落花人独立日记

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落花人独立日记 篇1

暑假之前,我一直都很少锻炼,但我体重还不算重,六十斤。暑假开始,我越来越懒散了,就是吃了睡,睡了吃,吃完写作业的那种。

后来,七月下旬奶奶为了不再让我这么懒惰下去,给我报了跆拳道班班,趁暑假锻炼一下身体。暑假里,每周一到周五都有跆拳道课,这个把我彻底累趴下了。因为每节课都要跑步,压腿又累又疼!

奶奶让我练跆拳道是想让我减肥,我自己觉得六十斤应该不算重啊,可奶奶就觉得我很重,又肥。所以,我下定决心要刻苦训练,减轻一些体重。

暑假,除了训练跆拳道还有吉他,练吉他既能学习,又能减肥,因为吉他很重,而且老师家离我家很远,可以走很长的路。

虽然,我很刻苦的想减肥,但事情总是不如意,这个暑假我非但没有减肥,反而种了二十四斤,可恶!可能是我吃太多肉了吧!唉!

暑假,我也长大了许多,因为奶奶给我安排好跆拳道课以后,就和爷爷会韶关看病去了,所以一个暑假都是我一个人生活,自己独立!这个假期我吃饭都是自己洗碗,自己煮饭,自己洗衣服。

这个暑假,我有两个超级大变化,一是长胖了,二是我学会自己独立了。这可是很难得的,以前我都不洗碗的,吃饭都是奶奶把饭端到桌上,我去吃,吃完就走,碗就放在那里让奶奶洗。而现在,经过这一个暑假的生活,我改变了很多!我已经不是从前那个我了,今后的我会渐渐变强,渐渐独立!

落花人独立日记 篇2

昨晚,下了一夜的雨。晨起,阳光隔了朦胧的雾气,透过树叶间的缝,洒落一地。没有了往日的耀眼,分外柔和。

码了一夜的字,感觉头微微有些沉,揉揉惺忪的眼,想走出心中的故事,可入戏太深,却怎么也放不下那份浓浓的思念,莫名的伤感。

杯中的茶,不知不觉中,果真要喝到了无味。没有了浓重的颜色,凉凉的,淡香中略有苦涩。

推开窗,感觉湿气很重。和煦的风,迎面而来,清新又淡雅。清晨的一缕阳光,透过窗帘的缝隙,斑驳在桌面上。伤感的心,有了点点温暖。

随手点开酷狗音乐。吕方的《朋友别哭》,瞬间萦绕。有没有一扇窗/能让你不绝望/看一看花花世界/原来象梦一场/有人哭/有人笑/有人输/有人老/到结局还不是一样/有没有一种爱/能让你不受伤/这些年堆积多少/对你的知心话/什么酒醒不了/什么痛忘不掉/向前走/就不能回头望/朋友别哭/我依然是你心灵的归宿/朋友别哭/要相信自己的路/红尘中/有太多茫然痴心的追逐/你的苦/我也有感触/我一直在你心灵的最深处/我陪你就不孤独/人海中/难得有几个真正的朋友/这份情/请你不要不在乎。

歌声优美舒缓,委婉而抒情。我缓步来到院中,感受昨夜张扬的雨,在尘世间留下的痕迹。院里的月季失去昨日的灵气,低着头,默默地伫立。叶子上晶莹的雨滴,仿佛是不忍昨夜的心酸,而留下委屈的泪珠。花瓣失去了往昔的容颜,没有了那一抹嫣红,撒了一地,叫人惜怜。

看云过风起,杨柳轻轻摇曳;看飞絮落花满地。鸟无语,花不香,雨曾如帘,心已成殇。

听歌中有没有一种爱/能让你不受伤/这些年堆积多少知心话/什么酒醒不了/什么痛忘不掉/向前走/就不可能回头望/朋友别哭/我依然是你心灵的归宿。心中悠然生出些许淡淡的感伤。这些年堆积多少对你的知心话,怕你的伤,而不曾提起。朋友的一句我一直在你的心灵最深处而感动的泪落。

