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初三随想日记 篇1
有时候，总想一个人静静不说话，呆呆的看书。
总想，有一天，能实现梦想，能站在最高处，向那些人显示风威。
总觉得，自己很自信。让背后的寒风袭击后，才知道是多么的不堪一击。
总觉得，读书很努力，一定会换来成就。后来，才知道，那是多么的可笑，付出得太多，还不如别人那优秀成绩的1/2。
总觉得，自己像奔波的游人，傻乎乎的忙个不停。后来，才发现，那是为了掩盖心中的空虚！
总觉得，友谊很薄，触摸的时候，才发现，那只是层雾，有等于没有！
总觉得，自己不像蜗牛，但我要向它学习……
过去的，随风飘到大草原去吧，没人必须活在过去里，每一天，都是一个新的开始！不管怎么样，我都会变得越来越好。
我，始终如一！
初三随想日记 篇2
火花四溅、高频巨响、红铺满地……这是我们传统的鞭炮给人带来的最多的感觉了。鞭炮是清明节的声音，是呼唤沉睡于地下魂灵的声音。
但是，我们注意到其问题，是不简单的。它的威力在生活中可位于榜首，炸伤人是非常痛苦的。为此，我国也有所限制，严格监督它的生产等。而在大部分地方和大多数的人，对其危害性是抱着无所谓的态度的。然后，鞭炮易引发火灾，造成环境问题大……
相比之下，现代的节日声音已经向“烟花”靠近，就其安全性、环境性，对鞭炮言之，烟花是有其优势的。那么，可以想象，当清明扫墓时放的“噼里啪啦”的鞭炮以烟花来取而代之，是多么符合实际，符合发展。
就让烟花叫醒地下的灵魂吧！
初三随想日记 篇3
终于考完试了，踏上回家的行程，我选择了一条许久没有走过的路。
阳光仍然高挂于浅蓝的天空，依旧是我喜欢的蓝天，依旧是我喜欢的白云，只是，快要落山的太阳散发的阳光虽减弱，但带给人的炎热却未减少。夏天来了。
风迎面拂来，绕过发梢俨然成了舒适的微风，给略微疲惫的我带来了一丝清凉，这是加快空气流速，蒸发放热的原因。……树影斑驳，地上还掉落着这几天的落叶，这曾经也是一片片绿意盎然的小生命吧，如今，却将要融入泥土，为新的生命做着贡献，似乎，有些体会它们的伟大之处了。
道路两旁有小贩在摆摊，臭豆腐、冰糖葫芦成了放学学生的喜爱之物。瞧，那围成一小团在买小吃的便可知。来往的行人有的绘声绘色地与同行的朋友讲着家乡话，我似乎想了解他们之间的话题；有的在低头玩手机，真是十足的低头族；有的在匆忙行走。呐，能告诉我这么匆忙是为了什么？大概不可能讲述吧。周边是汽车行驶发出的“隆隆”声以及那难闻的尾气味、行人走路的脚步声、似乎怕人听不到的讲话声，包括那刺耳的喇叭声……
突然想停下来，于是我便坐在了一块石椅上，背着略为沉重的书包，拿着喜爱的笔在纸上写着。源源而来的思想不能一一捕捉、完完全全描绘，只能简短缩减成这样的一篇文章，心里除了无奈，又带着一丝惋惜。
让我安静地做回蜗牛吧，慢一点，再慢一点，让我静静地发现生活的美。
微风轻柔地拂来，夹杂着一丝暖意，又附带了一丝烦躁，橙黄的夕阳渲染了天空，毫不吝啬地洒下一片橘黄，集中在一侧的地面上。抬眸，透过大片的绿叶，我看到了那散发光芒亮眼的阳光，便不再将目光停留。有些烦躁，烦恼着刚考完的成绩，烦恼着体育课上不得不穿的短校裤，烦恼着等下进入路口，又将会听到那多种音乐混合的“噪音”……额头、脸颊、脖颈、指尖、衣角……风的存在。
烦躁，微风。夏天真的来了。
写于回家的路上，只有身临其境才得以描绘。
初三随想日记 篇4
后之后觉，已到了初3。换了教室才发觉它的到来，迷惘以前妈妈说：“菲菲，好好考，考完了我们去丽江。”说实话，丽江是我向往的地方，为了它，我会发挥出我自己最大的力量。可现在真的很每天，一复一日的生活，毫无目的，似乎很消沉。其实心里很明白，但外表还要装着很漫不经心的样子。现在的人真的很虚伪，明明在家狠命的啃书，但在学校还要装得很懒散的样子。真的是虚伪，但在虚伪的环境里，人在很容易变得虚伪。尽管在老师心中是优等生，但也会不择手段。真的很累。考上重点高中是我最终的目的，所以也用不着想开始那么多，其实将这些抛之脑后是个不错的选择。什么都不想。
王氏在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境界也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。’此第三境界也。”现在，或许，只是一个过渡阶段。为自己的理想而奋斗是每个人的'梦想。但实现自己梦想得的人毕竟只是少数，毅力可以支撑一切。老师说，现在是我们自己往前跑的时候，竞争真的很大，我感觉好象不是你死就是我活。一个人的微笑是建立在另一个人的哭泣上的。我是想得严重了些，这就是我最大的不足之处。很多年了，也没改变。这大概就是我的本性吧！！现在我知道只能拼命的往前跑，不然将会被人流拉下。能战胜自己的也就只有这一丁点的毅力罢了。到处都变了，变得那么的陌生，我？也变了吗，不知道~~＇那天同学说，毕业了就全部散了，各奔东西，不知哪一天在街头相遇后，是给对方一个微笑呢，还是一个陌生的眼神。听后，很伤感，天下没有不散的宴席，这是任何人都无能为力的。因此，我们能做到的仅仅是那么一点微薄的力量。那我们就更应该尽自己最大的可能努力。时间很短暂。够我们浪费的时间就更不多，抓紧现在的一分一秒，我是我的努力。或许，几年后回头看看，挺充实的。或许也会觉得很颓废的。更说不一定，在我们老了的时候，也回像鲁迅那样写个“朝花夕拾”。
初三随想日记 篇5
在每一年过元旦的时候，我都会随笔写下自己有关元旦的想法，我要用笔记下这些美丽的瞬间，将来有朝一日在看到的时候有个念想。
