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八年级学生作文 篇1
家乡的风景依然那么优美、秀丽、迷人,从来没有变过。
我走在一望无际的田野小径上,看着远远地连绵起伏的山峦,上上下下一片绿色,好像置身在绿色的海洋里,心情多惬意,人生就有多惬意。身旁是一片包谷地，大大小小的金黄的包谷挂在那一片苍翠欲滴上。几粒小虫在包谷地里自由地遨游，偶尔也会有几条小蚯蚓探出泥土，四处张望着，但很快又会钻进泥土里去觅食了。
远处，一阵阵清香传来，那是每家每户晾晒的黑木耳的香。走进去，会看见昏暗的砖房里面有几个泥坛，泥坛里装的都是一些农民自家弄的酸菜呀什么的，在我老家，叫做教头，它浑身上下都有一股清香，尝尝味道酸香中有一缕微辣，荡漾在舌尖。小时候，我最喜欢这种又香又酸的感觉。几串干辣椒和干玉米悬挂在门两旁，既可以晒干用来过冬，还能辟邪（听老人说的）。
群山之下有一条小河，河里有很多水生动植物。以前，我们很多人都喜欢蹚水抓鱼，抓到的鱼一般都是鲫鱼，不大不小，抓到了就把它带回家，做鲫鱼汤喝。那才是纯正的鲜美，鱼肉极富有嚼劲又嫩，只有在家乡才吃的到，才能享受的到的乐趣。
甚至有时在山坡上还能看见蛇，软软地趴在土地上，不小心踩到了，那就是倒大霉了，蛇一口咬在身上，如果是有毒蛇就完了。但在我的家乡有人把蛇拿来跑雄黄酒，我爷爷就喜欢喝，那酒发出一阵阵刺鼻的腥味，不知道为什么很多人喜欢，可能因为那是故乡的酒吧，有着家乡的味道吧。
我突然感觉我脚下的土地是那么厚重，像家乡人坚实的臂膀。正如家乡的人教会我的：如何从浑浊的味道中找到最纯正的那一部分。我想着，不禁抓起一把黄土，家乡的，带着各种各样味道的黄土，在指缝间透出湖北千年悠悠的光阴。
八年级学生作文 篇2
八岁时，我已经开始乘公交车去上学了，偶尔会透过车窗看到别人的父亲看着车，接送自己的孩子我就会感到羡慕，有时，我会抱怨自己的父亲为什么没有车！
这天，在吃饭的时候，我对父亲说：“爸，我们能不能也买辆汽车呢？”母亲吃惊的看着我，因为我们的家庭条件并不太好。而且，他们上班的地方都离家很近，没有买车的必要。当母亲正要开口数落我时，父亲打断了她的话 ，他肯定的看着我：“好，我会买车，但要给我一点时间。”
“那……一年可以？”
“嗯，可以”
得到这样的承诺，吃完饭，我兴奋地回到了自己的房间，一直想着一年后坐在车上的情境。
有一天，因为午睡太长了，到了晚上我一点睡意都没有，我就躺在被窝里，想象着某天和父亲一起去买车的场景来。突然，“砰砰砰”的声音打断了我的思路。
母亲慌忙地去开门，之后，母亲的声音传过来：“天天回来这么晚，不怕身子累坏啊，”父亲拍拍身上的雪说：“没事，我撑得住，我得尽快给孩子兑现承诺啊！父亲跺跺脚，把身上的雪抖下来，进屋了。
我怔住了，细想一下，父亲的确是回来的越来越晚了，而我一直惦记着那辆车，却始终没想过这其中的隐秘。泪，禁不住地滑落到唇边，咸咸的，像父亲的汗滴。
“天天“这个词，已经不是时间概念了，他成了父亲叠加的爱。
一年之约很快就到了，我也如愿以偿地做到了新车里。但是，欣喜已经所剩寥寥。我明白，父亲满足了我虚荣的要求，是以身体为代价的。这就是我的父亲，一个以孩子为天，宁愿为孩子拼尽一切的父亲。
八年级学生作文 篇3
后来，我总算学会了，如何去爱，可是你早已远去，消失在人海；后来，终于在眼泪中明白，有些人，一旦错过就不在……
我曾经笑着自嘲：“初中三年，也许我是最‘不幸’的一个人。两间教室，九十多人，都留下我的泪痕！”如果时光是一次轮回，我希望再次品味，慢慢地，慢慢地……
也想慢慢地品味真正的“三年！”
人生如同一场梦，闭上双眸，四周一片漆黑，只感觉身体跟着空气扭曲。渐渐地，忽然有一道光闪过——
“嗨！阿非。放学打不打球了？”听这声音，不需猜测，便知是老包。
“今天就不打了，连续上五天课，累都累死了，哪还有什么力气去打球！”我打了个哈欠，拾起背包，便与他擦肩而过。而他，就这样很识趣地走开了。
回头看着自己的背影，再看看老包的失望，我知道，自己其实很想在篮筐下“疯”，只是家中的虚拟世界更吸引我。
“唉！”我叹了一口气。人是自私的，只有错过太多，丢掉太多的时候，才明白什么是珍惜，在时光健步入飞的日子里，当离别小扣柴扉的时候，我才怀念和老包一起打球的日子。也只有现在，我才后知后觉到，当汗水浸湿眼角的那一刻，周围是多么清晰，又多么美丽。
只可惜，过去都留给了过去，老包也不再找我一起打球了。
突然，周围又是一片漆黑，谁都不能看见谁。只听到一阵旋律配着几股和音：池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……眼前似乎又出现在八班大合唱的情景；
我站在最前排，抱着吉它。紧张得按错了好几个和弦，也看到其它人，一改往日的慵懒，也不再那么羞涩，只为唱出自己的心。其实每个人天生并不差，没有人可以将他击倒，除非自己放弃了自己。也只有在慢下来的时光里，欣赏到不同的光芒，看到不同的世界。
可惜我，再也无法回到从前，只能在回忆的流年放映机中，看到真正的美丽。那些年，我的错过，或者我的“疏漏”，成为今朝的遗恨。或许，我应该慢慢走，在未来的中学珍惜。
后来，无尽的后来；过去，曾经的过去！谁还记得谁，谁还爱着谁，慢慢，慢慢……别让昨日成为今天的忧伤。
八年级学生作文 篇4
这一年里，我们身边出现很多“最美人物”：“最美教师”邓丽、“最美司机”吴斌……这些“最美人物”的故事让我们感动；在这一年里，我们国家有许多让我们振奋的事情：“神九”飞天、“蛟龙”下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好事情鼓励我们奋发向上！