记忆飘渺成天边的云朵。不曾想随著季节的风,流浪与天际,不会等待你追逐的脚步。空余故人多情又凄楚的目光。

记得也是微雨的清晨。一样的柳絮飘飞,一样的落英如雪。你梨花带雨的回眸,刹那间让我这扇窗,冷冷的绝望。这花花世界,真的像梦一样。此时的爱受了伤。细雨中傻傻的望,却怎么也不见了故乡。

心海飘过一缕馨香,醉我于雨落的夏天。我为谁温柔岁月,谁为我惊艳时光!望着你渐行渐远的背影,心如雨后落花,远离枝桠,逝去繁华。

喜欢文字,喜欢用笔尖书写岁月,纪录流年。喜欢用文字串起你往昔的过往,浅笑安然。

过往温馨,如晚开的秋菊,回忆亦芬芳;似昨夜的香茗,回味也甘甜。可你的离去,心中有不尽的忧伤。你的苦我有感触。可我也不在你的心灵最深处。没有我的陪伴,你是否孤独。这份情,你已不在乎!

庭院中,蜜蜂找不到花朵,蝴蝶已没有了归宿。

听着《朋友别哭》的旋律,沉浸于往事之中。真的理解了海子的"面朝大海,春暖花开”。或许使人感慨生活的同时,更多的是伤感与无奈。

雨雾渐渐的散去,阳光明媚了许多。

转回屋中,倏然有了点点伤感。一股别样的滋味涌上心头。窗前的风铃随风摇动。清脆的声音不敢听。我伸手握住,不让摇动,怕它不懂事,惊了悠然的意境。

听着《朋友别哭》,想起了柳永的那句词"遣情伤,故人何在?烟水茫茫”。

落花人独立日记 篇3

夏天来临的时候,炎炎的烈日就链接了下一个夏天。

我,在哪里呢?

夏天来临的时候,无尽冗长的雨水就淹没了下一个夏天。

我,在哪里呢?

云罅里似乎都还只有残留的阴影,一大片一大片的,山雨欲来风满楼的样子,但好像还回荡了灵魂的悲歌。

忽然觉得有些旋律重来被唱过,有些火重来被燃烧过。但是世界却还是有了歌,有了光。

夏天变得不再闷热,它已经被我埋葬了。

我的人生终于停留在茕茕孑立的秋天。没有了压得喘不过气来的艳阳,没有了令人烦燥不堪的大雨。一如继往的只有我,还有属于我的世界。

我知道秋天始终是眷着我的。

那些缠绵不清的叶子总在我的头顶掉落,在我盈满泪水,倚靠大树的时候,一页一页的快速翻动亦如玉。我觉得自己很悲哀,听过劝告了,听过鼓励了,决定努力了,决定奋斗了的时候,我才猛然发现自己的道路上,只留下了一行行,深深浅浅,颠簸不堪的足迹。当泪水淹没了我的时候,树上的花如霰一般齐齐地要将我吞没,奋力一拨,那些白色的小花在瞬间变成一个个精灵,召呼我的自信……于是,“独立”这个词便根深蒂固的植在我的脑中。

黑发染成了白色,白天变成了黑色,黑夜更替白色,我在那条长满白色小花的树林里走,臂边始终空着的地方,现已被填充。

它牵着我的手一直走一直走,阳光的照耀下,投下两个长长的影子。

落叶和花一起纷飞……

落花人独立日记 篇4

又是一个草萌莺啭,闲云出岫的季节。

光阴荏苒,似水流长的日子里,依旧是梦柯一生,于是习惯了一个人静静地去解,去圆,或喜或悲。今夜微凉。独自倦在周遭暗淡的星光里,倦在一川的落花飞絮中,倦在这飘满了桐花香味的旋律,熟悉的音符使我突然忆起了久远的你。有生之年,狭路相逢,终不能幸免;心动以后,懂事之前,长不过一天。伴随的这种伤逝一样的感觉,竟然如此的熟悉,却又如此的陌生。

相逢,与你的相逢,曾经熟悉在多少无眠的日子,春去秋来;离别,与你的离别,却已然陌生了和你的点点滴滴,连同见你的最后一面。来去匆匆,一切恍然如梦。或许这是从开始就注定终被流年带走的故事,到结束彼此所拥有的只不过是记忆里绽放的短暂光亮,倏忽明灭;或许这段缘分注定要始于落英缤纷的季节,经过一番无可奈何的波折和咏叹,又毫无眷恋的在同一个季节拉上了悲剧的帷幕。然而,竟是许久以后,我才读懂其间那份浓烈的忧伤。短暂的故事,却留下了隽美的屐痕……