那是在20xx年的第一天，让我有种诚惶诚恐的感觉。每年每月每天都在以一种倒计时的方式从我的生活中流逝，可三十而立好久的我顺着岁月的轨迹转啊转，仿佛又在不经意中回到了日子的起点。
信息的铃声响起，一看是我的好友送给我的新年元旦祝福。牛甚至在深夜零点刚过就迫不及待的要让她的祝福伴我一年好运了。心里涌出了阵阵温暖：我没有财富， 可我拥有幸福的家，拥有那么多知心的关爱我的好友，也是我之幸运吧。我追求钱财，却又淡漠钱财，所以虽然我为如何赚取钱财冥思苦想，但却不是彻底的拜金 者，至今尚未为此义无反顾的全身心去投入、去拼、去搏、去赌。
我喜欢一句话：此心安处，便是吾乡！
新的一年的太阳不知何时明亮了我窗，我一跃而起。推开窗，让阳光走进来，让我沐浴在冰凉明亮的阳光中。我就是在阳光中飞舞的一颗尘埃，有着属于我自己的快乐，属于我自己的幸福！
元旦快乐！我对我自己说，对我身边的每一个人说。让我们对逝去的时光释然一笑吧，倒空了往昔所承载的喜怒哀乐，轻松地踏上新的征程，去努力新的明天！
初三随想日记 篇6
“南朝四百六十寺，多少楼台烟雨中。”杜牧的《江南春》这句诗贴切地写出了江南春雨的婉约朦胧，很多人都说难以捉到江南的春天。其实不然，几场柔和细腻的春雨下过，朦胧的草色柔嫩起来，渐渐回暖的天气，春雨便将春天带来了。
春雨带来了一年四季的开端，她虽然婉约，但不失坚毅。听！雨点儿纷纷落到屋顶上滴滴答答；雨点落到池塘里叮叮当当；雨点击打在树叶上沙沙啦啦；多么美妙的音乐啊！
雨像断了线的珠子，落在江河湖海里；雨像一根根绣花针，绣出一幅幅壮丽的春景图。春雨从天界落下，将树嫩绿，将草染绿，将大地上一切生灵染绿，淅淅沥沥的春雨带给人们希望与生机。
我极不喜欢李清照的《声声慢》中的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。”春雨不如夏雨、秋雨那样恢弘大气，但它也全非如李清照所写那么忧愁。春雨在一年的开始，欢快地滴下，滋润着万物，牺牲自己却换来大地的勃勃生机。雨，天界的精灵，用自己的生命谱写出“随风潜入夜，润物细无声。”的壮丽诗歌；用自己的血液融化大地的坚冰；用自己最好的声音来唤醒这沉睡的苍茫大地。雨，用自己的所有，用自己的一切带来了春天，带来了生的希望。是春雨，让我们在寒冬酷暑，在困难低潮时候，看到希望。一年又一年，春雨依旧绵绵，像花针，如细丝，密密地斜织着。我漫步在青色的江边，大声呼喊：道不尽的雨！
初三随想日记 篇7
青春的阳光洒满了前行的路，青春的雨露滋润了花季悸动的心田，伴着温暖，我用心的感受生活，悄悄成长……
“一份耕耘，一份收获”。学习是我最好的朋友。只要你认真地对待她、重视她，并为了她不断地付出，不断地努力，那么你就会一步一个脚印地向前行，积跬步才可以至千里。每一个劳动付出收获的成果成了勇敢迈出下一步的动力。学习是“苦乐交织”的。“苦”是奋斗时流下的汗水、遇到坎坷后的手足无措，“乐”是奋斗以后绽放的最美的花儿。在为了自己的理想努力的同时，也许会洒下汗水，也许会伤痕累累。但是，我从来都是无怨无悔，因为我坚信“一份耕耘，一份收获”。能为了自己的梦去拼搏一把，岂不是人生的一件快事？即使洒下汗水，汗水也是比蜜甜；即使流下了泪水，但每每想到离梦想又近了一步，就会忘记了所有的酸楚，心中就多了几许的喜悦。那么，学习中还会有什么苦呢？
在我人生的字典中，没有最好，只有更好。哪怕有时面对人生中的“阴霾”，只要你有了一份简单的乐观，就能让阳光洒遍心灵的每个角落，雾霾不在，晴空一片。生活中，我爱笑，我乐观。所以，我有勇气面对所有的困难。只要笑一笑，就没有什么大不了。微笑是化解矛盾最好的良药，微笑是这个世界上最美好的语言。给自己一个微笑，心就会暖暖的；给他人一个微笑，世界就会一片灿烂……
“坚强，坚持，自立，自强”是写在我人生扉页上的箴言。他们指引着我，让我的人生更精彩、更绚烂、更夺目……
我的家不富裕，更不奢华。但是，我爱她。在这个家里，我感受着幸福、惬意和满足。家人让我变得坚强，学会了坚持，学会了遇事时的冷静和镇定，懂得了如何学会爱和被爱。在家中，我已经是一个小小的“大人”了，结束了儿时肆意的哭泣，放下了儿时的天真、幼稚，多了一份长大后的成熟和稳重；丢掉了依赖，学会了自立。在成长的岁月里，我把沙粒放进我柔弱的内心，让时光把她磨砺成明天一颗颗闪亮的珍珠。父母不仅给了我生命，更给了我那么多美好的时光。在他们的眼里，儿女就是他们的全部。在儿女的眼里，父母又何尝不是儿女的全部世界呢。母爱如云，父爱如林，我现在多想做母亲的天空、父亲的雨露。现在的我学会了感恩，已经在慢慢长大。所以，我会让父母看到，我和他们交换角色的那一天已经不会太远，我会用心去呵护他们，哪怕他们已经白发苍苍……
走在成长的路上，我满怀期待，只要梦还在、希望还在，迎着曙光，我捧着一颗虔诚的心，一路追逐，永不言弃……
初三随想日记 篇8
其实一直都挺希望到初三的，可到了这年头，哎，你说我该怎么说呢？一个字形容：“糟！”
“今天下午要抽签，希望同学们好好复习！”这句话如同平地起了一个焦雷啊！我的心情真是比冰心因身体原因不能去海边的悲切与郁闷心情还要糟啊！也许你们还不知道这抽签是什么东西。告诉你们，我们可爱美丽的语文老师就是这么“聪明”。所谓抽签，就是每个组出十个题目，尽量的难，条件是必须是上课讲过的，笔记做过的，课外上有的，出什么都可以，目的就是让抽到的人答不到。如果抽到的人答到了，他们小组加分拉，如果他答不到呢，呵呵，出题目的加分。你说这分有什么用啊，我们呕心沥血为了什么啊！如果小组积分少的话，就等别人把好位置选完了，你自己再去选吧！你说会有什么结果？坐后面拉！不仅面子上过不去，还让你上课听不成！可怜我这堂堂语文小组长啊！不仅要做好表率，还要保证偶们组的积分！可是人总是有的呀！他上去回答不到不说，听写也不让我好过，上课还讲话！呀！呀！呀！我的头都快裂开了！你说我可怜不可怜？这些先暂且不说，他下来还振振有辞：“我说了我不会的拉！你也是的，出些这么简单的题目，别个都回答到了，好拉，加不成分了拉！”
