请欣赏我喜欢的歌小学作文（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我喜欢的歌小学作文 篇1
"听妈妈的话，别让她受伤。想快快长大，才能保护她……”不管在哪里，只要听到《听妈妈的话》这首歌，心中总有异样的感觉，仿佛是一个大哥哥在对我说：“要听妈妈的话，用心学习，将来才会成为有用的人。”
“为什么别人在那看漫画、玩游戏，我却在背ABC……听妈妈的话，别让她受伤……妈妈的辛苦不让你看见……美丽的白发，幸福中发芽……我想所有的父母都一样希望自己的孩子成为有用的人，为了我们能健康成长，甚至可以抛弃一切，陪着我们，我们一天天长大，妈妈却一天天老去，长出了美丽的白发。
妈妈说我小时候很可爱、爱哭、容易生病，让她非常操心，然后我学会了爬行、站立和走路，慢慢学会了自己吃饭、穿衣服，后来是认字、算术、拼音，在N多个后来后，我像个快乐的公主一天一天长大。妈妈教我做家务，为我织毛衣、陪我玩……爸爸因为工作忙，没有时间陪我，所以多半时间都是妈妈陪我度过。妈妈还经常给我讲道理：妈妈说，小孩子要听话，不要淘气……妈妈说做人要坚强，不要总是哭……妈妈说做人要诚实，不要说慌……但我心里也想告诉妈妈：“妈妈，我一定听你的话，不辜负你的期望，乖乖读书，长大后一定成为有用的人。
“不想你输，所以要教你用功读书，妈妈织给你的毛衣你要好好的收着……”我将这首歌一直哼在嘴边，心想：要听妈妈的话，好好学习，做个听话的好孩子！
我喜欢的歌小学作文 篇2
“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的名字就叫黄河……”这就是名扬中外的《龙的传人》。
古往今来，有的人喜欢那优美的《兰亭序》，有的人喜欢那炫酷的《双截棍》，而我，却喜欢那名扬中外的《龙的传人》。
第一次听到《龙的传人》，我一下子懂的了许多。它那高昂不息的歌声，让我知道了我们这些龙的传人炎黄子孙要积极向上，没达到自己所定的目标，就要加倍努力，不能停歇，不浪费时间老人给予你的每一分每一秒。当听到那高昂的歌声一直没有停止时，我又知道就算达到目标了也不能松懈，因为现实往往是这样，当你达到目标后，就突然松懈，那你就好比从山顶一直掉到山底。我以前就有一次这样的经历，那是在我三年级的时候，我在三年级上学期的期末考试中考到全班第三名的好成绩，我就开始飘飘然，结果在三年级下学期我的成绩一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，体验到现实的残酷，我明白了许多人刚刚出点名，立下大功的时候便松懈，结果就是被命运狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。继续往下听，高昂的歌声一直持续到最后，在这里我知道了只要一直努力，事情终究会成功。听完这首歌后，我觉得自己只要继续努力，还可以东山再起，所以我改正了以前学习中的坏毛病，端正了学习的态度，终于在这学期的期中考试又回到了原来的位置——全班第三，把我自己从人生的谷底拉了上来。
你难道不喜欢这首歌吗？
我喜欢的歌小学作文 篇3
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”这首歌是张韶涵姐姐写出来的。我记得有一次，在张韶涵在唱歌的时候昏倒了，还记得又一次，在张韶涵姐姐做主持人时，到新疆去拍摄，那里很冷的，真是艰苦。还有，她为了拍《海豚湾恋人》学游泳，要知道，张韶涵姐姐小时候有溺水经历，要克服这一点真的很了不起！
每当我背着书包上学时，我都会一蹦一跳的哼着这首歌来到学校，这样，我的心里就充满了自信和快乐。
记得上二年的时候，语文第一次测验，我的写作扣了七分，而我的好朋友：高天屹、朱思颖他们竟然都只扣了一分。妈妈知道后，把我狠狠地训了一顿，说我丢尽了她的脸面，我的眼泪在一瞬间哗啦哗啦的往下流。原因是：从一年级起，我就一直在外面学习作文，而他们却没有，那几天，我一直都闷闷不乐，没精打采的，上课发言也不积极主动，下课也不和同学一起玩，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面学作文，考的还不如别人……这是，老师似乎看穿了我的心事。有一天上课，老师突然间问：“你们谁会唱《隐形的翅膀》这首歌曲”老师话音未落，有几个同学竟大声地唱了起来，我一下子就被那优美的旋律深深的吸引住了。接着，老师亲切的说：“这首歌会令人充满自信，对你们的成长和没有帮助，有时间，您们可以学学。”
