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快乐的成长作文 篇1
教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、师范十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识，他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以，教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。
比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班主任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教学生涯上，我时常为过去美好的记忆而感动，时常为现在身边的人和发生的事而感动，我又有什么理由不为我的学生每一天的进步而感动呢？
二十一世纪已经来临，一个崭新的时代正向我们走来，时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式，教师在教育过程中肩负着沉重的使命，一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的`中学生时，我们每位教师都面临着非常严峻的挑战，学生们的身上有着新时代的特点，很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释，这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。
自己若对学生有深切的爱心，应想一切办法去帮助他，只要自己全面地关心学生，相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动，只要自己坚定信心持之以恒，用我的责任心去感化他，那扇友谊之窗迟早会向我敞开。
“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”我相信，终有一天，虽然不一定能达到这样的高度，我也能无愧于自己作为一名教师的良心，成为一名优秀的教师。
快乐的成长作文 篇2
刚进初中时，看见班里同学一窝蜂似的写烦恼。
可到了初二，我就有点开心不起来了。
在我的生活出现了一堆前所未有的想法：仇恨、报复、怀疑、忧虑……这些东西充斥在我的心中。一不小心便会“楚汉争霸”的动魄场面。我们的天性就是如此吗？我不知该如何回答。
我从不认为自己是个与众不同的人，相反，我倒觉得自己是一个透明人。我很平凡，也很平静。不知什么时候，我开始淡然地看待生活的一切，也开始喜欢上一些悲凉的诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”还有了这样的：“世界是空虚的，人生是无意识……与其相互牵连，不如互相遗弃。”我的生活就象一塘死水，清风吹不起半点涟漪。生活“真空”只的我，是个十分庸俗的人，因为我不敢去超越，我经不起失败的'打击。
紧张的学习生活让我们漠视一切、怀疑一切、利用一切，也玷污了一切，我们放弃快乐，没有了激情，机械地随波逐流。谁都想“逐鹿”中称雄，不惜用一些旁门左道的方法。乌云锁上苍，我们生活在没有光明的空间里，只能寂寞无语度晨昏。有时自笑不知为何这般孤独，铺展开自己的心，数着伤痕，看着血迹，让我恍惚如有所得，又怅然有所失。心思非常的散漫，好象是出了气的烧酒，一点味也没有。
有时真是人看人，越看越不顺眼。同学相处了那么久！除了倒霉了生了几颗痘痘外，样子一点都没变。同学之间常为了一点芝麻绿豆的小事大动干戈，一吵就是好几天不说话，甚至以后再也不说话。所谓的“感情”就是这样的吹了。
成长的日子里，失去了太多太多……
快乐的成长作文 篇3
成长像一个调色盘，高兴时，就是红色;而难过时，就是灰色。成长还像调味盘，让我们尝尽酸甜苦辣。在成长的过程中，发生过许许多多的趣事，有的让人捧腹大笑，有的让人沉思，有的却让人难过。在我的成长旅途中，发生过很多让我毕生难忘的事情，但这就是成长。
我最喜欢老师夸奖我，父母夸奖我，朋友夸奖我，但有一次，妈妈夸奖我了，让我觉得自己突然长大了。那天，我给妈妈放了一天假。
妈妈是一名家庭主妇，她的活儿可真多，整天忙里忙外，还不肯休息。近几天，她常常头疼，还伤风感冒。不太懂事的弟弟，还常惹妈妈生气。唉，我却在旁边素手无策。这天，妈妈又感冒了，躺在床上休息，一副憔悴的样子，真让人难受!做为儿子的我，也该给劳累又生病的妈妈放个假。这时，妈妈又有气无力地唠叨着要干活。我立刻制止妈妈，说让我来做，妈妈欣慰地笑了，夸我长大了许多，懂事了。我虽然忙得手脚发软，但听到妈妈的`夸奖声，心里像中了甜味剂一样甜滋滋的，立刻又来了精神。
长大了，我和书成了形影不离的好朋友，对它非常痴情。不管到哪，包包里总装着一本课外书。在我开心时，我肯书，让快乐与齐分享，在我难过时，我看书，书给我安慰......书是我的朋友，我的知心朋友。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我对着句话是万分的赞同。书就像一个万花筒，丰富多彩，有好看的童话，奇怪的神话，倾情的小说......本本都让我回味无穷。
成长的光阴十分宝贵，趁现在好好珍惜它吧!里面的事情像星星一样，数不胜数。成长的回忆犹如一本相册，记录着我们的点点滴滴。快乐的成长让我难以忘怀!五彩缤纷.酸甜苦辣，都在其中!
