小学生的生活日记

请欣赏小学生的生活日记(精选26篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

小学生的生活日记 篇1

同学们,你知道我最喜欢的课余生活是什么吗?告诉你吧,我最喜欢的课余活动是游泳,因为游泳能健身状体。

爷爷知道了我的心意,爷爷就带我去学游泳。开始我有一点害怕,后来,我就一点也不害怕了。每天爷爷都带我去游泳,我也每天都好好的游,我从游泳馆一出来爷爷就说:“今天游的不错,明天还要好好游。”我说“嗯”。有一天,我觉得我想沉也沉不下去了,我非常高兴,我马上就把这个消息告诉了爷爷,爷爷非常高兴。

有一天,我们开始练仰泳了,我想起了爷爷说的`话:“蛙泳你要学会了,仰泳就好学了。”我就跟着老师继续学,果然,像爷爷说的那样,我很快就学会了。老师又教我最后一天仰泳,我也轻松的学会了。

学游泳真好,但是要学会可不容易啊!我为自己的课余生活而感到开心、快乐!

小学生的生活日记 篇2

小学六年的光阴匆匆,总有一些让我难以忘怀的事,是啊!这桩桩件件,仿佛一张张古老发黄的老照片,从时光相机里“咔嚓”一声飘落下来,当我回去捡时,仿佛又回到了从前,回到了和好朋友相处的点点滴滴。

镜头一

“姜棒,OUT!”

这一听就知道我们班又在玩撕名牌的游戏,我们分成了两个队,一个名叫来无影队,一个号称必胜队,我们队也就是来无影因有曹宇萌这位大将,且经验丰富,所以少一些人,而必胜队由姜棒带领,我们以十比十五来PK。

游戏开始了,我们来无影队分成了五个小分队,每队两人,用包围法,其中有四个小分队直接进攻,另外一个小分队从后方进攻,姜棒他们也只能仓惶应对逮着一个算一个了。

我们开始了激烈的斗争,我和彭嘉仪一起,看到彭静怡站在那里还没缓过神来,我们当即决定从她下手,我马上扑过去抓住她,而彭嘉仪就趁机撕下了她的名牌,整个过程一气呵成,配合得极其有默契。有了个好的开始,接下来我们队更是越战越勇,齐心协力一个一个地撕下了对方队的名牌,而姜棒作为对方的大将则挣扎到了最后。

我们队完胜,手舞足蹈地唱起了欢快的歌,而对方则垂头丧气,掩着面叹息。

镜头二

“加油,加油!”操场上一片加油声,真热闹!这是我们校运会的拔河比赛,第一轮我也参与了,我们班抱着必胜的信心PK六一班。

“开始!”

在李超老师沙哑的声音下,比赛正式开始。

第一轮绳子好像特别眷顾六一班,一直往他们那边移,“快到六一班那儿了,快点,加油!”着急的陈老师和同学们为我们呐喊着。我们咬紧牙关,使出了吃奶的'劲,大有一种“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的架势,一点一点,胜利女神终于站到了我们这边。

“耶,我们赢了!”大家笑着喊着,身影在阳光下跳跃。

镜头三

“大扫除开战了,同学们赶紧动起来!”陈老师发号施令。

我们收拾好了书包,摆好椅子,我被总司令陈老师叫去支援一年级的小朋友,与脏乱大作战。

“把桌子往后推,一大组这两个小女孩,二大组”这是团长钟奕老师的命令,我们把桌子摆到后面,把前面打扫干净,然后再泼水,用刷子刷,最后用吸水拖把拖干,前面干净了以后我们继续打扫后面,而走廊和窗户则由小朋友们负责了。

过了一节课,我们的辛勤劳动换来了焕然一新的教室,仔细看还闪着光呢!为了表扬我们,钟老师奖励了我们每人一个果冻,真是“礼轻情意重”啊!

我的小学生活即将画上句点,多彩的回忆装点了我的人生旅途。老师们,同学们,回忆不老,我们不散。

小学生的生活日记 篇3

花儿爱阳光,因为它是慈善的;我爱阳光,因为它是温暖的。在党的阳光下,我们的生活如此美好!我们大家都沐浴在党的阳光下,过着幸福快乐的生活!

小时候党在我心中只是一个个感人的故事和无数个英雄,慢慢长大了我知道了中国共产党不是故事也不是英雄人物,而是一种精神,一种大无畏的精神,同时他也是由无数英雄人物谱写的伟大篇章。每当看到抗日战争时候的`电影时,我的心总是随着故事情节的发展跌宕起伏,每每总是泪流满面。也许我们无法真切的体会革命先辈们抛头颅洒热血的赤诚,无法体会新中国与旧中国的鲜明对比与差距,但我相信这丝毫不影响我们热爱中国共产党的热情。

我们现在的幸福生活来之不易,这都是共产党员用鲜血换来的,是中国共产党为我们创造的。我们应该珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习,报效祖国!

小学生的生活日记 篇4

我的课余生活丰富多彩,有骑自行车、画画、打乒乓、下棋……不过我最喜欢的就是打乒乓球了!

