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师恩难忘作文 篇1
老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。
金秋九月,丹桂飘香,伴随着第三十个教师节的来临!每当这个时候,我们学校的同学们都会捧着一束束美丽的鲜花和贺卡向老师们送去祝福。这时从高处眺望,学生们手中的花就如五彩缤纷的彩虹一样。我们满怀着敬意将手中的鲜花、贺卡献给老师,老师们欣慰的笑了,校园里到处都洋溢着那浓浓的师生情!
随着集合音乐,我们与老师一同有条不絮的站在操场上,参加教师节的主题活动,在操场的.右侧不知何时多了三块大牌子,上面密密麻麻的“挤”满了学生们对老师的祝福语。这些卡片五花八门,琳琅满目:心形、圆形、正方形、五角形……让人看了眼花缭乱,我们心中却不禁涌起一股暖流。
主题活动进行到了尾声,“现在,到了最后环节,请同学们给老师一个拥抱,并说一句祝福语!”主持人声情并茂的说道,“啊?”操场上传来一片错愕的声音,过了几秒钟,只见同学们争先恐后的拥向自己的老师,接下来,便出现开头的那一幕。
看着这番景象,我心中不禁涌起感情的波涛:老师!您如园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一枝心灵的鲜花,向您表达忠心的感谢!老师,谢谢您!
师恩难忘作文 篇2
最让我难忘的是我的班主任—王老师,她美丽又大方,有一双迷人的大眼睛。
第一天进入学校的时候,班级里有好多人说我是“傻子”。王老师却生气的说:"同学之间要互相帮助,尊重,怎么能骂人呢,我们不能伤害别人的自尊。"从那以后,我就喜欢上了王老师。
每天晚上,我妈妈帮我送到王老师家学习。有一次,我晚上没睡得好,中午又没睡,下午困得睡着了。后来我醒了以后,我身上披着王老师的衣服。醒来以后,正好是吃下午茶的时间,老师问我:“孩子,饿了吧,老师那边有东西,吃一点吧。”后来,我一天一天的长大,我甚至把王老师最让我难忘的是我的班主任—王老师,她美丽又大方,有一双迷人的大眼睛。
每天晚上,我妈妈帮我送到王老师家学习。有一次,我晚上没睡得好,中午又没睡,下午困得睡着了。后来我醒了以后,我身上披着王老师的衣服。醒来以后,正好是吃下午茶的时间,老师问我:“孩子,饿了吧,老师那边有东西,吃一点吧。”后来,我一天一天的长大,我甚至把王老师当成了亲人
如今,王老师不在我身边了。
我想说:王老师你快回来吧,我好想你。大家好;我是一个残疾人我爱写作谢谢大家!
师恩难忘作文 篇3
老师,是美的耕耘者,是美的播种者,他们用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,收获果的成熟。师恩是伟大的,无私的,永恒的,她的轻轻细语,谆谆善诱是否都刻画在你脑海里?如果时常想起,那么,你就是一个难忘师恩的人。
教室里,那个熟悉的身影,金黄色的微微卷起的头发,中等的身材,拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句,方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹,不错的,她就是我们的班主任,同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象,全班同学都肃然起劲,聚精会神地看着她勾画一字一句,一点一滴,果然,我们班的成绩缓缓上升,完美的答卷是每个学生追求的目标,目标达成之后,最该感谢的不就是老师吗?
还记得五·四排练吗?虽说我们班大多数没有去参加节目,可万老师却给我们合理得安排了时间,还时常鼓励参加表演的同学要加油,胜利的曙光就在前方。不错的,触碰到胜利的感觉是格外地欣喜,老师的鼓励和指点犹如一盏明灯,给抑郁,沮丧的我们指引了前进的方向,你感觉到师恩了吗?
生活中,万老师对我们细心照顾,幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪,经常做事情三心二意,每当一节课开始时,我们漫不经心地翻开书本,老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节,我想,万老师对我们的情感胜似亲人吧!
记得万老师得过一次感冒,嗓子发不出声音来,可是,她仍坚持给我们讲解题目,这应该符合那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义吧!照亮了别人,燃烧了自己,这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的,这种伟大的师恩,你承担得起吗?
师恩难忘,每当老师在为你默默付出时,你是否都铭记在心?每当老师对你谆谆教导时,你是否都认真聆听?感谢师恩吧!感谢它那天使般的音符,是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格,是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧!寻觅师恩吧!
愿生活中的人都能理解老师,领悟教育的真谛!
师恩难忘作文 篇4
暑假里,我们去了妈妈的家乡——重庆。盛夏的重庆就象一只巨大的火炉,人们只能躲在空调房里避暑,而我们却顶着四十几度的高温去拜访了妈妈高中班主任张老师。
一路上,妈妈滔滔不绝地讲述着她的老师,我能感受到她的激动与期待。终于按响了门铃,来给我们开门的是一位和蔼可亲的老太太,那就是张老师。她个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,头上隐约有几丝白发,脸上一根皱纹都没有。有谁相信张老师马上就要到七十岁了,看上去还那么年轻,那么精神!妈妈毕业二十多年,虽然偶尔也和老师见过面,可这次已有十几年没见了。张老师一开门,妈妈便和她紧紧地拥抱在一起。
听妈妈说,张老师已经退休了,在她任教的时候,曾经被评为全国的高级教师,还担任过优秀的年级组长,妈妈的好成绩就是张老师精心培养出来的呢!
张老师微笑着递给我们几片西瓜让我们解渴。吃着吃着,她们便聊起了当年的故事。当时,有位同学刚上高中,特别贪玩,第一次期末考试成绩就排到班上三十几名,她心想这次回家肯定会被家长责骂了。于是就鼓起勇气请求班主任张老师,这次成绩单暂时不要拿回去给家长签字,等下学期考完一起拿回家。没想到一贯严格的张老师竟然答应了这位同学的.“无理”要求。第二个学期,这位同学居然以全班第一的成绩被评为学校进步最快的学生。这位同学就是我的妈妈。从此,她的成绩一直都名列前茅。而老师的宽容和理解更让她受益匪浅,终身难忘……张老师很健谈,她的话语充满了激情,她和妈妈有千言万语要说。在这十多年里有太多的事情,仿佛聊上三天三夜也聊不完。
临走时,张老师舍不得我们,虽然她满脸都是笑容,可是我看到她的鼻尖红红的,眼睛里也泪光闪闪。她关照我要像妈妈一样好好学习,做个懂事的好孩子,还给了我一个大大的拥抱,让我倍感亲切。
我突然明白妈妈为什么要在这么炎热的天气下还带着我来拜访张老师。原来她想让我永远不要忘记那些曾经深深爱过我们的老师。
师恩难忘作文 篇5
光阴似箭,日月如梭。转眼间,教师节又到了,每逢教师节,我都会想起您……
您,有一头乌黑的秀发,高高的鼻梁,弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,那双。眼睛是那么的深沉,那么的明亮。初看那双眼睛没什么特别的,其实您的那双眼睛还会说话的呢!