快乐的成长作文 篇4
老师说：“快乐是同学之间的互帮互助，是学习上的点滴进步，是身体上的健壮成长，是心灵上的逐渐成熟。”而我说：“快乐是拼搏后取得的成功。”
每个星期六，我都要到老师家去练钢琴。今天，我练完琴后，老师发给我一些谱子，一边发一边说：“这是你考五级的曲子哦！”我心里一惊，天哪，五级！回到家后，我先把谱子上一些要标的标好，然后开始练琴。
转眼间又到了双休日，老师打电话告诉我说今天不用去练钢琴，但我还是没有松懈，依然在家认真地练习，当我练到一半时，爸爸在下面喊道：“我要去市区办事，你要去吗？”我心里一喜，因为出去玩是我最惬意的事情，可我转过头去看了看钢琴，它似乎在朝我摇手，并对我说：“难道你不想考过五级了吗？”当然想了！我摇摇头对爸爸说：“我不去了！”随后，我又开始专心致志地练习。
考试那天终于来了，我怀着兴奋而又紧张的心情跑进考场，挑了个空位子坐下来，我坐立不安，紧张得心都快跳出来了。突然，听审员叫到“赵文煜”，我顿时吓了一大跳，不过我很快平复了心情。演奏开始了，我先将基础曲目弹了一遍，虽然中间停顿了一下，但整体感觉还是不错的。接下来要弹难的了，由于我练习时把不会弹的都拎出来弹，所以这对我来说已经没有问题了。终于，曲子弹完了。我走出了考场，刚刚还想跳出来的'心此时已恢复平静。最后，就是等证书了。
盼星星，盼月亮，终于在放学时把我的证书给盼来了。我小心翼翼地拿起证书，欣喜若狂，因为这是经过我的努力得来的。我一会儿高兴得一蹦三尺高，一会儿又亲吻着证书，因为我实在是太开心了。
好的开始就一定会有好的结束，在成长的道路上肯定有些坎坷和困难，这时的我们一定要跨越过去，因为坚持就是胜利！
快乐的成长作文 篇5
儿童文学家曹文轩曾经说过，一本好书就是一轮太阳，照耀着我们心灵。沉浸在《城南旧事》中，它仿佛是一眼清泉，缓缓流过我的心田，带给我美的享受。就像品一杯好茶，那香味荡漾在唇齿间，久久不去……
《城南旧事》是台湾著名女作家林含音的代表作，是一本自传体小说，小说透过小英子童真的眼睛，讲述人世间的悲欢离合，表达了她对童年的深深眷恋和对故乡思念之情。曾在半个多世纪前，小女孩英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，在这儿，她经历了种种生与死的过程，经常挨养父打的'妞儿，会馆前的疯女子，朝夕相伴的奶娘宋妈，出没在荒草丛中的小偷，最亲爱的父亲，他们都曾和小英子聊过，和她谈笑过，他们的音容笑貌深深的刻在了小英子的心里，却又悄然离她而去……
记得的文中说，宋妈回老家的时候说：‘英子，你长大了，可不许欺负弟弟，他还小啊。’兰姨娘跟四眼狗离开的时候，嘱咐我说：‘英子，你长大了，可不要惹***生气了。’蹲在草地里的那个人说：‘等你长大了，我们看海去！’……但这些人都随着她长大没有了影子。但在心里深处总会有他们的一份位置，同时他们的离去，让英子坚强了，也长大了。
复旦学子李默在他的书中也曾写过儿时的离别，但这更促进了成长。自从那天开始我也开始懂得了。
快乐的成长作文 篇6
成长的岁月像流水，匆匆而来又匆匆而去，当年那个依偎在爸爸妈妈怀里的小女孩，渐渐长成了一个小大人。在我们身边，每天都有快乐滋养我们成长。打开记忆的大门，沿着小路漫步，细细品味一番幼时的趣事，快乐的余味尚存。
还记得那个晚上，妈妈告诉我：“你应该独自睡一个房间了！”我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。洗好澡后，我感觉自己双脚颤抖，可还是只能无奈地往房间挪去。每走一步我都在想：怪兽吃小孩、恶鬼抓小孩……那黑黑的`房间里一定有许多的怪物。我打开灯，飞快地走到我的床边，一骨碌钻进被窝里，用被子蒙住头，黑暗，无尽的黑暗，我什么也看不见了。不一会儿，我实在憋不住了，偷偷探出头，紧紧抓住被子的一角，手心里湿湿的都是汗！不知什么时候，妈妈已经把灯关了。我借着屋外路灯微弱的光，看见那白色的窗帘随风飘来飘去，顿时感到毛骨悚然。我想起，曾几何时，奶奶给我讲的那些鬼故事，故事里的白胡子老头经常在晚上出来偷小孩吃，我越想越怕。
不知不觉，闹钟已经指向午夜十二点了，明天还要上学了，我该怎么办？我决得不能再想那些可怕的事情了，还是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧，还有那次和方一凝一起的狂欢……想着，想着，我进入了美妙的梦乡。
第二天一醒来，我连忙飞跑去告诉妈妈：“妈妈！妈妈！我已经可以一个人睡觉啦！”妈妈笑着说：“我们的宁宁长大了！祝贺你！”我用力地不住点头“嗯嗯！”是的，我长大了，战胜了黑暗，战胜了胆小。我体会到了成长的快乐。
快乐的成长作文 篇7
快乐是对童棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.
从一级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的'见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐!
