学科学爱科学小学日记

请欣赏学科学爱科学小学日记(精选14篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

学科学爱科学小学日记 篇1

我是小学四年级的学生,从小妈妈就给我买过很多关于科学的光盘和书籍,这些光盘和书籍引领着我进入了千万个奇妙的世界,也培养了我对科学的兴趣。现在,我很喜欢看《走进科学》栏目。

看到蚂蚁成群地迁移,我知道马上要下雨;看到树桩我会蹲下来数一树树的年龄;站在美丽的星空下,我不用担心星星会从天上掉下来;体育课上跑完步后我会慢慢地踱步,不让自己突然停下来;每天早上起床我会喝上一杯温开水,晚上睡前会喝一杯牛奶;太阳系的大家庭最让我感兴趣,可冥王星被退出大行星舞台,惨遭降级让我伤感……

在《人类的起源》里,我了解了地球上的生命是从哪里来的;《人脑的秘密》也使我知道了人为什么会有记忆;《生活中的科学》更是处处可见,人为什么必须吃饭?为什么要睡觉?为什么会做梦?为什么长头发?为什么抚摩伤处,疼痛会减轻……

看过《发明的故事》,我的思维拓展了,想象力也丰富了,说不定哪天我也发明个什么来为人类服务呢。

“万丈高楼平地起!”,我一定要好好学习科学文化知识,为我的梦想打下坚实的基础。我想20年后,我的努力会让我党梦想实现!

学科学爱科学小学日记 篇2

自从神舟五号到现在的神舟八号顺利上天,我国的科学不断的进步,这一切都和我国的科学高速发展是分不开的,因此我们要学科学、重视科学、爱科学。现在,神舟九号也飞向天空,成功与天宫一号顺利完成对接。其中刘洋,是我国第一位女航天员,也肩负着这次航天飞行任务。和其他两位宇航员全力配合完成此次飞天任务,我为他们感到骄傲、自豪。

自古以来,在我们南京就涌现出一批名垂青史的的科学家,如祖冲之、郑和等。.祖冲之是我国古代伟大的科学家。他最杰出的成就是推算出圆周率的值,介于3.1415926和3. 1415927之间,比欧洲科学家推算出结果早约1000年。并且他还创造了“千里船”和“指南车”,为人类科学探索奠定了基础。因为他卓越贡献,国际科学界把一颗小行星命名为“祖冲之星”,把月球上的一座环形山命名为“祖冲之山”。另外,在南京的还有一位对中国历史作出巨大贡献的航海家郑和。明朝时他率领船队历尽艰难险阻7次出使西洋,经历了38个国家,历时28年。提高了当时中国在国际上的地位,促进了我国和亚非许多国家经济文化的交流。

现在,科学已经渗入到我们生活、工作、学习的各个领域,我们的生活一天都离不开科学。我们作为一名小学生,我们应该从现在开始就要时时爱科学,处处学科学,掌握更多的知识,不断进步,为祖国的强大贡献我们的力量。

学科学爱科学小学日记 篇3

我觉得科学的道路不是一帆风顺的,有时还面临危险和迫害,搞科学也是需要勇气的。比如说爱迪生吧,他经历了一千多次失败后,才成功地发明了电灯。在这一千多次的试验中,他可能会受到伤害,也有可能会听到很多人劝他放弃吧。可是因为他的坚持,才会有那么多的发明。

还记得小时候的我很贪玩,老是做出一些奇怪的事情,或者是说出一些奇怪的话。有一次我用饼干屑引来了一种黑色的蚂蚁和一种黄色的蚂蚁。它们见了面就想打架,我就把一种茉莉香味的喷头发的喷在黑蚂蚁和黄蚂蚁的身上,它们过了一会儿就不打了。之后我又把一种玫瑰香味的香水喷在一部分黑蚂蚁的身上。过了一会儿,其它蚂蚁就和这一部分黑蚂蚁打了起来。经过这件事情之后,我知道了蚂蚁是用气味来辨别对方是敌人还是朋友的。但就因为我在草地上观看这些蚂蚁,竟然被一只蚊子咬了好几口也一点儿没感觉。