中国第一位女航天员刘洋说：“在太空中，所有的物体都飘浮着，飞翔着，和地面截然不同，仿佛一切都有了生命，有了趣味。”
篮球运动员姚明说：“在自然界里，所有的一切都有着它们独特的一面，不管是大人、小孩都应该到自然中去感受地球原有的味道、形态，去感受自然的奇妙！”
由此可见，美在太空中，浩瀚、神秘；美在大自然里，奇妙、清新……
每一个人都会有一个属于自己的美丽的梦，但想要实现这个美丽的梦，就要付出艰辛的努力。在这个过程中，一定会碰到困难，遇到坎坷，但咬牙一撑就会过去，当你走完一程，回头看，就会发觉自己曾经走过的路是多么漫长，多么美。它就像风一样，虽然风停不下脚步，但依旧会从我们这里经过，依旧会留下美丽的、幸福的回忆。
只要心怀梦想，美就在你的身边。
八年级学生作文 篇5
开学了！今天，是开学第一天，我的心情十分激动。怀着这种激动的心情，我看了《开学第一课》。
开学第一章是“探索美”。著名的女宇航员刘洋上了第一堂课。刘洋说，当她登上宇宙时，她才发现，宇宙是那么美丽，那么神秘，那么宽广！可要回到地球时，她却是那么的迫不及待！迫不及待的想要呼吸一口地球新鲜的空气，迫不及待的想踏上祖国的土地。这时她才发现，她是多么依赖这美丽的地球。
是啊！当我们在地球上时，十分想去宇宙看看。可当我们到了宇宙，才发现，我们离不开赖以生存的地球。那为什么还有人破坏环境呢？所以，从现在开始，我们要保护环境，让这颗美丽的星球不再受到伤害。
第二张讲的是创造美。老师是刘大成，他用一张嘴，一双眼睛，发现了这个大自然是充满音乐的。一片树叶、一条水管、一根针管……都能从刘大成嘴里发出美妙的音乐。
最让我喜欢的便是第三章传递美于丹老师的课。于丹老师说：“每个人的人生都有一段辛苦的时间，可每个人付出的不一样，收获的自然也不一样。就像三个锅，锅里都装了开水。第一个锅里放了一个鸡蛋，第二个锅里放了一个胡萝卜，第三个过了则放了一些茶叶。”
八年级学生作文 篇6
雨仿佛一个阴郁的孩子，天空刚刚的淡蓝色的脸渐渐沉下来，被沉重的灰黑取代。调皮的风四处流窜着，幸灾乐祸地看着人们的狼狈。树无奈地摇着头。
天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲，抬起头，发现乌云密布，没想到雨竟已静悄悄地下了起来。
终于，闪电爆发了。像一把利剑，划破了天空。那道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘。一片可怕的黑暗像贪婪的魔鬼一样企图把整个世界吞噬掉。就在这时，闪电像一条矫健的白龙，把乌云撕得四分五裂，又像一柄利剑把乌云划的七零八落。霎时间，无穷大的天宇熠熠生辉。霎时，照亮了哭泣的天闪电好似昙花，昙花一开就谢了，而闪电也是一样。闪电过后总会有雷声，轰隆隆雷公公拿出珍藏很久的鼓，重重地敲了几下鼓声震耳欲聋我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了
风卷着沙，不时打在窗棂上，发出沙啦啦、沙啦啦有节奏的响声。风越刮越猛，只听窗外嘭——的一声响，对面的不知谁家的房门在风的指使下重重地关上了，嘭、嘭——门被接二连三地关上。狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的呜呜声，连大地都仿佛在颤抖着。
接着大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲。
过了一会雨停了太阳公公又露出它的笑脸，水退了，一切又恢复了原来的样子。
雨后清新的空气，弥漫了整个花园。我贪婪的呼吸着雨后甜润的空气。雨珠落在这花儿上是多么的惹人喜爱。放眼望去，这就像一幅幅巨大的画卷，那么宁静，那么安逸。大地焕然一新。地面上坑坑洼洼的水镜好似都凝结住了，成为一面面银镜把马路上行人都倒映在其中。悄悄长高。枫树经过风雨的洗礼，接受了命运的挑战，它并没有屈服，反而变得安然无恙，你看它的枝叶更茂，全身更翠了，生命力更旺了。
八年级学生作文 篇7
八年级学生作文 篇8
有人说：“幸福是朴实的。想要获得它并不难——只要你有一颗感恩之心。”对啊，生活中的点滴感动，不正铸就了我们的幸福吗？
“谁言寸草心，报得三春晖”
假如说真有上帝，那么他赐给我的最大幸福，就是我拥有一个好妈妈。深夜是为我盖的一次次被子，上学时的一句句叮咛，挑灯夜读时递来的一壶茶……都给予我一次次感动。
不知是为什么，大概是习惯吧，无论我学习到多晚，妈妈总会陪着我，等我睡下了，她才会去睡觉。我一直对此颇为疑惑。让她先去睡，我学完再睡，但她每次都得等我把灯熄了，上床睡觉了，才会安安心心地去睡觉。
有一次，我写作业一直写到十二点多。等我把作业写好，准备熄灯睡觉的时候，我突然发现，妈妈的房间还亮着灯。我蹑手蹑脚地走到妈妈房间门口，偷偷地掀起门帘一看：妈妈正靠在床头，手里拿着一本书，开着灯，却累得睡着了。我轻轻的走到妈妈床头，悄悄关上灯。但是关灯时发出的“咔嗒”声还是把妈妈吵醒了。她像条件反射似的坐起，看到我，问道：“怎么了？几点了？写完作业了吧？赶快去睡觉，不然明天上课可就没精神了！”说着，她又站起来，送我回房间，看到我睡下，才会去睡了。刹那间，我的心被一股名为“感动”的暖流所覆盖了。我终于明白妈妈为什么要等我了，那是她的爱，是不放心我啊！
感动，就凝聚在这小小的细节上；幸福，就定格在这短短的瞬间里。感恩的种子，就这样轻轻的萌发在了我的心中。
“随风潜入夜，润物细无声”