快乐的成长作文 篇8
高尔基说：书是人类进步的阶梯。在生活中，学习中，业余中，书是人类的营养品。在人间这绚丽的舞台上，它如一位灯光师在空白的背景中添上多彩的一幕。书一直陪伴着我茁壮成长。
学习需要书
学海无涯苦作舟。在茫茫学海中，它是一叶扁舟，让我们到达成功的彼岸。虽然它十分漫长，但却能拿到最成熟的果实。
每次，我在为一道难题焦头烂额时，书悄悄的来到我身边，帮助我解开各种难题。在它无言的.脑海里，更让我情不自禁地去探索、去思考。《资治通鉴》、《水浒传》、《岳飞传》、《老人与海》等一部部经典书，使我逐步懂得：修身齐家治国平天下的哲理。
业余需要书
岁月如一位无情的法官，审判着人类一生的时光。光阴流逝着，眨眼间，我从一个不懂事的孩子成为一名六年级学生。学习的繁重令我更加追求业余生活。
闲暇之余，我翻开一页页书。书中似一个黄金屋照亮着金灿灿的世界。看完之后，想象会把我的烦恼驱赶的无影无踪，销声匿迹。书使我的业余生活丰富多彩！
生活需要书
生活需要书，在人类的发展史中，书，教育着一代又一代人。在它慈爱的眼中，欣慰的看着自己的学生学有所成；在无尽的生活中，品尝五味俱全的人生。书使我懂得吃萝卜能养胃、大白菜助消化、老人跌倒后如何救助……书使我活得更有品味、更有意义！
快乐的成长作文 篇9
在我成长的过程中，既有快乐，又有烦恼。快乐与烦恼相互交织着，伴随着我一步一个脚印地成长……
当然，成长路上肯定是有很多快乐的事情的。特别是每当学会了一样本事，我觉得这是我最大的快乐。有一次学煮蛋，可以说使我受益匪浅。那一天是星期天，爸妈不在家，我的肚子悄悄地打起咕噜，我就决定自己学着煎鸡蛋吃。我努力地回忆着妈妈煎鸡蛋的样子，试着做了起来。我先把一个鸡蛋砸开，将蛋清蛋黄倒在碗里，不停搅拌，直到均匀为止。接着把油倒进入锅中，烧到一定的时间，再把鸡蛋倒入，上下翻炒。最后，鸡蛋就熟了。于是，我就美滋滋地吃起了鸡蛋，嗯！味道还不错！这时，妈妈回来了，看见我在吃早餐，开心极了，说我自理能力提高了，这使我十分开心。
不可避免的，我的烦恼也有好多，但最让我心烦的是：好不容易盼到周末了，但我的'周末已经被爸爸妈妈给我安排的五花八门的培训班排满了。因为这件事，我经常跟家长闹别扭。特别是每到暑期，妈妈就给我安排了许多项目：画画、毛笔，篆刻，素描、作文、奥数、英语、游泳……实在让我支撑不了，但我也无可奈何，摆脱不了。有一次，我开始了我的反抗。我对妈妈说：“我抗议！我受不了了！我要把一些培训项目退掉！”。妈妈瞪着眼喊：“抗议无效！”我叫着：“我事先已声明，我没叫你报名，你却报了这么多项目，我快要爆炸了！”。妈妈脸都气青了，冲着我大骂：“小混蛋！报了这么多，还不是为了你好！”唉！可想而知，每次抗议的结果我始终不能逃脱妈妈的“魔爪”！我当然也知道，这是家长的一片苦心。但是我的妈妈呀，我的周末需要放松！你要给我一个自由的空间！
有喜有忧，有笑有泪，成长就是这样，让人琢磨不透，我就这快乐着，烦恼着，成长着……
快乐的成长作文 篇10
每个人都有一个童年，而童年的故事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，
童年的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的孩子。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐，总是洋溢着快乐的气息，那是一种生活，一种成长，一种收获的快乐的气息。
我的好奇心十分强，看到不懂的问题往往要向妈妈问个为什么。妈妈每次都不厌其烦地耐心给他讲解。
一天，我看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑，我觉得十分奇怪，琢磨半天弄不明白是怎么回事，便去问妈妈：“妈妈，那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的？是做什么用的呀？”妈妈看到我这么好奇，高兴地说：“这不是人凿的，这是檐头水滴下来敲的。”我更奇怪了，水还能把坚硬的石头敲出坑？妈妈耐心地解释说：“一滴水当然敲不出坑，但是天长日久，点点滴滴不断地敲，不但能敲出坑，还能敲出一个洞呢！古人不是常说？滴水穿石？嘛！就是这个道理。”妈妈的一席话，在我的心里激起了一阵阵涟漪，我坐在屋檐下的石阶上，望着妈妈，似懂非懂地点了点头。 后来，由于公课比较多，我对学习有些失去兴趣，不想读书了。妈妈便耐心地开导我说：
“你还记得“滴水穿石“的故事吗？小小的檐水只要常年坚持不懈，能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗？学知识也要靠一点一滴积累，坚持不懈才能获得成功呀！”
在我记忆的长河里，还有许许多多关于儿时的回忆，一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐，但也充满了艰辛和苦涩，酸甜苦辣，每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住，它们是我的骄傲，是最宝贵的回忆！