还有一次是关于猫的。有一次我盯着猫看了一个多钟头,发现猫的眼睛越来越大了,我就赶紧跑回家去问妈妈小猫的眼睛越来越大,会不会爆掉。之后妈妈跟我说明了原因,我才知道小猫的眼睛为什么会这样。

我爱科学,希望自己以后能够有更多关于科学的知识,有更多关于科学的发现,长大后能像那些科学家一样,做出巨大的贡献!

学科学爱科学小学日记 篇4

我非常喜欢科学课,因为科学实验很有趣,我的科学成绩在四门功课中也最好。

记得有一次,我在楼下玩,在一个坛子里看见了一条白色的鱼,我很奇怪,我把它捞出来看了又看,我脑子里出现了一个问题:“小鱼为什么会在坛子里呢?这里又没人来过到底是怎么回事?”

我一直在想这个问题,我想了好久都没想出来,我泄气了,把这个问题藏在了心里。

我每天都会去看一下那条小鱼,有一次我问爸爸,为什么坛子里会有小鱼?

爸爸说:“可能那水里本身有鱼卵,然后孵了出来。”

我又问:“为什么水里有鱼卵呢?”

爸爸说:“可能是有一条鱼产了一大堆鱼卵,那个人在水里盛水时不小心把一个鱼卵盛了进来吧!”

可我不怎么相信,直到有一天,上课学科时,老师给我们看的一个视屏时我才知道。原来是在水蒸气时水会带上一些小东西,比如鱼卵,然后变成雨下下来,有些鱼卵正好落在水里,过了几个月就孵出小鱼了。

我终于知道了答案。所以我喜欢上了学科学。

学科学爱科学小学日记 篇5

我爱科学,因为如果没有科学,现在全世界妇孺皆知的阿姆斯特朗也会像一个普通青年一样淹没在茫茫人海中停滞不前;如果没有科学,人们创造不出一项又一项的发明;如果没有科学,十七世纪的伽利略也许一辈子都不会出人头地……

科学无处不在,科学方便了中外各国的沟通交流。比如你与外国同胞聊天,可又不会外文,对方也听不懂中文,那么这时,科学可就派上大用场啦!你可以买来翻译机,这样,你就可以与这位朋友天南地北,无所不谈了。

科学能使人类的生活更美好。因为有了电视,人们才能更快地了解大事、小事、天下事;因为有了电话,人们才能更快地与远在天边的亲朋好友道出真心话;因为有了飞机,我们才能以最快的速度与天南地北的好友饮酒畅谈……而这些依靠的是什么呢?是科学! 最重要的是,科学是人类在困境中与自然灾害作斗争的法宝。就以5月12日在四川汶川发生的8级大地震为例,不少人在这次地震中得以生存,因为他们知道人的尿中含有盐分,他们就以喝尿代替喝水维持生命等待救援。这次地震后,救援队救出了不少人,为什么?因为他们手中握着能够救民于水火的宝物——生命探测仪,它可以根据人体发出的热能探测出活着的人的方位,这就是科学!

科学无处不在,让我们在科学的海洋中自由遨游吧!

