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似简而深日记 篇1
人的一生，是许多动作反复、堆砌而成的。我们从出生时的一声啼哭，到后来的蹒跚学步，打闹嬉戏，再到后来勤于动笔、随风奔跑——这一切交织、碰撞，构成人生纷繁而多彩的图画。在其中，我捕捉到了一个动作，那样简单、普通，却在我的成长道路上留下一道道深刻的痕迹。向前轻轻推一下，似简而深。
小时候，顽皮的我在院子里与伙伴嬉戏。我们在快乐地奔跑着，玩追逐游戏。孩童清脆的笑声回荡在无忧无虑的天空下，我也愈加兴奋，在人来人往的院子中“横冲直撞”。突然，我瞥见脚边有个老人的玻璃茶杯，明晃晃地摆在那里。我一下子慌了神，想刹住脚步，却为时已晚。只听“咣”的一声，玻璃杯四分五裂，碎片发出刺眼的光芒。我着实吓坏了，落荒而逃。之后，那位老人叫来我们一群孩子，询问是谁弄坏的。我又急又羞，脸已涨红，却迟迟不肯开口。这时，我旁边的伙伴在我背上轻推了一下，我有些慌张，支支吾吾地向老人道了歉。那一次，伙伴的轻轻一推，让我懂得了勇于承担责任的意义。
初中八百米的测试一直让我十分恐惧。又到了测试的日子，我的心“砰砰”跳着，为自己的成绩感到担忧。只听一声令下，同学们都如箭离弦般冲了出去，我也不甘落后。随着时间的推移，我的步伐逐渐沉重，呼吸也变得十分急促。望着渐渐远去的点点身影，我的内心充满了绝望与无助。就在我试图想要停下来的时刻，我的身后添了一股坚实的力量。一双手扶在我后背，尽力地把我向前推。“再坚持一下，加油啊！”还是那熟悉的面孔，熟悉的声音。我向她轻点头，身上再次充满力量。带着她的鼓励，我奋力冲向了远方。那一次，同学的轻轻一推，让我带着力量，坚定地冲向远方。
还记得一年一度的知识竞赛，我终于鼓起勇气报了名。前面的题，我们队回答得十分顺利，有一点“胜利在望”的喜悦。然而，好景不长，很快比分又扳回了平局。眼看就到了最后关键一题，是一道简答题，让大家都犯了难。就在全场寂静之时，我在绞尽脑汁地思考。突然地灵光一现让我有些激动，可是面对几百双眼睛的注视，我变得紧张起来。就在我犹豫之间，我感到一双手放在我肩上，轻轻地推了我一下。“没问题，你一定行！”带着满腔的勇气，我摁下了抢答器。最终，我们队赢得了胜利。那一次，队友的鼓励一推，让我克服恐惧、鼓起勇气，大胆地说出心中的答案。
无数次的“向前轻轻一推”，让我带上责任、勇气和坚定的信念，将我推向了成长。是它，让我冲破了人生中的阴霾，拥抱阳光。这简单的动作，饱含了多少深情和友谊！在它的背后，我看到了似简而深的光芒。
似简而深日记 篇2
抽出被岁月侵蚀过的乐谱，时间给它留下泛黄的边角，琴弦在山口刻上重重的痕迹，镶着白边的弦轴难以扭动。我时常望着眼前不过几条曲线便能勾勒的琵琶陷入沉思。历史的高度凝炼让这一把琵琶似是有了更深的蕴含，实木的琴面却散发着历史长河的古韵。
我抱着那琵琶，对着琴谱坐下，一扫，一拂，一弹，一挑，几个音符连赶的曲目，简简单单，连复杂的指法也无，泛音朦胧，虚音飘渺，像是山顶上弥漫的云雾，飘忽不定。“淙淙铮铮，幽间之寒流；清清冷冷，松根之寒流。”山间有潺潺溪流经过，清冷的水滑过指缝，清新的空气涌进肺中。