对于现在的我来讲，快乐就是解答难题后的放松、就是取得优异成绩后的庆幸、就是一次成功尝试后的满足、快乐总在成功后的.一刹那洋溢在我的神情中。诚然，在我们着手去做某件事的时候，我们不能确定就一定能够成功，成功的希望中也伴随着失败的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事的成功与失败。每次我在着手做之前都对自己说：“尽力让它成功，如果失败了，有机会再去做，为这一次或两次的失败而伤痛欲绝不值得。”所以我每次都把自己当做一个成功者，哪怕是失败了，我也快乐着。
成长……快乐……成长每个人的必经之路；烦恼每个人的必有之物；快乐，每个人都拥有的烦恼的最终产物……
快乐的成长作文 篇11
童年是五彩缤纷的梦，成长如同一杯咖啡，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品尝出的甜蜜，成长还是一坛陈年老酒，需要时间酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。
在我成长中，读书是一件感到快乐的事情。读书，让人走进另一个世界，在书的海洋里，你可以像小鱼一样游来游去，你可以了解到不知道的知识，还可以看到感兴趣的故事，还能懂得做人的道理……渐渐地，你会爱上这个世界，还会爱上读书。
在成长中，玩也是我的快乐。在学校大课间时间里，我们大家一起跳绳，踢毽子，你跳几个，我跳几个，在游戏过程中，你跳多几个或者我跳多几个，你赢了或我赢了，这个让我懂得的.做什么事情都有输有赢，所以失败的时候千万不要放弃，一定要懂得坚持，这样才有成功的机会，也让我懂得了谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。我们大家在一起玩的时候说说笑笑，还可以体会到同学间的友情，欢声笑语布满校园。
在成长中，比赛也是我的快乐。学校举办校运动会的时候，我参加了跑步比赛，当枪声一响，运动员们都向着终点飞奔而去，我们毫不相让地跑着，栏杆外的小观众拼命喊着加油，加油，这声音仿佛有一股力量注入我心中，我立马加快步伐，打起十二分精神向终点拼命跑去，比赛当然希望取得好名次，但是如果没有的话，我也不会哭泣，因为我已经努力和尽力了，已经做到了自己的最好，我就觉得很快乐。
逛街也是我成长中的快乐。因为可以看到外面的花花世界，放松自己的心情，还可以在商店里买到自己需要的商品，每次逛街我都会要妈妈陪我去学海书城看看书或者买些学习用品，再去超市买些小零食，有时候妈妈会告诉我这次只能花多少多少钱买东西，挑选零食的时候我就会在心里默默地计算着零食的总价，哈哈，每次都花的不多不少，逛街让我体会到和家长在一起的亲情和快乐。
快乐是属于我们大家的，我们应该永远保持着一颗年轻快乐的心。
快乐的成长作文 篇12
童年是五彩斑斓的，在这个成长过程中，有着许多的喜怒哀乐，有些事情转眼就忘记了，而有些事情确是深深烙印在我的心中。
烦恼过去了，快乐的欢笑声却仍然在我的脑海中，永不会消退，哪怕一丝一毫。桃树又开花了，我又想起来童年是的我，和我的伙伴们的欢笑声。桃树一开花，就代表着茅茅针又长出来了，等它们长成“大个子”时，我就会在一个阳光明媚的星期天，喊上我的伙伴们，骑着自行车去抽茅茅针。到了春天的田野里，我们来不及呼吸一下这宜人的清鲜空气，而是迅速拿出自身携带的塑料兜开始了采摘。不一会，我们就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃树下歇歇，一边随手采摘一朵桃花插在头上，一边听树上的鸟儿歌唱那动人的旋律，还用桃树枝编一个花环，上面插满各色野花。
之后，我们也开始唱老师刚教会的歌曲。谁唱的最好听，我们就把最美丽的花环奖赏给她，还拿着手机为她拍照呢！不知道是谁叫了一声：“口渴了！”我们就开始吃茅茅针。小心翼翼地剥开它的外衣，看到了它那洁白而又毛茸茸的果实，摘出来放进嘴里，嚼一下，那甘甜的`滋味真是令人受用急了。
直到现在，在我的脑海里还保留着伙伴们的一张张笑脸，一声声歌唱，虽然他们中有的已经跟着父母到外地上学去了。他们的父母可以带走我的朋友，却不能带走我们共同的记忆和我们之间那深深的友谊，还有对彼此的思念。
快乐的成长作文 篇13
快乐是一条欢快的小溪，溪水流过，土地滋润，枯木逢春；快乐是一缕温暖的春风，春风吹过，繁花盛开，绿草如茵；快乐是一段悠扬的旋律，乐声飘过，人心振奋，群情激昂；快乐是一句温暖人心的话语，话语传开后，每个人心中洋溢着一种快乐与欣慰，让人们心中感到无比的快乐。
记得那是去年六月的一天，烈日当头，小狗趴在树下伸出长长的舌头仿佛在说：“这鬼天气热死人了，哎，照这样下去我都快要成为'狗肉串'了。”就在这时，我突然蹦出一句话说：“我们去游泳吧。游泳既能够帮我们锻炼身体，又能够使我们感到不是很热。”伙伴们听了以后，一蹦三尺高，连声叫好。就在我们即将出发的时候，妈妈迎面而来笑着对我们说：“'小机灵'们去哪？”我们去游泳。”妈妈听了以后，用奇异的眼光看着我笑眯眯地说：“玲玲，你也会吗？”我吞吞吐吐地说：“我……我……我不会，但是我能够学呀!”妈妈听后高兴地对我说：“妈妈在家里等着你凯旋呢。”