他不说倒好，他一说，我恨不得上去用我那超级无敌连环掌给他一嘴巴！我强压怒火，好声好气地说：“同学，他们好象没有抽到我的题目耶！更何况，同学，你也没有回答到啊？再说，你也没有参与出题目的工作啊？”那个人居然说：“出题目关我什么事？”呀呀呀他说的是人话吗？他还不停地呱呱呱
青蛙！青蛙青蛙我不跟青蛙计较！
你也许要问，小组是什么东西？哼哼这个可恶的小组，我们语文老师的杰作！就是老师选几个语文小组长(语文成绩可以的，我就是，呵呵)，然后找出一批成绩不是很好的，称为”第二层次“，其他的就都是第一层次拉！然后，然后，就要我们自己去选组员，每个组四个人，那么我们班就有16个组。你说我可以完全不必要选那个人啊，你以为我愿意啊！那是因为他没人要了，老师硬加进我们组来的！
为什么会出现此情况？呀呀呀！老师我恨你！你说你把他加进来就算了，可是他不是透明啊，总要烦我！我要打人了！
这就是初三吗？哎哎哎呀呀呀每天上到6点半才回家就是初三，接受竞赛的洗礼就是初三，紧张的生活就是初三！
还是接受现实比较好！加油吧！为了三中而奋斗！奋斗奋斗！起来！不愿做穷人的我们！为了我们的新生活，奋斗！
初三随想日记 篇9
太阳火辣辣的照着，以至于把雪白的墙壁刷的耀眼！像我空白的脑袋，只顾着胡思乱想！也许只有这样，才能让痛淡一些吧，但还是抑制不住心底的呻吟！抬起头，习惯的用四十五度角仰望天空，万里无云！当对的时间碰不到对的人，我还能做些什么呢？只有深深的惋惜罢了！
听说当一枚钉子被钉入墙壁后，即使能拔出来，也会留下一个印痕！那么一些随意的甚至为别人好的话，也会刺伤人的心灵，即使事情已经过去，那里也会是一道深深的伤口，永远无法抹去！
笔筒里的笔零散的放着，我突然感觉到我的心灵是不是在困兽之斗？我们每个人心里都有无数道伤口！别人伤害的和我伤害别人的！每个人都试着把那些伤口隐藏在心灵的深渊！但那只是徒劳的，每个人为各种事情戴着面具说谎，动机也只有一种—心灵的安慰！
习惯了游走在冷色调里，搁下笔，以四十五度角看天空，只见：
雁过无声！
远处是惊鸿般的一瞥！
初三随想日记 篇10
母亲节是一个弘扬母爱的日子，而母爱对我们来说并不陌生。母亲十月怀胎，才有了我们，母亲的养育，才有了现在的我们。
在日常的生活中，我们必然会和母亲吵架，必然会和母亲斗嘴，必然会和母亲搞得老死不相往来。但我们知道，对方的心里还是爱着彼此的。
或许平时的我们，没有时间感谢母亲，没有时间对母亲说一句我爱你，那么，我们可以借助这个特殊的一天，为母亲做一些自己力所能及的事：打扫一次卫生，为母亲做一次饭，给母亲洗一次脚，给母亲倒一杯水虽说这些都是很小很小的一件事，但爱则是从细小的事情中体现出来的。
母亲一词，是天下儿女敬仰的字眼；母爱是哺育我们成长的港湾；母爱是无私的；母爱是伟大的；
都说有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。当你拥有母爱的时候，就要去好好地珍惜它，一起守护它，千万不要等到失去了，才觉得需要它，觉得你没它不行。因此，我们要珍惜母亲给我们的爱，因为只有它，我们的生活才会更加精彩。
母亲是天下儿女最应该感谢的人，虽然母亲对我们的爱不需要任何回报，但我们作为子女，则更要去爱我们的母亲。让母亲知道，我们也是她们的避风港。
也许，在有些人的眼里，母爱只是母亲对他的一种简简单单的爱，而他却不知，这种爱里包含着：对你的关心，对你的期盼，对你无微不至的照顾
爱是相互的；爱是需要彼此付出的。母爱亦是如此。那么，就让我们在这个特殊的节日里母亲节，一起来感想我们的'母亲，一起说出我们想对母亲说的话，一起表达我们对母亲的爱。
初三随想日记 篇11
有时候，总想一个人静静不说话，呆呆的看书。
总想，有一天，能实现梦想，能站在最高处，向那些人显示风威。
总觉得，自己很自信。让背后的寒风袭击后，才知道是多么的不堪一击。
总觉得，读书很努力，一定会换来成就。后来，才知道，那是多么的可笑，付出得太多，还不如别人那优秀成绩的1/2。
总觉得，自己像奔波的游人，傻乎乎的忙个不停。后来，才发现，那是为了掩盖心中的空虚！
总觉得，友谊很薄，触摸的时候，才发现，那只是层雾，有等于没有！
总觉得，自己不像蜗牛，但我要向它学习……
过去的，随风飘到大草原去吧，没人必须活在过去里，每一天，都是一个新的开始！不管怎么样，我都会变得越来越好。
我，始终如一！
初三随想日记 篇12
视力越来越差了，打几个字眼睛都模模糊糊的了，每个字晃出好几个影子，更晃出好几个心情……
