假如我是三年级的作文

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假如我是三年级的作文 篇1

我晚上做了一个梦,梦里我是神笔马良。

梦后,我心存幻想。

假如我是神笔马良,我会画一个大吸尘器,把地球上的垃圾全部吸掉,让地球妈妈变得美丽,让人们在变美丽的地球上快乐生活。

假如我是神笔马良,我会画一只清洁鱼,把地球上的污水里的对人体有害物质排除掉,让大地得血液变得干净。

假如我是神笔马良,我会画一个空气清洁器,把空气净化干净,把废气和汽车尾气排除,让人民随时随地都可以呼吸新鲜空气。

假如我是神笔马良,我会画一个机器人,如果有人犯法,机器人就会把他(她)抓住送去警察处理。它还会帮助老人过马路、照顾穷人、帮警察抓小偷。

假如我是神笔马良,我再会画一个地球,让我们现在的地球母亲好好休息。

总之,假如我是神笔马良我一定会造福人类得!

假如我是三年级的作文 篇2

假如我是神笔马良,我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房,让他们有地方住。

假如我是神笔马良,我要画一座金字塔,让无数的的'中外游客来参观。

假如我是神笔马良,我还要画一片空中花园,让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景,让他们忘记忧愁,给他们带来快乐。

假如我是神笔马良,我会画好多好多飞机大炮,使中国称霸世界,我还要画一颗颗漂亮的珍珠,给妈妈穿成项链。

我还要画一桶桶石油,使中国不遭受“油荒”,我还要画一位教学机器人,让上不起学的儿童可以学习。假如我是神笔马良,我要画一条干净的山泉、小溪,使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。

假如我是神笔马良,我要画一台台效果好的视力矫正仪,使视力不正常的人轻轻松松,摘送掉令人烦恼的眼镜,找回轻松的自我。

假如我是神笔马良,我要画一棵棵大树,把它栽种到森林中,为森林再添一丝勃勃生机……

假如我是神笔马良,我要用神笔为祖国做贡献,让祖国不再贫穷、落后。

假如我是三年级的作文 篇3

你们看,天上有好多星星,有一颗是我呢!我是教官,教我的手下去帮助人们。假如你们有事尽管来找我哦!

到了晚上,我和月亮姐姐一同升起在蓝蓝空中。我正在散步,突然看到一个过山车卡在了两座山之中,我赶快叫了些星星报警。警察叔叔来了,带着手电筒爬山去,把过山车里的人们救出来了,他们抬着头跟我说谢谢!

“快点起床了,快要迟到了。”“咦,谁在叫我,原来是妈妈,这是一场梦啊!”

假如我是一颗星星就好了!

假如我是三年级的作文 篇4

我是一股无处不在的风。我有是很温柔,有时和暴躁,有时很和蔼,有时很凶恶。

春天,我带给大地温暖的风,抚摸着它,给它盖上了暖绵绵的被子。我飘来飘去,大地苏醒了,我给小草洗洗藻,让他有一件嫩绿的衣裳去拜访他的朋友。我让害羞的小花张开美丽的笑脸;让结冰的河流吟唱春天的歌;让柳树那婀娜的舞姿伴着优美的旋律舞蹈……我是不是很温柔呢?

夏天,我非常淘气,谁也管不着我!我就像一头凶猛的狮子,将大地的生物弄得不得安宁。夏天的我,是个暴躁的我,我时常会大发脾气!

秋天,大家都因为我的淘气受苦,我用清凉的风去安慰伙伴们,把数爷爷身上的果实栽下,和大家分享。我还把田野,树木,小草变成金黄的,把果实吹熟了。这时,我又变得和蔼起来。

冬天,我的性格又开始凶猛了。我如一把刀,将寒风刺入大地。

假如我是三年级的作文 篇5

假如我是一颗星星

我会飞到沙漠的天空

让那儿变成郁郁葱葱的森林

假如我是一颗星星

我会飞到城市的上空

把垃圾都清理掉

假如我是一颗星星

我会画好多好多的立交桥

让所有人民的心永远在一个国家

假如我是三年级的作文 篇6

假如我是神笔马良,拥有一支神笔,我要做许多事情。

我要为自己的家人画一种让心纯洁的药,让我们一家人都有一颗美好的心灵!