以为在命运多舛的时光长河里,一切都会如落花流水般默默的凋落成泥,离的无迹可循。走过一路落寞的孤程,驻足时才发觉往事的脉络依然历历在目,甚至没有些微的暗淡。此刻,别样的心情早已将青春抒写成了另一种情节。楼台依旧,落花犹存,故人却已不再……我们都只能在彼此的故事里扮演着过客的角色,擦肩而过,匆匆太匆匆。佛曰:人在世间直微尘耳,何必拘于爱憎而苦此心也。在三千大千世界中,一切的忧伤原本没有什么不同!虽然在仰望星空时,眼前偶尔还会浮现你眸子里盈动的的泪光,晶莹如星,却已感觉不到是苦是甜抑或无奈,只能放任着那瓣苦涩的馨香在心底自然的流溢着,淡淡的,却又仿佛触手可及。

时当落红满径,冥冥日沉,却只有斯人独立;微雨霏霏,双燕翻飞,却只能掩泣空相向。你的背影在雨帘中模糊了又清晰,清晰了又模糊。如果说一段缘分可以用千年的修行来诠释,那么,我坚信,我们前朝的蓦然相逢注定已等待了千年;如果说微尘中还有谓之为永恒的东西,那么,我更坚信,这段铭心的相逢在你我的记忆中也注定已伫立为永恒。只是聚散苦匆匆,回首向来萧瑟。也许,留不住,算不出的,真的是流年!

也许今夜不必再刻意地遗忘什么,也许此刻心底悄然涌动的那种莫名的暖流,使我相信多年以来一直未曾丢失的思念,是我今夜最真挚的独白——双燕来时,陌上再能相逢否?

落花人独立日记 篇5

在茫茫人海中,未免也有一座孤岛刚毅地耸立在海面上,那是独立,那是一份独立的心,随时独立承受大风大浪。

独立,未免是溺爱。在母亲,老师心中无疑是对我的信任,期望。

激情的梦想,满怀的抱负,坚强的意志的人必须承受独立的责任。

当我只有两片小小的芽儿时,我走进了学习的日子。自我走进小学,爸爸一直劝我说,女儿,长大了,去走自己的路,好好学习,面对将来。承受独立,慢慢地走上人生阶梯。我认识了新朋友,朋友有对我的关心、支持、信任。在这样慢慢地,我的芽儿变成了两块大叶。我在等待……

几年过后,我已上了六年级,不知不觉发现自己原来是高个子了。父母对我的期望越捧越高。母亲虽是一个普通的妇女,但我觉得她无比的高尚。以为在我自小时,母亲教我最简单的加减法,她就这样耐心地教育我,我发现她的两鬓已发白了。现在我长大了,她只要我独立思考,从旁提醒我,努力思考吧,面对困难自己解决。在这样慢慢地,我站在人生阶梯的中点上了,我在等待……

我终于走进中学的大门了,学校里的良师,同学都在鼓励我。

独立生活。我离开了父母,一个礼拜才回家一次。从而,我真正面对 了我独立的人生。老师教育我:一份独立,一份知识。从此,我刚强地走向了人生轨道,攀爬人生阶梯,随时面对着困难,而又随时地自我保护,自我独立。

独立,是疼爱,是净化心灵的良药,原来觉得自己的人生已长出花朵,也站在了高山之巅。

落花人独立日记 篇6

滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,望不了新愁与旧愁,咽不下玉粒金噎满喉,照不见菱花镜里形容瘦,展不开的眉头,睚不明的更漏。恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽。

落红飘粉泪,飞花逝红颜,谁家姑娘独荷锄怅

你手把花锄出绣闺,只因愁绪满怀无释处,见落花而伤春,望落叶而悲秋,有一份悲天悯人的情怀。

桃花艳艳如红霞,似流云,以其最烂漫的姿态绽放,与你人面桃花相映红。而一阵清风拂过,满树红英随风舞,美仑美奂,你痴痴地望着。

落红成阵,随水飘零。原来咤紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。你见这花落水流红,闲愁万种,忽又想起“水流花谢两无情,不禁潸然泪下,兀自伤悲。

