如果我能再回到一年级日记

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如果我能再回到一年级日记 篇1

“轰鸣—”飞机顺利落下,我无聊的心情也消失了。坐了三天飞机,终于落地了!

暑假期间,我们乘飞机去毛里求斯旅行,飞机整整飞了三天两夜,中途停了一次。当时上幼儿园的我无法忍受长途旅行和时差,有时昏昏沉沉,醒来睡觉的饭也没吃,吃的时候也很饱……我很无聊,希望飞机落地。

我无聊的时候,突然通过窗外看到棕色的土地和巨大的高山,飞机掉下来了!“啊!亲爱的土地!我的第一反应是冲出机舱,环顾平坦的地面,抱着几块泥仔细闻到久违的土地气息。

仔细回顾一下,在下飞机之前,我多么想回到地上,现在到了地上,我很快就像鱼进入海里一样轻松,不需要被飞机“囚禁”。我相信每个人都会有这样的感觉。飞机舱硬邦邦邦的铁地板柔软的土地不舒服。

我站在机场,想了那么多,应该放松。我走了好几次,我在异国,结果刚坐了这么长时间的飞机落地,我还有不可思议的亲切感,都是土地。

我伸出懒腰,望着这三天不见的土地,感慨万千。坐飞机的时候心情有多悬,落地后才舒服。脚踏土地,那是多么踏实。

如果我能再回到一年级日记 篇2

电影《让子弹飞》让人捧腹之余,更予人一个耐人寻味的结尾,张麻子历经腥风血雨又重上马鞍,驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽!电影的结局总是很“蒙太奇”,但我庆幸,英雄不是走回头路,他只不过是回到原点,那里才有刀光剑影,那里才有豪迈与洒脱。

回到原点,重返本真,重拾你的真性情。

难忘毕淑敏的一句话:“额头上没有一丝皱纹的美人,怕血管里流动的都是水。”的确,生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不施粉黛的素颜,是不是已经遗漏了真性情的原点?我们习惯于挤出言不由衷的笑容,习惯于对化妆品和面具的依赖。殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去,却令自己最珍贵的一面与生命最澎湃的热度一同抹去。

生命的原点在于个性的张扬,在于情感的表露,在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的包装;回到原点不是原地踏步,更不是退回起点,而是以淡定而真实的姿态上路,轻轻抬头,已屈指行程二万,翻越无数的高山……

每次坐飞机时,空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客,本是机上空姐绽放最美丽一面的时机,但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸,很规范却很敷衍。

我想,再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。回到原点,虽不完美亦叫人亲切;远离原点,尽管精致但让人生厌。回到生命的原点,是展现自己自然而感性的一面,是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏,是在自己和他人的心中演绎着真善美。

于是想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代,多少学者为苟全已放下知识分子的尊严,但马老依然保持着不屈的姿态。“宁鸣而死,不默而生”。造反派说他已丢掉立场的原点,我却谓马老回到了一个学者应有的原点。“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。这个原点如此厚重而神圣,承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。

原点不是起点,坚守原点者业已登上一个道德的高台;原点又是起点,坚守原点,回到原点者从这里再出发,再扬帆启航,最淋漓也最真实,最平平淡淡也是最轰轰烈烈。

在一个浮躁的社会里,一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会?唯有每个人都自觉地寻找原点的坐标,重获人性的庄严,才有“民德归厚”的一天。

回到原点,重拾本真,这样的要求算不算太高?