都说“我们是祖国的花朵”，可花朵没有园丁的栽培，可能永远都绽放不出美丽。而老师就是当之无愧的园丁。
不知同学们注意到了没有，徐老师(注：孩子初中的语文老师)每次上课都会随身带着一条小毛巾。课时，她总会时不时地拿毛巾擦擦汗。冬天还好，夏天可就惨了：每次徐老师转身板书时，我们都会看到她的后背全湿透了。起初，我觉得十分奇怪，讲课有那么热吗？出那么多汗，简直跟刚上完体育课没什么两样。这个疑惑一直困扰了我许久。
知道有一次，同学们在谈论的时候，我才知道，原来徐老师一直都是带着病为我们上课的……
后来，每次上课看到那条毛巾时，我的心中总会泛起感动的波涛，因为那条毛巾里不只蕴含了老师辛勤的汗水，还有老师那颗负责的心。、
毛巾，凝聚了老师多少汗水；感动，汇聚了我们多少心声。但千言万语终精华成一句：“老师，谢谢您！”
让感恩走进我们的心灵吧！让我们去感受生活中的温暖和幸福！
八年级学生作文 篇9
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。很多的小学生活在我眼前溜走了。想要也要不回来了。但是，这六年的时光是快乐的，有意义的。六年的小学生活，可以说得上是回味无穷！
这六年发生的事，向海洋里的贝壳，每一件分成一种类型，不计其数。有快乐的，伤心的，搞笑的……数也数不清。但有一件事，我至今记忆犹新。二年级的时候，学校举行了一次运动会。那时，班里有位助人为乐的大好人，还是班长呢！他的名字叫王，那天天气睛朗，运动员都在奋力一搏，一个个都有必胜的心态。天有不测风云，老天爷的脸一下子变得阴暗。“哗哗哗”倾盆大雨忽然降落了下来。谁都没有料到这么好的天气竟然会下雨。居然下起了雨，但比赛还仍然在继续。场上的热闹气氛也没有被雨浇灭，运动员还是信心十足，但观看的比赛的观众们都坐不住了。有大部分人，认为是好天气，穿的衣服很少，非常的冷。我们班也有不少人，这时候，有位同学冷得受不了了，班长王把自己的褂子给了这位同学，自己却挨了冻。这件事感动了很多人，我也是其中一个。虽然这件事已经过去了很长的一段时间，但我永远也不会忘记这个助人为乐的好同学。他的笑，他的哭，他那对做事情认真的态度。在同学之间树立了威信。六年过去了，我还记着你那面孔。不过我很快要毕业了，离开了学校，老师。啊！真不舍得。
我就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，离开可爱的同学们，就要走出那个六年来天天进出的大门了。但我永远不会忘记六年里在母校的生活。
八年级学生作文 篇10
岁月镌刻年华，时光带走韶华；岁月的年轮走过一道道皱纹，时光拉长的影子映在滴滴答答的钟声中。站在它延伸而来的岸上，回首而望来时的小径，径中的一处风景犹如润养心灵的甘露，令人难忘。
那日，正在窗前写着堆积如山的作业，厚重的书本使人看得心烦意乱，窗外风雨交加，乌云压顶，我企图抬头看一眼所谓的雨中清新，却只看到了马路沟壑中浑浊的污水。
欲回眸埋身书海，却偶然瞥见一只蝶，准确的说，是折翼的蝶。
在风雨中，摇摇晃晃它撞到了我的窗台上，风雨已将它的翅膀打湿了，想是那双单薄的翼无法抵御骤起的风雨，我不禁为它叹息，可怜的蝶，刚刚挣脱了茧的束缚，却又不得不面对再无缘飞上蓝天的悲哀。可正当我感慨之时，这只蝶，扑腾着翅膀，一次，两次……经过不断的努力，它终于又重新飞了起来，歪歪斜斜的继续着它未尽的旅程，望着它单薄孤独的背影，霎时变得如此坚强。
一只如此渺小的蝶，面对风雨尚之如此，更何况是人呢？这件事虽然寻常渺小，但却给了我不一样的感觉，如叮咚清泉，似心灵甘露，敲开了失落的心扉。
雨已停，湛蓝如洗的天空中点缀着几朵白云，透过窗，看见马路旁边依稀可见的含苞待放的花蕾。
心情亦如窗外之景般清新， 感谢那只蝶，使我有信心在枯燥的书中寻找乐趣，让我有了面对苦难微笑的勇气，这件事，这个小小的片段就像心灵的甘露一般久久地放映在我成长的留声机中，难以忘怀。
八年级学生作文 篇11
花儿，如同初生的婴儿一样柔嫩娇弱；花儿，如同夜空的星星一样渺小微弱。但却正是因为这样的花儿，点燃了我希望的火焰，赐予了我战斗的力量，让我的世界终于迎来了春暖花开的那一刻。
一朵小野花，绽放出了生命活力的光芒，在我最失意之时点燃了希望的火，用那不屈的力量帮助我拾回了勇气。我的世界在那一刻春暖花开。
临近傍晚，暖风微掠，湖水轻漾，夕阳缓缓地下沉，慢慢地向人们挥手告别，临走还不忘将自己满身的金光大衣大方地披在行色匆匆的路人身上，看上去暖意盎然。可我却浑身冰凉，双目寒冷，仿佛被泡在刺人肌骨的冰潭中，考试失败的悲哀与悔恨将我的身心冰冻。我艰难地移动着沉重的身子，分数低下的打击将我不屈的力量消磨殆尽。路边的野草都被人踩扁了，本来挺立的绿草都被摁倒在泥土上，再也抬不起头来。我正在沉浸在懊恼与悲哀之中无法自拔，忽然草地里一抹粉红的身影进入了眼帘，原来是一朵小小的野花。仔细一看，还开得正艳哩！花瓣饱满娇嫩，似小姑娘的笑脸一样，不留余地地完全呈放在你面前；叶茎鲜绿挺拔，骄傲地站立在油绿的草地上，向众人展示着它的美丽。我看着看着，忽然气不打一处来：“连你也要嘲笑我的失败吗？”我误把它的绽放当成了一种炫耀。想着，我的手落到了它的身上，并恶狠狠地往外拔，可没想到它的根是如此地有力，紧紧抓住棕灰色的泥土不放；我更加生气，加大了力度，但还是拔不出它分毫。它坚定地挺立在原地，仿佛在用一种威严与勇敢的眼神注视着我，用不屈的力量不让分毫地反抗着我。那一刻，我的心中世界仿佛迎来了鸟语花香的春天，溢满了惊喜与感动：考试失意时带来的痛苦，也不就像路人无情的踩踏与我现在恶意的移拔吗？但小野花却用它面对困难时坚忍不拔与不屈不挠的态度教会了我如何对待困难，也改变了我之前失落伤感的心态，使我的世界在那一刻仿佛春天来临一般春意盎然，春暖花开。
