请欣赏帮助的作文(精选25篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。
帮助的作文 篇1
星期一,我走得太匆忙,没检查书包就出发了。到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了,我当时很着急,心想:“要是妈妈能给我送书来那就好了。”上课了,妈妈还是没有来,我心里更着急了,然后我对周志辰说:“我没带书,我们两个可不可以合看一本书?”周志辰说:“可以呀。”
我们一起读书读得可认真了。下课了,我对周志辰说:“谢谢你借我书看。”周志辰说:“不用谢,同学之间要互相帮助。”
从此,我们成为了好朋友。
帮助的作文 篇2
这虽然已经时隔很长一段时间了,但是我终生也不会忘!这段回忆已经深深地烙在我的心中,让我回味无穷!
记得那在3年前,那时已经很晚了,天气很冷,街上几乎看不见人影了.我因为和父母发脾气,而逃到了玄武湖,心里的怒火还在燃烧着.我摸着身上仅有的13快钱发愁着.身旁有一家烧烤店,我心中的火使我越来越饿了。我立刻点了5串羊肉串。突然一辆车从我眼前擦过。车子一下子撞到了围栏上。车内的人血肉模糊,惨不忍睹呀!立刻不知从哪里冒出来了许多人,把案发现场围的严严实实的。我也钻了进去看“热闹”。只见一个中年男子缓慢地从车里艰难地爬了出来。我立刻吓得向后退了两步。那个男的用着最后的力气吼道:“给我笔……和纸!”有人立刻把这两件东西递给了他。他用全是血的手艰难地拿起笔,歪歪扭扭地写了几个大字儿子我爱你!
我的心微微一颤,什么话也没说,什么动作也没做,呆呆地站在那。只见那个人慢慢地倒下了。我立刻跑回家,向父母承认错误。
不用我说,大家也知道,我被那个中年人的父爱感动了,他在生死时刻想到的是自己的儿子。我才发现父母虽然平时打打骂骂我们,哪也是为了我们好呀!
帮助的作文 篇3
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。
那是发生在雨天的事。
好大的`雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。
暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。”
这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。
妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。
通过这件小事,或许会有许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。要记住:帮助别人就是快乐自己。
帮助的作文 篇4
在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。
有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎样办呢?我该怎样写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的'时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮忙他。
一天最后过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的味道了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙,只有帮忙了别人,别人也会帮忙你。家长寄语怎么写
可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,但是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来!
你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道,同学之间该怎样做不该怎样做了吧。
帮助的作文 篇5
今天,爸爸从画画班接回来了我,然后带我去西亚超市买酒精燃料。结果超市没有卖的,我和爸爸只好买了别的东西。挑完商品后,我对爸爸说:“爸爸,我去拿袋子装商品吧!”爸爸同意了。
我左转右转,就是找不到袋子。忽然,我看见了一卷保鲜袋,我扯了一个,结果,我的劲儿不够,最后一节儿我没撕下来。旁边一位白发苍苍的'老奶奶说:“我帮你撕吧!”只见那位老奶奶很轻松地把保鲜袋儿一下子撕了下来,递给了我。我说:“谢谢老奶奶!”
我很高兴,因为我遇见了一位帮助我的老奶奶。
帮助的作文 篇6
我想,每一个人都有快乐的时候,比如:有比赛时赢了的时候,有考个好成绩的时候,还有得到了表扬的时候,这些事情我都经历过,可他们都没有我帮助别人的两件事更快乐。
第一件事就是我在上学的`路上,我看见一个老奶奶正在吃你的吹着三轮车,车上还装满了还多东西。因为要经过一个下坡,我看见那上面的东西马上就要掉下来了,连忙跑过去扶着。等老奶奶经过这个下坡,她转过头来对我说:“谢谢你呀,小姑娘。”我帮老奶奶扶着上面的东西,有重新把绳子系紧了一些。老奶奶记好后,我对老奶奶说:“不用谢,这是我们小学生应该做。”我奶奶听后,微笑着向我点了点头。
第二件事就是我跟着姐姐出去买菜,我要在外面等她。于是我拿着其他菜去别的地方等着。正当我无所事事的时候,一位阿姨叫我,说:“小姑娘,过来帮阿姨一个忙。”我走到阿姨身旁,问道:“阿姨,有什么事吗?”“你帮我撑一下袋子,我要把这些东西放进去。”听完要干什么,我就帮着阿姨撑好袋子,等阿姨装完的时候,对我说:“谢谢你,小姑娘。”我听了心里美滋滋的。
你们说,帮助别人是不是特别快乐?