周六,我和爸爸要去打乒乓球了,我们来到了乒乓球馆看见那里真是人山人海,一眼望去我看见有的人在打旋转球,有的人在打刹球……这里真是高手云集啊!我和爸爸迫不及待地找到了位子。

开始发球了,我挥舞球拍“啪“的一声打了过去,一个漂亮的旋转球飞了过去。我乐呵呵地想:“爸爸一定接不住我的`这个球了,第一局我赢定了。可是不一会爸爸把球打在了我的脸上,我这才反应了过来。第一局我输了,我非常的伤心,爸爸鼓励我:“没关系,下次再努力。”爸爸给了我信心。

第二局开始了,爸爸打了个高调球,我把握住了机会“啪”球飞快地打了过去。“耶!我赢了,我非常的开心。

从这件事里面,我明白了,不管遇到了什么困难都不要退缩,都要坚强到底,努力去做好它。

小学生的生活日记 篇5

小学生的生活日记 篇6

六年,就这样走了,那人的样子,却还不时浮现。

那人,一直是我的目标当然,学习上的目标。他像一块完美无暇的玉,他的身高,他的体魄,他的自信,他的学习,仿佛都是遥不可及的目标。妈妈也不时地想起他,那完美的”邻家小孩“他仿佛一座大山,我努力攀登,一点一点的接近甚至超越。再见了,那人,你是我的榜样。

那人,一直是我吵架的对象。她原是我的同桌,我们又正好同路,六年的时光,我们总是争吵着。以下课铃声响起的那一刻,一直吵到口干舌燥,不得不分道扬镳。总是吵得面红耳赤,最后又哑然失笑。甚至在课后花时间去找,明天用来与她争吵的语句。也在不知不觉,积累语句,锻炼口才。再见了,那人,我从前的同桌。

那人,一直是我最厌恶的'同学。我对你的厌恶,可以说深入骨髓,但无奈老天”眷顾“竟与你同伴六年。六年里,我一直把你视为眼中钉,我厌恶你上课呕痰的声音,犯错不承认的厌相,把鞋子蒙到别人脸上的恶心的动作。也确实,全班都讨厌你,你脸上的伤疤,就是你无人同情你的见证。你也很孤独,我知道。再见了,那人,带眷的厌恶。

六年,走了,人,也走了,各样的同学,我会记得。

小学生的生活日记 篇7

面对即将结束的小学生活,我的心中充满了留恋,那六年的小学生活一下子变得珍贵起来。我采集了几朵小学生活中的浪花,回味那难忘的过去。

记得我小学一年级的时候,胆子很小,不愿意离开父母,哭闹着不想去学校,但后来经过妈妈的一番好言好语,我只好去了学校,但在学校里我没有说一句话,因为那里到处是陌生人。慢慢的我适应了学校的生活,也和很多同学成为了朋友。

我能和我们班46个人聚在一起成为一个集体,这是我们的缘分,我们十分团结,从来没有吵过架。

在这六年中,我永远忘不了的是那次4x100米接力比赛,我是最后一棒,前面几棒的同学比别人还差一段距离,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越来越近了。30米、20米、10米,我心里紧张地算着我和第三棒的.距离。我拿到接力棒的一瞬间,转过身用尽全身力气,像一头疯狂的野牛冲向终点。但是我还是超不过第一名,突然耳边响起了同学们震耳欲聋的呐喊声:“加油!加油!别放弃!”这加油声为我送来了无穷的力量,感觉浑身是劲,迈开大步向前跑。当我冲过终点时,我们班沸腾了!我们得了第一!团结的力量,集体的荣誉,让我对这个班更加热爱。

六年的小学生活即将结束,我希望我的同学们学习进步,也希望老师们多注意休息,我更希望我可以在中学与你们相遇!

小学生的生活日记 篇8

童年的每一天都是甜蜜蜜的,童年的回忆是美好的。童年的我们背起书包,蹦蹦跳跳的走进充满欢声笑语的小学校,这里有和蔼的老师,可爱的同学,美丽的校园还有一个个令人难忘的故事。

一天上语文课,同学们都在准备复述课文,张老师走过来对我说:“准备好,一下个我让你说”。我的心“咯噔”一下,心想:这可是即兴创作呀,为什么不找别的同学偏找我呀——我正埋怨着,突然,“停”的一声,把我从埋怨中拉了回来。“哎呀,这可咋办,我刚才在发呆,没准备好呢!开口一说,还不得被人笑话?”果然,老师叫到了我,我迷迷糊糊的站到了讲台上,断断续续的说了一大堆,竟不知说了些什么,只见下面议论纷纷,我心里更紧张了。说完后,我便低着头奔回座位,差不多快哭了。可我没想到,老师竟夸我用词很美,使我真的很激动,很开心,老师给了我信心!在学校里,这样的例子数不胜数,老师不仅教给我们知识,还教给我们许多做人的道理,给我们自信,让我们坦然地面对生活,老师的教诲使我终生难忘。

在学校里,还有我挚爱的同学,我们一起玩耍,一起学习,一起进步。当我遇到挫折时,他们安慰我,鼓励我,当我成功时,他们为我开心,和我一同分享快乐和喜悦,同学友谊令我难忘。

每天,我走进美丽如画的校园,看着盛开的鲜花,充满生机的小树,宽敞明亮的教室,看着同学们一张张欢乐的`笑脸,老师们对我们殷切的关怀,我的心情格外的舒畅。在这样一个快乐的校园里学习、成长,我感到无比幸福!

