请欣赏风的日记（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
风的日记 篇1
我是风。
我游历过万水千山，领略过山河的壮美，大自然，是多么美好啊！
在这座森林里，我看到了和谐的美：百花齐放，百鸟争鸣；山泉叮咚，绿树成荫。我像一个无忧无虑的'小精灵，快乐地掠过森林，嬉笑着飞过湖面，又欢悦地抱着花儿，亲吻着她。我把浓郁的花香和清新的晨露附在身上，来到住在木屋里的老爷爷那儿，给了他一个“熊抱”。
我正要去找麻雀们玩，云突然黑了下来，太阳也被掩盖了。远处，雷公喘着粗气，电母咳嗽着急匆匆地赶来了。他们吼了几嗓子后，雨哥也闻声赶来凑热闹。“沙啦啦，沙啦啦”一滴滴小雨珠渐渐多了起来，密了起来，敲击着石头、树叶与草地，回荡出各种声音。雨幕越来越大，我的心情也越来越激动。这种狂欢怎么少得了我！我开心地冲进雨里，也一起耍了起来。哈哈，太刺激了！风声、雨声、雷声、电声一起响着，组成了一曲极其雄壮的《风雨雷电交响曲》！
玩累了，我们便悄悄地收了尾。雷电声变小了，雨停了，我也不再继续“疯狂地吼叫”，太阳重新露出了灿烂地笑容。我向他们道声再见，就回到树林里，睡觉了。我做了一个香甜的梦。
风的日记 篇2
的风凉丝丝的。吹拂着花草树木。一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落在草地上，好像告诉我们“来了，秋天来了。”
秋天的风是一个善解人意的.服装设计师。它早已知道山上的小树们厌倦穿着春夏两季的绿衣裳。于是，它带着五彩缤纷的花衣裳，悄悄地来到山岗，把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，还把棕色给了杉树，正在做窝的小喜鹊看见了，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你们的新衣裳真好看呀！”
我记得有一次，我还小，妈妈带我去会展中心的大草坪放风筝。托着风筝，我牵着线，随着我的跑动，风筝飞起来了。秋风吹得让人心旷神怡，我牵着线一紧一松，风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上面。我真想让秋风也能把我带到空中，和风筝一起自由飞翔。
秋天的风是奇妙的，它不仅给我们带来了丰收，也给我们带来了快乐。
风的日记 篇3
大风不止，树木舞动，尘土飞扬，风好似征服者，怒吼着向我而来……
在风中，风吹乱我的发，吹乱了我的思绪，亦吹乱了我的.方向。我逆风而行，每步对于我来说都是异常的难，我本以为我可以战胜它，可是……可是我输了，输的惨烈，在风中我任由它摆布，尘埃迷了我的眼，我在风中迷失了方向，找不到回家的路，我在也没有退路，我只得向前，可我看不到前方的路，我在原地徘徊希望风可以停，可以让我找到回家路，就这样我的青春我的岁月就在不断的等待风停中渐渐消逝……
风真的停了，可已经物是人非了。
再一次，风起吹乱了我的发……
风的日记 篇4
自然现象指自然界中由于大自然的运作规律自发形成的的某种状况，其完全不受人为主观能动性因素影响。如月有阴晴圆缺，四季变化，气候的冷暖，刮风下雨，白天黑夜等。主要有物理现象？地理现象？化学现象等几大类。相对于由人类引发的社会现象而言。
集结的'水蒸气云结成水时，体积缩小，周围水蒸气前来补充，就形成风。地球上的风与水源有关系，风由水与水蒸气的胀缩而产生。风由大海吹向陆地，或陆地吹向大海，在夏天地面上温度高空气、水蒸气彭胀上升，要由海面比重大的空气、水蒸气补充地面空气空间，海面温度低空气收缩。要由地面上温度高空气彭胀上升的空气、水蒸气补充海面空气空间。在冬天海面温度高海面空气上升，地面温度低空气比重大沿地面补充海面空间
这就是风。
风的日记 篇5
今天一如既往，一切生活依旧无趣。时间照旧。匆匆赶路，我喜欢在下午散步，踩着晚霞去感受那神秘而又遥远的风。
他们从四面八方赶来，风看不见摸不着，更抓不住。闭上自己燥热的心，不用眼睛，不用鼻子，也不用耳朵，让冥想穿梭在风中，我感受到了难得的宁静，在那短短的十分钟里我放下了一天的疲劳，我把他们通通交给风，风会负责把它们销毁，它还会把一种名叫快乐的东西交给我。