回到家，我迫不及待的打开了电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开始学唱这首歌。
每一次听到这首歌曲时，我的脑海中就会浮现这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光普照着整座大山谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙在向我招手，忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀，在天使的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向蔚蓝的天空，我是那样的快乐、自由……
这首歌，让我学会了，遇到了挫折，不要放弃，一定要坚强地站起来。
我十分喜欢这首歌。
我喜欢的歌小学作文 篇4
我最喜欢的歌是《小草》。它是一首很动听的，很感人的一首歌曲。
第一次听到这首歌是在我上幼儿园的时候。我记得妈妈把我送到幼儿园之后，我就哭闹不止，于是老师给我们弹唱了《小草》这首歌曲，真奇怪？当我听到这首歌 的时候，我就被它的优美的旋律深深吸引住了，顿时也不哭了！放学回家后，我就让妈妈教我唱会了这首歌。
其中 有几首歌词我特别喜欢：“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角。”就这样我喜欢上了这首歌！
每次唱起这首歌我都会觉得它实在形容我自己，比如我不是很漂亮，也不是很聪明，身材也不是很高大，但我却过得很快乐。因为我有这么多的同学陪伴我，还有爱我们的老师教导我，疼爱我的爸妈呵护我！所以我也不觉得孤单和寂寞。
我要像歌中的小草一样坚强快乐的生活在阳光下。
我喜欢的歌小学作文 篇5
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。
我喜欢的歌有无数首。比如一年级的《时间像小马车》，二年级的《羊毛剪子咔嚓响》，三年级的中文版《变形金刚》主题曲，除了这些还有我幼儿园喜欢的电影版《变形金刚》结尾曲，《龙珠》主题曲，《铁甲小宝》主题曲……这些曲子都有一个特点，就是感觉让人充满力量，还带上一种激动的心情，让人感到充实和满足。这些歌我都非常喜欢哦！
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。
“叮铃铃”“叮铃铃”我缓缓地弯起腰，迷迷糊糊地抠抠头，揉揉眼，伸伸懒腰，慢腾腾地起床了，“一群变形人，谁最善良？骑车人……”怎么回事？一大清早的怎么会有歌声？我拍了拍大脑想了想。我走近“声音发源地”，“噢”原来是从电脑传来的声音，是爸爸不小心点开了《变形金刚》动画片。而我呢？静静地聆听这首有吸引力且带有刚强的歌。爸爸一步一步向我走来，我却浑然不知，直到爸爸“啊切”的时候，我才从“梦”中醒来，我迅速回头朝爸爸傻笑了下，之后赶紧逃回自己的房间。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。
时间过得很快，我该上学去了，“滴答哒哒”我哼着早上那首歌的调，迈着轻快的步伐，开心地去了学校。“光阴似箭，岁月如梭。”转眼就放学了。我照样哼着《变形金刚》的主题曲，沉重的步伐一下就轻快了，斜阳好似也不沉闷了，和我一起蹦蹦跳跳。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”从此，我不再自卑。
《变形金刚》的主题曲不仅仅让我变得开朗，还让我从学习中的“郁闷迷宫”哼着歌走到“快乐学习大本营”。我喜欢这首曲子，更喜欢里面一种隐藏的意志，而且无聊的时候我把它改成：“一群地球人，谁最聪明？叶恒宇……”
我喜欢的歌小学作文 篇6
说道我最喜欢的一首歌曲，我肯定会毫不犹豫的说是《阳光总在风雨后》因为这首歌的旋律不禁非常的好听，而且歌词还能带给我力量。
记得有一次，爸爸妈妈都出去了，只剩下我孤零零的一人了，连午饭都要自己做，这可怎么办呢?