老师、同学、校园是我学校生活的重要组成部分,它给我的不仅仅是一段成长的过程、生活的经历,更将会成为我生活中永远难忘的美好回忆。

六年了,这一张张面孔我已经熟悉得不能再熟悉了,我要真挚的对你们道一声祝福。六年来我们朝夕相处、欢歌笑语,那是多么的快乐啊!如今,要分别了,我们却都留恋其我们的母校了。

出校门时再回头望一望,再看看这棵老槐树,再看看那平日洒满欢笑声的操场,再看看那昔日朗朗书声的教学楼……让我们永远记住这里,让学校的样子定格在每一位同学的心里。

小学生活让我们永生难忘,这一分别,就不知何时再相见了,也许很快,也许很久……

小学生的生活日记 篇9

六年级很快就要过去了,我们也很快就要毕业了,很快就要离开小学,离开这六年朝夕相处的朋友和老师们了。六年间发生的种种事情还是不会忘得。

其中令我印象最深的就是“鸽子死亡事件”了。当时,我们学校飞来了一公一母两只白鸽子,当它们展开那洁白无瑕的翅膀盘旋在学校上空时,引来了不少同学的目光。许多天之后,同学们发现,在房檐下有几个鸽子蛋,圆滚滚的。这可被高年级的同学发现了,未出生的小鸽子引来“杀身之祸”。它们被但攻击中毙命了……

事后,老师也听闻这件事了,并严肃地告诉我们,要保护动物。我们有些人是眼睁睁的.看着小鸽子死去,却没有保护它们,我们都沉入了深深的自责之中。小鸽子的父母,在小鸽子死去了几天内,一直盘旋在学校上空,可能是在寻找“杀子仇人”,最终也离开了学校,去寻找更好地生活环境了。

动物是我们的朋友,我们应该保护它们,而不是去伤害它们,好朋友之间本来就应该和睦相处,更不应该有所伤害。就那这次的时间来说吧,我们对保护动物的意识还不够深刻,不然就不会有这次的事件。

小学的事情是刻骨铭心的,正是因为小学里发生的事情,改变了我们的性格,好好地珍惜剩下的时光吧!

小学生的生活日记 篇10

六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的`一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有 0米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:"这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

作文评语:这篇文章向我们讲述了小作者难忘的小学生活。文章叙事完整,详略得当,字里行间流露着小作者对小学生活的不舍和怀念。文章条理清晰,内容充实,是一篇难得的佳作。

小学生的生活日记 篇11

还曾记得六年前的秋天,一群天真可爱的孩子背着轻快的书包,宛如第一次见到春天的蝴蝶蹦蹦跳跳、欢声笑语地走进了人生的起跑线、知识的游乐园——家乡的小学。

永远不会忘记,站在高大宽敞的礼堂中,在数百双眼睛的聚集下,一位普普通通的三年级小学生那紧张的演讲;还能想起,今年初春,一名学生带着对故乡的美好回忆与深深留恋,离开了曾度过美好童年的母校与玩到大的同学、伙伴,来到这环境优美,设施齐全的崭新校园;还记得,在明亮的教室里,愉快的课堂上任课老师与同学们那对一名学生作文的点评······这就是我小学生涯的几个难以忘怀的镜头。它们犹如珍藏在心灵里的一本永远不会褪色的相册:有辛酸的难忘经历;也有甘甜的美好时光;有成功时会心的微笑;也有失败后伤心的泪水······

当一次次站在国旗下、师生前动情地演讲时,我都想起了几年前的一天。那天,我站在故乡学校礼堂的讲台下,拿着自己撰写的介绍写作经验的手稿,双腿颤抖地等待着主持人指引上台的语言与手势——那是我小学生涯的第一次公开演讲。尽管已经在老师和爸爸妈妈面前练习了多遍,但是我的心自从踏进这礼堂的门开始,就已慌了神:这台下坐着的可是整个三年级级部的二百四十多位同学和十几名老师呀!

就在我想办法平静下来的时候,主持人突然叫我上台演讲,我的.双手拿着快要湿透了的演讲稿,站在话筒前,一字一颤地演讲着。时不时,我那不争气的双腿还“跳着舞蹈”。没过一会儿,观众席就传来了质疑的声音:“他到底能不能读下来?”“遇事这样紧张的人,还能写出好作文?”“算了,大家都干脆休息一下吧!”这时,我的心里也没底了:我到底能不能行呢?就在我对自己能力产生怀疑的时候,那时的班主任于老师投来了坚定的目光,并冲我点点头,那神情是在告诉我:“我们相信你,你能行的!”我也在心里暗暗地说:“对!我能行!”在接下来的几分钟,我便做到了曾经所期盼的“超常发挥”,自然、大方地结束了演讲。当我最后那深深地鞠躬后,得到了浪潮一般的掌声和赞扬的声音:“他写的作文真是不错!”“他真是我们的榜样啊!”

从那以后,我便从启蒙老师——于老师的手中得到了自信这件宝物。学校每次组织活动,不管能力如何,总是有我忙碌的身影出现。经过几年的锻炼,我不但变得更加自信,能力也得到了提高。到现在,不敢说是样样精通,但对于每方面也已略知一二。现在我可以说:“那次的演讲虽然不是小学六年来第一次对自己的超越,但是最重要的一次超越!

