给的快乐作文

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给的快乐作文 篇1

一天,放学后,乌云密布,很快就开始下雨了。雨越下越大了。往远处看,就像是灰色的窗帘遮住了视线。是灰色的。树,房子,什么都看不见。

小红走出教室,站在走廊里,抬起头,看着雨。她从书包里拿出一张纸,放在头上。她踮起脚尖,跑到雨里。雨打在身上,凉凉的,一阵风吹来,冻的`小红瑟瑟发抖。小红,小红小红,回头一看,看见了小明。她的同学小明三步两步跑过来说:“我送你回家!”!之后小明送小红回家。

送小红走后,天已经黑了。小明虽然饿了,但是心里很开心,因为今天他明白了,付出就是快乐。

给的快乐作文 篇2

快乐:

你好!

最近我们好象离对方渐渐的远了,但我还是想问一下你,你还好吗?快乐。

我知道你的拥护者有好多好多,而我只是其中的一个,或许你不太关心我、或许你不太爱我,但我依然一如既往的对你无比的拥护。我努力让自己成为不容易被忽视的那一个,所以我要变得更加的开心。

我觉得你是个很伟大的`“人”因为你让好多好多的人都从困境、烦恼、痛苦之中走了出来,我觉得能做到这些是很了不起的事,可是你却做到了,快乐,我一直在努力的让自己像你一样。

我努力让自己的心情变得像晴朗的天空一样明亮。

我努力让自己的笑脸变得像缤纷的彩虹一样美丽。

我也在努力让自己变得像不怕烦恼的你一样开心。

你让我明白了其实世界上没有那么多痛苦,我们要像你一样在困境中还可以微笑,让我们明白,自己身边还有许多许多的人在默默的帮着自己,我们真的不可以让他们失望,做一个最快乐的人!不是吗?

记得有谁说过,快乐就是一项财富,也有人说过,我是拥有那项财富最多的人,其实,真的,你如果把所有的事看的都是很美妙的事的话,你可能会比我更加快乐,快乐,是你让我的道路上遇到的坎坷都过去,是你让我明白了人生道路的真正意义,是你让我在困境中还能找出一丝希望、一片光明,谢谢你,业主你可以让更多人因快乐而产生幸福,我们一起加油吧!

—你的一个拥护者:

20xx年4月24日

给的快乐作文 篇3

一天下午放学,王明刚走出教室的门,看见天阴了,大滴大滴的雨从天而降。

王明别无选择,于是开始担心。突然,他心里一亮,心想:我书包里的书都是用书皮包着的.,不会湿的!他从书包里拿出一本书,放在头上,像只鸟一样跑回家。

过了一会儿,小红也从教室里出来了,看着天空,心想:我有伞,不用担心。想了想,她拿起伞向外走去。

被雨淋透了的王明,被小红看见,问:王明,你为什么把书放在头上?王明说:我没带伞。小红想了想,说:“你看,你身上都湿了。我们用雨伞吧。”!王明说:非常感谢!说完两人一起往前走。

小红送王明回家。虽然他的鞋子湿了,但他仍然很开心。

这个故事说明付出是快乐的。

给的快乐作文 篇4

留点快乐给自己,我们每天都在完成老师所布置的一大堆枯燥乏味的作业。而不能抽出一点儿时间来玩,使自己放松一下。而有时候能有点儿时间玩却又要被父母叫回去学习。

还有每一到快要考试时,在这前几天我们都要在一个紧张的环境中,而且还要去背记考试的复习资料。等考完试,如果成绩不好又会被父母指责。所以在这样的环境中,我们应该让自己活得快乐些,让自己在这一生中活得有意义。不要虚度时光,虚度岁月。

我们应该在有限的时间里,做一些有意义得事情,做一些使自己快乐的事情。

时间就像流水,一去不复返;时间就像风,吹过就不再往回吹;时间就像叶子,落下了就不再茂盛。所以我们应该珍惜时间,在有限的时间里做有意义的事情,做使自己快乐的事。

如果我们在学习的同时也留了一点快乐时光给自己,这样不仅能学习,又能劳逸结合。

我想知道有多少人在学习的同时能让自己有一个快乐时光,又有多少人在玩耍的同时能让自己好好的学习一会儿,所以我们要懂得利用时间,在让自己能很好的学习的情况下,也要挤出一点时间,让自己放松一下,这样不仅放松了身体还使大脑休息,在下面的.学习中能更好的吸收知识,学习起来也就一目了然。

那些不爱学习,只爱玩和上网打游戏的人是否也应该抽出一点时间来学习,这样不仅增加了自己地知识,也让自己的父母感到一些欣慰。我们应该劳逸结合这样就能在提高我们学习成绩的同时,也让我们的身体得到了休息。

所以我们应该好好的利用时间,合理安排学习,也应留点儿时间让自己去做一些快乐的事情,让自己得到快乐,得到放松。作文

给的快乐作文 篇5

谁愿意做笼中的鸟儿,被人观赏,出卖自己的歌喉。

谁喜欢做在生硬的椅子上,一呆就是几小时。

谁不愿意,有一个快乐的假期。快乐的忘了一切,沉浸在无忧无虑的世界里。

谁不喜欢广阔的世界,喜欢自由。呼吸新鲜的空气,在自己的双眼困倦了的时候——进入梦乡,去寻找一片属于自己的蓝天。

开学已经三个星期了,我已经慢慢适应了新的环境。但我唯一不能适应的就是那堆积如山的作业量,实在太多了,压的我有些喘息不过来。其实我内心明白,我马上就是要升高中的人了。在这关键时刻,说什么也不能放松。

可是老师啊,我们的课余时间并不多,如此多的.作业量会累垮我们的。再说了,我们又不是机器,我们是人啊!人是需要休息的!