忽地，溪流已到了山口，腾沸澎湃，奔涌着冲到山下，似是蛟龙怒吼之象；旋律再次转变，恰如“轻舟已过，时而余波激石，时而旋洑微沤。”一弹，一挑像是水流碰到石块时继而向四周晕开来的波纹，山下的松树翠绿欲滴，溪流边积起一起苔藓。曲子不长，仅是那么短短两三页，却胜佳音无数，经过几千年淘洗出的曲子虽然简练，单意蕴深厚，像是世界万物都可以用简单的音符表现出。每首曲目都记载着道不尽的事。《高山流水》伯牙喜抚琴，时而雄壮，时而舒畅。
钟子期都能听出曲中蕴含的意味，可谓知音也。当知音逝去，伯牙摔琴酬知音。《琵琶行》里“弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。”带着偶遇佳曲的兴奋，也道尽了对她不幸经历的感叹和自己被贬的愤懑。《塞上曲》藏着玄愁，《霸王卸甲》涌动着悲壮，《浔阳夜月》则又别有一番雅致……将所有琵琶曲组合在一起，多少个王朝的兴旺衰败，人类的七情六欲竟都近在眼前了。文化的传承，饱含的深意，被寄予的深情也不过一曲琴音。
何为简？对我而言，是一曲琵琶；何为深？对我而言，是曲中记载的这个世间。
似简而深日记 篇3
七岁那年，妈妈把我送到乡下舅舅家。泥泞的土路，门前狂吠的大狗，听不懂的乡音，都让我内心抵触。
我叔叔是一个高个子老人。虽然他老了，但他看起来很坚强。头上总绑着一条毛巾，大概是工作时用来擦汗的。他好像把我当孙子一样，把好的东西都先给我。渐渐的，我习惯了，融入了。
有一天，我叔叔带我去地里干活。我光着脚，卷起裤子跟了上去。太阳烤焦了大地，像一场盛大的烧烤。如果有一朵云能偶尔遮住太阳，我应该感谢它的大恩大德。我累了，坐在阴凉处休息。我叔叔没有停止工作。不知道什么时候他把毛巾搭在肩膀上，仿佛感受不到阳光的恶意。他穿梭在田野间，把小麦捆成捆，活得像个机器人。直到我叔叔给我们打电话，他才放下工作，带我回去。
与城市灿烂的霓虹灯不同，农村的夜晚有其独特的美。天空中的每一颗星星都把我的眼睛尽收眼底。我叔叔和我一起躺在山谷里，用他黑色的大手指着天空中的星星。看，那是北极星。看着就能找到回家的路。那是北斗七号，是不是像个勺子？他像个顽童。虽然我很难看到他那只满是老茧的大黑手指向哪里，但我还是欣喜地看着夜空。风吹来一些泥土，有时还会有狗叫声。我闭上眼睛，试图定格这一刻。
很快就听说这个村庄将拆除并建造工厂。我叔叔的孩子住在县城，想让老人住在那里。无奈之下，舅舅只好同意。搬家那天，我们也回去和村子告别。
车已经停在村口了，舅舅一直看着田野久久不肯离开。等我说完，舅舅快步走进地里，双手从地上抓起一把把土，倒进一个塑料瓶里，直到装满，他才起身上车。当我问他为什么的时候，他的眼里突然出现了泪水：我死了，就离不开家乡的土壤了。
黄昏的余晖下，泥路不再泥泞，门前的大狗消失，村子也不再是那个村子。似乎很多看似简单的东西都在逐渐消失，与之相伴的，是那厚厚的泥土和深情的凝视。
那天晚上，我和舅舅并肩坐在县城的夜空下，闻着瓶子里香喷喷的泥土，汽车和人群的喧闹声不时从我耳边掠过，星星也不再闪亮。
似简而深日记 篇4
三年前，一个满是月色笼罩的夜晚，一个小女孩双手握拳，目光坚定地说：“妈，我决定了，我要考钢琴的十级！”
就是这样一个简单的决定，如同惊涛骇浪中一叶扁舟的帆；如同降落在濒临干枯小花身上的几滴清泉；如同久涸大地上的一场大雨，虽然看似简单，但却影响了我的一生。
自从我准备考级以后，那三个月几乎可以近乎崩溃这样的词语来形容。每天早晨五点钟起来开始了一天中长达16个小时的练习。一遍又一遍的练习实在是枯燥无味的很，直至有一天，我遇见了《d大调奏鸣曲》。