帮助的作文 篇7
我的同桌和我一样大,也是13岁了。因为我学习不好,所以老师特意找了一个班里的尖子生与我做同桌。
平时,我沉默不语,也没有什么好朋友,下课也没人和我一起玩,直到同桌的出现,我心灵的大门被他渐渐推开了。
一天上数学课,老师带着我们做练习卷,老师说:“下面这道题有点难度,有谁做得上来给大家讲一讲。”我同桌不到10秒钟就做出来了,我仔细一看这道题我做过,所以也很快就做了出来。同桌看一看我的卷子说:“快举手呀!”我犹豫了一下,却没有举手。谁知忽然间,我的手被举得高高的,原来是我的同桌替我把手举了起来。这时,鸦雀无声的教室里所有的眼睛都看着我,接下来是一片议论声。看来我一定是要回答问题的了。老师叫起了我,我答题后,教室里响起了一片掌声。我看了看同桌,他向我做了一个笑脸。这时,我的心好像被他完全地打开了。
从那天起,每天中午,我大部分的时间都被他占用,给我讲数学难题、语文阅读和英语作文。日子一天天过去了,我变成了一个开朗的孩子,也有了更多的好朋友,学习成绩直线上升。直到有一天,忘了为什么,当天我的心情不太好,当他给我讲题时,我不知为什么,平时觉得亲切的笑脸此时却让我烦燥起来,我仿佛是不受意识控制地忽地站起来对他说:“你看不起我就直说,干嘛这么折磨我?”就这样,我摔门而去。
我心灵的门又一次被关上。但这之后,同桌每天都给我一张密密麻麻的纸,上面全是难题的解法和老师上课时讲的重点。说不感动,那绝对是假的,可我,就是拉不下脸来向他道歉。
直到有一天,同桌对我说:“对不起,我当时没有考虑到你的.感受。”确实如孔子说的一样:人不知而不愠,不亦君子乎?我心里酸酸的,眼泪不由自主地流下来,哽咽着说:“对不起,我错了,我没能理解你的好心,以后我们还是好朋友。”在这之后,我心灵的大门彻底被打开了,不再关上。
如今,同桌还是那个同桌,聪明、好学、成绩好、乐于助人、善解人意。而我,却再也不是以前那个曾经封闭的我了……
帮助的作文 篇8
在我们的校园中,总是会有些人在我最危机的时候现身,来帮助我。”
记得有一次那是一节英语课,老师讲课我没有认真听讲,之后老师就让我们写练习册,我信心十足,觉得自己能全写对,所以我没有认真听课,写着写着,突然看见一个我没有见过的类型题,我斜眼瞅了瞅别人,没有想到的是同学们都会写,而我不会写,我真是后悔死了,要是我听课的话,我就应该会这一道题,我真是后悔死了,就在这个时候,有一个人站了出来,他看了看我的最后一道题,问我是不是不会呢,我点了点头给他说:“这道题我不会,你能不能教教我,他义不容辞的说:“帮助同学们是我的爱好,所以我愿意帮你,”他津津有味的给我讲着这道题怎么写,先是这样,再是那样,讲的可真是铁柱磨成针—粗中有细,他慢慢给我讲,中途他还喊了我几下,最后终于讲完了,我也听懂了怎么写,我高兴给他说了一声谢谢你呀,然后我高高兴兴的把练习册给老师看,没有想到我的练习册竟然考了88分,我知道了自己的骄傲是不会学习好的`,我自己认真的反省了自己一顿,我知道了以后只要老师讲新课我一定要专心听讲。叮铃铃,叮铃铃,下课了,我立马跑了过去你他认真的说了一声:“谢谢,”然后我就跑出去玩了。
这就是我们同学之间的帮助。”
帮助的作文 篇9
今天早上,吃过早餐,妈妈就带我去汽车维修厂。
到了厂里,我一看:车好多啊!妈妈告诉我:每当周末,厂里就很忙,因为车主想趁周末给自己的爱车洗一个澡,所以周末的车很多。我看到妈妈都忙不过来了,我要帮妈妈。
当有车过来时,我就登记车牌号;然后我就把客户请到休息室来坐,倒水给他们喝。倒水给客户了以后,我就把车牌号码记在电脑里,再查一查这位客户有没有办卡,有的话就让客户签名;没有的.话就收现金。我和妈妈就这样忙到中午一点才回家。
通过这件事,我明白了:赚钱是一件非常不容易的事,所以我们要节约用钱!