我还记得那节语文课上,我感到有一些疲惫了,也感到有一些乏味了。于是,听着听着,思想就开了“小差”了。我突然想到了在书包里的新水彩笔。于是,我的手就不由自主地伸进了书包。老师无意间发现了我,知道我在做小动作。于是,向我的座位上瞟了一眼,仿佛看见了我书包里的水彩笔了。您又向我这儿瞅了一眼,我意识到了,只见您的眼睛里射出来严厉的目光,让我的心猛地一颤,那目光好像在批评我,说:“王紫怡,现在是上课时间,不要做任何小动作!要好好听课,知道了吗?”我的脸顿时火辣辣的,我尴尬地缩回了手,心想:哎呀!王紫怡呀!王紫怡呀!下次上课可不能再分神了!
老师啊!您用您的一个眼神给了我及时的提醒,让我改正了错误。老师啊!您是伟大的,而您那包含着提醒与鼓励的眼神更是让人印象深刻啊!
还记得那一次吗?那是一次充满着泪水与汗水的运动会。那是我第一次参加沙坑跳远这个项目。我异常地紧张,我用力地拽着自己的衣角,手上,头上,都是汗水。正在这时,老师,您走到了我的跟前,用那慈爱的眼神望着我,注视着我,那眼中写满了您对我的期望,好像在对我说:“加油吧!你一定能行的!”我望着老师走去。我长吁了一口气,闭上了眼睛,休息了几秒钟,就“整装待发”了。“预备——开始!”我目光注视着跳板,奋力跑了过去,跳!唉!真遗憾!失败了,就踩到一点的线。我的心情很不愉快,垂头丧气地回到了我的位子。这时老师又走了过来,用手拍了拍我的肩膀,说:“加油吧!”老师深深地望了我一眼,好像在安慰我,说:“别气馁,好好把握机会,尽全力去做,就行了。”老师走了,却将鼓励与祝福留给了我。我顿时信心大增。第三次,我成功地完成了一次完美的跳跃,还拿到了不错的名次。老师兴高采烈地跑了过来,用那双充满着爱的眼睛注视着我,用那双充满着喜悦和祝福的眼睛望着我,我哭了,那是感动的泪水,那是喜悦的泪水,那是成功的'泪水。
老师,您那无数个饱含着情感的眼神,都深深地印在了我的脑海里,心里。您那无形的目光牵引着我们每一个人的心,把我们牵引到了成功的彼岸。老师,我会永远永远地记住你的。
师恩难忘作文 篇6
回想起那一声声熟悉的脚步,老师仿佛又在我的背后一步一步走向我……
“吱吱——”完了!我的笔顺着桌子,越来越快,越来越快““笔碰了桌子,发出了清脆的一声,又弹到了中间,还摇摆了两下。很是随意,可我的心立刻皱缩成了一团。此时正是早自习,我看了看,大家都在读课文,声音掩盖了我笔的声音,这才松了一口气。但背后却传来老师的脚步声,我又出了一头的冷汗!完了!老师是才来我们班的,是个新老师。长瘦的脸,一双犀利的眼睛在眼镜下炯炯有神,看了让人十分的寒战。总是面无表情的讲话,才接触几天我们就尝到了十分严厉的.“礼遇“。他让我们十分“敬畏“他。现在,我极度紧张和害怕,怕他真管起我来,不是一般煎熬啊!背后声音越来越大,头上的冷汗也一点一点地冒出来。我已没有一点心思看书,全然想着如何在他来之前捡起我的笔
。我试了试脚,太短了!怎么办?怎么办!老师绕过了第二组,从我的后方来了。我极力装出努力读书的样子,老师双手搭在后背,双目微睁,一步一步地走过来。我绝望地将头瞥了过去,双眼上下打量,呼吸声越来越重。老师对地上的东西停住了,他侧过身子,双眉一挑,弯下腰去,手自然地垂下来,夹起了笔,挺起身,向周围望了望。大概是看见了我魂不守舍的样子,轻轻地将笔放在了我桌上,并看了看我,从他的眼中我看到了温和。他又拍拍我的背,继续走下去。那天,我感受到了老师的温暖,我上他的课也变得格外认真。那天,他更教会了我一个重要的人生道理:宽容。唯宽可以载物,唯厚可以容人。
现在,又回想起那一声声熟悉的脚步,老师就仿佛一直在我背后激励着我,让我继续前行……
师恩难忘作文 篇7
教师节快到了,每当这时我就会想起魏老师对我的教诲和对我们的关心爱护。
转眼间魏老师和我们一起学习、生活四年多了,每时每刻地呵护着我们,当然对我们的学习是非常严格的。她用甘甜的雨露滋养着我们,让我们茁壮地成长。在这里,还有许许多多令我终身难忘的事情呢!
有一次,一张综合语文测试卷发了下来,考得不太理想,正当我闷闷不乐时,一位同学过来了,取笑我考得一塌糊涂,然后引来了许多同学来“观摩”我的试卷,他们有的幸灾乐祸,也有的对我的成绩表示失望和同情,总之我心里像是打翻了五味瓶,真不是个滋味。我的脸涨得通红,眼泪都止不住的流了出来,像是火山爆发出来的岩浆,把我的脸烧的火辣辣的。正当我难过的时候,魏老师从教室外走过来,问道:“你们干什么,这么吵闹”。同学们伸了伸舌头回到了各自的座位,这时魏老师接着说:“你们看看冯忠钰不是正在认真地改错题吗?虽然他这次考的不好,可他这种学习态度还是很好的,我相信他经过努力下一次一定能考好的” 。说完同学们给我以热烈的掌声,魏老师的这番话是对我的鼓励,同时也是对我的鞭策,它像是春风细雨滋润了我的心田,我暗暗下定决心,一定要加倍努力取得优异的成绩来回报老师对我的期望。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。那一刻,这首赞美老师的诗句一直在我的脑海回荡着。教师节快到了,我想对您说,敬爱的魏老师,您辛苦了!
