蒲公英小学作文300字

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蒲公英小学作文300字 篇1

我在万物复苏、莺歌燕舞的春天诞生了,妈妈把我搂在怀里,让我尽情地享受她的母爱。

时间一天天流逝着,我渐渐长大了。妈妈说,是时候让我独自去闯荡了。妈妈依依不舍地放开搂着我的手臂,让风姐姐送我去旅行。

我的第一站是一座森林,里面有许多我的植物朋友,我热切的跟他们打招呼:你好,大树哥哥,你在森林中过得好吗?你好,小草弟弟,你探出头来看到了什么?你好……

我又来到了第二站——彩色的花园。我来到这里,花朋友热情的招待了我。我们一起玩游戏,笑着、跑着、闹着,花儿们都绽开了她们最独特的笑颜。我要走了,花朋友一一跟我告别,我带着一阵花香,随风走了。

绿色的田野,你是我的第三站。那里有许多动物朋友:蚯蚓哥哥、蜗牛弟弟、蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都在忙碌着,我插不上一句话,也不忍心打扰他们,就又和风姐姐飞向了天空。

第四站的终点到了——无边的草原。啊!草原,妈妈说,你是她的故乡,我来到了这里非常美,有嫩绿的.小草、洁白的绵羊,还有快乐的牧童。今天我来到了这里,看到了你的真面目,你比我想象的还要美!

我又走了,随风走了,继续我的旅行……

蒲公英小学作文300字 篇2

五一放假三天,我终于有时间做自己喜欢的事了,我和我的同学、好朋友准备上山挖野菜——蒲公英,很多人都爱叫它婆婆丁。

我们准备好了筐和铲子,一起来到了山坡下,放眼望去山坡像批了绿色的地毯,上面长满了各种各样的野草。究竟蒲公英长什么样呢?我问妈妈,妈妈说:“蒲公英的`叶子有锯齿形的,有椭圆形的,很好认。”妈妈挖了一颗给我看,说:“蒲公英还是药材,吃了有清热解毒的功效。”

我仔细的找着,哇!我看见了一颗,我很兴奋,赶紧拿起铲子伸进蒲公英的底部,使劲儿一铲,挖出来了,摘掉枯露出了洁白的根部,就这样一颗一颗的挖起来,不知过了多久,我和妈妈挖了一小筐,我的同学和朋友也挖了很多。

看着满筐的野菜,我知道了要想有收获,就要付出辛勤的劳动和努力。我们累病快乐着。让我想起了一首学过的儿歌“一颗蒲公英,一群小伞兵,飞呀飞!一落落在青草坪,太阳晒,雨水淋,长出一片蒲公英。”我决定每年的五一节都要来挖野菜。

蒲公英小学作文300字 篇3

秋姑娘迈着轻柔的步伐向我们走来。一阵阵凉爽的秋风,染红了绿色的叶子,一滴滴甘甜的雨露洗白了柔软的棉花。秋天到了!

一个调皮的小娃娃,摘了一朵刚刚成熟的蒲公英。她使劲一吹,蒲公英宝宝们全都撑起了白色的.小伞,向着远方飘去。这其中就有蒲公英小小。小小见到自己的同伴有的落进草丛里,有的落到田野上,它想:“我,要做一件有意义的事。”它感到身子一沉,掉进了一个窗户的缝隙里。小小在里面睡着了。

第二年,小小醒了。它发现窗子里有一个小姑娘,她得病了,已经有半年没有下床了。小小同情看着她。小小忽然看见自己多了一条“尾巴”,它发芽了!小姑娘也看见了小小,她默默地许下一个心愿:“看见一朵小小的花”。

小小努力地生长着。又是一个新的季节——夏。一只只蝉儿在树上唱起夏的赞歌。小小开出了一朵紫色的小花。小姑娘看着这一朵小花,身体慢慢好起来了。虽然这朵小花并不引人注目,可小小觉得非常欣慰。

秋,又近了。小姑娘的病好了。小小觉得自己不再是一株平凡的蒲公英,因为它给了小姑娘希望。一颗小小的,小小的蒲公英,承载者新的梦想,起航。

蒲公英小学作文300字 篇4

窗外,细雨蒙蒙,微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来,打在我的脸上。耳边,响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》,在声声的响乐中,细雨在有节奏地下着,滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受;是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖,痛苦中夹杂着丝丝舒坦。