如果我能再回到一年级日记 篇3

“当欲望失去了枷锁,便迷失了向前的方向,只能向左或者转右。然而,左边是地狱,右边也是地狱……”——烟雨江南

当今社会,越来越多的欲望让人们迷失自己,有人贪恋权势,有人爱慕虚荣,有人追求名利。但沟壑难平,得到越多,欲望也就越大,最终把自己也吞噬。所以我们要学会让欲望回到原点,回归人性的本质。只有这样,我们才能重新找回自己。李白早年贪恋权势,数次入京为官,却数次被贬,不容于黑暗的官场,由此回归原点,寄情于山水之间,创作了无数不朽的诗篇,终成一代“诗仙”之名。陶渊明也数次流连于官场,最终认清自己的本性,不愿为五斗米折腰,毅然归隐田园,成为了田园诗的开山鼻祖。蒲松林多次考取科举,却屡次名落孙山,由此认清名利的本质,回归自己,写出了讽刺官场黑暗,直指人性本质的《聊斋志异》。还有范蠡、张良、汤和等人都是在获得巨大的权势后,激流勇退,回归原点,终得善终,为后世所称赞。所以在欲望面前,我们要懂得回归原点,回归自己的本质。倘若我们迷失在欲望的诱惑下,不懂得回归原点,将会被欲望所支配,失去自己,在欲望的池沼中越陷越深,最终被欲望吞噬。陈胜早年胸怀大志,不因出生农民而自卑,在面对秦王朝的暴政时,提出“王侯将相宁有种乎”毅然发动了中国历史上第一次农民起义,名震天下,但就是这样一位英雄,在获得权势后,迷失了自己,在欲望的沼泽里愈陷越深。他妄自尊大,自封为王。同乡来投靠他时,他竟将其拒之门外,终众叛亲离,被部下所杀。又如陈世美,十年寒窗苦读,妻子苦苦支撑家业,供他读书。然而金榜题名之后,为了当上驸马,依然抛弃了对他恩重如山的糟糠之妻。他没能挡住权势的诱惑,迷失了自己,最终背上千古骂名。还有勾践、刘邦、朱元璋都是坐上皇位后,迷失在无上的皇权欲望之中,为了巩固权力,将辅佐他登上皇位的功臣都一一迫害,最终众叛亲离。所以在各种名利面前,我们要抵抗住诱惑,坚守本心,回归原点,坚持自己,尤其是在物欲横流、纸醉金迷的现代社会中,懂得在越来越多的欲望中,不迷失自己,回到原点,回归生活的本质,才是最难能可贵的。听说繁华市区开了一家新素食餐厅,于是好奇的我和朋友一起去一探究竟,结果却大失所望。餐厅坐落在市区的繁华地段,装潢陈设都十分精致,进门后一位穿着讲究的中年人带我们入座,他手持一串玛瑙念珠,金项链、金手表在聚光灯下山上发光,上桌的每一道菜,都有十分典雅的名字,更是色、香、味俱全。吃饭时我想,人们是不是在追求精神宁静的同时,又陷入了原本想逃开的情境之中呢?是不是想要回到原本质朴的生活时,却又在回归原点的路上与原点渐行渐远呢?曾有一次,在一间古朴的山寺中,吃过一顿斋饭。

虽只有几碗清粥、一碟青菜,但我却在那嘹远的钟声中,静静享受着。告别繁华的都市,忘却了内心的烦恼,回到了精神栖息之所,灵魂栖止之乡。回归原点,重在心灵,抛却欲望,忘掉烦恼,才能重新找回最纯净的自己。

如果我能再回到一年级日记 篇4

如果漂泊天涯的人可以回到故乡,那我可不可以回到时间的远方,我想回去看看你那个曾经的自己。

那到底是怎样的一条路,或昏暗,或光明,时而九曲回肠,时而明亮宽敞。虽然不太好走,终于还是通向了远方。

我、想?,不管怎样,在回去的路上,我都会极认真地欣赏路边的风景。无论是鸟语花香亦或是断壁残垣。

我想去看看那个还是孩童的你,看着你嬉戏调皮。不知道会不会泪流满面,当我懂得这就是幸福,它已是曾经的曾经。

我想坐在家乡如今已是荒地的那片树林里明暗相间的树影里藏着我斑驳的记忆。我想坐在那里,听你描绘小孩子眼里的天地。不知道那时会不会发笑,当我听到你说小孩子也有不可排解的烦恼。

我想告诉犯错的你,不要为打翻的牛奶哭泣。毕竟,没有它们,怎么会有现在的自己。应当记住,那些整不死你的挫折,都是在帮助你成长,都让你变的坚强。深思熟虑,慎重决定,纵使失败了,也不对着失败的痕迹后悔不已,就如同现在的自己。

我想告诉淡定的你,胜利了,可以小小地骄傲一下;失败了,也要有稍纵即逝的悲伤。

我想告诉成功的你,不要陶醉于别人的甜言蜜语,他们不曾知道你是如何地披荆斩棘。

我想告诉受挫的你,不要在乎别人的碎言碎语?,他们不会知道你的心中还有着怎样的勇气。

可是,也许,我什么都不会说,也什么都会做只是静静地看着,静静地听着,静静地经历一遍那曾经的经历。静静地凿实一遍运行的轨迹。到时候会有许多不同于当时感受也说不定。

但我始终不能像踏上归途的游子那样按图索骥因为我对过的记忆已不是那么的清晰?。过去十几年的光阴在我脑海里也没有了多少剩余。虽然有时候也会想起些零星但那终连不成回忆。

过去已经过去回忆只能回去;未来还未到来,明夕又是何夕?