那是一首巴洛克风格的乐曲，曲子不算困难，但是八度跨越较多，这对于手小的我来说的确是一种挑战。手指在练习时不停地飞跃跨度，手掌不停地张开，闭合，不一会就出现了张开的红痕，久而久之，指缝之间就裂出一道道口子，没跨一次八度就是一次折磨。多少次都因为觉得太痛苦想放弃，但想起之间自己立下的承诺，还是咬咬牙，停下来了。终于，在不断的练习下，我终于坚持了下来，练熟这个看似于我不可能完成的任务。那一刻，我满心都是幸福感和骄傲的感觉，之前的一切痛苦也都显得微不足道了。从此以后，自从我遇到了困难，我都会想起练习d大调奏鸣曲的艰辛与不易激励自己——连那样的难关我都坚持下来了，还有什么能让我放弃呢？
后来，我以钢琴特长生的身份考入了我所梦寐以求的学校，直至今天我所为之骄傲的一切，都要归功于那个决定，似简而深，影响了我未来的人生道路。
三年后的今天，我回想起考完试的那一天，当我回到家习惯性的走进琴房时，才突然意识到——一切都结束了。我独坐在琴房中，脑海里浮现出那天月光下我对妈妈，也是对自己立下的决定，就是这样一个简单的决定，使我多了许多面对困难时坚持下去永不放弃的勇气，也许就是一个看似简单的决定，似简而深，坚定了我的意志，“增益我所不能”。
似简而深日记 篇5
我的人生中并无太多繁乱复杂的事，大多时候都是简简单单的。但这些简单背后，却蕴藏着深刻的道理，比如那天，我不小心撞到了牵牛花的竿子。
这事需从头说起。我有段时间很喜欢淡紫色，爱屋及乌，竟然也喜欢上了淡紫色的牵牛花。我急不可耐地买了它的种子，种在了奶奶家的小院里。
到了夏天，牵牛花开了，露出那好看而显眼的淡紫色。一朵朵小喇叭排着队站在茎蔓上，花瓣由白向淡紫渐变，俏丽极了。而孕育它们的茎蔓，顺势绕在了一根我随手插在土里的竹竿上，一天比一天长得更高，没几天已经快及我的膝盖了。我心里暗暗高兴，并且觉得牵牛花真是我见过的最上进的花，而那茎蔓也是我见过的最有力量的、最不容小觑的生命，虽然看上去细细的，但蕴藏着浓厚的力量。我甚至暗暗地想，或许我也应该像他一样，找一样支撑的东西，慢慢地往上爬。
转折来得很快。没几天过去，天气不再温和，而是整日曝晒。好吧，那么牵牛花也不能再依靠雨水的补给，我得亲自上阵为它浇水了。
我提起浇水的壶——壶有着长长的壶嘴，像个古老的工艺品似的。灌满水后我便去院子为牵牛花浇水。它们现在正哭丧着脸、低着头，有的花瓣甚至被晒蔫了。而茎蔓却一直尽职尽责地负责攀爬和站立，像站岗的军兵一样，从不懈怠。我用赞许的目光看着它。
意外在这时来临。那长长的壶嘴随着我的转身，“咣”一声，将竹竿子碰倒了。意料之外的是，随之而倒的竟是那个所谓充满力量的茎蔓，和那上面淡紫色的蔫巴的牵牛花。我惊恐，惊于那力量不容小觑的茎蔓竟然说倒就倒，惊于我心中最上进的生命竟然不堪一击，惊于原来提供力量的不是茎蔓而是竹竿。瞬间，我感觉到内心对牵牛花的喜爱、对茎蔓的敬佩倒下了，沦为平常心。
回到家，趴在窗子上向外看这一片狼藉，我想，我撞倒的不仅是一根竹竿，更是撞倒了我想要“寻求依靠”的心理。我豁然开朗的同时，发现院中除了我种下的牵牛花，原来还有一片淡黄色的无名花。它们相貌平平、无依无靠。有风来，它们微屈身子致敬；阳光洒下，它们微笑着接收。靠着支撑爬高又有何用？脚踏实地才是成功的捷径。
我撞倒了牵牛花的竿子，却领悟了深刻的做人的道理。似简，而深。