作业本本皮上的八年十四变成了九年十三，尽管分班后和好朋友分道扬镳的感伤还时不时的萦绕，但是还是感觉挺幸福的，似乎已经能够把自己当成新的十三班的一员了……是荣幸还是庆幸呢？到了这个集体。第一次迈进这个班的时候，忘记了当时在想什么，只是油然而生一种幸福感，毕竟，曾经那么喜欢的语文老师成了班主任时间值得高兴的事……分班的前一天，张老师说，还希望我们在十四班，因为在十三班就没有距离美，我笑了笑，嘻嘻，该怎么说呢？反正很希望在十三班的啊！距离也不一定会变啊，毕竟一直对老师有种敬而远之的感觉吧！自习课，偶尔抬抬头，看见张老师坐在讲桌前，似乎还有点不大适应，随后嘴角便是一个浅浅的弧度，是种幸福感吧！就像当初学的那篇什么课文似的，老师在前面写教案，学生写作业，听着飒飒的风声，谱着温馨的画面……可以成为语文课代表也是没想到的，当了两年“老百姓”对我来说真挺闲适的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想当普通的一员，简单就是美丽吗嘛。也没想过分班后当个什么课代表，所以有点惊也有点喜。。但也很喜欢这个“活儿”滴，毕竟一直挺喜欢语文老师和语文课的吧……那会一个同学在语文课上读作文，记得有一句话说，有一个严厉的张老师驻扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定会争取好好滴呃，不给最爱的老师找麻烦，不惹她生气呃~哈，做个乖小孩嘛~尽管原来经常写些错别字让老师无奈地嗔怪啦啦，倒没特别特别的惹张老师生过气吧，以后也得注意啦，其实啦张老师生气也挺可怕的呢~我可没海燕那么勇敢，让暴风雨来的缓慢些吧！（最好别来！！！）嘻嘻~同桌蝈蝈也跑到别的班了，有点不舍，毕竟两年了，身边的同学座位变化真的都翻天覆地了，几乎没有没换过的，只是我们还一直在一桌，两年的感情意味着什么？昔日的欢笑变成回忆这又意味什么？每每想到，眼眶就湿润了。那天，他问我胃还经常痛吗，初二时的我身体不是挺好，时不时胃疼，他还记得啊！那一刻，真的感动了！曾经那个吊郎当的蝈蝈啊，原来你也是蛮细心的呢！谢谢，真的！他说我能如愿地分到了十三班他替我高兴，呵呵，只是不能和这个好同桌继续一桌咯，有点点遗憾哦。。新同桌是班长啦，人际交往超强类型的，所以以前就认识了，一直觉得他是个挺严肃的大班长，不过没想到，也象蝈蝈一样，是那么开朗类型的，总是有倒不完的笑，出不完的洋相，总是弄得我忍俊不禁。还记得那次的语文课，都笑翻了，无奈张老师把他提了起来读作业的答案，就看他满脸笑意的读呃读呃，结果还是没憋住，在尾声处笑了出来，周围的同学都又是惊异又是觉得搞笑而哗然了……我更是笑吐血了，嘻嘻，尽管有点幸灾乐祸吧。当然了，还是个书呆子，那学劲，就是比不了。咱是啥时都悠然自得呃。。除了咱可爱滴张老师，别的老师都换了，可能别的班更惨，毕竟原来的老师除了张老师全撤到别处了。不过已经适应了。当初流过泪，当初不情愿分班，或许你会觉得我适应能力不行吧，其实我自己到不这么认为，只是怕、、怕最喜欢的语文老师不教了、、嘻嘻，其实啦，适应的还是蛮快的呢。。数学老师胖胖的老搞笑了，讲课也很清楚，在笑声中彼此已经相处了一周，印象很好呢；英语老师算温柔类型的吧，尽管一直不大喜欢英语吧，但觉得这老师还不错啊；历史老师化学老师数学老师政治老师都和我一样行王哎~（*^__^*）嘻嘻……化学老师是个小小teacher，带个小眼睛，偶尔冒出两个滑稽的脏字，有点意思呵；化学老师据说好像是老妈当初的老师呢，哈，世界真小啊！政治老师眼睛大大滴，很热情哇，最喜欢让同学们鼓掌，鼓励呗；还是老马教体育了，（有点不礼貌呃）嘻嘻，希望别总让偶立定跳远了哦……
语文老师就不用说啦，当然是最爱啦，上面已经写了老长的了，还是习惯叫“张老师”，“班主任”也挺亲切滴，还有点点没习惯，嘿嘿~没有时间写日记啦，就跑来打了几个字，眼睛又难受了……哎，明天继续征战沙场！如此，而已；如此，便可！
初三随想日记 篇13
青春的阳光洒满了前行的路，青春的雨露滋润了花季悸动的心田，伴着温暖，我用心的感受生活，悄悄成长……
“一份耕耘，一份收获”。学习是我最好的朋友。只要你认真地对待她、重视她，并为了她不断地付出，不断地努力，那么你就会一步一个脚印地向前行，积跬步才可以至千里。每一个劳动付出收获的成果成了勇敢迈出下一步的动力。学习是“苦乐交织”的。“苦”是奋斗时流下的汗水、遇到坎坷后的手足无措，“乐”是奋斗以后绽放的最美的花儿。在为了自己的理想努力的同时，也许会洒下汗水，也许会伤痕累累。但是，我从来都是无怨无悔，因为我坚信“一份耕耘，一份收获”。能为了自己的梦去拼搏一把，岂不是人生的一件快事？即使洒下汗水，汗水也是比蜜甜；即使流下了泪水，但每每想到离梦想又近了一步，就会忘记了所有的酸楚，心中就多了几许的喜悦。那么，学习中还会有什么苦呢？
在我人生的字典中，没有最好，只有更好。哪怕有时面对人生中的“阴霾”，只要你有了一份简单的乐观，就能让阳光洒遍心灵的每个角落，雾霾不在，晴空一片。生活中，我爱笑，我乐观。所以，我有勇气面对所有的困难。只要笑一笑，就没有什么大不了。微笑是化解矛盾最好的良药，微笑是这个世界上最美好的语言。给自己一个微笑，心就会暖暖的；给他人一个微笑，世界就会一片灿烂……
“坚强，坚持，自立，自强”是写在我人生扉页上的箴言。他们指引着我，让我的人生更精彩、更绚烂、更夺目……
我的家不富裕，更不奢华。但是，我爱她。在这个家里，我感受着幸福、惬意和满足。家人让我变得坚强，学会了坚持，学会了遇事时的冷静和镇定，懂得了如何学会爱和被爱。在家中，我已经是一个小小的“大人”了，结束了儿时肆意的哭泣，放下了儿时的天真、幼稚，多了一份长大后的成熟和稳重；丢掉了依赖，学会了自立。在成长的岁月里，我把沙粒放进我柔弱的内心，让时光把她磨砺成明天一颗颗闪亮的珍珠。父母不仅给了我生命，更给了我那么多美好的时光。在他们的眼里，儿女就是他们的全部。在儿女的眼里，父母又何尝不是儿女的全部世界呢。母爱如云，父爱如林，我现在多想做母亲的天空、父亲的雨露。现在的我学会了感恩，已经在慢慢长大。所以，我会让父母看到，我和他们交换角色的那一天已经不会太远，我会用心去呵护他们，哪怕他们已经白发苍苍……