每个周末,你们准会为我们准备许多作业。而这些你们看上去所谓的作业,却足以让我们气喘吁吁。我知道,每当你们布置完作业后,总有同学在埋怨,但我们又不能反抗。因为一旦我们反抗,你们一定会说:“同学们,两天的时间你不用来些作业,难道用来打机吗?再说了,现在布置这么多作业,都是为你们着想啊!”因此,我们的反抗完全无效,不是吗?我很清楚,你们跟我们站在同一战线上,和我们一起并肩作战着。你们肩上的责任很重,你们也一样辛苦。

可是,我的奢求并不多。我只希望你们能给我们一个快乐的假期,一个不被作业所困扰的假期。

倘若假期里都被你们布置的作业塞满了,那么这个假期谈何快乐呢?

给我一个快乐的假期,一个不被作业所困扰的假期。老师们,可以吗?

给的快乐作文 篇6

书是我知心的朋友,是顽皮的小精灵,是一个个独立的世外桃源……我喜欢读书,在书中我可以得到许多快乐。

我沉醉在《中国历史》的书香里。在这里,我懂得了许多为人处世的大道理。记得有一次,我们学校组织了有奖背诵诗文大赛。在最重要的一场关键比赛前,我们队面临要么得到大奖,要么用目前的积分换一些小奖品。这是我突然想起了韩信背水一战的故事,便对组员们说,这一场必须破釜沉舟,全力以赴。如果输了,积分全部送人。组员一听便急了,更努力用心背起诗文,最终我们获得了胜利,眼含泪花幸福地笑了,我从《中国历史》得到了快乐。

我登上了《鲁滨逊历险记》的山顶,它使我明白了既使上帝放弃你,自己也不要放弃自己的哲理。

有一回,妈妈带我出去玩,可我与她走丢了。我找了许久也没有找到。在我心灰意冷之际,我想到了鲁滨逊的遭遇,继续找了起来。找到妈妈时,我开心地笑了。《鲁宾虚历险记》使我获得了快乐。

我划着《散文大全》的'小船,在书的海洋遨游。我在这艘船上开拓了视野,增长了见识,学到了写作技巧,提高了写作水平,得到老师的夸奖,我收获了快乐。

……

读书,给我带来了无穷无尽的快乐。

给的快乐作文 篇7

遨游书海,我如痴如醉,书香袭来,沁人心脾,历史画卷,一览无余。享阅读之乐,同予者何人”!——题记

阅史记,念司马

阅读史记,游览汉文化,书香扑鼻,灯下人若隐若现。

灯暗,夜深,伏案。

他伏在案前,望了望窗外,夜深人静,瞥了一眼微弱的烛光和墙边卷卷书籍,心想:自己的辛苦没有白费,父亲,儿子完成了你的意愿。终于马上就完成了,他毫不犹豫的握笔接着写。这么多年的忍辱负重几乎使他受了无穷的苦难,穷愁潦倒,他依旧珍藏着自己的巨作《史记》。蝼蚁尚且偷生,更何况他身上所背负的是记录历史这个巨大的担子。他持着这一信念完成了《史记》。持笔疾书的你是否在想:千百年后人们关注的是这本书而不是你呢?而你可知有一个女孩在读者你的著作,念着你的背影呢?

阅读史记,司马迁是我快乐的根源,是他用一生诠释了“忍辱负重”

览宋词,知苏轼

风带动书页,一幅画展现在眼前。这不正是苏轼在月下仰望明月,举杯与月共饮的场景吗?

明月,浓酒,忆兄

你站在月下,微风带动着你的衣角。家家在吃着月饼赏着明月而你竟因为睡不着而伫立月下独自举杯消愁。而你可知举杯消愁愁更愁,天如玉盘似的'明月牵动了你对兄弟的怀念,举起一杯浓就对着明月仿佛苏辙在月亮上与你共饮。浓酒下肚,你望着石桌上的那副笔墨提笔写下了《水调歌头》。是啊!但愿人长久,千里共婵娟,何必要在一起呢!你我能共赏一轮明月,足矣,点了点头笑着凝视天上的明月。

阅读宋词,我知道了苏轼的另一面,在月下他不再是哪位豪气的大诗人了。月下,我看着你,满心欢喜,你用你的诗表达了你的心情。

阅读带给我快乐,但世上能真正享受阅读之乐的人能有几人呢~?遨游书海,我享受着无限的快乐。-----后记

给的快乐作文 篇8

快乐:

虽然咱们天天见面,也时常讨论如何放松等一系列话题,我还是忍不住用书信来表达我对你的喜爱之情。

老实说,从咱俩做朋友到现在,我对你的好感有增无减,我喜欢和你在一起的感觉。咱们两个在一块,同学也羡慕我。谁让咱俩是知音呢?在我成长的过程中,有了你,才更充实,更美好。

在我遇到困难而闷闷不乐时,你来帮助我,教会我要“快乐 ”,在我伤心哭泣时,你叫我要用快乐面对逆境。你和我牵手,我们共同走向新的一天。在你的陪伴下,我学会了坚强,学会了用更快乐迎接事物。我渐渐的改变了。

我现在所处的阶段,很重要,不同于小时候了。我在一个转折点的.位置上。课业负担很重,所以无暇和你玩耍。当我与同伴愁闷苦练的感叹时,你回来到我身边,驱走我身边的紧张与烦恼,让我感觉到你的存在。你让我在沉重的功课中得到放松,更怎天了我对你的喜爱。

你会交更多朋友吧?因为我知道,你并不是专属于我的,我不能不哦多被人用有你的权利。我只想能和你永远做朋友,也希望你能有更多的朋友。让更多的人拥有你------快乐。就如你我一般,相随相伴。

好了,希望咱俩的友情永远持续,你我能携手走向明天。有你这么好的朋友,我喝愁没有面对生活的动力呢?

