窗边的小豆豆观后感

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窗边的小豆豆观后感 篇1

暑假里,我读了本书,书的名称叫《窗边的小豆豆》,我深深地被书里活泼开朗的小豆豆和亲切和蔼的校长吸引住了。

小豆豆是个调皮的孩子,在学校里玩桌子的盖子,画画时画出了纸,画在桌子上,上课时站在窗边跟宣传艺人打招呼,跟燕子问好。因此,她小学一年级就被开除了,所以小豆豆转到巴学园去读书。

巴学园有大树做成的门,旧电车做成的教室十分有趣,小豆豆很快对这里有了好感。这里的校长很会教育孩子,第一次见豆豆就倾听小豆豆说了四个钟头的话。还让孩子带山的味道和海的味道盒饭来学校,在准备的过程中就让孩子思考山里有什么食物,海里有什么食物。还让孩子们早上选择从自己喜欢的学科开始学习,下午让孩子们外出散步观察学习。而且校长总是对豆豆说你真是个好孩子。

小豆豆在巴学园里发生了许多趣事:演出会因豆豆用棍子打同伴的脚导致演不成,开茶话会送走一个很善良的工人,在学校全部脱完衣服游泳、在山里露营、校长组织孩子们扮鬼试胆量的游戏,

我觉得校长是个会发现儿童优点的人,如果我以后做了校长,我一定要向他学习。

窗边的小豆豆观后感 篇2

今年暑假里,爸爸在他们学校带回来一本书,名字叫《窗边的小豆豆》,仅仅是看到书名就让我有特别想看的念头。可爸爸说这本书主要是让老师们看的,我不懂什么意思,但是还是决定看看这个小豆豆什么样子的。到现在,虽然我还没有看完,但是,书里面这个小主人公那特别的童年给我留下了很深的印象。

书的一开始就写小豆豆才一年级就被退学,因为她在上课的时候不坐在自己的位置上,而是靠着窗户看着外面,要不就是对屋檐下的小燕子打招呼,要不就是不停的翻动书桌的盖子,影响别的学生不能正常上课,等等这些行为让老师和妈妈都感到吃惊和无可奈何,我看到这里,心想,这个小豆豆不是个好学生了,我接着往下看,发现她的愿望还挺多的,看到大街上做宣传的,就想当一个艺人,看到动车就想当一个售票员,这也太随便些了吧,她为什么会这样呢?好奇心让我继续往下看,后来,***妈终于给她找了一个可以接受她的学校,名字叫巴学园,在这里,小豆豆可以说是想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,慢慢的是想学什么就学什么,最后,她对这个学校的任何事,任何物都产生了浓厚的兴趣,原因是这里有一个非常好的校长小林宗作先生,他可以很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打哈欠,他在做游戏中,提高孩子们的胆量,在玩耍中教孩子们懂得爱别人等等,看到这里,我就开始羡慕小豆豆了。有这么好的校长,还有那么善良的妈妈,在看到小豆豆被退学后,没有骂,没有批评,而是给她找一个这么好的学校。

这时候,我想到我自己,觉得自己笨,每天都有那么多作业都要靠爸妈来辅导,可是,我还是在努力学习啊,为什么就老记不住那些知识呢,我是不是也应该像小豆豆那样敢于发现,敢于问为什么呢?妈妈说,这本书里最妙之处是教导学生尊重别人,尊重自己,通过帮助别人,提高自己的自信心。而且,要有适合自己学习的方法。

我是懂非懂,但,心里还是非常喜欢这本书,这个学校,这里的一切。

窗边的小豆豆观后感 篇3

我家的书架上,静静地立着一本书——《窗边的小豆豆》,这是暑假里我最喜欢读的一本书。《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子所著,主要讲述了主人公小豆豆在上小学时的一段真实故事。这本书在带给读者无数的笑声和感动后,引发了读者对教育方式的思考。