就在这时，几个胖秃秃的小土豆映入了我的眼帘。对呀，我可以自己烧土豆嘛!于是，我边学着妈妈烧饭的样子开始切起土豆来了。可是，这几个小土豆十分淘气，一个跑到这，一个跑到那，就是不让我切，这可让我火冒三丈，心想：哼!我不烧了。我便去看电视了，这时，几句歌词传入了我的耳朵“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”哎!对了，阳光总是在风雨过后，只要我们相信就一定会有彩虹的。
于是，我便上楼去继续切土豆丝了，虽然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并没有放弃，最后，我终于烧好了土豆丝。
记得还有一次，妈妈给我买了一辆自行车，这下可把我乐坏了，我左蹦右跳，别提有多高兴了。
第二天，我就去试车子，可每当我骑上去，踩了两脚，我就会立刻摔下来，一连几次下来，我的皮都刮破了。正当我准备放弃的时候，耳边响起了“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……
我的眼前仿佛出现了一缕阳光，尔后又出现了一缕彩虹……
我默默地自言自语：“不，不能放弃，要坚持……”在我的努力下，我最后终于学会了骑自行车。
就这样《阳光总在风雨后》成了我最喜欢的一首歌曲，每当我遇到困难的时候，都会听听这首歌，这样，我就会有无穷的力量来面对困难了。
我喜欢的歌小学作文 篇7
小时候，我听过很多歌，但每次都只听一遍，有的只听了个开头，但是有一天，这一切的一切都变了，但这一切，发生在那时的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看着天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。
想起小时候我摔倒了流了血，一直闷闷不乐，这时妈妈对我说听音乐可以放松心情，当时我不信，现在也许可以试试，我慢慢地，打开电脑，在电脑待机时，我闭上眼睛，脑中浮现出几首歌的名称，但我都不喜欢，，我挥挥手，想把它们赶走，这时电脑开了，我摸着那些冰冷的键盘，心里出奇的平静，没有了之前的烦躁，没有变的是心里大片的乌云，我的目光滑过那些歌名停在了童年上，童年，多么优美的词呀，每人都会有，但可能只是虚假的。我的手不自主的`点击了这首曲子，歌一开始我就沉浸在歌里，我少又之少的听完了这首歌，这些和我小时候真像，我玩的时候，看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飞了，这不是“草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”吗?有我小时候经常睡觉前才去做作业，这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时，我总是想着什么时候下课，好回去玩，这是“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有，而又不完全相同。
“哒哒哒”，下起雨来了，它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿，太阳出来了，把我的心里照暖了。
我喜欢这首童年，因为它和我相似，因为它真实，我喜欢它——童年。
我喜欢的歌小学作文 篇8
我喜欢的歌小学作文 篇9
小时候，我听过很多歌，但每次都只听一遍，有的只听了个开头，但是有一天，这一切的一切都变了，但这一切，发生在那时的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看着天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。
想起小时候我摔倒了流了血，一直闷闷不乐，这时妈妈对我说听音乐可以放松心情，当时我不信，现在也许可以试试，我慢慢地，打开电脑，在电脑待机时，我闭上眼睛，脑中浮现出几首歌的名称，但我都不喜欢，，我挥挥手，想把它们赶走，这时电脑开了，我摸着那些冰冷的键盘，心里出奇的平静，没有了之前的烦躁，没有变的是心里大片的乌云，我的目光滑过那些歌名停在了童年上，童年，多么优美的词呀，每人都会有，但可能只是虚假的。我的手不自主的点击了这首曲子，歌一开始我就沉浸在歌里，我少又之少的听完了这首歌，这些和我小时候真像，我玩的时候，看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飞了，这不是“草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”吗?有我小时候经常睡觉前才去做作业，这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时，我总是想着什么时候下课，好回去玩，这是“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有，而又不完全相同。
