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风雨作文 篇1
我是一棵小草，一棵小小的草，没有树高，没有花香，依傍着巍峨的山川和清澈的河流。
春天来了。我在雨的滋润中，风的抚摸中静静醒来。在和润如酥的春雨中，万物复苏。花明，柳绿，水澈。虽然，我才是最先露出头的但我却是最低微的。即使我是春的信使，也没有人相信。百花竞艳才是春天最好的证明。虽然我很小，但是我明白，我总会长高的，我要坚强!春天一样把我唤醒，阳光一样把我照耀，这正是我生长的好时候，我必须坚强!
夏天到了。风是肆虐的，雨是疯狂的。像白色的珍珠帘一样的雨从天而降。花，遍体鳞伤;柳，落叶满地;水，变得浑浊。而我，依然像以前一样，毫发未损。虽然我也曾在风雨中倾倒，但那时为了更好地保护自己。心中的信念不曾失去：我一定要坚持下去!我要坚强!
秋天来了。秋天的风雨是冷漠的，是萧索的。大树的叶子一片枯黄，花儿也低下那高傲的头，连那婀娜多姿的垂柳也落叶满地。而我，依然努力地、坚强地汲取每一滴水，接受每一丝阳光的照耀。我要坚强!我告诉自己。
冬天到了。冬天的风雨是寒冷的，是残忍的。他逼迫着万物臣服，我也是其中一员，虽然我面容枯黄，但我的心中依然是绿的。我告诉自己：“争口气，一定要坚强，他在考验你的意志!”
当春天再来时，我欣然发现，我又绿了!
感谢你，我的风雨，你让我学会了坚强，让我体验到了成长的快乐!
风雨作文 篇2
静下来，仔细地倾听，屋外只剩下呼啸而过的风声与弱到几乎听不到的细雨滴落声。如果时光穿越到曾经，也许苏轼我和正倾听着眼前的同一场雨，倾听着因这场雨带来的风。
这场风雨的时空转换，造就了一个进入想象的天地。当这位在文学史上享有盛誉的大文豪历经了人生打击后，怀着已经看开的心态，来到了常州。世界在他的感知中，安静无比。
也许有一天，来了一场风雨，风呼啸着从苏轼的住宅擦过，“嘀哒”不断的雨声渐渐把他的睡意送走。他静静地来到窗边，轻轻打开窗，闭上眼来倾听这一刻——世界的声音。在这片深山茂林之地，在此刻连禽鸟啾唧之声都消失不见，只剩下吹进心中的风，与打在心头的雨。偶尔风停下一阵子，雨打在叶子上反弹出来的声音也似乎清晰了。
雨越来越大，风也伴随着雨的变化，送来了一丝凉意。这丝凉意掠过了苏轼的脸，似乎进到了心底。他脸上的表情变得有一丝悲凉。为何？也许是因为自己的一位故人离去了，而自己无法为他送行；也许是自己因为这场雨回忆起了过去的辉煌，而现在却变成这般景象；更也许这场风雨正是过去的景色，回想到了曾经好友为了名声陷害自己……
自己曾经的一些想法，不正如一场风雨，开始时多么辉煌，中间因为一些令人心寒的情节被打断，最后成为一场空，只留下了一地任人踩在脚底的痕迹……
如果时光可以退后，苏轼也许希望不下这场属于自己的雨，但应该更希望让这场雨下得更大更久，风刮得更大更狠，起码能留下更多的迹印。
可惜，谁都做不到。
一根竹杖撑起了苏轼的身体，更撑起了他的信念。当这根竹杖引领这位大文豪的芒鞋，而芒鞋又引领他的身体漫步在雨中之时，他听到的不止是心中所希望的触地之声的，还有点击雨水腾起的一些灵音。
雨是有灵性的自然之物，它们从天上而来，从地上而去，又再往天上，不正如历史的旋转轮回，人生的经历吗？风是神秘自然的赋物，与雨不一样，它不知从何而来，也不知最终去往哪里，随遇而安，这不正是历史的变迁，人生的辉煌时刻吗？
越来越多的感情涌上了他的心头，他却呵呵一笑，淡然地抛开了这些困扰着的曾经。但风雨不说谎，一些零落的雨水，打在他的脸上，好似晶莹的泪珠，形象地告诉了藏在心底的悲伤；一些风从耳边吹过，好似在呼喊着不公，形象地告诉了一切，他也会有想法……
倾听着风雨，看着风雨，烟雨朦胧中，似乎有一个背影在渐行渐远，撑着竹杖，穿着芒鞋，显现出几份悲凉，却也有乐观与豁达。一阵风过了，再睁眼，背影已隐去，而文豪的精神与作品，不管时光变迁多久，都不会改变，不会被人忘却……
正如风雨，下过了会停，停了会干，但过几天，还会再下，永远被打败，永远再重来……
猜你喜欢1：惜别的感动作文
