请欣赏道德的作文（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
道德的作文 篇1
每当我看见奶奶那慈祥的面孔时，就会想到奶奶一直以来对我的照顾，我总会走过去抱抱奶奶或是给奶奶捶捶背，因为，奶奶为我付出的实在太多了，而我，却只能用这些小小的举动，来报答奶奶为我做的一切事情。可是，在别人眼中的奶奶可不是这样的。
有一次，放学回家的路上，我看到一个男孩正在跟他的奶奶说着什么，奶奶就随便说了一句话，可是让那个男孩不顺心了，他就：“啪”地打到了奶奶的`身上，一边打，嘴上还喊：“不要你插嘴！”在这之后，他奶奶什么也没说。
我在网上看到过一个视频，一辆汽车行驶在开往农村的马路上，因为是晚上，车主打开了车灯，突然看见前面有一个骑着自行车的小男孩，他好像要回家，车主看见了。就让路给这个小男孩照明，小男孩到了家就给那个车主深深地鞠了一躬，我看了，不由为这个车主和这位小男孩点赞。
我觉得每个人心中都要有一朵道德之花，我们每个人都要尊重他人。
道德的作文 篇2
从海边回来的公交车上，心，还像雾气的天空。坐在座椅上，望着车窗外缓缓后移的风景，才发现雾气而清冷的城市，今天是这般江南的梦幻。
也许是自己沉浸于车窗外，我不关心车上上下下的人。不知什么时候，身边多了两个人，听声音是两位中年妇人。她们的振振有词打乱了我的思绪。其中一位有些阴阳怪气的说道:现在的年轻人，娇贵的可多了，见了年纪大的也不让座，装看不见我一听，火就大了，本来我就一天水米没打牙，又吹了海风，头晕晕的，我说:抱歉，我整容了，实际我七十岁了。
那一刻，我很想说我讨厌被道德绑架。
尊老爱幼是美德，给老人孩子，给抱小孩的人让座并无厚非。但那些都是自觉自愿的，不是所有年轻人都时刻身体棒棒的`，不是所有人都可以随时随地大侠一样仗义相助，况且，让座是自愿的美德，不是道德绑架，不应该如是说。如此刻薄言语之人，即便上了年纪也不是什么善类。那些老者不仁慈，难道天底下老人都要一概而论，而奉为神明吗?到哪里都有优越感吗?尊老，来源于:中华传统美德;尊老，来自于:您，值得我们尊重!
最后我想说:社会道德绑架了我们，却不能改变我客观的是非观念，我是我，不是别人怎么说。
道德的作文 篇3
俗话说：“帮助别人，快乐自己。”每当听到这句话时，心中就涌出一股暖流，脑海中的那一幕渐渐浮现在眼前。
记得那天下午，在放学回家的路上，我像一只轻盈的燕子穿梭在人群中，嘴里还哼着：“春天在哪里呀，春天在哪里……”不远处的一位阿姨由于走得匆忙，竟然从兜里挤出一张百元大钞，那位阿姨只顾着照料她那七八岁的女儿，连一百元钱掉在地上也没觉察出来，真是粗心啊！就在这时一位小姑娘走过来，弯腰捡起了并拍了拍钱上的灰尘，仔细地看了一下把钱攥在手中。我想：这小家伙胆子太大了，想用这100元钱买零食吧！不，可能买文具！哎！万一让阿姨察觉察到了，误以为是她偷了钱，这可怎么办呢？
就在我胡思乱想时，一个举动出乎我的意料。那位小姑娘三步并作两步，追上了阿姨，把钱递给了阿姨。当时，那位阿姨呆住了，只见那小姑娘上气不接下气地说：“阿姨，您刚才把钱掉在地上了，这是您的钱，还给您。”那位阿姨握住小姑娘的'手说：“谢谢！你真是个好孩子！”小姑娘说：“不用谢，这是我应该做的。”随后就蹦蹦跳跳地离开了。
我被眼前的一幕感动了，被她那颗善良的童心感染了，我从心底佩服这个小姑娘。我要向她学习，做一个有道德的人。
道德的作文 篇4
道德究竟是什么？道德就是要有爱心，有社会公德，比如说尊重他人，尊老爱幼，有正义感……