“哒哒哒”，下起雨来了，它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿，太阳出来了，把我的心里照暖了。
我喜欢这首童年，因为它和我相似，因为它真实，我喜欢它——童年。
我喜欢的歌小学作文 篇10
“遥远的东方有一条江，它的名字就叫长江，遥远的东方有一条河，它的'名字就叫黄河……”这就是名扬中外的《龙的传人》。
古往今来，有的人喜欢那优美的《兰亭序》，有的人喜欢那炫酷的《双截棍》，而我，却喜欢那名扬中外的《龙的传人》。
第一次听到《龙的传人》，我一下子懂的了许多。它那高昂不息的歌声，让我知道了我们这些龙的传人炎黄子孙要积极向上，没达到自己所定的目标，就要加倍努力，不能停歇，不浪费时间老人给予你的每一分每一秒。当听到那高昂的歌声一直没有停止时，我又知道就算达到目标了也不能松懈，因为现实往往是这样，当你达到目标后，就突然松懈，那你就好比从山顶一直掉到山底。我以前就有一次这样的经历，那是在我三年级的时候，我在三年级上学期的期末考试中考到全班第三名的好成绩，我就开始飘飘然，结果在三年级下学期我的成绩一落千丈，把我一下子拽入了人生的谷底，我悲痛不已，体验到现实的残酷，我明白了许多人刚刚出点名，立下大功的时候便松懈，结果就是被命运狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。继续往下听，高昂的歌声一直持续到最后，在这里我知道了只要一直努力，事情终究会成功。听完这首歌后，我觉得自己只要继续努力，还可以东山再起，所以我改正了以前学习中的坏毛病，端正了学习的态度，终于在这学期的期中考试又回到了原来的位置——全班第三，把我自己从人生的谷底拉了上来。
你难道不喜欢这首歌吗？
我喜欢的歌小学作文 篇11
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我真喜欢这一首歌。
我喜欢的歌小学作文 篇12
听歌总是可以让我们的身心灵获得放松，所有的不愉快都会被抛到九霄云外，音乐就像是有股非凡的魔力一般，使我们在美妙的旋律舞动，也使我们听的欣然忘食、乐而忘忧。
星期五下午放学时，原本是我最期盼的美好时光，却因为一张分数不尽理想的考卷而破坏了快乐的情绪。当我回到家时我戴上我的耳机，独自沉醉在音乐的怀抱里，在这个时候，我听到一首我怎么听都不会厌烦的歌曲，这首歌就是萧煌奇的“奶奶的话”，这是一首对奶奶的思念与爱的歌曲。
萧煌奇的人生路途并不顺利，小时候因为白内障而失明，但却没有因为失明而放弃自己的生命；反而还创作了许多感谢珍惜支持他的亲人的作品。例如你是我的眼和奶奶的话等等都脍炙人口。而“奶奶的话”这首歌的大意是萧煌奇表达对奶奶满满的关怀与爱，我喜欢歌词里的一句话是“希望下辈子能够再做您的孙子”，这句话让我感动的是他和奶奶的感情非常好，令我羡慕不已；我也喜爱另一句歌词：“奶奶您现在在哪里”因为很关心他的奶奶与世长辞时，令他很悲痛，这句歌词也让我泪流满面；而歌词里说道：“小时候我奶奶对我最好把最好的东西都会留给我”更让我感动不已，这句歌词是诉说在萧煌奇小的时候，他奶奶总会把营养的水果让给他，让我觉得他很幸福；他的作品总让我领悟到不放弃希望的坚持。
我的奶奶住在郊外，她每天省吃俭用，就如歌词所言，奶奶总是把营养的东西都留给我，让我更健康；她也经常告诉我做人处事的道理，让我懂得如何面对世上的一切风雨，我的奶奶就像一座避风港一样，让我不畏惧风雨；奶奶温柔的声音也像摇篮曲一样伴随着我进入梦乡；而我经常打电话给奶奶表达我对奶奶的感谢与关爱。
每个人喜好的歌曲都不同，我们应该彼此尊重，分享音乐的愉悦和欢笑。所有的音乐都可以纾解自己不好的情绪，让我们可以放下一切的压力，使我们的生活过的更精采快乐。
我喜欢的歌小学作文 篇13
说道我最喜欢的一首歌曲，我肯定会毫不犹豫的说是《阳光总在风雨后》因为这首歌的旋律不禁非常的好听，而且歌词还能带给我力量。
记得有一次，爸爸妈妈都出去了，只剩下我孤零零的一人了，连午饭都要自己做，这可怎么办呢?
就在这时，几个胖秃秃的小土豆映入了我的眼帘。对呀，我可以自己烧土豆嘛!于是，我边学着妈妈烧饭的样子开始切起土豆来了。可是，这几个小土豆十分淘气，一个跑到这，一个跑到那，就是不让我切，这可让我火冒三丈，心想：哼!我不烧了。我便去看电视了，这时，几句歌词传入了我的耳朵“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”哎!对了，阳光总是在风雨过后，只要我们相信就一定会有彩虹的。
