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五年级优秀日记 篇1
“丁毒铃毒……”响了,我们都关了灯,休息了一会儿。过了一会儿,“胡露露,胡露露”的呼噜声,“咳咳,咳咳”的咳嗽声,“吱呀,吱呀”的翻身声引起了床的震动,仿佛汇聚成了一曲沉睡的进行曲。我们同学陪着这首歌,吵吵闹闹的.房间突然平静下来,我却无法平静下来。我不时在床上翻来覆去,有时看表,有时看夜。为了快,我挤进了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脱了一条内裤,连袜子都脱了一半。我心想:“挤不进去怎么办,我又要受罚了……”我不敢想下去,眼睛一直睁着,时间一分一秒的过去,耳朵也在仔细听着随时可能发生的哨声,但很快就睡着了。
“集合!集合!来,你看,其他班的同学都已经到操场了,都起来了……”高老师一边喊,一边把学生拉了起来。我猛的睁开眼睛,听到催促的声音,拎着一双衣服鞋子坐了起来,然后冲出宿舍,向操场走去。也有一些学生真的像猪一样。他们睡得像头猪。他们被老师拉起来,又睡着了。这对高老师来说很累!事实上,我还没有完全清醒,所以我在排队。出乎意料的是,我挤进了前排,我们班只有一半的人。
在看不见手指的夜晚,我经历了当兵的艰辛。我们回宿舍,没挤进前20的同学只能背着背包沿着跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡着!
五年级优秀日记 篇2
在我的想象中,未来的世界一定很精彩、很干净。
在未来世界里,道路和交警机器人扮演着重要的角色,它们有着妙不可言的功能——道路可以自动识别垃圾或杂物,它会把垃圾吸入地下工厂里,能回收的就回收再利用;不能回收的将被转化成肥料输送给农田,掉下来的杂物会被弹回指定的位置统一处理。
道路中央的机器人可以像交警那样指挥车辆通行,对于超载或强行违反交通规则的车辆,机器人可以在一秒钟之内分身和识别,分身后的另一个交警机器人将去阻拦违规车辆。
不过你别看道路上人多,大家可都不是去上班的,而多半是去旅行的.,因为那时人们都不用去上班。每个人的家中都有一台保姆机器人,他每天会帮你做很多的事情,而你只需给它充上几瓦电就行了,非常节能和环保。
喝咖啡时,如果咖啡太苦了,你只需要在一个叫智能感应器的东西面前,说一句:“给我的咖啡加点儿糖!”这时,保姆机器人会弹出一个机臂,从厨房里拿来糖,不多不少,倒入杯子里。
如果你饿了,可以把菜单输进厨房里的传递机里,那些厨具就会自动做出可口的饭菜,根据自己的喜好,你可以在上面设置多种不同的口味。
洗澡时,浴池里面有按摩机,它会让你感到浑身轻松,舒服到想睡觉。
衣柜也很特别,你想穿什么衣服,衣柜都能满足你的要求。
这就是未来的世界,你喜欢吗?
五年级优秀日记 篇3
好想有个星期八!为什么?因为我忙呀!
我在班里是班长,要管理班级里的大小事情,每天小腿就像灌满铅一样,乏透了!
好不容易回到家,想歇会儿吧,还有那么多家庭作业。只好叹口气,打开书包,翻开书本。
好不容易盼到了周末,本应该出去玩玩,或是在家里休息休息。可我除了要完成老师布置的作业外,其他的“档期”也排得满满的。周六要学英语,周日还要学弹琴。
总之,一天到晚都没有能停歇的时侯,只能眼睁睁看着别的`同学像出笼的小鸟——自由自在。
看看我们班的小华,人家都去过桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黄山、华山……几乎整个中国都让他游遍了!小丫也去过不少地方,长江三峡、丽江古城、洞庭湖……
偶尔有别的同学邀我一起出去玩,可我一想到爸爸妈妈那严厉的目光,就不寒而栗(lì),只好垂头丧气地摇摇头。
周末不是快乐玩耍的日子吗?别的小朋友都可以跟着爸爸妈妈一起游山玩水,为什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸妈妈逛逛街也好啊!