现实生活中，关于道德的事情无处不在。公交车上，年轻人不给老人让座，有些老人就破口大骂，说年轻人不懂事，更有甚者直接坐在一些年轻人的身上，让人难堪。尊老爱幼是一种美德，但这并不能成为让别人让座的理由。不要道德绑架。地铁，公交的座位是无主之座，可以让也可以不让。给老年人让座，是对老年人的一种尊重。强迫，漫骂他人给自己让座的老年人，嚣张跋扈，蛮横无理，也是一种不道德的表现。
有这么一件真实的事情，一位七旬老人摔倒了，试图自己爬起来，却没有成功。在长达半小时的时间里行人视而不见。途经此处的出租车司机王铁军将老人救起后，老人说的.第一句话是：“谢谢你，放心吧，我不会讹人!”一句“我不会讹人”既包含了几丝苦涩，也包含了对被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起来，心里非常希望有人来帮他一把，他也知道南京彭宇案，因救人被人讹诈，所以他的“我不会讹人”这句话肯定早就准备好了，谁来帮助他都会首先将这句话说出来。其实“我不会讹人”是老人以自己的善良来呼唤道德的回归，虽然声音微弱，但也是一种呼吁。
人世间不能没有温暖，不能没有友爱，如果人心都长满杂草，道德全部荒芜，让冰冷、欺诈、算计在社会上流行，你，我，他，呼吸还会顺畅吗？
道德的作文 篇5
人在成长的路上都会遇到道德抉择，让人做出困难选择的岔路口。这也是是与非的选择，义与利的选择，还有奉献与索取的选择。
当然，这条岔路口也曾在我面前出现过。
那是一个阳光明媚、万里无云的早晨，我在去补习班的路上看到了一块金光闪闪的手表，而且重量也不轻，就如一块铁块一样重，我当时开心极了，洋洋得意地想：太好了！我得到了一块手表，而且看起来很贵！于是，我开心了一个下午。
可是当天下午，我心中忐忑不安，因为这东西也不是自己的。突然，我脑海中出现了两只精灵，一只精灵非常理直气壮地说：“这有什么不安的！可以把这块表变成钱，就什么都办得到了！不是吗？”可另一个小精灵非常生气地反驳道：“不可以！这块表不是我们的，我们就不该拿！”就这样，它们在我脑中大战了三百个回合，我还是做出了困难但正确的选择，就是将这块表交到了警察局，警察叔叔们表扬我了一番。
从中我明白了一些令我受益一生的道理：道德的选择不是口头说说的是与非的问题，其实，实践起来也非常难，只有你勇于去对抗它，选出了正确的那一条道路，才可以再次走下去，成为生活中的一位赢家。如果你不勇于对抗，并且走错了路，以后也就没什么好后果了。俗话说得好，有一就有二，有二就有三。所以我们一定要守住道德尊严，不可以破坏它！
对！这就是所说的道德实践的勇气和强大力量，可以让我们抵住强大的诱惑，不做不道德的事，让自己的道德尊严强大起来！
道德的作文 篇6
小时候，爸爸教了我一道歌——我在马路上，捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里面……我让为这就是道德了，其实不然，道德，它并不像说起来那么简单。
要想拥有道德，必须有勇气，有毅力，心中要容得下他人，不必悲天悯人，也不用气吞山河，只要一个简简单单的动作。
有道德者，不骄，也不傲，在他心中，世界并非自己独有，也不是自己没有，一个人好好守好自己的那一份。
春天，小草布满了荒野，雨水滋润着桃叶柳枝，一个渔夫钓得了足够今天使用的“猎物”后，捧着一杯暖洋洋的绿茶，在湖边的石头上喝起来。有人说他懒惰，可他不也正是一个有道德的人吗？他守着自己那一份，不去强求。
做一个有道德的人，这是简单的`，也是最难的。在人生的这个大棋盘中，道德这颗棋子如果被我们无情地丢弃了，那么即使胜了一局，也将成为人类史上永恒的败笔！
道德的作文 篇7
从我们步入学校，老师就在教我们道德，道德是衡量一个人，甚至一个民族素质高低的重要尺度。对于当代的来说，更是如此。