师恩难忘作文 篇8
老师,您像春天的一缕微风,时时拂过我们的脸颊,关爱着我们;老师,您像夏天的雨水,舍弃自己,哺育着我们;老师,您像秋天枫叶,即使快要枯萎,还要时时刻刻睁大疲惫的眼睛,审视着我们的错误;老师,您像冬天凛冽的寒风,严酷的鞭策着我们。我爱我的语文老师——吴老师,因为她无怨无悔的默默奉献,在一年四季的365天中。无论今后走到哪里,我都无法忘记您……
忘不了,您那和蔼的笑容……
老师,您还记得吗?一年级时,有一天上课,您提了一个问题,班里竟然没有一个人举手,您笑眯眯地鼓励我们:“没事儿,说错了也没有关系,我不会批评你们的。”听了这春风般的话语,我便有点跃跃欲试,可又害怕说错了,当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时,我坚定地举起了手,您高兴地请我回答,我一紧张,竟支支吾吾说不出话来,您笑着对我点点头,我深吸了一口气,流利地说了下来,您高兴地表扬了我,那和蔼的笑容,我永远也不会忘记……
忘不了,您那严厉的目光……
老师,您还记得吗?二年级时,有一次上课,我开了小差,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课,并没有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听讲。那严厉的目光,我永远也不会忘记……
忘不了,您那沙哑的嗓音……
老师,您还记得吗?三年级时,临近期末考试,您嗓子哑得快说不出话了,您却没有回家休息,上课时,您用很浓的茶叶泡了一大杯水,皱着眉,喝了大半杯,才勉强能说几句话,不一会儿,您又剧烈地咳嗽起来……我的'心猛然被您那一声又一声沙哑的咳嗽声揪着,同学们都用关切的目光看着您,这时,教室里安静极了,比往常任何时候的纪律都要好,我们都被您这种无私忘我的奉献精神打动了。那沙哑的嗓音,我永远也不会忘记……
天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。忘不了您啊,吴老师!
师恩难忘作文 篇9
“桃李不言,下自成蹊。”不管世事沧桑,人情冷暖,师生之情总是人世间最可贵的真情。
“哇,是个女老师耶!”才步入小学的我忍不住在心里欢呼着。我托着腮,打量着这位新老师:长长的黑发,大大的眼睛,脸上露着慈爱亲切的笑。老师姓欧,我从心底爱上了这个爱微笑的老师。
不知不觉开学几周了,欧老师总是微笑着教我们语文课,那双含笑得大眼睛好像在说:“同学们啊,语文是很有趣,很容易学的!”可是,在那天……
那是一次单元测评课,欧老师笑眯眯的告诉我们要考试了,并发了试卷。看着题目很简单,我拿起试卷就做,做得可欢了。突然,一阵刺痛把我从思考中扯了回来,我一扭头,看见一只绿头“大蜜蜂”正在左肩上“钻”呢,鲜红的血从伤口溢了出来,疼得我直龇牙,额头冒出豆大的汗珠,我慌张地站起来大声叫到:“老师!有只大蜜蜂!”疼痛和惊吓让我惊恐万分。
欧老师闻声一个箭步冲了过来,抓起我的`笔向“蜜蜂”一扑,在它滚落下去的一刹那,老师抬脚一跺,虫子成了“肉饼”。老师看上去似乎也有点慌乱,但她一边帮我清理血渍,一边安慰我:“别怕,别怕!”我忍不住疼痛和委屈,扑进老师怀里大哭起来,老师轻轻拍着我的背说:“没事,没事了!”那声音温柔而亲切……待我渐渐平静后,老师为我擦了酒精,我又继续做卷子了。那一刻,老师如同一位慈祥的母亲,呵护安抚着我那一颗惊恐受伤的心灵。
现在,欧老师不教我已三年了,可是那天的情形仍然时常浮现在我的脑海中……
金桂飘香,又是一年秋风起,回想起昨日,欧老师的慈爱、温柔、细致,一言一行已春风化雨,滋润在我的心田,荡漾成一首难忘的歌…
师恩难忘作文 篇10
有人说,老师像一个园丁,滋润着我们这些花儿,有人说,老师是太阳,照亮了我们的教室。也有人说老师像一把金钥匙,把我们领进知识的海洋。而我觉得,老师是一本书。
上课时,黄老师是一本“百科全书”。一天,她抱着我们的听写本进了教室,开口就是:“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了,我教你们一个方法区分下,有土地很幸福,所以幸福的幸上面是土,立着、站着,很辛苦,所以辛苦的'辛上面是立。”“还有纸的下面不能加点,因为教室地板上不可以出现纸屑,所以纸的下面不能加点,大家知道了吗?”黄老师的这些方法真让我心服口服,一下子就记住了这几个容易写错的字。
生活中,黄老师是一本“战国策”,同学们之间的矛盾,在她的短短几句话之间,立刻和好,真不知道她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人,也都乖乖的听话。
黄老师更像一本思想品德书,有一次运动会,黄老师看别班的水喝光了,马上叫几个同学送过去,教会我们予人玫瑰,手有余香的道理。
黄老师是一本有魔力的书,在不同时间,变成不一样的书,给我们带来帮助和快乐!
师恩难忘作文 篇11
我已经上六年级了,教过我的老师很多,但我影响最深刻的是二年级的李老师。李老师是我们的.班主任,她温柔体贴,对工作非常认真,对每一个学生都很关心,在我心里是最好的老师。
李老师有乌黑乌黑的头发,两颗黑葡萄的眼睛,小巧玲珑的鼻子下还有一张樱桃小嘴。
记得有一次上课,我头晕的厉害,一下子呕吐了许多东西,一股难闻的味道弥漫在教室里,同学们都捂住口鼻,不耐烦地说:“可真臭啊!”李老师见了,连忙让一位同学扶我去办公室休息,再去拿来拖把帮我收拾着“残局”。
下课了,李老师回到办公室,走到我身边,亲切地问:“怎么样了?有没有舒服一些?”我趴在桌上,有气无力地摇着头,李老师摸了摸我的头,连忙把我背了起来,刚走到一半,我又吐了,可这一次我是吐在了李老师身上,李老师却全然不顾身上的脏东西,反而连声安慰我:“孩子,坚持一下,马上就到医务室了。”我看着李老师背影心里渐生出一股暖流。
到了医务室,医生给我吃了退烧药,扶我在病床上休息,李老师到了一杯水放在我的床头,说道:“你在这儿好好休息,我先回教室帮你把书包收拾一下,再给***妈打电话,让她过来接你。”“谢谢你,李老师。”我边擦着眼泪边跟李老师说。李老师微微笑着用她温柔的手轻轻地抚摸着我的头,“傻孩子,好好休息休息。”慢慢的我便进入了梦乡,直到妈妈来接我,我才醒过来。
老师是大树,为我们遮挡挡雨;老师是蜡烛,为我们照亮前方的路;老师是钥匙,为我们开启智慧的大门。我永远都会记得李老师,老师,谢谢你!