小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和指导下,“怪怪"的小豆豆逐济变成了一个大家都喜爱的孩子,并奠定了她一生的基础。在我眼里,巴学园是一个与众不同的学校,小林校长也是一个与众不同的老师。比如说,在小豆豆第一次见到小林校长的时候,校长静静地听了小豆豆讲了四个小时的话,期间他只是微微笑着,没一丝不耐烦和厌倦。为了让学生们不挑食,每到吃午餐的时候,小林校长就问学生是否带来了“海的味道”和“山的味道”……巴学园的教育方法是从学生自己喜爱的课程学起,让每个孩子发挥自己的特长。而老师也会从学生的兴趣特长出发,因材施教,理解学生,让他们用自己的方式思考问题。

我真羡慕小豆豆,因为在她的学校里有先进的教学方式,却没有严格的规章制度和沉重的学习压力。在那里,一切都是自由的、平等的。每个孩子都能够按照自己的兴趣爱好去爱习,做自己热衷的事情。我还羡慕小豆豆,羡慕她和老师的相处方式……

你是否也读过《窗边的小豆豆》?它带给你什么样的感受呢?赶紧告诉我吧!

窗边的小豆豆观后感 篇4

我坐在桌前,微风拂过发梢,带来阵阵花香,甚是惬意。看见桌上那本《窗边的小豆豆》,再看一眼书桌上的闹钟,才发觉已沉迷于它许久。

这本书的作者是黑柳彻子,她是日本著名的作家。悄悄告诉你一个秘密,其实作者就是小豆豆!《窗边的小豆豆》这本书讲述了作者上小学的一段真实的故事。小豆豆是一个天真无邪、充满好奇心的小女孩,因为淘气在一年级就被原来的学校退学,但是她的妈妈并没有责备她,而是送她来到了巴学园。在小林校长的呵护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐成为了一个大家都能接受的孩子。

巴学园和别的学校截然不同。大门是大树做的,教室是由废弃的“电车”做成的。上课时没有固定的座位,喜欢坐哪都可以。每天的午餐都必须有“山的味道”和“海的味道”。巴学园里还有一个游泳池,超级大!我很喜欢这个学校,这里独具特色的一切吸引了孩子们,让他们在这里快乐地成长。

我很羡慕小豆豆,她遇到了小林校长,因为他是一个真心爱孩子、了解孩子的校长。他能连续听小豆豆讲四个小时的话,而始终保持微笑,一点儿也不嫌烦。他总是对调皮的小豆豆说:“你真是个好孩子!”正是这句话,让小豆豆变成一个真正的好孩子。

小豆豆在巴学园的经历深深镌刻在我内心,给我留下最美好回忆的便是小林校长那份宽容和爱。在阅读此书的同时,殊不知一颗宽容的种子已悄悄种下。随着我对书本的理解,它会慢慢长大,长成一颗参天大树,永扎心田。

窗边的小豆豆观后感 篇5

最近我读了一本《窗边的小豆豆》这本书。

这本书讲的是一所小学和在那里上学的一个女孩子的真实故事。故事发生在第二次世界大战的东京。主角是小豆豆她因为调皮被原学校退学,妈妈带小豆豆来到巴学园上学,当小豆豆第一眼看见巴学园很奇怪,因为巴学园的教室是电车,妈妈带小豆豆来到办公室,小豆豆见到了小林校长,小林校长叫小豆豆坐下来说:“讲一讲你的以前”,小豆豆很开心,因为她最喜欢讲了,她讲了4个小时,终于讲完了,小林校长说:“你可以上学了”。之后就是小豆豆在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了小豆豆一生的基础。

其中让我最吸引的一篇是‘一生的心愿’说得是小豆豆和她的爸爸,妈妈去逛庙会,小豆豆在逛庙会时看见小鸡觉得很可爱,就想买两只小鸡,可是她爸爸和妈妈不准她买,因为养不了多久就会死,小豆豆说这是她一生的愿望,妈妈和爸爸看到她这么说,就买了两只小鸡。可是不管小豆豆怎么细心的照顾,小鸡还是死了,小豆豆很难过,把两只小鸡埋在了地下,她那时在想应该听爸爸和妈妈的话才对,读完后使我看到小豆豆有着一颗善良心。