每当闲暇时光,我总是在脑海中回放小学生活那难忘的镜头,细细品味着这回意无穷的用珍珠、黄金都换不来的宝贵经历。还有短短的一个多月,我们就要向曾朝夕相处的老师、同学以及美好的小学生活挥手告别了。革命先驱者李大钊曾说过:”昨天唤不回来,明天还不确实,你能确有把握的就是今天。“

我要把毕业前仅剩的一点儿时间好好利用,争取为我六年的小学生活画上一个圆满的句号,为小学时光留下一段更加美好的回忆!

小学生的生活日记 篇12

每天早上,爸爸骑着自行车送我去上学。我问爸爸为什么不买辆汽车。爸爸说:“没必要嘛!路上那么拥挤,要是开车遇上路堵塞车,你上学不就迟到了吗?骑自行车,不浪费能源,不排放废气,能锻炼身体,能保证让你准时到校,多好啊!”我觉得爸爸说得有道理。爸爸还在我的书包里给我准备了一条真丝绣花的小手帕。爸爸说,纸巾都是树木做的,使用一次就丢弃,太浪费了,而手帕却可以反复使用。爸爸的想法和后来老师的倡议不谋而合。现在,我真的很喜欢这块漂亮的小手帕,每天上学都带着。

妈妈是我们家的节约高手。打开妈妈的.包,总会发现一个环保布袋。这些年,妈妈去超市、菜场买东西一直在用它,节省了许多塑料袋,而且拿出来也很自豪。因为那是我上幼儿园中班时老师送给我们的,上面还有我亲手绘制的福娃图案呢。有时候,收银员阿姨看到布袋上的画,也会赞赏一番。每天,淘完米、洗完菜后的水,妈妈总是端去冲马桶。哇,太厉害了!我不禁向妈妈竖起大拇指。

在爸爸、妈妈的影响下,我也开始学会了低碳生活,懂得节约身边的每一份资源:离开房间随手关灯,洗完手马上关紧水龙头,手摇羽毛扇纳凉,尽量少开空调,让爸爸帮我把床头灯换上节能灯泡……虽然这些都是小事,但我相信,只要坚持下去,形成好习惯,并且影响我周围的同学和朋友,那么我们的生活一定会更美好!

小学生的生活日记 篇13

时间流逝,转眼间,六年过去了,我结识了不少同学与老师,他们为我的记忆增添了画卷,让我快乐无比的度过了六年。我狠爱狠爱你们!

郑老师,我们最棒的老师,我最难忘的老师,她给了我们太多太多关心和照顾……

从三年级,郑老师就开始带我们班,一直到六年级,我们一起度过了四年风风雨雨,同欢乐,共风雨,困难时,郑老师帮助我们,成功时,大家一起分享快乐。她给了我们太多太多的关爱,使人难忘……

记得那次学校军训,我意外地中暑了,十分难受,当同学搀我去见郑老师时,老师十分关切的问:“快去休息一下,喝点水……”说了好久好久,当时我感动地连说“谢谢老师”。过了不久,我渐渐的好起来了,头不晕了,也不恶心了,郑老师还是亲切的`对我嘘长问短,我都不好意思了。

平日里,老师是为我们批改作业,日夜为我们操劳,日夜为我们忙碌,为我们付出,嗓子也哑了,但她毫不在乎,依然坚持为我们上课。

虽然时间流逝,但我永远不会忘记,郑老师给我们带来的一切,为我们带来的知识,为我们带来的记忆,为我们带来的回忆。

时间流逝,六年过去了,就再也回不来了……唯独这个老师,让我难忘……

小学生的生活日记 篇14

一天,两天,一个月,两个月,我们步入初中,离开小学的日子已经屈指可数了。可是为什么,心中却感到这样的不舍。小学,这个聚集了五十七个兄弟姐妹欢笑的地方,处处都藏着宝贵的回忆。

操场,呵呵。我还记得那次,我正趴在上面聚精会神的看书,一场“飞来横祸”降临了——正当我读到一段特别激动人心的句子时,一只飞来的足球不偏不斜打中了我的脸。哈哈,虽然很疼,但是也很好玩。

小土山,嗯,我还记得刚开学时还没说不让爬,我和几个好朋友便一起爬了上去,结果她们都安安全全的下山了,我却是半滚半爬的掉下山去的`,扑了一身沙子不说,雪白的袜子也变成黄的了。

小操场,原来男生打篮球,打乒乓球的地方。当下雪后,这里便变成了雪的天地。一下课,男生女生便自动分成两队,嗖嗖嗖,雪球横飞。打雪仗时的分工也不同:做雪球的一组,打雪仗的一组,守护基地的一组,偷袭的一组。特有趣。当上课铃响起,我们都回教室上课时,地上剩下的不仅有雪,还有满满的欢笑。

教学楼,下雨后,楼前的墙壁上,墙角里,花坛边,到处都能看到我们灵巧的身影,干啥呢?找小蜗牛呢!下雨后,大多数蜗牛都会爬出来,在教学楼上缓缓移动。大家笑着,抓着,笑声响彻了整个校园。

校园,这个幸福又温暖的地方,使我度过了许多美好时光。但是,离别是不能避免的,不过当我们步入初中时,我一定要想办法,留住那幸福的回忆。

小学生的生活日记 篇15

转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味。记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,急急忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,老师---陌生的面孔!同学---陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!