祝:

友谊长存,快乐永驻!

你的挚友:毕越

给的快乐作文 篇9

以前我觉得生活是乏味无趣的,那时候我觉得看遍大山美景生活会更有趣味一些,但我又转眼一想,看景总会看厌恶的一天。因此我为这件事而痛苦,突然有一天乒乓球映入了我的眼帘。

乒乓球能锻炼一个人的团结性,一个人的反应能力,一个人的忍耐力,一个人的品质和一个人的素质,打乒乓球可以让你心情放松,上了一天的课了,一定要打打乒乓球放松紧张的心情,对你的身心也有好处,对第二天的学习也有帮助,俗话说:“友谊第一,比赛第二”不要把名次看的太重,只要高兴就好。只要放松就好,只要快乐就好,只要努力就好。

打乒乓球我也是自学成才,第一开始我是看会的`,然后请教了几位有经验的老老师为我讲学,我是认认真真,一丝不苟一字不落的听着,才能取得今天的成就。我的梦想就是当一名国家队的乒乓球队员,为祖国争光添彩。

在今后我会努力学好乒乓球,为祖国创造新的天空,让其他人以我为荣,让中国因有我而骄傲!我的梦!中国梦!

给的快乐作文 篇10

快乐:

虽然咱们天天见面,也时常讨论如何放松等一系列话题,我还是忍不住用书信来表达我对你的喜爱之情。

老实说,从咱俩做朋友到现在,我对你的好感有增无减,我喜欢和你在一起的感觉。咱们两个在一块,同学也羡慕我。谁让咱俩是知音呢?在我成长的过程中,有了你,才更充实,更美好。

在我遇到困难而闷闷不乐时,你来帮助我,教会我要“快乐 ”,在我伤心哭泣时,你叫我要用快乐面对逆境。你和我牵手,我们共同走向新的一天。在你的陪伴下,我学会了坚强,学会了用更快乐迎接事物。我渐渐的改变了。

我现在所处的'阶段,很重要,不同于小时候了。我在一个转折点的位置上。课业负担很重,所以无暇和你玩耍。当我与同伴愁闷苦练的感叹时,你回来到我身边,驱走我身边的紧张与烦恼,让我感觉到你的存在。你让我在沉重的功课中得到放松,更怎天了我对你的喜爱。

你会交更多朋友吧?因为我知道,你并不是专属于我的,我不能不哦多被人用有你的权利。我只想能和你永远做朋友,也希望你能有更多的朋友。让更多的人拥有你------快乐。就如你我一般,相随相伴。

好了,希望咱俩的友情永远持续,你我能携手走向明天。有你这么好的朋友,我喝愁没有面对生活的动力呢?

祝:

友谊长存,快乐永驻!

你的挚友:毕越

给的快乐作文 篇11

说起童年的乐事仔细想一想还是有很多。我来写一件。

小时候去太太家玩,外面突然下起了太阳雨,当时正好是夏天并且弟弟也在太太家和我玩。

我和弟弟坐在门前,一伸手就碰见了绵绵细雨。“雨是热的!”弟弟说。“对呀!”我说,“因为是夏天,所以雨是热的!”

我跑到了雨中,仿佛在洗澡,弟弟也学着我跑到了雨中,弟弟笑着说:“真好玩!”妈妈看了并没有阻止我们。“宝贝们”妈妈说,“头发湿了会感冒,带上防雨帽就不怕了。”我和弟弟点点头。

我和弟弟开心极了,我们一会儿手牵手并肩而行,一会儿蹦蹦跳跳。“雨中漫步开心吗?”妈妈问。我们看见大人们已经都站在门口看着我们,我们姐弟俩玩得更起劲了,弟弟兴高采烈地说:“姐姐,转圈转圈转圈!”

我们身子相对,手拉手,一起转圈。一圈、两圈、三圈……到了第七圈的'时候,我和弟弟同时放开了手,我们两个人跌跌撞撞,突然我们坐到了地上,异口同声地说:“好晕!”大人们已经笑得前仰后合了。

这件事让我有了一个快乐的童年记忆!