雨越下越大,风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下,飘飘摇摇。

一会儿,雨停了,雨过天晴,天边出现了一道如拱桥的彩虹,雨过后的一切都是那么的清新。在温暖的阳光下,我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空,一会儿,便消逝了。

看到蒲公英和那飞逝的泡沫,沫沫,你的影子便出现在我的`眼前。

沫沫,你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的,但是我们的友情在随着时间的推移,在慢慢地增进。

你喜欢蒲公英,你说这是它的白色是你最爱的颜色。

你说,你希望有人能送你一张纸,一张洁白的纸,那就是向你的人生,洁白的,毫无污秽。

蒲公英小学作文300字 篇5

窗外,细雨蒙蒙,微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来,打在我的脸上。耳边,响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》,在声声的响乐中,细雨在有节奏地下着,滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受;是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖,痛苦中夹杂着丝丝舒坦。

雨越下越大,风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下,飘飘摇摇。

一会儿,雨停了,雨过天晴,天边出现了一道如拱桥的彩虹,雨过后的一切都是那么的清新。在温暖的阳光下,我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空,一会儿,便消逝了。

看到蒲公英和那飞逝的泡沫,沫沫,你的影子便出现在我的眼前。

沫沫,你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的`,但是我们的友情在随着时间的推移,在慢慢地增进。

你喜欢蒲公英,你说这是它的白色是你最爱的颜色。

你说,你希望有人能送你一张纸,一张洁白的纸,那就是向你的人生,洁白的,毫无污秽。

蒲公英小学作文300字 篇6

春天的一个下午,我和同学玩鬼抓人的跑步游戏,跑着跑着,我无意间看见校园的花圃里有一棵蒲公英,趁同学们不注意,我悄悄地跑过去摘下蒲公英。

蒲公英的杆细细的、长长的,最上面就是一个毛茸茸的小绒球。蒲公英的种子就是这个小绒球,这一群小绒球都是全靠自然风或者人吹来传播种子的。想到这,我就用力一吹,这些蒲公英宝宝都一起飞了起来,仿佛是一个个的超小型的小降落伞,落在泥土里。

蒲公英一般生长在大路旁边的草丛里,是春天播种的草本性植物。春天发芽开花结种子。每到春天,蒲公英花开,金灿灿的.像一块块小金币,镶嵌在草丛里,没多久,花就谢了,长成了一个个毛茸茸的小绒球种子。

蒲公英的叶、根、茎、果都可以拿来做药,它又清热解毒、消炎杀菌、抗肿瘤、利尿、利胆等功效,还可以治疗咽炎、中耳炎、尿道炎、胃炎等疾病。

我喜欢蒲公英,它不但能做药,而且它上面的那个小绒球可以当泡泡来吹呢!

蒲公英小学作文300字 篇7

我,不过是个平庸之辈,路边小草而已,兄弟姐妹随处可见。谁又知道,我的真面目?

我在夏季盛开,那是我一生中最美的时刻。当漫山遍野的兄弟姐妹们一齐盛开时,那金黄,一片片,可称得上壮观了。许多人认为,我们的花是白色的,随风飘扬。不,那是我的孩子,轻盈得像一把小伞。毛绒绒,乘着风去各地旅行。我的花有很多瓣,像一朵小小的野菊。花瓣细细长长,沿着花蕊呈放射状排列,一层又一层。最下层的花瓣其实是黑色的。我的叶子长得像一棵野草,在初夏最为茂盛。它有着软软的锯齿,其貌不扬,却是止咳的良药。

我的叶子是一种野菜,在三至五月最为鲜嫩。不过如果你并不太饿,建议不要打我的.主意——我的味道很苦。

我们在夏季盛开,秋季注视着长大的孩子离开自己的怀抱,飞得更远,倒也死而无憾。我们是路边草,朴素而顽强,一代代,蓬勃地生长着。

蒲公英小学作文300字 篇8

五一放假三天,我终于有时间做自己喜欢的事了,我和我的同学、好朋友准备上山挖野菜——蒲公英,很多人都爱叫它婆婆丁。

我们准备好了筐和铲子,一起来到了山坡下,放眼望去山坡像批了绿色的地毯,上面长满了各种各样的野草。究竟蒲公英长什么样呢?我问妈妈,妈妈说:“蒲公英的叶子有锯齿形的,有椭圆形的,很好认。”妈妈挖了一颗给我看,说:“蒲公英还是药材,吃了有清热解毒的功效。”