我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新。从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的`寓意。

有学也有乐,在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏,尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛,经过筛选,最后我们一班和二班成为最终的竞争对手,长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的小选手们个个神采奕奕,憋足了劲。有幸的是我也是其中的一员,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了,经过几次危险的争夺,终于红绸带移到了我们这边,只听“扑通”我们一排人全倒了,顾不得痛我们立即眺起来,跳着喊着:“我们赢啦!”“我们赢啦!”……不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。我爱你!我的母校!我的小学生活!

小学生的生活日记 篇16

六年的小学时光,匆匆而过,马上就会像云霄一样,烟消云散。童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想。

六年的小学生活,记录了多少酸甜苦辣!那争创先进班集体的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕,那课堂上的争先恐后,六年,两千多日子,我们在这金色年华中一起分担风雨,共享雨露,如今的一小,你就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

还记得六年前我刚入学,因为大多数小朋友都互相认识,下课都有玩伴,可是我不同,我一个小同友也不认识。于是我下课就一个人和虫子玩。老师看出来了,就走过来轻轻地拉起我的.小手对我温柔地说:“走,我带你去认识大家。”一开始我还有些羞涩,可没过一会儿我和同学们就达成了一片在一起玩了。我们上了高年级,有了不会的题就去问老师,老师一定会耐心的给我们解答。老师您是我永远的老师,我讲永远谢谢您!

同学们在我需要帮助的时候,也尽己所能帮助我。那次我上书法课没带书法用具,同学们知道后纷纷把自己多余出来的用具借给我用,最后用具竟拼成了完整的一套。借的时候,有的同学即使没有多余的用具也帮助我向其他同学借,这就是我的一帮同学,也是我的一帮挚友。

马上就要和母校分开了。我站在校园中,环顾四周,发现一切的一切都那么美好尤其是那两棵高大的梧桐树。那里不论一年四季,都是学校最美的地方。春天我们跑步路过梧桐树的时候,它总是给我们带来醉人的香气。夏天,我们在浓浓的树荫下,读着那奇丽的小诗。秋天,我们在梧桐树落下的树叶中,寻找合适的标本。冬天,走在铺满雪花的树下,留下我们一串串的脚印

再见了老师,再见了同学,再见了那亲爱的母校,再见了我难忘的小学生活。

小学生的生活日记 篇17

男孩回家后,拿起笔就写了起来。直到晚饭前,他才拿出了写满三张纸的作文给父亲看。

作文里,男孩那理想的生活真是太美好了:大人不用上班,每天待在家里看电视,要不就找几个人登山;孩子们也不用上学,可以整天地玩游戏,踢足球,打篮球。一切工作都交给了机器人,只要人们把想做的事告诉机器人,一切都会由机器人办好。

父亲看过后,并没有像男孩所想的表扬他作文写得好,父亲只是说:“这就是你理想的生活吗?这样的生活真的美好吗?”男孩听了以后不解地看着父亲。

第二天,男孩的作文经老师批阅后,只得了60分。几天后,老师又让学生当一回“记者”,去采访一下自己的父母,看看他们心中“理想的生活”是怎样的。

回到家,男孩问夫亲:“你理想中的生活是怎样的呢?”父亲说:“我理想的生活有三点就够了:第一,吃得下饭;第二,睡得着觉;第三,笑得出声。”

男孩听了后,一下子跳了起来,激动地说:“爸爸,这可是老师布置给我们的作业!你能不能发挥想象,想象一个美好的世界,一个理想的生活?你所说的理想中的生活也太平淡了吧?”父亲说:“你现在是记者,你在采访我,我说什么你就写什么;如果你想让我说你想听的话,又何必来采访我呢?”

男孩没有办法,只好不情愿地在本子上写了父亲说的.那三句话。第二天早上老师收走了作业,在下午的课上,男孩的采访记录被当做范文在班上朗读,这次他得了98分。下课后,男孩找到老师,不解地问两次作文的分数怎么会差这么多。

老师笑着回答:“你理想的生活是很不错,但人们在生活中什么都不做只是玩,就会高兴,幸福吗?不,人活着就要劳动,就要有价值。例如,我的丈夫丢了工作,已经很长时间吃不下饭,睡不着觉,已很长时间没有笑过。生活就是这样,只要一切顺心,平平淡淡才是最理想的生活!”男孩若有所悟。

小学生的生活日记 篇18

清晨,从正门,从东门,从南门走来了许多的小学生,有高的,有矮的,有胖的,有瘦的。大家穿着洁白如新的校服欢蹦乱跳的来到学校,向敬爱的老师问好,向亲爱的同学点头,向漂亮的气球招手,开启新学年的校园生活。

教室里,同学们三个一群五个一伙地说着暑假“生活”的趣事,有的同学如饥似渴地啃着新书本,有的同学说着神秘的悄悄话,有的同学却已经摁捺不住激动的'心情开始玩游戏……整个教室一片欢声笑语,大家都沉浸在开学的喜悦之中。