给的快乐作文 篇12

给予别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香。今天,我平静地看完《鲁思的生日宴会》,内心却不再平静。这本书主要讲新转来的同学鲁思在她生日那天邀请了全班36个同学参加宴会,但除了在妈妈的鼓动之下的“我”到场外,其他的同学却仿佛事先商量好了似的全体缺席。那一刻,洒满阳光的客厅内,鲁思哭泣了,由于***妈身体不适,爸爸早已去世,所以这次的生日宴会,鲁思想和同学一起度过,但35个同学的缺席使她感到自卑、难过、痛苦。可是,也因“我”那天的到场,对鲁思今后的生活产生了很大的影响。

是啊,一个会意的微笑,一个鼓励的眼神,一句安慰的话语,一下亲切的抚摩,一个温馨的举动……都有可能架起彼此心与心之间沟通的桥梁,给他人带来阳光般的温暖,一扫失意与忧伤的阴霾。

给予,是一种快乐,而且这种快乐是发自内心的.,是一种哪怕自己在病痛中,在苦难中也能强烈地感受到的一种心静似水的快乐。美国聋盲女作家海伦凯勒说到自己快乐的诀窍时也谈到:“我发现生活很令人兴奋,特别是你为他人而生活。”假如我们把情感、热心、善念给予他人,快乐便驻留在我们的心田。

不管给予别人多少,这一颗“给予”的心总会成为一片绿洲,在滋润别人的同时,也滋润了自己本身。

给的快乐作文 篇13

童年是一首韵味无穷的诗。在这首诗中,有太多的事物让我们感到快乐,而让我最难忘的却是古诗词。

“明月松间照,清泉石上流”、“不知天上宫阙,今夕是何年”……在明月夜光下,年幼的我便常坐在床沿,一边抬头望着月亮,一边聚精会神地听母亲读古诗词。母亲读了一首又一首,可我仍然不知疲倦,仍缠着她继续读。于是母亲从李白的读到王之涣的,又从王之涣的读到杜甫的……古诗词,已经成了我幼年月光下最好的伙伴。

待我又大了些,我便格外喜欢在第一缕阳光洒进屋里的时候,捧几卷唐诗在窗下读着、背着。令我开心的是,一首首唐诗仿佛是我阔别多年的.好友,而我在诵读时与他们一个个握手言欢。每到此时,我的脸上便荡漾起了笑的涟漪。那段时间的每日早晨,母亲望着我因读唐诗而又忘了吃早饭,总笑着嗔怪道:“这丫头真是走火入魔了。”唐诗真是有魔力,让我格外向往唐朝,向往唐朝的诗、唐朝的人、唐朝的物。

岁月如梭、光阴似箭,转眼我已经12岁了。我特别喜欢看原版《红楼梦》,格外羡慕林黛玉的才情,羡慕她能写出“一声杜宇春归尽,寂寞帘栊空月痕”那般的句子。于是,我也准备写一首诗。我闭上双目,不一会儿便拟了一个题目《梦回潇湘馆》。接着,我仿佛走进潇湘馆,看到了那青青翠竹,看到黛玉悲凄抚琴的模样,便提笔写下“翠竹瑟瑟静悠悠,似闻颦颦抚琴弦”。然后我仿佛听到琴声的悲凄婉转,看到黛玉一滴一滴清清的泪水,难怪她一笑值千两黄金呀!便又写下“悲凄婉转清清泪,潇湘一笑贵千金”。终于写完了,我心里有说不出的高兴。

古诗词是优美的,她给我的童年带来了欢乐。她的韵味将永远留在我心中,我的童年因为古诗词而美好!

给的快乐作文 篇14

星期六的晚上九点,爸爸妈妈觉定给我过一个隆重的生日,八点整,妈妈已经烧好了丰盛的饭菜,迎接客人的到来。

“咦,蛋糕呢?”我叫了起来。爸爸妈妈只顾烧菜,却忘了买蛋糕。于是爸爸觉得马上带我去买蛋糕。

当我们买好蛋糕将要回家时,突然从马路边传来一阵悲悲戚戚的哭声,这么晚了,是谁呢?于是,我走了过去。原来是一个五岁的女孩,她说妈妈带她买生日蛋糕,当***妈在店里谈论时,她在外面看一家刚开业的超市放烟花爆竹,结果,自己同妈妈走散了。我问***妈的'电话号码,她不知道。后来爸爸问她教主哪里。女孩说:“家住洪庙村426号。”我和爸爸沉思了一会,爸爸突然问我:“家仪,怎么办?”我毫不犹豫地答道:“小女孩也要过生日,妈妈找不到她,一定比小女孩更加着急,我们不能不管,老师说过要助人为乐的。”

爸爸说:“现在已经8点半了。如果送她回家,你的生日------”

“爸爸,晚就晚吧,没关系。”于是,在夜幕里,我们将小女孩从奉城送到了洪庙村426号。正在慌乱之中的女孩的亲人们感激涕零------

回到家里,已经将近十点,客人们早就等不及了,可是我却非常开心。

因为在我的一生里,我第一次体会到,永远也不会忘记------给予,是快乐的。

作者:上海市奉贤区奉城镇前程教育学校三年级池家仪

给的快乐作文 篇15

有你们真好,可以不停的露出微笑,即使悲伤掠过。友情带给我快乐,无限的快乐,永恒的快乐……

俗话说“七大姑八大姨”,虽然不懂句意,但是我有一位特别好的“七姑”,她是我的同桌。七姑外形较胖,戴着青色边镜,随时随地带着双下巴。她特别幽默,特别能说。在朗读课文时,她用地道的语调逗得全班哈哈大笑,在全班背重点时,她是音量最大的同学,在有人难过时,她会用自己独特的笑声把别人变得开心……有一次和她聊天说到电视上的一个人,此人学习好,但长得丑。我对其姑说:“他学习真好啊!”七姑笑笑对我挑挑眉:“人丑就要多读书啊!”“七姑!你认为自己好看吗?”七姑摸着双下巴说:“必须的!八姨你觉得呢?”那时我被她弄得好无语,但真的.很快乐!