回首过去,黯然期许未来的时光里,一如既往地云淡风轻……

如果我能再回到一年级日记 篇5

阿拉伯人品茶有三道:一道苦若生命,二道甜若爱情,三道淡似微风。——题记陶渊明自山林出,寒窗苦读十余载,常夜以继日,韦编三绝,终入仕。致陶渊明:面对偌大的朝堂,你满心欢喜,以为走出了庶子的原点,正向着兼济天下的终点迈进。但是当你仅仅跨出那几步,你才意识到,你所处的不是实现梦想的天堂,而是吞噬抱负的地狱。于是你回到原点,从苦到甜,你在思考。你如同茫茫黑夜中迷失方向的飞蛾,努力寻找身边或许存在的微弱光芒。而当数年无果的探索一点点浇灭了他的希望之火时,他停歇了。

但他并没有放弃,因为人是一棵有思想的芦苇。他在思索曾经的种种努力、种种尝试,在他紧蹙的眉下,犀利的目光透视着自己人生的路线:读书之艰、入仕之喜和陷入泥潭的挣扎。这是他和所有士子们的人生,将来,他将何去何从……终于,你眉间的乌云散去,一种豁达油然而生,一条清晰的道路浮上心间;从原点出发,一直在朝着“修身、齐家、治国、平天下”的目标攀登,你奋斗过、成功过,也迷惘过、失败过,但这是真正的人生。你经历了人间世事,一直在做别人眼中的“你”,而现在,经历了一切的你最终还是回归到了原点。因为你知道,自己是陶潜,你是云中的潜龙。无需理会那混乱的朝堂,你不属于那里你出自山林,自当回归其中。你再一次回到原点,从甘甜中体味平淡。一身正气,两袖清风,你何必为五斗米折腰?

去便去,留也无意,官场只不过是小人的聚集之地,而云中之龙却是林间隐士、月下诗人。回到原点,终南山下五亩田,这才是你的桃花源。刘禹锡自以为陋室之中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,但他又怎能从这空虚之中体会出你“采菊东篱下,悠然见南山”的无尽乐趣?王勃赞滕王阁宴“气凌彭泽之樽”,但年少轻狂的他又怎能体会到“此中有真意,欲辨已忘言”的意境深远?你历尽沧桑,回到原点,这心境又岂是只会谈笑鸿儒的刘禹锡可比?你几经沉浮,看透世事,又怎会只有王勃乏力的一句“舍簪笏于百龄”?回到原点的你释然了,你从平淡中悟出了生命的本源。屈原放逐,他纵身一跃便走向了终点;四面楚歌,霸王的长剑一挥也走向了终点。而唯有你,在同样黑暗的官场,听着同样危险的四面敌声,用一个华丽的转身,回到原点,走出一片新的天地。世间才少了一个碌碌无为的政客,多了一个名在千秋的逸士!勘破,放下,自在,回到原点,新的梦想从这一刻起扬帆起航!

如果我能再回到一年级日记 篇6

沉默了半个世纪的大山终于有了动静。

他成了山里唯一一个考上县重点高中的娃。去学校报到那天,乡亲们都聚到村口来送他;第一次离开大山,他哭了,他发誓一定要出息地回来。

洗得泛黄的褂子,补了又补的大肥裤子,一双裂了缝的布鞋,他似乎和这个城市格格不入。于是一头扎进了学习,最终成了班里的第一名。

可是不多久,学校的检举栏里意外地出现了他的名字,后面还跟着一行红色字迹:勒令退学。班内像炸开了锅一样把这件事议论得沸沸扬扬。

真相最终被班主任揭开了:他曾连续三次晚上旷休出去上网被老师抓住,给予警告处分后非但无动于衷而且公然顶撞老师,严重违反了学校纪律,校领导决定给他勒令退学处分。

他走得很简单,只带了一床破棉被和几本书,这已是他的全部了。在去网吧的路上,他似乎想到了些什么,抬头望了许久,天瓦蓝瓦蓝的,如同一汪湖水。他狠狠地拍了几下自己的头,转身朝大路走去。

又踏上那条熟悉的山路,满眼是挣扎在石缝间的野草野花,点缀着几朵开得肆虐的山菊,傲然挺立在这人烟稀少的山沟里,生命活力是那么旺盛!