一天又一天，我和风儿每天都进行着交易，尽管这样的交易很不平等，但他还是每天准时的在傍晚送给我欢乐。神秘的.风啊，我相信你真实存在你有思想和纯洁的品行，你为无数人送来无数份快乐，只是有些人只是为了一味的工作，学习，进行繁琐的一切，没有时间静下心来接受接下你这份美好的馈赠。他们只知道抱怨生活的残酷，却不知道生活在带给他们烦恼的同时也给予了他们一种令人振奋和欢愉的的东西。
神秘的风啊，愿你将快乐送给每一个在生活压迫下奋起而上的生灵。
风的日记 篇6
我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。爸妈总是以身作则，言传身教，引导我努力学习，积极锻炼，从而让我对学习产生了浓厚的兴趣，养成了良好的生活习惯。当然，这还少不了爸爸制订的家训的功劳。我的家训是“五为”准则，即是：为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本，为体是基础，为学是手段，为用是目的，为生是理想。
读书声是我家的'最大特色。我从嗷嗷待哺的摇篮时起，就一直沉浸在读书声中。妈妈从小就给我读儿歌，讲童话故事。爸爸也以身作则，会在早餐期间花五分钟，晚餐前花十分钟读古文。他经常读得抑扬顿挫，声形并貌，使我深受感动，就跟着一起大声朗读。读熟练了，我就和爸爸一起“对诗”，读书声传遍家中的每个角落。直到现在，十年过去了，早晚十五分钟的读书声几乎没有停止过。琅琅的读书声不但使我几乎背完了中学的古诗文，而且使我的作文水平不断提高，也了解了更多的历史知识，给生活增添了一番读书的乐趣。
我家里也处处充满音乐声。我还没有出生时，爸妈就给我听曲子。直到现在，我家每天依然环绕着各种经典名曲。那一首首悦耳动听的乐曲，时而欢快，时而优美，时而忧伤，轻轻地在整个家中飘溢、回荡。悦耳动听的音乐声，使我的大脑变聪明了，让我每天都开开心心！
良好的家教，促进我成长。你看，我不正在向阳光大道走去吗？我感谢我的家庭！
风的日记 篇7
“呼呼——”听，这是什么声音？这是前几天刮得一场大风。
我早上去上学。刚一出门，一股风就迎面扑了上来。地上的沙土和狂风一起在天空中转圈圈，还有些沙子粒被风吹进了我的眼睛，“啊哟！”我的眼睛一阵酸，感觉眼泪流出来了。
“呼——”这场大风像一只巨大、凶猛、无形的.猛兽，大声的吼叫着，使劲地吹着气。这几天郑州遭到了雾霾的严重污染，这次大风一吹，再大的雾霾也会被这“猛兽”吹走。
我迎着扑面而来的风沙，戴上帽子，一步步去上学。好不容易到了学校，进班一看，哇！桌子上、椅子上、窗户上、讲台上……到处都被这风沙扫荡了一遍，脏兮兮的。我赶忙借了一张纸，擦过之后，纸上很脏，可见这次风沙有多脏。
虽然这场狂风的坏处不少，但是却把雾霾吹散了，我希望再刮一场风。
风的日记 篇8
总是忘记，你已不再是我的。一株菊，祭奠我们的过去。一片花海，凋零青春的我们。
聆风风拂过脸，我踏着轻盈的步伐，来到了学校，新的教学楼，新的老师和同学，互相都不认识。那天，披着长发像仙女下凡般的你，来到了我的心中，那天的你，朗朗的声音，深深的吸引了我。你的眼角，总是带着笑，你的嘴角，总是温柔的话语，就算是看着你，也会感到开心。是的，老师，你让我看到了最温柔的你。烦躁、不耐心，一直拍伴着我，我总是厌烦那些多字的东西，似乎像密集恐惧症。散懒的阳光打在玻璃上，搬弄着洁白白墙，长长的'俩个影子深深的印在那个夏天的夕阳中。风，吹拂着脸，雨，拍打着手；那个秋天，你带着我思念与敬爱，离开了这里。当夏再次光临这里，已然是另一种风景。雨，倾洒在玻璃上；风拥挤在房间里；眼泪染湿了棉枕。总是忘记，你已不在这里总是忘记，你已不属于这里总是忘记。你已不属于我一株菊，祭奠我们的过去一片花海，凋零我们的青春
风的日记 篇9
今天的天气特别寒冷，而且符合春天的特点，大风。
呼天号地的刮着风，只见个子小的同学，会随着风疯跑。而逆风的时候，会让你睁不开眼睛，眼睛睁开了，会被灰尘迷住了。
地上的叶子也是随着风疯跑，四处乱串，好不容易遇到了墙角旮旯，算是稳定了叶子的“身躯”。或者淘气的风还会让叶子上下翻飞，反正是不跟”树叶“好好的游戏。