你轻轻捧起几片落红,花终有谢日,而明媚鲜妍有几时?将这些暮春残花装于绢袋中,你也希望将他们“未若锦囊收艳骨,一y净土掩风流,质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟罢

眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛却为谁?为谁?为谁?只为那神瑛侍者的甘露之惠,但把这一生的眼泪还他,便偿还得过他了。

你又哭了,两行清泪滑下面颊,不仅仅为那曾经的香花,如今的残红,还为那寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,使你不堪重负。呜咽一声尤未了,落花满地鸟惊飞。

桃花从中人面泣,低吟一曲醉千秋。你只愿驾着双翼,突破封建的束缚。穿越红尘的悲欢惆怅,随花飞到天尽头。

落花人独立日记 篇7

在生活中,我们每个人在心底都有殷切的盼望,渴望成为什么样的人或者拥有什么。有的人渴望长大后成为航天员,探索和遨游太空;有的人渴望拥有财富和珠宝,享受荣华富贵;有的人渴望回到童年,重新回味金色童年的美好时光……而我在生活中渴望自己能够独立,即独立生活和独立学习等等。

在学习和生活中,我渴望学会独立。因为独立,能够锻炼我们的意志;因为独立,能够使我们更好的融入社会群体,并参与其中;因为独立,我们才能更好的接受生活中的挑战,学会自己面对……因此,我觉得学会独立是一项不可或缺的生活能力。

然而现实生活中的我,却时不时的依赖父母,在学习上,很少能够独立自主的学习,遇到生活中的困难琐事,我一般很少经过大脑想出解决的办法将问题解决,而是直接寻求父母老师以及同学的帮忙,缺少了独立性。我觉得,独立在生活学习中很重要,而学会真正的独立又时常觉得很难,所以,我渴望成为独立的人,在生活与学习中面对各种困难时,先学会独立思考,在做判断和想出方法解决。

渴望,就是殷切的盼望,是在每个人的生活中都会经常产生的情绪,我渴望的是拥有独立,因为它会成为我学习的动力。多些独立,少些依赖,从小养成良好的学习习惯,或许我们会在未来有更多意想不到的收获,只要我们渴望,为我们的梦想插上翅膀,就一定有梦想成真的那个时候。

落花人独立日记 篇8

多少个月明星稀的夜晚,因为思念我偷偷的拭去眼里的泪水;多少个春夏秋冬的轮回,因为牵挂我时常将你们的照片捧在手心;多少个花落花开的季节,因为不舍每一次的分离都充满这苦涩,那个不变的站台不变的人物,却总上演着不一样的情感。道一声珍重,转过头,却又不知下一个重逢是何时,也许会是下一个花落花开的季节吧。

花落花又开,只是人不在。老妈,品尝着你端在餐桌上的热腾腾的饭菜,我会被感动;穿着你一针一线为我织的毛衣,我会感到温暖;看着不会写字的你认真的完整的写下我的名字,我会开心的笑。你给我洗的衣服,帮我整理的字台,好多好多往事清晰的在脑海中浮现。可我,却没能为你做许多。每一个假期都那么短暂,让我没能陪你聊天,没能为你洗衣做饭,没能为你倒杯热水,没能为你……道声对不起,请相信我在下一个花落花开的季节我将永远陪着你,敬上女儿的一片孝义,让你开心,让你幸福!