帮助的作文 篇10
我们都常常听到,教育我们要学会帮助他人。这一天,我又帮助了别人:
这是一个阳光明媚的下午,我放学回家,放下书包就迫不及待地跑下楼去玩。回到学校,咦?怎么有一堆值日生正在捉弄一只小狗呢?走上去瞧一瞧,那只小狗不就是我同学的吗?它怎么在这里,我的同学又不在,我想肯定是走散了。我赶忙冲进去,解释说明,并众人种树树成林,大家栽花花才香;一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道……这些道理征得他们同意后开始寻找小狗主人。
我找呀找,整个学校也不见她的踪影,最终把它放在我家门前的一辆摩托车上,我就在它身边陪伴它。看看它,很伤心地躺在上面,表情越来越丧气,好像在说:“主人啊!主人,你在哪里?我好想你啊。”我抚摸着它的皮毛,安慰着它。突然,它一溜烟似地从我手中逃掉,我想它是想自己去找主人了。这样不行,一会儿又像刚刚一样那就惨了。我用最快的速度跑过去追上它,把它紧紧地抱在怀里,我只好再去找它的主人了。在我行走的过程中,它一直在呻吟着,好像在说:“为什么不给我去找她,放我出来,放我出来!”我继续走,隐隐约约听到有人在呼喊,走近一些,就听到:“旺仔啊,你在哪里?旺仔,你在哪里?”没错,是我同学的声音。我加快脚步,在远处就看见了她。它一见到主人,不知哪来的'力气,一下子就从我的怀中跳出来。我的同学抱起它,又亲又吻,激动地连眼泪都流下来了。
看着她远去的身影,我笑了。赠人玫瑰,手留余香;帮助他人,不求回报。我都会记住些格言。只要多帮助他人,世界才会更加美好。
帮助的作文 篇11
“从天而降的菊奶奶来到了丁香小镇。看似平凡的她却拥有着不平凡的魔力,那是一种让人们更善良,更快乐,更有智慧的魔力,是一种让人们相亲相爱的魔力,是一种让世界更美好的魔力。这种魔力来自一颗充满爱的心,它像阳光一样暖人肺腑,直指幸福的真谛。”可着魔力究竟是什么呢?带着这样的疑问,我从书中找到了答案。它就是:善待别人,帮助别人。善待别人其实很简单,有时只是一件芝麻大点的小事。只要你在别人愁容满面时给他一个微笑,再给他讲几个笑话,烦恼马上就会烟消云散。有时只要你轻轻扶起摔倒的小朋友,一颗小小的心会对你充满感恩。你也许会说:“可我无时无刻不在善待别人呀!”
但你可能在一个个瞬间没有做到。比如:公交车上不给老人让座,伤害了别人还不说对不起。当然,最严重的是:你偷了别人的东西,哪怕是一分一毫。帮助别人就更简单了,有一句话叫:“榜样的量是无穷的。”咱们的'榜样:菊奶奶是怎么做的呢?她让木瓜老爷爷和木瓜老奶奶和好,她让丁香小镇的居民们明白“多运动才会更健康”的道理,她让芒果先生和他的十二个儿子在梦中团聚……当然,并不是必须做大事才算帮住别人,也不要认为,我必须拥有像菊奶奶一样的,能让房子飞起来,火炉跑起来的魔法才能帮助别人。其实,你的心中也有一种魔力,虽然它不能让世界发生奇迹,但它能让世界充满爱和美好。它就是这四个字:帮助别人。“帮助别人又不能得到回报,还不如不帮呢!”