走在成长的路上，我满怀期待，只要梦还在、希望还在，迎着曙光，我捧着一颗虔诚的心，一路追逐，永不言弃……
初三随想日记 篇14
初中的生活，像一则丰富多彩的感情故事。它记叙着我们成长中的曲折，唱出我们心中的白鸽。从开始到发展直至结束，每个阶段都需要用心体会，才能发现其中的美与刻骨铭心，以致我们难以去忘怀。我梳理着这近三年来的酸甜苦辣。真是“剪不断，理还乱，是离愁”。灯下，三年生活的点点滴滴，即将成为黑夜中永恒的记忆。
三年前，我们结束了那无忧无虑的小学生活，怀着孩提的懵懂和对儿时伙伴的不舍及对未来美好的憧憬走进了初中。无法玩机自己在众多不熟悉面孔前流露出来的羞涩，也无法忘记初次与同学交谈时表现出来的手足无措……那么多的点点滴滴汇成了我的三年初中生活。我们因为有缘，所以才能相聚在一起。零散的岁月，因为有料朋友才不不会感到孤独，而今三年的初中生活即将成为回忆，我们不得不挥手说离去。这让我怎能割舍。“长相思兮长相忆，短相思析无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。”岁月如无情的流水，会把记忆冲刷的模糊不清，希望任时光的怎样流逝而我们的回忆也能永不褪色。
我可爱的朋友们，因为有你们，我落叶般枯黄的世界才会有一丝春天的气息。因为我们拥有回忆，所以我们才可以在梦中与你们相聚。现实是一把烦琐，不愿看着熟悉的背影即将离我们而去。只想道一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
随着年华的推移，大家由原先的陌生转为熟悉。渐渐地，我们撇开了约束。现在我们已不是萍水相逢的朋友，而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享，有难同当，不离不弃，共同打造属于我们自己的自由天地。把老师当成知心朋友，把同学当成可以依赖的死党。虽然有时我们也会惹老师生气，让老师为我们费尽心思。但事实上，我们深爱着老师。
因为有梦想，我们在阳光下呼吸，茁壮成长，。我们双手紧握，顽强地追逐着梦想。因为有了你们，枯燥乏味的追逐途中，才会出现一丝活力。
故事即将临近结尾。因为现实，我们不得不离去，三年有太多的回忆，太多的真情，太多的感慨。我们的初中生活承载着太多的回忆，谁都不愿关上初中的大门。名记着那十指紧握的一刻，举手投足的默契，珍惜现在所拥有的。
“海内存知己，天涯若比邻。”
初三随想日记 篇15
其实一直都挺希望到初三的，可到了这年头，哎，你说我该怎么说呢？一个字形容：“糟！”
“今天下午要抽签，希望同学们好好复习！”这句话如同平地起了一个焦雷啊！我的心情真是比冰心因身体原因不能去海边的悲切与郁闷心情还要糟啊！也许你们还不知道这抽签是什么东西。告诉你们，我们可爱美丽的语文老师就是这么“聪明”。所谓抽签，就是每个组出十个题目，尽量的难，条件是必须是上课讲过的，笔记做过的，课外上有的，出什么都可以，目的就是让抽到的人答不到。如果抽到的人答到了，他们小组加分拉，如果他答不到呢，呵呵，出题目的加分。你说这分有什么用啊，我们呕心沥血为了什么啊！如果小组积分少的话，就等别人把好位置选完了，你自己再去选吧！你说会有什么结果？坐后面拉！不仅面子上过不去，还让你上课听不成！可怜我这堂堂语文小组长啊！不仅要做好表率，还要保证偶们组的积分！可是人总是有的呀！他上去回答不到不说，听写也不让我好过，上课还讲话！呀！呀！呀！我的头都快裂开了！你说我可怜不可怜？这些先暂且不说，他下来还振振有辞：“我说了我不会的拉！你也是的，出些这么简单的题目，别个都回答到了，好拉，加不成分了拉！”
他不说倒好，他一说，我恨不得上去用我那超级无敌连环掌给他一嘴巴！我强压怒火，好声好气地说：“同学，他们好象没有抽到我的题目耶！更何况，同学，你也没有回答到啊？再说，你也没有参与出题目的工作啊？”那个人居然说：“出题目关我什么事？”呀呀呀他说的是人话吗？他还不停地呱呱呱
青蛙！青蛙青蛙我不跟青蛙计较！
你也许要问，小组是什么东西？哼哼这个可恶的小组，我们语文老师的杰作！就是老师选几个语文小组长(语文成绩可以的，我就是，呵呵)，然后找出一批成绩不是很好的，称为”第二层次“，其他的就都是第一层次拉！然后，然后，就要我们自己去选组员，每个组四个人，那么我们班就有16个组。你说我可以完全不必要选那个人啊，你以为我愿意啊！那是因为他没人要了，老师硬加进我们组来的！
为什么会出现此情况？呀呀呀！老师我恨你！你说你把他加进来就算了，可是他不是透明啊，总要烦我！我要打人了！
这就是初三吗？哎哎哎呀呀呀每天上到6点半才回家就是初三，接受竞赛的洗礼就是初三，紧张的生活就是初三！
还是接受现实比较好！加油吧！为了三中而奋斗！奋斗奋斗！起来！不愿做穷人的我们！为了我们的新生活，奋斗！
初三随想日记 篇16
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
不知不觉，不知不觉，同学们已经踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。
青春时代伴随着初中生活而来，一瞬间，我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措地迎来了这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了一丝怀念，怀念那孩童时期无忧无虑的生活，还幻想着那放学后将书包一扔，随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。