真希望能有一个星期八,可以让我休息一下,可以让我自由支配这一天。亲爱的上帝!求求你,请赐予我一个星期八——一个属于我自己的星期八,一个只有游戏和欢声笑语的星期八!哪怕这一天能在梦里实现也让我心满意足!
五年级优秀日记 篇4
六一节到了。这一天,我是多么的开心呀,活像一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一,我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋,各个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的'旗子,在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”,窗户上挂上了“窗帘”,教室的天花板上挂满了拉花,彩旗。
老师让大家来表演节目……等每个同学都表演完,老师也评完奖后,就让我们玩抢椅子的游戏。老师先把几个椅子在中间围成圆形,找到几个同学围着椅子转,我们唱着歌,当老师说“停”时,这几个同学就去抢椅子,抢不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、张明辉等几个同学上去,最后只剩周煦林、张明辉,本来他们抢得到的,但他们谁也没去抢,因为他们头都转晕了,椅子在哪都不知道,结果没人得第一。
第二次由熊少华、杨辉、刘宇金等几个人上了,当听到老师说停时,熊少华迅速抓住身旁的椅子,心里很是高兴,并且有点沾沾自喜。第二回,可他没抢到。结果是杨辉得了第一……
这次的六一儿童节,同学们过得都十分开心,校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声,我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像,美好的回忆!
五年级优秀日记 篇5
一转眼,美好的暑假已经过了一半,再过一个月就要开学了,许多小朋友都在抱怨:“为什么暑假过的那么快,我才不去那热死人的鬼学校!”不过,我不一样,我巴不得快点开学。但,我的暑假也过得很有趣哟!我们一起看下去吧!
7月22日,弟弟学会骑脚踏车了!大家都高兴的“手舞足蹈”,于是,我们决定7月26日到十三行博物馆骑脚踏车,庆祝一下。舅舅知道了以后,也来“凑热闹”。我们就一直往前骑,我发现有一个地方可以玩,爸妈向我和弟弟说:“想玩吗?走吧!一起去看看!”那儿的哥哥帮我做好准备就马上开始了。我用力一跳,哇阿!好高!再来,我又来了几个后空翻,幸好有安全带,不然我肯定会成了“空中飞人”飞出去,再飞上天去当“小天使”,我就看不到亲人、朋友、同学、老师和家人了!真是刺激又有趣啊!
嘿!别走开,好戏还在后头呢!那儿还有漆弹场,穿好装备,个个都上了战场,没多久“战争”就开始了,谁也别想跑,那些孩子的.眼神好像在说:“谁怕谁!放马过来!”在地上,我们看到黄黄的东东,“这是啥?”爸爸边说边采,啊!完蛋了!是漆弹!惨了!舅舅中弹了!大家都捧腹大笑,笑到说不出话来,这天也太有趣了吧!
