不够你们说话了?还是说，玩疯了，需要一个过渡阶段……”就这样，“上唇岭战争”打响了。
不到一分钟，前三排就在这“枪林弹雨”中倒下了;三分钟后，四、五和六排也“壮烈牺牲”了;终于，十分钟后，“精英战排”--最后几排也倒下了!
终于，上课四十分钟过去了，在老师的应允下，同学们一个个又“生龙活虎”了!
她虽有时很凶，但有时也很慈爱。有时，同学眯着眼睛，余老师见状，就会询问清情况。她会让这位同学向前调几个位置，她也会因座位调动不习惯而出错。不过几天后，这位同学的成绩直线上升，不过其实位置不是想换就换的……
有时，有一些同学的成绩不好，余老师就利用课余时间给那些同学辅导。这一字一话中，都是对他们的关心!有时，我去一趟办公室，却发现她给同学讲课时出汗了，还时不时喝口水，但是也没有停下她对学生的爱。
虽然语文老师有时很凶，可她大部分时间对我们更好，我们不能浪费她的一片苦心啊!
良师益友日记 篇52
老师是学生的向导和指南针。老师是我们在学校最亲密的朋友和老师，也是我们的母亲。教师就像勤劳的园丁，修剪着祖国的每一朵花每一株植物，教师就像勤劳的蜜蜂，酿造着优良的蜂蜜。我有很多很多肺腑之言要告诉老师们。-标题
我姓焦的老师是我这学期新来的班主任。我很喜欢这个老师。她很善良，说话也很亲切。我脸上总是带着微笑。她的话总是像和风细雨一样滋润着我们的心。让我们感到无比的温暖和快乐。
老师，我想从心底告诉你很多。老师，你知道吗？你的课很生动有趣，带我们去知识的海洋而不自知；老师，你知道吗？你的知识特别深刻丰富，不断激发我们的求知欲；老师，你知道吗？是你优美的文笔和细腻的文字让我渐渐喜欢上了中文。
老师，你是一个辛勤的园丁，培育着我们美丽的花朵；你是甜美的雨露，浇灌着我们的小树；你是一支沉默的蜡烛，照亮了我们成长的道路；你是我们生活中的指南针，指引我们走向理想的彼岸。
焦老师很关心我。不管发生什么事，她都会让我参与，让我帮她收发作业，让我从一个很少和她老师交流的人变成一个主动和她老师说话，热心帮助她同学的人。我曾经是一个很胆小的人。焦老师得知后主动找我沟通。当我得知我想成为一名升旗手时，我安排在周四成为一名升旗手。当我站在旗杆下的时候，焦老师笑着鼓励我:“涨快一点，现在涨快一点。”直到我把国旗升到顶上，你才满意地笑了。
老师，你处处照顾我们，你无微不至的照顾我们。
我会记得和你在一起的每一分钟，我永远不会忘记你教给我们的东西。
良师益友日记 篇53
夕阳西下，微风吹来，一杯绿茶，一本好书，慢慢陶醉在其中。
初次相遇
当我年轻的时候，我第一次遇见你。年轻的手牵着你，崭新的纸，绚丽的色彩，迫不及待地张开，躺在地上，抱着头，仔细地阅读，注视着你。在阳光下，微风吹过，纸轻轻翻动，奏出一首悦耳的曲子。我感受到了这本书挥之不去的魅力，却没有感受到时间的流逝。
再见
我在成长，你也在改变，少了些孩子气，多了些成熟，拼音卡通正在消失，变得黑白分明，增加了墨水，但我对你的爱也一样。通过你们，我了解了中国5000年的历史，了解了祖国大江大河和群山的美丽风光，了解了自古以来忠诚的人民的铮铮铁骨，了解了宁死不屈的意志，了解了做人的基本道德。这就是你，我的导师，带我去欣赏无尽的风景，并惊叹于神秘。你就是你，我就是我，但我们是心心相印，互相关心，感染着我。
我终于在一起了
初中，繁重的学习和无数的家庭作业，我离你越来越远，但我仍然不能放手，这是我对你的坚持。我在这里逗留了一会儿，又把它拿了起来。发黄的纸仍然有它自己的优雅风度。我陶醉其中。我认真地写作，沉浸在自己的灵魂中，漫步在艺术的殿堂里。天空和大地变得越来越小。与此同时，只有我们可以不打扰任何人。这就是你，我的好朋友，孤独而孤独地和你在一起，会和你有麻烦，我想，一定要和你在一起，不要离开。
现在你是我生命中不可或缺的一部分，永远在一起，而不是随意开玩笑。你给予的不仅仅是知识，还有精神上的安慰。你是一个好老师和朋友。
良师益友日记 篇54
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操……其实，对于任何人来说，读书最大的好处在于：它让求知的人获知，让无知的人有知。
以前，我最头疼的是写作文了。每次老师布置写作文的时候，我总是一拖再拖，最后草草地写上一页流水账，为此我可没少被妈妈的批评呢。可是她也没办法，到最后每次我一说要写作文，她总是说：“你慢慢想，把你学到的，看到的能用上几句就用上几句，也比你以前写得好。”为此我也很无奈，没办法，每次看到好文章总是很羡慕，但我就是不会用。