如今，纯净的校园文化生活中多了许多“不速之客”。比如，原本整洁的角落已不存在，取而代之的是处处的“垃圾场”，当你在校园充满文化气息的道路上漫步时，说不定就能遇上那么几个“满腹经纶”的学生，因为他们几乎已达到“出口成脏”的高境界；教师，是人类灵魂的工程师，但一些学生竟因为其无知而与教导他们的师者顶撞，甚至恶言相加。种种不道德因素，已潜移默化的似的被学生接受，并似乎要将这“发扬光大”。却不知，这是自己灵魂的`堕落。
作为，理应规范自身，言行得体。应自觉抵制一些不良习惯以使自己能成为一名合格，健康的青年，故提建议如下：
第一：细节体现素质。纸屑虽小，但丢弃的却是你的道德，应养成不随手乱扔垃圾的习惯。
第二：懂礼貌，知荣耻。在日常的学习生活中，应懂得尊敬师长，与同学友好相处，树立和谐之风。
第三：用语文明。一个人的用语反映出这个人的内涵，应使自己的“出口成脏”变成“出口成章”。
道德乃是如家千古以来所提倡的。在社会发展过程中，我们仍应时刻记住祖先的教诲。做一个有道德的人。让我们一起做个有道德，讲文明的人吧！
道德的作文 篇8
当我面对失败的时候，我总是安慰自己，当我面对困难时我总是鼓励自己，当我面对道德时，我总是提醒自己。
有一天，我走在一条小路上，没有目的的走着，这时我突然发现小巷墙角下安静的躺着一个钱包，它是那么的安祥，像是没有主人似的，出于本能，我快步跑过去捡起了钱包，我带上了钱包去朋友家，我和我的朋友非常好，但没有跟他提钱包的事，我就在我朋友家玩电脑，玩着玩着，我就说要去我朋友的店里，我朋友答应了。我们走着走着莫名其妙的走到路旁边寻物启示栏的.下面，我搜寻着看有没有人丢钱包的，我终于在一则寻物启示里发现了一则寻找钱包的我的一颗心终于平稳了，我告诉了我朋友的爸妈和我的爸妈，我们打通了电话了。一位中年男子急匆匆的走了过来，一来就问：“钱包呢？”“在这儿”“哦，谢谢，谢谢你们。”那位男子一直跟我爸道谢。
事后我爸爸问我：“你有没有想过要独吞哪个钱包呢？”我诚实的说：“有，很想，很想可贪心比不过良心啊。”
在面对道德时，我扪心自问，最终获得了一次收获，做人就要问心无愧啊！
道德的作文 篇9
在人生的旅途中，你肯定面临过一次次的诱惑，假如有两种礼物摆在你的面前，一种是金钱，另一种是道德，你到底会选择哪一样呢？难道很难做出回答吗？也许有很多人都会选择金钱，要是我的话，我一定会毫不犹豫地回答到：“道德。”
今天，我读了一篇文章，上面写的'主要内容就是一个孩子和他的爸爸一起去河边钓鱼，当他们钓到一条大鱼的时候，他兴奋不已，可因为还没到开放时间，爸爸让他放回湖中，正是因为我受到父亲这样的教育，才让我在今后的人生道路上终生受益。
我钓到大鲈鱼的时候，可父亲却要让我再放回去，我也是没有办法，只好无奈地听从，不过，我更敬佩文中的父亲，他不但给我做了一个好榜样，并且他的严格也让我做子一个有道德的人。
我曾经也遇到过像道德这样的问题，有一次，我晚上写完作业出去玩的时候，看见地上有一个红色的袋子，我踢了一下，发出啪啪的声音，于是，我打开一看，哇！原来是一块银光闪闪的手表，这时，我就在想，我是偷偷地拿回家装作不知道呢还是把这件事告诉老师来寻找失主呢？过了一会，经过一番思想斗争，我的正义终于打败了邪恶，就把这个手表交给了老师。
我懂得要严格按道德标准来约束规范自己的言行，做一个有道德的人，果断做出抉择，用高尚的巨大的道德力量来成就美好的未来，今后，人生的路还很长，当我再次遇到与道德挑战的时候，我还会做出正义的选择，让道德这两个字永远刻在我心中！
道德的作文 篇10
今天是星期四，下午我们四（1）班就要去上道德讲堂了，我又开心又紧张，开心的是我要上道德讲堂表演，紧张的是表演时台下有许多老师和同学在观看。