班中有七姑,也有一位大姐大,大名铁铁。铁铁是班长,腹黑班长。和铁铁说理,一般都会被说回去,和她斗时需要为自己留条后路,给铁铁准备一个面包。我和铁铁每天都带面包,我吃她的,她吃我的。也许再这么吃,会变穷啊!有一次铁铁带了一盒水果糖,我只吃了几颗,铁铁照顾我对我说“郭泽源源儿送你一个礼物。”结果大姐大铁铁把水果糖空盒送给了我,我还没说什么,铁铁却捂着嘴笑出了声,我苦笑:“铁铁啊,你可真好哈!”

在我的身边,还有好多朋友,乐于助人的嗖嗖,社会我娜姐,好吃的羊常常,班里首富小龙女。是你们带给我快乐,永恒的快乐,不变的快乐……

拥有友情的人,一定不会孤独,因为友情会带来快乐!

给的快乐作文 篇16

一次“六一”儿童节,妈妈给我买了一个很可爱的布娃娃,时尚的造型、漂亮的色彩、软软的、香香的,我爱不释手。睡觉的时候枕着她,看书的时候抱着她,就连玩的时候都带着她。

有一天,姐姐来我家做客,刚一进门就发现了放在沙发上的布娃娃,她跑过去一把抱住它,连声说漂亮,看样子喜欢极了,没有一点放下的意思。我怕姐姐想把布娃娃带回家,连忙从姐姐手里夺过来,放在了沙发上,冷冷地说:“放下吧,大家一块看。”谁知道她真的想要,用恳求的目光可怜巴巴的对我说:“妹妹,你能不能将这个超级可爱的布娃娃送给我?”“不行。”我想都没想坚定地说。“求求你了嘛。”姐姐带着不舍又求我。“我说不行就是不行,你喜欢自己买去。”姐姐惊愕地看着我,眼里噙满了了泪水。

姐姐哭了,我呆呆的站在原地,看着布娃娃水灵灵的'大眼睛和撅起的小嘴,好像在责怪我,要知道,姐姐对我是特别大方的,每次去超市买东西都忘不了我。况且我们书上都说“给予是快乐的”,自己这样做是不是太小心眼了?于是,我再次抱起了布娃娃,爽快地说:“姐姐,我就把她送给你吧。”姐姐立刻转悲为喜,连声说谢谢。

姐姐走后,我并没有伤心,反而很开心。虽然没有了布娃娃,但看到姐姐开心,我更加幸福。我发自内心明白了原来给予真的很快乐。

给的快乐作文 篇17

我是一个读书狂,很喜欢读书,经常让妈妈在网上给我买不同类型的书。我因为喜欢读书而喜欢每天早晨七点多中央十套李潘主持的《读书》栏目,因为那里面她会介绍很多有意义的好书。

其中,我最喜欢那一本书——《佐贺的超级阿嬷》。我和妈妈听了介绍之后,觉得这本书很好,便在网上买了一本。

几天后,书到了,我拿到书就津津有味的读了起来。这本书很精彩,讲了“我”八岁时因母亲无力抚养,被送到阿嬷家,虽然日子很艰苦,但乐观的阿嬷总有办法,让生活充满乐趣。

“阿嬷”带给我的快乐

阿嬷是一个乐观,智慧,幽默的阿嬷。“我”的成绩很差,经常对阿嬷说“阿嬷,我不会英语.”“那你就写你是日本人”。“我也讨厌历史”。“那你就写你不拘泥于过去”。“我”这样写了之后,被老师揍了一顿。每当我读到这里,就会捧腹大笑。更好笑的是,有一次,来收水费的大叔说:“大妈,水费三个月没交了”。外婆听了立刻说:“昭广,三个月没喝水了吧?”我只能点头,心里却想,怎么可能?大叔笑着说:“哦,那我下个月再来。”大叔走后,我对外婆说:“三个月不喝水,你当我是蜥蜴吗?”阿嬷眼眶泛着泪光继续笑。我不禁为阿嬷的.聪明与幽默喝彩。

“阿嬷”带给我的悲伤

阿嬷家很穷,“我”的妈妈每月都会寄来五千元钱。一天,母亲的信来了。我和阿嬷已经把信拆了,外面突然有人敲门。阿嬷去开门,我无意中看到了阿嬷的信。母亲这个月少寄来三千元,“我”很懂事,晚饭时就少吃了。不料被阿嬷发现了。阿嬷以一种似怒似悲难以形容的表情说:“饭还有的是,吃吧”。每当我读到这里,就会哭起来,为阿嬷家的贫穷流出怜悯的眼泪。

这是一本笑中有泪,泪中带笑的好书。我把这本书送给了刘老师,也向同学们推荐了,希望大家都来感受阿嬷的乐观,智慧和幽默!

给的快乐作文 篇18

苏,美丽可爱善良的苏。一个简简单单的名字,却永远留在我的记忆之中。

——题记

苏,你还记得吗?在我刚进263作文的时候,看着好多同学写的作文都非常好。我心里开始痒了起来。我好像也跟别人那样,写那么好的作文。还有稿费,其实稿费只是一种福利。我想投稿,可我不知道怎么投稿。在我急忙的时候。是你像一位大姐姐一样帮助了我。从那一刻起。我就认定你是我的知己。可是我背叛了你。

因为不知道规则,我居然去抄作文。那一刻我痛苦不已。我想,在投稿,可是我又不知道怎么投,那是你帮我的。我没有脸面向你寻求帮助。可是。你去人安慰我,不要伤心,知错就改就好。你还是帮助了我注册账号。我却依然可以投稿。这时候。我居然哭了。呵呵,也许是我的泪点太高了。从这一刻我就想我一定要写出更好的作文来报答你,绝对不会在操作我背叛你。