塑料袋也是风中的过客，一会飞上了天空，一会又落到了地上，还有就是彩色的塑料纸，应该是昨天的晚上，人们烧纸祭祀先人时候，留下的彩色塑料纸袋，也不甘示弱，漫天飞舞，看起来是那么的混乱。
人们的头发随风飘来飘去，老师的长发更是随风舞动，淘气的我们竟然跟着老师坐着头发飘舞的动作，老师也是无可奈何的望着我们。
有意思的是两个老师从教学楼走出来，头上竟然套着一个白色的`塑料袋，我们想，可能是怕灰尘蒙住了眼睛，活着吹乱了他们美丽的头发。在教室里上课，仍然可以听到风肆无忌惮的嚎叫，似乎要跟着我们走进“避风港——教室。
课间，我们隔着玻璃窗望去，天空灰蒙蒙的，再也看不见蓝天白云，这样的天空，让人没有了一点兴奋的心情，大家议论，如果能发明一种高科技的武器，只要一按电钮，就能消除人间的雾霾，让一年四季我们都生活在风和日丽的日子里，多好啊！
风的日记 篇10
昨晚刮了一夜的风，今天气温骤降，收起昨日的裙装，冬装挂在衣柜最显眼的地方。风在我们这里是常客，每个季节都不会错过，早晨，我走在路上，突然感到一丝寒意，风不在像以前那样微微弱弱，而是夹杂着一股冷气，带着凉意吹乱了我的秀发，随意用手指想理顺可终究抵不过风的力量。风声沙沙作响，世上没有比秋风更美丽的声音了。倾听风的声音，会对生活有更深刻的感悟。在风中寻找一种特别的感觉，如此柔韧的力量直达你的内心深处……倾听风的声音。在自然的旋律中领略空灵与净美，获得安宁与休憩，感悟人生之真谛，汲取生命之力量。秋风之下自然界的一切生物都将走进“物竟天择”的序列，接受生命的洗礼和检阅。经过秋风洗礼的世界，留下的都是生命的坚强！是的，秋风坦坦荡荡，无边无际，飘溢出一种淡淡的诗意，一种幽幽的情怀，仿佛似一位渗透了仙机的隐者，满眼里尽是生命的禅意。看看时间还来得及，拐进菜市场先把菜买上，在集市的拐角处，有个身患残疾的修鞋匠无论刮风下雨，似乎总是第一个出现在人们的视线中，手头上总是有忙不完的活，对修鞋取鞋的顾客也总是面带微笑，人们对他已熟悉的不能再熟悉了。即便是从他身边过往的人也不时给他点点头打个招呼。在这个拄着双拐的修鞋匠的面前，我感受到来自他们生命的质感，真实，平静，饱满，向上。他们的生命是有天然质感的，犹如空气、水、岩石和竹木。在自然界里经受风雨雷电，经历严寒酷暑。一直相信，本质的生活，具有某种质感，只是世事纷纭，心海沉浮，大家疏于感知。如果由我来描述，我选择两个字：重和轻。而生活于我，重过，轻后之后，归于简单，不过是随遇而安。心有所想的时候喜欢把感情寄托在文字上，在白纸上勾勒情感的线条。有时候觉得文字那么有力量，有时候又觉得文字也那么苍白，不管怎样还是恋着这一个个有情有意的方块字，看着昨日留下的痕迹竟有丝丝暖意，有种叫感动的东西泛滥在心里。在文字里感受爱，感受恨，感受幸福，感受落寞，我被文字感动着，也被自己感动着。
看看路两边的树木，好像在一夜之间从绿色变成了淡黄色，又变成枯黄，随着冷风袭来，不断从树上飘落，落在地上显得那样的静美，每一片落叶都是一个生命的结束，同时又是另一个生命的开始，当生命陨落的那一瞬，它表现的是那样的洒脱、从容、飘逸、优雅；那一刻，我真的好感动，感动它在生命枯竭的刹那，在告别今生的一刻，还在用尽生命的潜能释放着最后的美丽。美得令人陶醉、美得使人感到悲壮……它既是人之生命的演绎，又是人生真谛的诠释。看来平凡，其实不平凡！人生又何尝不是如此，人生一世、草木一秋，只不过是更换了一种生存的方式。总喜欢仰头寻那季节的印痕，寻那朔风的路径；喜欢扣问那寒凉何时悬挂枝梢；寻问那骄阳何时褪却那份焦躁，趋于成熟，温和；喜欢探问那冬的降临还要在风里呜咽吟唱多久；喜欢觅那草叶枝桠间的清露滴零几许；喜欢在记忆里踏着那一条幽幽小径追逐那一路的风霜；喜欢昂首轻邀明月泠泠，映证时光，漫溢清思。
落叶扫尽，树木裸露还原刚劲本色，天地宽广，满目清爽尽显朗朗乾坤，秋风起处遍地好诗章。自然就是自然，春夏秋冬各显张扬，风云雨雪天地造就，人们的评说只是各自的爱好罢了，横看成岭侧成峰，还是还事物本来一个公道的'面目为好。好在秋风不理会人们的评说，依然我行我素，不厌其烦的刮着。今天摘取几片黄叶，明天扫出一片五彩，继而拂出那满山流火般的红叶。
