初中家长会学生代表发言稿作文

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初中家长会学生代表发言稿作文 篇1

尊敬的老师,各位叔叔、阿姨:

你们好!

我是**,很高兴能够作为学生代表在此发言。首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加家长会。

初入初中,踏进了校园的大门,一切都向新生的太阳都觉得很新奇,心里总有抑制不住的激动。新学校,新老师,新同学,,还有我们连见都没有见过的多媒体设备,这一切的一切都标志着我们已经长大了,我们已经不再是小学生了,现在已经成长为了初中生。上了初中,老师讲课的方式也变了,因此,适应老师讲课方式,增加同学间的友谊,才能使我们的初中生涯更加阳光明媚。每一次考试都是对我们成长的记录,第一次月考是一个值得我们深思的考试,因此才更应该学会总结。期中考试,让我们更加深刻的了解到了学习,每个人心中都有不服输的精神,谁也不敢落后,所以我们要认真学习。

我们经常听到这么一句话:“学到老活到老。”的确,学习伴随着人的一生。因此,我就学习的经验总结了一些要点,如下:

我认为,学习是没有捷径的,没有人可以一步登天,只有将思考融入学习当中,才能解除成功的果实。正如孔子所说:“学而不思则罔,死而不学则殆。”学习和记忆是不一样的,学习是需要进行理解的,要从问题中总结出方法,从练习中提取精华。这和我们做题是一样的道理。

最后,让我们一起铭记本班的班训:“自信人生二百年,会当水击三千里!”

初中家长会学生代表发言稿作文 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到通—项、会—片、高—步的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。

如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

谢谢!

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转眼间,我从一个刚懵懂的娃娃变成一个拥有“财富”——知识的小大人!

小学的六年时光转眼就过,来到初中后的一切都是新的,新的老师、新的同学、新的环境……刚步入学校,迎面而来的任务是军训。经过几天的“魔鬼训练”,然后就开始正式上课了……一个学期下来我们收获了友谊、知识、师生情等。

记得期末考试之前我对考试毫无信心,我想一位朋友叙说后她决定帮助我,从那天起,我们每晚都在一起学习,不会的相互帮助,那次我问她一个题(那个题我问了她至少10遍,而且每一次都耐心地告诉我),她略带生气的说了一声:“不好意思我不会!你自己先想一想吧。”我很生气,一方面是因为她说帮我现在却又不帮她这不是耍我吗?另一方面是因为我不会做这道题。“不说就不说有什么了不起的呀?”我生气的摔下这句话就走了。回到座位我开始想题,我按照她曾经给我讲题时的步骤作,不一会儿我就做了出来,但我觉得这种解法很麻烦,我想有没有更简单一些的呢?我想了半天就又算出了一种,我高兴极了,她看我好像算完了就过来向我道歉,她说:“对不起,我不是故意的,我当时是想你不能总问我,你问了我之后当时记住了,但是再遇到的时候就又忘了,万一到考试时遇到了怎摸办?你还能问我吗?所以我希望你能够自己做出来,这样你才算真正会了。我希望你不要生气。”“没关系,你也是为了我好啊!再说我自己也做出来了,还找到了更简单的解法呢!这次要不要我来当你的‘老师’呢?”我开心的说。说完我俩笑了,笑得很开心很开心……

学了一学期后的我又拥有了不少知识,我还发现将知识用于生活当中真的很有趣!

老师对我们更是无微不至的照顾,无论在生活中还是学习上,验证了政治课上的一句话“老师是我们学习的指导者,是我们做人的引路人。无论是学习上的困难,还是生活中的问题,都可以向老师请教。每个学生在老师心目中的地位都是一样的,都是老师培养和爱护的对象。”我们要学会感恩!

新步入初中的一年是陌生的也是愉快的,让我们一起来迎接下一年的学习吧!!!

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时间带着匆匆的脚步渐渐远离,而人们也带着匆匆的脚步留下了一点一滴。

一个温暖舒适的中午,路上渐渐多了许多活泼的'背影。这时我和班长走在了一条十分热闹的路上,正当我和班长聊得正开心的时候,背后忽然传来了“轰”的一声巨响。我和班长同时转回头时,看见的是一位推着三轮车的老爷爷,但由于在上坡时,车轮碰到石头,车上的东西全都掉了下来,而路边的行人也都似乎当作没看见一样,绕着老爷爷一穿而过。

然而,我的心也在上下忐忑着,就像有两个小人在争吵,一个说:“快点去帮老爷爷,你看老爷爷好辛苦啊。”而另一个却说:“不要多管闲事了,你看,其他人也没帮啊。”看着他们争吵我的内心也在不停的挣扎着。突然,一个高大的身影出现在了我的面前,说:“我们去帮帮他吧。”说着,班长迈开了沉稳的步伐,向前走去,而我也只好紧跟其后。

走到老爷爷的面前时,我们异口同声的说道:“老爷爷,我们帮您搬上去吧。”老人慈祥的笑笑,说:“不用了,谢谢你们,好孩子。”虽然,老爷爷这么说,但是我们还是毅然决然的帮了忙。

但当我提起那看似十分轻巧的桶,却十分的重,我怔住了:一个老人居然工作量这么大。最终在班长的帮助下,才把桶放回了车上。

回到了家,我不忘炫耀的跟家里人说了我的光辉事迹。但转念又想:当时,如果没有班长带领,我会迈下那一步吗?可能不会吧,可能我就只会带着想帮的心默默的离开吧。

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