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丁丁的故事观后感作文 篇1
落叶舍不得离开树,是因为它有一颗感恩的心,只有学会感恩才绘成了这个多彩的世界。可是,在我们这个年龄的孩子,谁又真正地懂得“感恩”二字呢?
这个星期,我们全班集体观看了一部动画片《丁丁的故事》。故事的主人公,丁丁本是一个不认真学习,迷上电子游戏的不良学生,可是在父母与老师、同学的开导下,丁丁认识到了错误并及时改正了。在接下来的日子里,丁丁更是做出了许多令人佩服的事情:教师节,他发现老师被粉笔灰呛着的时候,他特意去找到了一种吸尘树,虽然这之间还发生了一些啼笑皆非的误会。丁丁不仅关心老师,他还关心社会上的老人,他为一位盲人老爷爷设计了一种“神奇的音乐拐杖”。一个原本只会跑到游戏厅的孩子,变成了现在这样一个懂得感恩的孩子,这一过程,我想一定打动了很多人吧?
在现实生活中,在我的身边到底有多少像丁丁那样的同学呢?或许,自己也不能做到,可是一个比我们小的孩子也会懂得感恩这个社会,感恩老师,感恩父母,为什么,我们就不能呢?
从我们“哇哇”落地的那一刻起,就注定有许多人要为我们奔波:父母为了我,花去了多少心血,他们用爱为我编织了无数日夜;从幼儿园到小学,老师为我呕心沥血,用他们明亮的光芒为我这个稚子照亮了路……俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”可,这个社会给我们的仅仅是滴水之恩吗?不是,这个社会给了我们汪洋大海。所以,我们更应该学会感恩,像动画片里的丁丁那样,可以为老师着想,可以为社会上需要我们帮助的人伸出我们的援手。哪怕是在父母累了的时候,为他们敲敲背,捏捏肩;哪怕是在公交车上,为了那些老人让让座;哪怕是在教师节的时候,给老师递上一份卡片……
大海给了鱼儿一个自由的空间,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地丝丝阴凉……因为,感恩造就了世界!
丁丁的故事观后感作文 篇2
《丁丁的故事》第一部中讲了丁丁每天都去游戏厅玩,结果学习一落千丈。老师知道后打电话给丁丁的妈妈,将情况告诉了丁丁妈妈。丁丁的妈妈知道了这个情况,没有像很多妈妈一样火冒三丈地教训丁丁一顿,而是反思自己作为妈妈的责任,她觉得是因为自己成天忙于出去工作,很少陪丁丁,所以丁丁觉得家里没伴,丁丁才会不愿意回家而去了游戏厅。于是妈妈辞去了工作,每天都会去学校接丁丁,然后陪他。丁丁妈妈的教育方法也很有艺术,虽然老师是把丁丁去游戏厅的实情告诉了妈妈,但是妈妈却对丁丁说老师表扬他了,说他发明了小闹钟,表扬他有创造力,让丁丁看到了自己的长处。正是这样,丁丁在妈妈和老师的不断鼓励下,再也不去游戏厅了,成绩慢慢好起来,最后还发挥了他的长处,发明了“神奇的音乐拐杖”。
故事中丁丁是个小发明家,这让我想起了爱迪生这个大发明家小时候的故事。爱迪生小时候在学校里的成绩是倒数第一,学校都不要他了,但是***妈始终认为他的儿子是有出息了,也是在妈妈的赏识与教育下最终成为伟大的发明家。
还看过《母亲的美丽谎言》一文,一位平凡而伟大的母亲,在每次的家长会之后含着泪水编造美丽的谎言,一次一次地给孩子树立自信心,最终将一个小时候有多动症、成绩一塌糊涂的孩子培养成一个清华大学的学生。
从电视中看到一个特别节目,一位坚强的母亲,为了让自己的哑巴孩子开口说话,不辞辛苦地一万遍、一亿遍地训练孩子说话,最后不但自己的孩子会说话了,还创造出了一套训练哑巴孩子说话的方法。
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我家有一把竹做的老躺椅,不知祖上从啥时留下来的,躺椅正面都被磨得很光滑。椅架老态龙钟了,人一坐上去,就“吱呀吱呀”的唱个不停。