食堂里,干净整洁的桌和椅,笑容满面的师傅们,正热情地招待着小学生,白胖胖的馒头,黄澄澄的玉米,细又长的面条也不甘示弱拼命往小学生的嘴巴里挤,似乎也想得到一个满心的微笑或是大大的称赞呢。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声响了。

这学期,我们的数学老师新换了一位更加风趣幽默的女老师,她的课很深入浅出,通俗易懂,同学们都聚精会神地听着老师讲课,积极地互动,认真地作答。墙角如瀑的绿萝姑娘们不跳舞了,窗台上调皮的小雨滴不闹了,飞舞的小蜜蜂也不嗡嗡叫了,它们也被老师的精彩课件深深吸引着,频频点头称赞。

校园里,老师们依旧那么的和蔼可亲,同学们依旧那么的活泼可爱,树木依旧那么的青葱挺拔……甜美的笑脸,爽朗的笑声,清新的空气,一切都是那么美好与和谐。我喜欢陪伴我们成长,给予我们快乐的——-木棉树下的小学。

小学生的生活日记 篇19

小学生活,是丰富的,是美好的,是多彩的,更是难忘的。而我,更是有千言万语想说出来,想写下来。

一次,在快下课的时候,天空突然由晴转阴,刮起了狂风。刚打了一声响雷,雨珠便像一颗颗断了线的珠子铺天盖地倾泻下来。一条条树枝在狂风中摇曳着,生气地拍打着周围的一切。

忽然,一阵悦耳的下课铃响了起来,全班同学整理好书包,下楼了。一出校门,我和好朋友便把书包高举过头顶,一齐奔向了公交车站。到达目的.地后,我俩都已经累得气喘吁吁了。终于,我们等到了一辆挤满了人的公交车,也管不了那么多了,飞身挤上车,刷了卡,扶住把手站在了公交车的角落后,我俩便开始聊天。我还时不时地向窗外望一望,车窗外雷声震天,路上的行人也都压低了帽檐,快步向前走着。边聊边望窗外,我和朋友不约而同地向前方看了一眼。前方不远处的一个站台,在朦胧的烟雨中,站着一个老奶奶,在不停地向着公交车招手。这时,公交车司机说话了:“这一站有人下车吗?如果没有,那么这一站就不停了。”这辆车中没有一个人回答。这时,我的好朋友发话了:“啊,司机,我要下车,我要下车。”见他要挤着下车,我赶紧拉住他,说道:“你现在下车干什么?你家离这里还有两站地呢!”“哦,我还有一件重要的事没办,我先走了。”说完,他就挣脱了我的手。他下车后,就把书包举起来,举到头顶向前跑去。与此同时,那个老奶奶也上了车。看着这一幕,我恍然大悟。

小学生活是那么美好,那么丰富,那么多彩,那么难忘。难道不是吗?

小学生的生活日记 篇20

有人跟我说,美国学校的环境非常好,就像生态公园一样,操场很大,教室很干净;也有人跟我说,当美国小学生非常幸福,他们的课堂一点儿都不枯燥,发言也可以不用起立,自由活动很多,学校的活动也很多。他们有一群非常好的同学,非常和谐,几乎不会发生争吵。

这个暑假,我去美国的学校里体验了五天美国小学生的五年级生活,那儿的生活真的特别美好,而且十分难忘,现在,就由我来讲述一下吧!

当我第一眼看到那个学校,我就觉得美国小学生确实非常幸福,墙刷得很白很白,甚至没有一点污渍,没有鞋印,没有乱涂乱画的痕迹,屋顶是红色的,把原本就很干净的墙壁映衬更加白了;路不是特别的宽,但非常软,就算跌了一跤也不会有事;大面积的草坪,小草都是生机勃勃的,随着风轻轻摇曳着;风轻云淡,虽然阳光很大,可是躲在大片的树荫下却一点也不会感到炎热。

就像别人说的,他们的课外活动真的特别多,在我们来到的这五天里,就有一个夏日专题活动——玩水!我的同桌是一位美国女孩儿,她告诉我,水是每一个夏天必玩的。这个玩水可不是在厕所里吹泡泡,而是在一个固定的场地。就在我们所在的'教学楼后头,有一片绿草地,很大很大,跟一般学校的操场差不多。就在那儿,老师们会给学生搭一个水上滑滑梯,这是一个非常有意思的项目,跟游乐场里的差不多,就是体积稍微小了点儿,可是大家还是玩的不亦乐乎,每个人几乎都完了两三次。玩好了滑滑梯,还有水枪战呢!大家人手一只水枪,跟别人玩“打仗”,可是谁也不会骂谁,也不会和射他的人发生冲突。

在美国的学校里,老师们一般不会处理任何打架、骂人的事件,不是老师不愿意处理,而是因为几乎没有学生会犯这样的错误,要是犯了,老师也绝对不会翻脸,只是告诉学生,为什么要批评他。可神奇的是,学生对老师的话十分的在意,基本上不会再一次犯同样的错误。那里的同学相处的很和睦,男生和女生经常在一块儿打打闹闹,玩耍的话,只把它当作一场普普通通的游戏,不会太过于在乎输赢。

