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奇妙的海底世界作文 篇1
虽然已经到了秋天，可我没有感到一丝丝凉爽，我非常渴望去海底世界，一直想着海底世界有多么奇妙，今天妈妈终于可以带我去了。
午饭过后，我和妈妈来到了海底世界，大门外排着长长的队，仿佛一条蛟龙。我不禁感叹：青岛海底世界果然名不虚传！我心中充满了激动！
走进青岛海底世界，我们来到了屋里的“小世界”。啊！“小世界”里的鱼种类繁多，各种各样，每个都有自己的小特点，比如惊人的鲨鱼，胆小的小丑鱼，长长的带鱼但是我最喜欢“巨齿鲨”了，一看到告示牌，哇！原来它这么恐怖！
“巨齿鲨”有着黑灰色的身体，大大的眼睛，还有巨大又锋利的牙齿。据告示说，“巨齿鲨”有三四台大巴车那么大呢！它巨大的身体和锋利的牙齿在海洋里几乎无人可挡。小鱼们根本不敢出现在它的视野内。要是我是小鱼，我就会像光速一样奔跑，快速地绕开它。
再往里走，各种各样的灯光洒进我的眼睛，还有各种零食售卖机，看的我“口水直流三千尺”。再一看，哇！还有潜水员的表演呢！他们一会儿游过来，一会儿游过去。他们有的演王子，有的演美人鱼，还有的演巫婆，那叫一个精彩！
到了我觉得最美丽的地方了，这里是水母馆，水母们自由自在地飘在圆柱形的玻璃缸内，看上去非常梦幻！既像一把把美丽的降落伞，又像一盏盏明亮的彩灯，还像一个个红彤彤的苹果看得我眼花缭乱。
青岛海底世界真是太美丽啦！
奇妙的海底世界作文 篇2
在不久的将来，海洋将会成为人类安居乐业的地方，海底将会出现一座城市，这座城市叫“海底之城”。
这座城市非常美丽，里面有各种各样的海星，五彩缤纷的珊瑚，青绿色的海草，和各种各样的小鱼，那里的环境真是美丽优雅啊！
你也许会问，在海底如何建房呢？这点你不用担心，有专门盖房子的水手机器人，他可以用一天或半天的时间就能盖好一座房子。房子很坚固，绝对经得住海洋生物的撞击和海水自身的压力。建筑设计师们独具匠心、别出心裁，每座房子都是鱼的样子，为什么呢？因为这样鱼不会因为害怕而逃走。经过房前屋后的几只小鱼在定眼凝视，它们好像在说这是什么东西？怎么这么大呢？
今天我们就去参观这座神秘的海底之城吧！话音刚落，忽然就出现一个机器人。它礼貌的自我介绍：“我是您的导游机器人小笨，请跟我来！”原来它是专门来带我参观海底之城的。
小笨带我去参观海底博物馆，我问到哪里要好久，他什么也没说，它忽然把自己手指按了一下，便出来一条鲨鱼，我目瞪口呆：“你怎么控制这条鲨鱼的呢？”小笨说这是一条仿制的鲨鱼，若不这样做，我们会遭到别的鱼的攻击”。我们走在博物馆的过道里，陈列的物品有海螺壳，个头比一般的都大的多，还有各种各样的动物骨骼。忽然一个巨型的骨骼把我吓了一跳，小笨说这是一条恐鄂的化石，是鄂鱼的族先，生活在1亿3千万年前。没过一会儿肚子打了退堂鼓咕咕咕直叫，小笨拿出了一个箱子，里面有各种各样的食物，他拿出了一些让我充饥，吃饱了，我们又玩了一会儿。小笨说今天的参观到此结束。我们乘着“大鲨鱼”一眨眼的功夫又回来了。
我相信不久的将来，海底之城将会建设的更美丽怡人。那里将会成为人们安居乐业的家园。
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“乐乐，别再看电视了，小孩子不按时睡觉会长不高的”妈妈对我说。“知道了，我一会就去睡觉。”我回到房间以后就默默的想：“为什么小孩子一定要按时睡觉，而大人就可以晚睡，真不公平！”我深深地叹了口气：“唉......要是大人都不见了，那多美好啊！可是，这是不可能的事嘛!大人绝对不会消失的，我真是异想天开啊。”
话音刚落，一阵大风吹来，把房子都吹得晃动起来，我连忙喊了几声：“妈妈”,没人回答我，我又叫几声：“爸爸，爸爸”，还是没有人回答我。突然风爷爷说话了：“我满足了你的愿望，把世界的大人都被吹到月球上去了”。“耶！”我欣喜若狂的喊起来。谢过风爷爷后，立刻跑到客厅打开电视又看了起来。
突然，家里停电了，漆黑一片，吓的我大声直呼“妈妈，妈妈”。过了好一会儿，我才想起妈妈已经被大风送到月球上去了。来到楼下才发现原来是两个小孩儿把电线弄坏了，所以才会停电。回到家，心想电视是看不成了还是去欣赏下小区夜景吧，我摸索着到了阳台，发现下面乱糟糟的，低头看去，楼下的小朋友有的在抢玩具玩，抢东西吃；还有十几岁的哥哥在打几岁的小朋友，也没有人站出来说这样做不对，反而旁边站着的几个人大声叫着“再打的'狠点”。心想，都这样了怎么没人管？对了！大人都被吹到月球上去了。哎，我还是去睡觉吧。
第二天一早，我就被楼下的喧闹声吵醒，于是就起床去楼下看看，谁知道原来还是是昨天晚上打小朋友的那个大哥哥，他又来打人了。这次我实在是看不过去了就走了过去，对他说：“不能打，不能打了，你这样打人，不对的。”可是，他并没有听进去反而推了我一下，和周围的人一起来打我，我吓的直喊救命。突然，我听到有人叫“乐乐，乐乐，再不起床，上学就要迟到了。”我睁开眼睛，看到了原来是妈妈。
太好了！原来这只是一场梦，没有大人的世界可真是一场噩梦。
猜你喜欢2：昆虫世界
课铃仿佛故意要和我们作对似的，在我们还没走到科学教室时就着地喊了起来，我们急忙加快了匆匆的步伐。
一走进实验室，那一盒盒昆虫标本便吸引了我的眼球，一只只蝗虫有的大，有的小，形态也不一样，姿态也不一样。老师讲课时，我也忍不住瞟几眼：它们真的已经不会动了吗？
终于，开始观察了。“好恶心呀！”“我看了都吃不下中饭了！”好多同学都很讨厌这些虫子，而我则津津有味地观察着，时不时还把它们的特征画下来。
那只亚洲飞蝗中的巨无霸成了我着重观察的对象。
它的翅膀粗看没什么特别，但用放大镜却发现看似透明的翅膀上有着黑色的网格，应该是起支撑作用的吧。
它腿部看起来很细，没什么用，但仔细观察却会发现它的大腿是非常粗壮、结实的，还有箭头状条纹，而细长的`小腿上有排列整齐的小刺，末端还有弯钩，这应该是为了更好地抓住立足点吧。
听老师讲，如果放大倍数够大，我们会发现许多昆虫的眼睛是由几千甚至几百万个小眼组成的，但看到的只能是一个个六边形拼接成的画面，我们叫它复眼，真是奇特。
这节课，我们了解了昆虫的世界，真是意犹未尽。