翻过一个山头,他望见了一对熟悉的背影,他的父母正挥动着手中的锄头吃力地撞击着裸露的岩石,落日的余晖洒向大地,他看见了一行行的汗水如黄豆般从父母头上滚下,打湿了他们的衣衫。

于是停住脚步。

于是开始思考。

于是再次转身踏上了回校的路。

一场颠覆命运的电影已经拉开了帷幕……

耳畔荡起一首熟悉的歌——“沉默着,走了有多遥远,蓦然间回头,才发现,一直倒退,倒退到原点,倔强的生命对抗时间……”

如果我能再回到一年级日记 篇7

阿拉伯人品茶有三道:一道苦若生命,二道甜若爱情,三道淡似微风。

——题记

陶渊明自山林出,寒窗苦读十余载,常夜以继日,韦编三绝,终入仕。

致陶渊明:

面对偌大的朝堂,你满心欢喜,以为走出了庶子的原点,正向着兼济天下的终点迈进。但是当你仅仅跨出那几步,你才意识到,你所处的不是实现梦想的天堂,而是吞噬抱负的地狱。于是你回到原点,从苦到甜,你在思考。

你如同茫茫黑夜中迷失方向的飞蛾,努力寻找身边或许存在的微弱光芒。而当数年无果的探索一点点浇灭了他的希望之火时,他停歇了。但他并没有放弃,因为人是一棵有思想的芦苇。他在思索曾经的种种努力、种种尝试,在他紧蹙的眉下,犀利的目光透视着自己人生的路线:读书之艰、入仕之喜和陷入泥潭的挣扎。这是他和所有士子们的人生,将来,他将何去何从……

终于,你眉间的乌云散去,一种豁达油然而生,一条清晰的道路浮上心间;从原点出发,一直在朝着“修身、齐家、治国、平天下”的目标攀登,你奋斗过、成功过,也迷惘过、失败过,但这是真正的人生。

你经历了人间世事,一直在做别人眼中的“你”,而现在,经历了一切的你最终还是回归到了原点。因为你知道,自己是陶潜,你是云中的潜龙。无需理会那混乱的朝堂,你不属于那里你出自山林,自当回归其中。你再一次回到原点,从甘甜中体味平淡。

一身正气,两袖清风,你何必为五斗米折腰?去便去,留也无意,官场只不过是小人的聚集之地,而云中之龙却是林间隐士、月下诗人。回到原点,终南山下五亩田,这才是你的桃花源。刘禹锡自以为陋室之中“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,但他又怎能从这空虚之中体会出你“采菊东篱下,悠然见南山”的无尽乐趣?王勃赞滕王阁宴“气凌彭泽之樽”,但年少轻狂的他又怎能体会到“此中有真意,欲辨已忘言”的意境深远?你历尽沧桑,回到原点,这心境又岂是只会谈笑鸿儒的刘禹锡可比?你几经沉浮,看透世事,又怎会只有王勃乏力的一句“舍簪笏于百龄”?回到原点的你释然了,你从平淡中悟出了生命的本源。

屈原放逐,他纵身一跃便走向了终点;四面楚歌,霸王的长剑一挥也走向了终点。而唯有你,在同样黑暗的官场,听着同样危险的四面敌声,用一个华丽的转身,回到原点,走出一片新的天地。世间才少了一个碌碌无为的政客,多了一个名在千秋的逸士!

勘破,放下,自在,回到原点,新的梦想从这一刻起扬帆起航!

