请欣赏掌声作文(精选4篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。
掌声作文 篇1
在每个人的一生中,都会遇到许多困难,需要他人的支持与鼓励。掌声是鼓励他人的最好形式。每一个人都渴望收获掌声,掌声给人以巨大无穷的动力。
有时,这种事会发生在自己身边的人、甚至自己身上。
那是一个平静的下午,却有一件事打破了我们班的宁静。“跑步?”一位同学惊讶地问。班里几乎炸了锅,随即传来一片叹息声。我和他们一样害怕跑步,不知是怕成绩差,还是怕累。但无论如何,我还是要跑。
刚上阵时,我快速地向前跑,但我马上后悔了,这消耗了我巨大的体力。才跑了一圈半,我的力气就全用光了。我看见,已经有人在走了。我本相跟他们一起走一会儿,待体力恢复再跑。但这时,我的几个好朋友开始为我加油助威。于是我咬咬牙,又努力冲了一下。他们其中一个,竟为我鼓起掌来了!在这三两下掌声响起后,我就再也没有停下来的念头了。
到了最后,意志虽未打垮,可体力也实在不给力,最终慢了下来。有两个死跟着我的人,抓住机会,一一冲了过去。在这时,又有人为我鼓掌,口中一边喊我名字,一边喊着加油。这时,奇迹发生了,大概意志打败了劳累,打败了疲倦,使我立刻有了力气,一口气冲回那两人之前,冲过了那个终点——打败一切的终点。至今,我也不会忘记那两次,不知是谁给我鼓的掌。
掌声在那一刻赋予了我几乎无穷的力量,使我冲破了终点。那掌声的力量,完全可以打败一切。在人生的道路上,会遇到许多困难,需要他人的支持和鼓励,需要他人真诚的掌声,因为只有那掌声,可以赋予我们巨大的力量,帮助我们打败一切。
人,都需要掌声。
掌声作文 篇2
闲来无事时,我爱坐在阳台上,一个人默默地看书。
这一天,我搭着凳子,从书柜的顶层取下了一本厚厚的书,上面布满了灰尘。这一定是一本好书吧,我想,不然怎么会放在书柜的最保密的地方?
带着满心的激动与欢喜,我翻开了那本书,待关上这本书的时候,我已是眼泪盈眶。它讲述了这样一个故事:一次偶然的机会,它(一只狗)帮助了他——一个会拉二胡的少年瞎子,他给它取名为尼克,从此,他们俩成了一对形影不离的好朋友。但是有一天,尼克为了帮助他不受到别人的欺侮而咬烂了一台收音机,在被逼无奈的情况下,小瞎子背起二胡,带着尼克向远山出发,逃离这个与他不共戴天的地方。尼克始终对他忠心耿耿,为了伴随他的小主人,它抛弃了得之不易的爱情;为了它的小主人更容易地在山里行走,它让他牵着它的尾巴,一步一步艰难地移动;为了让它的小主人有钱吃饭,它被人当做“活靶子”来练习武功……它为了他,付出了那么多、那么多,却始终无怨无悔。终于,小瞎子凭借着他超凡的二胡技艺,赢得了一家音乐剧的赞赏,他们的日子熬出头了!
我翻着书的最后一页,手指不停地颤抖。尼克,我赞赏你!佩服你的忠诚,你是一只狗,却散发着比人更耀眼的人性光辉!
我望着窗外的蓝天白云,微风拂过,我似乎看见了一只狗,凶猛如伏龙,矫健如白马,轻轻吠叫着,越过了那云彩铺成的台阶,跨过了那蓝天画成的山峦。
尼克,我为你鼓掌!
你的神勇刻在了我的脑海里,是你让我看到这世间最真最诚的友谊;是你,让我看到这苍茫人世中仅有的忠诚;是你,让我浮想联翩,感叹生命的奇迹!
尼克,我为你鼓掌!
猜你喜欢1:给予掌声作文
在我的生活中,发生过许多事情,无论是否快乐,都像一个个五彩缤纷的泡泡,在我心中那片草原飞舞。现在,我挑最鲜艳、最亮丽的一颗,也是让我感到最快乐的一颗,与你分享。
那是周六的下午,那时,我正在上音标课,老师突然说:“现在开始PK拼读单词的音标,全班分成四组,每组轮流抽人参加PK,人人必须参加!”请注意,不是单个地拼读48个音标,而是音标组合,最长的有11个音标组成,最短的也有8个音标组成,而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。天哪,音准,我没问题,什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹,但是,众多音标的组合,音调、节奏一次性读准,我可没有十足的把握。想到这里,我开始紧张、惶恐起来,怀里像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停,手心里握出了冷汗。
终于,轮到我了。我忐忑不安地走上讲台,老师要我拼读是由12个音标的组合,我使劲地控制紧张,不慌不忙地按照规定的步骤:找元音,分音节,默读音节,整体拼出……,可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来,一时慌了,呆呆地站在那里!刹那间,猛地镇定自己,脑子快速运转,仿佛灵光一闪,茅塞顿开,大声读了出来。“Very,good”老师说我读得很准!同学们也鼓起了赞叹的.掌声!
快乐就像一缕缕如金线般飞流直下的阳光,随处妩媚地飞舞着。在回家的路上,我把成功的喜悦捎给了爸爸,他也露出了骄傲的笑容,似乎也有一丝快乐!是啊,成长的路上,每个脚印都有深有浅,关键是要认真地“踩”、勇敢地“踩”!……这一切,才让我成长!
猜你喜欢2:掌声的作文
我永远忘不了那次掌声。
半个月前,我们实验小学举办了一次《我和父母的故事》演讲比赛。教师让我们准备一份演讲稿,要在班里进行比赛。我想我必须要参加,这是一次锻炼自我的好机会。经过爸爸的帮忙,我完成了一份演讲稿,并在家里练习了几遍,确保演讲正确流畅。
到了比赛的日子,教师让我们轮流演讲。轮到我了,我却有一些犹豫,但我还是鼓起勇气走上了演讲台。站在讲台上的那一刻,我双腿微微颤抖,心里扑通扑通地直跳,脑子里面一片空白。这时,教室里响起了一阵热烈的掌声。我听了同学们的掌声,像是在鼓励我:不要胆怯,要有勇气!我的'心里立刻充满了自信,演讲也成功地进行了。演讲结束,大家又给我掌声,教师也说:稿子写得很感人,演讲得也很好!曦
我不会忘记同学们的掌声,我也感激他们的掌声,让我不再胆怯,顺利地完成了这次演讲!