于是，我便上楼去继续切土豆丝了，虽然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并没有放弃，最后，我终于烧好了土豆丝。
记得还有一次，妈妈给我买了一辆自行车，这下可把我乐坏了，我左蹦右跳，别提有多高兴了。
第二天，我就去试车子，可每当我骑上去，踩了两脚，我就会立刻摔下来，一连几次下来，我的皮都刮破了。正当我准备放弃的时候，耳边响起了“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……
我的眼前仿佛出现了一缕阳光，尔后又出现了一缕彩虹……
我默默地自言自语：“不，不能放弃，要坚持……”在我的努力下，我最后终于学会了骑自行车。
就这样《阳光总在风雨后》成了我最喜欢的一首歌曲，每当我遇到困难的时候，都会听听这首歌，这样，我就会有无穷的力量来面对困难了。
我喜欢的歌小学作文 篇14
从前，我是不喜欢歌的，但在一年前，歌便如此突兀地闯进了我的生活。
第一次那么专注听得歌，名为《天空之城》。曾有一个月之久，它单曲循环在我的电脑中无数遍，一次次让我眼中含泪，深陷在其中难以自拔。这或许与我当时的心情和境地有关。一年前，当我处于这十几年中最低谷的日子，它给了我莫大的共鸣与勇气，我想，我无法不去喜欢这首让人心碎的歌。
而今，它飘转在空气里，漾荡着我的每一根神经，那清却厚的钢琴声，每一下都重重击在我的心上，轻撩我心的湖水，悠扬却破碎。眼眶微润，我似又重拾了一年前的心情，抹着泪水哭了数遍，而心却在悄然之间安定。
“夜空、流星、幻城、笑容、烟火”组成了一幅幅忧伤、幽谧的画面。是谁倚窗而坐，凝望着那清冷的月光，当天空升起绚烂的烟火，一层窗似隔绝了两个幻城，冰冷寂静中四下无人。眼眸轻合，在梦中是否会浮现那人灿烂的笑容，流星划过天际，轻柔的拨弄着两人的心弦……
当美好的曾经只是幻像，现实打破童话的梦，夜里望着天花板发怔，那种痛彻心扉难以言喻。大雨淋醒了我，却早已不复曾经。自那时起，我开始写诗，而再也不敢重拾这首歌。或许我该感谢这次作文，让我写了我最喜欢的这首歌并感念那些不敢触碰的痛苦。人是最顽强的存在，在我依旧摸索黑暗时，它便一直在我心底单曲循环，迷离而破碎。
天空之城，勇气之城。
我喜欢的歌小学作文 篇15
说起我最喜欢的歌，那当然是《感恩一切》了。
有一天，我在电脑上学“非常老师的功夫作文”时，听到了：
感恩每一滴水珠，它把我来滋养；
感恩每一束花朵，它带给我芬芳；
感恩每一朵白云，编织我的梦想；
感恩每一缕阳光，托起我的希望……
这首歌真是旋律优美、曲调流畅，太美妙了！我一下子就喜欢这首歌了。我迫不及待地让妈妈把这首歌下了下来，又继续听了起来，我听得入了迷，恍如身临其境，竟情不自禁地“叽里呱啦”地跟着唱了起来。
每当早晨起床后我拿起水杯喝水时，我就会想到：“感恩每滴水珠，它把我来滋养”。
每当我走在上学的路上时，总会看到一朵朵五彩缤纷的花儿，我就会唱起：“感恩每一枝花朵，它带给我芬芳”。
每当我抬头仰望着天上的一朵朵白云从我眼前飘过，就会想起：“感恩每一朵白云，编织我的梦想”。
每当一缕缕阳光照到我身上时，我就会想起：“感恩每一缕阳光，托起我的希望。”
到了学校，我看见老师，就会想起：“感恩敬爱的老师，教会了我成长”。老师像蜡烛，照亮着我们；老师像园丁，精心培育着我们；老师像春蚕，无私奉献着我们；老师像妈妈，关心着我们。有一次我受伤了，老师焦急地带着我去医务室，并亲手为我涂药，还亲切地说：“没关系，会好的”。
放学回到家，看见妈妈，我就会想起：“感恩亲爱的父母，给予了我生命”。妈妈总会早上陪我一起读《弟子规》、《三字经》……
我们要感恩所有的物，所有的人，我们要感恩一切。我喜欢《感恩一切》这首歌。
我喜欢的歌小学作文 篇16
我听过许许多多的歌，有音色优美的，有旋律婉转的，有节奏明快的，……而我最喜欢的一首歌就是《奔跑》。
这首歌的词，让人看了觉得精神百倍，唱起来更是高昂激越，振奋人心，让人好像有一股无穷的力量。特别是唱到“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量”一句时，我的脚底就忽而升起一股激情和活力，真想出去痛痛快快地跑几圈，去追逐自由和梦想。
每当我遇到挫折时，都会想起这首歌。有一次，我要做一个小木偶。木偶的主要部件都快装好了，只差一只手臂就大功告成了。不知怎么，那只手臂装了很多次也没装上。我有些灰心丧气了，看着手中缺一只手臂的木偶，都想嚎啕大哭。我的眼泪在眼眶里打转转，忽然，我的耳边好像想起了《奔跑》这首歌：“不管遇到再大的风险，再大的浪，也会有期待的目光……”它告诉我这样的道理：只要朝着一个目标不停地奔跑，就能达到目标！于是，我信心百倍，又坚持不懈地做了下去，终于做成了一个精致的小木偶。