虽然心中被怀念所困扰，但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们，如释重负，才开始慢慢体验这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受，便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前，我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓，在A，B，C所组成的单词丛中慢步，在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。
终于迎来了盼望已久的下课铃，我们停止思绪，冲到广阔的操场上，争抢那银白色的足球，施展那略显稚嫩的球技，射门之后的惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替，但不管输赢，大家的心中都很痛快，随着悠扬的铃声，我们又继续在题海中漫游……
青春对于我们来说，有理想召唤，也有考验；有失败的痛苦，也有成功的喜悦。让我们拥有青春，珍惜青春，展示青春，赞美青春。
初三随想日记 篇17
终于考完试了，踏上回家的行程，我选择了一条许久没有走过的路。
阳光仍然高挂于浅蓝的天空，依旧是我喜欢的蓝天，依旧是我喜欢的白云，只是，快要落山的太阳散发的阳光虽减弱，但带给人的炎热却未减少。夏天来了。
风迎面拂来，绕过发梢俨然成了舒适的微风，给略微疲惫的我带来了一丝清凉，这是加快空气流速，蒸发放热的原因。……树影斑驳，地上还掉落着这几天的落叶，这曾经也是一片片绿意盎然的小生命吧，如今，却将要融入泥土，为新的生命做着贡献，似乎，有些体会它们的伟大之处了。
道路两旁有小贩在摆摊，臭豆腐、冰糖葫芦成了放学学生的喜爱之物。瞧，那围成一小团在买小吃的便可知。来往的行人有的绘声绘色地与同行的朋友讲着家乡话，我似乎想了解他们之间的话题；有的在低头玩手机，真是十足的低头族；有的在匆忙行走。呐，能告诉我这么匆忙是为了什么？大概不可能讲述吧。周边是汽车行驶发出的“隆隆”声以及那难闻的尾气味、行人走路的脚步声、似乎怕人听不到的讲话声，包括那刺耳的喇叭声……
突然想停下来，于是我便坐在了一块石椅上，背着略为沉重的书包，拿着喜爱的笔在纸上写着。源源而来的思想不能一一捕捉、完完全全描绘，只能简短缩减成这样的一篇文章，心里除了无奈，又带着一丝惋惜。
让我安静地做回蜗牛吧，慢一点，再慢一点，让我静静地发现生活的美。
微风轻柔地拂来，夹杂着一丝暖意，又附带了一丝烦躁，橙黄的夕阳渲染了天空，毫不吝啬地洒下一片橘黄，集中在一侧的地面上。抬眸，透过大片的绿叶，我看到了那散发光芒亮眼的阳光，便不再将目光停留。有些烦躁，烦恼着刚考完的成绩，烦恼着体育课上不得不穿的短校裤，烦恼着等下进入路口，又将会听到那多种音乐混合的“噪音”……额头、脸颊、脖颈、指尖、衣角……风的存在。
烦躁，微风。夏天真的来了。
写于回家的路上，只有身临其境才得以描绘。
初三随想日记 篇18
我们是一群被迫走上单行道的孩子。
就在两个月前，当我们的上一届带着喜悦和遗憾离开，我们的下一届还沉浸在假期的喜悦中时，我们毫无准备的上路了。一路上，我们开始经历从未有过的经历，思考从未有过的思考，关于……
关于生命
我们每个人都在守候着自己如泡沫般脆弱的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。生命就是如此，既然伤痛存在，我们又何必畏惧，何须畏惧，何不勇敢地支持起生命，涂抹出属于自己的色彩？
人世间，波谲云诡，因果错综。只有能做到“尽人事而听天命”，一个人才能永远保持心态的平衡和美好。
关于成长
三年前我看到了郭敬明写给那个年龄的我们的文字，那时候我正默默地等待着中考的来临。
学会忍耐，学会麻木，学会磨掉棱角内敛光芒，学着十八岁成人仪式前所要学会的一切东西，这是成长，再所难免。
而如今，我已经经历了那没有仪式的仪式，而且路过了高三。我们面临着的和意味着的，是什么，你知道。
所以很多个夜晚我都不敢睡，我怕一觉醒来自己就老了，我怕在众说纷纭的嘈杂声中自己的一辈子就被平庸过去了。我们都是不甘平庸的孩子，所以要忍受更多的东西学会做更多的事情。
关于爱情
一个在校园中饱历“风花雪月”的家伙和我说出了他的“个人经典”：
爱情永远只是夜空中绽放的烟花，当它绽放的那一刻充满勇气的灼热和爱的美丽，可是烟花散尽、熄灭之后，一切都会成为过眼云烟，从新回到原来的宁静，夜空重新回到它的寂静。
我听完后对他笑了笑：“其实我们都还没有过真正的爱情。”
关于孤独
孤独就是那棵树，那棵我坐在班里能看见的唯一的树，它是孤独的。只有孤独的东西才能读懂孤独。
孤独是你想约朋友在一起，结果发现朋友已经约了别的朋友。
孤独是你再不会为一个人费尽心机地挑选礼物。
更孤独的是你再也不会因为书里的情节和自己的故事相似而大哭一场，甚至你已孤独的连感动都不会再出现在你面前。
孤独是你伴者窗外的天光一点一点地占领苍穹，终于看到了这段冗长的文字，因为除了看这些之外，孤独得无事可做。
我们是快乐还是痛苦