我们高高兴兴地来到河边。玛丽抢先说：“这次我们不光是来那里玩的.，还要帮忙玲玲学会游泳。”说完，她们兴高采烈地下河去了。这时我心里七上八下的，心想如果一失足会不会淹死呀！心里越想越恐怖实在是不敢再想了。伙伴叫着说：“快点。”我应和着忐忑不安地下河去了。
玛丽首先对我说：“学习游泳必须要对自我有信心，从而才能使得内心没有恐惧，这样才能学得更快更好。第二，学习游泳要把两手当做划船的木板努力而又使劲地往上面划，两只脚必须要动，这样那个才能持续手力和脚力都用上，从而使自我游得更快更好。”我听完了她的话半信半疑地练了起来，首先双手还会用力往上划，到最后越来越害怕，手也不听使唤，竟然不再划了。说时迟，那时快，我立刻就没入水里了，我使劲把头向上探，连忙喊：“救命啊，救命啊。”伙伴们听到后，火速赶来营救我。正是因为这样，我信心大大减弱。这时，欢欢说：“不用怕！你必须会成功的。”听了她的话我又试了一次，竟然成功了！我感到莫大的开心与自豪。伙伴们见了连声叫好。我学会了游泳，以最快地速度跑进家中告诉妈妈，妈妈欣慰地笑了。
经过了这件事，我觉得自我长大了，我克服了心中的恐惧，我成长我快乐。
快乐的成长作文 篇14
如果说书是一片海洋，那我就是一条小鱼，在书的海洋中尽情畅游；如果说书是一片面包，那我就是一个乞丐，如饥似渴地扑上去，贪婪地品尝着其中的精华；如果说书是一场大雨，那我就是一片干涸的土地，畅快淋漓地享受书中的美好！
还记得第一次见到书，我还是个不懂事的小孩，却立刻被那花花绿绿的图案所吸引，半天都有回过神来。从此，连环画、故事书，充斥在我的生活中。自此，我与书结缘。
上了小学，我就不再满足于看那些简单的连环画了，而是醉心于国内外的大部头名著中，曲折的情节，复杂的人物，出人意料的结果，牵动着我的心灵。书香弥漫在我的生活中。《悲惨世界》，主人公冉阿让的悲惨命运让我热泪盈眶，也为他的坚忍、爱心、包容而久久地感动着；《昆虫记》对昆虫细腻的描写，对他们生动的刻画，读来饶有趣味，令我拍案叫绝；《福尔摩斯探案集》，阴险的.犯罪手法，狡猾的罪犯，令我不寒而栗；福尔摩斯明察秋毫的观察能力，抽丝剥茧的推理能力，扣人心弦，令我赞不绝口。在一次又一次的阅读中，我获得的，不仅是精神上的享受，更是心灵的富足！
上初中后，思想越来越成熟，外国名著也无法再满足我对知识、对思想的渴望。于是，一种代表着清新，代表着美丽的文体——散文，悄然走进了我的生活。喜欢在清晨，泡一杯醇香浓郁的茶水，坐在窗前，捧着朱自清的散文，静静地去感受他的生活，品味他的忧伤，分享他的快乐。清风拂过脸颊，带来丝丝凉意，令人神清气爽；轻呷一口茶水，苦苦的味道在唇齿间回荡，却把一股别样的清新送入了我的心田，正如散文一样，淡淡的，幽幽的。在散文中，我学会了淡泊，学会了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”；在散文中，我学会了感悟，在一草一木中感悟生活的美丽，在平凡中悟出美好；在散文中，我学会了远离尘世的喧嚣，守住内心的一方净土。读散文，是一种灵魂的释放，心灵的升华。
我喜欢读书，因为它带给了我别样的欢乐。在书中品味人生的乐趣，在书中寻找人生的方向，在书中感受快乐，感受美好！
快乐的成长作文 篇15
人生中，有许多的收获，收获的感觉总是让人难以忘怀。收获，有成功，有失败，有喜悦，有泪水。虽然我才十岁，但已经拥有了许多关于收获的回忆。我第一次擦地板，用我自己的劳动感恩我的父母，便是我难忘的一次收获。
父母是每个人人生中最大的恩人，却也是最容易被习以为常而忽视的人。做家务原本是一件很辛苦的事，也是家人要共同分担的事，但我父母总是考虑到我年纪还小，没让我做家务。炎热的夏天，我看到妈妈下班后还要忙于做家务，汗流浃背，十分辛苦。于是我决定帮妈妈擦地板，我第一次擦地板至今仍记忆犹新。
那是前年暑假的一天，妈妈去上班。我自己在家里做完作业后，便去拿扫把和簸箕，把家里扫得干干净净。然后我再拿来扫把和水桶，准备擦地板。我先把水桶装满水，把拖把放进水桶去浸湿。由于浸湿的拖把太重，我拧得满头大汗也拧不干。
“怎么办呢？”我只得坐在地板上喘气，突然灵机一动，“有了！”我拍了一下脑门，我去找来一块没用的毛巾，浸湿之后再把毛巾拧干，拧干后就可以擦地板了。我双腿跪在地板上，我先从房间的地板开始擦起，然后擦客厅，最后再擦厨房和卫生间。我每换一处，就把毛巾去水桶里洗一洗，擦到脏的地方，我就使出吃奶的力气，用力使劲地来回擦。水桶里的水脏了，我就去换水。
每浸一次毛巾，就得把毛巾拧干。我擦完第一遍，发现地板还是湿湿的，我走过的地方，地板上会留下一道道足迹。于是，我赶紧再去把毛巾洗干净，拧得更干净了，又重新擦了一遍地，这次比第一次干净多了。最后再把毛巾洗干净，晒起来。虽然我累得腰酸背疼，满头大汗，但看到房间被擦得干干净净，心里却特别高兴。
妈妈下班回来后，发现地板被擦得干干净净，高兴地摸摸我的头，说：“乐霖，你长大了！”
妈妈的表扬，增添了我的信心和力量。正是这次做家务的经历，让我明白了身为家庭成员，都有义务为家庭做家务劳动的道理，受益匪浅。
我收获最多的是感受到父母对家庭的付出的'无私，感叹父母的伟大，同时深感对父母的亏欠，理解了父母，减少对父母的抵触，学会了关心父母，体贴父母，孝敬父母，唤起了对父母深深的爱！从那以后，我每天都会做些力所能及的家务，如倒垃圾、洗衣服、擦地板等，我收获了成长的快乐！