花落花又开,只是人不在。老爸,平日里的你总是为了村里的事东奔西跑,忙这忙那。有时看着你被晒的黑黑的脸颊,心中不免泛起阵阵酸楚。明知你身体不好,却不懂得疼你,不懂得试着提一桶水,不懂得为你捶捶背,不懂得在你汗流满面的时候为你递上一块毛巾,不懂得为你倒盆热水让你烫烫整日奔波不停的双脚,不懂得……道一声对不起原谅我的无知,也请允许我在下个花落花来的季节里能为你做所有能为你做的,敬上女儿的孝义。

花落花又开,只是人不在。在我还小的时候,为了更好的学习,你们将小小的我送到离家远远的小镇,那一天我哭的好伤心,那一天的花落的异常的悄然。在漫长而又孤独的日子里,时而会看着窗外的花儿想念远方的家,妈妈常对我说;“花再开的时候,你就可以回家了。”于是伴着等待我行走在回家的路上。可是等到花儿都开了的季节,我依旧没能赶到家,没能依偎在妈妈的怀中。爸爸妈妈,请原谅女儿的无能为力,但请相信我,终有一个花落花开的季节,我会永远陪着你们。敬上女儿之前欠下的及未来所有的孝。

落花人独立日记 篇9

独立。顾名思义,就是自己独自完成事情,不要别人帮忙。它能够开发我们的智力,锻炼我们的能力,让我们接触到更多的知识,能让我们拥有社会实践活动的能力。

可如今独生子女多,社会观念也就不同了,不少家长都认为,孩子的一切衣食起居都应由父母包办,不必让孩子操心,但这样下去会害了孩子的一生。例如有一位家长从小不让孩子操心自己的生活,只让他再学习上下苦工夫。终于这位孩子考上了重点大学,却什么都不会,这位母亲只好搬到大学周边,照顾孩子。但他还是因为不会自己而被开除了。怎么样?读了这则故事,那些不让孩子独立的家长有何感悟呢?

家长只有让孩子帮忙做家务事,才能给孩子的前途做一个小保障。让我再讲一个奶奶告诉我的故事吧!奶奶说老鹰爱把窝搭在悬崖上,母鹰先叼一些小石子和荆棘放在底层,再衔一些枝草盖在上面,做一个窝。等到小鹰羽毛渐渐丰满,母鹰就开始搅动鹰巢,让枯草掉落,露出石子和荆棘。小鹰被扎得疼痛难忍,母鹰也不理会,还故意用翅膀加以驱赶,小鹰只好离巢而飞。这种母鹰式的爱,看似无情,其实让小鹰经历风雨的同时,也看见了彩虹。

怎么做一个独立的人呢?首先,要从小事中去落实,例如,独自打扫卧室卫生,清洗个人衣物,学会自己煮饭,整理被窝……

经历过风雨,才能见彩虹,经历过磨难,才能够成功。让我们冲出樊笼,展翅高飞,搏击长空吧!

落花人独立日记 篇10

湛蓝的天空没有一丝云遮挡,这在无形中造成了风的无忌,站在一棵花树下,一缕飞花从眼前飘落,我想用手去托住它的躯体,而它的鲜艳刺痛了我的眼睛,它从我的指缝间滑落下去,化作春泥。

任何美丽的东西一旦燃烧就注定不会结果,但我却不这么认为,落花是生命的涅槃,但也是另一生命的伊始。

一位学者提出一道题,四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同,尽管大家的回答都不同,但我宁可把它作为对生命的诠释。

圆形是惟一没有角的图形,它如同生命的历程,由生入死,由死及生,生命就这样一如既往地循环着,这是它的使命,正如落红,它的凋零没有一丝痛苦的挣扎,有如它生时的洒脱和平静,落红为树的灿烂而生,为树的长青而死,这是对母亲的回报,无数的海外游子早已在这棵花树下将他们爱国的思绪凝固成一道风景。

三角形是惟一由直线构成的图形,它是一个人生命的结构——独立,它的稳定、无懈可击成就了每一个的思维和行动,落花人独立,他紧紧地守住自己的心,用它去观察世界,不论在人流涌动的大都市,还是在贫困的小山村,它都不被外界的流毒所浸染,仍旧从事自己认为最崇高的事业,就像落花,它毫不犹豫地摆脱我温暖的手,投入大地的怀抱,因为它知道在那片土地上,它才能实现自己的价值。

半圆是惟一由直线和曲线构成的图形,它是生命的海岸线。每个人都有自己的海岸线,它们会有交点,但绝不会重合,这使得生命更为丰富多彩,它让每个人对自己的人生道路都有选择,而终点却只有一个——贡献。落花飞絮,不论它们飞向哪里,但它们将要把最后一丝气息注入花树的理念却是一致的,你仔细观看每一片落红,即使它被风扬上半空,最后的落脚也会是一棵花树的根须旁。