即使生活的打击再沉重，成功的道路再曲折，我们也不要低沉放弃。因为当你在面对困难，像小野花一样把自己不屈的信念与无尽的勇气如同根一样深深扎入努力的泥土中，去探寻深埋于黑暗缝隙中的成功的甘露之时，你就会发现：“那一刻，我的世界春暖花开！”
八年级学生作文 篇12
古人云：“人而无信，不知其可。”在生活中信守诺言是十分重要的。多少次旭日东升，多少个夕阳含情，多少个星斗满天之时，我常沉浸在诚信这份圣洁的光辉之中，感受到生活因信守诺言而更精彩。
有一次，我到书店去买书，看到了一本我想了很久也没买到的《中学生短小议论文》这本书。无奈，我只能望而兴叹，这时售货员走过来，亲切地问我：“需要点什么？”我摸着口袋说：“这本书是不是只剩一本了？”售货员点点头。望着她平易近人的样子，我对她说：“下午我带钱来买，你先给我收着吧！”“OK！”那阿姨答应了。
可是，那天不知吃了什么药，稀里糊涂地把钱落在了家里。直到放晚学，路过那家书店时才想起来。此时天已经黑了，周围的书店已关门了，只有那间书店的灯还亮着，售货员一个人静静地坐在门前，不时地望着手表，手里还拿着那本书。我刹那间脸红了，感到羞愧不已，想进去说明情况，但不敢。最终我怀着忐忑不安的心情掉转车头，绕道回家了。
一路上星星半明半暗，路旁的花草它们似乎都在责备我，我的脑海里不断的浮现出那售货员焦急的神情。
第二天清早，我带足钱再次路过书店时，那售货员认出了我并叫我。我不好意思的停了下来，支支吾吾，也不知道自己在说些什么。那位阿姨似乎看出了我的心思，笑笑说：“这没什么，人应该以诚信为本嘛！”说着，把书递给了我。秋风扫地，落叶飞舞，那店依旧开着。原来生活就是这样，以诚信为本。花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，道路是远方的诺言……因为世界信守了诺言，生活才会如此精彩。
八年级学生作文 篇13
刚刚升入初一时的一节语文课上的发言，我至今记忆犹新。（原文还有一句：久久不能忘怀。因为与前一句语义重复，故删去。）因为那是我上初中后的第一次发言，也因为有了那次发言，我从此不再害怕在大庭广众之下说话了。（开头简洁，开门见山，直接说出要写的事件。）
我是个很斯文很腼腆的男孩，因此害怕当着很多人的面讲话。每逢人多的场面，我的手总是暗暗地抖个不停，脸也感觉火辣辣的，想说的话自然就飞到九霄云外去了。因此，我上课很少举手答题。久而久之，我竟害怕上课，因为上课时老师总是要提问，而我又特别害怕答题，生怕答错了被同学们嘲笑。（本段交代自己的性格特点，为下文故事情节的展开做了很好的铺垫。）
那次语文课，教我们语文的阳老师如往常一样提出问题，要求我们回答。老师的话音一落，同学们便争先恐后地举起了手，我犹豫了一会儿，然后举起了沉重的手。我怀着侥幸的心理想：这么多人举手，不一定会叫到我嘛，举举手也无所谓。可是偏偏老师挑中了我。也许阳老师看我平时从来不举手，而这次举了手，就把机会给了我吧！我心里一惊，慢慢地站了起来，此时大家都看着我。我仿佛能听见自己剧烈的心跳声，脸红耳热，心里紧张极了，连腿都在微微打颤。（这一段“发言”前的神态、动作和心理描写，细腻逼真，生动形象。）
我尽量使自己放松下来，但又不动和老师的神情字字传神，写自己的心理和动作生动细腻。）
下课后，我回味着自己回答问题敢看老师和同学，便将注意力集中在黑板上。好在我课前认真地预习了一遍，当我一气呵成地把答案讲出来时，教室里响起了一片热烈的掌声，我的脸更红了。教室安静后，我紧张地瞟了一眼老师。从老师眼镜片后的眼神中可以看出，我成功了！当我得到老师的肯定后，心里产生了一种巨大的成就感。（这一段写“发言”的经过，简洁而精彩，写同学的举时的情景，心里快乐极了。原来，举手回答问题是很简单的事情啊！（事情的结果圆满而美好。）
从此，我不再害怕举手答题了，上课时也不再像从前那样腼腆了。（结尾照应开头，再次点题，突出文章中心。）
八年级学生作文 篇14
晚上，写完作业，我走进厨房，在迷迷糊糊中打开冰箱，拿出每天晚上都要喝的蜂蜜柚子，忽然发现，瓶子里什么也没有了。
我的第一个念头就是给姥爷打电话，让他再给我熬一瓶，电话刚拨出，我忽然想起，姥爷已经走了三个月了。一股巨大的失落感袭来。姥爷走得那一天，我并没有什么感觉，因为在我的印象里，姥爷仍然“活着”，看着周围的亲戚朋友，有的痛哭流泪，有的低头默哀……只有我一个人木木地站在那里，像做梦一样，潜意识里不接受姥爷去世的消息，毕竟这是十四年来，第一次与家人的永别。直到如今，姥爷做的蜂蜜柚子没了，我才真正的感觉到，我已经失去了一个最疼爱我的亲人。
亲人去世的感觉就像饮一杯白酒，开始没有任何感觉，但饮后酒精便开是发作，使人疼痛难忍。你知道吗？人死的那一刻，你并不能感觉到他已经走了，离开了人世，而是这个人生活在你的习惯中，有一天，这个习惯突然改变消失，你才意识到，这个人已经离开了你，离开了这个世界。
我最喜欢喝姥爷做的蜂蜜柚子。姥爷最宠我，他总是把最好的柚子留给我。姥爷亲手种的柚子，大而饱满，每次我回老家，我和姥爷就点上火在院子里熬。首先，剥下柚子皮切成细丝，在把它煮软，然后把柚子肉剥下，放在锅里慢慢熬，再加入一勺蜂蜜，放几块冰糖，直到把柚子肉煮成酱，再把柚子皮和柚子酱慢慢熬，这才算完成。每当这时，整个院子里都弥漫着柚子的清香。这么一吃就吃了五年，一直到姥爷去世前一个月，他还在院子里忙着给我熬蜂蜜柚子。