我仔细的找着,哇!我看见了一颗,我很兴奋,赶紧拿起铲子伸进蒲公英的底部,使劲儿一铲,挖出来了,摘掉枯露出了洁白的根部,就这样一颗一颗的`挖起来,不知过了多久,我和妈妈挖了一小筐,我的同学和朋友也挖了很多。

看着满筐的野菜,我知道了要想有收获,就要付出辛勤的劳动和努力。我们累病快乐着。让我想起了一首学过的儿歌“一颗蒲公英,一群小伞兵,飞呀飞!一落落在青草坪,太阳晒,雨水淋,长出一片蒲公英。”我决定每年的五一节都要来挖野菜。

蒲公英小学作文300字 篇9

今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的.时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

蒲公英小学作文300字 篇10

窗外,细雨蒙蒙,微风夹杂着丝丝细雨扑窗而来,打在我的脸上。耳边,响起了理查德·克莱德曼的钢琴曲——《雨的印记》,在声声的响乐中,细雨在有节奏地下着,滴滴答答地拍打着地面。那是一种怎样的享受;是一种怎样的惬意。坚硬之间夹杂着一丝温暖,痛苦中夹杂着丝丝舒坦。

雨越下越大,风也越刮越猛。白色的瓶子里的蒲公英在风的吹动下,飘飘摇摇。

一会儿,雨停了,雨过天晴,天边出现了一道如拱桥的彩虹,雨过后的`一切都是那么的清新。在温暖的阳光下,我在吹着泡泡。泡沫慢慢地飞向天空,一会儿,便消逝了。

看到蒲公英和那飞逝的泡沫,沫沫,你的影子便出现在我的眼前。

沫沫,你是一个很好的女孩子。虽然我不记得我们是如何认识的,但是我们的友情在随着时间的推移,在慢慢地增进。

你喜欢蒲公英,你说这是它的白色是你最爱的颜色。

你说,你希望有人能送你一张纸,一张洁白的纸,那就是向你的人生,洁白的,毫无污秽。

蒲公英小学作文300字 篇11

蒲公英长在向阳的山坡上。

树林里有很多小飞虫,没有人给她们起名字,她们想飞到哪里,就飞到哪里。

一只小蝉,把脱下来的一件金黄色蝉衣,挂在悬铃木的叶片上。她是特小的那种蝉,像个拇指盖。她突然被一棵树冠弹起,惊叫一声,就歪歪扭扭地飞走了。

一阵风过来,蒲公英上边的小花盘,一丝一丝开裂,似乎哗啦一声,某些东西就破碎了。

现在,蒲公英只剩下一根花柄了,她像刚刚收起来的`,一把小伞的柄。

一只瓢虫飞上去,在上边站了站,抖了抖翅膀,剔了剔牙,就又飞走了。

一只红颜色的小蚂蚁从下边也爬上去,她使劲用头顶的小锤子敲打花萼,听到了里边传出来一些细小的喊叫,受到了惊吓,赶紧跑开了。 一只蝴蝶飞过来,她使劲把这花柄往上拔了又拔。

蒲公英小学作文300字 篇12

蒲公英的世界是美的。她用自己轻盈的舞姿,在风的帮助之下,开始了漫长的世界旅行。

蒲公英飘呀飘,来到了一个花的世界,家家户户的窗前都是花团锦簇,美丽极了!蒲公英非常喜欢这片花的海洋,于是遨游在里面,不舍得离开。她牵动着花儿们的手,伴随着清晨的舞曲,陶醉了……

蒲公英在不知名的情况下,离开了她的`好朋友们,心中很难过。风儿见蒲公英这样难过,于是又带她来到了一个碧波荡漾的溪水边。河里欢快地鱼儿像蒲公英招手,溪边的垂柳邀请蒲公英跳一支舞。蒲公英又绽开了笑脸,与大家告别之后,继续前进。

蒲公英又来到了一个古怪的城市。这里的孩子们都在扮成鬼的样子给人们要糖吃,如果人们不给,就会到人家家里去捣乱。忽然,一个小朋友发现了蒲公英,正要把她撕掉。风儿立刻抓着蒲公英的手,离开了这个地方。

蒲公英开始想家了,想自己的爸爸妈妈了,于是她和风儿,飘在回家的路上……

蒲公英看到,远处有她熟悉的地方,她听到,远处有妈妈对她的呼唤。她喜欢旅行,但她更喜欢,有爱的地方,爱会给她一切!