是惟一非对称图形,那是在说生命要自己去领取。自然给予大家的同样多,为什么大千世界,有的能繁衍千年而不断,而有的只是匆匆走过,将冰凉的骸骨留在现代文明造就的历史博物馆里。这是生命的不对称性。

而落花明白这个道理,生命的延续要靠自己,因而它们一代一代,生而死,死而生,将生命的整个机体和灵魂都托付给花树,它们相依相靠共同进步,正如我们的祖国和华夏子孙。

的诠释是变幻的,它们的生命的表征也是多变的,答案多变使得这些对生命的理解又是何其肤浅。

但有一点是经过岁月的洗礼后,依旧在时空里响彻:落花人独立。

落花人独立日记 篇11

时光如水般潺潺流去,时间抹平了一切伤痛,挥散了许多记忆,而您就如我记忆沙滩上的一颗明珠,一直散发着耀眼而持久的亮光。小学生活一闪而过,而留在我记忆最深处的是您的音容笑貌和跟您相处时的点点滴。

刚从四年级升入五年级,新的老师、新的教室一切都太陌生,有一丝丝的不安,忐忑新的老师会不会太严厉?太古板。恰在此时您轻快地走进了教室,站在讲台上的您绽放着笑颜,让我紧张的心稍稍放松了些。于是开始仔仔细细打量您:齐齐的刘海遮着宽宽的额头,打成卷的头发随意的披在肩上,豹纹眼镜,背上竟然还背着一个小巧玲珑的书包。,好酷噢!等等,这造型我在哪里见过,想起来了,在我堂姐身上,自小我就对我堂姐感情很深,好亲切呦!这让我对您的初次印象打了满分。

记得我当宣传委员那段时间,您让我们几个同学制作两张积分表,并承诺做好了带我们出去吃饭,这让我们兴奋不已,干劲十足,同时又有些半信半疑,担心您是说着玩的。

等到终于制作好了,也贴上墙了,您告诉我们,要带我们吃饭,我才真正相信了,不禁在心里赞叹您的信守诺言,从此您的威信在我心里直线提升!那天中午放学您和我们一起愉快地走出校门,齐梦璐提出去拉面馆,您欣然同意,边吃着味道正宗的拉面,边和您说笑着,那一刻我们差点都忘记您老师的身份了,仿佛是在和一个大姐姐玩笑。说笑间有同学开玩笑说:“下次去您家吃饭吧!”本来以为这很不礼貌,而您却很爽快的答应了,让我们好意外,同时又好感动!从来没有一位老师像您这样把我们当朋友对待,自那一刻起,我深深的喜欢上了您!您的教学方式也独具匠心!

上面提到的的积分表,就是看谁回答问题多,作业写的好,期末考试好,谁的积分表贴的小红旗就多,就有特别的奖励,具体奖励什么,有些忘记了,反正当时同学们积极性都很高,同学们见面交流最多的是:“你得了几个小红旗?”每次考试,您都让我们写出自己的对手,每次发成绩的时刻,我们都迫不及待问对手的分数。在您比赛政策的激励下,我们都如脱缰得野马在知识的草原上飞奔,那一册书是我小学生涯有史以来最厚的一本,每一课我都做了充分的预习。

就在我们愈加喜欢您的时候,一三年三月八日的第二天三月九日,我们发现您的办公桌已经人去楼空,无尽的忧伤在班里蔓延。为什么?同学们泪眼迷蒙对望着······怀念您,怀念您的音容笑貌,怀念您的殷殷关怀!那一夜,我泪沾衣裳,依旧有那么多来不及诉说的言语,那一天,落花还在,人已天涯!怀念您——弓老师!