我们的日子，就像一位渴望回到童年的老人，变得越来越单纯了；而我们就像身患绝症的孩子，从长辈的眼睛里看到了迷茫，却依然快乐着，虽然这快乐已经变味了，可谁也不愿再说什么。
我们都有过巨大的忧伤，有过歇斯底里的痛苦和绝望，都以为别人是那么的快乐。随着时间的流逝，才开始看到越来越多人背后的脆弱、看到他们背后的无奈，看到那些鲜为人知的忧伤。原来，谁也逃不过忧伤的痛苦。
我们是快乐和痛苦的结合体，我们的快乐是毫无意义的，而痛苦也是毫无理由的。那些如同黑暗一般恐怖的东西时常悄悄将我们吞噬，默默地充满我们身边的每一个罅隙，然后露出它那梦魇般的笑靥。你的四周开始嘈杂。
而面对所有我们意识到的，我们唯有沉默。
初三随想日记 篇19
青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无“障碍”之语；青年之智慧，无“天资”之说。
——题记
青春，多么美丽的字眼，它像早晨八九点钟的太阳，热情蓬勃，光芒万丈！当今的我们，正处于这美丽的时刻，热情洋溢，充满活力，以充沛的精力面对每一天。
青春是播种的季节，是我们分秒必争的'季节，是我们放飞梦想的季节。
我们可以独自一人背起行襄遨游祖国大好山河；可以独自一人坐在蓝天白云下朗经诵典；可以独自一人在水池边放下一根钓杆；可以独自一人放飞一个关于梦的风筝。
在这青春期，我们已从童年的懵懂步入成熟，我们已经离开了母亲温暖的怀抱，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
在这青春期，我们是固执的，我们敢于在荆棘路上奔跑，在困难面前挺胸阔步，在黑暗中大步向前，我们就像一头蛮牛，即使前方是墙，我们也要撞出路来，虽然过程会很痛苦，但我们却可以一笑而过。
在这青春期，我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错，即使错了，那又如何，下一次改正就好。
在这个青春期，我们同样是叛逆的。我们把秘密写在日记本上，设置只有我们才知道的密码，放在一个秘密的地方，谨防父母的窥视。
这个美丽、绚烂的青春期同样需要珍惜。因为人生只有一次，青春期也只有一次，奋斗吧！朋友们，莫让年华付水流。
富翁失去万贯家产会痛哭，母亲失去儿子会伤心。如果我们在年老的时候才去痛哭失去的青春，该会怎样对待呢？
青春是人类生命激情的赞歌，年轻的朋友们，让我们敝开心扉，拥抱青春；让我们珍爱青春，编织梦想。唱吧，跳吧，哭吧，笑吧，让我们一同向青春举杯！
初三随想日记 篇20
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
不知不觉，不知不觉，同学们已经踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。
青春时代伴随着初中生活而来，一瞬间，我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措地迎来了这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了一丝怀念，怀念那孩童时期无忧无虑的生活，还幻想着那放学后将书包一扔，随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。
虽然心中被怀念所困扰，但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们，如释重负，才开始慢慢体验这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受，便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前，我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓，在A，B，C所组成的单词丛中慢步，在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。
终于迎来了盼望已久的下课铃，我们停止思绪，冲到广阔的操场上，争抢那银白色的足球，施展那略显稚嫩的球技，射门之后的惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替，但不管输赢，大家的心中都很痛快，随着悠扬的铃声，我们又继续在题海中漫游……
青春对于我们来说，有理想召唤，也有考验；有失败的痛苦，也有成功的喜悦。让我们拥有青春，珍惜青春，展示青春，赞美青春。
初三随想日记 篇21
朋友，你是否觉得生活枯燥乏味，缺少生命本应有的活跃，你是否觉得自己懒懒散散，缺少青春本应有的激情。如果你觉得有，那么，到乡间的溪边去吧，去感受大自然所创造的活力与生机。
沐浴着明媚的阳光，踩在松软的沙子路上，看着水中嬉戏的鱼儿，你会感叹小溪的清。小溪是那么的清，正如《小石潭记》中所说：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”弯下身去把手放在清凉的水中，你会感到溪水脉脉地从你的指尖划过，瞧，那是小溪在热情地和你打招呼呢。透过清凉的水，你还会发现溪底铺满圆润的鹅卵石，在阳光的照射下，五光十色的好像彩石一般，静静的躺在溪水的怀抱中。这一切都让你恍若置身在这溪水的怀抱中，与之紧紧相依交融……