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了三年的初中生涯，三年来，每一次欢笑，每一滴泪水，每 一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我告别了母校，一股眷恋之情，从心底油然而生。
犹记得三年前，我们还是初一的学生。那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在离开了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。
回首往事，心灵的时间在逆转。当时，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而生活中毕竟不是只有甜。现在，我明白了这一点，从而学会了面对挫折与困难。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没有历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终身；一个人可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。
在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。
在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇注友谊的方田。
离开了母校，心里自然有些伤感，只有失去了才懂得珍惜。但是，时光不能倒流，如今我毕业了，我只能把依依不舍的眷恋化作志向，在未来的三年高中学习中，努力拼搏，为母校争光添彩。
一个人静静的站在窗边，泪水又一次模糊了我的双眼……这是惜别的.感动，曾经这美好的一切已离我远去，留给我的，只有那无尽的思念与悲伤。
望着一墙之隔的母校，它是那么的静，那么的美，那么的亲切，那么的令人不舍得……
一切归零，重新开始，听，海上已奏鸣了我远航的汽笛声……
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风中的滴泪，夹杂着几丝冰冷的雪花，敲打着每个人沉寂的心灵。一阵寒意侵入心头，又是一个冰封的冬季，然而却有一颗火热的心温暖了这个冬天。
他是一个平凡却不平庸的教师，他没有出众的外表，也没有高超的教育水平。但他在风
雨中对工作无怨无悔的牵绊，却令我们每一个人感动。
他，就是朱厉，我们的数学老师，也是我们最好的朋友……
风雨无阻，是他坚强的身躯。在每个寂静的清晨，他总是第一个来学校的。天还没亮，他的办公室便早已开起了灯。而在这里面，便是他一个人埋头苦干的身影。晚自修结束了，在我们一个个兴奋地回寝室的时候总能看到他孤独的身影，也许还在工作也许刚准备离开。无论刮风下雨，他都风雨无阻，每天早出晚归，为他的工作忙碌着，为他心中的`理想而坚持着。有时候想想，真得觉得奇怪----难道他不觉得累吗?不，他也会疲惫，他也会觉得无力，但他是坚强的，是内心的责任和信念使他变得坚强，但他不知疲倦地努力工作着。
默默无闻，是他一生的承诺。
没有浮华的修饰，没有高傲的内心，他显得如此自然而亲近。他的生活平淡如水，默默无闻。每天都是同样的重复，一遍遍的重复却并未使他感到乏味。他甘于平凡，他只希望平平淡淡地过好每一天，就像一个普通的小市民日出而作，日落而息，这是他一生不变的诺言也是他所热爱和向往的生活。
历尽艰辛，是他无私的奉献。
他是新来的老师，初来乍到，总会有些不适应。经过一段时间的碰壁和磨合，他渐渐融入了二高的生活。为了使我们学得更好，他几乎每个晚自修都会来我们教师，细心的解答我们的疑问。为了备课，他总是忙到一点空余时间都没有，却从来没有半句怨言。他付出得那么多，却不求任何回报，似乎奉献自己便是他的职责所在。
风雨中，可以看到他高大的身影，还有他那颗牵绊着责任的火热的心。他感动了我们，也感动了二高，更感动了所有有责任心的人。