请欣赏全国新高考I卷《本手作文（精选4篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
全国新高考I卷《本手作文 篇1
黑白藏玄机，落子生乾坤。围棋的学问流淌于中华民族的历史长河之中，更蕴含了人生的道理。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语，它们分别代表了三种下法。而在我看来，为人处世之道也如这三招，只有脚踏实地，笃实基础，才能有机会妙笔生花，下出石破天惊的“神之一手”。如果心浮气躁，好高骛远，一招一式都急功近利，则只会下出一次次的俗手，长此以往，水平只会不进反退。因此，我们要多下本手，多用本手，在千百招本手中沉淀自己，从而蜕变成得心应手的妙手大师。
如果说妙手是拔地而起的万丈高楼，是画龙点睛的神来之笔，是一砖一瓦上栩栩如生的浮雕，那么本手则是牢不可摧的地基，朴实无华的小龙，随处可见的板砖。每一个人都下得出本手，本手就是我们人生当中每一天都在重复练习着的小事。而问题就在于，你要用什么样的态度去对待这看似普通的本手？韦东奕告诉我们，即使是像他这样的数学天才，也是通过千万道看似基础的数学题堆砌而成的;苏炳添告诉我们，即使是像他这样的亚洲飞人，也是通过千万滴挥洒跑道的汗水凝结而成的。要想做出非凡的成绩，就必须用平凡的练习提高自己。正如卖油翁所言：“无他，惟手熟尔。”看似光鲜亮丽的蝴蝶，其实经历了多少次不为人知的辛勤奋斗？每一次花开的背后，又怎么少得了千万次怒放的练习？
那么一个人在下了一辈子的本手之后，就能够变成一位大师了吗？显然不是的。从哲学上来看，本手与妙手的关系，便是量变与质变的辩证关系。我们不仅要注重于量变，不断在本手中积累经验，更要在关键时刻大胆出手，充分发挥创新能力，积极促成质变，下出妙手。建国三十年的积累，在改革开放中喷涌而出;而改革开放的沉淀。中国领导人历代以来的薪火相传，高瞻远瞩的谋略，在几十年以来的稳扎稳打中体现得淋漓尽致，更在面对时代挑战，解决全球危机时交出了历史级别的模范答卷。
要兼顾量变与质变，并不是一件容易的事情，关键还在于能否结合实际，顺应规律。诚然，我们应该要有把握妙手的魄力，不能畏首畏尾。也只有我们敢于出击，一剑封喉，才可以得到升华和淬炼。但是，如果“为赋新词强说愁”，每一招都想出奇制胜，脱离了实际情况，往往只会破绽百出，满盘皆输。即使在当下来看貌似合理，当纵观全局时，也必将有损裨益。正如美国放任新冠病毒肆虐全国，英国束手无为遵循“优胜劣汰”，日本向太平洋倾倒核废水……这些在他们眼里是解决燃眉之急的“妙手”，必将成为导致他们在瞬息万变的国际格局中落败的“俗手”，成为在他们血管里蔓延的毒药。
人生的道路上，我们每个人都是初学者，自当以谦卑的姿态小心前行，走好每一步不可或缺的本手。切不可心高气傲，脱离实际，让看似“聪明”的俗手成为自己的绊脚石。只要我们仔细规避目空一切的狂妄，沉潜于量变，再给每一个力所能及的机会临门一脚，谁说我们不是大师呢？
全国新高考I卷《本手作文 篇2
街亭失守后，诸葛亮端坐城楼，只身抚琴，吓退司马懿的十万曹军，上演“空城计”，可谓妙手。
看官多以“空城计”而赞孔明＂智绝＂，但诸葛亮的妙手是不得已而为之，更是一招险棋。本质上他只是一名的逃兵，他的“潇洒”带有极大的偶然性和危险性。司马懿看似被诸葛亮戏耍，但细心稳重、步步为营的性格注定他会成为最后的赢家。
文学中我们追求＂妙手偶得＂的境界，但生活没有那么多的惊喜。那些平时不努力、幻想山穷水尽之时“天无绝人之路”“柳暗花明又一村”的人，最终下场往往是“惊喜”变“惊吓”。万事都有自身规律，我们要重视基础、重视积累、重视细节，这才是本份，是＂本手＂。“妙手”只是偶然，“本手”才是必然。
“本手”是一切“妙手”的基础。没有“本手”长期的积累，“妙手”是无源之水，是无本之木，是痴人说梦，是空中楼阁。人们都把苹果砸出个万有引力定律当作奇妙的故事，可你知道吗？牛顿一生中的绝大部分时间都是在实验室里度过的，他常通宵达旦地做实验，有时一连六个星期都在实验室工作，不分昼夜，直到把实验做完为止。如果不是这些实验做基础，再多的苹果，也砸不出个牛顿出来；就是陨石落下来，恐怕也只能砸出个坑来。蔡桓公讳疾忌医，纵有神医妙手也回春乏术。