我最喜欢《奔跑》这首歌，它让我觉得在我的成长路上，不管前方遇到怎样的困难，我都能顽强不息，不懈追赶自己的目标！
我喜欢的歌小学作文 篇17
歌，可以用嘴去歌颂曲调，用手去比划感情，但最重要的是用心灵的触动和亢奋的激情来倾诉的。
歌曲，它表现出人们的各种思想情感，只要安静地去倾听一首歌，去感受他的情感，你将会被带到一种身临其境般境界，让你享受这人世间无数的悲欢离合和对美好生活的憧憬。
假如给我一首歌的时间，我会静静地聆听《你是我的眼》。虽然这首歌的演唱者萧煌奇是一位盲人歌手，但是他的内心永远是向往着光明。当他每次演唱这首歌时，他是单凭嘴巴去唱歌吗？不，我想他不是，他是用自己那双永远笼罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把对美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融为一体了，旋律悠扬动人。假如他能看得见，正如他歌中所唱的“如果我能看得见，生命也许完全不同。你是我的眼，带我领略四季的变幻。”是啊！如果他能看得见，那他将会写下和唱出多少佳作奉献给人们啊！
当这首歌结束时，我的内心如何感受，他内心呢？不爱音乐的人内心如何？当然一定会截然不同。热爱音乐的人是在真正欣赏这首歌，用心去领悟这首歌，享受音乐给他带来的快乐。而不热爱音乐的人只是一味无知地听一遍的就结束了，根本谈不上享受。
《你是我的眼》，斟酌几番，让我的心莫名“冲动”，是无法用文字语言来表达的，只有亲身感受，才能体会到这首歌中涌动的丝丝情愫。
这首歌不仅陶冶了我的情操，净化了我的心灵，还让我细细体会到了它的美妙！我热爱音乐，但我更爱这首歌的激情的演唱，悠扬的旋律，亢奋的情感。
我喜欢的歌小学作文 篇18
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：音乐老师来了！
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！老师又说：我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：老师唱曲，你们大家把词带到里面去。老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的`，它里面写着：来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我真喜欢这一首歌。
我喜欢的歌小学作文 篇19
听歌总是可以让我们的身心灵获得放松，所有的不愉快都会被抛到九霄云外，音乐就像是有股非凡的魔力一般，使我们在美妙的旋律舞动，也使我们听的欣然忘食、乐而忘忧。
星期五下午放学时，原本是我最期盼的美好时光，却因为一张分数不尽理想的考卷而破坏了快乐的情绪。当我回到家时我戴上我的耳机，独自沉醉在音乐的怀抱里，在这个时候，我听到一首我怎么听都不会厌烦的歌曲，这首歌就是萧煌奇的“奶奶的话”，这是一首对奶奶的思念与爱的歌曲。
萧煌奇的人生路途并不顺利，小时候因为白内障而失明，但却没有因为失明而放弃自己的生命；反而还创作了许多感谢珍惜支持他的亲人的作品。例如你是我的眼和奶奶的话等等都脍炙人口。而“奶奶的话”这首歌的大意是萧煌奇表达对奶奶满满的关怀与爱，我喜欢歌词里的一句话是“希望下辈子能够再做您的孙子”，这句话让我感动的是他和奶奶的`感情非常好，令我羡慕不已；我也喜爱另一句歌词：“奶奶您现在在哪里”因为很关心他的奶奶与世长辞时，令他很悲痛，这句歌词也让我泪流满面；而歌词里说道：“小时候我奶奶对我最好把最好的东西都会留给我”更让我感动不已，这句歌词是诉说在萧煌奇小的时候，他奶奶总会把营养的水果让给他，让我觉得他很幸福；他的作品总让我领悟到不放弃希望的坚持。
我的奶奶住在郊外，她每天省吃俭用，就如歌词所言，奶奶总是把营养的东西都留给我，让我更健康；她也经常告诉我做人处事的道理，让我懂得如何面对世上的一切风雨，我的奶奶就像一座避风港一样，让我不畏惧风雨；奶奶温柔的声音也像摇篮曲一样伴随着我进入梦乡；而我经常打电话给奶奶表达我对奶奶的感谢与关爱。
每个人喜好的歌曲都不同，我们应该彼此尊重，分享音乐的愉悦和欢笑。所有的音乐都可以纾解自己不好的情绪，让我们可以放下一切的压力，使我们的生活过的更精采快乐。
我喜欢的歌小学作文 篇20
说道我最喜欢的一首歌曲，我肯定会毫不犹豫的说是《阳光总在风雨后》因为这首歌的旋律不禁非常的好听，而且歌词还能带给我力量。
记得有一次，爸爸妈妈都出去了，只剩下我孤零零的一人了，连午饭都要自己做，这可怎么办呢?