我要为同学们画上一个个笑脸让他们没有生气的脸,只有快乐的脸。

我先要为眼睛不好的奶奶画上一副魔力眼镜,让奶奶看清楚世界,让她走路更方便。

我要为辛苦的妈妈画一个保姆,让她帮妈妈做家务,妈妈就不再忙碌,让辛苦的妈妈变成轻松的妈妈。

我要为路远上班而着急的爸爸画一辆车,只要点一下红色圆点就可以一秒钟到公安局,让爸爸不再匆忙。

我要为动物们画一片茂密的森林,让它们在那里自由生活,不再无家可归,不再怕人类攻击它们。

我要为小河画一种药水,只要滴到黑乎乎的小河里,小河就会变回清澈见底。

我要画一只和平鸽,让它飞到有战争的地方,那些人就会放下武器握手言和。

假如我是神笔马良,世界一定会变得更加美好!

假如我是三年级的作文 篇7

夜静了,我躺在床上凝视着那闪闪发光的小星星。小星星虽然没有太阳那样灿烂,没有月儿那样美丽,但她的精神让人喜欢的。要是我能变成一颗小星星在宇宙中自由遨游,伴随如水的月光照耀着夜间走路的人,为他们引进前进的`道路;不高兴的时候又可以躲在如阳似锦的云霞里,把白云当被褥,又把弯弯的月牙儿当做我的安乐椅。还有其他闪烁的小星星,也都成了我的好同伴。我们大家一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戏,那该多好啊!

如果我真变成了一颗小星星,那么,我要摆脱人世间所有的痛苦和烦恼,和我的同伴们一起在天空中永远的闪烁,用我的光亮照耀人间,不要黑暗在宇宙中出现,我要让和平和快乐的灯火永远闪烁。

假如我是三年级的作文 篇8

我为我是一颗星星而感到自豪。我和我的星星伙伴们跳跃在黑色的夜幕上。每天晚上,我都能看到好多好多的东西。不要以为只有白天热闹。其实,晚上比白天更热闹更好玩。看!那边音乐声阵阵响起。哦,是人们在跳舞呢!他们跳的真开心。我的身体也不禁和他们也一起跳动了起来。

瞧!这边人们正在唱歌呢!“啦!啦!啦——”动听的歌声传到我的耳朵里,真想和他们一起一展歌喉。

咦?怎么回事?那边的'小破屋里为什么只用蜡烛照明,不用电灯呢?我使劲的眺望着,哦!原来那是一个很贫穷的家庭,交不起电费。想用这个办法来节省一些开支。我被眼前的一切感动了,我召集来我的一些伙伴,大家一起使出浑身力气,散发出强烈的光芒,照向那间小破屋。小破屋被我们照亮了。破屋里传来了欢快的笑声。我和伙伴顿感心里甜滋滋地。

今天出游到此结束,我要回到我那温暖的棉被里去休息了。

假如我是三年级的作文 篇9

如果我像马良一样有一支神笔的话,我要画一所美丽的学校,我想把世界所有的失学儿童,带进这所宽敞的学校,让他们在这里快乐的生活、快乐的学习,让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。

如果我有一支神笔,我要画一股清泉,让它滋润北方那干旱的大地,让万物复苏,让沙漠变成绿洲,让天空更蓝更青,到处百花争艳。这样,那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。

随后我乘时光机来到非洲,那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们,他们狼吞虎咽的吃起来。于是,我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦,供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病,所以,我又连忙画了几十家医院,免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。

有一天,我正和非洲小朋友一起讨论数学题,忽然,我听到了一个熟悉的声音:“心妍,起床了!”原来是一个梦,多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。

假如我是三年级的作文 篇10

在我心目中超人是伟大的,因为超人总是助人为乐,他不仅英勇无畏,而且神通广大。我真希望有一天能成为一名闻名遐迩的超人,保护人们。

假如我是超人,我会飞到太空进入人类还没有进入的真空地带,把里面珍贵的物品带回地球。我的脚刚刚落地就响起了一阵欢呼声。人们总是给我送东西,有的送漂亮的画,有的送漂亮的花,还有的送超人的衣服,我手忙脚乱。但心里涌起了一股自豪之情。

假如我是超人,我会在身上装感应器。只要有人喊救命。感应器就会发出红色的光,感应器还可以感受到喊救命的人在哪里,这样我就能快速的过去救助人们了 !