“本手”是最大的“妙手”。棋局中，有人总幻想搞突然袭击、一招杀敌。生活中，也有人幻想不劳而获、一夜暴富。他们嫌成功来得太慢，不愿意脚踏实地。他们不懂得“大象无形、大音希声”的道理。真正的“妙手”是由无数个踏踏实实的“本手”组成。因为每一块坚实的基石，才有金字塔的巍峨、长城的蜿蜒；因为每一个合格的零件，才有“嫦娥奔月”“蛟龙腾渊”。今天，便是一生中最重要的一天；当下的事，就是一生中最重要的事。诸葛亮如果不是错用马谡，恐怕早就匡扶汉室、大功告成了，何须装神弄鬼、提心吊胆地演什么“空城计”呢？
坚持“本手”不是墨守成规，不是不要“妙手”。事物是发展变化的，“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。一方面，“本手”只是前者经验的总结，不能放之四海而皆准；另一方面，变化越来越快的世界也需要“本手”不断创新，“妙手”频出。中国改革开放所取得的令世界瞩目的成绩正是坚守“本手”与创新“妙手”相结合的结果。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。作为新时代的中国青年，我们既要胸怀远大理想，更要脚踏实地，不忘初心，守正创新，下好人生每一步棋。
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高考英语作文试题旨在考查中学生运用所学到的英语语言知识和技能来表达思想，进行书面交际的能力，写出内容丰富，语言正确，表达流畅，略有变化的小作文。
然而，真正要写好一篇作文，在高考中取得令人满意的高分也不是一件轻而易举的`事情，非得下一番苦功不可。笔者在阅卷中发现能获取高分的作文主要在于：
一、紧扣主题突出重点
动笔之前，针对提示的文字或图片必须先认真审题，组织内容，构思提纲，理顺思路，切忌偏题，离题，东拉西扯，不得要领，一定要避免累赘繁琐，条理不清，重点不突出的失误。
二、表达正确文字流畅
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺，切忌使用随便从文曲星或词典上找来的冷僻单词，特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达，受欢迎的作文是用词用句实实在在，朴实无华，清晰流畅的文章。
三、结构规范时态无误
准确判断时态，语态的应用，不能交叉混杂，这部分则能充分反映学生的思维判断能力，分辨清楚正确的时态、语态将为作文润色不少。
四、单词、标点无误
注意单词拼写、标点符号，避免细节上的失误。错拼和自造单词均会对成绩造成不良影响。
作文成绩在高考中起着至关重要的作用。另外，高考作文要求字数为120个以上，笔者认为控制在150字左右为妥，若字数太少会给人一种考生水平低下，草草了事的感觉，而且也无法表达清楚较深层次的思想。
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他，成绩名列前茅，每次考试都能得满分。对于这个，他父母非常满意。所以每次他拿满分试卷回家给父母看时，总会得到一个香吻。
与上面的他相反，他成绩差，每次考试总离及格差那么几分。父母对此非常气愤，所以每当他那试卷分数给父母看时，父母总会气愤的惩罚他，希望他能努力点，至少能及格。
他们两个，同样是考试，但结果却是天差地别。得到的待遇也不同。
有一天，他们又进行了一场考试。当结果出来时，吓了他们一跳。因为每次都能拿满分的他这次只考了98分。而每次都不及格的他，这次及格了!虽然只是刚过及格线，但这对于总是不及格的他是多么大的进步啊。
当他们拿他们的分数给父母看时，两个人的待遇发生了变换
他父母看到他这次考的不是满分，这对于习惯了他拿满分的父母，是有点难以接受的'。所以，他这次没有得到香吻，而是得到了一顿挨骂。
与他不同，当他父母看到他拿给他们看的成绩终于不再是不及格的成绩时，他们非常开心，并且给了他一个大大的香吻，鼓励着他继续努力。
写到这里，我只想说，当父母习惯了我们总是能完成他们对我们的要求，当我们没有完成时，他们就会对我们非常失望。但如果说我们从最差慢慢的变好时，父母会非常开心。所以，父母对我们的要求不同，我们所得到的待遇也就不同。其实，如果当我们考的成绩不好时，只要父母肯鼓励我们，我想，也许我们也会为他们而慢慢改变吧