苏苏,你如一位温柔似水的大姐姐。在我无聊的时候你不断不与我聊天。在我难过的.时候你一直安慰我。你虽然已经读高三。却还这么幽默。可慢慢的。我却发现我好像喜欢上了你。我觉得这应该是正常的吧,因为群里的人都喜欢。可我渐渐的发现我的喜欢不是那种喜欢。我好像爱上了你。也许你并不喜欢我,可我喜欢你就够了。苏在于你接触的同时,我知道。要是真正喜欢一个人,就得知道放手。苏,我以后还会,继续喜欢你了。借这次七夕的机会。我想跟你说。我并不幽默,并不帅气。但我知道我喜欢你。

苏,祝你七夕节快乐。最后。祝你。永远开心快乐。也许我写的很烂,因为我的水平不好。但希望你能看见。也希望你不会生气,能理解我的心情。

苏七夕节快乐。祝你永远幸福……我喜欢你……

给的快乐作文 篇19

春天来临时,公园里、田野上、花园中,成群成群的蝴蝶,像哪个淘气的孩子在空中撒下一把五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。每当这个时候,就是全家去郊外踏青的最佳时节。

今天,我们全家选择了另一种踏青的方式——爬山。由于每一次爬山,我们都会来一个小比赛——谁先到达山顶,谁就赢!这一次也不例外。

“预备——开始!”随着妈妈的一声令下,我和爸爸使出浑身解数,向山顶狂奔着,妈妈却边喝水,边悠然自得地向山顶爬去。看着妈妈落到了最后,一股得意劲油然而生,我撒开脚丫子,迅速拉开与妈妈的距离。但是,好景不长,由于我卯足了劲快速地追赶爸爸,不一会儿我就感到小腿像灌了铅一样,想着放弃。这时,我想起了老师经常对我们说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。顿时,我就拼命地继续往上爬。在接下来的途中,我每次疲惫不堪想放弃的时候,老师的话语就在耳边回响。“看到了!看到了!我看到爸爸了!”我兴奋地往上爬。趁着爸爸休息时,快速地在人群的`掩护下溜之大吉,我心里想:哈哈!第一名肯定是我的了!谁知我刚爬了几分钟后,爸爸又出现在了我的前面。“咦,爸爸不是在我的后面吗?难道刚才看错了---------我心中的疑问一串又一串地浮上我的心头。当我眼前出现了一条岔路时,我一切都明白了,爸爸肯定是从那里抄近路上来的。我赶紧跑到离爸爸两三步远的后面,想着怎样才能弄出一条妙计来超过爸爸,跑着跑着,我眼珠一转,计上心来,突然,我装作脚拐了一下,还大声发出“哎呀,哎呀,我的脚啊!”果真,爸爸听到我的叫喊就跑过来了,焦急地问我:“你怎么了?哪里受伤了?”这时,我瞅准时机拔腿就跑,还没等爸爸缓过神来,我已经到达山顶了。“我是第一名啊!哈哈哈!”我带着喜悦与自豪发出了爽朗的笑声。

家庭给了我许多快乐,这些快乐伴随着我慢慢成长!

给的快乐作文 篇20

一次“六一”儿童节,妈妈给我买了一个很可爱的布娃娃,时尚的造型、漂亮的色彩、软软的、香香的',我爱不释手。睡觉的时候枕着她,看书的时候抱着她,就连玩的时候都带着她。

有一天,姐姐来我家做客,刚一进门就发现了放在沙发上的布娃娃,她跑过去一把抱住它,连声说漂亮,看样子喜欢极了,没有一点放下的意思。我怕姐姐想把布娃娃带回家,连忙从姐姐手里夺过来,放在了沙发上,冷冷地说:“放下吧,大家一块看。”谁知道她真的想要,用恳求的目光可怜巴巴的对我说:“妹妹,你能不能将这个超级可爱的布娃娃送给我?”“不行。”我想都没想坚定地说。“求求你了嘛。”姐姐带着不舍又求我。“我说不行就是不行,你喜欢自己买去。”姐姐惊愕地看着我,眼里噙满了了泪水。

姐姐哭了,我呆呆的站在原地,看着布娃娃水灵灵的大眼睛和撅起的小嘴,好像在责怪我,要知道,姐姐对我是特别大方的,每次去超市买东西都忘不了我。况且我们书上都说“给予是快乐的”,自己这样做是不是太小心眼了?于是,我再次抱起了布娃娃,爽快地说:“姐姐,我就把她送给你吧。”姐姐立刻转悲为喜,连声说谢谢。

姐姐走后,我并没有伤心,反而很开心。虽然没有了布娃娃,但看到姐姐开心,我更加幸福。我发自内心明白了原来给予真的很快乐。

给的快乐作文 篇21

音乐带给来我许多,从最初的软弱到现在的坚强,从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候,听上一首悠扬而平缓的歌曲,往往能使我平静。

我喜欢在某个雨后的黄昏,一边品着咖啡,一边听着音乐,将自己沉浸在音乐之中,任思绪自由翱翔……我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中,我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人,一个贫穷者,他贫苦潦倒,但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐,融会在他七彩的心境之中,是一种多么美妙而又幸福的事。

我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲,在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦,震彻心扉,让人们在轻轻探入他的音色之海,去凝听了他用心谱写出了的乐曲后,好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方,在那里,闭上眼睛,用心去欣赏他的心声,去沉浸在他充满了爱国之情的`世界之中,他的心在为了他对祖国而跳动、狂热,沉浸在如此的世界之中,我会学到许多。我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世,但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人,在他贫苦而又跌宕多姿的人生里,我又一次听到了他所创造的歌曲,那歌声萦绕在我的耳边,纯厚、曼妙,仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆……在舒伯特的音乐世界里,我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心,它在对我诉说着,诉说着……我喜欢音乐,喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界,我在音乐中学到了许多,也收获到了快乐!