学科学爱科学小学日记 篇6

我经常在电视中见到过许多人利用科学来解决生活中的一些问题。比如说杠杆原理、滑轮原理等一些科学。

其中,我最喜欢热胀冷缩原理,因为它可以使一些金属物质穿过原本穿不过的洞。有一次,我还亲自实验了一次。

星期天,我早上起来就用抽水机抽出了一盆冰凉的水,我把一个小钢球放在里面半个小时,我把之前准备好的与钢球一样大的钢圈,当我把钢球对着钢圈的孔,一放手,钢球从孔中穿过去了。没想到,原本穿不过去的钢球,现在居然能够穿了过去。

我又做了热胀的实验,我把之前做实验的钢球又放在了刚烧开的热水中,过了十分钟,我用勺子将钢球捞出来之后,用火剪夹着钢球放在之前使用的钢圈中,发现钢球居然又透不过去了,而且钢球的体积也比这前大了许多。

由此看来,我们可以看出钢球不温度不同的情况下,体积会发生变化,除了锑和铋两种物质是热缩冷胀。生活中除了这些,还有许多有趣的实验等待我们去学习。

现在,原来的科学又好像变成了生物,但是我觉得生物比科学有趣,因为它有许多我不知道的东西,所以,我很喜欢科学,也很喜欢生物。以后,我要更加好好学习,报效祖国,为祖国制造出威力惊人的高科技武器,以防别人侵略我们,如果有外星人,又可能还可以防止它们侵略我们。

以后,我一定会制造出来的,加油!

学科学爱科学小学日记 篇7

科学让时代的脚步加速前进,科学是打开未来大门的钥匙,科学就在我们身边,在这个科技发展的时代,我逐渐爱上了它———科学。

每周五的最后一节课,是科学课,也是我最快乐地时候,记得有一次,上科学课,老师做了一个实验,他拿出一个特大的塑料袋,又拿了几根蜡烛,老师把蜡烛点燃,再把塑料袋罩在点燃的蜡烛上,奇迹发生了,只见塑料袋慢慢地鼓了起来,越变越大,最后竟然飞了起来……

放学后,一到家,我就把科学实验的事告诉爸爸,并急忙演示给爸爸看,我让爸爸帮忙找来了塑料袋和蜡烛,按照老师方法进行操作,可塑料袋不但没鼓,还粘在一起了,我不甘心,又拿了第二个塑料袋,还是不行,我有点着急,爸爸说:“我来上网查一下,看看什么原因。”“哦,原来如此。”爸爸恍然大悟地说,我连忙跑到电脑旁,仔细阅读一下:做实验的塑料袋要大而且要轻……我连忙跑到客厅换了塑料袋,再次点燃蜡烛,奇迹居然发生了,塑料袋腾空而起,“飞起来了!”我兴奋地大叫,“这就是科学”我对站在一旁满脸微笑的爸爸说。

从此以后,我爱上了科学,平时喜欢做一些科学小实验,他给我带来许多欢乐。科学非常神奇,我十分感兴趣,我一定要好好学习,将来做个科学家。

学科学爱科学小学日记 篇8

世界上有一种快乐叫探索,世界上有一种质疑叫勇敢,世界上有一种奇迹叫科学!“科学”,一个多么让人感到奇思妙想的名字。它,让人不停追索、求真,不断地在每一次探索中进步,总会让人们感到不可思议而赞叹不绝!

科学需要不断探索,坚持不懈,才能呈现一些非凡的发现。如我国伟大的地质学家李四光在不断学习、探索,以坚持不懈的精神在中国发现“冰川”痕迹,并以科学的地质知识证明“冰川”的所在,这一个伟大的奇迹惊动全世界,他以丰富的地质知识和顽强的科学态度让一个奇迹发生了!

在每个人的脑海中都存在一个细小又令人惊奇的小东西,那就是——科学细胞。也许有人会说:“我不爱科学。”在这里我可以坚定地对你说:“你不懂科学。”科学是一种有趣的东西。他可以令人不断发现,其实你说不爱科学是假的,因为在我们的生活中科学无处不在。如:我们的吊机为什么会轻易地吊起重物?那是因为杠杆的原理。铁为什么会生锈?那是因为空气与铁结合的结果。为什么能那么准确地说出原因呢?因为有它——科学。

我为我能爱上科学,探索科学而感到自豪!我要坚定地说一句:“世界上因为有了科学的存在而变得更加绚丽多彩!”