当几位主持人走上讲台，讲堂正式开始！今天道德讲堂的主题是：敬业奉献。主持人先问了大家什么是敬业奉献，同学们都在自已心中找答案，接着用节目进一步让大家明白“敬业奉献”。
首先是四位男同学表演的小品——《敬业》，他们表演了用警察和小偷的故事，演得生龙活虎。特别是小偷和警官在打架时最让人紧张了，两人扭在一团，警官还被小偷用刀割到手，最后，警官还是把小偷抓住了，通过这个故事我们看到了人民警察的敬业精神。
接下来轮到我和几位女生的.表演，我们表演的小品是——《爱的奉献》，我们满怀紧张激动的心情走上讲台，我们表演了一位老师和全体同学帮助同班一位即将失学的同学重新回到学校和班级的故事，希望通过这个故事能让大家学会奉献。我们非常认真的表演完，得到了同学们热烈的掌声。
接着，就是全班齐唱班歌，还要加手语，大家唱得很投入也非常好听。最后，是韦老师发言，还让大家把自已的心愿卡放到了愿望箱里。
在一片掌声中，我们结束了今天的道德讲堂课。
道德的作文 篇11
什么是道德，道德是什么？看见老师念着那空洞的语句，“同学们，道德是美好的，是社会意识形态之一，是人们…..”我沉沉地叹了一口气。
小时候，我肤浅地认为道德就是走在路上也得遵守的品德。的确，真正的道德之意，最肤浅而最深远的含义不正是如此吗？
当一位老人颤颤巍巍地走过马路，脸上那深深的皱纹是岁月留下的痕迹，而你则是她旁边高大帅气的小青年，你是选择与朋友笑谈那位老奶奶的走路姿势多么可笑，还是毫不犹豫跑到老奶奶身边，善意而轻声地笑问：“奶奶，我扶您过马路好吗？”你会选择第二种作法吧，虽然在朋友面前丢去了冷俊的形象，但收获的是自己与他人的快乐啊！何为道德，让自己快乐的作法才最能体现真正的道德。
当一个走路还不怎么稳当的小孩背着一个大书包走到你的旁边，正坐在公交车的“照顾专座”上的你，是否应在他还未用他那稚嫩而纯真的声音请求你让他坐会儿之前，站起身，让他坐在那个位子上？还是装作看窗外风景，装没看见？如果你是第二种人，那再美的.风景也被玷污了呀！我想，只有选择第一种作法的人，才能收获得再真挚的快乐呀！何为道德，让自己快乐的作法才最能体现真正的道德。
当一位单手的残疾人用脚弹奏出优美的曲子。乞求途径此地的人们给他点钱，给家里供点饭吃，那仅存的手上也布满触目惊心的伤痕，他跪在地上，用企盼的眼神看着在想走进店铺买冰淇淋的人们，想起自己上有老，下有小的生活，那么凄凉。而你，作为将去买冰淇淋的一员，你会怎么做？用鄙视和厌恶的眼神瞪他几眼，使他卑微的世界里多一份阴影，还是舍弃一时的凉爽，把少之又少的钱放进他破旧不堪的碗中？如果你是第二种人，我相信你会很快乐，虽然在炎炎夏日失去了爽口甘甜的一支棒冰，但这也许是他一天的食粮啊！何为道德，让自己快乐的作法才最能体现真正的道德。
我想，真正的道德之人是快乐的，做真正的道德之事也是快乐的，做一个有道德的人，做一个快乐的自我！
道德的作文 篇12
道德，是什么？道德是在别人需要帮助的时候尽自己的能力帮助别人；道德是在别人吵架时去劝架；道德是在公交车上给老人让座……只要帮助别人都是道德。
要想做一个有道德的人，那得从小事做起。要想过马路的老奶奶看着来来往往的车辆，迟迟不敢过马路。司机们也没有要停下来的意思。这时，一位青年过来，和颜悦色地说：“老奶奶，我扶您过马路。”话音刚落，青年扶着老奶奶就向对面走去。老人到了对面，感动地说：“小伙子，你可真是个好人那！谢谢你。”青年也向老人说：“不用谢。”小伙子望着老人离去的背影，心想：有这么多人走过，怎么却扶老人过马路的人都没有呢？