这天所发生的事,别人是没有的,我觉得非常珍贵。所以我要牢牢的记在心中,我永远都不会忘记这有趣的一天。
五年级优秀日记 篇6
“六一”儿童节那天上午,五年(4)班发出了一阵阵兴奋的喝彩声,热烈的鼓掌声,快乐的叫喊声、胜利的欢呼声,谱出了一首迎接“六一”的歌声。
原来五年(4)班在玩着惊险激刺的游戏来欢迎“六一”儿童节的到来,是啊!是多么值得庆祝的事!我们班在杨老师的组织下尽情地玩起游戏来。第一个游戏是“击鼓写词”,一开始同学个个摩拳擦掌,没等老师讲完游戏规则,就迫不及待“唰”的举起小手,老师请了几个同学上场。其他同学都为自己的组里加油,而场上的同学更是一副跃跃欲试的样子,都想夺取胜利。大家都喊“加油”,场面一下子就热闹起来。随着五声鼓声,场上的同学写出了“五福临门”,“五湖四海”等词语。毓毅赢了,场下“轰”的一下爆发出一阵烈的掌声,同学纷纷夸他厉害。他笑得合不拢嘴。
“顶杯竞走”开始,我和俊偲号称“顶杯王子”;只见俊偲轻轻地把里面装着沙包的杯子放在头上,用又快又稳的`步伐向终点走。而我也不甘落后。我信心十足,非得战胜他不可,因为“一班容不下二虎!”我把手张开保持平衡,以矫健的步伐直冲终点,由于我冲得太快,手碰到终点——黑板的同时,杯子也掉了下来。虽然俊偲比我慢,但是他的杯子到达终点还没掉下来。老师判我们并列第一!虽然只是并列,我也觉得很开心。
“六一”节是我们的节日,我们少年儿童就更应该珍惜这美好的节日。
五年级优秀日记 篇7
对我们小孩子来说,最快乐的节日,除了新年,生日,只剩下儿童节了。对我来说,“六一”儿童节最快乐的一次莫属四年级那次了。
那天早上,我睁开了朦胧的双眼,阳光早早的透过了窗户。吃完了早点,我背着轻松的'书包,哼着小曲,走在了上学的路上。因为今天是儿童节,所以我非常高兴。
当我走进校园时,看到军乐队的同学已经在操场上练习了,我飞快的跑进教室。进去以后,传来的不是朗朗的读书声,而是同学们的谈话声。他们是在讨论怎样过一个有意义的儿童节。老师这时走进了教室,让我们拿着凳子到甬路集合。然后老师安排我们在下,“六一”联欢会开始了。小主持人宣布“典礼开始。”首先,领导入坐,领导们随着音乐上了台。同时,一些同学也走到领导面前,给领导们佩戴红领巾。然后开始升国旗。“全体起立。”同学们和领导们都迅速站起来,在国歌响起时,我们都瞻仰着这面崭新的五星红旗行队礼。最欢快的时刻就在文艺演出,在文艺演出开始后,校园充满了欢庆的气氛。有的同学吃起了零食,台上有了跳舞的女同学,她们像蝴蝶一样翩翩起舞,像花朵一样婀娜多姿。四面八方的彩旗迎风招展,台下的同学们欢声笑语,花坛里的花在冲我们笑,天上的小鸟在向我们叫。整个校园沉寂在欢笑之中。
不知不觉,文艺演出完毕,我们恋恋不舍的回到教室,在路上的时候,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂,我忘不了这一天。
五年级优秀日记 篇8
我有一个温馨而幸福的家,家人之间友好、和睦,很少发生吵架之类事情,所以,我特别爱我的家。
我的爸爸是喜欢偷小懒的人,家务事他都很少干,可是他却喜欢让我把我的房间收拾得一尘不染。他看见我的房间很乱的时候,就会生气地指责我:“你看你的'房间怎么整得这么乱?还不赶紧把房间收拾好,不然看我怎么让你老师批评你。”我一听,只好把房间收拾干净,然后才出去玩。每每这时,我就会想:爸爸每天什么家务活都不干,却还在这里数落我,真不知羞。可是我最后仔细想想才明白:原来爸爸在家不干家务事是因为每天的工作太辛苦,已经筋疲力尽,没有什么精力再干家务活。而他让我把自己的房间收拾好,是想让我养成自力更生不再依赖他人的好习惯。
我的妈妈是一个勤劳的人,每天没有事就干家务活,可是自己却不怎么觉得很累。我每次放学回来,一进家门就会闻到一股香味扑鼻而来。啊!真香啊!原来是妈妈烧的菜香,她早已经烧好了可口的饭菜等着我回家吃饭。妈妈做的饭可以说是全天下最好吃的,要知道,妈妈原来可做过顶级厨师哦!我妈妈总是喜欢劳动,有时忙完家务活,还到我爸爸店里去帮忙哩!