在美国学校的这几天,我看到了许多,也学会了不少,相处之道,待人之礼,我在老师和同学的一举一动之中,懂得了好多好多。

小学生的生活日记 篇21

我的小学生活如同一本色彩斑斓的画册,每一面都生动活泼,每一页都令我难以忘怀。

那是小学生涯的第一天,我一个人孤零零地坐在教室的角落里,怯生生地看着一个个陌生的面孔。忽然一个小男孩蹦蹦跳跳地来到我的面前,扑闪着大眼睛笑眯眯地对我说“我叫秦墨洋,你呢?”他在和我打招呼的同时,自然地拉起了我的手。

从此,我们一起上学放学,一起相约到鄂州大学骑车。六年来,我们曾经无数次为了一到道难题争得面红耳赤,也经常在雨中因为共用一把伞而不停地推让,结果两人都淋透了……

还记得小学一年级的时候,我第一次尝试举手回答问题,怀里像揣着一只在乱窜的小兔。我轻轻地把手举起来又放下,过一会儿又举了起来。细心的'丁老师发现了我,她微笑着轻声说道:“方锦添,你来说说看。”我惊慌地站了起来,声音有些发抖,回答的语句也是断断续续。没想到丁老师分外高兴。她走到我身边,轻轻摸了摸我的头,说:“真的很棒!声音再大一点,就更完美了!”从那以后,我开始积极举手发言,也变得越来越自信。

“方锦添加油!方锦添加油!”思绪把我拉到了五年级的体育课。当时我正在参加男子200米跑。跑到一半的时候,我已经明显有些落后了。没有想到班上的同学不知道什么时候组成了一个啦啦队。听到他们声嘶力竭地呐喊,眼睛的余光看到他们跳起来挥着小手为我助威,我顿时浑身充满了力量,咬紧牙关,像离弦的箭一样冲向终点,终于获得了小组第二名的成绩。直到此刻,想起那场景,依然可以让我热血沸腾。

六年的时光,在老师们的阳光教导下,我收获了爱和成长。在和同学们的朝夕相处中,我懂得了奉献和宽容。回忆中有太多的感动和感激。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”当这首送别在我耳边响起时,我又一次泪流满面……

小学生的生活日记 篇22

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每个角落,都珍藏着我们的友谊,播种着我们的梦想。

在赛场上,友谊落在赛道上;比赛中,大家共同努力向前;比赛结束后。友谊如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,悲怆蒸融了。但友谊的种子早已埋进我们的心田。

在运动会上,总会举行拔河比赛。当然这次也不例外。这一次不知怎的是我们倒霉还是鬼缠身又和未逢对手的6(2)班比赛。当我们听见广播通知我们:6(2)和6(3)到后操场举行拔河。大家以子弹般的速度来到操场,到操场一看,操场早已被围观同学围德水泄不通,我好不容易才挤进去。一声哨响,两队就开始了争第一的比赛。开始两队的气势齐鼓相当,到了后来,太阳公公爬上了同学们的头顶上,晒的同学们的脸像个大包公似的。眼看我们是胜在必握了太阳公公仿佛故意捣乱似的,照在我们身上,一缕缕阳光晃着我们的眼睛,一眨眼的功夫红锁就到2班那去了。哎,反正都要输,无所谓了,大家唉声叹气道。但是大家看着一旁着急的'老师,为我加油的同学,大家下定决心一定要得到第一。第2轮开始了,大家咬紧牙关,手像钳子一样抓住绳子死不放手,在烈日的见证下,我们有史以来彻彻底底的打败了2班。比赛结束后,同学们的手都红了,但是大家只要一想到我们用那麽一点点痛换来了全班的荣誉就是值得的。此时此刻,我就想唱起那豪迈的歌曲《兄弟无数》。在太阳地余晖下,在同学们一张张笑脸下,比赛结束了。

6年的时光啊!6年的友情啊!还有和我一起出生入死的铁哥们,好姐妹啊!还有两个月时间,就要分离了,你们给我的最珍贵的礼物——真诚的友情,我会将它们永远真藏在心里。同学们快珍惜这两个月的时间吧!

小学生的生活日记 篇23

我现在是一名初中生了,虽然我已不再是一名幼稚的小学生,但是母校的点点滴滴都让我依依不舍,因为校园里的每一处都留下了我一段段无法抹去的美好的记忆……,但最让我难以忘怀的就是1-3年级了!

我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小学。校园里一棵棵的苍松翠柏,南校区,有一棵百年的老樟树,注入云天,我记得,一年级的时候,那时的我,乳臭未干,那时我还不认识同学,胡老师让我们每人打一个小牌子,上面写上自己的名字,从那是起我认识许许多的好朋友。一年级我最要好的朋友是徐宇轩,那是他是一班之长,我是组长,来辅佐他。我们是当时最好的朋友,有一次他撞到了头,我小心翼翼地扶他到医务室,包扎了一下。我们带了什么东西都会一起分享,我带了吃的大家一起吃,他带了玩的大家一起玩,不亦乐乎。

二年级,流行折纸飞机,我不会,我的`好朋友史一阳来帮我。我的飞机比他差,我便觉得她是在存心害我出丑,我便与他决裂了。几天后我发现原来是我力度使用不当……第二天,我去找史一阳道歉,却发现他没来上课,后来,我问老师,他人呢?老实回答道:“史一阳转学啦。”那是有如一晴天霹雳,我后悔莫及,史一阳为什么你不给我一的道歉的机会呢?

