请欣赏我最敬佩的一个人作文（精选4篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我最敬佩的一个人作文 篇1
我最敬佩的人是我的数学老师。她大概三十多岁，她个子高高的，有一头短短的卷发，一双明亮的眼睛炯炯有神，长得很秀气。她讲课的时候声音抑扬顿挫，富有感情，把同学们的注意力都吸引住了。
她在学校给我们传授知识，放学后认真负责地批改作业，还教我们做人的道理，就像辛勤的园丁不断地浇灌着我们。
有一次，她给我们讲解三角形的内角和定理。看到我们很快掌握了，于是她把五年级才学的三角形的面积也一并传授给我们，想让我们多学一点知识，她通过与我们互动体验，让很有难度的内容变得简单起来，大家一下子就懂了。所以尽管教我们这群调皮的“熊孩子”不好把握，但老师还是想尽办法，尽职尽责地带着我们在知识的海洋里遨游。
老师不仅讲课时非常认真，改作业时也特别认真，一点小错误也逃不过她的眼睛。我有时少写一个小数点，也能被火眼金睛的数学老师发现。有一次晚上八点多，丢三落四的我又将皮鞋落在学校了。我只好独自去学校找皮鞋。找到皮鞋后，发现四年级教师办公室的灯还亮着，我悄悄走近一看，数学老师还在里面一丝不苟地批改作业呢。我心里一惊，原来老师是这么认真负责，我也应该向她一样认真学习！
老师还教会我们做人的道理。数学老师除了学校上课外，还经常会给贫困山区的儿童捐赠衣服，用电脑远程给他们上数学课，并告诉我们要乐于助人，多帮助他人。
数学老师，我敬佩您！感谢您对我的教导！
我最敬佩的一个人作文 篇2
能清楚地听到清洁工“刷，刷”地扫地声，直到半夜，站在窗口，仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下许多汗水，在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，还有可能是一个很不起眼的“小星星”……而清洁工却是我最敬佩的人。
我每次从他们身边走过，我都会不由自主地停下脚步，默默注视他们。他们总是默默无闻，无私奉献地打扫大马路，每次清晨我还在热乎乎的被窝里时，我就来获取别人的称赞和健康。
有一次，我从马路边走过，看到几个清洁工在扫大马路，忽然，有一个叔叔带着他的女儿经过，嘴里还吃着香脆的饼干，只见他们吃完饼干后把袋子随手一扔，我正准备去和那个叔叔评评理，只见一位清洁工阿姨什么都没说，就把袋子扫走了。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，您为什么不说说那位叔叔呢?”阿姨却说到：“都是平常人，干吗要那么斤斤计较呢?计较了又能怎样呢?做人是不能怕吃亏，应该有大肚量，能够容忍别人的错误，更应该具有无私奉献的品质呀!”听了阿姨的话，我十分感动。
清洁工是大自然的美容师，他们为了我们地球的卫生而早出晚归，这种默默无闻，无私奉献的.精神令我敬佩，更令我感动。我不禁这样想：人类世界要是没有清洁工的话，地球早就会变成垃圾场了。人们呀!快醒醒吧!让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧!
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一个烈日炎炎的下午，爸爸妈妈因为有事，就让我一个人待在家里面。临走时，交代了我很多事情，可我全都当做耳旁风，嘴里答应着，心里早就计划着该怎么玩。
随着一声“砰”的关门声，爸爸妈妈就出去了。“哈哈！”我大叫一声，心想：哼，现在“天下”是我的了。于是我从冰箱里拿出我珍藏已久的“宝贝”——可口可乐，又拿出一包薯片，打开电视，依旧是那个全身发胖的男人，咽着口水滔滔不绝地问着：“你有脱发的烦恼么？”要是平时我早就想一拳过去把他打趴下。可今天我确耐着性子听他“吹”完。再浏览一圈，痛哭流涕的偶像剧、啰嗦平乏的生活片，此时都自带着光彩，让我难以选择，到底该看哪个？遥控器在我手中翻来覆去，终于找了一个搞笑的小品，看得我一个人在沙发上笑得直打滚。
突然，天上响起了“轰隆隆”的雷声，我被这雷声吓得可乐都快晃出来了，我连忙关上电视，看了看外面。“呀！怎么下雨了？”我惊讶地叫道。看着外面的倾盆大雨，开心的心情马上变得害怕起来，我急忙把房间的灯全部开亮，坐在沙发上，心中在默默祈祷：妈妈，你快回来呀！可老天爷好像听不到我的祈祷，反而狂风大作，雨点打在窗户上，“噼里啪啦”，好像魔鬼敲打着窗户一样。我吓得差点哭了出来。然后一道闪电从眼前闪过，划破了天际。我急忙躲进自己的房间，我自己捂在被子里，不敢露出头来。“咚咚”，我突然听到一阵急促的脚步声，小偷？强盗？精灵？这些恐怖的代名词都一一掠过我的脑海，“咔嚓”门开了，小偷进来了，嗯？不对，怎么是——妈妈！
妈妈回来了，雨好像下累了，停了下来。一个人在家真可怕呀！下次，我希望不要再下雨了。
猜你喜欢2：我最敬佩的老师六年级作文
我最敬佩的老师就是我上四年级时教我们语文的黄琦老师。黄老师那秀气的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，鼻梁上架着一副金框眼镜，乍一看，真像是一位公正严明的大法官。可当你看见她一头随风飘动的秀发时，似乎又觉得她挺温和的。
记得四年级的第一节语文课上，黄老师和我们一起学习《卢沟桥的狮子》这篇课文。读过课文后，黄老师开始提出问题让我们回答，同学们都纷纷举起了手，教室里转眼间长出了一篇小树林。不知怎么的，我的手却好像被魔法控制住了，就是举不起来，心里的小兔子怦怦直跳。“怎么办呢，要是答不对就不好了。”
这是，我看见了黄老师，她正微笑着看着我呢！多么慈祥的眼神啊！好像在说：“倩培，不要紧的，举手吧！”顿时，我信心十足了，高高地举起了手。老师的.微笑也变得更甜了，好像放下了心头的一块石头似的。老师问我：“倩培，这篇课文主要讲了什么？”我回答说：“课文主要讲了卢沟桥上的狮子的形状、大小。”老师笑着说：“答得很好，我相信咱们的倩培以后会更大胆的。”后来，我在学习上变得更加主动了。
为了我们班，黄老师尽心尽力地做好每一件工作。每天批改作业时，黄老师都习惯性地把同学们的错别字记录下来，第二天再一笔一画地写在黑班上，告诉我们哪一笔最容易出错。校运会就要到了，黄老师组织我们排练，仔细地给我们讲解到了主席台前要怎么走，怎么喊口号。一年来，我们各方面都取得了很大的进步。
现在，黄老师不教我们班了，但我真的很想念黄琦老师。