也许这是一件简单到不能再简单的事情了，也许每个人都听说过这个故事。可是，在现实生活中却没有人会扶老人过马路。可能有，但是十分稀少，罕见的。从这件十分简单的'事情中就可以看出一个人有没有道德心。扶老人过马路并不难。
那就从现在开始，去帮助每一个需要帮助的人，从身边的一点一滴开始，做一个有道德的人！
道德的作文 篇13
大家盼望已久的道德经课终于开始了，今天一早大家来到教室，拿出自己的道德经书开始提前做好道德经课的准备。
我也不由自主的成为了其中的一员，开始好好的预习。今天天气晴空万里，我的心情如同天气一样的好。到了上课的时候，罗老师组织大家排好队来到了多功能厅开始上课。一进入多功能厅大家开始紧张起来，龙爷爷是一个年仅80岁的老人，他拿着拐杖躬着腰，但他却如此幽默。今天一上课大家以自己最好的'状态进入了龙爷爷的课堂。大家的心情也由紧张变成放松、投入。
一开始，我还不怎么听得懂，可是后来我也积极举手回答问题，还回答对了几个呢！龙爷爷教我们词的含义，句子的含义，还叫我们如何隔断读句。龙爷爷上的课生动有趣，能使无精打采的人变得活泼开朗、有精神，我喜欢上龙爷爷的课！
道德的作文 篇14
同学们代表全校去参加灯芯巷社区的活动。记得傅老师把这个消息告诉我们时，班里的同学一蹦三尺高，都迫不及待地想马上出发。 灯芯巷社区离我们学校不远，我们排着整齐的队伍，在学校老师的带领下，很快来到了社区，迎接我们的'是鲍大妈，鲍大妈可是个名人，国家领导都接见过。她已经80岁了，精神矍铄，身体硬朗。记得那次她表演“一字劈叉”，让在场的所有人都惊叹不已。 “大家好，欢迎老师同学们来到灯芯巷社区鲍大妈聊天室……”一个熟悉的声音把我从思索中唤了回来，哦！活动开始了。 这是一堂特殊的道德课，著名儿童诗人吴少山老爷爷用他编写的童谣和我们一起吟唱。我们学了两首儿童歌谣。一首是：五星红旗。我们大家一起吟唱，还配上动作了呢！第二首是：找小巷。需要两个小朋友来表演，一个演老奶奶，一个演老爷爷。我和林同学自告奋勇地举起手来，鲍大妈就让我们来演。我们两个的表演，逗得大家哈哈大笑。
时间过得很快，一眨眼就到了回学校的时间，我们都依依不舍地离开了鲍大妈聊天室。但我心里在想：小木房、小巷的年代已经过去了，我们现在住高楼，走的是干净整洁的大街，城市每一天都在变化，再过二十年会变成啥模样呢？
道德的作文 篇15
那些违反道德的行为，不仅违背了做人的道德，而且直接扔掉了一个人的尊严。纵容他人做违反道德的事，倒不如说是帮助他——帮助那违反道德的人，掩盖他的丑陋、罪恶。因此看到别人做违反道德的事，绝不能纵容!
假设一个活到80岁的人一生做过的`违反道德的事——随手扔垃圾800万次(均衡)，随年龄的增长，愈来愈习惯，扔得会增多。在这个人30岁时扔第300万次时，被你发现。-_-#
如果你纵容他，地球将可能增加500万次扔的垃圾。反之，你规劝了他，地球也许会减少500万次扔的垃圾。你就算规劝不了他，在他记忆里也可能有印象，能帮地球减少多少垃圾。是纵容好?还是规劝好?(ˇ?ˇ)想～
昨天，我和表哥一起去发作文，在班级网站里，我看到了我们班的林怡蒙同学写的作文，她说自己在超市看到一个人偷荔枝和一个阿姨偷糖给儿子的情景，还有一个人贪图小便宜吃五个面包的事。看完文章，我和我表哥你一句我一句地说起来：
“她是谁，，她看到别人这么做怎么不劝劝他们。”
“就是，劝了他们，他们会感到后悔、惭愧而改正的。”
“那么她就是同谋，是帮凶，她的行为等于纵虎归山。”
“对，为虎作伥!”
……
晚上回家，我左思右想，觉得应该把自己的想法说出来，就是不能对恶势力、恶现象妥协、纵容!对于别人的不正确行为，我们不能一味地以旁观者的姿态去指责、去批评，而应该拿起正义的刀和矛，向一切恶势力、恶现象砍去，绝不纵容，以还社会予纯净!