《窗边的小豆豆》这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新活力。

窗边的小豆豆观后感 篇6

她写了日本历史上销量最大的一本书。她是联合国儿童基金会在亚洲的第一位亲善大使,也是世界上最著名的节目主持人。她就是小豆豆,一个因为一年级淘气被退学的孩子。

窗边的小豆豆讲述了一个小学和一个在那里上学的小女孩的真实故事。故事的主人公是只上了半个学期就辍学的小豆豆。故事发生在第二次世界大战之前。小豆豆退学后,母亲把她送到了巴学园。这所学校不同于其他学校,有许多特殊的习惯。小豆豆在这里开心又难过。

开心的是我在这里交到了很多好朋友,参加了很多有意义的、特别的活动,学到了很多知识。可悲的是,小豆豆的朋友洛基离开了她,去了更远的地方。在巴学园,最有趣的是暑假生活:有一次,校长带着所有的学生去野餐,我妈给豆豆做了肉汤。在野餐的地方,豆豆学会了在野外生存,学会了做饭。美好的生活在二年级就结束了。美国的炸弹从B29飞机扔进小学,摧毁了校长的梦想和孩子们的天堂,舒适的环境,快乐的学习,快乐的成长。豆豆哭了。

看完这本书,我陷入了沉思。作者不仅仅是在说自己的童年生活,更是在呼唤和平,让我们在和平稳定的生活中畅游在知识的海洋中。在学习中,要理论联系实际,让对世界充满好奇,对学习充满兴趣的孩子能够理解其中的精彩和深刻的知识,从而产生强烈的学习兴趣,让我们的学习生活丰富多彩。

窗边的小豆豆观后感 篇7

《窗边的小豆豆》想必大家都读过吧?它这本书是由日本著名大作家黑柳彻子写的,并且这本书曾被评为二十世纪全球最有影响力的作品之一。

这本书的主要讲述了小豆豆因淘气而被原学校劝退后,来到巴学园的故事。在小林校长的爱护和引导之下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐地变成了一个众人可以接受的孩子,在巴学院的所学也奠定了她一生成功的基础。令人非常遗憾的是,这个非常优秀的学园,在这本书的最后被美军给炸毁了。

这本书中令我印象最深的就是豆豆的好奇的品质。小豆豆的好奇心非常重,一有风吹草动就想去看看究竟。比如在原学校中把抽屉拉了又关,关了又拉,做了足足上百遍,来弄明白抽屉滑动的原理;上课的时候外面有街头艺人就把街头艺人叫过来“给”学校演奏;以及他与燕子“对话”其中小豆豆为什么会有这样的行为值得人们深思。

其实人人都有“小豆豆”般的好奇心,但有时这样的好奇心会给你带来不必要的麻烦,甚至是灾难。所以人就会分为乖巧和顽皮,乖的人之所以乖是因为他们可以克制因好奇而引起的冲动。同理,不乖的人之所以不乖就是因为克制不住这样的冲动。

记得之前看到这样的新闻:一位母亲在卫生间触电,她的儿子因好奇而去碰他,结果触电身亡了。

我觉得有好奇心是好事,但有不理性的好奇心就会玩火自焚。

窗边的小豆豆观后感 篇8

罗丹说过:“世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”小林宗作校长看来,孩子的天性是最自然、最生动的美。

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气被退学后,来到巴学园。小林宗作校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,那个一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成长为大家都能接受的孩子。

书中记录了许多故事,给我印象最深的是:一次,小豆豆上厕所的时候,不小心把她最喜爱的钱包掉进去了,她费力地打捞她的钱包,地上堆满了秽物……当小林校长路过,查明情况后,只对小豆豆说:“弄完之后,要把东西都放回去的。”

从小林校长简单的一句话中,我体会到了他的宽容和博爱。正是因为他的宽容和博爱,小林校长成了一个大家都喜欢的校长。

在这本书中,有许多值得我们学习的地方,如在做完一些不好的事情以后定要对自己所做的事情负责。在班里,许多同学犯了错误,始终不肯承认是自己做错了,还把责任推来推去。而小豆豆从小就懂得了自己所做的事情自己要负责任。

关爱学生的校长,与众不同的学校,一个仁慈的妈妈……这一切的一切不就是自然之美吗?其实美就在我们身边,只是我们没有去观察、去发现。让我们从小事做起——互相帮助,勇于承认错误,用心去发现生活中的美吧!