其实生活总在不经意间给我们惊喜，一段情，一种态度，一点感伤全在我们细心地体味与品尝。琐碎的思绪汇聚生活的大智慧，细碎的火花也许尽在这质感生活中！无论风是柔缓的还是猛烈的、是刺骨的还是温暖的，都以欣喜的心境去感受，去感受当下每一种幸福的所在。
秋风又来了，它任意的刮着，从容的刮着，有时还带着声响，尽着义务，刮出自己的辉煌。
风的日记 篇11
这个冬天，异常的冷。
“呼——”呼啸的西北风张牙舞爪地侵袭着人们，刺骨的寒风在我刚脱下外套时，就猛虎下山般钻入衣服的空隙，我不禁打了寒战，心中暗暗有些后悔，早知如此，不和爸爸这么早来操场跑步了。
正是过年的几天，操场上只有一两人在晨跑，显得格外得安静。
“呼——”又是一阵寒风咆哮着，几片落叶打在铁网上，撕裂出一道弯曲的裂缝，刚刚从家中跑到操场流下的汗，不知是恐惧还是胆怯，早已“溜走”了，不留下一丝痕迹。
“儿子，跑起来”，爸爸的声音传来，有些模糊，仿佛已被狂风吹散。
我踏上了操场的`跑道，缓慢地，随着爸爸的脚步，跟了上去，迎着这股风，与平时比显得有些吃力。
一步，两步；一圈，两圈，我的脚步有些沉重，却仍踏着，寒风刮在脸上，不免有些疼痛。
三公里了，我的口中急促地喘着气，手摆的幅度也小了些，冬天厚重的衣服此时却是负担一般，像铁衣一样。此时的脚似灌了铅一般，每迈出一步都有几丝力不从心，咳嗽声也环绕耳边，虽跑了这么久，头上的汗也定找不到多少，寒风这时打在脸上却并不痛了，但它却并不甘心，更加猛烈地刮着，伴随着树木摇摆的声音，仿佛是在嘲笑。
渐渐地，力不从心的感觉又多了几分，我迫切地想停下，却坚持着，“不能停，不能停”，我心中默默地念着“说好的五公里还没到，继续……”
……
坐在一旁的石椅上，风感觉小了许多，真没想到，在身体感冒的情况下，还能坚持跑五公里，也是不可思议。
当面对寒风凛冽时，只有坚持才是成功者，人生中有无数个如寒风般的困难、坎坷，也唯有坚持不懈才能战胜它们。
风的日记 篇12
我，就是一阵风，时而温柔，时而调皮可爱。
在春天，我把小草吹绿了，我把花儿吹开了，燕子也飞了回来，一派万物复苏的景象。我欢快的在花丛中悠闲地小跑，轻轻地抚摸人们的脸庞，也把花香带到了城市的`每一个角落。春天，真美丽。
到了夏天，人们热得汗流浃背，小狗伸长了舌头，小朋友们虽然吃着冰棍，可豆大的汗珠还在不停往下滴着，我大显身手的时候到了，我吸一口气，呼呼的吹起来，人们烦躁的心情变得平静下来，露出了满意的笑容，夏天，真凉爽。
秋天来临了，大地穿上了灿烂的金衣，农民辛勤劳作一年，终于得到了收获，我当然也不会闲着，我这儿转转，那儿看看，落叶和我跳“华尔兹”，麦穗和我打招呼，苹果露出可爱的笑脸。天空中飞过一群大雁，它们排成了人字形匆匆飞向远方。秋天，真迷人。
不知不觉，冬天到了，雪姐姐给大地铺上了一层银白色的地毯，人们也换上了厚厚的棉袄。而小朋友们可高兴了，他们在雪地里堆雪人，打雪杖，玩得别提有多开心了，而我
也总是爱跟着雪姐姐一起跑，和小雪花们打闹。冬天，虽然寒冷，却十分的快乐。我似乎听到了冰雪融化的声音，似乎看到了树上冒出了嫩芽，满怀期待的我，似乎已经感觉到了下一个春天的到来。
风的日记 篇13
呼呼！
清晨，是谁吹绿了柳树，是谁吹红了桃花，又是谁带来了喜悦？啊！那是春风，它吹绿了柳树，吹红了桃花，给人们带来了喜悦。春风，吹过了草地，吹过了大树，小草和大树就长出了新芽，并穿上绿衣，展现了美丽。
不知不觉，夏天的风也吹来了，它给人们带来了一种享受。这风吹出了一股清凉，吹过了人们的身旁。人们在家里吃着解渴的西瓜，在外边树阴下乘凉。孩子们想要去游泳，老人们在树阴下正下着象棋，孩子们的父母要工作，要养家。人们都享受这夏天的乐趣。
日复一日，远方飘来了稻谷的清香。又到了丰收的日子，农民们都高兴的要去收庄稼。秋风吹来清凉，还给你们带来了丰收的喜悦。家家户户守着庄稼，摘着成熟的果实子，储存粮食准备要过冬。
天上飘着雪白的雪花。寒冷的冬天又来了，孩子们的喜悦又来了。孩子们穿着大衣，戴着手套，到外面的雪地里打雪仗，堆雪人。东风也呼呼的吹着梅花，梅花开了，梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的，它象征着中华民族的'坚强意志。冬天它虽然寒冷，但它并不是恶运的象征，它也是一个带给我们快乐、热闹的季节。
啊！四季的风，你给每一个人带来乐趣。土地上的鲜花为你开放，天上的小鸟也为你歌唱。