师恩难忘作文 篇12
王老师虽然和其他老师一样,但,她却是我印象最深的老师。
那是一个晴空万里的星期三,我刚在操场打完乒乓球准备回“京”,就在半路上遇到了王老师。她见地上我一片垃圾,便叫我捡起来去扔掉。我生气地想:为什么偏偏叫我去扔?又能让我去跑冤枉路?一时间,仿佛天上的白云也变成了乌云,教学楼变成了长着很多嘴的怪物。眼瞅着王老师渐渐走远了,我把垃圾扔到了楼梯口。我暗自高兴,连墙上挂的灭火器也好像给我竖起了大拇指,夸我聪明。于是,我哼着歌儿走开了。几天后,我又在楼梯口撞见了王老师,更巧的是,那块垃圾竟然还在那儿!我的心不由得提到了喉咙,好像随时都会跳出来。老天似乎可怜我,突然起了一阵风,那垃圾迫不及待地随风逃走了。但,它只逃了一步的距离便落了下来。而恰好是这一步让王老师看见了,说:“这是谁扔的,要是再这么乱扔垃圾,地球都要成垃圾场了。哎,希望他能改正!”说着,王老师捡起垃圾走了。在转身离开的一刹那,她还用慈祥的目光看了我一眼。我松了一口气,心想:王老师肯定看出了玄机,但她却没有批评我。我一定要记住王老师的.话,改正乱扔垃圾的缺点!
我仰望天空,天上的云朵洁白得出奇。白云在天上慢慢地飘着,最后,连成一片,变成了一张好看的笑脸,仿佛在赞美我呢!
王老师,你那慈祥的目光时常浮现在我眼前,那目光引导我走向正确的道路。谢谢你,王老师!
师恩难忘作文 篇13
我,一朵无色无味的小花,在教师的呵护下,变得艳丽、变得芳香四溢。我,一只不会飞翔的幼鸟,在教师的教育下,渐渐长大。回味着这份温暖的师爱,一件件往事在脑海里浮现。
记得那是我刚上一年级的时候,有一次上体育课,我们进行了一次跑步比赛,跑着跑着,我不细心摔倒了,教师急忙跑过来,蹲下身子,亲切地说:“孩子,摔倒了就拍拍膝盖,自我爬起来。”我不听,一向委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起来,照样能够完成任务……”,我慢慢地站起来,继续跑向终点,但我跑了最终一名,可教师却说我赢了。当时我并未明白其中的意义,此刻我最终明白:虽然我输的是一场跑步比赛,但我赢得却是自我,或者更多。多谢您,教师!是您从小培养了我勇敢、坚强的品质,让我在以后的生活、学习道路上受益匪浅。教师啊!我本想要一瓶海水,您好却给了我整个大海;我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳;我原本想要一片天地,您却给了我整个世界。
教师,您就像蜡烛一样,燃烧了自我,照亮了别人;像春蚕,奉献了自我,装饰了别人;像粉笔,牺牲了自我,留下了知识;像园丁,.不辞劳累,培育了小花.您的爱,就是一桶颜料,一瓶香水儿,给了我最美丽的色彩,最淡雅的芬芳……
教师,辛苦了!我必须要好好学习,不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节.在那里,我要说一声:“教师,多谢你!”
师恩难忘作文 篇14
四年光阴,让她老了,而她却把成长给了我们。
她是一位普通的小学教师。八岁那年,我刚是小学,她是我们的班主任。我隐约记得她让我们写数字,而且有一点毛病她都会指出来。所以,我对她的第一印象是严格。
随着相处的时间越来越长,我渐渐了解了她。她很严格,却又很温柔,关心学生,把每个学生当做自己的孩子,对每个同学都是平等的,学习差的也不放弃,耐心的`教他们。她就是这样一位老师。
我记得她中午很少回家,她有一个儿子,她应该回家给她儿子做饭,可她却没有,她留在学校里,陪着我们这二十三个学生。
时间过得很快,转眼间到了五年级,老师由于一些原因,不能教我们了。就在五年级,许多同学的成绩下降了许多,也许是换了老师的缘故吧。没有了她的严格,没有了她的谆谆教导,更没有了她的关爱,这就是原因吧。
如今,回想过去的小学时光,记忆大都模糊了,有两件事却还记得。
那年夏天,杨树正吐着绒毛絮。正在听课的我看见了一个飘来的絮,张口吹了口气,把它吹走了,而她看见了,走过来,用粉笔在我脸上轻轻地划了一下,全班笑了,我羞愧地低下了头。
另一件则是在音乐抽考时,当时抽到了我,由于我音乐天赋不好,所以考的很差。考完之后,她问我怎么唱的,怎么考得那么差,我没有回答。课间,遇见了她,她看我不太高兴,以为是之前音乐抽考那事,安慰我说:“没事下回再努力。”尽管我不是因那事而不高兴,但心里很是感动。
她就是在这样的点滴之中教育我们,关心我们。
四年的时间里,她为我们付出了很多,教给我们了很多,我想在这里衷心对她说声:"谢谢您!"