窗边的小豆豆观后感 篇9

《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品,创作于98年。

全文的主人公就是在一般人眼里“怪怪”的小豆豆。主要讲了小豆豆很淘气,上课时经常打扰其他同学听课,小豆豆的妈妈不得不把她转到了——巴学园。这个学校非常独特,校门是用矮矮的树木做成的,树上还长着绿色的叶子,教室是真正的电车。校长名叫小林宗作,他有一个女儿也跟小豆豆同班,名叫美代。校长先生的教育方法与别的学校不同,每个班只有十几个人,而且座位还可以随便坐,每天的课程是从自己喜欢的那门功课开始。由此,任课老师能够清楚地了解每个学生的个性。对于老师而言,在了解学生的基础上因材施教,是最有效的上课方法。巴学园里的学生们每天都过得十分快乐。于是在一般人眼里有点'怪怪"的小豆豆也变得大家都能接受了。可是后来因为可恶的战争,B-29飞机上数枚燃烧弹投向巴学园,巴学园起火了,凝结着校长先生梦想的巴学园,全部毁于一旦,到处火舌蹿动,浓烟弥漫再也没有后来了。

读到这儿,我的眼泪哗哗地从眼眶里流了出来,这么有创意、这么漂亮、这么深受学生喜欢的巴学园,竟然一眨眼间就消失了,真是让人感到可惜!

读完《窗边的小豆豆》,我体会到了:虽然本性难改,但是就连二年级的小豆豆都把自己上课时好动的坏习惯改了,我又为何改不了自己的坏习惯呢?同学们,拭目以待吧!

窗边的小豆豆观后感 篇10

今年暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书,让我感受很深。

这部作品的作者是黑柳彻字,日本作家,著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使,1984年,联合国的官员读完英文版的《窗边的小豆豆》后,认为“再也没有比他更了解孩子的了”,因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上的第一位亲善大使。

这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校劝退后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了一个大家都喜欢的孩子,并因此奠定了她美好的一生。

《窗边的小豆豆》不仅给我带来了笑声与感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。该书已被破译成了33种文字,介绍到世界各地。英文版在美国出版时,《纽约时报》发表了两个整版的书评文章。

这本书里有“海的味道、山的味道”“电车教室”“韵律操”……这些都是小作者在巴学园度过的快乐时光。小林先生教会了小豆豆做人的道理。他曾说过:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让他们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”

这本书,对于我学习和课外知识的扩展有很大的帮助,我非常喜欢这本身,这是一本很有价值的书。

窗边的小豆豆观后感 篇11

看过《窗边的小豆豆》吗?它向我们呈现了一个天真、活泼、顽皮、可爱的女孩童年时期的生活。全书的作者便是黑柳切子。又名,小豆豆。《窗边的小豆豆》成就了它自己,也成就了黑柳切子。

——前记

我和小豆豆一样好奇“长大”。渴望自由,无时无刻都想要抓住长大的尾巴,可每次都无法得偿所愿。也曾向小豆豆一般,总是幻想着自己的“长大”。甚至将母亲的衣裙套在自己的身上,使父母哭笑不得。问原因,我只说了一句:“我想长大。”

童年时代,和朋友打架,认为自己很“正义”,是长大了,可那不是;和父母犟嘴,认为自己很有“胆”子,是长大了,可那也不是;和父母赌气,“离”家出走,是长大了,但那仍旧不是。长大,到底是什么呢?