四季的风，你是摇篮，安抚着每一个人们。
四季的风，你是阳光，给每一个温暖和和谐。
四季的风，你也是灯光，照射着每一个人的心敞，给他们光明和关爱。
四季的风，我愿你是天上的每一颗星星，都是那么明亮，那么漂亮。我也愿你是一只夜莺，唱出悦耳的歌声，你吹过的每一处地方，我们都能听到你的歌唱。我更愿你是一只小鸟，整天无忧无虑的飞翔，飞到你想去的地方。
我也想我是一根羽毛，风儿吹着我，吹到远方。你要把我吹到大海去，看看天上的海鸥，看着海里的小鱼。你也要把我吹到天空去，望着云朵，望着太阳，望着下面的每一座山峰，望着下面的每一栋楼房。
我感觉我活在幸福中，和四季的风一起成长，一起做朋友。
风的日记 篇14
在这个世界上，谁知道会发生什么？都不能去先知。
在人生的道路上，挫折坎坷可能会让一些人颓废，也可能让一些人愈挫愈奋，人海茫茫，苍穹之大，地之宽阔，还真让人不知何去何从呢？无聊的东风吹打我的脸，我想体验一下春面不寒杨柳风的感觉，还真没找到。向远处眺望，忽然见柳树吐绿，被风一吹，有的婀娜，我有点担心，这身子还有冬的寒味，会不会真的就闪了腰，但她却浑然不顾，还是不停摇摆。
风啊，无形的风啊！是你没有见到树的低吟吧，还是那样静静的吹，何时能停下来，你歇会吧，是不是非等到夜来临时，你才会轻轻停下吗？风没有停下来的意思，树没有要静下来的思想。只有我自己还在被固执的思想左右，又觉得是那么的'多余。要是原来可能会大吼一声，可现在认为还是顺其自然吧，也许会更好些吧！我踱步到树的面前，为她的精神而赞叹，并欣赏起她的优美舞姿，那是纯情中透露着可爱；绿中透着黄，新鲜而不妖冶；柔中有骨，圆润中透着刚强；柳枝象一根鞭子，轻轻抽打着我的心，没有疼痛，触感中有点痒，心里麻酥酥的，有点伤并快乐着，无形的风啊，是你为树带来的吗？还是因为你而更加美丽？别人在欣赏树的同时，不知能否记得起你呢？
三月正是雷锋活动月，你倒有点有他了，我欣赏你的无形。
风的日记 篇15
新学期开始，同学们依旧都走进学校上课。一天一天过去，也不知多少天，6月12日，突然来了个台风。
中午，英语老师好好地在上课，正在教我们读十五的英语。学校的广播发起了通知，据说叫各班班主任到巧云楼二楼校长办公室去，同学们笑了起来，叽叽喳喳。像菜市场似的`，“什么情况？叫班主任去校长办公室有什么好笑的？”我心里嘀咕着。过了一会儿英语老师不耐烦，说了声“安静！”同学们才安静下来。
后来，我偷偷地问我后面的同学，“怎么他（她）们一直在......”我话还没说完，语文老师就进来了，她和英语老师在交流，让她借五分钟的时间。英语老师同意之后，语文老师说：“同学们安静！今天下午会有台风，强度达到7-9级或9-10级，是20xx年度第二名台风：苗柏。今天最好不要出家门，外面很危险！”原来如此，说来说去原来是台风嘛！难怪下那么大的雨。
语文老师走了之后，英语老师还没讲话，我们班上最逗的人他先说话了。这话笑死人了，你知道是什么吗？我告诉你，他是这样说的：“那以后还怎么买菜呀？”同学们忍不住，“扑哧”地笑了。 放学了，风越吹越猛，雨越下越大。我们学校其中有八棵树吹歪，三棵树吹倒，真严重。“哎！”我叹了一口气，“看来今天是回不到家了！”同学们也回答：“我有同感。”我一直想着妈妈什么时候才到，我想啊想啊，对同学们说：“老师不是说过巧云楼可以借伞吗？要不我们去那里借一把伞吧！”同学们说：“呵呵，借到是能，可是你想，那么远，谁能送我们去那呢？”我顿时绝望了，说：“说的也是。” 过了好久好久，我才看见妈妈的身影，说：“回家吧，再不走雨就更大了。”我才上车。
回到家后，我才高兴起来，因为能放“假假日”。也不知明天6月13日还会不会下大雨和台风。我高兴地说了声“耶！”。谁知这一个字，过了十分钟，下起了倾盆大雨。“早知道别说耶了。”我自言自语地说，谁知，老天爷又加了个雷。 噢，真是个又糟糕又开心的年度台风！
风的日记 篇16
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”大家猜一猜，这首诗描写的是什么呢？没有错，是风。(引用诗句，展现韵味)