道德的作文 篇16
上个星期五下午，我们到阶梯教室去上课，由封老师给我们上了一节道德讲堂。
封老师和我一样，也去了大别山，但是她去的是霍村。她给我们看了她去大别山拍的照片，还把山里的孩子与他们上的学校和我们城市里孩子、学校进行了对比。从对比中我才有了真正的体会，我们整天抱怨衣服不好看，食物不可口，学校环境太差，学习太累……而山区的孩子们呢，衣服穿破了舍不得扔，补一补再穿；吃的饭有时都已经馊了，一个星期也吃不上一次肉；有书念就很开心了，巴不得作业再多一点，那样学得知识就会更多。
和山区的孩子相比较，我们城市里的孩子是多么幸福，上学爸妈送，放学爷奶接。他们呢？每天早早起床，独自在崎岖的'山路上走两个小时，才能到达学校。晚上放学回来后赶紧先做完做业，还要帮爷爷奶奶洗衣做饭。看到这，我不禁感到心酸。他们一年也看不到几次爸爸妈妈，没吃过肯德鸡、麦当劳，更不用说像个小公主、小王子一样在家被大人伺候了。他们是那么艰苦，手上磨出水泡，鞋底都被磨破，是怎么挺过来的呀！
封莲莲老师还让我和黄盛依、林希恒、田自丰四个人讲述了我们的大别山之旅，还奖励了我们四个人道德金卡呢！
道德讲堂虽然只有短短四十分钟，但却让同学们深深记住了封老师，记住了贫困山区孩子们的艰苦生活，我们要关爱世界上每位贫苦的人，珍惜我们现在拥有的幸福！
道德的作文 篇17
今天，我在放学回家的路上，看到了田李庄村小学的同学们把马路边，别人辛辛苦苦铺在路上的小块瓷砖抠下来，放在地上，正面向下，一只脚踏在上面，身体微斜，另一只脚支撑着后面，向前滑行，发出来的声音极为刺耳，再加上马路上飞驰而过的汽车轰鸣声和笛声，那你简直就处在噪音的.海洋，让人难以忍受。
可他们想过没有，在他们玩的开心背后，有多少人在对他们翻白眼，或在心里责骂他们：这些孩子，真不知道珍惜别人的劳动，真不守道德，没素质，老师不知是怎样教育的等等之类的话……
如果我们是外星人，第一次来到地球，看到这样的场景，我立即会得出一个结论：这个地方的人，只知道追求物质享受，他们对人的优雅、人的风度、人的气质、人的体面，还一窍不通。这是一个文明尚未发展起来的野蛮民族。如果，我告诉外星人，你错了，在这块土地上，在历史上曾被称作是“礼仪之邦 文明之地”，只是现在的人不看重这些，认为没有价值。外星人一定会更加不可思议。他会说，这个地方的人准是疯掉了，难道他们不知道，如果人人行为、心灵变得丑陋不堪，物质再多又有什么用呢？还不是生活在动物的世界里。
从前的“礼仪之邦”，现在的“蛮夷之乡”。可悲呀！可叹呀！
道德的作文 篇18
在奥运到来之际，许多外国友人来到中国观赛，我们要用我们的热忱、文明给他们留下一个美好的印象。
不久前发生在公交车上的一幕，见证了这一点。在观看奥运会足球预赛后，我和观赛师生们一同乘坐奥运专线公交车回校。在车上有一部分空位子，由于我们人数较多，我和一部分师生只得站着。就在这时，一位四十出头的叔叔站起身给我让座，我向他道谢后坐下来，叔叔站到一旁，脸上仍带着慈祥的笑容。我注意到叔叔的额头上有岁月刻下的深深的皱纹，可我知道，他有着一颗不变的仁爱之心。我的身旁有一位正在打手机的叔叔，他一手拿着手机，另一只手轻轻捂再嘴边，生怕打电话时打扰了我们这些小小的乘客。车厢里的空调开着，不停地输送着冷气，但是车厢里却充满了温暖。我才发现眼前的一切都已模糊起来。有些同学在说笑，车厢是那样的`和谐。我抬起头，牢牢记住了这个充盈着温暖的车厢编号——五七七七四，这个不大的车厢里会有那么多感动。
关爱和文明是一种美德，只要我们学会关爱他人，我们的心里就能充满阳光，也能和他人分享我们的幸福与快乐。
道德的作文 篇19
道德绑架
道德绑架，顾名思义就是用自己的道德观强迫他人做自己不想做的事。
而在如今的中国，这种荒谬的事居然屡见不止。
例如，某富豪因为没有捐款，被极端网友骂的狗血淋头，甚至还说：“你有那么多钱，应该捐出去一份，反正那些钱对你来说不值一提。”“一点善心都没有，捐点钱怎么了！”“你不捐就是不善良”等等疯狂的言论。