似简而深日记 篇6
一句简单的鼓励，像是干渴已久的大地所渴望的雨水，落在我的心里，深深地影响着我。
到了初三，在学校的安排下我遇见了新的导师，她带着黑色框的眼睛，很喜欢笑，有一句经常被我们拿来开玩笑的口头禅：“加油！”
放寒假前，她曾单独把我叫到屋里，从我进门就注视着我，先轻轻的对我笑了一下，而后伸出右手揽住我，把我拉得进了一点，对我说：“在寒假一定要努力学习锻炼啊，保持认真学习的劲头，加油！”整个过程非常简单，只有短短的一分钟。
老师简单的一句话轻易地在我波澜不惊的心里吹出了波浪。在太阳还未到达的冬日清晨，我在老师鼓励的话语中坐在书桌前开始一天的学习；在阳光明媚的正午，我穿好外衣，在老师认真的嘱咐里出门锻炼。到了傍晚，跑了整整一天的彩云伸了个懒腰，把身子拉成一条长线；树木和着微风歌唱，低垂枝叶准备休息。我抬起头，望向最远处的高楼，我知道我被老师的话语深深地影响着，我将努力地向着自己的目标奔跑。
开学了，老师又一次叫我去找她。我的脸上洋溢着笑容，正为自己一个寒假的努力而沾沾自喜。老师盯着我看了一会儿，说道：“你还要再对自己狠一点，加油！”着仍然是一次简单的谈话，但起内容却深深烙印在了我的脑海里。在接下来的日子里，我更加努力，夜晚无人的夜自习教室是忠实陪伴我的朋友，一根根用尽笔水的笔蒲出了通向我的梦想的道路。在老师那简单的话语的督促下，我迈开了步伐，坚定、勇敢地向前。
阅读古文时，我常常不解为什么古人那样看重老师，不解为何李商隐能为看中自己的恩师令狐楚写出“自蒙半夜传衣后，不羡王祥得佩刀。”这样感人肺腑的诗句。现在我终于明白，原来老师一句简单的教导，一句简单的“加油”，就能点燃我心中茫茫大海中的灯塔。在老师的期望与注视中，我终于抬起头，将目光对准远方的朝阳，将这份深沉的感激埋在心底，化为我追逐梦想、挑战困难的动力。
似简而深日记 篇7
一天傍晚，我放学回家，见母亲正捧着一块绣有几朵莲花的绣花看。
我叫了一声“妈妈！”把她吓了一大跳，她捧着那一块绣花布走到我跟前。我发现那布上的绣花算不上特别惊艳，只是颜色搭配得很恰当，看起来很淡雅，针脚看起来的确很老练。
母亲说：“这块布上的花是几年前你外婆绣的，从老家寄过来的。”我对母亲说：“现在科技那么发达，姥姥怎么还在绣花啊？”母亲说：“绣花可是一门技术活，可不能小看它，它虽然看似简单，但是姥姥绣了很多年。”我不屑地说：“有什么难的啊？我只需要一点时间就能学会。”
母亲拿出针、线和布对我说：“你还是先学会十字绣再学别的吧！”母亲替我穿上线先给我示范了两下，我也学着母来的样子绣了起来，每绣一下我都要拉一下线，还没绣几下我就开始晕乎乎的了，我抬起头深吸了一口气头，看向任何地方都似乎有重影。母亲说：“你绣花时是不是拉得太紧了，你这样绣有些地方会不够饱满的，既然是绣莲花就要知道莲花是圣洁美丽的象征，她出污泥而洁白无暇，洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚。只有像这样才能绣好她。”我恍然大悟，没想到这绣花竟有如此多的讲究。
母亲握住我的手一点点的教我。昏暗的灯光下，母亲耐心认真的绣着花，神色如常，眼角的几缕鱼尾纹上挑着，隐于发间。她的嘴唇紧紧咬着，可以从中看出几分疲惫。风捎着月光从窗缝里探出头来，点点星光落在她的头发丝上，显出岁月积淀下的沉稳。