我家就是这样一个温馨和幸福的地方,家人都能融洽相处,我爱我变幸福的家。
五年级优秀日记 篇9
人人常说父爱如山,父爱如山,但我却觉得严厉的爸爸既没母亲那般慈爱也没母亲那般细心。但在与爸爸单独相处的一段时间里,我慢慢地体会到了父爱。
那时妈妈有急事回到了老家,就只剩下了我和爸爸。爸爸每天都要急着上班,却总会挤出一点时间来为我做饭。每一次爸爸做饭的时候都会像一只热锅上的蚂蚁,来回奔跑着拿东西。然而我却总是理所当然地不帮爸爸的忙,反而在床上看电视或发呆、看书等等。但爸爸从来都是忍气吭声,在一旁默默地帮助着我却不求回报。
一次停电让我把目光从电视上移到爸爸身上,原来爸爸也是这么的关心我。本来打算去加班的,却因为停电怕我照顾不好自己,便放弃了赚钱的机会留下来照顾我。然而我却是这么的不领情面,不仅弄坏了爸爸的手机,还把手机藏了起来。爸爸找到了坏掉的手机,似乎知到了真情 ,皱着眉毛,眼神凝重地盯着我。我心中有鬼自然不敢看着爸爸,一直躲闪着爸爸的眼神,看着其他的地方,假装不知情。然而爸爸并没有脱口大骂,也没有责怪我的`意思,而是出去了。
这时妈妈从老家赶了回来,妈妈告诉我今天是爸爸的生日,我难过极了,我竟然在爸爸的生日弄坏了他的手机。这时爸爸回来了,他告诉我他不怪我,这使我很感谢爸爸,我感受到了爸爸的对我的爱,我感受到了父爱如山。
五年级优秀日记 篇10
我心中有许多快乐的事,它们就像一张张灿烂的笑脸。每当我想起它们,耳畔似乎便会听到一阵阵爽朗的笑声,今天我就挑一张最灿烂的笑脸给你们瞧瞧!
记得那是去年“五一”放假期间,我和爸爸拎着水桶兴致勃勃地到乡下小溪边捉鱼,那里的水清澈极了,清得能看见河底的鹅卵石。一条条活泼可爱的小鱼在小溪里快乐地游来游去,它们时而追逐嬉戏,时而探出水面淘气地吐着一串串珍珠似的水泡,时而簇拥在一起说悄悄话,玩得不亦乐乎。我和爸爸先选好了捉鱼的地点,然后,我们就挽起裤腿,脱掉鞋子,光着脚丫,弯着腰,瞪大眼睛在水里仔仔细细地寻找小鱼。突然,一条小鱼摇头摆尾地朝我游了过来,它丝毫没有发现眼前有危险。我心想:嘿嘿!鱼儿呀鱼儿,你真是太蠢了!竟然送上门来,就别怪我不客气了!于是,我蹑手蹑脚地走过去,慢慢地弯下腰,伸出双手,小心翼翼地一捞,“哗啦”一声水响,我什么也没捞到,那小鱼太灵敏了,竟然溜走了。
我顿时气急败坏,心想:你这臭鱼,我今天非要抓住你不可。我仔细地搜寻着小鱼的踪影,不一会儿,我就在左前方的水草里发现了它的`踪影。我心里得意道:哈哈!你以为你躲在水草里我就抓不到你了。这下,看你往哪里跑?我以迅雷不及掩耳之势伸手一捞,谁料用力过猛,只听“哎呀”一声 ,溅起了一个大水花,我摔了个四脚朝天,全身都湿透了,就像一个落汤鸡,而鱼儿呢早已逃之夭夭。我心里沮丧极了,心想:这捉鱼也太难了吧!我不想捉了。爸爸看见我这狼狈样,笑着说:“傻孩子,捉鱼要用渔网的。”说完,他递给我一张小渔网 。这时,我突然看见前面有一条“大鱼”,我连忙用鱼网去网,可是,网了半天也没网住,我有点气恼,仔细一看,原来,是一个披着青苔的怪东西。我用手想把它拔起来看个究竟,可是怎么也拔不出。最后我用了九牛二虎之力用力一拔,啊,那个东西居然飞了起来,而我呢,一个踉跄没站稳,一屁股坐在了水中。恰在此时,那怪东西稳稳地落在了我的脸上。啊,是一只臭鞋!爸爸笑得前俯后仰,眼泪都流了出来,我愣了一会,最后也忍不住笑了起来。
哈哈!有趣吧!现在每当想起它,我仍然会忍俊不禁笑出声来。 朋友们,你们听了是否也会发出爽朗的笑声呢?