学科学爱科学小学日记 篇9

今天,我们要春游,老师要带我们参观科技馆。

我觉得这个科技馆很好玩,正好老师也要带我们进去,于是我就进去了。

我进去看到了矛盾画,第一幅画的是大象,大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪,画这幅画的人,首先画了四只脚,再在四只脚的中间画上许多点,有些人认为,四只脚是大象的腿,而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以,画这幅画的人就等于画了两只大象。

第二幅画的是人坐在椅子上,画上有2个人,一个人坐在凳子上,另一个人坐在靠背上,有些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的,而另一些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的,而坐在靠背上的人是坐稳的。

我还看到一个游戏,那上面有一只水母,还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘,我对着话筒说:“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩,别人喊:“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。

今天玩得真开心!我发现科学就像数学一样,无处不在。

学科学爱科学小学日记 篇10

一开始,我觉得科学是非常有趣的,每天看着哥哥从学校带回来的科学实验的小东西,我都非常好奇,真想快点上科学课。

正好三年级就有科学课,科学这两个字代表未来。三上第一单元的第一课,就是我最感兴趣的植物,从这一刻起我更喜欢科学了。有一本书叫做《10万个为什么》在这本书里有关于动物的、人体的、自然的……

在三年级下册最有趣的就是养蚕了,赵老师给我们每人发了一个饲养盒和一袋蚕卵。先把蚕卵放进饲养盒里,慢慢的,它自己就会孵出来,刚孵出来的小蚕只能吃很嫩很嫩的桑叶。一夜之间,蚕宝宝就长大了很多。

赵老师的教学方法可不一样了,通过一个个精美的ppt和视频告诉我们一个个道理,如果有不懂的问题随时可以问他,比如说春节联欢晚会上的一个魔术,那个魔术师把吸铁石喂金鱼的肚子里,然后有一个人在下面用吸铁石吸着金鱼游动,这几条金鱼最多只能活5――7天,赵老师告诉我们不能用活的小动物做这种实验。

如果你认真学习科学,说不定哪天你就当上了科学家呢!

学科学爱科学小学日记 篇11

假期到了,爸爸带我去了好多地方。这次要去的地方是阿里山。

我和爸爸坐在去阿里山的车上,我看见爸爸拿出电脑,接听着洋人的电话。后来爸爸跟我说:你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了世界,也改变了我的生活。”

后来我问爸爸说:“科学是什么呀?”爸爸笑着问我说:“我的傻女儿,你真不知道科学是什么,还是装不知道啊。”我被爸爸问了一头雾水。不行我得去问问电脑,被爸爸给拦住了。

爸爸就拿出了一个鸡蛋,爸爸说:“你能把个鸡蛋捏碎吗?”我喊叫着;“我一定能捏碎。”我使出了我吃奶的力气可就是捏不碎。

爸爸乐呵呵的说;“服不服气,不服气就再捏呀。”我不捏了‘爸爸笑说:“你知道这个鸡蛋为什么捏不碎吗?”我说:“不知道这个鸡蛋为什么捏不碎。”爸爸说:“你可要仔细听这个鸡蛋为什么捏不碎问题就出在鸡蛋的形状上,鸡蛋是椭圆形的,捏的时候,力量平均分到蛋壳的每个部位,所以捏不碎。

一只小小的鸡蛋竟然蕴藏着这么大的科学道理,我真是大开眼界。科学的力量真伟大。

学科学爱科学小学日记 篇12

我们身边处处都有科学,如:电视机,手机,电脑等这些全都是一些杰出人士和科学家们努力完成的作品。

伟大的科学家有爱迪生,爱因斯坦,居里夫人等。他们都是应该永远存活在我们印象中的人。爱迪生,我相信大家很熟悉他,他在美国,英国,法国和德国等地的专利数累计超过1500项,所以他是有史以来最伟大的发明家,迄今为止,世界上没有一个人能打破他创造的发明专利数世界纪录。