假如我是超人,我会下地,把土里的有害物质把它拿走,这样花草树木就可以健康成长了,我们就可以呼吸新鲜空气了,要是世界上真的有超人,那我们就不会遇到危险了!

假如我是三年级的作文 篇11

我想:“如果我是一名神奇的医生,那该有多好啊!”

迷糊着,迷糊着,我真的成了一名神奇的医生,飘到了医院,飘进了急诊室,停了下来。

里面有一个病人。

那个病人一看见我就冲我打着手势。他的意思是:“我脑袋里有个肿瘤,整天没头没脑地哭,还把自己哭聋哑了,您快救救我吧!”我因为没有学习过手语,所以只能和他进行书面交谈。

我从书面交谈中了解到,他家很穷,只是上次回家免费检查身体,才查出脑袋里有一个肿瘤,又付不起医疗费,才哭的。我站定后又重新给他做了检查,确认他得了脑瘤。我打算给他做手术,而且,不收他一分钱。

我把他带到手术室,发现护士不见了。我到护士的住所找到了护士,回医院亲自给那个病人打了麻药。

护士托着盘子(盘子里放着手术刀),快速走到我面前。

我迅速拿起手术刀,以最快速度把病人的头切开,轻轻地把肿瘤拿出来(一般都是拿刀切开的,而我是轻轻拿起来的),顺便把一个刚发芽的肿瘤连根拔起。

缝针也由我亲自出马。我一针一针地、仔细地缝。

缝完后我又检查了一遍又一遍,直到看准了,才放心。

他醒后,我对他说(在纸上说):“吃了药后你会听得见一点点声音,只能天天吃药,等你能清清楚楚地听到别人给你说的悄悄话时,就开始领第二种药,是治聋的。”(这两种药都是我发明的哟!)

过了几天,那个病人的病被治好了,对我感激不尽。

我忽然飘回了原来的地方。

假如我是三年级的作文 篇12

假如我是神笔马良,我要画出一栋栋高楼大厦,让贫困的人们过上富裕的生活。

假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。

假如我是神笔马良,我要画一片片乌云,让它为干旱地区的人们及时下一场大雨,缓解那里的旱情。我还要画一条条水渠,为人们灌溉播种。

假如我是神笔马良,我要画出既美又香的花儿,让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。

假如我是神笔马良,我要在校园里画出参天大树,在夏日里滚烫的太阳晒着我们的身体的时候,有了这参天大树的遮挡,我们的身上就清凉了许多。

虽然我的这个梦想永远不可能实现,但是,我一定会努力学习,学好本领,长大后一定要为社会做更大的贡献。

假如我是三年级的作文 篇13

假如我是神笔马良,我会用我的神笔造福很多人。

我走呀走,来到了阿尔及利亚,展现在我眼前的是一幅悲惨的景象:房屋倒塌,人们失去了亲人,孩子们在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都成了“叠饼状”,余震还不断发生。我立刻拿起神笔,蘸了蘸墨水,拿起纸张,认真的画着一栋栋高楼大厦,一排排整齐的行道树,一条条宽阔的柏油马路……我刚画完,只见那些倒塌的楼房都“站”了起来,裂开的地面都重合了起来,我高兴极了。那些人连连称谢说:“谢谢你,谢谢你”。

我高兴的离开阿尔及利亚,又来到了索马里。这里的人们没有食物、水和药品。许多人生病了,可是没有药品,最后还是死了。我立刻拿起神笔挥舞了起来,画出了食品、药物和水,并分发给那些可怜的人们。看着他们高兴的样子,我也高兴的笑了。