我愿做一片小小的蒲公英。

蒲公英小学作文300字 篇13

从古至今,多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香,感叹于昙花一现、桂馥兰香,赞美秋菊的风骨。翻遍古书,赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天,万紫嫣红的花儿中间,有一朵花也正在悄悄绽放。

但是不会有人注意到这些情况,因为新生的蒲公英就像是一棵棵小草一样微不足道。不同的是它有着带着锯齿状叶边的叶子,随着蒲公英的渐渐长大,从叶子中间,蒲公英会长出一根根小茎,茎头便是它的花苞,一个个鼓鼓的含苞待放花苞十分的可爱。过几天,那紧握着的花苞就舒展开来,金色的花朵向一个个小小的太阳,在阳光的照耀下闪闪发光,仿佛蒲公英竟然要把毕生的`精力都释放出来,又好像把一冬积累的委屈都淋漓展现出来。

蒲公英的花会在几天之后就凋零,随之,原是花朵的地方默默生长出一个个毛茸茸的小球,像一个个白色的毛线团。微风一吹,一把把小伞便随风飘走,在远方生根,等待着来年雨水的滋润。

虽然蒲公英没有百花的娇艳,总是默默无闻的盛开,但是它却是一味中药,对于上火的人们来说有着清热解毒的功效。而且蒲公英还可以生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。

因此,大家不妨多关注一下蒲公英。

蒲公英小学作文300字 篇14

春天来了,花儿们都竞相开放,在姹紫嫣红的花儿中,有一种花它默默无闻,无法跟那些五彩缤纷的花作比较,它是谁是黯然无光的蒲公英!

蒲公英在刚刚长出来时,像是一棵棵野草,不能引起人们的注意。它那锯齿状的叶子,分散在中心两侧,不多久蒲公英的中心里便伸出一个个小枝干,那就是它的花苞,那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱,过几天蒲公英的花瓣就展开了,那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来,如同一个圆形的金盘子面朝太阳,春光,竟会这样的.饱满,这样的烂漫,它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了!

蒲公英花的寿命很短,过几天就凋谢了,随之,上面便长出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一个棉花团,春风一吹,小毛球就离开了妈妈的怀抱四处流浪。

蒲公英虽然没有百花那样娇艳,但是它的作用也是很大的。它可以清热解毒,对上火有着奇特的效果,每当我上火时就会摘下它的叶子来泡水喝,蒲公英也可以医治感冒发热,扁桃体炎、胃炎、疗疮肿毒等。

这就是它默默无闻的蒲公英。

蒲公英小学作文300字 篇15

一天,我在草地上捡到了一颗种子,蒲公英。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的。真奇怪!夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。我把落到地上的.种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的,就这样给蚂蚁吃了,我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功了。原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!


蒲公英小学作文300字 篇16

从古至今,多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香,感叹于昙花一现、桂馥兰香,赞美秋菊的风骨。翻遍古书,赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天,万紫嫣红的花儿中间,有一朵花也正在悄悄绽放。

但是不会有人注意到这些情况,因为新生的蒲公英就像是一棵棵小草一样微不足道。不同的是它有着带着锯齿状叶边的叶子,随着蒲公英的渐渐长大,从叶子中间,蒲公英会长出一根根小茎,茎头便是它的花苞,一个个鼓鼓的含苞待放花苞十分的可爱。过几天,那紧握着的花苞就舒展开来,金色的花朵向一个个小小的太阳,在阳光的'照耀下闪闪发光,仿佛蒲公英竟然要把毕生的精力都释放出来,又好像把一冬积累的委屈都淋漓展现出来。

蒲公英的花会在几天之后就凋零,随之,原是花朵的地方默默生长出一个个毛茸茸的小球,像一个个白色的毛线团。微风一吹,一把把小伞便随风飘走,在远方生根,等待着来年雨水的滋润。

虽然蒲公英没有百花的娇艳,总是默默无闻的盛开,但是它却是一味中药,对于上火的人们来说有着清热解毒的功效。而且蒲公英还可以生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。

因此,大家不妨多关注一下蒲公英。

蒲公英小学作文300字 篇17

我是一个会飞的蒲公英种子,秋天到了,我告别了妈妈的怀抱,同朋友们被风伯伯吹向蓝天。

我回头望去,转眼间,我不断升高,背后已不是细密的草丛,而是一望无际的天空,在天空的衬托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢变小了…….我越来越期待这次的旅行,风儿伴随着我在空中跳起了欢乐的舞蹈,我和我的.同伴就像一把把小伞,轻盈的则好像白色的的蝴蝶,身旁的大雁贴心的与我同行…….