不仅仅是这些，还有关于孝方面的“儿子就应该把父母接过去住，女儿就应该老实在家里做一个家庭主妇。”“赚来的钱就应该全给父母。”等。也有关于其它方面的“年轻人就应该给老人让座、不让座就是不道德”“遇到乞丐就要发善心给钱，给少了就不道德”“小孩子还小不懂事，让着他点哈。”“歌唱节目自爆家里穷苦，希望评委老师通过比赛。”“你弱的人就应该被照顾，有能力的`人无需帮忙”“我年纪大，插个队怎么啦？”等等，数不胜数。
我只想说，只要不违法，不违背自己的道德线，你该怎么做就怎么做，无需在意少数的疯狂言论，相信在这个文明的时代，还是正常人居多。
道德的作文 篇20
有人说过：有道德的人的遗产比那些无知的人的财富更有价值。但现在垃圾到处扔，公共场合大声讲话，以大欺小的不道德的人是越来越多了，道德两字似乎在现在人心中已经褪色。
星期天，我一觉睡到大天亮，拉开窗帘，往窗外望去，哇！我都不敢看太阳了，只觉得到处都在闪光，空中，屋顶上，墙壁上，都白亮亮的.，阳光真猛啊！今天我要和妈妈一起坐上公交车去萧山玩。好不容易等到车来，我因为人小，像条小泥鳅似的一下就窜到车上，还坐到了一个座位，心里真高兴。
这时上来了一位老奶奶，大概六七十岁，头发都已经白了，背有点驼，走路也有点颤颤巍巍的。车上人很多，老奶奶就站在我旁边，我心里犹豫着该不该给老奶奶让座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈爱的笑了笑。我脸一下就有点红了，再看看周围的年轻人，一个个都一声不响，不在意老奶奶。我掀开窗帘，看了一眼窗外，耀眼的阳光刺得我睁不开眼睛。我再也坐不住了，站起来请老奶奶坐下。老奶奶拉着我的小手一个劲地对我说：谢谢！真是个懂事的好孩子。大家也都夸我是个好学生。我开心极了。
听到这些话，我又向窗外一望，金色的阳光让我觉得有一股热乎乎的暖流，多么舒服美好。
为老奶奶让座虽微不足道，但在我看来意义非同小可，因为有做一个有道德的人，就应该从身边的小事做起。
道德的作文 篇21
今天早上，我想起了上个星期五，我在超市买了红领巾，当时阿姨说没有零钱找我，叫我下午来！所以我决定今天去“要债”。
“证人”张圣宜与我一起来到了超市。“阿姨，上个星期你还欠我三元呢！就是上个星期五我来买红领巾，可是你说没有零钱找，叫我下次来！”我对着阿姨说道。“是吗？可我忘记了啊！”“啊！可是上个星期……”我急忙说道。“上个星期你怎么就不早点来！现在谁都可以对我说‘哎，你上个星期还欠我钱呢’！谁也说不清啊！”他慢条斯理地说道。“你这不是有监控吗？你可以看看呢！”我想抓住救命稻草一样急忙说道。“都那么久了……我找找看吧！”“哦！那么阿姨，我们下午来。”于是我松了一口气走出了超市。可是我心中有了几分底，怕是要赖账了！我默默地走进了教室……
下午，是铁平陪我来到了超市，因为圣宜说：“我还有事，如果失败了，下次我再陪你去！”于是我忐忑不安地来到了超市。
“阿姨，结果怎么样?”我迫不及待地问道。不论说是没有还是有，但他的回答实在令我吃惊！“我都忘记了！”她看了我一眼。“再说这种事八九是假的！”我失望极了。我的三元就这么的`被赖账了，唉！铁平说：“她一定是把记录删了，下次我不来这里买东西了！奸商！”
何为社会道德？何为道德？我一次次呼喊出心中的疑问！可是，谁又可以回答我呢？
道德的作文 篇22
因为小明期末考试两科一百分，小明的爸爸奖励小明一个礼物——一台摄像机。小明高兴地跑到外面，决定一定要找几个有意思的事情拍。
小明来到社区，找了半个小时一件有意思的事都没有发现。正在他发愁的时候，两位小朋友闯进了他的`视线。两位小朋友在玩鬼抓人，两位小朋友正玩得起劲时，一位小朋友跑着跑着一不小心踩到了西瓜皮，脚一滑，直直的摔了一个“狗啃泥”。小朋友哭得越来越厉害，小明“咔嚓”一声，把这件事拍了下来。为什么会有一块西瓜皮呢？哦！原来是一位阿姨，一边吃西瓜一边乱丢西瓜皮。小明之后又找到了那位小朋友，把自己拍摄的照片给了那位小朋友看。顿时，小朋友突然哈哈大笑，仿佛是被自己的样子逗乐了。