如果我能再回到一年级日记 篇8

现在,我已经是一个初一的中学生了,再也不是以前那个傻乎乎的背着“锄禾日当午”伸手要巧克力的小女孩了。我,已经长大了。哎,小时候总想着快点长大,长大了却又想回到童年。一天,一件奇怪的事情发生了。

我忽然站在了一条陌生而又熟悉的街道旁,并且听到了一个熟悉的声音:“我的心肝宝贝,快回来,马路危险。”我回头一看,咦,那不是我妈妈吗?再看看两旁,一切似乎都变了。我跟着妈妈往前走,经过一家商场的试衣镜时,我发现镜子里有一个好眼熟的小女孩,边冲她招了招手,不像镜子里的小女孩也冲我招招手;我又摇摇头,她也摇摇头;我好奇的看看自己,这才发现我就是镜子里的那个小女孩……

妈妈把我带到学校,老师已经开始上课了。老师说:“今天,我们准备学习乘法……”我便不知不觉的把乘法口诀背了出来。老师惊讶地望着我,试探着问:“两位数的乘法你会做吗?”我点点头。老师在黑板上写下了我大声说。老师惊呆了,好半天才回过神来,口里直说:“奇迹!奇迹!”

如果我能再回到一年级日记 篇9

头顶灰白的天空,翻过尘土飞扬的马路,我终于可以停下脚步,驻立在那熟悉又陌生的巷口。我知道,只要再迈一步,我便回到我人生的“原点”――那条打我一出生便孕育我的老巷。那条充满西关风情,给予我人生第一课的老巷。

踏着青石板路,我缓缓步入巷子的深处,映入眼帘的是久违而美丽的老屋。深红的趟栊门前是三级石阶。某户人家的猫正慵懒地躺在石阶上,享受正午到来前温和的阳光。偶有微风掠过,老猫用前爪轻轻捻起脸上的胡子,发出“喵”的一声后,打了个滚又沉沉睡去。我知道,在喧嚣大城市的深处才有这样的悠闲与宁静,而我人生的起点就始于这一片祥和中。

趟栊门后,原来掩着的木门已经敞开。借着屋内微弱的光线,我看见头发花白的老爷爷正躺在“懒椅”前看报纸。忽然,一个小皮球“嘭”的一声打在“懒椅”上,紧接着一个年纪仿佛只有两岁的孩子屁颠屁颠地走到“懒椅”旁,揪着爷爷的衣角:“爷爷,球球!球球不见了。”老人摘下眼镜,直起身子,把孩子揽入怀抱,细声细语地说着:“哦,球球去哪啦,在这里吗?不是,啊……在这儿!”只听,一阵铃声般的笑声传到我耳边,我仿佛看见早已去世的爷爷也曾这么抱过我。是的,在我的人生刚开启的那几年,这条老巷确实承载着来自亲人的关怀备至和西关特有的风情。

满洲窗,青瓦砖,古榕树,越来越多的景致充满了我的视线,也敲打着我的心。可是,忽然地,一个红得早已褪色而又刺眼的“拆”字赫然出现在老屋的墙壁上。这一个“拆”与周遭之景、周遭祥和的氛围是何等的不相符。这时,我忽然惊醒:早在十一年前,这条老巷便已列入拆迁的范围,也就是说,我的人生“原点”将要被强抹去。

眼泪不争气地涌出我的眼眶,我多想呐喊:这条巷子拆不得,拆不得呀!它不仅仅是我出生的地方,也是培育我温和性格的地方,更是我感受人间温暖的最初的地方!这里的一花一草、一砖一瓦都是岭南文化形成的开始。将这里拆掉,就是毁了我的根,就是毁了成百上千广州老街坊的回忆!可是,这样的呐喊又有谁会听到呢?人生的原点,文化的起源,与高速发展的经济,与拔地而起的大厦相比,似乎已经变得渺小了。

这一夜,我又梦见了久违的老巷――不同的是,这次当我回到人生的“原点”时,红红的“拆”字竟然不见了。

如果我能再回到一年级日记 篇10

如今被作业包围着的我,是多么想回到那些无拘无束,无忧无虑的日子啊。

我幼儿园的时候,每天放学都很早,还有伯母准时来接,多么快乐。

有时还会有卖糍粑的车从校门口推过,我总是要买几个,解我心头之馋。回家之后,我便在家里头四处乱跑,找到一个玩具就玩,玩累了去看电视……一点都不用担心作业占用玩耍的时间。