春天的风是柔和的，春风拂面，就如母亲的双手正在抚摸人们的脸颊，感觉暖洋洋的。春风吹过小溪的两岸，唤醒了沉睡的小草，在微风中频频点头。风打扮了美丽的野花，含笑欣赏着自己的作品。不过古老的大树，树干里抽出了新的枝条，为苍老的大树增添了一抹生机。
夏天的风是炽热的，他在城市上空盘旋，把城市关在一个巨大的火炉中。他一吹过，汗珠就落了下来，很不受人欢迎。他也来到小溪的两岸，给小草穿上了深绿的衬衫，为野花披上了火红的裙套，树叶的颜色也变成深绿色的了。
秋天的风是惆怅的，元月升起，寒蝉凄切的秋风吹散了乌云，皎洁的月光洒向地面，在看天上那洁白的`月亮，就如一个白玉盘似的，挂在漆黑的夜空中，是那么耀眼，这一幕激起了多少背井离乡的游子们内心中的一抹乡愁。秋风来到花园里，小草枯黄了，野花凋零了，梧桐树的叶子一片接着一片的落了下来，就如同一只只枯黄色的蝴蝶，在空中，翩翩飞舞。郊外的田里，麦子熟了，在微风的吹拂下，滚动着金色的海洋，高粱红了，对田间劳作的农民弯下了腰。果实也成熟了，黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，美不胜收，果农们也开怀大笑。秋天的风真是让人又爱又恨啊。
冬天的风是刺骨的，那一阵阵凛冽的寒风伴着如鹅毛，一般的大雪向城市进军街道上寒冬呼啸而过，就如一把把锋利的尖刀落在行人的身上，东风是可怕的，他吹过的地方树叶落光了，小草和野花沉沉的睡了，然而他冻死了害虫，第2年的春天他们会开得更好，就当是一次蜕变吧！
四季的风是不一样的，有欢喜也有悲凉，但是他们的本质都是一样的，都是人的生活中必不可少的，他们不管何时都会和我们一起陪伴着这美好的世界。
风的日记 篇17
谁在踽踽而行？是谁，在一起步步攀登？
教育者的现状：生活似乎总在与你玩跷跷板的游戏，表面上看你好像是被跷起的一方，实际上自己非常清楚自己的位置恰恰在另一方。
我一直在努力，希望能做自己的国王，哪怕没有耀眼的王冠。
此刻，我只是个站在窗台边看景的女子。看檐下雨珠儿如泪滴落，看空中细雨如丝缠绵，看远处那块斑驳的'墙，看路旁香樟树树葱绿，叶儿随风轻轻飞扬，看伞花朵朵、人影掠过，看车来车往、瞬间息无……
有些人和事，已经永远地被定格在过往中。闲暇时路过，不敢敲门，怕不小心惊起的灰尘会迷了自己的眼。于是，停留片刻，暗自笑了笑，继续前行……
任凭身体在红尘里坠落，遭遇烟火的熏染，灵魂也要站在高处明媚地歌唱。
很多时候，生活都是无解的。不妨静下心来，看看书。或者，出去走走。
今夜，请让我送您一轮明月。以一颗皎洁的心、默默地陪伴，款款而行……
凡自己认为值得的，就当去坚守。很多时候我们做的许多事情，就是为了自己，与他人真没有什么关系。我自不相负，何又能负我？
有的人走了，你远远地望着，静静地想着，也感觉温暖。
有的人、有的地方，到了离别时，你才知道有多重要。----致20xx年秋季离开德馨园的同事好友
我愿，
与你一同老去。
只为，
来生早点遇见。
假日的早晨，我会去菜市场走走，哪怕家里的冰箱，我想要的，什么都有。我喜欢看，人们拎着几个菜，像握着一天的幸福，在阳光下，快乐地行走。此刻，生活的温度，像包子铺一样，散发着，热气腾腾的……
倘若没有爱，
心的世界一片荒凉。
活着，
该是多么的无趣。
南方有一园，生长嘉木。四季披绿装，名曰香樟。德馨如兰，素雅端庄。行若桃李，不言，下自成蹊。暗吐芬芳，春华秋实香满园。
外在一切，无法把控。下一秒会发生什么，无法预知。但，无论如何，我的心永远与我同在。唯有用心做自己，才是正确的事情。也唯有好好爱自己，才会获得生活的恒动力。
有的人，如花，喜欢热烈地绽放；有的人，如叶，喜欢恬静地注视；有的人，如根，喜欢沉潜于地下；还有的人，则是种子型的，外表不甚起眼，内心却充满着希望与力量。
我们都只是这个世界的过客，每个人都有自己的轨迹。
凡事尽心力做到极致，酣畅淋漓地活一场，未来的自己会感谢今天的自己。
风的日记 篇18
狂风暴雨我都见识过，但是，给我印象最深的还要数那一场狂风了。
我在回家的路上，天气好的不得了!只是偶尔有几股微风刮来。到家之后，外面就刮起了大风。窗外时时传来呼呼的大风声。从窗子向外看，垃圾飞满了天，灰尘，沙土扬满了天，天上到处都是垃圾，尘土。太阳公公不知道被这场无情的大风吓得藏到哪里去了?外面的房子都感觉要拔地而起了!
