请欣赏启示是什么？作文（精选4篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
启示是什么？作文 篇1
启示：启发开导，使有所领会。
考查知识点：解释词义、字义
思路分析与延伸：
启示：启发开导，使有所领会。
如：滴水能够穿石，那是在启示我们只要坚持就能够成功。
启示是什么？作文 篇2
启示指看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟。
启示的特殊词性：
启示、启发、启迪这三个词的辨析，这三个词都含有"开导`指引，使人受教育"的意思。它们的区别是：
1、"启发"着重点在"发"，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；
2、"启示"着重点在"示"指直接揭示事物中的道理，让人有所认识`提高；
3、"启迪"着重点在"迪"，指开导`启发，多用于书面语。
4、另外，"启发"可与"性"`"式"结合，构成"启发性"`"启发式"。其他两词没有这种构词能力。
扩展资料
启示的象形意义：
“启”是个多义字，“启”的甲骨文字形像用手去开门，所以它的.本义是打开。后来“启”由打开的意义引申为开启、启发、让人得以领悟等意思。双音词“启发”、“启迪”均用此义。开导蒙昧叫“启蒙”。
例如宋朝朱熹著的《易学启蒙》，其书名就表明该书乃是示人学习易学的门径。教导初学者也叫“启蒙”，现在称幼儿教育为启蒙教育即用此义。
再引申之，“启”还有陈述、表白的意思。旧式书信在正文开头称“某启”或“敬启者”，“启”均表写信的人向对方表白启告。“启”的这个意义构成的双音词有“启白”、“启告”、“启报”等。
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生活不缺少发现，但是缺少发现的眼睛。古往今来，有许多创新和发现，都是从发现中产生的。今天，我将告诉大家一些关于人类根据仿生学理论所产生的发明和创造。
大家都知道伏特电池吧，意大利物理学家伏特于19世纪初，通过对活青蛙反复实验，发现两种不同的金属接触产生的电流，能使蛙腿的肌肉充电而收缩，于是发明了蓄电池，又以电鱼发电器官为模型，设计出世界上第一批伏特电池，这样就解决了船舶和潜水艇的`动力问题。
水母耳是一种灵敏的风暴警报仪，是根据水母能预测风暴的本能设计出来的。仿生学家发现水母每次风暴来临前都能提前感知到，并能成功避难，他们仿照水母耳朵的结构和功能研制出水母耳，它能提前15小时做出风暴预告，对航海和渔业有很大帮助。
生活中还有很多仿生产品，比如：根据苍耳设计出的尼龙搭扣、根据蛙眼的视觉原理发现的电子蛙眼、仿照鱼鳍发明的船桨……我们在生活中要善于发现、善于思考，才能知道自然中的奥秘。
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自然给了人类许多启示，它是人类最早的老师。大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己的特点。
比如，青蛙的眼睛非常奇怪，它们看活动的东西敏锐，可是对静止的东西却‘视而不见’，人们从青蛙的眼睛得到了启示，从而就发明了‘电子蛙眼’。机场的指挥人员在‘电子蛙眼’的帮助之下，能够更加准确地指挥飞机降落。像青蛙这样的‘小人物’都能充当人类的‘好老师’。看来我们不能小看身边的‘小人物’。
人们研究某种生物的某些器官的构造和功能，从中得到启示并从中进行模仿，研制成功新的仪器、机械，于是就产生了一门科学，这就是仿生学。其实，自然界中可以充当是人类的‘好老师’的还有很多，等着人们去探索，去发现。
正是因为有了大自然，我们的生活才变得充满幻想、绚丽多彩。大自然可真是人类的.‘好老师’啊。