五年级优秀日记 篇11
暑假来了,按照秋假前的计划,我们准备去苏州城住上一天,这找宾馆可是个大难题。在去的前一天晚上,妈妈在电脑上定了一家看起来挺不错的宾馆,准备明天就住在哪儿。
时间过得真快,一觉起来,我已坐上了开往苏州的车子,司机爸爸以140码的速度在高速公路上行驶,一眨眼,我们的车子就到达了苏州。
开始找宾馆了,我们随着公路上牌子的指示,竟然开到了人家种菜的田地里,天哪!眼前出现的'只是一大片的庄稼,路的两边都是一大片一大片的稻田,就像一块金色的地毯。这哪是人住的地方。随后,我们的车就急速掉头,开始了第二次寻找,我们问了许多路人,根据他们的指示,我们竟开到了正在修路的地方,那里满是灰尘,远看就像一片沙漠,根本没有宾馆,我们在失望中穿梭在马路上,我们过了一座桥,忽然,五个大字呈现在我们眼前:五洲大饭店。找到了! 找到了!正当我们欢呼的时候,爸爸指了指车水马龙的街道,说:“这儿太吵了,不适合我们。”我们又开始了艰难的旅程,此时此刻,我们已经累得受不了了。可是没办法,晚上总不能睡车上把?
终于,经过了许多考验的我们,找到了一家既高级又便宜的宾馆,这对于我们来说真是一件比什么都好的大喜事,此话说得好,坚持就是胜利。现在,别提我们有多高兴了!
五年级优秀日记 篇12
学校为了庆祝六一儿童节,举行了“活力东风西,共圆中国梦”的亲子活动。
今天早上不用上学,下午2.15到3.15分我们便要去到越秀公园参加活动,我的心情非常的兴奋。催促妈妈吃了中午饭,我们就出发了。今天的`天气非常炎热,还好有一丝丝凉风不停的吹着,公园里的书叶随风飘动着,好像在鼓着小手欢迎我们的到来。公园里到处都是穿着我们校服的同学们,一会儿,我就见到了龚嘉琪、唐韦唯等同学,我们开始像寻宝一样寻找我们的第一个目的地,通过努力我们登上了镇海楼,盖上了印章卡上的第一枚印章,一阵欢呼后我们有开始寻找五羊石像,一会儿工夫,我们终于又找到了。嘻嘻,第二颗印章又盖好了。在五羊拍了几张照片后,我们迫不及待的要去我们的最后一个游戏站点-北秀歌舞台,我们的宋老师正在那里等着给我们派送六一礼物呢。
看到了,看到了,看到宋老师了,听到龚嘉琪的声音,我高兴地跑到宋老师那里,老师递给我一个精美的笔袋,我心里可高兴呢,都忘记谢谢老师了。还好妈妈在旁边提醒我。
然后我和同学们一起玩了急流冲浪的游戏,太刺激了,我央求妈妈让我玩多了一次。今天真的是太好玩了,虽然很累,但我觉得好开心好开心,心想要是天天是“六一”就好了。
玩到衣服都湿透了,就恋恋不舍的回家了。
五年级优秀日记 篇13
以前对“座右铭”的解读很迷茫,现在明白了它的基本含义,那就是警示和激励自己的座右铭。
我的座右铭很多,有的有助于学习,有的有助于劳动,有的有助于节约……对我最有帮助的座右铭是理查德巴赫写的:胜利将属于那些相信自己能成功的人。
有一段时间,爷爷的脚一直疼,走不动了。一直爱种花的爷爷,长时间不能种花,让爷爷很伤心。这两天家里很忙,没有时间帮我爷爷种花。不用猜,这种花的任务就交给我了。
我妈把一盆盆花搬到我家的`时候,我看着这些五颜六色的花,我爷爷却怪我弄死了它们。我心里一沉,想告诉妈妈我不种花,我不能。此时此刻,我的座右铭回荡在我的耳边:胜利将属于那些相信自己能够成功的人。我想:是吗?难道我连种花的信心都没有吗?于是,我把花搬到阳台上,准备为这些盆花背黑锅。
我每天都像照顾孩子一样照顾花,因为我相信只要我努力,相信我会成功,我一定会到达成功的彼岸,好好种花。
也许是我无微不至的关怀感动了花朵,它们都以美丽的花朵回报我。爷爷脚好了以后来看花,高兴地说:“我的花比以前开得更多了,谢谢……”我开心地笑了笑,心想:“如果没有座右铭,怎么能得到爷爷的表扬呢?”