如果我是神笔马良,我会做更多的好事,让世界更和平,让人民更幸福、更安康。

老师评语:你将自己变成了神笔马良,和马良一样用手中的神笔去帮助那些有困难的人,结尾表达了自己美好的心愿。

假如我是三年级的作文 篇14

水是生命中不可缺少的一部份,我们不能浪费一滴水。要把他用在最需要的地方。

假如我是一滴水,我会去干旱地区,看看那里什么样。用我生命去救助那里千千万万的生命,我会让凋零的花朵重新绽放,让干裂的土地再度肥沃,让枯萎的树木长出嫩芽重获新生;让这里的人有干净的水喝,有我养育的农作物来充饥!让这里的生物充满希望之光。

假如我是一滴水,我要去荒山,用我们甘甜的乳汁去浇灌荒山,让漫无边际的黄土长出绿茵茵的小草,苍翠的青松,秀丽的楠竹,把红彤彤的苹果,金灿灿的凤梨,绿油油的橘子还有灯笼一样的柿子全都挂在树上,让人们唾手可得。

假如我是一滴水,我一定要去发电厂,奉献自己的光和热,让最偏僻的小山村也能感受到温暖和光明,让老人在方寸的电视里看到广阔的世界,让孩子在明亮的灯光下更加刻苦地学习,让每个人的脸上都有灿烂的笑容。

假如我是一滴水,我会去干旱地区,看看那里什么样。用我生命去救助那里千千万万的生命,我会让凋零的花朵重新绽放,让干裂的土地再度肥沃,让枯萎的树木长出嫩芽重获新生;让这里的人有干净的水喝,有我养育的农作物来充饥!让这里的生物充满希望之光。

假如我是一滴水,我也恳求人类爱护我,珍惜我,让我做一滴纯净的甘美的水,让我更好地为人类服务!

假如我是三年级的作文 篇15

假如我是神笔马良,我会给乡村的穷人们画一座座高大的楼房,让他们有地方住。

假如我是神笔马良,我要画一座金字塔,让无数的的中外游客来参观。

假如我是神笔马良,我还要画一片空中花园,让坐飞机的游客可以在天上欣赏美景,让他们忘记忧愁,给他们带来快乐。

假如我是神笔马良,我会画好多好多飞机大炮,使中国称霸世界,我还要画一颗颗漂亮的珍珠,给妈妈穿成项链。

我还要画一桶桶石油,使中国不遭受“油荒”,我还要画一位教学机器人,让上不起学的儿童可以学习。假如我是神笔马良,我要画一条干净的山泉、小溪,使闹水荒的地区不在遭受痛苦的折磨。

假如我是神笔马良,我要画一台台效果好的视力矫正仪,使视力不正常的人轻轻松松,摘送掉令人烦恼的眼镜,找回轻松的自我。

假如我是神笔马良,我要画一棵棵大树,把它栽种到森林中,为森林再添一丝勃勃生机……

假如我是神笔马良,我要用神笔为祖国做贡献,让祖国不再贫穷、落后。

假如我是三年级的作文 篇16

假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的小朋友画一双腿让她可以和其他的小朋友一起玩耍,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些在草地上玩耍的孩子。

假如我有一枝马良的神笔,我会给那些失明的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……

假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的坚硬,还是像棉花一样的柔软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺!

虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的有用的人!

假如我是三年级的作文 篇17

假如我是一个无所不能的人。我将发明一个“地下通道”,地下通道的玻璃乃是27世纪的多功能玻璃,他的功能很多,有几项功能的用处特别多。比如,防弹,防水,防电,隔音。如果有人吸烟,“地下通道”就会打开超级强风,把烟吹灭。

“地下通道”还有一个功能,就是:如果你要去美国,就跟管理人员说,你要去美国,管理人员就让你坐在虚拟飞机上,如果你累了,你就走出去,就会发现你已经到了美国,还是在冷饮店面前,因为虚拟飞机会根据现在的体质,把你送到目的地。厉害吧!