小时候的爱迪生常常问一些很奇怪的问题,所以老师认为他是一个低能孩子,便让上3个月的爱迪生退了学。谁也没有想到,一个没有受过正规教育的人,长大后,居然成为了一名举世闻名的伟大发明家和科学家.为什么爱迪生能成为科学家呢?因为他对科学十分地热爱。就像他看见一只母鸡在下蛋,他就去问妈妈母鸡为什么成天坐在那里?妈妈他对说母鸡正在下蛋,爱迪生便想如果母鸡可以那我也一定可以,过了几天,爱迪生的父母发现爱迪生总是坐在木料房里,过去一问,才知道原来爱迪生正在下蛋,哈哈大笑起来。科学犹如一片无边无际的海洋,而我们就是大海里的一粒石子,如果不能勇敢面对的游向大的海洋,你为何还继续做石子呀,干脆直接做空气吧!走,让我们游向大的海洋,丰富的知识,快游吧!

我们爱科学!

学科学爱科学小学日记 篇13

暑假里,妈妈带我和弟弟们去科技馆参观。据说那里有很多搞笑的东西。我很好奇:科技馆到底有什么好玩的呢?

一进大门,我们就看到了一个机器人乐队。机器人们有的在吹笛子,有的在弹琴,有的在打鼓……还有一个乐队指挥拿着一根小棒在挥舞,样貌很滑稽。机器人怎样会有这么大的本领呢?

在一间大厅里,一架“水琴”吸引了我:它的样貌像一架竖琴,但是琴弦是一条一条的水柱,当手碰到水柱的时候,就会发出悦耳的音符声。

还有间奇异的小屋子,叫做“倾斜屋”,屋子里的地板是个斜坡,四面墙都是镜子,当人一走进去就感到站不稳,头晕眼花!

有一个普通的门洞,看上去没什么神奇之处,可当人们从门洞穿过时,就会传来一声打碎玻璃的巨响,把人吓一大跳!

那里还有很多搞笑的东西,比如没有鼓面却能敲响的鼓,会自动报体重的“乌龟”,飘在半空中的水龙头……让我们玩得都不想走了!妈妈告诉我是科学让它们如此搞笑,比如机器人乐队是由电脑程序控制的,“倾斜屋”是利用空间造成人们的错觉。要想了解更多的秘密,就要掌握很多的科学知识。哦!原先是这样,我喜欢科技馆,我也爱科学!

学科学爱科学小学日记 篇14

我是小学三年级的学生,从小妈妈就给我买过很多关于科学的碟片和书籍,这些碟片和书籍引领着我进入了千万个无究的世界,也培养了我对科学的兴趣。现在,每天晚上的8:30,我都会准时的守候在电视机旁,收看《走近科学》栏目。

看到蚂蚁成群的迁移我知道马上要下雨;看到树桩我会蹲下来数一数树的年龄;站在夏天的星空下,我不用担心星星会从天上掉下来;体育课上跑完步后我会慢慢地踱步,不让自己迅速停下;早上起床我会喝上一杯温开水,睡前会喝一杯牛奶;太阳系的大家庭最让我感兴趣,可冥王星被退出大行星舞台,惨遭降级让我感伤……

在《人类的起源》里,我了解了地球上的生命是从哪里来的;《人脑的秘密》也使我知道了人为什么会有记忆;《生活中的科学》更是处处可见,人为什么必须吃饭?为什么要睡觉?为什么会做梦?为什么长头发?为什么抚摩伤处,疼痛会减轻?夏天为什么容易瘦?为什么要常晒太阳……

看过《发明故事》,我的思维拓展了,想像也丰富了,说不定哪天我也发明个啥什么的,为人类的生活服务。 “万丈高楼从地起”,我一定好好学习科学文化知识,为我的梦想打下坚实的基础。我想,20年后,我的努力会让我的理想实现。

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