随着年龄的增长,也开始尝试帮助父母做些家务,他们见了,总会惊奇地说:“我们的女儿终于长大了。”这算是长大吗?嗯,是懂事吧!人生难得糊涂,此话不假。同桌不小心摔坏我的黑笔,刚想发怒,看到她那惭愧的神情,马上明白了。便糊涂的过去了。这是长大吗?我想是的,宽容与谅解。不小心打伤了老人,没有逃避,毅然承担了错误,这也是长大吗?也许吧,是勇于承担责任。

长大,不仅是身体的成长,更是心灵的成长,和小豆豆一样在年少无知时我只能朦朦懂懂跟着“长大”的尾巴,却从未留心它曾留下的痕迹。但现在我想我找到了它的足迹并追随着它。不知道有多少也像小豆豆一样懵懂的孩子,是否也找到了“长大”的足迹呢?

合上《窗边的小豆豆》,往事历历在目,仿佛看到了童年的我与小豆豆在挽着手,奔向“长大”……

窗边的小豆豆观后感 篇12

我在自己的书架上翻到了一本叫《窗边的小豆豆》的一本书,这本书是作者黑柳切子小时候的故事,故事精彩、有趣,非常适合小学生看。

文中的“小豆豆”是“黑柳切子”的日语发音,由于读音很像,所以把“小豆豆”当做名字。

故事讲述作者在学校太过调皮,被退学了。而妈妈把她送到了一个叫“巴学园”的小学校,巴学园非常特别,电车是教师和图书馆,小礼堂是吃饭、游泳等娱乐场所,学校只有50个人,人非常少。作者和同学还有老师一起在学校度过着快乐的时光,但好景不长,当时正是二战时期,一架B—29飞机投下燃烧汽油弹,将巴学园烧毁了,大家的欢声笑语也烧毁了,这真是一场悲剧。

不久后,欢声笑语又回到了巴学园,因为校长又在巴学园原地建了一个幼儿园,校长曽激励过作者但小林校长在19xx年去世。

现在巴学园没有了,幼儿园没有了,而那个地方却是便利商店和停车场,真希望有一天,巴学园的欢声笑语从此回到这里

窗边的小豆豆观后感 篇13

“真的有小豆豆吗?”这是我读完《窗边的小豆豆》后问妈妈的第一句话。妈妈肯定地回答说:“真的。”

这本书是日本著名作家黑柳彻子(小豆豆)上小学时的一段真实的故事。小豆豆非常调皮,因为上课时和艺人打招呼、研究带盖的课桌等一系列不合规矩的行为被退学了。无奈妈妈只好又为她重新找了一所学校——“巴学园”。这所学校的教室都是废弃的电车,校长第一次见小豆豆,就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”从自己喜欢的课程开始学起。运动会能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。这里上课的安排是灵活的,没有人强迫你什么时间一定要做什么。大家可以从自己感兴趣的东西学起,一天的学习安排只要在放学前完成就可以了。

在生活中我其实也遇见了一位像小林校长一样的好老师,她就是我的班主任于老师。从我上学的第一天起,于老师就从各个方面细心的关照我们,一边教我们读书写字,一边关心我们的生活,让我们像小树一样茁壮成长。

我相信生活中的我得到了父母、老师细心地呵护,一定能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

窗边的小豆豆观后感 篇14

这个寒假,我读了《窗边的小豆豆》这本书,书里的每一个情节都深深地吸引着我,我非常喜欢这本书。

书的内容写的是作者上小学时的一段真实故事,在书中作者用自己的乳名小豆豆来刻画自己。当时小豆豆因为淘气被学校退学后,来到了作者有着新生活的学校:巴学园。校长小林宗作先生的精心教导下,平常人眼里“有点儿毛病”的小豆豆变得好了许多。又变成了平常人眼里的好孩子,也给整个巴学园带来了乐趣。