“胜利属于那些相信自己能成功的人”将永远是我的座右铭,激励着我。
五年级优秀日记 篇14
笔的尖头是银色的,像绣花针一样,上面还闪烁着银光,就好像刀刃上的闪闪寒光。笔尖的地方是小小的、尖尖的。在旁边的笔侧上有着一个小小的洞,那洞是长长的、细小的,周围的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰场上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹进去的,在凹陷处有着一个圆圆的小黑点。黑色的小圆点是又细又圆的,上方的小光点在小圆点之上,就好像一颗黑色的珍珠。在笔尖的上面是一圈透明色的白环,那白环与上面的尖尖连在一起,也十分的漂亮!
在笔杆上有着蓝白相间的.花纹。那花纹上是一白一蓝的条纹,那条纹的颜色是深深的,把上面黑色的文字都给遮挡住了。上面还有着花纹的字
母,那字母的头上有一些是有着弯曲图案的字母。字母写的横竖线都是笔直的,就像小树一样笔直;有些字母的头上是粗的,有着很浓的笔锋;在旁边的小排字母上的字都连在一起,就好像一条长条形的有着很多节车厢的火车,它好像在往远方的埃菲尔铁塔开去,在埃菲尔铁塔上有这几个黑色的字母。“P”就像一张帆矗立在船头,而上面的“D”则是小船的船身,带领我们驶出这一片辽阔无垠的海面,带领我们走向新生活,更是带领我们向一个更新的目标奋发向前!这笔杆的花纹不仅很美,而且上面的寓意也很深远。
我喜欢这支笔!不仅是因为它那美丽的图案,更是因为它那标新立异的寓意和美好的憧憬!
五年级优秀日记 篇15
我见过很多老师,而我对她的印象最深刻。她就是胡老师。胡老师戴着眼镜,眉毛下有一双漂亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。她肤色不白,甚至有些黑,但精神饱满,光彩照人。
胡老师可温柔了。当你和她说话时,她就会像你的朋友,不是一般的'朋友,而是那种无话不说的非常要好的朋友。
胡老师讲课挺有趣了。语文课上,我们跟着胡老师走进远古时代看恐龙,去看舍己救人的哈尔威船长,去认识善良的小人鱼……她上课时总是语调不一,表情丰富,有时还会做动作,完全沉浸在讲课的情境中,常常把我们逗得哈哈大笑。
我们都觉得上语文课特别好玩,当然也学到不少知识。作文课上,胡老师会教我们一些小秘诀,比如:一波三折、让人物说起来动起来想起来,学用修辞手法……等学会了小秘诀,我们就会运用这些习作小秘诀修改作文,让作文内容变得更加吸引人。
胡老师总会想办法让我们对习作感兴趣。胡老师常用“发布”习作来鼓励我们。那些想因发布出人头地的同学,也会努力学习,争取下次继续获得发布。每次听说自己的习作获得发布时,同学们别提多高兴了,有的同学甚至一蹦三尺高呢!我们班的许多同学都是胡老师培育出来的“小作家”呢。
有人把老师比作蜡烛,我想胡老师一定是最亮的那支,不但照亮了眼前的路,更是照亮了我们的未来。