原来，人死了，是这么让人难以接受。因为那个人已融入我们的生活，他们的突然离开让我们难以接受。平时，有什么好事，总会第一个告诉姥爷；考的不好时我也会第一个告诉姥爷，姥爷是我生命的一部分，现在，他走了，我的生命也不再完整。
现在，我再也梦不见姥爷了，我怀疑自己是否真的把姥爷忘记了，也怀疑是姥爷忘记了我，可是姥爷生前说过，他最爱的人就是我！他怎么会把我忘记呢？其实，在我们人生短短的几十年里，都会有不同的人，以不同的方式离开我们。生活每天都很神秘，每天都会遇到新的人，新的事，不停地冲击着我们的记忆，直到我们把他们淡忘，提及他是，也只是长长的一生叹息。
每当这时，我都会仰望天空，默默流泪，天空那么大，无边无际，而我心中的悲伤，就像一粒尘埃，是那么的渺小，怀念的时候不说话。
八年级学生作文 篇15
我的心灵告诫我，它教我不要因一个赞颂而得意，也不要因一个责难而忧伤。——题记
秋雨悄悄地织着一幅如烟如露的薄纱，将天地都笼了进去，斜风轻轻一吹，它们散开，全部朝我心口打来。
如果不是这段时间学习状态极差，作业屡次不合格，被老师批评，我又怎么会注意到你？
那天晚上，黑云把天空压得很低，感觉就压在树冠上，雨水滴打在你身上，你却潇洒地一转身，把雨水全部扬向大地；斜风吹得万物飒飒作响，只有你舞动着你那纤细的臂膀，昂着头歌唱。
我静静地望着你，任凭心中汹涌澎湃的不甘溃散。
细细回想这一个月来我的心态，不禁感到深切的自责。早晨出门晚点，我责怪母亲准备早餐太晚；到学校迟到，我愤愤不平老师的表总是快一分；前天晚上应付完的作业又得了不合格，我咒骂作业总是这样难……
沉浸在思考中，身旁两个小孩子的谈话打断了我的思绪。“这颗树怎么还没被砍？枯了叶子活得像个老头。”我怔怔地望着他们快步跑开的样子，难道他们忘了是谁在夏天给他们绿萌？难道他们忘了是谁在春天开花让他们采摘？
我为你感到不平。他们大概是忘了。
一阵斜风吹来，把你的叶子吹得倒向一边，但当风停时，你猛一回头，像是在给某种无形的东西证明：我不会被打垮！
于是想起了纪伯伦的一句话：树木春天开花夏天结果并不企盼赞扬，秋天落叶冬天凋零并不害怕责难。
对你油然而生一种敬意。
不责难，也不畏惧责难。我不责难生活中的斜风细雨，我必将它化作我前进的动力。
我会和你一样，放下别人的责难，才能接纳，才会有新的力量；我会和你一样，坚强地熬过斜风细雨的漆黑深夜，等待晨曦的到来，等待天慢慢亮起来。
斜风细雨何须归？向前走，不回头。
八年级学生作文 篇16
昙花不从众，夜来暗香，引人惊艳；苍松不从众，峭壁生长，终成奇崛。何必人云亦云，何必随波逐流，从众为众，不从众方可成器矣。
欲成大器者，不从众，坚守自己的本心。
他人纷纷摘梨止渴时，许衡一言“梨虽无主，我心有主”响彻千古，是以坚守“不从众，心有主”的本心，许衡终成千古流芳。
许衡正是不从众，不为身外之物所惑，坚守了自己的本心，而当今许多国人却不具备这种素养。且看令人啼笑皆非的“中国式过马路”，正是折射了国人身上的从众心理。对于这“人群效应”，许衡深谙的“我心有主”之道如木锋醒世，让我们深思。当我们再次站在那人性路口，可否默念“我心有主”，静待那绿灯？
欲成大器者，不从众，跳离世俗的轨迹。
北京大学毕业、美国名校圣路易斯华盛顿大学攻读医药分析博士——如此“名校毕业、海外留学”的成功之路多少人梦寐以求，可江南却放弃了安稳的工作与不错的收入，尝试跳离世俗的轨迹，开始了写作之旅。“追梦人天不负”，如今他凭借《龙族》等书，荣膺中国新晋作家首富的桂冠。
诚然，循规蹈矩、按部就班并无错，可我更欣赏江南勇于追梦，跳离世俗的勇气。世人追名逐利，江南却不从世人，坚持梦想，终于结出硕果，为中国文坛开创了新的玄幻世界。中国需要更多的“江南们”跳离世俗，勇敢追梦，在各自领域扬其所长，让小梦成就大的中国梦。
欲成大器者，不从众，坚持自我的主见。
正因坚持自我主见，小泽征尔敢于停下指挥，对评委们说“不，一定是琴谱出错了”；伽利略敢于推翻权威，亲自动手做实验以证明他的“铁球定律”;彼得.希格斯敢于与霍金打赌存在“上帝的粒子”，并凭此猜想得到学术界泰斗的认可与诺贝尔物理奖的殊荣。
何必畏惧世俗目光，众说纷纭，而因此动摇自己的主见？诸君正是因为毫不从众，坚持主见，敢于与权威抗衡才成为了真正的权威。
诚如斯言，从众则泯然众人，不从方成大器矣。吾深以为然，并践行至今。
穿行在人生的海洋中，多少风帆随风起航，终葬身于惊涛骇浪。唯愿你我张开理性的翅膀，判断正确的航向，驶向明天的辉煌！
八年级学生作文 篇17
这个世界还有没有善良？许多事情的发生让我们不得不如此问。但在我的心中，答案依然是肯定的，一件事情的发生让我相信，善良就在我们的心中。
那是我刚上初中的时候，因为搬家的缘故，我成为了公交车的常客。那天下午，因为赶着上学，焦急的我想都没想就登上了一辆公交车。一上车我便习惯性地掏出学生卡往刷卡机一碰，正准备走进车厢，却发现刷卡机一反常态地发出了：此卡无效，请重刷！我郁闷地又刷了几次，可还是此卡无效。怎么会呢？我的学生卡才充值了没几天啊。这时司机开口了：学生卡是刷不了的，投币吧！
哦，原来如此啊。我急忙左掏掏右掏掏，完了，今天只带了5角钱在身上。我第一个念头就是赶紧转身下车，却发现车门已经先我一步关上了，车子摇摇晃晃着前进了。我只好弱弱地跟司机无比羞愧地说：对不起，我只有5角钱，能不能我话还没说完就被司机那冷冰冰的眼神封住了。她的语气带着些鄙夷：那你就下一站下车吧，真是的！那一刻，我只有踌躇不安地站着，心中说不出的苦涩。我站在刷卡机旁动也不敢动，心里委屈极了。我低下头，脸上火辣辣的，我总觉得，似乎车上的乘客也向我投来了鄙夷的目光。