当我读完了这本书以后,我就能看出小豆豆是个乐于助人、有趣的人。她总是能每时每刻逗同学们开心。她还是一个善良的人,比如谁的午饭忘记带了,她会把自己的午餐非给他一半儿,总之是不能让别人饿着。就因为这个事,她被妈妈教训了十几次,而小豆豆却无所谓,妈妈训完以后她还是这么做。小豆豆这么善良、顽皮、可爱,却被退学了,有时想想真为她感到可怜。

其实,我跟小豆豆还是挺相似的,因为有时候我也很顽皮。记得上一次学校舞蹈课的最后一次练习,我们跳的是芭蕾,舞蹈老师给我们每人发一件衣纱,我有个同学忘记带了,我把自己的衣纱给她穿,自己却被老师训了一顿。

我经常这么“帮助”别人,但也经常收到老师的“回报”。有时,我太顽皮,被老师教训,每次看到老师那双虎饿的眼睛,我都很害怕。

读完了这本书,想一想,小豆豆在一天天长大,我也该成熟一点,稳重一点。

窗边的小豆豆观后感 篇15

《窗边的小豆豆》这本书的主人公是一个一年级的可爱女生——小豆豆。这本书主要讲了小豆豆因为在学校里淘气被退学。后来到巴学园进行的一段小学生活。

在巴学园的校长——小林先生的细心指导与关爱下,原来在别人心目中淘气的女生小豆豆,渐渐变得可爱了,变得大家能接受与喜欢了。在巴学园的生活期间,小豆豆看到了许多新奇有趣的事情。在开学典礼上第一次看到了教室是电车。还有小朋友们可以自己选择感兴趣的课程上。吃饭也是她没有经历过的,由“海的味道”、“山的味道”做成的精致漂亮的美食盒饭,“山的味道”是蔬菜、牛肉、猪肉、鸡肉,“海的味道”就是鱼肉丸、红烧海味,此外还有她许许多多的有趣成长过程学游泳、大冒险、试胆量、温泉旅行……

读完了《窗边的小豆豆》这本书后,我有很多感想。一个被退学的顽皮同学,成绩很差,很顽皮,大家要让她树立自信。让她自己觉得自己“真是一个好孩子”通过以后的努力训练,去改变自己,最后真正成为 “一个好孩子”。也许一句话,就会改变一个孩子,影响她的一生。 同时,透过这本书,我也看到了自己的不足,有许多方面都要加强,要不偏科、不偏食、加强体育锻炼,多参加社会实践。让自己更全面的成长。

窗边的小豆豆观后感 篇16

今天,我和大家分享的是《窗边的小豆豆》这本书。作者是黑柳彻子,她是一位多重身份的老婆婆。她不但是著名作家、著名电视节目主持人,还是联合国儿童基金会亲善大使。这么优秀的老婆婆,她的小名叫“小豆豆”。而这边书写的就是她小学经历的一段真实故事。

故事发生在第二次世界大战结束前的东京。小豆豆因为贪玩,导致一年级就被退学。在妈妈的宽容和帮助下,小豆豆被一所叫“巴学园”的学校接收。这所学校,是小林校长费尽心思打造的奇特学校。它和其他小学不同,很特别。

巴学园的校门是两颗活的大树,用废弃的电车厢当教室,学校只有五十多名特殊学生,并且可以按照自己喜欢的科目自学。每当中午的时候,小林校长必须让他们准备“山”和“海”的味道的午餐。等我带着好奇的心情看完这本书,才知道“山”和“海”的味道午餐分别是地里生长的植物、海里生活的生物。这是多么奇妙的学校啊!在这奇妙的学校陪伴中,通过小林校长的爱护和引导,妈妈的关爱‘’小豆豆从“特殊”的孩子变成大家都很喜欢的正常孩子。但是这所美好的巴学园却消失在战火中。

在这本书中,我最喜欢的是巴学园的校长——小林宗作,因为他的关爱和耐心,让孩子们健康成长。这本书也告诉我们要珍惜现在的和平认真学习、茁壮成长。同时也让我明白,父母的爱是最好的教育。

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