“孩子们,我就送你们到这里了!以后的生活就得靠你们自己了。”说完,风伯伯就“忽”的一声飞走了。我慢慢地飘着在天空中,扫视地下,准备寻找归宿。

天快黑了,我却还没找到家,我实在是太累了,正要降落到一片银亮亮的地方去,猛地想起妈妈的提醒,我就又飞离了那儿,便四处寻找落脚点,啊!我的身体不受自己控制了,被风愈刮愈远……经过一番折腾,我终于恢复知觉,此时天边已下起大雨,雨滴无情的把我打落着我,我此时已经累得快不行了。

“不行我不能让妈妈失望,我必须学会独立起来!”想到这,我加足了把劲,飞向离我最近的田野里……开始了我的全新生活......转眼间,风中一株坚强的蒲公英在风中茁长成长。

蒲公英小学作文300字 篇18

我躺在地上,手里托着一团蒲公英。它们张开毛绒绒的降落伞,随着清风飘向远方。我好像也变成了一颗蒲公英,也加入了这次的旅行,打造自己的天地。

我们来到了树林,看见大树的叶子在阳光的照耀下发出绿色的光泽,映入眼帘。有一颗蒲公英说:“这里风景好美呀!我要降落在这里。”有些蒲公英啧啧称赞这片树林的美丽,但是他们还想飞到更远的'地方。我想:这里虽然美丽,但我还想飞到更远的地方。

我们快飞到山头的时候,忽然刮起了大风,有的蒲公英因为放弃了生的希望被狂风吹到了烂石堆里,有的被山腰的树枝打到了掉到了溪水里被冲向远方,还有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里,我看见自己的伙伴被一个个吹落,我也没有了信心,当我准备放弃的时候,想起了自己的梦想,又燃烧起心中的斗志。我们历经种种磨难终于看到美丽的山的那一头。

我们降落在这里,这里的万物都很欢迎我们的到来,我们十分的感激,互相述说自己来到这里的重重困难。这里的草地是那么肥沃,这里的溪流是那么清澈,这里的大树是那么茂盛,我们十分喜欢这里的大地。

我想:如果我真是一颗蒲公英,我会寻找自己的天地。

蒲公英小学作文300字 篇19

有人爱美丽的玫瑰花,有人爱洁白的水仙花,而我却爱那没有人注意过的蒲公英。

蒲公英绿色狭长的叶子向上翘着,每当晨露挂满叶片时,娇嫩的绿叶显得那么可爱。它的茎总是直直地挺立着,永不弯垂,就像一个坚强的士兵。在阳光的爱抚下,碧绿的齿形叶子紧紧地簇拥着黄色的花朵。它的花蕊也很特殊,好像一个浅黄色的小球。金黄色的小花瓣紧紧地环绕在花蕊四周,既高雅又朴实无华。蒲公英的种子很特别,就像一朵雪白的小伞,只要微风轻轻一吹,那朵白色的小伞就散开来,飘到远处生根发芽。

每当看到蒲公英的种子在天空中随风轻舞,我就会不由自主地想:蒲公英妈妈可真伟大,能想出这么好的`办法让自己的孩子去周游天下。蒲公英为自己的孩子提供的是一把“小伞”,而我们的妈妈也同样在用自己的方式为我们将来的独立成长铺路。妈妈每天照顾我们生活,辅导我们学习,为的是将来我们能有好的身体,能有丰富的知识去闯荡天下。

我爱蒲公英,它虽然朴实无华,却是聪明的植物妈妈。我更爱世界上所有的妈妈,她们也许默默无闻,却都在为孩子们的成长尽力付出着自己的一切力量。

蒲公英小学作文300字 篇20

当太阳从睡梦中清醒过来的时候,崭新的一天开始了。对于我们这些蒲公英来说,今天是个特别的日子。今天,我们这些蒲公英孩子们就要告别自己的父母,告别自己土生土长的家乡。踏上风伯伯的‘列车’到外面的世界去。我赶紧收拾行李踏上列车,跟着风伯伯启程了。 我们跟着风伯伯飘飘荡荡的飞过翠绿的森林。看到森林里居往着许多动物,有乖巧的小白兔,有聪明的狐狸,有胖埻埻的黑熊,有庞然大物大象,还有长长脖子的长劲鹿。它们在这里欢快地游戏,在这座森林里和睦相处着。飞过森林,我们又来到清澈见底的小河,这时,水里的小鱼儿跳出来跟我们打招呼,之后又跳进水里,它们就像一个个跳水运动员在表演自己的.跳水动作。我们接着又飞到连绵起伏的高山,它们连起来就像一条正在腾飞的巨龙。