师恩难忘作文 篇15
她,澄清目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真情。她,看似文静,实则是热血的有远大抱负的女教师!她就是我小学时的老师——章老师。“一日为师,终身为父(母)”。章老师的恩情我将终身难忘。
第一次见到她的时候,那头乌黑的长发,得到我们班所有同学的赞叹。那一天,她凌于三尺讲台之上,用甜美的声音熟练地介绍着自己,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般地舒畅。声音不响,十分平缓,却透露出一种教师特有的威严。她告诉我们:“字,可以看出一个人的品性与修养。所以,我们想要学好语文,就应该先把字练好。在接下来的三年里,我会尽全力先把你们的字抓好。”她让我们用最好的字将暑假必背古诗全默写一遍。上交后她一检查,脸上的笑容马上变成严肃,对我们说:“你们现在的字不是很好,但我相信,在接下来的日子里,通过我们的共同努力,一定可以让你们的字变得越来越好。”教室里想起了十分热烈的掌声。
渐渐的,和老师接触的时间久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容别人的过失,她与我们很快成为了朋友,像朋友一样对我们忠告,与我们说她学生时代的事,她以前教过的学生的事。告诉我们以后有什么困惑,尽管去找她,她有惊人的口才,这是作为语文老师的`资本,有时引得全班同学热血沸腾,几个急性子的同学跳起来大叫发誓要好好学习以后振兴中华。她十分关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞辛劳地引导我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们的成绩的起伏成因,上课时常常和我们讲一些关于语言运用的轶闻趣事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文学习充满了喜爱和期待。
她不喜欢打扮,总穿着一件黑色的连衣裙,和同龄教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的是比穿着打扮更高尚,更伟大的教育事业。她对教育事业的热忱,对教育事业的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感动了我们,在我们心中留下了不可磨灭的痕迹。每想到她授课时的样子,聚精会神上课时的坚定眼神,心中难免会激起千层浪,感慨万千,意味难言。
粉笔生涯,讲台春秋。老师将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听见你在课上的讲解声,那是一种怎样的声音啊,那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛来自眼前!这就是教育之恩,我将永生难忘,不可磨灭!
师恩难忘作文 篇16
当你带着幼稚的童心迈入学堂时,是谁拉着你的手开始了知识的旅程?当你迷惑于某一些事物时,是谁用调和的言语使你茅塞顿开?当你取得成就时,是谁在成功的背后为你撑起了一片天地?他就是我们的老师打开记忆的闸门,老师们的形象一一浮现在我们的眼前,他们就像一个个烙印深深的刻在了我们的心底。
我曾记得的,我的第一位老师是我的`启蒙老师,他姓李名叫华,他是我们人生中教我知识印象最好的一位老师,有一次我在幼儿园老师出了一道题是汉字题,这个汉字是我我总是叫不准字叫他念玉,最后老师纠正了这个字念王。
第二位老师是我学前班老师,他在已经教我小学20以内的加减法了,这个老师是我的第2个老师。
我亲爱的老师啊。我原本想要一瓶海水,您却给我了整个大海,我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳,我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林,我原本想要一片天地明确给了我整个世界!是你们让我在前进的道路上沐浴着雨露和阳光茁壮成长,感谢您的一路扶助,难忘师恩,师恩难忘。还有一次,我的另一个老师是我的家教老师,他叫刘丽敏。我和我的这位老师的关系十分好,我们俩的第1节课来的时候,他就教我一篇古文,叫做人性善来教我怎么做人,从这篇文章中他让我了解了做人的道理,从此我明白了如何去做人。
感谢走过我这人生的每一位老师。所以富翁比山高,母爱比海深深,爱又何尝不是呢?一日为师,终身为父。老师对我们的恩情总是令人难以忘怀。
师恩难忘作文 篇17
鸟儿因为有了蓝天的呵护而快乐的飞翔,花儿因为有了阳光的呵护而尽情的绽放,小树因为有了雨露的呵护而自由的生长,我们因为有了您的呵护才能幸福地成长。
作为一名人民教师,您别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,您别无所爱,只想把全部的身心扑到您心爱的事业当中。您怀着对国家,对人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生最亮丽的步伐!
教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,我们就是你可爱的孩子。您把知识传授给了我们,才能使我们在知识的海洋里遨游,是您教给了我们怎样做人。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!
从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;感谢有您,让我们有勇气做回自己;感谢您教会我们的那些道理,日子如水、花开花落,我们一样会珍惜。赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。
小小的粉笔就是您的双手,描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声就是您征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。就是这样,一年如一日,您却无怨无悔,甘心为我们付出心血!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就是这样无私无悔,您就是这样燃烧着自己,却照亮了别人。老师,您辛苦了!
师恩难忘作文 篇18
当你带着幼稚的童心迈入学堂时,是谁拉着你的手开始了知识的旅程?当你迷惑于某一些事物时,是谁用调和的言语使你茅塞顿开?当你取得成就时,是谁在成功的背后为你撑起了一片天地?他就是我们的老师打开记忆的闸门,老师们的.形象一一浮现在我们的眼前,他们就像一个个烙印深深的刻在了我们的心底。
我曾记得的,我的第一位老师是我的启蒙老师,他姓李名叫华,他是我们人生中教我知识印象最好的一位老师,有一次我在幼儿园老师出了一道题是汉字题,这个汉字是我我总是叫不准字叫他念玉,最后老师纠正了这个字念王。
第二位老师是我学前班老师,他在已经教我小学20以内的加减法了,这个老师是我的第2个老师。