三年级,我认识了张琢,我和他可谓是知心朋友,我在想什么他都知道。我们两个人说说笑笑……但他成绩不他好,我便来辅导他,他的成绩也缓缓上升……老师称我们为“最佳拍档”。有了我们教室里就是其乐融融,像一个温馨的大家庭。

这就是我最留念的校园啊!我真是难忘校园生活啊!母校再见!

小学生的生活日记 篇24

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这样艳阳高照、海棠飘香的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场上,欢聚在这棵绿阴如盖的柳树下。

从开学到现在,已经五年了,这五年里,我们从懵懂的顽童到风华正茂的少年,这期间,就仿佛是一部多姿多彩的影片,记载着我们“酸甜苦辣”的校园生活,此时此刻,我的脑海里又想起那充满墨香的书声,那优美动听的歌声,那尽情嬉闹的小声,那诲人不倦的心声,还有数学那一句句充满知识的定义,英语那一个个记忆犹新的单词。

我记得,五年前入学的第一天,当我走进这个陌生的.班级时,看到“久别一逢”的老朋友时,一切都是那么奇妙,从一年级到三年级,还记得,三年级入队时,我们站在操场上,光荣的成为了一名少先队员,从三年级到了五年级,一眨眼的功夫,我们已经长这么大了,我更忘不了,20xx年的艺术节上,一句句感恩的话语,一句句热情的鼓励,都给了我们无穷的勇气和力量,说真的,如果再给我一次机会,我一定选择从头来过!

再见,亲爱的同学,敬爱的老师,是你们让我感受到了纯真美丽的童年,我一定不忘老师的谆谆教导,不忘同学的热情鼓励,谢谢你们,愿我们的师生情、友情天长地久!

祝老师同学们幸福快乐每一天!

小学生的生活日记 篇25

光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想,

在校园发生的所有事仿佛都和电影一样,从我脑海里一部部放映出来。

回忆过去,往事又涌上我心头,如一杯绿茶飘香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心,忘不了和同学们争着回答问题,更忘不了母校对我的淳淳教导。

想到过去,我在一年级报名时,看着陌生的学校,陌生的老师以及陌生的同学们,我心生害怕,怕以后没有以前的朋友,怕以后会有很多作业,还怕……但是进了校园就不同了,到处鸟语花香,前院有一个国旗台,中间是一年级活动操场,大后院是举行活动的,学校有两幢楼,共有六个年级,每个年级有4个班,共24个班,全校大概有20xx多人,这所学校是张兆钾先生在1920年于渭源县清源镇北关建立创办的。

我还记得牛老师,在每节上课之前要教育我们,他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前,老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说:“拿乐器的跟我走”,我们飞似的跑到老师办公室,老师一一记录之后,给我们每人发了一个鸡爪爪,我们吃的津津有味,老师也吃得摇头晃脑,忽然有一位老师进来,牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住,那老师也吃的`是摇头晃脑,哎呀呀,真是一帮子吃货。

母校,六年时光已过去,也许我让你头痛过,也许我曾让您担忧,也许我让你曾舒心过……,但是,无论怎样,你都是我的启蒙学校,也许你桃李天下,不一定还记得我,但我始终会记住你的教诲,老师的关心,同学的帮助。谢谢你们!

小学生的生活日记 篇26

“砰!砰!砰!”只听一声清脆的枪声,同学们一个个如离弦之箭一般冲了出去。看到这儿,你是不是还以为学校里来劫匪了。哈哈,这是我们正在举行接力比赛呢!

一天,老师大步流星地走进教室,故作神秘地对我们说:“同学们,我们最近要举行一场比赛,那就是……。”老师突然不说话了。“真吊我们胃口啊!”但同学们一个个猜测起来,“一定是篮球比赛。”“不对,是乒乓球比赛。”终于,老师道出了结果。原来,我们要举行一场跑步接力比赛。

课间操的时候,经过同学们的推选,选出了班里跑得较快的同学,10名男生,10名女生。我也有幸成为其中的'一员。经过大家的商议,我成为第19号。

下午,我和我们班其他参赛队员早早地到了学校,为比赛做足准备。为了不影响参赛队员的比赛,其余同学只能在操场外观看比赛。

终于,比赛开始了。每个班的同学都拼尽全力,眼看着剩下的同学越来越少,我也越发得紧张起来。再加上烈日的暴晒,我有点头晕。但我深知,只有拼尽全力,才对得起自己的班级。很快,就轮到我了,我接过同学手中的接力棒,他小声对我说了句:“加油。”我好像一下子就充满了力量,拼尽全力向前跑,好像脚下踩了风火轮一样。跑到我们班级旁时,大家齐喊:“加油!”在同学们的鼓励下,我跑得更快了。冲过终点时,我把接力棒递给了最后一名同学的手中,我似乎一下没了力气瘫坐在了地上。最终,我们班获得了第二名。我有点失望,但随后一想:虽然我们不是第一,但是我们拼尽了全力,尽了自己最大的努力。

这场比赛,是我小学生涯中,最记忆犹新的一件事。这次比赛,让我明白:只要努力,就一定会成功的。

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