从我记事起,老躺椅就是奶奶的专利。奶奶年岁大了,时常腰酸背痛,活动一会儿就要躺在躺椅上休息。那时我还很小,不懂事,常和奶奶抢躺椅。奶奶总哄我:“让奶奶坐,奶奶给你讲故事。”故事对我的吸引力很大,我赶紧滑下躺椅,乖巧的把奶奶扶上躺椅,搬来小凳,托起腮帮听奶奶讲故事。
奶奶的故事像夏夜的萤火虫,数也数不清:《白蛇传》《赵五娘上前线》《杨六郎告御状》《吴汉三杀》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事声中甜甜睡去,梦中总能见到奶奶故事中所讲的人物。
奶奶的故事越讲越多,我在奶奶的故事中越长越大,越来越懂事。但奶奶连同她的老躺椅渐渐老去。到后来奶奶一个故事总要分几次才能讲完,边讲边咳嗽不停,老躺椅也跟着“吱呀吱呀”的唱个不停。每当这时我就心疼得对奶奶说:“奶奶您别讲了,我讲给你听吧。”奶奶就慈祥的听我把她的故事重复一遍。
在一个夏日的午后,奶奶在我的故事中永远的睡去了,没有一点痛苦。妈妈说:“奶奶走了老躺椅也没用处了,劈作柴烧了吧!”我不让,我说:“留着给奶奶用呢。”每当这时妈妈都在旁边偷偷的抹眼泪。
现在我已经是初一的学生了,我读了许多的书,每天放学后,回到家里,我就坐在躺椅上给邻居家的小孩讲故事:《三国演义》《水浒传》《杨家将》……我想奶奶在天国一定也能听得到我的故事吧。
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小时候,你是我形影不离的小伙伴。当我上课的时候,我会在课桌下和你玩耍;当我走路的时候,我会和你一同欣赏风景;当我睡觉前,我会和你进行心灵上的沟通。
上课的时候,老师在讲台上滔滔不绝,而我确实喜欢和同桌一起在桌子下一起看有图画的故事书。最记得的是《海底两万里》,它没有我们想象中的那么难懂,反而是充满了奇妙的想象,尽情地给我们描述了神奇的海底世界,让我们也跟随作者的脚步,一起探索这奇妙世界。在步行回家的时候,总喜欢在路边的小摊上买千奇百怪的'小玩意,特别是像火柴盒一样大小的图片书,翻开的时候觉得没什么的,但是把整一本书连续翻动的时候,它就会像电视上的动漫一样动起来,对于我而言,这样的小书拿在手上的时候,就觉得自己拥有了一台属于自己的电视机。于是乎,我每次下午放学都喜欢买一本连环书,一边回家,一边翻看,一边欣赏风景。在我睡觉前,我妈妈总会在床上看看书,记记账,于是乎我也要学一学我老妈一样,拿着一本浅显易懂的书籍在床头看,或者是看一看其他和我同样年龄的人写的文章,这样,总感觉有个人陪伴着我,与我进行思想上的沟通。
长大些,我便换了另外一位心灵朋友。上了初中,寄住在学校的宿舍里,没有了家里人的陪伴,没有知心的朋友,就显得特别孤单。初中和高中的课本主要是以课本和练习册为主,毫无生意,而且平时的求学中,作业量非常大,所以是没有什么时间去看看课外书籍,只能够在平时看看视频,听听音乐,可是这样的而生活总是显得很枯燥的。于是乎,我便将自己的注意力转到收音机上。虽然说现代的科技非常发达,收音机在我们的生活中用的越来越少了,但是我还是喜欢用着珠江牌的收音机,放在角落,轻轻地转动调轴,收听不同频道,倾听不同的故事,就像是小时候妈妈在耳边给自己讲故事一样的感觉,感到非常温馨。可能是由于自己常听的缘故,自己的写作水平也提升了很多,同时也是懂得很多人世间的道理。
到了大学之后,没有了高中那种高强度的压力感,自己也是渐渐地放松下来,喜欢的话,就去市区的书店挑选几本好书,或者是到图书馆找寻一个角落,挑选自己喜欢的书籍,在静静地品读。最近自己加入了一个国学班,进入了一个《论语》兴趣小组,和不同学院,不同年级的人进行交流,获益匪浅。