我站在那里，痛苦极了，恨不得马上就从这趟可怕冷漠的公交车上跳下来。我真的不是故意的啊！我又怎会料到会上错车，会忘带钱呢！为什么都这么冷酷地认为我就是要故意白搭车的呢！气氛于我而言是尴尬到了极点。就在我几近崩溃的时刻，一个和蔼的声音在耳边响起：小妹妹，来，你拿这一元钱去吧！我抬头循声望去，一位面容和善的阿姨向我温和地笑着招招手。我小心翼翼地走过去，阿姨把钱放在我手中，我胆怯地说：谢谢我赶忙把钱投进投币箱，心中仿佛有一块沉重的石头终于落地了。那一刻，心中的委屈终于被这份温暖替代了，我朝那位阿姨满怀感激地又说了一声谢谢。阿姨只是笑着冲我说：没什么，没什么，一元钱而已，快去上学！我轻点头，然后甩掉一身的委屈与不安，轻松无比地下车了。
那天，若没有那位阿姨的出手相助，我不知道，我会不会没有勇气走下那趟冷漠无情的公交车。所幸，一阵乌云过后总有阳光的照耀。就像在那趟承载着我并不愉快的回忆的公交车上，也有着我所感激的人；就像一群人情冷淡的人中，总会有一个人，带着善良的心挺身而出。那位阿姨的善良让我再一次相信善良的存在，让那份纯净的善良走进了我的心灵。
八年级学生作文 篇18
如果世上真的有转世，那么他上辈子一定是一位天使吧。
记得那是一个炎热的下午，我去上辅导班时，偶然发现了一只死掉的小黑猫。看见它的时候，它的尸体已经发臭了，小小的身体卷缩着，乌黑的毛上沾着血迹，谁也不知道发生了什么。因为赶时间，所以也没多停留一会儿，就匆匆地走了。
下课了，我撑着伞慢悠悠的往回走。虽然是下午，但是这时的太阳还是像烤箱一样，烘烤着大地。“不知道那只小猫怎么样了?”正想着，就看见一个跟我差不多大小的小男孩蹲在路旁，手里拿着铁铲，正在一铲一铲地挖着土。他额头上的汗珠密密麻麻的，应该是蹲在这里很久了，而旁边正是那小黑猫的尸体。我的脚不自觉地停住了，他好像也没在意我，依然一铲铲地挖着土。
看了一会儿，我忍不住问到：“这样做有什么用啊，它已经死了!”他看都不看我，就回答道：“我虽然不能让它活过来，但是我能好好为它收一次尸。”听完他说的话，我沉默了。就这样，我撑着伞站在他后面，直到他帮小猫收完尸走了，我还站在那。
太阳慢慢不那么晒了，风轻轻吹过树梢，我蹲下来看着那小小的土堆，心里有一种说不出的滋味。他说的那句话久久的回荡在我耳边不能散去。
是啊，既然不能让它活过来，那就好好的让它入土，好像时间不能回转，那就好好地让过去沉下来。那天，那束阳光，那个小铁铲，那个男孩，那个纯洁地身影，让我至今难忘。
八年级学生作文 篇19
金秋十月的阳光和往常相比更加明媚一些，走在湖岸边，清爽的凉风吹来花香，不用细闻，你一定猜的出那是桂花的芬芳。生长在这伟大的时代21世纪，生活在这座美丽的城市庆阳，你一定感受到无比的幸福。不信你看，那边走来两个大哥哥、大姐姐，他们脸上挂着幸福的微笑；这边蹒跚学步的孩子，他的爸爸妈妈跟在一旁，脸上露出安详与恬静；那边长凳上坐着满头白发的爷爷奶奶，他们相视而笑，一定是有什么开心的事。望着阳光下幸福生活的人们，我想起了很多很多……
14岁的我还是喜欢在阳光下奔跑，还是喜欢在阳光下快乐的成长，静静的回忆，还是希望能将童年的那份珍贵与无虑永远留在心里。我想回到过去，可我知道，人总是要长大的，我们在失去的同时也会拥有。失去单纯，会换来深刻，失去天真，会换来稳重，失去童心，会换来对生命的彻悟，失去无忧无虑，会换来对自己的责任感……
无论自然界的阳光还是用爱绘出的阳光，沐浴着阳光，它让我成长。我享受阳光——那是冬日的温暖。踩在地上厚厚软软的积雪，听着雪在脚下发出的“咯吱”声，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫无缘由的高兴劲儿。也许是因为阳光的爱抚———大片大片的暖金色铺展开来，渲染开来，发出亮晃晃的光。每一粒雪，只要阳光亲吻它，它就会变成一粒有着金外套的晶莹，仿佛阳光的长长尾巴余留的碎末。如若没有阳光，又怎会有这番温馨？我还喜欢站在阳台上独自呆呆地欣赏这样的景，直至母亲为我端来牛奶，在清晨散发浓郁的奶香，冒着袅袅热气，从五楼飘出，融化在唱着G调的风里。母亲总会急切地提醒我快点，并为我打理好一切。从早点到今天早上该穿什么鞋。然后，出门，父亲总会和我一道。每个冬季，我的印象里总有暖雪、暖阳，还有如阳光的亲情呵护。
那是午后的阳光——靠着窗，端着茶。当然，我早就长大，早就懂得多大的杯子放多少茶叶的年龄。阳光在茶杯里洗澡，却被飘浮的茶叶打着转划碎，泛起粼粼微波。也许，茶叶是想把它留住。我呷一口茶，品尝阳光淡淡的味道。然后在适当的时间出门、上学，父亲还是和我一道来到学校，平常的一天。和朋友们在课间“风风火火闯九州”，欢声笑语中和入了朗润的阳光。我们从不需要承诺“我们永远是朋友”之类的话，我们更多的时候是在追逐打打，或是东拉西扯地说自己又看到了什么漂亮饰品，听见了什么娱乐新闻……偶尔，还会提到小学同桌的“种种劣迹”。阳光穿过树梢，钻进你我的双眸。嘘！它在听我们谈话呢！快用手抓住它！抓住阳光！就这样，我们一边解着作业本上的一元一次不等式，一边留恋窗外的阳光。
阳光下，我依然在成长，成长中，我依然在奋斗，奋斗中，我依然有泪水，泪水中，我依然有梦想，梦想中，我依然有挫折。但是我不会放弃，我会用阳光一样的神秘蕴藏着我的美丽，在雨过天晴的空中，挥笔秀出一道绚丽的彩虹。
八年级学生作文 篇20
昙花不从众，夜来暗香，引人惊艳；苍松不从众，峭壁生长，终成奇崛。何必人云亦云，何必随波逐流，从众为众，不从众方可成器矣。
欲成大器者，不从众，坚守自己的本心。
他人纷纷摘梨止渴时，许衡一言“梨虽无主，我心有主”响彻千古，是以坚守“不从众，心有主”的本心，许衡终成千古流芳。