小溪的魅力不仅在于此，它最让人迷恋的地方还是溪边。无论春夏秋冬，溪边的美景都足以让人驻足流连。春天的小溪边，总是长满了野花，红、黄、蓝、橙、紫，五彩缤纷，给小溪编织了一个五彩花环；夏天的溪边不仅是植物的天地，更是昆虫的天地，你听，繁茂的草丛间传来此起彼伏的虫鸣声，那就是悦耳动听的小溪交响曲呢；秋天的溪边多了一份萧瑟，草木由原先的青翠变为金黄，落叶缤纷，掩藏不住的是那份满满的诗情画意；冬天的溪边草木凋零，在白雪的覆盖下，好像一个与世隔绝，银装素裹的天地，洁白无瑕，恍若仙境。
看到这里，你的心是否泛起了别样的情愫？的确，小溪是那么的和谐，它里面的一石一沙，给人感觉像是一个温馨的大家庭，从未发生过争吵。溪水又是那样幽静，静的好像从没被发现人过一般，如同隐居深林的隐者，与世无争。但另一方面，小溪又是那么的热情好客。它用心呵护生长在它的怀抱乃至于周边的每一株植物，给予他们悉心的照料；它轻柔的接住每一片掉落他怀中的树叶，带着他们驶向远方……
好了，朋友，游完了整个小溪，你还觉得生活枯燥无味吗？你还会每天无所事事吗？像小溪一样吧，低调做人，乐于助人，给予身边每一个人关心和帮助，相信你一定会发现生命的乐处。
初三随想日记 篇22
初中的生活，像一则丰富多彩的感情故事。它记叙着我们成长中的曲折，唱出我们心中的白鸽。从开始到发展直至结束，每个阶段都需要用心体会，才能发现其中的美与刻骨铭心，以致我们难以去忘怀。我梳理着这近三年来的酸甜苦辣。真是“剪不断，理还乱，是离愁”。灯下，三年生活的点点滴滴，即将成为黑夜中永恒的记忆。
三年前，我们结束了那无忧无虑的小学生活，怀着孩提的懵懂和对儿时伙伴的不舍及对未来美好的憧憬走进了初中。无法玩机自己在众多不熟悉面孔前流露出来的羞涩，也无法忘记初次与同学交谈时表现出来的手足无措……那么多的点点滴滴汇成了我的三年初中生活。我们因为有缘，所以才能相聚在一起。零散的岁月，因为有料朋友才不不会感到孤独，而今三年的初中生活即将成为回忆，我们不得不挥手说离去。这让我怎能割舍。“长相思兮长相忆，短相思析无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。”岁月如无情的流水，会把记忆冲刷的模糊不清，希望任时光的怎样流逝而我们的回忆也能永不褪色。
我可爱的朋友们，因为有你们，我落叶般枯黄的世界才会有一丝春天的气息。因为我们拥有回忆，所以我们才可以在梦中与你们相聚。现实是一把烦琐，不愿看着熟悉的背影即将离我们而去。只想道一句“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
随着年华的推移，大家由原先的陌生转为熟悉。渐渐地，我们撇开了约束。现在我们已不是萍水相逢的朋友，而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享，有难同当，不离不弃，共同打造属于我们自己的自由天地。把老师当成知心朋友，把同学当成可以依赖的死党。虽然有时我们也会惹老师生气，让老师为我们费尽心思。但事实上，我们深爱着老师。
因为有梦想，我们在阳光下呼吸，茁壮成长，。我们双手紧握，顽强地追逐着梦想。因为有了你们，枯燥乏味的追逐途中，才会出现一丝活力。
故事即将临近结尾。因为现实，我们不得不离去，三年有太多的回忆，太多的真情，太多的感慨。我们的初中生活承载着太多的回忆，谁都不愿关上初中的大门。名记着那十指紧握的一刻，举手投足的默契，珍惜现在所拥有的。
“海内存知己，天涯若比邻。”
初三随想日记 篇23
赏花灯、看街景、猜灯谜，只差品元宵。只见洁白的汤圆在温热的水中上下浮动，节日的喜悦和豆沙、芝麻馅儿一起包了进去，因此尝一只，甜似童年的糖果，甜似孩子的笑脸。碗中汤圆与空中明月遥相呼应，我终于明白，此时自己品的不仅是元宵，还有圆月的风味。慢慢吃，别着急。外婆用轻快细碎的吴语说道。有幸生在南方，才有这番品元宵的情趣。
几只汤圆下肚，喉咙中还留有一丝香甜，忽然想到，元宵一过，年就真的过完了。元宵是新年的起点，是春日的开端，游子重新踏上征程，一切又回到忙碌而井井有条的景象。怀着对美好佳节的不舍与留恋，我还要继续前行，期待来年再闹元宵！
初三随想日记 篇24
光阴似箭，日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了，那年，有太多遗憾，因为我虚度了光阴。但除了这些，我还是有许多值得骄傲的事。
数落者自己的遗憾，好像远远多过值得我骄傲的事，那些遗时间，像沙漏时，一溜烟到另一半去了想要它停下来却无济于事。像烟花，可望不可机即。一逝即去……
旧年去，新年来。又大了一岁，虽然没有以前收的的红包多，但我还是以前那个我，有双亲的爱；有姐妹的关爱；有外公外婆的祝福。这些，伴我成长。我渐渐有了目标，有了方向。感谢鼓励过我的老师、同学、朋友、父母、阿姨……
困难不难，我相信，没什么我战胜不了的“加油！呈英，相信自己，你能行！”就在这一年里，超越自己，战胜自己。在别人面前展现出一个更完美的自己！
初三随想日记 篇25
赏花灯、看街景、猜灯谜，只差品元宵。只见洁白的汤圆在温热的水中上下浮动，节日的喜悦和豆沙、芝麻馅儿一起包了进去，因此尝一只，甜似童年的糖果，甜似孩子的笑脸。碗中汤圆与空中明月遥相呼应，我终于明白，此时自己品的不仅是元宵，还有圆月的风味。慢慢吃，别着急。外婆用轻快细碎的吴语说道。有幸生在南方，才有这番品元宵的情趣。
几只汤圆下肚，喉咙中还留有一丝香甜，忽然想到，元宵一过，年就真的过完了。元宵是新年的起点，是春日的开端，游子重新踏上征程，一切又回到忙碌而井井有条的景象。怀着对美好佳节的不舍与留恋，我还要继续前行，期待来年再闹元宵！