一会儿，风从空中刮来;一会儿，又刮起地上的尘土而去;似乎是要举行一场大的清扫活动，把所有的.灰尘全部刮走。迫不得已出门的人们只能弯着腰，身子向前，吃力的前进着。不大一会儿，这些人的身上，脸上都布满了灰尘。
大风慢慢小了下来，人们紧张的心情也都放松了不少。可是，狂乱的大风又无情的刮了起来，仿佛不让我们紧张的心情休息半刻。外面的世界天翻地覆，简直分不出哪里是天哪里是地，只知道天和地像是融合在了一起，昏昏暗暗。
这场疯狂的大风到了夜晚才停了下来，一切恢复原样。
风的日记 篇19
风是温暖的；风是凉爽的；风是芳香的；风是寒冷的。
春天来了，风是活力四射的少年，他朝气蓬勃，温暖阳光，驱赶了昔日的寒凉，将万物萌动的希望带动起来，瞬间吹出一个万紫千红的世界，吹起了小朋友手里的风筝，吹动了每个人的`心，我们都觉得应该做点什么，才不负这春风送来的繁华。
夏天不知不觉和春天“换班”了，太阳热情光芒，人们看着无雨的田，担心着自己的农作物，这时风换上一身轻装，拖来了黑色的乌云，转眼间，瓢泼大雨铺天盖地，欢快的禾苗频频点头表示谢意，戴着斗笠的农夫站着田边笑得合不拢嘴。
季节的过渡不知不觉，秋天又到了，风已是中年，再也不那么风风火火，它睿智而庄重，稳稳地把实惠送给了曾经播种耕耘的人们，五谷丰登，瓜果飘香，满满的收获，这是给付出者最好的回报，他们喜上眉梢，享受快乐。
最终，冬天到了——风老了，他步履蹒跚，回忆着他年轻时人们对他的赞叹，他想再去看看那曾经赞叹自己的人们，可人们都关紧了门窗，生怕一丝风进来。风看着这些紧闭的房门，眼泪不知不觉下来了，那些泪水化作雪花，为这个世界带来最后一次美丽和贡献，最后，它悄悄离去了。
……
春天又到了，一位崭新的年轻的风又来了……
风的日记 篇20
我的家是个普通的家庭，有快乐，也有争吵，但是更多的还是快乐。“没有规矩不成方圆”在我们的家，家风可以概括为“孝心，勤俭”。虽然简单普通，但是让我受益匪浅。它是一种无言的教育，一种无声的力量。可以说有什么样的家风就有什么样的孩子。
首先是孝，在我的眼里爸爸妈妈都很孝顺，每天，他们都要给奶奶和外公打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样？只要一有时间我们就会去看望他们。记得20xx年大年初二，爸爸在单位值班，奶奶突发胃穿孔，爸爸立马从单位请假飞奔着赶去乡下接奶奶送到医院急诊手术，我和妈妈也立即敢去医院，奶奶在手术室里动手术，爸爸，妈妈和我焦急地候在手术室外，当时我就看见平时坚强的爸爸热泪盈框的抹眼角的泪水，动完手术医生说，幸亏爸爸及时送奶奶去医院要在晚几分钟就很危险了，这时爸爸的心才放下了一点，事后整个春节妈妈，爸爸就医院家里两头忙的。那年春节爸爸妈妈陪我的'时间很少，但只要奶奶的身体康复，对我是最大的幸福。
其次，是勤俭。爷爷就讲“节俭兴家，浪费可耻”。这句话深深的印在我的心里，影响着我的言行，我的铅笔总要用到抓不住为止。过年的压岁钱我从不乱花，养成了不攀比不浪费的好习惯。
家风是一个人家庭的作风。这体现了一个人家庭的素质，我们一定要瑾遵家风，让自己成为具有好思想，好品德的优秀少年。
风的日记 篇21
一年四季都有风，人们通常把春天的风叫和煦的风，夏天的风叫炎热的风，秋天的风叫金风，冬天的风叫寒风。虽然它们都是风，但是它们的'脾气却不相同。
春天，农民伯伯们播下种子。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子悄悄地露出小脑袋，探望那明媚的世界，田野里一片生机勃勃的景象，和煦的春风给人们带来了欢悦。‘夏天，天气非常闷热，大滴的汗珠从人们脸上滚落下来，人们是多么需要风啊！(范文网 )可是，风却跟我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风也是暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫“炎风”。
初秋，一阵凉风吹来，吹在人们身上凉凉的。黄色的树叶纷纷飘落下来，稻子熟了，人们高兴地收割着庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬，寒风怒号，卷起尘土，刮得人们睁不开眼睛。清晨，路上的行人很少。寒风给人们带来了许多的不便。
风，人们欢迎你，需要你，可有时也讨厌你，怕你。
风的日记 篇22
今天下了一场雨，来了一阵风，是如同妈妈的手一样轻柔的风。
我感受着这场大自然的空调，感觉非常的舒服，漫长的炎炎夏日因此给带来了一丝的清凉。
风伴着雨，非常凉快，这个时候相信心情都是能变好的，吸上一口，整个身体都是神清气爽。
风看不见，但是我们都能感觉得到它，它像间谍那样神秘，又像农民那样无私奉献。
突然我听见了风在我耳边呼啸，虽然看不见，但是听得见，而且听的时候它就像在我眼前一样清楚。
风有大风和微风等几种，性情也是不稳的，就像个小孩子一样。愤怒时发起暴风；被人讨好时，就用微风；超级发怒的话，就卷起台风和龙卷风，甚至能能摧毁一切，而高兴的时候却能让人们解闷解热。