快乐的成长作文 篇16
在我房间里，贴着我的身高记录表，那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我：“晓钧，你渐渐长高了，长大了！。”我轻轻地告诉她：“谢谢你，陪我走过了十二个春秋！成长是多么的快乐！”
成长的道路是由学习铺垫的。我们每天在充满欢声笑语的校园里学习，遇到不懂的地方，我们互相帮忙，每学到一样东西，我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书，就像交了一位良友，每读一本书，就能学到很多知识。书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘，引领着我走向远方。
成长的`路上盛开着友谊之花。在生活中，我常常和我最好的朋友一起谈天说地，一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”，我便会转移话题，说些有趣的故事，她们就情不自禁地哈哈大笑，而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。
成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸，有勤劳慈祥的妈妈，有天真可爱的妹妹，还有活泼开朗的我，组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。
有时跟我开玩笑，有一次，我对他说：“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说：“当然是我快啦！因为我坐在汽车的驾驶座，而你坐在汽车的后排座呀！”“什么意思呀，我怎么也听不懂呀！”
有时，成长是品尝一杯浓浓的咖啡；有时，成长是行走在生机勃勃的绿洲，有时，成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会，你就会觉得成长是多么的快乐呀！
快乐的成长作文 篇17
人生是什么？演员说，人生是一场紧张而激动的舞台剧；画家说，人生是一副美妙绝伦的画卷；诗人说，人生是一首吟诵不完的小诗……
我说，人生是一盘菜，一盘被成长的火炒出来的菜。不同的火候，不同的经历，不同的调料，做出一道不同的菜，一道独一无二，自己专属的菜。快乐，是这道菜中必不可缺的一味调料。
课堂上
“来来来，瞧瞧你们高超的医术——这个病人得了感冒，你们倒是会‘对症下药’，给人家开胃药。好好的一条命，经你们一治，就只剩下半条了。”我们敬爱的语文老师拿着试卷，悲痛的和我们聊着医术，为那些被我们改的`惨不忍睹的病句而难过。而我们则在下面很不厚道地掩面偷笑，互相观摩那些被治出重病的病句们。
课堂外
课堂上笑是很不厚道滴！我们都是些有自知之明的好孩子，所以，我们就更要把握住课间十分钟的无所顾忌啦！快看，快看，我们班的班草们又挑起了“十分开心”的重任啦！他们伴着美妙的手机音乐，在讲台上排成一排，快乐地跳起了舞。他们的舞姿是不加修饰的，各跳各的，没有电视中的整齐划一，却有着个人独特的风味，把这群魔乱舞的场面勾勒的那么的美。更有同学别出心裁，关灯拉窗，亮起手机，为小舞者们创造出一个别样的小舞台。在这么美妙的境地里，我们怎能吝啬我们的笑声呢？一舞终了，欢笑在延续，掌声也响起，弥漫在整间教室，整个楼道，整个校园。
快乐和成长都是人生的一部分，要想人生这道菜好吃，我教你，那就快乐成长吧！
伴着快乐的脚步，成长……
快乐的成长作文 篇18
成长，多么美妙的一个词眼。但成长并不只是快乐的，成长过程有苦有乐，有很多挫折也有一些成功，但正是因为那些苦与乐交错相织，才构成我们美好的生活。在成长中，我们获得了许多丰富多样的感受。但成长中最多的还是快乐。
小时候，跌倒的时候，总有妈妈把我扶起来，而成长就是，跌倒了妈妈再也不是上前扶我，而是要我自己站起；小时候，爸爸妈妈接我上学放学，而成长就是，我可以自己背着书包去学校了；小时候，总是过着衣来伸手饭来张口的日子，而成长就是，我学会了自己做许多事情，还能帮妈妈做家务……于是我想，成长大概是慢慢的'承担起责任来吧。而在承担责任中，我们不断收获一些新的感受。当我帮妈妈做一些家务时，妈妈会很开心的夸我长大了，当我蹦蹦跳跳帮妈妈去买东西时，邻居也笑嘻嘻夸我长大了，当我能独自背书包去学校时，老师也笑着夸我长大了。我心里油然生出一种前所未有的快乐和满足。
成长意味着再也不能每天吃着美味的糖果看动画片了，但我们还可以到学校交很多朋友学习很多新知识。成长意味着我们不能任性地撒娇了，但我们可以做更多的事情去帮助爸爸妈妈老师同学们了。成长是令人开心的吧，因为成长，我们的感受才变得丰富多彩，生活才变得更加有意义。
我心里默默地想：长大是件挺让人开心的事吧！
快乐的成长作文 篇19
我在一天天地成长，在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的，因为我在生活中，不断地成长中，发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大，是一件快乐的事，拥有一个美好的童年，是一件快乐的事。