其实,只不过是你没有一颗善与观察的眼睛而以。而且,回报还不少!
第一,你可以得到别人没说出口的赞扬。第二,你有困难时别人也会帮你。第三,你的这一举动会激起更多人帮助别的热心,何乐而不为呢?这样一来,你所生活的地方将会洋溢着温暖!
记住,“帮助别人就是帮助自己!”“那么拾起地上的香蕉皮算吗?”当然!
而且,它的好处不止一个呢!
第一,别人看着干干净净的地面心情会更加舒畅。第二,这样就不会有人滑倒了。真是一举多得呀!
愿世界上每个都学会且应用这句话:“善待别人,帮助别人。”
帮助的作文 篇12
助人,乃快乐之本”,第一次听见这句话是在3年前的一个夏天,虽然已经时隔3年,可现在回想起来,仍记忆犹新。
记得那是一个星期天,我和>小伙伴不顾炎热,在临家很近的广场里骑车玩耍。我们玩的很开心,突然,天空中乌云密布,我们清楚地知道:要下雨了。于是,我和小伙伴准备回各自的家。还没到家,就下起了雨,我不由的加快了步伐。雨下的大了,雨水在地面汇成一个个“大漩涡”,一不留心,我骑进了“大漩涡”,摔了个四脚朝天。我身上沾满了雨水和泥土,脚隐隐作痛。我一看,流血了。我捂着脚,想站起来,无奈的'我又摔了下去。我疼得直哭,可在这个雨天,分布不清我脸上的到底是泪水,还是雨水。
“小同学,怎么了?”我抬头一看,是一位年轻高大的叔叔站在我面前,弯下腰把我扶起来,拍拍我什么上的泥土,又贴心地问道:“脚怎么流血了?”“骑自行车不小心摔倒了。”我说。叔叔一边帮我扶车子,一边说:“脚还疼吗?”“已经??不怎么疼了??”“下次要小心啊!我送你回家吧。”“嗯,谢谢叔叔!”
叔叔把我送到了家,妈妈作为感谢,想留下叔叔吃饭。可叔叔却说:“这都是我们一个大人应该做的。”后来,我忍不住问叔叔:“我与您素不相识,您为什么要帮助我呢?”“刚才已经说了,这是应该的。还有,助人,乃快乐之本。”他说完这句话,匆匆忙忙地离开了。我看着他渐渐远去的背影,越来越小,可他在我心里的身影,却越来越高大??
是啊,“助人,乃快乐之本”。叔叔的帮助我永远忘不了,助人,我也忘不了。
帮助的作文 篇13
帮助过我们的人:
您们好!您们的身体好吗?过得快乐吗?在新的一年中您们过得像以前那样美丽吗?
在 年 月 日那天,无情的地震来了,学校里的玻璃抖动着声音非常大;房屋像山上的水一样垮塌。就因为那一刹那间,三十六亿同胞的`心更紧了;就因为那一刹那间,我们失去了家人、朋友;就因为那一刹那间……。
那时候我们叫天,天不灵;叫地,地不应。让我们失去了信心,看不到希望。“天灾无情,人间有情”就应为这句话你们让我们再次看到了希望,再次充满了信心与勇气。是你们无视的为我们送吃的、穿的、住的,帮助我们赶走了黑暗,迎来了光明。
我在这里对你们说一声:“‘谢谢’‘谢谢’”真的很谢谢你们为我们所做的一切!