我亲爱的老师啊。我原本想要一瓶海水,您却给我了整个大海,我原本想要一丝春光,您却给了我整个太阳,我原本想要一片枫叶,您却给了我整个枫林,我原本想要一片天地明确给了我整个世界!是你们让我在前进的道路上沐浴着雨露和阳光茁壮成长,感谢您的一路扶助,难忘师恩,师恩难忘。还有一次,我的另一个老师是我的家教老师,他叫刘丽敏。我和我的这位老师的关系十分好,我们俩的第1节课来的时候,他就教我一篇古文,叫做人性善来教我怎么做人,从这篇文章中他让我了解了做人的道理,从此我明白了如何去做人。
感谢走过我这人生的每一位老师。所以富翁比山高,母爱比海深深,爱又何尝不是呢?一日为师,终身为父。老师对我们的恩情总是令人难以忘怀。
师恩难忘作文 篇19
光阴如梭,岁月如流。每当我在校园里看到美丽的邓老师时,我就情不自禁的想起了那天的画面。
那天清晨,明媚的阳光照射在我的床上,暖暖的,可是我的心里却很不舒服。我的头晕晕的,热乎乎的,肚子里也排山倒海的。上课铃响了,可我还是感觉浑身无力,不想起来。
不知道是谁报的`信儿,宿管员邓老师来了。她轻轻地掀开被子的一角,温柔的说:“王业婷你是不是生病了?哪里不舒服?”我钻在被子里不吱声,但我想说的是,我浑身都不舒服。邓老师用细嫩的手轻轻的抚摸着我的额头,“呀!这么烫!不行,你发烧了,我去叫个人过来帮忙。你先躺着,别动,听话。”过了一会儿,我感觉我快要被烤熟了。
楼道里传来脚步声,邓老师回来了,我的朋友党婧也来了。邓老师让党婧去打盆温水来,她拿出手机开始给我的家长打电话。突然,污物从我的口里吐了出来。老师刚把电话挂了,我又吐了一地。只见邓老师不紧不慢的去拿墙角的扫帚和铲子,把脏东西一点一点扫进铲子里。老师居然不嫌脏,我惊诧于这一幕。党婧把水打来了,邓老师亲自用热毛巾为我擦拭,她把毛巾敷在我的额头上,轻声的说:“没事了,吐出来就好了,你好好休息吧。”这时,忽然我的脸上感觉痒痒的,我的泪水掉了下来……
这件事虽然过去很久了,但是我却久久难以忘怀,邓老师照顾我时的情景,在我的脑海里时常浮现。谢谢你,邓老师,你是我见过最美丽、最温柔的老师了。
师恩难忘作文 篇20
一个普通的朋友只会在与你相遇时打声招呼,一个真正的朋友会用真切的目光关注着你;一个普通的朋友只会记住你的相貌,一个真正的朋友会把你记在心里……在我小学的路上,就有一个正真的朋友。她拥有“园丁”的光荣称号,又是有着亲切、和蔼之举的长辈。她就是我们班主任——江老师。
江老师是上了年纪的老师,是我们的.老朋友。我们班也是她教的最后一个班。他经历了无数的昼夜备课,备课本用了一本又一本,苍劲有力的手在黑板上写了又写,柔和的话语时刻回响在我们耳边。不仅给我们传授了丰富的知识。而且在毕业前夕,他还留下了我们班和她的深厚的友谊。
江老师上课是最有特点、最投入的,就像朋友之间讲故事一样,动听而吸引人。如果上课纪律不好,她难免会发火,也会大声地说:“专心听讲,多长知识,不要愚昧之极,放弃学习。”到了下课她也是和蔼可亲的,有时还和一些班上的学生聊天。有时候,学习内容很多,江老师也一定会拖堂。虽然会遭到同学们的不满,但她却不会放在心上。因为面对朋友,她选择了宽容,这是她与我们友谊的见证。有时上课,他把精力全都投入进去了。一个重要的问题,她会给我们讲了又讲,生怕我们没学牢,甚至把脸涨的的通红。当我们思路畅通的时候,她是边笑边说:“谢谢孩子们!”声音和蔼可亲。她推动我们也带动着我们学习。在六年级的题海中,她为了让我们能够上一节很好的评讲课,我们做一遍的题,她要做三遍,反复检查订正。在夏日炎热的天气中,我们被疲劳和“沉重”的课本“压”得奄奄一息,已经没有了学习的斗志。这时,江老师却精神抖擞地大声对我们说:“孩子们,不要怕累,胜利的曙光就在我们眼前,坚持就是胜利!”我们像是从沉睡中被惊醒,找回了学习的欲望,重新斗志昂扬。
江老师在什么时候都是我们真正的朋友,爱我们的朋友。当我们哭泣、受伤时,这个真正的朋友也会给予对我们的关爱。她也会用坚强的话语告诉我们:“面对困难和挫折要勇敢坚强,振作精神,相信自己能够战胜!”
她关心着我们每个同学。上次,我们班周俊林把头摔破了一个口子。江老师知道后急切地说:“快带我去看”之后匆匆而来。我们都知道她走路不方便,但她还是来了。亲切的询问着周俊林的伤情。看着周俊林的表情,她脸上也带着痛苦。后来她扶着周俊林上了车,眼里带着慈爱,立即把周俊林送去医院。在路上,她不断安慰周俊林:“好些了吗?别怕!”。“快到了,别哭!”……
江老师是我们的老师,也是我们真正的朋友。我们都喜欢她。在毕业前夕,我们都彼此将对方记在了心里。我们要上路了,在我未来的旅途上,我还会想起她的面容,她那亲切的话语,和她熟悉的背影,她的谆谆教导更是让我流连忘返。她与我们的友谊永世长存!
师恩难忘作文 篇21
年少的我们是沙滩上的贝壳,老师就像柔和的潮水,用心去扶它,爱它,舐它,磨它,中年累月,贝壳中出现了珍珠,光彩熠熠!
有人说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长;有人叹,老师是蜡烛,默默燃烧,无私付出,只盼我们能茁壮成长,我却说,老师像一片潮水,在对我们不断地抚摸与拍打中,激出比父爱更深沉,比母爱更细腻的那份深情。
年幼时,是您用潮水般的爱将我包裹,让我不再胆小,快乐成长。
当我从妈妈身后把稚嫩的小手伸出来,是您立刻用大手把我握住,一瞬间,恐惧全都消散了;当我怎么都学不会那简单的计算题时,是您总是弯着腰,侧着头,俯身在我耳边,不耐其烦的教着我,一遍,两遍……当我和小伙伴们一起奔跑时,是您用最深情的目光远远注视着我们,当我不小心绊倒,趴在地上不起来,号淘大哭时,是您赶紧跑过来,轻轻抱起我,为我擦干泪,眼神中充满了焦急与疼爱。是的,年幼的我很幸运,从小就被一分潮水般的爱呵护,最深情的抚摸,最用心的关爱,最轻柔的水流,默然相伴,寂静跟随。
长大些,是您用潮水般的爱激励着我,让我学会与人相处,学会怎样求知。
依然记得,我和同学发生了争执,蛮横的态度,过分的行为,极不成熟的语言,您知道后把我叫去,我本以为您会狠狠的批评我,可您却只是告诉我,“要学会彼此尊重,懂得换位思考。”依然记得,考试前那段用力的冲刺,接连不断的练习,没日没夜的作息,我知道,看到这样的我,您心疼了,于是,您告诉我,“学习要用心,要掌握正确的学习方法。”于是,调整之后的我,成绩有了明显进步。是的,渐渐长大的我很幸运,仍然被一分潮水般的爱呵护,最平实的语言,最动人的情节,最真实的开导,默然相伴,寂静跟随。
现在,是您用潮水般的爱守护着我,让我越挫越勇,勇敢坚定。
不会忘记,那一次竞选班委,我因几票之差落选,不解的心情,愤恨的情绪,是您主动找我,温柔的说,“没关系,老师知道其实你可以,用你以后的行动证明!”不会忘记,我第一次参加演讲比赛的惨败,哭红的双眼,带着啜泣的交谈,您依然笑着鼓励我,“走不出这一次的失败,就不会再有成功。”不会忘记,每次努力背后,都有您的鼓励和帮助,让我有信心,走的更远,更坚定。是的,现在的我依然很幸运,一直都被一分潮水般的爱呵护,最体贴的字句,最温馨的场景,最真挚的情感,默然相伴,寂静跟随。
师爱如潮,在知识的海洋中激起浪花,在平淡的生活中辛勤付出,在我们的心中积蓄着爱……
师恩难忘作文 篇22
红烛无言,体自轻盈质自清,笑向暗处送光明,形散神逸无暇顾,烛光点点只关情。烛花在黑夜里闪动着笑颜,是一张张渴求知识的面孔;烛泪在空气中反射出点点光芒,是一份份少年壮志的憧憬。一缕缕银丝,在风里飘扬,是谆谆教诲关怀备至的眼神,是苦口婆心恨铁不成钢的责备,是桃李遍天下的满足与幸福……九月,我们在一片金色的欢笑声中,迎来了老师,您的节日!