现在我再也不用为写作文烦恼了。因为我有了一个好老师——《当代小学生》。他教会了我如何写作文。从“读写之窗”栏目中，我学到了很多的写作方法可以让我的文章更加引人入胜，让读者看得爱不释手，我知道了可以多用修辞方法使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰，我的阅读和写作水平都得到很大提升，写起作文来更加得心应手，我的心情也会随着文中人物的心情而跌宕起伏；从“伙伴的作品”栏目中，我学会了取别人的“长”补自己的“短”，通过学习别人的文章，不断完善自己的作文，看到好的就摘抄下来，读到有感触的地方就发表一下感慨。再也不用为凑足字数而发愁了。感谢你——《当代小学生》，这都是你的功劳呀！
从“语文大观园”中，我了解了很多的语文知识。我惊叹文字是那么的富有魅力，语文是那么的博大精深、充满魅力。
《当代小学生》就像一盏明亮的灯，照亮了我们前方的道路，指引着我们前进的步伐。
《当代小学生》你就是我的良师益友。我一定会好好珍惜你，爱护你。
良师益友日记 篇55
书，就像一片仙境，但你没进去时，你会觉得你眼前一无所有，当你步入其中走上一段路时，你也许会看到一片绿叶，一片红花，当你再深入其中时，你就会看到美丽的森林，溪水，山谷……当你觉得走到尽头了，你却突然发现拐过弯又是一片不同的美景。书的魅力是无穷的。
我家的书柜上摆满了各种各样、花花绿绿的书籍，如果你是个爱看书的人，一定会被这个散发着淡淡书香的‘‘磁石’’深深地吸引住，无法自拔。
这些书我都很爱看，每天一回家，我就会一头钻进书堆中如醉如痴。每次读书我都有做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。我还会用一本专门的本子写读后感。
有一次，老师让我们写一篇有关动物启示的作文，因为我平常有看沈石溪的文章，于是沈石溪作品里的一些好词好句如泉水般喷涌而出，如酵母似的发挥了巨大的作用。这篇文章得到了老师的好评。老师表扬我一下句子用的特别传神，我的脸”唰”地一下子红了。我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这是沈石溪的小说里我念念不忘的句子。虽然作文开始离不开借鉴和模仿，但是自己呕心沥血写出的作文才是真情实感的。
是啊！这就是它，不管是树荫之外的喧嚣着浮躁的热浪还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和它在一起，它就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中烘托出一份温暖，它就是书，这就是我的”良师益友”！
良师益友日记 篇56
回忆难忘的小学生活，老师对我的关怀无微不至。那时六年级上学期的一件事。一天早上我忐忑不安地走进教室。“铃……”上课铃响了。我看到您，连忙低下头来。您开始讲课了，讲得津津有味，可我一点也没听进去。我的脑海里翻腾着一个问题：怎么办！怎么办！唉！都怪那该死的漫画，我看得入迷了，昨天老师让背的课文，我一眼也没看，今天如果检查该怎么办呢？不行！觉得不行！作为一名语文科代表，我怎么能这样做呢？我怕！我怕听到您严厉的斥责声，怕看到您严厉的目光，还怕听到同学们窃窃私语的声音。
我把书翻到要背的那一课，边用眼角扫着书，边看着你，生怕被发现。下课前您说要检查，这时我已将课文背会了。您叫到我的时候，我流利的将课文背了下来，您什么也没说。下课了，您把我叫到了身边，严肃地对我说：“我知道你喜欢看漫画，也知道你的记忆里是班级中最好的，但你也不能因此耽误了学习，今天上课时我就看出来了，只不过是不想揭穿你罢！我希望以后不要再发生这样的事，你回去好好想想吧！”老师的声音不高，但很严厉。我低下头小声抽噎起来,恨不得底下有个洞，好让我钻进去。
现在的我们，站在时间的交汇点上，这六年来在您的谆谆教导下，我渐渐的成长起来，在您细心的帮助下我的学习有了明显的进步，您对于我的每一个小小的进步，都会给予我莫大的鼓励！谢谢您！在这个特殊的日子里我只想对您说一句：老师，您辛苦了！“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着凌小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
良师益友日记 篇57
从我咿呀学语开始，妈妈每天陪我玩耍，教我做人的道理。她不仅是我的妈妈，还是我的良师益友。
从良师角度说，妈妈教会我知识，也教会我做人的道理。我犯了错误，她苦口婆心地劝我教我改正；我有了疑问，她为我解答心中的疑惑；我有了烦恼，她耐心地开导我……她教会我诚实守信，教会我文明礼貌，教会我很多很多……
从益友角度说，妈妈替我分担很多忧愁，很多烦恼，也和我一起分享快乐。我遇到困难，她向我伸出援助之手；我在学校遇到不会的题，她告诉我解题的方法；我遇到不开心的事情，她给予我安慰……