帮助的作文 篇14
同学们,你们知道世界上比黄金还珍贵的东西是什么吗?也许,你们会说是珍珠、宝石或古董。其实,我知道一样东西比这些都值钱,而且只要悟懂其中的道理,就很容易拥有。想知道这是什么宝贝吗?送你八个字——“奋发向上,崇德向善”。我对这两个词的理解就是互相帮助,传递美德。有些人很疑惑,互相帮助值钱吗?常言道:“赠人玫瑰,手留余香”。当我们帮助别人的时候,自己的心里会感到温暖,然而当别人帮助我们时,他的心中也同样会感到安慰。爱心是无价的`,爱心是永恒的,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
我曾经就遇到过一次受别人帮助的事情。那是一个凉飕飕的早晨,我匆匆忙忙地赶到学校。打开书包才发现文具盒落在家里了,心里一下子慌了起来:没有学习文具,我怎么做作业?
这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进教室,让我们写生词。全班同学同学都低头写生词,唯独我在那儿傻傻地看着生词,一个字也写不了。正当我急得直跺脚时,前面的黄媛媛同学发觉我一字不动,奇怪地问:“你为什么不写啊?”我把事情的来龙去脉一五一十地告诉她。我的话音刚落,黄媛媛二话不说,从自己的文具盒里拿出一支蓝水笔递给我,热情地说:“用我的,快写吧!”我接过水笔,道了谢。如鱼得水的我,打起精神,奋笔疾书地写起来。可是,这道坎还没有过去,新的愁绪却接踵而来。这节课以后,还有数学课和英语课,要用其他的学习工具,怎么办呢?我仍然愁眉不展,当周围的同学知道了我没带文具盒这个消息时,都伸出了友爱之手,纷纷打开自己的文具盒,这个借我一把尺,那个又借我一块橡皮。看着他们那一张张热情的笑脸,还有那一张张援助之手,阵阵暖流流进了我的心灵,犹如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事,却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么温暖。也许在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢?有道是:“一方有难八方支援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能打败我们呢?我们的社会又将会是怎样一幅美好的景象啊!
互相帮助是我们人类的美德,愿每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
帮助的作文 篇15
有一天,刮起了大风,屋檐下的小鸟被大风刮到了地下小红和爸爸刚一出门,就看见小鸟在自己家的地上,小红就和爸爸一起过去看了一会儿,爸爸说;“该怎么办呢?小红想到了一个办法,我来 看着小鸟,爸爸去拿梯子就这样,我们就把小鸟安全地放回鸟巢里。
帮助的作文 篇16
“帮助别人,快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话,却不去践行,对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐,经常帮助别人。
毫不谦虚地说,我绝对属于后者。实话说吧,不是我自夸,连我的母亲和朋友也公认我是一个助人为乐的人。在学校里,有同学作业不会做,向我请教时,我会耐心地讲告诉他们解题方法和过程,让同学听了豁然开朗;下午放学后,有时老师会把我留下来帮她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份帮助值日生做好打扫卫生工作,尽管那天不是我值日;有一次,刘林洋同学的手骨折了,我就在每天放学时帮他提书包,还受到老师的表扬呢。
在日常生活中,我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包,我一定要抢着承担一些,否则我的手就会痒;朋友身上要负担很多东西时,我一定要帮他/她一把……我周六上午去老师家上二胡课。放学时,只有肩上、手上有很多东西,我才会有一种踏实感(帮女生背或提乐器)。另外,当别人有困难时,我会竭尽全力帮助。比如,在5。12汶川大地震中,我从电视中看到地震灾区群众面临的困境,我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款,先后捐了三次共两百多元;还有一次,我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶,她靠捡垃圾废品过日子,还收养了两个弃婴,并把她们抚养大。我非常感动,回到家和妈妈一起,带好衣服和一些书本,拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐!
帮助,简单的两个字,字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的支援”,我的.解释是“让别人受益,给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情,我们为什么不快快乐乐地去做呢?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。就让我们时刻准备,帮助别人,做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧!