母亲轻声细语的和我说着话，那只手握着我的手灵巧的在布上绣着。待我们全部绣完，天色又暗沉了一些。母亲把绣好的作品拿起来给我看，我才发现原来它竟如此的漂亮。把莲花的出淤泥而不染、濯清涟而不妖的气质表现得淋漓尽致。这莲花看起来是如此的柔美，花瓣极精巧的包裹在一起，像一个水灵灵的姑娘惹人怜爱，又仿佛真的有缕缕芳香扑面而来。
我望着母亲，她浅浅的笑着。似简而深，这看似简单的东西，却饱含着深刻的道理。母亲的认真、细心和莲花那不与世俗同流合污的精神似明灯指引我前行的道路。
似简而深日记 篇8
以前学油画的时候，总能看见对面教室里的国画。通常是一些梅兰竹菊之类的图画，几笔浅灰画出枝叶，几片朱红画出花瓣。在我看来，这画既不讲究透视也不讲究图层，寥寥几笔就随意的画出了一支梅花，有点简单。
去年搬家后，我们的新邻居是一个喜欢画画的老头儿，知道我画过油画之后，就提议带我画画中国传统的国画。
他把我迎进家，拿出了一把小巧的木椅子，放在桌旁，泡上了一壶清茶，拿出很小的一张熟宣纸，让我看他画一副《青绿山水》。
他老人家拿出了一块赭石，是端庄的朱红色。拿来研细了之后向里面加了一些鹿角胶，又放进去研磨了一会儿。完后兑入了温水绞匀。他用毛笔吸饱了调好的赭黄，均匀地刷在纸上。
“我们画的这叫‘工笔’，要‘打底’。你看《清明上河图》背景里那种淡黄色，就是打底的颜色。再上花青和藤黄调成的汁绿，最后再上石青或石绿，这底就打完了。”
我意识到，这国画的技法还真不简单。
他慢工细笔地画了很久，终于画完了这幅图。
图中几座高峰蜿蜒地淌下几汩山泉，顺着山体左右回转，最终消失在山中。小亭子边曲折的山路穿行在山谷间，时隐时现。顶峰上生着遒劲的青松，半掩在云雾中。
而这幅图的四周竟然全部都留作了空白，没有物体，没有颜色，只有一层朦朦的雾气般的阴影。
我不禁去猜想这雾气后面藏着怎么样的景色。会不会泉水汇成一条悬空的瀑布，或者是几个文人正在举行酒宴，我甚至幻想这所有的一切都坐落在一座浮空的孤岛上。
突然间我意识到，这副山水画看似图画的内容简单，但这不正是给了我们这些观赏者无限的想象空间吗?这副水墨画看似简单，但留给我回味却深的很呢。
“水墨画啊，注重表现我们的主观精神世界。我们说，”外师造化，中得心源“。什么意思，就是你的画要画出你的内心。”
没错，这水墨画里又有对自然，和谐，与宁静的追求。这可能就是老爷爷说的“神”吧。
水墨画朦胧的美，而又与西方美学的朦胧美不同，水墨画里寄托着作者的志趣与感情。我突然明白了，某种意义上来讲，我们中国的，东方的艺术，与水墨画一样，都蕴含着“神”。这种“神”是作者想传达的感情或者志趣，也是中国古典的含蓄之美，更是中华民族千年传承下来的天地人和谐共处的哲学。
我意识到，这水墨画，似简而深。
似简而深日记 篇9
清晨的阳光洒满街巷，小摊的吆喝声叫醒了沉睡的巷子。
这年夏天，我与父母去扬州玩，我们一同走在扬州的小巷里，这巷子有的曲折迂回，如同迷宫一般；有的却南北通衢。一路上，看到许多小摊。最终，我的目光停留在了他的身上。
他是一位身材微胖的老爷爷，那金色的阳光洒在爷爷的脸上，格外好看，那暖暖的阳光好似将他脸上的皱纹填平。爷爷面前摆着一盒颜料和几把小刷子。围在他身边的人都目不转睛地看着。像是他手中有一件宝贝。走近一看，原来是他在用刷子作画。画的却是名字，只见，他先勾勒出形状，再抹上颜料，一条龙就画好了。
