滚来滚去的小土豆作文

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滚来滚去的小土豆作文 篇1

厨房里的蔬菜架上有颗不安分的小土豆,总是认为自己非常了不起,一直滚来滚去地嘲笑别人。

它滚到番茄身边,傲慢地对它说:“我们的关系很好,可你一直是在做我的跟班,只有我的薯条蘸上你的番茄酱才能显示出你的美味,希望你学会独立哦!”它又滚到了卷心菜旁边,轻蔑地对它说:“你呀,整天把自己裹得紧紧的,一点世面也不见,你看我,滚来滚去,见识可多啦。”看着它盛气凌人的样子,妈妈在一旁轻柔地提醒它:“小土豆,各人有各人的`优点,你不能总把别人的短处与自己的长处比。”可它把妈妈的劝告当耳边风,丝毫不理会。

这天,主人来到蔬菜架,拿起小土豆,它一阵窃喜:“呵呵!主人要拿我去做大餐了。”于是,它眉飞色舞地对伙伴们说:“待会在餐桌上看我闪亮登场吧!”正当它得意忘形的时候,主人皱着眉头自言自语地说:“这颗土豆已经发芽了,不能吃!”说完,把它扔进了垃圾桶里。

终日嘲笑别人的小土豆这回让所有人笑话了。

滚来滚去的小土豆作文 篇2

有一颗小土豆,它在草地上滚来滚去,不知不觉地就睡着了。

梦中,它变成了一颗炮弹从大炮中发射出去,威风凛凛地冲向敌军,炸得敌军鬼哭狼嚎。小土豆恍惚间觉得脖子上多了一枚勋章。

做完第一个梦后,第二个梦又开始了。在梦里,小土豆变成了一个大西瓜,皮薄水多汁甜,人人都爱它,它非常骄傲。

小土豆边睡边滚,不知过了多久,开始了第三个梦。它梦见自己变成了一个羽毛球,在空中飞来飞去。它更加骄傲了,心想“我都会飞了,还怕什么呀?”正当得意时,一个声音吵醒了它:“快醒醒,小土豆!”

小土豆不满地睁开双眼,没好气地说:“是哪个家伙打扰我的好梦?”说着厌恶地看了一眼——原来是大树爷爷。小土豆准备离开,可走了没几步就被大树拦住了:“快看前面!”它不以为然地看向前面,那里竟然有个大坑!它惊恐地后退着,只听大树平和地对它说道:“孩子,人生就是这样,当你处在幻想中不肯离开,就会离现实的大坑越来越近。”

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我爱吃土豆,从小。

土豆摆在饭桌上,爸爸夹起一筷子,“我们小时候,哪儿有你们现在这么多零食?唯一的零食就是这个(说到这儿,他用筷子指指土豆)。小时候,放学回来,大人都下地干活去了,肚子饿,就从地里刨两颗来,洗洗吃了……”

土豆是穷人的面包。

土豆的果实长在地下,默默无闻,无人知晓。苹果、石榴鲜红的果实挂在枝头,惹人驻足,采摘。它的价格也很便宜,从未大起大落过。

土豆的心态一直很平稳。

我喜欢土豆,它极易生长。它从不挑剔环境,无论是肥沃的黑土地里,还是贫瘠的黄土里,只要将它埋下,它就努力地、积极地、向上地生长,成长。

物竞天择,适者生存。土豆的韧性与品质不正值得我们去欣赏、去学习、去赞扬吗?

我喜欢土豆,不仅因为它适应环境生长,还因为它那让人觉得舒服的形状。圆球形的土豆表皮粗糙,容易掌握。它不太圆滑,却也不有棱有角。这样处世的态度,简单不复杂。

这正是“素淡的世故与明白的愚”啊!

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今天的英语夏令营,我们在老师的指导下,自己做了好吃的土豆饼。

上午的绘本课一下子变成了厨艺课。老师为我们演示了如何制作土豆饼。首先我们要把土豆洗干净,把土豆削皮。然后老师把土豆切成一小块一小块的,放在一个大碗里。因为我们年纪小,老师不让我们用刀子。老师还准备了胡萝卜丁和香肠丁,还有绿色的笋丁,也放在大碗里,颜色真好看!老师把土豆丁放在锅里蒸熟了,放凉,让我们用勺子把土豆搅拌成土豆泥。我们用力地搅啊搅啊,土豆泥一会就变得软软的,糯糯的,里边还要加上牛奶和炼乳。我偷偷用手指头沾着炼乳尝了尝,哇,真的好好吃!我们把土豆泥做好后,再把蔬菜放在土豆泥里面,混合在一起,我们的工作就做完了。之后的事情就交给老师了,他准备好了平底锅,开了火,在锅里放了油,再把土豆泥弄成圆形的饼饼,放在锅里煎,我们在一旁看着看着,就闻到了香香的味。我们马上胃口大开,央求老师快点做,我们的口水都要流出来了。Zan老师一边翻着土豆饼,一边对我们说:“别急别急,就快好了!”

土豆饼终于做好了,你看它们一个个黄黄的,闻起来香香的,我赶紧用叉子叉起来松到嘴边,交了一口,“哇,好烫啊!”小伙伴们看到我这样,都被都笑了。我有点不好意思,急忙用嘴吹吹土豆饼,再放进嘴里。这味道真是好,又香又甜,还脆脆的,我一连吃了3个,根本停不下来了。

晚上回到家,我问妈妈家里有没有土豆,我要为她做美味的土豆饼,给她也尝尝这么好吃的东西。今天我觉得当个厨师真有意思,他把食物可以做得非常好吃,让大家吃的很开心,我长大了,也要学会做饭。

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