老师,多少个夜深人静的时刻,朦胧的灯光下,是您憔悴的面庞,堆满书卷的桌前,是您瘦削的背影。那灯光,黯淡了星月;那背影,渺小了山峦。虽然飘飘洒洒的粉笔屑染白了您的双鬓,岁月那无情的'脚印在您的额头刻下了一道道不可磨灭的沟壑,但您依旧微笑,坚持,奉献。屹立于三尺讲台,后面是一块乌亮的黑板。斗转星移,寒来暑往。您就这样日复一日,孜孜不倦地传授知识,播种希望。培养出一代又一代的莘莘学子,诠释着无私奉献的涵义。
有人说,老师像红烛,燃烧自己,照亮他人;有人说,老师像园丁,用辛勤的汗水浇开了桃李蕊;还有人说,老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默为社会造福。我知道,我们还要向前走,找到属于自己的缤纷世界。虽然离那儿还有很远很远,但我们总有一天会到达,因为有您们,有您们的悉心教导,深深关爱与殷殷的期盼!
是啊,师恩深如海。孩提时,老师是港湾,拥着她的臂弯可以变得勇敢;少年时,老师是风帆,顺着她的方向可以找到彼岸;长大后,老师是远山,循着她的目光可以看到永远。如果没有港湾,谁为我们擦去满身的汗水,守护我们稚嫩而又坚强的翅膀?如果没有风帆,谁为我们抚平成长的创伤,指引我们伟大而又曲折的航向?如果没有远山,谁为我们清理燥乱不安的心房,点亮我们积满灰尘的理想?是您——我敬爱的老师!
师恩难忘!
师恩难忘作文 篇23
生活中我得到过许多人的爱,同学的友爱,爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的关爱但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。
她虽没有美丽的脸庞、迷人的风姿,但她有一颗水晶般的心。她使我爱上数学,爱上文学,教会了我许多的知识,并且告诉我做人的道理。我知道我可能不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。
她就是我敬爱的皇甫老师,。当时我在班上的学习成绩不是拔尖,可皇甫老师经常鼓励我认真学习,努力进取,积极参加集体活动,使我本来内向的性格变得渐渐开朗。那年学校举行大湖娃艺体节,皇甫老师帮我报了朗诵比赛。羞涩的我还是第一次向大家展示自己,显得极为紧张。虽然在家里练习了很多遍,可快轮到自己时还是显得焦虑恐慌。这时,皇甫老师来了,她对我说:上官zz,别紧张,只要把平常的水平发挥出来就行,老师相信你,加油!顿时,我信心大增,慌张的`心情平静了许多,站在台上,出色地完成了演讲,虽说最后没能为班级拿回冠军,但皇甫老师还是表扬了我,我的心里像喝了蜜一样甜。
皇甫老师是个平凡的老师,她用无微不至的关爱滋润着我的心田。亲切温暖的话语激励我前进,带给我希望的曙光,告诉我希望就在前方,师恩难忘,难忘恩师!
师恩难忘作文 篇24
北风呼啸,我背着书包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸妈妈又没回来,面对空荡荡的家,只能默默地熬过一个又一个漫长的夜晚。一直到昨天,我终于忍无可忍,我必须找一个人渲泄一下我的孤独寂寞,想在作业本上向袁老师求助。我想:可能袁老师不会理睬我,她太忙了。但这是最后的办法了。早上,我放下书包,交了作业本后,忐忑不安地等着老师的回音。
第一节课上完后,老师把我叫了出去,询问了有关情况,谈了谈自已的看法,然后跟我说:“你直接把想法跟爸爸妈妈讲出来不就好了吗?就像今天你写的那样。”
老师的话给了我信心,我决定一试。放学后我兴冲冲地走在回家的路上,等我跑回家,打开房门,才得知妈妈又在外面吃晚饭,爸爸也出差了。此时我心里好失望,桌上的闹钟在嘀嗒嘀嗒地走着,安静的客厅里,只有它的声音陪着满心失落的我。望着电话本,我独自呆了好一会儿,我想起老师的话:父母总是最爱自已的孩子,但他们也有自已的生活、工作,会顾不上孩子,如果你能把自已的想法感受及时和父母交流,让他们知道:作为孩子,有多在乎这种交流和沟通!家里才会充满欢笑。于是我一步步走向电话,我的手抖动着,老师的鼓励又在我耳边响起:勇敢一点,小男子汉和父母亲说话,有什么好紧张的。我咬紧牙关拿起电话机,拨通了妈妈的电话,我做了个深呼吸,妈妈接了电话,我慎重地说了自已的想法,最后留下一句:“我是个有父母的孩子!”放下电话,我长长地舒了口气,终于做了一件一直想做的事。出乎意料,妈妈一会儿就回来陪我了。
每当我渡过一个个温馨的夜晚时,我不由得想起袁老师,多亏她的指点,让我终于和妈妈一起拥有了美好而又可贵的温暖和幸福。可能,这就是真正的教师吧!