当我哼着歌走在学校的小路时,别人问我,你今天怎么这么开心,我笑着回答,因为心里开心呀。是的,音乐带给了我快乐,就算我无法站在舞台上唱歌,我也可以在舞台下静静地聆听,这也是一种享受。

谁也不知道我一如既往的爱着音乐。

给的快乐作文 篇22

在我成长的过程中,我做过很多事,有的让我开心,有的让我快乐,有的让我自豪……

记得在二年级的暑假我就由于不知道电的危险性,而做出了极为危险的事。

那一天,爸爸妈妈都出去上班去了,我一个人在 家,我因为已经很长时间没有玩电脑游戏,并且知道爸爸前几天才在电脑上安装了“鹰击长空”游戏。所以,我就有了开电脑玩游戏的念头,可当我准备开电脑时才发现,原来插电脑主电源的插座,现在已经将它让给了空调插头,这下我可急了,“现在还没到开空调的时候,怎么插头都插上去了呢?不行,我要靠我的力量把这两个小插头换一换位置,对,就这样做。”我自言自语起来。

就这样,我就做起了危险的事。我开始由于个子矮,插座安得高,够不着,我看看旁边的桌子,于是有了主意,对,就爬到桌子上拔插头,我使劲地拔呀拔,终于拔出来了,可一看,插座被我拔得都要和电线“分家”了,不管它了,下一步,插电脑主电源插头,这简单,我一 插就可以了。

我坐在电脑前,尽情地玩起了一个个新游戏起来,可开心啦,正玩得起劲,突然,我听到一阵脚步声,我知道是妈妈下班回家了,她要看到我玩电脑游戏,肯定绕不了我,赶快拔插头,我没来得及关电脑电源,就直接拔电脑插头,然后插上空调插头(压根就没插紧),一切挺顺利,完成这一切后,我佯装坐在那儿看书,这一天我蒙混过关。

可好景不长,在一天晚上用空调时,爸爸开空调时,空调没反应,接着,家里的.灯直闪烁,然后妈妈就听到空调插头那儿“嗞嗞”的声音,不得了,在电线和插头交接处直冒火花,爸爸赶紧拔下插头,我自然而然给“收拾”了一顿……

这件事给我教训很深,如果当时我要是懂得一点电的知识,并知道它的危险性,我就不会去做那样危险的事了,后来爸爸跟我讲了很多有关电的知识,我也从中懂得了一些道理:多学一些科学知识,掌握一些基本生活常识。而额外我

给的快乐作文 篇23

学习知识是一种享受,快乐是生活中的一种生活方式,在无限的知识中享受快乐是多么美好的事情,每天沉寂在知识的海洋中是多么的快乐。

有些人可能每天没有我们快乐,因为他们不多难过的享受知识带来的快乐,因为他们很早就不上了,呆在家里或者去社会上闯一闯,维度能让我快乐的就是呆在学校,跟同学学习知识。

在一次学习中,语文老师让我们背一首古诗,古诗的名字是‘渔家傲,秋思’,这首诗老师给了我们很长时间来背,可是我们背了很长时间都不会背,我下定决心要把它背会。

第二天早上正好是语文课,我用心背了一二十分钟就会被毁了,于是我去找语文老师背,背得非常顺,老师表扬了我,我很开心不只是因为语文老师表扬了我,应为我的脑子里多了一份新知识。

不管是语文老师也好,还是数学老师,英语老师也好,用心去学了就一定能学会新的知识,新知识是互相结合的,在自己的脑子了,就会有一台属于自己的知识海洋。

每天学习一点点,慢慢的'积累,现在学习就等于自己给自己铺了一条路,到了最后也就越来越快乐,种子结出的果实就越来越丰满。

人只要用心去学习,就一定能够学会,学好,我们要学会去享受学习知识的全过程,只有这样青春才能不浪费。

给的快乐作文 篇24

我从小就常常听到人说:“生命在于运动!”我从小的身体就不好,体弱多病的,我的爸爸也常常劝我,让我多运动运动,可是我总是左耳进右耳出的,所以现在的'体育成绩一般般。不过后来我觉得运动会带来健康的。

记得有一次,我在我们小区的公园里散步,那时正是清晨时分,几个中年妇女和几个老年人在一起做运动,几个老年人正在跑步,我看着他(她)们那轻盈的身躯,根本不像已经有七十多岁高龄的人。

我不经走了上去问了问,说:"你们年龄这么大了,还来作运动,你们不怕"受到伤害''什么的吗?''

老爷爷说:“没关系的,有设么好怕的呀!你看我多健壮了又健康呀!这些都是运动所带给我的。''

"那老爷爷你每天都这么早来锻炼呀?''我说。

"当然了!''老爷爷说,"早睡早起身体好。''

听了老爷爷的一番话以后,我觉得很有道理,我心情豁然开朗了许多。

之后,我一时间就常常叫我的爸爸、妈妈一起和我运动,如:跑步、骑自行车、爬山、下棋等等的活动,使我的体质比以前好多了。我也开始参加一些学校举行的比赛。

去年我也参加了比赛,我参加了垒球和一百米冲次,在我投垒球的时候,我就只有5、6名次罢了,可是,我在冲次100米中,我发挥失长了。在枪声响起的时候,我迟疑了一下,后来才反映过来的,我使了吃奶的劲,同学们还为我加油,但还是设有追上,最后只跑了第五名。

......