我在成长，爸爸妈妈不会再把我当作小孩子，他们会像对小大人一样地强调我是个男子汉，他们也会毫不留情，严厉地批评我，他们也不会允许我再调皮然后哭闹来博得同情。我发觉自己现在虽然还是一样不老实，但思想还是渐渐地成熟了。我好奇地学着骑自行车，虽然每次都是难看地侧身摔下来，但觉得奇怪的是，自己依然保持信心，不断地爬起来，重新地骑上自行车。成功就是站起来的次数比跌倒的次数多一次。我想，成长就是这样不断地遇到困难，不断地克服，
不断地提高，成长中的挫折是快乐的，没有困难的成长是没有意义的。在温室里成长的花朵，经不起风雨，体味着表面上的快乐。他们从来体会不到战胜困难后的欣喜与快乐。我想，我是幸运的，我能与很多朋友共同学习成长。
在成长中战胜困难是快乐的，而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的'帆船，在沧海中，勇敢地扬着，乘风破浪。在我成长的过程中，我的朋友们陪着我一起学习，一起嬉戏，一起前俯后仰，一起哭笑不得，我们的友谊是最纯真，最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自己，使自己不断的成熟，像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦，作业独立按时完成，争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自己真正成长为一个大人。新年快乐作文350字吹泡泡真快乐作文过年真快乐作文
快乐的成长作文 篇20
“池塘边的榕树上，知了在深深……”这首是我们经常听到的歌曲《童年》。每个人都有着不同的成长经历，当然也有着不同的快乐和烦恼。
我出生于一个平凡而又幸福的家庭。伴随着风风雨雨、点点滴滴，一晃我已过了12个春秋。随着年龄的增长，烦恼进入了我的世界。
成绩一直不错的我，你们认为我的烦恼少吗？虽然父母都很相信我能行的，然而对我的要求就不太高，只要我尽力就行了。但是，烦恼总让我觉得自己的能力发挥到了“低微”的地步。当我看到现在的大学生也很难找到好工作，我想我将来会不会找到好的工作呢？于是，我上课专心听讲，认真而又及时的完成作业。可烦恼告诉我，你不够努力，这样会让你的`父母失望的。烦恼，你快点走吧，我要快乐，我要自由！
当我被烦恼折腾时，当我与烦恼一起成长时，以前的快乐却浮现在我的眼前。
小的时候，我是那么的傻，但又是那么的快乐，无忧无虑的过着生活。长高了那么一点点，但能够着电灯的开关，晚上我是个好帮手，但白天也开着……
快乐的时光一去不返。我和我的邻居们一起玩游戏――“棒冰？”王小丁是一个“贪吃鬼”他想吃“我们”。我们到了不得已的时候才会冻着，他又去吃别的棒冰时，我们又会被太阳晒得融化了。
我在童年晚霞的嬉戏中，在小学成长的烦恼中，渐渐长大了。
快乐的成长作文 篇21
弹指一挥间，我们步入实验的校园已有半年多的时间了。回想军训时，因为同学们都是第一次离开家人而将对自己独立生活的怀疑写满脸颊。当我们从家人的手中犹豫地接过行李，将它背在肩上，拎在手中时，我们才真正的从独立生活的起跑线上出发。随后，接踵而至的住校生活让我们进一步成长起来，学生公寓成为我们第二个家。
我们从初中步入高中，学业自然相应繁重起来，同学们相互交流沟通的时间也减少了许多，课余时间总是匆匆而逝。而住校恰是为大家的休息和相互交流提供了一个媒介，一个契机。不仅是增进了解的一个平台，也是对独立自主能力的一种锻炼。
寝室生活给我们带来了太多的锻炼机会。就拿起床后的洗漱来说吧，在有限的空间和规定的时间内，要想寝室的四名同学同时洗漱是不可能的，因此就要有人作出让步，每个人都要为他人着想。要按次序用最短的时间完成洗漱。相比家中无人约束没有时间限制不需要费心思为他人考虑的懒散状态，这种有条理的按部就班的生活会给我们带来很多好处。当我们今后走向社会，人与人相处十分重要，不是所有的事情都要锱铢必较，谦让理解才是制胜的法宝。因此，我们要从现在与同寝室的同学相互谦让、宽容、理解做起，培养自己健全的人格。
因为住校生活中，我们要创造一个良好的共同生活的环境，每天早上的扫除工作无比重要。要想短时高效结束扫除，便少不了寝室同学间默契的配合与合作。合作奋斗乃立足社会之本。只有通过同学间的分工合作，才能将复杂的工作化为简单，与人相处的能力才能得以提高。
有许多同学向往着走读或让家长在附近租房子，让家长陪读，这并不是什么十恶不赦的想法，而是一种十分正常的心理。不仅是我们，这世上所有的生物都有一种与生俱来的恋家心理，家就像一个温馨的港湾，永远包容我们这些漂泊的船。但是人终究是要长大的，船也不能永远的停在岸边，船是要扬帆远航搏击风浪的'，而人更是如此，住校正是对我们能力的锻炼。当我们遇到棘手的难题，不再只想着依靠家人的帮助，而是平静下来，独自的冷静思考，那是我们在思想上的独立，在心理上的成熟，我们才真正长大了。何况我校的寝室环境又是那么的优越，为什么不借此机会丰满一下我们的羽翼呢?而且站在父母的立场想想，他们劳累了一天之后还要接送孩子，多少会增添一些疲惫，而身为子女的我们，难道不应该替他们想一想吗?