师恩难忘作文 篇25
一位十年未见的学生打来电话,说他已经大学毕业,在一外资企业工作,他忘不了我在初三时给他的教育,说那时他厌学,上课睡觉,是我找他谈话,并叫来他的爸爸做思想工作,才使他振作起来,他忘不了我的恩情。这位学生,我是记得的,至于他说的事情,我却一点印象都没有。他在另外一座城市工作,很少回家,他说,他有机会一定要当面向我表达这份心意。他让我感动,更让我在刹那间想起自己的几位恩师,是他们改变了我的人生,我无时无刻不记着他们,但我却从来不曾打电话抑或写信抑或当面去表达过我的谢意,我把他们为我所做的一切努力都理所当然地接受了,现在想来,我是多么地愧疚啊。
记得上初中的第一天报名,当我从窗口把钱递给收费的老师,并说了自己的姓名时,只见老师往窗口望了我一眼,并说:“杨啊,你的成绩很好啊,以后继续努力。”仿佛我们早已相识,仿佛他对我的一切都了如指掌,我觉得奇怪呀,我并没有见过他啊,我不认识他啊,但这句话却让我对初中三年的班主任吾老师有了亲近感,对学习有了信心,因为我一直认为自己的学习成绩不理想,不如同村的其他几位同学,在此后的三年中,语文一直是我学得最好的一门功课,而且最终我毕业于师院的中文系,这一切,不能不归功于吾老师。
在第三学期结束时,我的母亲就坚决不让我再上学了,我也知道,家里还有三个弟妹要读书,父亲母亲都是老实巴交的农民,家里的一切全靠父母从泥土里抠出来,作为长女,我得为父母分担责任。于是,我就老老实实在家里劳动,而我的同学们却在参加寒假的补课。有一天,母亲让我去爆玉米花,我才得背了书包溜去上了一天学,到了久违的教室,听着老师的讲课,我觉得这一天的课我全都懂,我觉得读书真的很美好,但是,第二天,我就没有了去学校的理由。
第四学期开学了,我却每天都去田野上拔草,父亲专门为我打了二十几个兔笼,并买了三四十只兔子由我照顾。知情者告诉我说,你的班主任吾老师来过了,让你去读书,但你母亲不同意。后来,我也陆陆续续看到了,凡我们村在初中教书的老师都受吾老师之托来我家做我父母的思想工作,让我一定得继续上学,还有,我们村的小学老师也受了吾老师之托来我家动员,他们全都说吾老师说过了,说我那么聪明,以后一定能考上大学的,说我比同村的几个同学的学习成绩要优秀得多,要全面得多。我总觉得奇怪,我怎么能与叶比呢,她可是我们村学习成绩最好的,但吾老师却非说我要超过她。最后,吾老师把我那在医院工作的叔叔找来,让他无论如何得做通我父母的思想工作,说我个子这么小,不读书,以后的生活会很艰难的。真的,没有吾老师做的大量的工作,我在初二那年绝不可能再重新背起书包上学。上学后,吾老师还为我减免了学费。其实我的成绩远远没有吾老师说的那么好,再经过这番周折,我的一些功课已经跟不上了,还有我母亲说了,要么考进中专或师范,否则以后别想上高中,还有,那几十只兔子我还得照样养。我知道,凭我的成绩想考中专或师范是绝对不可能的,于是,我完全辜负了吾老师的一片苦心,成绩越来越差,中考成绩与高中录取分数线差了近一百分。我再也没有脸去见吾老师,吾老师,你是否后悔,为这么个不争气的学生付出了这么多的心血?
我的成绩这么差,叔叔却坚持认为,这是由于我每天做家务拔兔草影响的,如果给我与其他同学同样的时间,我肯定能考上大学。他凭借自己与高中几位校长的交情,帮我开后门搞到了高中的录取通知书,并夸下海口,说三年高中毕业后,保证能应届考上大学。那时,我们村的几个同班同学也全都没有考进高中,有几个就去了一所高山上的农中读书。我的母亲竟然没有反对我上学,还帮我把行李挑到了学校了。那时,在高一,我的理化成绩一塌糊涂,真的一窍不通,上课不知在听什么,作业就到同学那里抄。我坐在角落里,自卑自怜,无声无息,一个学期下来,没有几个同学认得我。一个学期过去,我带着理化不及格的分数回家,同村的同学认为在农中读没有前途也都不去读了,于是,我母亲再次决定不让我读书,她要我去学裁缝,她认为,女孩还是不要多读书,多读书多花钱,以后嫁出去还是人家的。我对自己也没有信心,但是,我就是心里不好受,那时,虽然成绩不好,但我却强烈地盼望能读书。
高一的第二学期,我们学校就对我们这届学生进行了文理分科,我没有去报到,但叔叔却作主把我分到了文科班,文科班的班主任是文老师。我只是刚刚分到这个班级,我的成绩如此不堪,我对读书已经没有什么希望了。但是,为了我的复学,文老师却不遗余力地做了大量的工作,高中离我家很远,但还是有两位老师受文老师的委托赶到我家与我母亲论辩,他们俩滔滔不绝讲了很多很多,如果是一般的人,早就被说动了,但我母亲有她自己的一套办法,在他们说的`时候,她一言不发,听他们说完该表态的时候,她只有三个字“不同意”。在村人转述此话的时候,她就说,你这下肯定没有书读了,你的两位老师好几天以前来过,你母亲不同意,他们当时很失望地走了。我的老师来过了,我一点也不知道,我再也不能上学了,却令我欲哭无泪。为了读书,我那时就与母亲呕气,我们互不理睬,直到我考进大学,才打破僵局。最后,文老师还让我的叔叔亲自来叫我,我的父亲在我叔叔的威势下才不顾我母亲的吵闹,给了我书学费让我去上学,我终于如愿上学了,但我的妹妹却因为我的上学而辍学,她没有我的幸运,碰到了如此孜孜以求的老师。后来妹妹的亡故就成了我心头永远的痛。
在复学后的学习中,我对自己的遭遇,对自己那自卑的心理,常常在日记中不时流露,我无法排解心头的苦闷,是文老师给了我鼓励,他在我上交的日记中每次都有三言两语的点拨。我终于静下心来一门心思读书,我的成绩进步很快,真的在当年就考进了大学。
我要感谢的第三位老师,是师院的班主任叶老师。大学毕业十周年,我们班开了一次同学会,叶老师向同学们披露了多年前有关我录取的情况。他说,那一年的招生是他亲自去的,看到了我的档案,分数线是上了,但是师范类学校有一个硬杠子,身高必须是一米五以上,而我没有达到这个要求,按理不能录取。但是他一看我来自农村,说农村的学生考大学不容易,档案一退回去就有可能再也进不了高校的大门,所以,他毅然决定录取了我,并把我安排在他自己的班级。老师啊,四年里你从来没有说起过这件事,我也从来没有对你表示过我的感谢,是啊,我母亲当年就曾说过,第一年考不上,就别想再复习,乖乖地去找份工作以贴补家用。
我现在也是一名教师,但十多年来的从教生涯,细想起来,我真的没有做好教师这份工作,与吾老师、文老师和叶老师相比,真的感到汗颜。我感谢他们,是他们那敬业奉献的精神改变了我的人生道路,我当以他们为榜样,继续这教书育人的工作,为一切的学生着想,尽量减少教学中的遗憾,让每一个学生的学习生命都能得到阳光的照耀。