帮助的作文 篇17
爱是什么,爱是一句贴心的话语,爱是一次热烈的掌声,爱是一个浅浅的微笑,爱更是一次力所能及的帮助……
天高云淡,秋高气爽,秋天不仅是金黄色的,也是五彩缤纷的,像一幅美丽的图画。
辛劳的牛伯伯看着丰收的菜园,脸上露出了微笑,突然,听见一阵哭声,就飞快朝哭声跑过去,原来是一只受伤的兔子在嚎啕大哭,牛伯伯焦急地问:“孩子,你怎么了?”小兔子擦着眼泪说:“我妈妈生病了,让我来收割白菜,我不小心从山坡上滑下来,腿摔伤了。”牛伯伯关切的说:“没事的,吃点药,休息两天就好了。”小兔子接着说:“天气预报说了,再过两天就要变天了,到那时候,我们的白菜早烂在地里了,我和妈妈就没有了过冬的食物。”小兔子说着泪又哗哗地留下来。牛伯连忙安慰小兔子:“别担心,我会尽力帮助你们的,我先把你送回家,要不然,***妈会着急的。”牛伯伯要翻过一座非常陡峭的山,才能到达小兔子的家。牛伯伯小心翼翼的走在崎岖而又狭窄的山路上,累的满头大汗。
终于,把小兔子安全的送回了家,牛伯伯开始了新的收割计划——收完兔子家再收自己的家的,绝不能让小兔子家在冬天里挨饿。
就这样,牛伯伯开始了一颗,两颗,三颗……一次,两次,三次……来回奔波在菜地和小兔子家之间的路上。
在最后一次,由于牛伯伯太过于疲劳,眼前一晃,脚扭伤了,他忍着疼痛,一瘸一拐地运完了最后一次运送。
小兔子高兴地说:“妈妈,你看我有这么多白菜,再也不用担心冬天饿肚子了。”兔妈妈说:“你看,牛伯伯为了帮助我们,受伤了,所以,你长大以后也要像牛伯伯一样,在别人需要帮助的时候,要尽力帮助别人。”牛伯伯笑着说:“应该的,我们都是邻居,以后多互相帮助。”
帮助的作文 篇18
今天是星期天,我和妈妈去满家福买菜。路上我拉着装菜的小拖车。
到了满家福,妈妈左顾右盼地寻找自己要买的菜,我也飞快地去挑选我喜欢吃的'便宜又新鲜的蔬菜,我看看这个,看看那个的。不一会儿,购物车就装得满满地一车菜,有鱼有肉,有蔬菜有水果。
妈妈去买单了,我和妈妈从购物车里把菜拿了出来。买完单后把东西一样一样的装进我家的小拖车里,小拖车也塞得满满地都快装不下去了。
在过人行天桥时,因为买的东西太多,妈妈都拉不动了。我说:“妈妈我来帮你吧。”我一个劲地向上拉,妈妈在后面也用力地推。下天桥时,我把车子推在前面,好像在推着割草机飞快地向天桥下滑去。妈妈在后面不停地喊着:“慢点,不要太快滑下去会摔跤地,手要紧紧地拉住车子,要小心呀!慢点!慢点!”
回到家,我们俩都累了。妈妈说:“你真乖,我的宝贝真的是长大了!是***好帮手了!”
听到妈妈这样夸奖我,我心里美滋滋地,虽然用了不少的力气,但是我非常开心,因为我帮助了妈妈。也体会到妈妈平时买菜做饭实在是太辛苦了!
帮助的作文 篇19
夏日炎炎的一天,小鸟叽叽喳喳的叫着,知了叫着:吱吱吱的声音。闲的无赖的我正在想法找乐趣。
脑子里出现了一个想法:“骑着电动车去溜达。”这是个好办法,这样可以舒心也可以不无聊,我马上动身,骑上电动车,飞速来到了我兄弟家,我告诉他:“你是不是也觉得无聊,我们去溜达,骑电动车。”他欢快的说:“行!”