落花人独立日记 篇12

时光,既能让稚童长大,又能使人变老,它能带走时间万物,甚至是最真挚的感情。

在我家的院子上有一颗桃树,是它见证了我和朋友的分分合合。五年前,刚买回,小小的,高只及我的膝盖,树的小枝还是嫩绿且饱含水分,树干也是棕色的。在春天,只能开出几朵粉嫩的桃花,但是总能让人感到生机,在那棵桃花树旁,我经常与我的闺蜜思意一起玩,无话不说,常常在花坛上谈论那些身边的事,聊得欢乐,笑得像风吹过桃花,花枝乱颤。晚上,我们就数着那夜空中寥寥的几颗星星,明明星星数来数去只有那么几颗,可是聊的天却有那么多,就像伯牙遇到钟子期,两人都理解对方,两人都知对方的音,两人每次相见都甚欢,两人仿佛是思想上的,灵魂里的双胞胎。

在已开败的桃花下,得知她要走时,心里却无一丝伤感,因为我知道我们还会相聚。我们拉了勾勾,说定了以后还能友好如初,所以在她去澳大利亚后,我们每天用QQ联系,感情也一直很好,可是……

桃树慢慢长大,五年时光被我消磨尽了,桃树已比我高了,生出许多小枝。在春天,我们相聚的时候,桃花有许多了,不像我们数的星星寥寥无几,现在也变得烂漫,像一群姐妹在床上相拥而眠,亲密无间,拥在一起。而我们在五年时光里长大,可变得无话可说,在相聚时只是各玩各的,在那有星星的夜晚中,都相对无言,都不敢直视对方,时间“横刀夺爱”把我们的好朋友夺走了,我们剩下的也是当年自以为是的未来,“人去花已落,花开情无还”。

人虽然回来了,可是那真挚的、毫无任何杂质的友情却回不来了,时间是手中水,再如何保护,再如何小心,也会在指间滴落,被时光带走的友情亦是如此。我也不该眼看着友情与时光流逝,就用一个玻璃杯接住友情的水滴吧。

落花人独立日记 篇13

曾经的一切,像是邂逅一场盛景,留给记忆美丽朦胧的姿态。

更愿意漫步在家乡的古道上,斜斜地打一把油纸伞,走过这人间的四月天,用手去抚摸千年的沧桑刻在城墙上的印痕。曾经的齐国故都,傲然而又淡漠地看着岁月的流转,这片土地,曾经见证了多少的"落花人独立,微雨燕双飞"?我不知道。我只知道,此刻,黄昏吹着风的软,星星在无意中闪,细雨点洒在花前……

从十几年前开始,经过我家窗下的人,或许都会看到映在窗前的这么一个剪影:一个女孩,捧着一本书,面对着一杯香茗,在茶香的氤氲中,静静地咀嚼着书中的喜怒哀乐,悲欢离合,风云变幻。我一直这么固执地认为,唯有在书中,才能真正与古人进行心灵上的对话。

或许是因为书的原因吧,我小时候一直表现得比较沉静,只有在语文课上,我才会变得非常活跃,仿佛是鹰真正找到了一片搏击的天空,鱼儿真正寻到了一方跳跃的海洋。我喜欢写字,写文章,从小到大,都尽力地用不管是稚嫩还是沉郁的笔调写下自己的感受、心情、或是一篇小说。我认为,在任何时候,读书都是对人有所帮助的,哪怕是高考的前一天晚上,我还捧着《红楼梦》,芦雪庵中林妹妹着一身白狐皮斗篷裾角飞扬,让我那一晚睡得异常平静、甜美。记得前几天看到一则寓言,感触颇深:

在深山中,住着一对祖孙俩。爷爷是个年过古稀的老人,每天都会看很多的书,而他的只有七八岁的小孙子呢,对爷爷看书的做法非常不明白。有一天这个小男孩询问爷爷:"您看书,却又不会完全记住,这有什么用吗?"他的爷爷什么也没说,只是交给这个小男孩一个竹篮,让他去山涧里打水,这个小男孩来回了几趟,也没有打到溪水。于是就非常郁闷和沮丧。这时候,这个老人问他:"你打到水了吗?"小男孩摇摇头说没有;老人接着又问:"那你发现有什么变化吗?"小男孩看了看竹篮,那个一开始沾满灰尘的竹篮变得非常干净了。老人告诉他的小孙子说:"这个竹篮就像你的心,溪水就像是你读过的有意义的书。即使你没有完全记住你所看的书,可是,它却在不知不觉中陶冶了你的心灵。"我深以为然。

