我做了一项小实验左右作文

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我做了一项小实验左右作文 篇1

科学的世界是奇妙的,我从小就喜欢做各种各样的小实验,因为通过实验,不仅让我感到其中的乐趣,还能使我学到很多课本以外的知识,同时也锻炼了我的动手操作能力。

有一次,我看到了一个实验的名字不起雾的玻璃,我觉得很有趣,于是迫不及待地想去尝试一下。

我首先准备了一块玻璃、两个杯子、一桶洗洁精和一支记号笔;接着,我拿起玻璃,然后用记号笔在玻璃中间画上一条线,把两个杯子都盛上热水,再把玻璃的其中一半小心翼翼地、均匀地涂上洗洁精;最后我把玻璃放在两个盛了热水的'杯子上,目不转睛地盯着玻璃,生怕错过一点小细节。我的小心脏就要跳出来了,心里默默念叨着:一秒、两秒、三秒,哇塞!见证奇迹的时刻终于到了,涂过洗洁精的一半玻璃上面清澈见底,没有出现雾气的痕迹,可以很清晰地看到杯子的底部,而没有涂洗洁精的一半起了一层厚厚的雾,杯子里什么也看不清。

这到底是为什么呢?带着疑问我开始查资料,通过参阅资料,我知道了,原来玻璃用洗洁精涂抹后,洗洁精的表面活性剂会在玻璃表面留下一层物质,这种物质能隔离水汽,玻璃不容易起雾气。

哦,原来是这样啊!科学的世界真的是太神奇了,就像魔法师一样,同时我也明白了:只要细心观察、认真思考,就会发现科学的奥秘。生活中时时处处有科学,让我们一起走进科学,感受科学的无限魅力吧!

我做了一项小实验左右作文 篇2

今天,我们在作文课上做了一个实验,叫可爱的浮水印。

在实验前,老师一一给我们展示了实验用品——一瓶墨、一根筷子、一根棉签、一个盘子、半盆水和一张宣纸。

接着,老师就开始做实验了。首先,老师用筷子沾点墨,把沾了墨的筷子放入水中,墨形成了一个圆,然后用棉签在头发上擦一擦,把在头发上擦过的棉签放入水中,墨慢慢地扩开变成了一个圆形,最后,老师把宣纸放在了水面上,水面上的墨印在了纸上。

老师做完实验,就轮到我们了,我们都争先恐后的做起来,我先用筷子沾上墨在水上点了一个点,然后其他的同学也在水面上点了一个点,接着,我赶紧用棉签在头发上擦了擦,我小心翼翼的用棉签点那个墨点,神奇的事情发生了,我点一下,那墨就扩散一点,最后,我点的墨被我画成了一条龙,老师帮我们把宣纸放进水中,真的,那墨就真印在了宣纸上。

我们迫不及待地问老师这是什么原理,原来是这样的:其实水有表面张力,所以墨汁在轻轻触水面时,在水面上迅速扩展成一个圆啦!棉签在头皮上擦,其实是因为头皮上有大量的油,洗过头后,头上也有少量的油,这样会影响水分子之间互相拉引的力,使墨汁形成不规则的圆圈和图形。为什么要用宣纸呢?因为宣纸上有很多很多的毛孔,就像人的毛孔一样,墨汁与水被吸附在宣纸上,这样可爱的浮水印就完成了。

今天这个小实验真有趣,我从这个试验中也懂得了许多知识。

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今天星期天,我把所有的家庭作业做完了。然后就把电视频道翻了N遍,也没有找到一个比较合胃口的节目。于是,我就随手拿了一本书津津有味地看了起来,其中有一个“鸡蛋浮起来了”的一个实验,令我十分感兴趣。于是,我决定自己亲手试一下,看看到底能不能成功。

我先找来实验材料,一只杯子,一个鸡蛋,一袋盐,一根筷子和一把勺子。实验开始了,我先往杯子里倒上大半清水,把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋像石头一样沉到了杯底,然后,我舀了几勺盐放进水里,用筷子搅拌,鸡蛋像一个小女孩跳起了舞,左右摇摆,可就是浮不起来,我想会不会盐放得太少了。于是,我又加了一小勺,鸡蛋还是没有浮起来。这时,没有耐心的我可火了,一气之下,放了4勺子盐,只见蛋壳周围冒出了许多小气泡,而且气泡越来越大。过了一会儿,鸡蛋就慢慢悠悠地摆动着肥胖的身子,渐渐地露出了脸蛋,像一个在游泳的小娃娃。哇,我成功了!

我欢呼着,跳着,妈妈问我什么原因,我说:“清水浮力小,所以鸡蛋就沉下去了;盐水浮力大,鸡蛋就浮了起来。” 通过这次实验,我知道了智慧是在你不知不觉中学到的,我以后要多读书,多做实验,学到更多的知识。

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今天下午,我们全家一起做了一个有趣的小实验。

首先,妈妈拿来了一只盘子,一个玻璃杯子,一枚硬币,一只打火机,一张纸片。然后,妈妈笑着说:“这个实验的名字叫《巧取硬币》。”说着,说着实验便开始了。只见妈妈先把硬币放入盘子中,再倒入适量的水,说:“你们有什么办法手不湿,却能把硬币拿上来的?”我没有回答,爸爸说:“简单,用筷子夹呗!”这时,妈妈用打火机点燃纸片,放入杯中,然后把杯子倒扣在盘子里,说:“见证奇迹的时刻到了!”我和爸爸同时睁大了眼睛,奇怪的事情发生了!盘里的.水竟被杯子全吸光了。妈妈毫不费力地就把硬币取了出来。

看着我们疑惑不解的眼神,妈妈解释说:“当纸燃烧,耗去杯中部分氧气,使外部的压力比杯中的压力大,水就被挤进杯中去了。”

哦,原来如此!以后我一定要亲手实践更多更有趣的小实验。

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