如今，我们家中多数是独生子女，即使有堂兄弟表姐妹也毕竟不是朝夕相处，因此我们便缺少了很多与同龄人共同相处的经历，导致我们很多的同辈人走向社会后，在人与人的相处中，自私自利，不懂得宽容和尊重，不懂得谦让与合作，而住校生活则为我们补上了这一课。
几生几世的擦肩而过，方换来今生一次回眸凝望，而能成为相处三年的同学、室友，这样的朝夕相伴，不能不说是一种难言其妙的奢侈缘分。
因此，我们应该珍惜这令人羡慕的优越住宿环境，抓住这不可多得的锻炼机会，与室友、同学和睦相处，共同进步!
快乐的成长作文 篇22
一时的快乐虽然是微不足道的，但当你细细品位时，那便成了永恒的回忆。
——题记
小时候，我的乳牙没有出好，牙与牙之间的缝隙很大，它们的“海拔”不同，参差不齐，上学后，别人又给我起了很多难听的“雅称”；再加上身体不好，经常吃药的缘故，牙齿黄稀稀的，暗淡无光。为此，我不敢于在别人面前言笑，生怕别人会笑话我。
随着时间的流逝，我带了换牙的年龄。
一天吃饭的时候，我觉得牙齿嚼东西时很不舒服，妈妈看后笑嘻嘻的说：“欢呼吧，你要换牙了！”听了这个消息，我高兴得几乎跳了起来！终于可以张出一口新牙，摆脱那一口“黄连素”了。高兴之余又有点担忧，万一所有的牙都一起掉了，我用什么嚼饭呀！妈妈的`一番话才让我大惑全解，但那时的我一直幼稚的认为，牙会一起“溜”了呢！
本想很快就能“旧牙换新齿”，没想到，那些“黄连素”竟然恋上了我，直到进了医院，让医生细心“调教”后，它们才恋恋不舍地离开了我，但我也疼的够呛了。
让我万万没有想到的是，不久后，我又进了医院，这次不是来拔牙，而是来给牙齿指路来了，黄牙拔去都两周了，新牙还是“犹抱琵琶半遮面”，没办法，可怜的我只能把长牙的地方给割开。
不经风雨，怎见彩虹，痛苦是值得的。一口新牙，又白又整齐，比以前的不知漂亮多少倍呢！当同学们用羡慕的眼光注视我的时候，我的心里别提有多高兴了！
这件小事犹如我人生长河中的一朵浪花，虽小，但泛起的涟漪却让我心动不已。一颗颗小小的牙齿，记录了我成长的点滴。
感谢这些成长中令我快乐的往事，它们是我明白了，永恒的快乐不是别人给予的，而是自己创造的！
快乐的成长作文 篇23
人的一生，每时每刻都在成长着。从出生到上幼儿园，到小学，到初中，到高中，到大学……从稚嫩到成熟、从牙牙学语到出口成章……我们无时无刻没有成长相伴。成长的滋味是什么？是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝？是酸，是甜，是苦，是辣……？成长的滋味到底是什么？
从出生到现在，我已经走过了13个春秋了，从妈妈怀里哇哇大哭的小孩子到秀色的少女。在这些年里爸爸妈妈、老师、同学，在我的成长之路上都留下了珍贵的记忆。回想过去，那些天真、活泼、开心的画面依然清晰的浮现在我的脑海里，仿佛一切都在昨天。
记得小时候幼儿园的生活是最无忧无虑的了，每天都过得开开心心的，每天都有爸爸妈妈的关心，每天吃了就玩玩累了就睡。每天都会有许多许多玩具，幼儿园的小朋友们和我一起搭积木、玩游戏……每天到了晚上我就和爸爸妈妈一起睡。
幼儿园是让我从恐惧到开心，第一天上学离开妈妈就哭闹个不停，老师给我小玩具把我领到小朋友中间让我和她们一起玩，一起闹，让我不再害怕。那是我第一次和老师、课本、课堂接触。幼儿园的生活是最快乐的了！
小学生活我觉得是幸福的，痛苦的，轻松的，也是紧张的。幸福是因为我还可以和爸爸妈妈分享他们无私的爱；痛苦是因为我犯了错误得到批评而得不到理解；轻松是因为小学的课程并不重我很轻松的就可以掌握，我还可以利用其他时间好好休息；紧张是因为我们还时不时的要面临考试，看看是得到批评还是表扬。
初中的生活又将是怎样的呢？我刚步入初中的大门这里一切的一切都是那么陌生，校园的每一处，那一张张面孔，我们都未曾见面但看起来却似曾相识。对初中生活的一切我的非常好奇，有人说它是开心的、是辛苦的，它更是收获的……
在成长的道路上一定会有许多坎坷，如果你成长的道路上一帆风顺，那么你的人生一定不会精彩。
快乐的成长作文 篇24
成长的过程中有挫折，有烦恼，但更多的是快乐。
刚进中学，我当上了卫生员，可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说：自己卫生都不好，还当卫生员。我听罢，不乐意了，但他说的没错。卫生员顾名思义，要管理卫生，要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单，只要登记病假，看看别人做眼保健操就了了，但是
第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的`原稿，起初同学大多不认识，拿著名单，抄名字也出错。老师说：写错了名字，害得人家错四年。我想也是，我算是给人家改名了。于是我小心地写，不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日，快放学了，老师问我：写好了吗？要交了。我难为情地低下了头：没有。上课不能问，下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去逮，逮到了追着问，同学却随便嗯几声就继续玩了老师笑了：做事要想办法，你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗？我听取了老师的意见，这才完成任务。
上海黄浦区上海市格致初级中学初一:个人守护天使