从小学到初中,我的成绩不是最棒的,可是,我认为,自己一定是其中最努力最用功的一个。我带着一脸的书生气与老师争辩,讲出自己的看法,或是捧着自己的疑惑到办公室跟老师讨论。竭力地做到,凡是学过的知识,做过的题,无愧我心。

等到了高中,我接触了一个全新的环境,来到了一个更美丽而富有竞争同时又带给我最多快乐让我付出最多汗水的学校——淄博实验中学。那时候的我,像一只小猫般畏惧地看着新环境、新同学,我不敢相信自己,固执地在自己人生的画卷上写下一行行自卑而颓废的文字。然而,让我感到庆幸的是,我遇到了像父母一样关心我的老师,他们看出了我对未来的迷茫。记得在一节物理课上,当我的物理老师发现我的练习题非常潦草应付时,用缓和却又严肃的语气告诉我一句话:如果你自己都看不起自己,那么,就不要指望别人可以看得起你!这是让我一生都该感激不尽的话。在这里把这句话送给师弟师妹们,不仅是在学习上还是未来的生活中。只有我们自己对自己有自信,别人才会看好你,帮助你,支持你,机会总是留给有准备的人;同时只有我们首先尊重别人,才可以期望别人的尊重。

时间如水般从我们指间流失,当我真正面对别人口中炼狱般的高三时,我的班主任付传峰老师告诉我两句话:谋事在人,成事在天;不求尽如人意,但求无愧我心。我想,面对高考,我们真正应该珍惜的,是我们曾经的付出与汗水。如果把结果囿于简单而单薄的名次和成绩,那么,在我看来,是大大缩小贬低了我们曾经的努力。高考成绩下来之后,很多人问我,当这个状元是偶然还是必然,或是成功是靠天分还是靠努力。在这里,我只是想说,我认为,只要你踏踏实实地努力了,方法得当,那么考上比较理想的大学是必然的;可是,这个全省第一,我认为还是要看上帝对你的偏好了!毕竟,一个简单的名次并不代表你比别人聪明多少或是别人比你少付出了多少。

我们可以把目标设为一所大学,可是,如果设为一个单薄的名次,那么在考场上,或许我们会感到更大的压力。在临近高考的最后一次班会上,付老师在黑板上工工整整地抄下一首张继的《枫桥夜泊》,告诉我们有关张继的故事。曾经的落第失意,曾经的"月落乌啼霜满天",被时光打磨去了粗糙一面,剩下张继的名字流传千古。时间,总是记住曾经付出汗水的人。

落花人独立日记 篇14

在炎炎的烈日下,我们在室外上了一节重要的课,它让我学会了独立。

在这次拓展训练—军训时,我们学到了很多的知识。印象最深的是我第一次炒菜,这是一项动手能力强的活。首先,我生了火,再将锅里倒上油。我与小伙伴们一起,小伙伴们把肉倒进锅里,吴悠负责放了盐,陈姝彦负责放酱油。我和凌楚翘一人拿一个铲子,便在锅子里炒起来,我们还放了辣椒。毕竟我们是第一次炒菜,当我们吃起自已炒的菜时,却哈哈大笑起来。因为没有经验的我们放少了盐,而且肉也炒老了,但是我们还是乐在其中。

这次的炒菜虽然失败了,但是下次绝对不会了。这次的炒菜不仅锻炼了我们的对立性,还让我们吸取了教训。

在吃完饭后,教官们还教我们叠衣服,整理衣服。因为他们在锻炼我们的独立性,让我们克服依赖。因此,我也认认真真地叠衣服。

其实,不管是炒菜还是叠衣服,都能锻炼自已的独立性,更主要的是我们应该学会独立。

现在我们已经六年级了,我们马上要进初中了。我们只要做好一件事情,就会克服依赖性。生活中,我们应该自已动手洗衣服、做家务,利用自已课余的时间整理书柜,整理房间。只有这样才能为进入初中做准备。

这时,我不仅想到《桃花心木》这一棵。文中的那几颗桃花心木,就是在土地里寻找水源,克服依赖性,将很少的养分转化为巨大的能量。生活中,不只是树,人也一样。在不确定的环境中成长,能培养我们的独立性,学会面对更多的因素,才能更快地成长起来。

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