妈妈平时很忙，但是她从来没忘记我的学习。她每天下班回到家已经晚上五点多了，但是没有休息一刻钟，就直接来到我的学习桌旁，检查我的作业，然后耐心地给我讲解错题，直到我听懂为止。每天她陪我写作业到很晚，第二天还要早起上班。
假期，为了开阔我的视野，丰富我的阅历，妈妈带我出去游玩。在这期间，她就是我的好朋友。我们开心地玩着，开心地笑着……
一生得妈妈这样一位良师益友，足矣。妈妈，我爱您！
良师益友日记 篇58
6岁那年的夏天，在上海迪士尼乐园爸爸送给我一个巴斯光年玩具，它成了我的心爱之物。
巴斯光年是动画电影《玩具总动员》里的主角之一，他坚信自己是来自远方星际的领袖，要来拯救地球。他穿着一身沉重的宇航服——白色为主搭配着紫色和绿色线条，看上去极具科技感。大大的氧气面罩罩住了他的整个头部。他的右臂有个小按钮，那是他的激光武器，他的左臂安装着通讯器。
其实巴斯光年真正吸引我的是他在电影中表现出来的性格和品质。他理智、自信、果敢、有责任心，随和、幽默、友善、有正义感。
记得有一次我参加一个数学比赛，赛完我自我感觉很好，自认为所有的题目都给出了完美答案，我对自己获得金奖充满信心。可是半个月后成绩出来，我非但没有得到金奖就连银奖都不是。我失望极了！把自己关在屋里一边撕着之前备考做过的卷子，一边心想：肯定是老师判错了，我不可能做错的！就在这时我抬头看见书柜里站着的巴斯光年，他也在盯着我看，好像在对我说：“炜坤，失败了没有关系，找到原因及时调整，一定会有意想不到的收获。咱们继续加油努力，不焦躁，别气馁！”我慢慢平复了自己的情绪，在心底默默地立下了新的目标。
或许不止这些，当我和朋友发生矛盾，当我遇到困难和挫折，巴斯光年都在用他特有的方式陪伴我，鼓励我。巴斯光年既是我的心爱之物，又是我的良师益友！
良师益友日记 篇59
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”的确没有书籍就没有阳光。阅读是一把钥匙，让我打开阳光，为我打开了知识的宝藏；书籍也是一位向导，带我寻找知识的源泉。在我生活中，书就成了我密不可分的一部分。
我过去可不爱读书了，感觉读书枯燥无趣，还浪费时间，不如多玩一会儿。直到那次，妈妈给我买了《三国演义》，我还是打算一翻而过了。但翻着翻着，就被迷住了。这本《三国演义》里面全是白话文，读起来比较顺畅。我开始了阅读之旅。其中有一段写的是“话说天下大事，分久必合，合久必分……”看得我趣味横生。我在大脑中飞速去寻找书中所说的天下大事，分开的时间长了必须有合，合的时间长了，又分了……
我的双眼好似发了金光，完全投入到书的情节之中。虽然一天最多能读十多页，但我却了解了很多。知道书中的主要人物如刘备刘玄德、张飞、关公、歌妓貂蝉、吕布、孙仲谋……”
每当别人提问我，我一下子说出了好几个情节。我还会说一些比较难翻译的句子含义。我读了一本书，就懂得了很多的知识。所以，我下定决心，一定要把《三国演义》读完、读透。
我慢慢地读着，有时连别人叫我都听不到，很快就对这本书产生了很大的迷恋。关云长以前叫关长生，关羽的又称为武神。青龙偃月刀，冷艳锯……
我明白了许多，我一定要读更多的书，书是我的良师益友。
良师益友日记 篇60
书，是我的良师，也是我的益友。一本好书可以对人产生很大的影响，使一个人的生活变得更加充实。
书是良师。我们可以从书中学到我们很多不曾了解的知识，也可以从书中得到人生的真理。书，像灯塔，指引着你前进的方向，把你从迷茫中拯救出来。书，是我们通往知识海洋的大门，也是人生中无尽的学习之路上的引路人。每读好一本书，能给你带来一些意想不到的收获。正如孔子所说：“温故而知新，可以为师也。”把读完的书再读一遍，便可以得到新的理解和体会。书难道不是良师吗？
书，是益友。在我们无聊的时候，书，可以陪伴我们，净化我们的灵魂，培养我们的品德，增加我们的学识，为我们未来的幸福美满的生活做奠基。当你捧着一本书，细细品味，你便会觉得身临其境，如《西游记》中的大闹天宫，如《三国演义》中的单骑救主，那些故事情节远比手机电脑有趣得多。书既给了我们知识，又给我们带来了趣味。书，难道不是我们的益友吗？
记得有一次，老师在课堂上提了一个十分新奇的问题：“鲸鱼为什么生活在水中但还要浮在水面上呼吸呢？”同学们都答不出来。忽然觉得这个问题我好想知道答案，我努力的想起我曾经看过的一本叫《少儿百科全书》的书，答案就在里面，于是我举手发言，回答老师的问题，回答完全正确，因此期末的时候老师还奖了我一本书，可见多读书，多看书是多么有用。
书，是我们的良师益友。少年，趁着年少，好好读书吧！可千万不要“白了少年头，空悲切”啊！