风伯伯带着我们继续前进着。经过长途拨涉,我们终到达目的地,青藏高原。我们按着顺序陆续下车。刚下车,伙伴们尽情地嘻戏着,似乎己经忘记了旅途的劳累。找个合适的地方,在那安居乐业。

辽阔无垠的草原上晌起了我们清脆悦耳的歌声,歌声充满了我们的喜悦。

蒲公英小学作文300字 篇21

春天的一个下午,我和同学玩鬼抓人的跑步游戏,跑着跑着,我无意间看见校园的花圃里有一棵蒲公英,趁同学们不注意,我悄悄地跑过去摘下蒲公英。

蒲公英的杆细细的、长长的',最上面就是一个毛茸茸的小绒球。蒲公英的种子就是这个小绒球,这一群小绒球都是全靠自然风或者人吹来传播种子的。想到这,我就用力一吹,这些蒲公英宝宝都一起飞了起来,仿佛是一个个的超小型的小降落伞,落在泥土里。

蒲公英一般生长在大路旁边的草丛里,是春天播种的草本性植物。春天发芽开花结种子。每到春天,蒲公英花开,金灿灿的像一块块小金币,镶嵌在草丛里,没多久,花就谢了,长成了一个个毛茸茸的小绒球种子。

蒲公英的叶、根、茎、果都可以拿来做药,它又清热解毒、消炎杀菌、抗肿瘤、利尿、利胆等功效,还可以治疗咽炎、中耳炎、尿道炎、胃炎等疾病。

我喜欢蒲公英,它不但能做药,而且它上面的那个小绒球可以当泡泡来吹呢!

蒲公英小学作文300字 篇22

五一放假三天,我终于有时间做自己喜欢的事了,我和我的同学、好朋友准备上山挖野菜——蒲公英,很多人都爱叫它婆婆丁。

我们准备好了筐和铲子,一起来到了山坡下,放眼望去山坡像批了绿色的地毯,上面长满了各种各样的野草。究竟蒲公英长什么样呢?我问妈妈,妈妈说:“蒲公英的叶子有锯齿形的,有椭圆形的,很好认。”妈妈挖了一颗给我看,说:“蒲公英还是药材,吃了有清热解毒的功效。”

我仔细的找着,哇!我看见了一颗,我很兴奋,赶紧拿起铲子伸进蒲公英的底部,使劲儿一铲,挖出来了,摘掉枯露出了洁白的根部,就这样一颗一颗的`挖起来,不知过了多久,我和妈妈挖了一小筐,我的同学和朋友也挖了很多。

看着满筐的野菜,我知道了要想有收获,就要付出辛勤的劳动和努力。我们累病快乐着。让我想起了一首学过的儿歌“一颗蒲公英,一群小伞兵,飞呀飞!一落落在青草坪,太阳晒,雨水淋,长出一片蒲公英。”我决定每年的五一节都要来挖野菜。

蒲公英小学作文300字 篇23

今天上午,爸爸送我去学英语,车窗外阳光明媚,春暖花开,我觉得这时的杭州应该是春天,但是却给了我一种夏天已经来临的味道。

这种味道让我想起了一种特殊的花——蒲公英。

蒲公英是多年生草本植物,春花期在4~5月,秋花期为8~9月。每朵花儿开放的时间大约为7~10天,群体连续开放的'时间在25天左右。

我喜欢蒲公英是因为我觉得它是大自然送给孩子们最亲近、最自然的礼物。 蒲公英点点洒金,朵朵连绵,如幻如梦,随风飘远,它带着白色冠毛的瘦果悄悄地吹向天空。

蒲公英如降落伞一般飞着、落着,在蓝天的映衬下,就像一个个轻盈优雅的舞者

我突然想到,如果蒲公英能像人类的爱该多好呀,随风播撒,有风的地方,就会有它,那么,贫穷、战争、杀戮、掠夺就会不再存在,世间将到处充满着爱的气息,人人都感受着爱的温暖。