就在这时，几个胖秃秃的小土豆映入了我的`眼帘。对呀，我可以自己烧土豆嘛!于是，我边学着妈妈烧饭的样子开始切起土豆来了。可是，这几个小土豆十分淘气，一个跑到这，一个跑到那，就是不让我切，这可让我火冒三丈，心想：哼!我不烧了。我便去看电视了，这时，几句歌词传入了我的耳朵“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”哎!对了，阳光总是在风雨过后，只要我们相信就一定会有彩虹的。
于是，我便上楼去继续切土豆丝了，虽然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并没有放弃，最后，我终于烧好了土豆丝。
记得还有一次，妈妈给我买了一辆自行车，这下可把我乐坏了，我左蹦右跳，别提有多高兴了。
第二天，我就去试车子，可每当我骑上去，踩了两脚，我就会立刻摔下来，一连几次下来，我的皮都刮破了。正当我准备放弃的时候，耳边响起了“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……
我的眼前仿佛出现了一缕阳光，尔后又出现了一缕彩虹……
我默默地自言自语：“不，不能放弃，要坚持……”在我的努力下，我最后终于学会了骑自行车。
就这样《阳光总在风雨后》成了我最喜欢的一首歌曲，每当我遇到困难的时候，都会听听这首歌，这样，我就会有无穷的力量来面对困难了。
我喜欢的歌小学作文 篇21
小时候，我听过很多歌，但每次都只听一遍，有的只听了个开头，但是有一天，这一切的一切都变了，但这一切，发生在那时的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看着天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起来。
想起小时候我摔倒了流了血，一直闷闷不乐，这时妈妈对我说听音乐可以放松心情，当时我不信，现在也许可以试试，我慢慢地，打开电脑，在电脑待机时，我闭上眼睛，脑中浮现出几首歌的名称，但我都不喜欢，，我挥挥手，想把它们赶走，这时电脑开了，我摸着那些冰冷的键盘，心里出奇的平静，没有了之前的烦躁，没有变的是心里大片的乌云，我的目光滑过那些歌名停在了童年上，童年，多么优美的词呀，每人都会有，但可能只是虚假的。我的手不自主的点击了这首曲子，歌一开始我就沉浸在歌里，我少又之少的听完了这首歌，这些和我小时候真像，我玩的时候，看着杂草丛生的草丛的前面不远处的秋千上停留这一只黄色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飞了，这不是“草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面”吗?有我小时候经常睡觉前才去做作业，这就是“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点”。在学前班上课时，我总是想着什么时候下课，好回去玩，这是“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年。”还有……总之几乎每句话都有，而又不完全相同。
“哒哒哒”，下起雨来了，它把我心里的忧伤冲走了。不一会儿，太阳出来了，把我的心里照暖了。
我喜欢这首童年，因为它和我相似，因为它真实，我喜欢它——童年。
我喜欢的歌小学作文 篇22
“每一次，都在徜徉孑立中刚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一向有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望——”每逢我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时分，我的心思就会充溢高兴自傲。
记得上三年级的时分，英语第一次检验，我考了86分，而我的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地怒斥了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一向在外面学习英语，而她们却没有，那几天，我一向郁郁寡欢，上课讲话也不积极主动，下课后也不好同学一同玩了，总觉得他人在讪笑自己：哈哈，你一向在外面补英语，考得还不如他人——王老师好像看穿了我的心思，有一天上语文课的时分，王老师俄然问：你们谁会唱《隐形的翅膀》，王老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那美丽的旋律招引住了。接着王老师亲热地说：“这首歌会让人充溢自傲，对你们的生长很有协助，有时间，你们能够学学。
回到家里，我迫不急待地翻开电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开端跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。
每一次听着张韶涵姐姐用那香甜的嗓音唱这首歌时，我的眼前就会浮现出这样的画面：黄昏，夕阳西下，彩色的霞光普照着一座大山沟，一位美丽的天使穿戴白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，忽然间，我好像也长出了美丽的翅膀在天使的协助下飞过了山沟、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最终，又飞向湛蓝的天空，我是那样的高兴自在……
我最喜欢的是这手歌的歌词，它好像写出了我的感触，让我从波折中学会了刚强，让我从绝望、自卑中看到了期望，找回了自傲，通过不懈地尽力，我的英语成果也是独占鳌头，我也变得比曾经高兴、自傲。