吃饭时,一家子坐在一块,其乐融融,大伙们都在餐桌上有说有笑。一桌子菜很快吃完了,大人们还恋恋不舍地说两句才离去。

后来,爷爷给哥哥买了一台笔记本,虽然名义上是哥哥的,但实际上是我在玩——哥哥上课去了。

从那以后,我开始接触电脑。不过,我一个游戏也下不过来,只能玩网页游戏。后来哥哥下了几个游戏,之后,我玩的全是他下的游戏。

是啊,快乐且幸福日子很快过去了,我要上小学了。那台电脑很少有人玩了,直到变成两张钞票。卖糍粑的人也不知去向;平常当滑板的算盘积上厚厚的灰,童年一去不复返了。

我多么怀念童年的日子啊,要是能回到童年,我依旧要重温这些逝去的美好。

如果我能再回到一年级日记 篇11

轻拂来微凉的风吹向零落的枝梢,仅几片金黄的叶子发出簌簌的响,思念的秋,悄然而至……背靠着满经沧桑的老树,有多少回忆浮现于脑海;脚踩着一片金黄的土地,有多少声音萦绕在耳边;眼望着这厚厚的地毯,我思绪的脉络蔓延向心灵的深处,脑海的远方……那亦是一个凉风飒飒的秋,只见一个和蔼可亲的老人眯着眼,用尽全身的力量,把一个秋千使劲地向前推去,不知是风太凉还是力太大,老人的变得像秋天果园里的苹果一样,又圆又红。

秋千上坐着一个稚气的女孩,在秋千上笑得像秋天果园里的石榴一样,咧开了嘴。不知是风太凉还是过于兴奋,女孩的脸同样很红,同样洋溢着幸福的微笑。没错,女孩是儿时的我,而老人是我的奶奶……儿时的我最喜欢荡秋千,奶奶也最喜欢推我,仿佛在推我时,奶奶两鬓的斑白就会匿迹消失。也许,奶奶喜欢秋千;也许,奶奶想活动活动筋骨了;也许,奶奶的事情太繁琐了,抽个空呼吸呼吸新鲜空气;也许,奶奶想倾听我的笑声流水轻音,与空中鸟语共同演奏的交响曲……我依旧稚气的笑着,奶奶的脸上也堆满了笑。这个情景,我又不止一次地在梦中与它邂逅。风吹来了思念,也吹走了时间,我长大了,搬到了好远的地方。离开家三四年后我第一次见到了奶奶。她的背不再那么直而挺拔了,总是伛偻着身子,脸上也爬满了又细又长蜿蜒的皱纹,头发全都花白,躺在病床上,过着病床为伴的生活,我的视线一片模糊。

但在奶奶面前,我仍没有哭出来,指甲掐到手心里,咬得嘴唇青一块紫一块。时间不是一剂良药,而是一张无情的病危通知书,蜡烛在风中摇摇欲坠,终于火苗越来越小,摇曳不定,再然后,它熄灭了,没有任何征兆,连烛油也化作一缕青烟。整个世界暗了下来,安静得能凝出水来,我在黑暗中独自漫步,连影子也不再跟在身后。时间好似汹涌的波涛,重重的拍打在记忆的石壁上,记忆中奶奶的影子越来越小,颜色越来越暗淡,隐匿在心灵深处。一声雁鸣把被回忆牵绊的我拉回现实,徘徊在湖边,薄暮时分,夕阳的光芒浇淋在湖面上,一红如染,这是故乡……故乡啊,一半是童年,一半是思念……

如果我能再回到一年级日记 篇12

有些人说,当一个人刚开始复古时,表明他早已年纪大了。看见浴室镜子里的自身,拍一拍脸,近期,老得很显著吗?