许衡正是不从众，不为身外之物所惑，坚守了自己的本心，而当今许多国人却不具备这种素养。且看令人啼笑皆非的“中国式过马路”，正是折射了国人身上的从众心理。对于这“人群效应”，许衡深谙的“我心有主”之道如木锋醒世，让我们深思。当我们再次站在那人性路口，可否默念“我心有主”，静待那绿灯？
欲成大器者，不从众，跳离世俗的轨迹。
北京大学毕业、美国名校圣路易斯华盛顿大学攻读医药分析博士——如此“名校毕业、海外留学”的成功之路多少人梦寐以求，可江南却放弃了安稳的工作与不错的收入，尝试跳离世俗的轨迹，开始了写作之旅。“追梦人天不负”，如今他凭借《龙族》等书，荣膺中国新晋作家首富的桂冠。
诚然，循规蹈矩、按部就班并无错，可我更欣赏江南勇于追梦，跳离世俗的勇气。世人追名逐利，江南却不从世人，坚持梦想，终于结出硕果，为中国文坛开创了新的玄幻世界。中国需要更多的“江南们”跳离世俗，勇敢追梦，在各自领域扬其所长，让小梦成就大的中国梦。
欲成大器者，不从众，坚持自我的主见。
正因坚持自我主见，小泽征尔敢于停下指挥，对评委们说“不，一定是琴谱出错了”；伽利略敢于推翻权威，亲自动手做实验以证明他的“铁球定律”;彼得.希格斯敢于与霍金打赌存在“上帝的粒子”，并凭此猜想得到学术界泰斗的认可与诺贝尔物理奖的殊荣。
何必畏惧世俗目光，众说纷纭，而因此动摇自己的主见？诸君正是因为毫不从众，坚持主见，敢于与权威抗衡才成为了真正的权威。
诚如斯言，从众则泯然众人，不从方成大器矣。吾深以为然，并践行至今。
穿行在人生的海洋中，多少风帆随风起航，终葬身于惊涛骇浪。唯愿你我张开理性的翅膀，判断正确的航向，驶向明天的辉煌！
八年级学生作文 篇21
父母的爱就像一把雨伞，为我们遮挡着风雨；老师的爱就像黑暗中的一盏灯，照耀着前方的路；同学的爱就像冬日中的一缕阳光，温暖着我的心。
放学后，我手中拿着试卷，走在回家的小路上，心情很失落。
回到家中，妈妈翻开试卷看分数，她很生气，说我成绩下降太多，要给我买资料做，我和妈妈就这样吵了起来。最后我对他她喊了一句：“我的'事不用你管！”，然后摔门进了自己的房间。我打开了灯，默默地拿出作业来写，写着写着我的眼泪就一滴一滴地掉落在本子上。我放下了笔，坐在板凳上，想起来刚才那一幕，想到妈妈平时为我付出那么多，感觉很内疚。我怕妈妈明天不理我，但又不好意思出去道歉。
第二天早上，妈妈还是和以前一样敲门喊我起床。起来后，看见挤好的牙膏，我故意说道：“妈，你的牙膏挤太多了！”然后妈妈又开始唠叨起来，我对着镜子笑了！
天阴沉沉的，就像我现在的心情一样。数学考试刚刚结束，我已经预测到这次的成绩会很差了。大概是班主任看到我这样，便把我叫去了办公室。在去办公室的路上，我的心情很忐忑，两只手紧紧地握在一起，手心出了很多汗，生怕班主任会骂我，在我的脚踏进办公室时，我能感觉到我的腿在抖，心也一直扑通扑通地跳。当我走到老师面前，他笑呵呵地对我说：“不要紧张，没事，我不骂你。”听到老师的话，我瞬间感觉轻松了许多。班主任并没有责怪我，反而叫我后期该怎样努力才能把分赚回来。打那以后，我一迷茫我就会找班主任给我指点迷津，他也乐此不彼！
马上我就要过生日了，可是我的心情却不如从前，以前过生日，总是充满了期待。可是这一次我的心情却很平淡，爸妈不在我身边，谁会给我惊喜呢？生日那天下自习，回到寝室，推开门，我看到了一个插着14根蜡烛的蛋糕摆在我面前，看着眼前的蛋糕，我差点流下了泪。室友们不仅布置好了宿舍，买了蛋糕，还为我准备了礼物。我来这里才几个月，但却没有想到同学们会这样真心待我。感动蔓延全身！
身边的关心那么多，带着感恩的心细细体会！关爱使我成长的更均衡！
八年级学生作文 篇22
“收——废——铁——啰！”一样的车，一样的吆喝，一样的背影，却给人不一样的感受。一个平凡的，捡破烂的老爷爷，却有着不平凡的微笑。
他本是一名教师，退休后，靠捡破烂空虚自身的生活，这份在常人看来极其低微的工作，却被他做得有声有色。十几年了，他的微笑在我心中从未变过，还是那样温暖，那样充溢力量。
我的成果总是那么令人不太满意，可我又总是自暴自弃，对自身很没信心。当我散步时，一阵吆喝声划过我耳边，順着这吆喝，我叫了声爷爷，。他似乎看出了我的不开心，跑到我跟前，关切地问我怎么了。由于对他的熟悉与信任，我将事情都告诉他了。他让我上车，说要带我去个地方，我想了想，点了点头。他载着我，行了好远，我有些不耐烦了，便问他我们要去哪里，他停下车，这时我才发现，这还是原来动身的地方，我很疑惑地看着他，他让我坐下，对我说：“我让你上车，你就上车，我和你并没有什么关系，你却这么相信我，你又有什么理由不相信你自身呢?我刚刚走了没多会儿，你就不耐烦了，说明你缺乏耐性，要培养耐性。”说话时，他总是面带笑容，给我力量。说完，他又拍着我的肩膀，用他那充溢力量，充溢活力的微笑对我说着“加油”。透过他的微笑，我知道了我该怎么做，该做些什么。
后来，在路上碰到时，他都用他那不平凡的微笑给我信心给我力量。我佩服他，我好想拥有像他那样的微笑，继续给他人力量与信心，让这力量永远传送下去。
八年级学生作文 篇23
罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美就在我们身边，只要我们用心观察，有一双发现美的眼睛，就能捕捉到美的闪光点。美无处不在，它就等着我们去发现。
每到快新年的时候，在外地工作的人们都回家过新年，和家人团聚。就在公交车上发生了这样一件事。公交车上挤满了人，我们在车厢里晃动着，随后，又上来了一位差不多70岁的老爷爷。有座位的人看到老爷爷一眼，也没什么动作。只见车有开起来的时候，老爷爷好似被挤的站不住似的。有一位大姐姐看见了，急忙说：“爷爷你做到我那里去吧，我站着。”爷爷回应说：“好。”爷爷缓缓的走到座位上。朝大姐姐笑了笑，好似再说：“谢谢你。”大姐姐也向老爷爷笑了笑，好似是回应了老爷爷“不用谢，应该的。”我现在觉得大姐姐这的好美，就这样小小的动作感动了，感动了一车人。