从此以后我知到了运动真的能给我带来快乐。

给的快乐作文 篇25

每个人生活中,都会许许多多的乐趣,会让你感觉时间不知不觉过得很快,让你觉得为什么“美好的东西“”总是短暂,当你缺乏乐趣的时候。你就需要找点乐子。

我的乐子是看电影,而最近我看一部电影名叫《加菲猫》,讲的是一只从小到大的生活都沉浸在――高热量的食物,睡觉,捉弄愚蠢的小猫,直到有一天乔恩带着加菲去宠物医院体检,当体检完,兽医杰西卡的叫他到后面的小房间,其实乔恩喜欢她很久了,他想正好借着这次来之不易的机会向她表白,杰西卡说:“我有一件事求你,乔恩”。乔恩说:“嗯,我知道是什么事情。”她说:“你确定咱俩说的是同一件事吗?”他迫不及待地说:“当然,我这辈子没有这么确定过了。”然后,杰西卡走到后面的储物柜从里面的笼子了,取出来一只小狗,“这是小狗欧弟,他主人因为长期工作,不能常回来看他,而把他送到我们这里了,我相信你会照顾好他的.。此时的乔恩就像被泼了一盆冷水似的,愣在那里了,张着大嘴,杰西卡用手在眼他眼前晃了晃,说道:“你没事吧?”“嗯?。”然后结结巴巴地说了声,“我没事,我会照顾好欧弟的。”然后乔恩就带着欧弟回家了。

到了家后,乔恩就突然听见一声巨响,原来又是加菲在家捣乱,这不是他第一次捣乱了,然后乔恩就很愤怒地把加菲从屋里赶了出来,不让他进屋,不知不觉得到了晚上,加菲沮丧又嫉妒地看着乔恩搂着欧弟睡觉,突然欧弟醒了过来,走门那到帮加菲开门让他进来,而加菲则出于嫉妒,将欧弟赶出了家门,邻居家的暹罗猫对狸猫说到:“怎么能这么残忍?”狸猫说:“欧弟如果进不去家门,就很有可能丢失。”碰巧,还真被它说中了,欧弟看见一辆运货车,突然就追了上去,追着追着,就被一个残忍的训狗师抓走了,转天,乔恩四处都没找到欧弟,于是就小广告悬赏,而加菲加菲通过调查,得知欧弟训狗师捉走了。今天下午就得坐飞机去美国了,加菲决定大展身手,只身前往救出欧弟,加菲找到他的好朋友小老鼠杰瑞,他带着加菲,到了那里,加菲决定通过通风口为入口向上爬,他到了欧弟所在的楼层,没有找到办法,救欧弟,于是,索性就跟着那个驯狗师了,跟到了机场,他把笼子放到了检查口,而加菲则趁虚而入,钻到了后面,找到了欧弟,不巧,刚把欧弟救出了,就被驯狗师发现了,加菲利用他给欧弟脖子上套得电项圈,从后面偷袭,把它套在他脖子上,把可恶的驯狗师打败了。

从此加菲和欧弟其乐融融地生活了下去,加菲还是过是吃,睡,吃,睡的生活,哇,要是我也能过这样的生活就好了,真令人羡慕,过着衣食无忧的生活,可事实是我却是那个伺候加菲饮食起居的人,不过这也很幸福,很happy。

当你不高兴的时候,记得找点乐子啊,记住,be happy。

给的快乐作文 篇26

我一直认为阅读是一件很美好的事。在书的世界里,不会有社会的阴暗,学业压力竞争之类令人忧郁苦闷的事。书中的世界似乎永远带给感动与最深的触动。阅读,在西湖荡扁舟,或是与《青鸟》探寻幸福之真谛。所有的带给我莫名的喜悦及感动的,只因阅读而生。

阅读诗,赏诗。在晨曦微露的'早晨,手执一纸黄卷,无须焚香,无须香茗,只需你用最纯净的心态去面对它。在唐风宋雨中,洗尽铅华,褪去尘俗。你可以与陶渊明“采菊东篱下”也可以与苏轼“把酒问青天。”更可以探访陆游。与他感慨“王师北定中原日,无志家祭高乃翁”的辛酸。阅读,着实令人沉迷,那种通过阅读带给我们的快乐往往是最直击人的灵魂深处的。阅读的快乐,带领我们找寻最原始的感动。

读小说。在秋意微凉的午后,一切都是那么的令人惬意。微凉天气里,土壤散发潮湿的气息,蝉虫鸣叫。闲闲坐定或信步庭中,阅读小说带给我们精彩世界。你可以与路遥闲谈《手心的世界》品味人生的苦与乐,或看与岩井俊二漫步与青春田野,聆听他对光与影之间的痴迷,又或者你也可以与柯南,道尔共同侦破案情。阅读,诗人壮阔胸怀,增大阅历。阅读,像是无形之中透过小说人物的事迹,带你走过更多不同的人生旅途。阅读,令我们沉醉,令我们快乐。

人生路上,我们总会有行走在不同的路上,或顺遂或失意。但总有一些感动使我们永远铭记。阅读也是如此,它带给我的快乐,来自于内心深处的悸动,更来自于它引领我成长。

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