刚下完雨,雾蒙蒙的天被洗得泛白,界限上一层一层湛蓝的风彩正渐渐地晕染,几块波动的金翎毛透着温和的温暖。整洁深幽的落叶上,豆豆小雨滴集聚,滚翻,汇在叶尖儿,总算滴嗒的一声,坠落河面,翻卷圆圈漪涟。

嘿嘿,你真弱,看着我的!附近几声晴空万里的笑摆脱了中午的静寂。咚、咚石块入水的声音混在她们此起彼落的不怕困难的较量里。浪费,简直久违了的手机游戏,之前的大家跟她们一样,不,比她们也要孩子气些,谁也不服气谁,仅仅扔个石块罢了,在那时候来看却全是事关技术性与排行的关键的事儿。有时候比到太阳光快落下来山上,就一溜烟儿地钻入高高地林子里,不一会儿,每人必备一根玉米秆从里边蹦出来,在那一条闭着眼于都能走回来的小路上,嚼着,笑着,看谁吐得远的玩耍着,落日也喝醉,把路面上的影子拉得细细长长,只到终点,消失了。

迄今,我仍极其怀念那嚼不绝的玉米秆里的甘甜,也有那吐不完的秆残渣。

以前以便集满108张水浒英雄的人物卡,身背妈妈悄悄买小当家泡面,一吃就是好多个礼拜。每每寻找一张新人物卡便好似发现美洲大陆一样激动,提心吊胆地把它贴住画册里。以便关云长,心甘情愿变为另一个小孩子的背包奴,在那一条小路上,都会有一两个落在最终,的身上挂着许多定时炸弹的青少年,她们埋怨着,却笑着,噔噔噔又迅速紧跟团队。

不知道何时,以前视若珍宝的画册被从床下翻出,积尘了,损坏了,连在那就是的记忆力,也退色了。

之后,我一直一遍又一遍地踏入那一条小道,为了什么,我不知道,仅仅却已不敢闭上眼,耳边只剩风全力灌入的轰隆声。再也不会令人希望下学的家在终点,再也不会跑着踩影子的小伙伴在身边。如同甩出去的纸飞机,再没有人坚信他们会飞进哪片漂亮里了,原先,我们都要发展,都是离去,有一天,确实撒落在天涯。

我所怀念的,我所丧失的,直至好长时间以后.我搞清楚,并不是哪片景色,并不是某刻时光,只是儿时,是那颗在时光中最整洁,最脆响的玻璃弹珠。

我不去想将来是平整還是泥泞不堪,要是热爱生活,一切都在预料之中。怀念,却不可以恋恋不舍不前,前行,也是一路花束。

如果我能再回到一年级日记 篇13

时间流逝,转眼间,我己成为了五年级的佼佼者。眼看着还有一年,我们也即将告别我们亲爱的母校,心中真有些不舍和留念。回起起我和同学一起的各种不愉快,心中百感交集。如果,我能再回到一年级,我一定会珍惜和同学们在一起的美好时光……。

以前,我很不懂事,经常与同学拌嘴、争执,闹得大家都很不愉快,就说说我与同桌为“三八”线而争吵的那件事吧。

二年级时,我和一个“死对头“坐在一起,极其不情愿。有一次,我正在埋头苦干,突然,同桌的手撞了我一下,我们的笔就在笔记本上画了一条“优美”的弧线。我呢!从椅子上“跌落”下来,摔了个四脚朝天。我气得火冒三丈,破口大骂:“你这个神精病,干么碰我,你赔我,手那么长……”我就像一只凶猛的母老虎,他就好比是一只没有甲壳的乌龟,遍体鳞伤。同学们接二连三地围了过来,我一点也没顾及他的脸面,在同学面前尽情地侮辱他。结果,同桌一声不吭,我倒累得上气不接下气,最后,我拿出一根笔,在桌上画了条线,特命名为“三八”线,就说谁敢越线,谁就是“三八”。同桌什么话也不说,竟然哭着跑了出去。唉!那时候的我真不懂事啊!

还有一次,我做完操回到教室,发现我刚买的橡皮不见了。我便急急忙忙地跑去问同学,同学说:“做操时,只有某某同学留在教室,可能是他拿起你的橡皮吧。”我怒气冲冲地去打他,可他却装得一脸无辜,说不是他,结果还闹到了老师那。直到这件事过去许久,我才在书包底找到了这块橡皮。我明白了是怎么一回事了,是我冤枉了他,我飞快地跑去学校,对他说了句“对不起!”可他对此事一直耿耿于怀,说什么也没办法释怀。哎呀,我什么时候才能处好与同学之间的关系,真苦恼呀!

直到现在,我才感到和同学们在一起的时光是如此珍贵,我应该多多珍惜和同学的友谊。如果时间可以倒流,再回到一年级时,我一定……

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