在冬天的街上，天空中还飘着雪花，一个人在马路旁边似乎等待着什么。这样的冬天，大街上人本来就很少，更别说关心那个人了啊。随后一位女士走了过去，好似和那个人说了什么，我在旁边里的商店看着。随后那个女士伸出了手，挽住了那个人的胳膊，等红绿灯亮了，就朝这面念一步一步走去。到了对面他们又好似说了什么，说话的时候还有说有笑。没过几分钟，那女士就匆匆离开了。那个人就杵着拐杖走了。哦，我顿时明白过来，原来那个人是盲人啊。那位女士可真是好人啊。尽管我不认识她，但她做的这件小事让我记住了她。
想做这样事的人还很多，虽然他们做的事是很小，但是也是好的行为，这些行为可以造成一道美丽的风景线。
让我们细细品味生活，发现生活的美。让我们留意身边的美的表现，因为美就在我们身边。
八年级学生作文 篇24
拥有着美丽梦想的我们，正在一天天长大，一步一步向着梦想前进。
我的梦在哪？曾经的我很迷茫。
老师、父母给予我希望，希望我能够出类拔萃，在这其中也夹杂着我的梦想，有一天我能够出人头地，能够回报他们，回报社会。我顶着压力，一步一步向前走，凭借我自己的力量。逐梦的路上给我留下了许多心酸的回忆，汗水泪水滴在我考砸的试卷上，无数次同学们的嘲笑，老师的劝导，父母的批评，让我不明白我为何这么做；无数次的迷茫，正在一步步的消磨着我的信心。
当我看到席慕容说的一句话“原来，每一条走上来的路，都有它不那样跋涉的理由了；每一条走下去的路，都有它不得不选择的方向”我既然选择走在逐梦的路上，我便要咬牙坚持，要义无反顾地一直走下去，告诉自己，我能行！
小学三年级，我在父母、老师的鼓励和配合下，练起我所期待已久的西洋乐——长笛。起初，我对它充满好奇心，也拥有梦想——能够得到老师的认可，父母的赞许，同学们的喝彩。慢慢的，在老师的指导，自己每天的练一习一下，能够发出悦耳的声音，能够吹奏一些简单的小曲子，成了老师心中较好的一类学生。这对我的信心有了极大的鼓励。但渐渐的，我感到我练一习一中音时，音总是吹不上去却并没有请教老师，因为我总觉得我能行。
这种对于自己的能力过于良好的想法，在现实中验证了果然是错误的。在一次长笛课上，老师一一抽一一查时，我竟只能吹出低音。在老师同学如此多双眼睛的注视下，我的脸涨得通红，眼泪在眼眶中打转。终于，老师打破了这个尴尬的场面。但是老师还 是当众批评了我，说我回家没有好好练一习一，课后还 与我的父母一交一谈了一会儿。我感到十分委屈，但却无处诉说。这种心情日积月累，对长笛的热情渐渐的淡了，不会每天去摸一摸了，所以结果是是老师一次又一次的批评，父母一次再一次的冷漠眼神。
终于，我再也忍受不住了，我去找老师，说明自己的情况，并表明如果再这样下去，我可能会选择放弃。老师却静静地对我说：“你对于长笛这方面是有天赋的，你也是个很勤快的孩子，我认为你能够学好这门乐器。但是，你的缺点，就是不会问老师你所存在的问题，总是认为自己都懂了，自己什么都会了。我希望你能够改正这一类问题，因为你还 是个好孩子。”老师这看似平静却语重心长的一席话令我受益匪浅，大大增进了我的动力，老师帮助我改正了我的错误，并在乐一团一老师的选拔下，我光荣的进了校鼓号队。
虽然在学一习一长笛的过程十分艰难，但仍会带给我喜悦的滋味。成功清清楚楚的告诉我，我之前所付出的辛苦并没有白费。在每个人的生命中，我再一次的明白，失败并不可怕，可怕的是放弃梦想、自暴自弃。没有梦想，生活会变得索然无趣，寻找不到通往未来的光明前程的道路，犹如迷路的羔羊，彷徨迷惘。
这是一个属于我们的青春，这是一个美好的时代，但是平凡的梦，能锻炼出不一样的自己；平凡的梦，能孕育出不一样的人生；平凡的梦，能创造出不一样的辉煌。
逐梦路上，充满奇迹。让我们铸就梦想，一步步脚踏实地，创造出属于自己辉煌的人生。
八年级学生作文 篇25
罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”意思是说：“美无处不在，只是你不擅长发现生活中的美。”
而我却在不经意之中发现了春天的美，那是一天早晨，我骑着自行车在森林中遛弯，发现小草偷偷地从土壤中探出渴望自由的小脑袋；土地也不像冬天那么结实，而是湿润了，太阳照在树林之间的缝隙之中。树林中树的树枝上钻出了一个又一个嫩绿的花苞，小鸟也从南方飞回来在蓝天和白云之间飞翔。有的落在树枝上叽叽喳喳的叫着，树林里的花也不落后，一个一个的争先怒放，各种各样的颜色描绘了一幅美丽的画面。这就是我发现的春天早晨的美丽。
中午，我坐在窗前闭上眼睛感受风在树木之间沙沙作响，阳光照在我脸上无比的暖和。小鸟在我头上徘徊的唱着歌，一群小孩子在树林里追逐着在花丛中飞舞的蝴蝶。一会儿又躲到大树后面玩捉迷藏，老人们也都坐在自己门前晒着太阳，说着话。这就是我发现的春天中午的美。
晚上，我吃完晚饭躺在床上看着春天的月亮，月亮像一条弯弯的小船，我看着春天的月亮联想到了一些趣事。有一次妹妹说老师让父母加他qq，但我妹妹记在了本上，找到那个本妹妹说：“怎么就有本，本上的皮哪去了啊？”我说：“你不是找到本了，还找皮儿干什么啊？”妹妹来了一句：“本找到了，可是我记在本皮上了。”一想起这件事，我就想乐。这是春天让我想到事的美。
夏天没有春天那么凉，秋天没有春天那么柔和，冬天没有春天那么风和日丽。
春风吹拂着杨柳，杨柳甩起它那大长辫子，你是否会想到或看到这的画面？这就是我发现的春天的美。