难忘的一件事——一次糟糕的分数作文

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难忘的一件事——一次糟糕的分数作文 篇1

我在星空下开始冥想,想起记忆深处的一件事,它很平凡,也很特别。我将打开记忆深处的阀门,慢慢的来描述给你听。

那一次,我的确刻骨铭心。

我的在妹妹五岁生日的那天下午。母亲让我做晚餐,她去烤蛋糕。傍晚时分,妹妹就要到家了。母亲话音刚落,我就去市场买菜了。心想:一定要让妹妹尝到我做的美食。想到这儿,我不由得笑了起来。食材买好后,我去书店买了几本书,妹妹喜欢看书。如果没猜错的话,这些书,她一定很喜欢。回到家中,我精心包装了礼物,还夹了一张精美的书签,写上:送给我可爱的妹妹。

母亲回来后,一进屋就问:小陈同学,做好晚餐没?我赶紧从厨房出来:就差您亲自烤的蛋糕了!母亲拍了拍我的肩,说:不错!

那时候已傍晚时分,有人敲门了,不用猜都知道是她妹妹来了。

妹妹坐在餐桌前,看到这么丰盛的饭菜,便惊喜地喊道:哇,全是我爱吃的!姐,你怎么知道的呀?你以为,我当你姐那么好当的呀?我有些没好气的对她说。我走进厨房,没想到妹妹也跟来了。她笑嘻嘻的对我说:姐姐,我来切水果和蛋糕吧!我不肯给她,一推二攘,刀不小心划破了她的手背,妹妹吓哭了,母亲一看,把我骂了一顿。原本好好的生日会就这样被破坏了。

这件事虽然过去很久了,大家都已经淡忘了,但每当我看到妹妹手上那个刀疤时,我就想起那可怕的一幕。想到这儿,妹妹突然打断了我的回忆。看到她手背上的疤痕,我用手摩娑着,继续我星空下的冥想……

难忘的一件事——一次糟糕的分数作文 篇2

我记得的长河里有很多东西,比如天空中的浮云。随着时间的推移,时间的推移随着风的推移而飘散。 但它深深地铭刻在我的脑海里。我还记得。 这是班主任上周第一次用纸做第一次考试,我很不安地写了一个名字。 盯着这个有六面的论文。 我想,我必须小心不要粗心!这篇论文对我来说并不是很难完成。

时间有点匆忙,所以很难阅读这个问题。我漫不经心地写了几篇文章,只是粗略地检查了一下,把它们交出来了。 下课后,我看到学生们在谈论考试,并推测他们的成绩。 我觉得我不确定,不得不等待分数。 老师在一两天内发音了。 我太着急了,好像火锅上的蚂蚁迫不及待地想知道分数。 87.5的大数字出现在我的试卷上。

怎么可能?我真不敢相信这是我历史上最糟糕的成绩。 看看附近胡丹阳的97分。 听着,我说你在高中的差别越大。 班主任讽刺地说。 这句话牢牢地刻在我的心里,泪水在我的眼睛里旋转。 我没听老师的话。我什么也没听。 放学后很难。我径直走回家,哭了起来。我情不自禁地弄湿了被子。

猜你喜欢1:小学里难忘的一件事作文

在我的记忆里有一件让我非常难忘的事情。记得那是三年级暑假的时候,有一天,只有我一个人在家,没有人陪我玩。我只有自己拿画画本出来无聊地随便画。当时天气非常热,我边画画,边吹着电风扇,可是电风扇一点都不凉爽。这时,我想起了今天早上妈妈买了一个大西瓜,放在冰箱里。于是我计上心来:何不抱着西瓜降温呢!说干就干,我马上动手,把西瓜小心翼翼地抱到席子上。我抱着西瓜,在席子上睡着了。可是西瓜渐渐地不冰了,西瓜表皮上的水一滴一滴地落到了席子上。我醒了,衣服也湿了。我只好把西瓜放回了冰箱。

“太热了,太热了……”我自言自语道。怎么办?一点解暑的东西也没有了,冰箱里的冰棍也没有了。我想来想去,也想不出有什么东西。于是,我心想,西瓜可以放在冰箱里“享受空调”,为什么我不可以用冰箱来“享受空调呢”。于是,我马上动手,把躺椅搬过来放在冰箱前面,把冰箱的门打开。一股凉爽的风从冰箱里吹了出来,吹得我身上凉凉的,别提有多舒服了。我暗自为我的“聪明”感到高兴。心想:等爸爸妈妈回来了我要把这种降温的办法告诉他们,这样我们早上睡觉的时候就有空调享受了。爸爸妈妈会不会表扬我呢?我心里美滋滋的。过了一会,妈妈回来了。看见我躺在冰箱前面,吓了一大跳。以为我是出什么事情了。我把我的'降温办法告诉妈妈。妈妈哭笑不得地说:“快起来,这样很容易感冒生病的。既对自己身体不好,又浪费电,而且也会影响冰箱的使用寿命。”听了妈妈的话,我迅速地跳到了一边……

从那以后,我再也没有做过那样的傻事,这件事让我终身难忘。

猜你喜欢2:难忘的公开课作文

星期三的早晨,张老师给我们上了一节难忘的数学公开课。

上课前,同学们排着整齐的队伍,来到了学校六楼“高大上”的`录播室。录播室后面坐着很多准备听张老师公开课的老师。我心里很紧张,但还是不断地对自己说:“不用害怕,后面这么多老师,不正是展现自己才能的好时机吗?”

“叮铃铃……”,上课了,张老师面带微笑地走进了教室,说:“同学们,不用害怕。你们就像平常上课一样,认真思考,积极举手发言。”接着,张老师给我们出了一道生活中的小问题,复习了平均分知识点,并引导我们认识分数。我心里恍然大悟,原来今天要学习分数呀。然后,张老师教我们认识分数以及分数各部分的名称,又给我们出了几道练习题,同学们争先恐后地举手发言。我把手举得高高的,迫切地希望老师能叫到我,果然我“中奖”啦!我胸有成竹地站起来用洪亮的声音回答了问题,张老师为我竖起大拇指,同学们为我鼓掌喝彩,我的心里比吃了蜜还要甜。

“叮铃铃……”,公开课结束了,可我和同学们还陶醉在这节公开课里。

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