我们看不到风的样子，但是我可以想象到它一定是非常可爱的`，因为它这么美好，而且大部分的时候都是和风，给人带来舒爽的。
风是大自然的孩子，也是大自然的一部分，它给我们带来圣水泼洒般的吹拂的礼物，我们没法拒绝，给我们带来天兵天将下凡肆虐般的侵袭，我们也无法反抗。
风就是这样的清凉，并使人陶醉。我喜欢风，更喜欢风的大家庭——大自然。
风的日记 篇23
今天的天气特别寒冷，而且符合春天的特点，大风。
呼天号地的刮着风，只见个子小的同学，会随着风疯跑。而逆风的时候，会让你睁不开眼睛，眼睛睁开了，会被灰尘迷住了。
地上的叶子也是随着风疯跑，四处乱串，好不容易遇到了墙角旮旯，算是稳定了叶子的“身躯”。或者淘气的风还会让叶子上下翻飞，反正是不跟”树叶“好好的游戏。
塑料袋也是风中的过客，一会飞上了天空，一会又落到了地上，还有就是彩色的塑料纸，应该是昨天的晚上，人们烧纸祭祀先人时候，留下的.彩色塑料纸袋，也不甘示弱，漫天飞舞，看起来是那么的混乱。
人们的头发随风飘来飘去，老师的长发更是随风舞动，淘气的我们竟然跟着老师坐着头发飘舞的动作，老师也是无可奈何的望着我们。
有意思的是两个老师从教学楼走出来，头上竟然套着一个白色的塑料袋，我们想，可能是怕灰尘蒙住了眼睛，活着吹乱了他们美丽的头发。在教室里上课，仍然可以听到风肆无忌惮的嚎叫，似乎要跟着我们走进“避风港——教室。
课间，我们隔着玻璃窗望去，天空灰蒙蒙的，再也看不见蓝天白云，这样的天空，让人没有了一点兴奋的心情，大家议论，如果能发明一种高科技的武器，只要一按电钮，就能消除人间的雾霾，让一年四季我们都生活在风和日丽的日子里，多好啊！
风的日记 篇24
我家的家风是什么呢？其实简单：敬长辈，正心术，端人品，笃勤俭，懂礼貌。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心，百善孝为先，父母他们都是有孝心的人，所以在这个方面，他们给我做好的榜样。我们家是个大家庭，外公外婆和舅舅一家与我们每天一起吃饭，十多年来一直其乐融融。在家里，吃饭时好吃的东西要请长辈先吃，平时要听长辈的话。父母整天辛苦工作，每当父母劳累时，我会帮父捶捶背，做点力所能及的家务活。
勤俭节约是美德。勤俭节约从小事做起平时吃饭能吃多少盛多少，不能浪费食物，要吃干净碗里的每一粒米。我的`姥爷更是“节约标兵”，我们家可是每天都做到“光盘”哦！在洗脸刷牙、洗头洗澡、每天打扫卫生的时候，我们在意的节约一滴水。在使用电灯、空调、电脑的时候，我们在意的节约一度电。
“勤俭之风”养我好习惯，“尊老之风”伴我成长。
风的日记 篇25
有如猛兽般的台风张开血盆大口吞噬摧残着家乡，此时建筑物倒塌、电线杆断毁及洪水泛滥等状况，遍布全台各地的大街小巷。而这些景象都深深烙印于我的眼帘，让心坎里隐约有种淡淡的惆怅。
台风是家乡每年夏秋季节的自然灾害，但所造成的影响的层面却不是完全性灾难，因为它可是每年家乡的重要用水的来源呢!它如同一把双面刃，带给家乡充沛的的水资源，却也带给家乡莫大的伤害。每年不管是山地或平地的农作物都会遭受到台风强烈的袭击，导致农民血本无归!所以每当台风过境后，总弥漫着一股萧条凄静的氛围。
每当电视上播映这家乡各地受创的影像时，我看了总感觉有种心酸却无能为力之感受，毕竟我只是一个小学生，因此我唯一能做的就是祈祷那些灾民们能够有重返美好、快乐日子的一天。但是台风所造成的损害，并非无所适从，那我们要怎么减轻台风对我们的`伤害呢?在泥石流方面，山坡地要避免种植槟榔及过度开发，做好水土保持。风害部分，台风来临前要固定不稳固之设施、准备防灾器物及避免外出。而雨害状况，平时排水沟要做好疏通，避免丢弃废弃物以免阻塞水道等。我想做好这些准备，虽然无法完全消除台风对我们的灾害，但确实能够降低我们所受的危害。
台风的例子证明了自然的法规，事物并没有绝对的利与弊，差别只是要如何从中趋吉避凶减少伤害罢了。既然自然灾害是无可避免的，台风的存在对我们家乡而言亦是个又爱又恨的现象。但是若能借着人为的防范未然，相信台风过后未必只留下遗憾，而是能有更多的希望。
风的日记 篇26
春天，百花齐放，百鸟争鸣，河水叮咚，是个万物复苏的季节。在这个季节里，我最喜欢它的风。温暖的春风一吹，大家就可以脱下厚厚的棉袄了。如果春风有颜色的话，我想：春风可能是五颜六色的吧。看，春风吹过花园，一夜之间，白的、黄的、蓝的、红的……各种各样、万紫千红的花都张开了美丽的笑脸。
夏天，骄阳似火，热乎乎的夏风一吹，人们便穿起了短袖。大人小孩都爱在夏天吃雪糕，可天气实在太热了，人们还没仔细品尝到雪糕的味道，雪糕就被融化掉了。如果夏风是雪糕味的话，人们只要张开嘴就能尝到冰冰凉凉的雪糕，一定会很开心的。
秋天，谷物成熟了，秋风一吹，金黄色的田野像金色的海洋一样泛起层层金色的波浪，田野里处处散发着丰收的气息。如果每年的秋风都是丰收的.气息，那就太好了！
冬天，天下起了鹅毛大雪，世界都涂上了一片白色。寒冷的冬风吹呀吹，人们都躲在屋子里不愿出门了。如果冬风散发着香气迷人的火锅味的话，就可以吸引许多的人出来活动了。
总之，一年四季的风都有不同的特点。朋友们，你们喜欢哪一个季节的风呢？