假如我是一个无所不能的人。我还发明一种特殊的衣服。这种特殊衣服不用洗,因为他有一种“自动清洗”的功能。这种特殊衣服还会随着季节的变化,改变衣服的性质,使衣服冬暖夏凉,穿起来舒服极了。

假如我是一个无所不能的人。我还发明“盲人指导表”。“盲人指导表”是每一个盲人的随身物,他可以让盲人安全地过马路,因为有车来了,“盲人指导表”就会响起警报声。

假如我是一个无所不能的人。我还发明一种纸牌,可以使恶赌的人弃恶投明。使世界变成没有赌博行为的地方,变成神圣的地方。

假如我是一个无所不能的人。我还要发明一个机器警察,让他打击犯罪,看守名胜古迹,让那些偷鸡摸狗的人“自投罗网”。

假如我是三年级的作文 篇18

假如我是马良的神笔,

我要画许多谷粒给鸟妈妈,

让鸟妈妈和鸟宝宝有许多吃不完的粮食,

这样它们就不会饿死了!

假如我是马良的神笔,

我要画出许多稻谷给人们,

让他们每年都有足够的粮食吃。

假如我是马良的神笔,

我要把沙漠画成绿地,

不希望再有沙尘曓。

假如我是马良的神笔,

我会给穷人的孩子画许多钱,

不让他们再过贫困的日子,

假如我是马良的神笔,

我会给没钱上学的孩子,

画一座不要钱的学校,

让他们每一天快乐的学习。

假如我是马良的神笔,

我会给喝不到水的孩子们画一眼清凉甘甜的泉。

假如我是马良的神笔,

我要给我的朋友西西一双腿,

不让她再是一个残疾的孩子。

假如我是马良的神笔我会用它造福人类。

假如我是三年级的作文 篇19

对西游记中孙悟空的高超本领,同学们一定早有耳闻,我更是佩服的五体投地。如果我是孙悟空,那么它的那些招法一定会被我运用的淋漓尽致……

自从上了中学以后,繁重的课业和压力无时无刻不在地跟随着我,晚上写作业写的很晚、早上很早就要起床,有时睡过了还要迟到,一天到晚总是觉得时间不够用!但是,假如我是孙悟空的话,每天放学回家以后,我一定会从头上拔几根毫毛下来,变成十个我:六个写作业,两个做饭,两个打扫卫生。这样,我就可以安心地看我最喜欢看的动画片了。

不知是在哪本书上,我看到一个数据:二十世纪,地球上的许多动物都灭绝了!假如我是孙悟空,那么这些动物就一定不会灭绝,为什么呢?我会先到阎王那儿走一趟,先把那些动物在生死簿上面的叉全部划去,让它们复活,然后,不惜拔光我身上所有的毫毛,成立一个保护动物委员会,把那些偷[源自]猎者送进大牢,这样,那些动物就会安安全全的了。

假如我是孙悟空,我会变出许多的钱来,也许有人会说,我会用这些钱买吃的,也许有人还会说,我会用这些钱买玩的,如果那样,你们就错了!我不会乱花这些钱的,我会把这些钱送给贫困山区的小朋友们,因为同样是孩子,我们在这里生活的快快乐乐,而他们还天天为了喝一口稀饭穿一件完整的衣服而整日愁眉不展!这,不是太不公平了吗?

总而言之,如果我是孙悟空,我会尽我所能把这个世界变的更美好。

假如我是三年级的作文 篇20

假如,我是一条鱼,一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛,尾巴在身后甩来甩去,向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子,穿着一条花裙子,在溪中尽情欢跳,像红霞在飘动一样。

我是一条金鱼,生活在小溪里的金鱼,过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的,有一天,一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里,几天后,有把我放入了一条大江,这条大江,就是长江。

我由我的家乡小溪,转入了这座大城市长江,这里有许多的鱼儿,我虽然在这儿生活得也自由自在,可却一点也不快乐。这里,没有我家乡的清,没有我家乡的翠,没有我家乡的美,这里有的,只是那汽车排放出的“新鲜”空气,只是那被工厂排放出的“清凉”河水……

我记得曾经妈妈说过:长江是雄伟的,他记载着中华五千年的历史。蓝色的天,白色的水,翠绿的山,水田相接,分不清哪里是天,哪里是水,只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江,上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空,不说说是碧蓝的天空,就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们,你们何曾想过造成这一景象的是谁?其实他们都远在天边近在眼前,就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳,排放出N多污水,而这些,都流入了江河,融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境,可现在,不但没能保护环境,保护自己,反而破坏了环境,伤害了自己,即没能利人,也没能利己。

哎,人类可真会自作自受呀!