“添添,到了,可以下车了,注意安全。”爸爸的话,一下把我拉回到了现实中。是呀,蒲公英就像是人间播撒爱的信使,我相信,在不久的将来,我们生存的地球,一定会充满爱的。

蒲公英小学作文300字 篇24

在一个风和日丽的清晨,草地上站着许许多多的蒲公英。秋风吹来,一颗颗蒲公英种子飞了起来,它们开始了一次新的旅行。

一群群的种子在天空中飞来飞去。它们飞到湿地上空,看到大家都在空中,才放下心来。但是,有一颗种子飘了下去,被水冲走了。蒲公英种子又开始害怕起来了,不过幸亏有风婆婆的帮助,不然它们也要被冲走的!它们又飞到马路上,种子们有的被车子压扁了,有的'被小鸟吃了,还有的被小松鼠吃了。蒲公英种子想:“它们真可怜,但是我一定要长成一株真正的蒲公英。”

不知不觉已经到第三站了,它们飞到了草原上,成群的羊在草原上奔来跑去。它们害怕极了,心想自己一定会被吃掉。果然,有的种子真被吃了,当然,也有很多没有被吃掉。

风婆婆终于不吹了,有可能是太累了,回家睡觉去了吧。于是,种子们落在地上。日子一天天过去,种子开始发芽,长出了两片叶子,一根茎。

春天到了,它们变成了一株株真正的蒲公英。一天,春风吹来把蒲公英种子们又吹走了。

从此,它们开始了一轮新的旅行。

蒲公英小学作文300字 篇25

晨曦,暖光透过天空中漂浮的云朵洒在了寂寞的篱笆墙上。

下过雨的操场,空气中弥漫着的泥土的味道,甜淡而清新。

在篱笆墙旁,有两朵盛开的蒲公英。

蒲公英,虽然没有玫瑰般的芳香惹人醉目,也没有荷花般的出淤泥而不染的高洁……

蒲公英,就是那么渺小脆弱,而让人不起眼。或许,有的在别人眼中,根本就不算是花……

蒲公英,有人会说它不是花、。

或许有人认为,蒲公英没有根,它能离开花梗飞去很远的地方。

蒲公英不像其他花,有着多姿多彩的颜色,它只是简简单单。

蒲公英,没根的植物,注定只能随风飘动。

因为它相信,只有跟着风才可以找到那一个有着幸福的味道的地方……

风吹到蒲公英经过的那一个是幸福快乐的地方后,它便会停下在那生根发芽,过完自己漫长的.一生。

那便是蒲公英最幸福的时刻……

小时候看的蒲公英,总会问奶奶:“奶奶,这个世界这么大,蒲公英要飞去哪呀?”

蒲公英,它只是随风飘动,在风中飞舞,吹到哪就到哪……

蒲公英成熟后,一阵风过后,便离开花梗,变飞走了,还来不及述说离别时的痛苦,离开后就再也无法相逢相聚了。蒲公英的花语是无法停留的爱……

蒲公英小学作文300字 篇26

我是一个会飞的蒲公英种子,秋天到了,我告别了妈妈的怀抱,同朋友们被风伯伯吹向蓝天。

我回头望去,转眼间,我不断升高,背后已不是细密的草丛,而是一望无际的天空,在天空的衬托下,我是多么渺小,地面在我眼中慢慢变小了…….我越来越期待这次的旅行,风儿伴随着我在空中跳起了欢乐的舞蹈,我和我的同伴就像一把把小伞,轻盈的则好像白色的的蝴蝶,身旁的大雁贴心的与我同行…….

“孩子们,我就送你们到这里了!以后的生活就得靠你们自己了。”说完,风伯伯就“忽”的一声飞走了。我慢慢地飘着在天空中,扫视地下,准备寻找归宿。

天快黑了,我却还没找到家,我实在是太累了,正要降落到一片银亮亮的'地方去,猛地想起妈妈的提醒,我就又飞离了那儿,便四处寻找落脚点,啊!我的身体不受自己控制了,被风愈刮愈远……经过一番折腾,我终于恢复知觉,此时天边已下起大雨,雨滴无情的把我打落着我,我此时已经累得快不行了。

“不行我不能让妈妈失望,我必须学会独立起来!”想到这,我加足了把劲,飞向离我最近的田野里……开始了我的全新生活......转眼间,风中一株坚强的蒲公英在风中茁长成长。

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