在路上,我骑得很快,他在后面受不来说:“慢点,万一没有电了怎么办。”我一听,看看电量。马上就没有电了,怎么办,我着急的说:“怎么办,马上就要没电了,只能推着走了。”
在回家的路上,走到半路没有电了,骑也骑不动了,当时街上也没有很多很多的人,他们根本把我们看在眼里。但是我的兄弟下来,看了看我的表情说:“没电了,我们一起推吧。”我露出了不愿意推的表情,兄弟看见了,毫不犹疑的的'推了起来,离家还有好远好远,我下来了,还有点电量,一边推一便拧,这样推的还好点,我走着想:这么好推,就让他自己推吧。我默默地站在一边,也不帮他。看见他满头大汗,还在那里推,还在那里帮我推。
看到这样的情景,我不禁鼻子一酸,心里想:这么热的天,让他自己一个人推,是不是太……周围也没有多少人,我上去帮他推会吧,他把我推看了说:“快到家了,还用你推?是不是显得我太没有力气了。”
听到这一句话,我都快要哭出来了,他推还不让我推,这就是兄弟之间的感情吗?到家了我头上就只有一点点汗,但是他头上是满头大汗,他累坏了,一躺在床上就睡着了,我帮他盖上被子,默默的走了。
不管他有什么困难,我会毫不犹豫的帮助他。
帮助的作文 篇20
常说赠人玫瑰手有余香,我就收到了一枝玫瑰。
我从二年级开始进入民乐团,在那里学习木琴。我们班上有不少人去考民乐团,但很多人第一天就退出了。刚开始,学习什么的都可以轻松搞定,成绩也不在话下,在木琴班中也很突出。可是随着年级的升高,学习渐渐变得困难,而且三年级时每个周二下午都要排练到五点多钟。于是我就产生了想放弃学琴的念头。
妈妈知道后就常常鼓励我,叫我别放弃,连教木琴的王老师也很舍不得,对我比往日更关心了。可是指挥的潘老师却不以为然。
一次,在排练新曲目的`时候,我就是敲小声了一点,潘老师就骂我发呆,骂了一大堆很不好听的话。下课后,王老师弯下腰,温柔地安慰我,说:“没关系,你能行的,加油哦!”王老师还说:“只要你每天抽空练几分钟,让***妈发一下录像给我,我都会帮助你的,给你指导。”我的朋友也个个来安慰我,“别哭了,我们会陪你一起练习的。呐,给你。”说着把纸巾递给了我,还讲了很多笑话逗我开心,都说得我破涕为笑了。
在老师和朋友的安慰下,我渐渐平复了自己的心情。我去安慰了另一个想退团的朋友,相约一起坚持下去。
老师帮助了我,使得我没有退团,所以作为回报,我更认真地去练习了。之后,就连潘老师也有几次表扬了我,于是就快乐地继续学习下去了,现在五年级了,我还在坚持学琴。
帮助的作文 篇21
“叮铃铃”,下课铃响了。我拿着钱包,排队出了学校。我像往常一样拉着好朋友习惯性的地向“好吃得”走去。“老板,来一份鱼香肉丝饭。”“好咧。”刚想付钱的时候,却发现钱包里空空如也,一分钱也没有。这下我可急了。老板催促道:“快点付钱!快点付钱!”我更加着急了,头上冒出了豆大的汗珠。这可怎么办呀?老板都催着付钱呢!跟老板说不吃吧,那总不见得饿肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看着,多没面子呀,而且,
跟自己的.良心也过不去。心里作着思想斗争,仿佛一边在说:“再穷也不能穷了教育,再饿也不能饿了肚子!”另一边反驳道:“背着良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只热锅上的蚂蚁,心里打起了退堂鼓。这时,熟悉的声音在我耳边响起:“你怎么了?”“我,我忘带钱了。”“没关系,你别担心,我借你前。俗话说,‘给永远比拿愉快’嘛!”她又转头对老板说:“老板,她的钱我付了。”我的心里暖暖的,如一股暖流涌进了心头。这钱已经不再是普通的钱了,而是一颗炙热的心,一颗乐于助人的心,一 颗金子般的心。