之后另外一位小朋友问小明：“哥哥你为什么要拍这个照片呢？”
“因为如果人人都乱丢西瓜皮或垃圾的话，整个地球过不了多久都会乱了套的！”
“哦，谢谢哥哥教育我这个道理！”
最后小明大声的说了一句：“爱护环境，人人有责！”
道德的作文 篇23
文明是每一个人都应该做到的，不文明的人，那么人生的道路也会走向歧途。从小到大，我做过文明的事，但有两件事使我刻骨铭心。
我六岁那年，一个星期天，妈妈带我去戚城公园玩。我们高兴地走进公园的大门，本来是非常高兴的'，可是看到一个垃圾桶旁边脏得惨不忍睹。旁边的垃圾堆成一座小山，使人一看就感到不愉快，“幸亏我带了一个小夹子。”妈妈高兴地说。我用妈妈的小夹子把垃圾一个个夹过了垃圾桶，而且分了类，然后用黑色笔在一张纸上写道：文明只差一步。用双面胶粘上，这才心満意足地玩去了。这次拣垃圾让我明白了文明是不可缺少的，文明是每个人都必须做到的，可是有的人还没有做到真正的文明。
我九岁那年，放学回家前总是买一个饼来充饥，可是每次把饼吃完后，我都会想：这么好的环境，如果扔一片纸，环境最终会破坏掉，所以我要把纸扔到垃圾桶里，可是附近没有垃圾桶，怎么办呢？看来我只能带回家了。下了车我飞快的跑着，直到家里，我把那片纸放到了垃圾桶里，投篮——进了。我高兴极了，又一个道德冠军产生了！我以后都要做道德冠军。
文明道德伴我成长，只有文明的人才能到过最终目的地，才能获得成功。
道德的作文 篇24
我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。
道德是最美丽的花儿,最圣洁的`心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
道德的作文 篇25
人类自古发展至今，从野蛮逐渐走向文明，但目前社会，并非想象中到处都充满光明，有些地方或有些人，在文明方面，做得还不够好，我们每一个人，都应该对现在的文明社会做出好的文明榜样。
记得有一天，妈妈骑着电动车载着我行驶在大街上，刚骑过一个十字路口，就看见垃圾桶旁边满是各种果皮垃圾，只见人们把各种垃圾丢向垃圾桶，但丢在干净的地面上也一声不吭地走了。见此情形，我心里在想：如果他们都能把垃圾扔进垃圾桶，地面上就不会那么脏，如果每个人都可以做到，那么我们生活的环境也会干净许多。
还没等我回过神来，又看见骑着电动车的青年男子吐了一泡痰在马路中间，并扬长而去。我心想：怎么他会如此的不道德！如果是在他自己的房间，他还会这样做吗？
其实我们每个人如果把这座城市当成自己的家来对待，那么我们每个人就已经为这座城市的文明做出了很大的贡献了。文明社会，需要每个人的'用心良苦和良好品德，我们每个人才可以共享我们自己营造出来的美好的成果！
道德的作文 篇26
道德是人的根本，一个有道德的人会受到人们的敬佩，一个无道德的人会得到人们的谴责。在我们的日常生活中，道德和不道德就在自己的两边，当自己被夹在其中时，你会选择哪个呢？
在我们学校中午做课间操时，刘睿鑫同学站在我身后，突然打了个喷嚏或咳嗽了一下，竟然连捂都不捂，直接喷到了同学们的背后，有时还喷到了头发或脸上，真的很恶心，你说这道德吗？一个人当有不便时，应当避免干扰到他人，自己做一个手势或一个动作，不给别人找麻烦，这样才很有礼貌，所以在此要嘱咐大家一声：注意形象！
有一次，我从数学办公室搬作业到教室，途中，由于作业太重，一不注意，近一半的作业掉到了地上，这时宋浩男看见了，连忙帮我把地上的作业拾了起来，和我一起把作业搬进了教室。也还好当时有他的帮忙，我才把作业“安顿”好，真是谢谢他了。你说这道德吗？当一个人有意帮助其他人的.时候，这时这个人的心一定是热乎乎的，一个动作就表现出这个人的心灵，这种心灵是圣洁的，也许没有人会在意，但是被帮助的人却是记忆深刻的，所以要告诉大家：你的一个动作就可能代表着你的心！
道德能使一个人充满阳光，充满人性，如果你是一个有道德的人，那么请你珍惜它，每时每刻；如果你某个地方你感觉不太好的话，那么请你更新它，每分每秒……