我是一条金鱼,一条由我的家乡,进入一个大都市长江的金鱼,我由衷的向这个大都市里的人们说:“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命,请珍惜吧!”

假如,我是一条鱼,一条美丽的金鱼,我定会让那些人类认识到自己的错误,而保护这个美丽的大自然的。

假如我是三年级的作文 篇21

假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的小朋友画一双腿让她可以和其他的小朋友一起玩耍,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些在草地上玩耍的孩子。

假如我有一枝马良的神笔,我会给那些失明的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……

假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的坚硬,还是像棉花一样的柔软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺!

虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的有用的人!

假如我是三年级的作文 篇22

假如我是神笔马良,拥有一支神笔,我要做许多事情。

首先,我要为那还在除夕之夜卖火柴的小女孩画一栋房子,让他和爸爸妈妈一起住进去,让他不用再去寒冷的冬夜卖火柴。

我要为流浪的三毛画上一个大餐厅,让他去吃个够,还要给他画上一栋房子,不用再去流浪;我要为贫困山区上不起学的小朋友画上一所希望小学,让他们背着书包上学堂,给他们的爸爸妈妈画上许多猪,牛,羊和肥沃的土地,让他们的经济富裕起来,不再为上不起学而烦恼。

我要为盲人画上明亮的眼睛,让他们重见光明。为残疾人画上他们所缺的地方,让他们过上正常人的生活。为病人画上最好的药,让他们的病好起来。我还要为地球画上茂密的森林,把地球打扮得更加美丽。

最后,我要画很多小精灵,让他们分散到世界各地,帮助人类创造美好的未来。

假如我是神笔马良,世界一定会变得更加可爱。

假如我是三年级的作文 篇23

夜静了,我躺在床上凝视着那闪闪发光的小星星。小星星虽然没有太阳那样灿烂,没有月儿那样美丽,但她的精神让人喜欢的。要是我能变成一颗小星星在宇宙中自由遨游,伴随如水的月光照耀着夜间走路的人,为他们引进前进的道路;不高兴的时候又可以躲在如阳似锦的云霞里,把白云当被褥,又把弯弯的月牙儿当做我的安乐椅。还有其他闪烁的小星星,也都成了我的好同伴。我们大家一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戏,那该多好啊!

如果我真变成了一颗小星星,那么,我要摆脱人世间所有的痛苦和烦恼,和我的同伴们一起在天空中永远的闪烁,用我的光亮照耀人间,不要黑暗在宇宙中出现,我要让和平和快乐的灯火永远闪烁。

假如我是三年级的作文 篇24

我是一股无处不在的风。我有是很温柔,有时和暴躁,有时很和蔼,有时很凶恶。

春天,我带给大地温暖的风,抚摸着它,给它盖上了暖绵绵的被子。我飘来飘去,大地苏醒了,我给小草洗洗藻,让他有一件嫩绿的衣裳去拜访他的朋友。我让害羞的小花张开美丽的笑脸;让结冰的河流吟唱春天的歌;让柳树那婀娜的舞姿伴着优美的旋律舞蹈……我是不是很温柔呢?

夏天,我非常淘气,谁也管不着我!我就像一头凶猛的狮子,将大地的生物弄得不得安宁。夏天的我,是个暴躁的我,我时常会大发脾气!

秋天,大家都因为我的淘气受苦,我用清凉的风去安慰伙伴们,把数爷爷身上的果实栽下,和大家分享。我还把田野,树木,小草变成金黄的,把果实吹熟了。这时,我又变得和蔼起来。

冬天,我的性格又开始凶猛了。我如一把刀,将寒风刺入大地。

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