比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友谊。愿我和她的友谊天长地久。
帮助的作文 篇22
今天,我帮助了好朋友柏XX,可是,这个“帮助”可不是真帮助呀!大家看了后就知道这个“帮助”其实是害了好朋友。
今天在学校,下午第一节课是数学课,快下课的时候,梁老师叫我们抄作业,我们抄完作业后,老师检查家长的签字。我前边坐的柏XX是好朋友,可是今天她的家长没有签字,全班同学都签了。
这时,她转过来说:“你签的字最好了,你帮我签一下好吗?”我心理想,我不能看着好朋友成为班里唯一没有家长签字的'同学。于是,我就决定一定要帮助她,虽然我帮她签的字,我自认为很像,但是,老师的火眼晶晶还是能看出来的。
梁老师来检查柏XX的签字,梁老师说:“***妈一定很年轻,才七岁呀!”我笑了笑,梁老师看了看我说:“到底是谁签的字?”我不好意思的向梁老师笑了笑,梁老师说:“您老人家升级了,你是***妈吗?”于是,就在柏XX的本子上写了几个字就不管了。
最后回家,我把事情的经过告诉了妈妈,我也知道了我是不对的,所以现在,我想当面对好朋友说:“对不起了,我以后不这样做了。”帮助是从生活和学习上相互帮助进步的,这样,不但帮不了好朋友,反倒帮倒忙了。
帮助的作文 篇23
今天,我和几个同学正在玩跳皮筋。玩的正高兴的时候,突然听到一个小妹妹的哭声。我和几个同学听见了哭声,急忙跑过去一看,伤口流了很多很多的`血。我们赶忙带她去校医室。医生给她包扎了伤口,我心里暖洋洋的。
我和其他同学一起把她送到了教室,那位老师对我们说:“谢谢你们。”“不用谢,这是我们应该做的。”我和几个同学异口同声的答道。
帮助的作文 篇24
转眼间到了第一节课,此时我真着急呢。
那么,什么事令我这么着急呢?是因为我的单面胶不见了,那还是我昨天刚买的呢。我把书包,桌子都翻了个遍,连地面都地毯式的搜索了一遍,还问了好几个同学,他们都说没看见也没有拿。也许是我忘在家里或者丢了吧。这可怎么办呢?此时上课铃已经响了,没办法,先上几节课再说吧。
还好,前半节课都只用听讲,不用做笔记之类的,可是到了后半节时,老师让我们把课堂作业本拿出来,边讲边做,这个时候我一个不小心写错了了一个字,我本来想划掉,我本来想划掉,可是想到老师说不可以划掉。此时此刻,我最好的.办法就是向我同桌借,这也是没有办法中的办法,可我和同桌昨天因为合作时个人爱好不同,我喜欢这个,他喜欢那个,最后都没有做成,我们俩还因此说了对方几句,关系变得紧张,他会见我吗?我忐忑不安的想。
虽然我和他昨天因为个人爱好不同说了对方几句,可他还是借我了,这令我十分感激,我还以为他会板着脸说不借呢。转眼间就到了下午,他要用铅笔,可是他忘带了,他过来向我求助。我欣然答应了,不光是因为上午他借了我,也是因为同学之间互帮互助也是应该的。
从此我知道了:同学之间应当互相关心,互相帮助。
帮助的作文 篇25
我在我们班帮人算是出了名的,人送外号“百帮忙。”
那一天,我在我们班看书,突然听见一声惨叫,我循声望去,原来是小宇的手被门给挤住了,我赶紧跑过去,帮他一点一点从那“咬人机器”里拔出。出来后我看见他的一根手已经变形了,我知道他处境的'危险,于是马上想老师请假,好陪他一起去医院……
到了那里,我和他一起去看伤势是否严重。医生说要去取药,我赶紧跑到药台前取药,然后等他包扎,包扎好了,我和他就一起回家了……
我不但帮助认识的人,连不认识的人也会帮一把的。
那一天,我要回老家。在客车上一位老奶奶掂着一筐苹果。突然刹车了,站着的人好像失重了似的,都掌握不住方向,连那位老奶奶的苹果也和我们“捉迷藏”,我帮助老奶奶找苹果,经过了一番“扫荡”那一个个苹果终于找到了,我赶紧把它们捡起来送还给老奶奶……
这就是我,一个爱帮助人的我,你们喜欢我吗?