这首歌我好喜欢，听着这首歌，我好像变成了高兴的天使！
我喜欢的歌小学作文 篇23
“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。”这首雄壮有力、豪迈奔放的《中国功夫》就是我最喜欢的歌曲。
我很小的时候姥爷就教会了我这首歌。烦恼的时候唱起它，一切忧愁都被抛到九霄云外。失败的时候唱起它，一切困难都不再可怕。幸福的时候唱起它，我全身的每个细胞都充满了欢乐！每当听到这首《中国功夫》的时候，我就会情不自禁地喝着音乐一起跳舞，一起欢唱。有一次，我在拼积木，是一艘大帆船，拼了半天也没有成功，满心的懊恼，正想要放弃的时候，奶奶在客厅谈起了《中国功夫》，我一边跟着唱，一边再次尝试，那艘漂亮的大船终于完工了。
武术是中国的国粹，是我们中国人的骄傲，是中国传统文化中积极向上的符号。这首歌告诉我们：只要不怕风吹雨打，不畏严寒酷暑，勤学苦练，我们就能学到中国功夫的精神，才能成为中华儿女好英雄，我们的祖国才能真正成为东方一条龙。
我喜欢的歌小学作文 篇24
我喜欢的歌有很多，但最喜欢的要数《哦，十分钟》。
从上学开始起，我本来比较喜欢课间活动的，可是到后来，我就慢慢变得不喜欢课间活动了。一下课，同学们就像"避火灾"一样涌出了教室，只留我一个人在教室里看书……
有一次，在音乐课上，我们学了一首歌，叫《哦，十分钟》，这首歌激发了我对课间的喜爱，而且旋律也很欢快，歌词的内容是："下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那紧张的大脑吹进清风……"欢快的歌声让我想起了同学们玩的场景，他们玩得多开心，而我却一个人呆在教室里，那多无聊呀，下课的时间本身是给我们放松的，可我却浪费了这些时间。下课后，我和同学们一起玩游戏，谁知，一玩起来，上课时的紧张和疲劳就都没有了，哇，原来课间是这么丰富多彩呀！
我喜欢这首歌—《哦，十分钟》，是它让我喜欢上了课间活动，让我明白了课间活动的乐趣！
我喜欢的歌小学作文 篇25
“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里……”这首歌是周杰伦演唱，方文山填词的“青花瓷”。这首歌不只细腻的描绘了中国古代出名的瓷器——青花瓷，也是一首情歌。歌词里运用双关法，一边描绘青花瓷的美，一边也参加对情人的怀念，意境很美。
我最喜欢的一段歌词是“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶中描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心思我了然，宣纸上走笔至此搁一半……”榜首句“素胚勾勒出青 花笔锋浓转淡”清楚的描绘了青花瓷的外观在加上第二句“瓶中描绘的牡丹一如你初妆”把牡丹奇妙的转化成女子刚化完妆，动听的容貌。而“冉冉檀香透过窗心思 我了然”这句，运用“檀香”，“心思”让情书和青花完美的结合在一起。别的“釉色烘托仕女图神韵被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一缕飘散，去到 我去不了的当地……”也深深的感动我的心，词中 “釉色烘托仕女图神韵被私藏”把画在瓷器上的美人图奇妙的出现出来，还有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女 子的笑脸比较成含苞待放的花苞，最终两句运用“一缕飘散”表现出烟雾瀰漫、两人别离的意境，多么画中有诗呀！
这首歌写青花；写美人；写锦鲤；写有如青花瓷的情人。这首歌到不说是一首情书，那天，我在书房里看书、听音乐，无一只中听到这首歌，当我初遇它时，还意犹未尽，恨不能一听再听，尽管 只播了一次，但我却对它发生了爱好。在其间我形象最深入的一段是“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿，描摹宋体落款时却惦记着你，你隐藏在窑烧里千年的隐秘，极细腻犹如绣花针落地。”，“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿”让我彷彿看见了那幅情形，是在雨中相遇的男女，好浪漫。
“青花瓷”这首歌，不只让我更知道瓷器，也让我了解“怀念”的情怀，使我更深的觉得：“要爱惜与我们共处的时刻”。
我喜欢的歌小学作文 篇26
歌，可以用嘴去歌颂曲调，用手去比划感情，但最重要的是用心灵的触动和亢奋的激情来倾诉的。
歌曲，它表现出人们的各种思想情感，只要安静地去倾听一首歌，去感受他的情感，你将会被带到一种身临其境般境界，让你享受这人世间无数的悲欢离合和对美好生活的憧憬。
假如给我一首歌的时间，我会静静地聆听《你是我的眼》。虽然这首歌的演唱者萧煌奇是一位盲人歌手，但是他的内心永远是向往着光明。当他每次演唱这首歌时，他是单凭嘴巴去唱歌吗？不，我想他不是，他是用自己那双永远笼罩在黑暗中而又渴望光明的眼睛在唱歌。他把对美好生活的一切追求和向往全部和歌曲融为一体了，旋律悠扬动人。假如他能看得见，正如他歌中所唱的“如果我能看得见，生命也许完全不同。你是我的眼，带我领略四季的变幻。”是啊！如果他能看得见，那他将会写下和唱出多少佳作奉献给人们啊！
当这首歌结束时，我的内心如何感受，他内心呢？不爱音乐的人内心如何？当然一定会截然不同。热爱音乐的人是在真正欣赏这首歌，用心去领悟这首歌，享受音乐给他带来的快乐。而不热爱音乐的人只是一味无知地听一遍的就结束了，根本谈不上享受。
《你是我的眼》，斟酌几番，让我的心莫名“冲动”，是无法用文字语言来表达的，只有亲身感受，才能体会到这首歌中涌动的丝丝情愫。
这首歌不仅陶冶了我的情操，净化了我的心灵，还让我细细体会到了它的美妙！我热爱音乐，但我更爱这首歌的激情的演唱，悠扬的旋律，亢奋的情感。