俗话说得好：“画作妙在画龙点睛。”他将刷子的一角蘸上黑色颜料。，再轻轻点在画上，一条神形具备的龙便呈现在画纸上。站在身边的人都为爷爷精湛的画技鼓起了掌，那刷子在他手中变得像马良的神笔一样，画出的东西都栩栩如生。
怀着好奇，我也买了一副画。我看他手上蘸满了颜料，想必是画了不少画吧。只见，他娴熟地用刷子蘸上不同的颜料，一笔一划地勾勒出图案的形状，再用手将颜料抹匀。不一会功夫，一个白鹤便从他手中诞生了，那白鹤的下方便是两只蝴蝶，画出了鹤与蝶和平相处的画面。
在画的最后，爷爷画了一只凤凰，我问爷爷：“为什么要画凤凰？”爷爷说：“凤凰能保平安。希望你能平平安安。”爷爷画完一幅画的时间很快，只要十几分钟。我问爷爷：“您画的这么栩栩如生，想必是练了很长时间吧？”爷爷笑道：“我以前是教别人画画的，现在退休了，便在这摆了个摊，帮别人画画，希望我的画能给别人带来快乐，就足够了。”
我不禁感慨到，真是“台上三分钟，台下十年功。”这看似平凡而又普通的画作。其实，也包含着爷爷那颗真诚的心。
似简而深，看似简单的东西，却也包含真情实感。
似简而深日记 篇10
简而不简，深而非深。
小学，因为我的性格比较内向，不太爱说话，所以有时候会被别人欺负。然而，我即使被别人欺负也不敢说出来。
"哎呀，学校！这么大方吗？给我们买了这么多报纸看都看不完。"我用含有讽刺的语言来说。旁边的同桌频频点头说"就是啊，而且每次都要我们看，看了还要写读书笔记，真烦！"全班都在议论这事，这时老师似乎看出了我们的不满，马上拍拍桌子生气的说"学校免费给你们提供阅读资料，不用你们花一分钱，你们还在这抱怨，学生就应该多读书！行了把你们的报纸收起来，我们继续上课"。
我迅速把报纸折好放在课桌上，但又因为报纸太大了课桌根本放不下，我就把它往同桌那挪了挪并委婉的对她说"我可以把报纸放你桌上吗？就一点点"。可，她不是那种可以被别人占便宜的。于是乎，她马上将我的报纸拿起来重重的甩我桌上大声说道"我的桌子只能放我的书！而且我也有报纸要放"。
我见状况不对，不敢跟她对几句而且这又在上课。只好忍气吞声把那报纸压在课本底部，不经意的抬头却看到老师正紧盯我们，马上停止讲课说"同学之间应该和睦相处，有时候就应该让一让，我现在不点名说哪一个，但是你自己心里也很清楚"她听后马上给我翻了个白眼，当时我害怕极了...
下课了，我忐忑不安的坐在座位上总感觉不好，我的第六感可真准啊，她的确来了，她把她那报纸一下子甩到我桌上，正巧一下子把我脸给划了一下当时我还没太在意，只关注到了桌上的报纸，她见我没说话，没趣，于是就走了。
回到家，我不敢提一句在学校的事，可吃饭时，他们都带有惊讶和疑惑的脸来看我，我问"怎么了？"奶奶十分关切的问"你是不是被别人欺负了？那脸上都在流血"我一听马上跑到镜子前照照我的脸，"我天哪，有点吓人，怎么办怎么办..."我慢吞吞的回到饭桌前不敢说一句话，他们都在不停地问我，然而只有姐姐没说一句，只是盯着我的伤看。
第二天，我和姐姐一同去学校，她问"你是不是在五楼？"我疑惑的点点头。
第三节下课，是一个漫长的时间，我静静的坐在凳子上。"有外班的人闯进来了"同学大喊道，我立马往门口望去，"是，姐，她怎么来了，完了完了"我由于害怕，就从后门跑了出去，等到快上课时慢慢的走回到座位，我姐她已经走了。
同桌说"你姐可真厉害，真拽，我超羡慕！我以后可不敢再说你一句了！"
此后，我的地位自当上升了不少，我也改变了不少。