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花落作文 篇1
梧桐花的香味洋溢在整个校园，嗅着着醉人的芳香，不知不觉中我来到了花香的源头。望着这苍翠挺拔的梧桐树，忽地，我发现散碎的树荫底下已有了飘落的花瓣。当它骄傲的挂在枝头的时候，无论如何也不会想到这么快就凋谢吧！就如我一般，在考试前无论如何也不会想到会考得如此失败。微风拂过，柳絮漫天飞舞。叶子配衬了花的美丽，漫天飞舞的柳絮衬托了我得失意。大树歪歪斜斜的，但也长得高大，我望见枝杈的尖端都向上挺着。末端都抹有一丝淡淡的.粉红，是花儿看着这落下的花儿，又看见那一抹鲜艳的色彩，我幡然醒悟：
“我要做生活的强者，花的世界，只有强者才能展现出迷人的色彩和诱人的芳香，落伍者只会走向灭亡，被生活淘汰，但终究就不会改变这个季节的色彩。”
花儿争奇斗艳，绽放风采，比起它们，我觉得那么惭愧，我难道比不上这多多的花儿吗？
风自然是无情的。一吹过，又有几朵花儿从枝头如蝶般飘落，而挂在枝头的自然就是坚强的比其与此堕落，它们选择了坚强。
我要做生活的强者，高挂在枝头的梧桐花！
花落作文 篇2
据说，“年轻”是“激情”、“叛逆”、“释放”这些很现代的词语的总称。的确，我们还年轻，我们借助火一样的激情，来渲染年华；我们通过一个一个叛逆的故事，来演绎青春；我们用释放来反对压迫，追求个性。
可是永远处在激情之中，激情便不再称之为激情；永远处在叛逆之中，叛逆张显的不再是青春；永远处在释放之中，则是一种自我颓废的表现。青春岁月，除了“激情”、“叛逆”、“释放”之外，我们还需要一种持重，一种冷静，一种无功利，无浮躁的恬然心态。
当我们看见霓虹灯的炫彩夺目后，会突然发现，一片小林子，几朵小花，也会成为快乐所在。
当我们的心被考试、排名这些东西束缚久了，才发现我一位可爱知己，一起去花园散步是多么享受的一件事。
当我们厌倦了“激情”、“叛逆”、“释放”，厌倦了理科的枯燥习题和文科的酸腐文字时，我们就该去感受感受风吹雨落的洒脱，草长莺飞的.欣荣。
我们年轻，在“激情、叛逆、释放”之外，我们一样可以淡定，一样可以过诗意的生活，一样可以去“闲花落地听无声”，去感受超越的洒脱和自然的纯真！
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夏日的夜晚，满天的繁星眨着眼睛，偶尔有几颗横冲直撞的流星，月光虽不能朗照，但他给了人们淡淡的光，徐徐的清风拂着院子里的梧桐树，细碎的“沙沙”声像是对话。
梧桐树下，一块石桌子坐着三个人。中间品茶的是父亲，满是沟壑的脸上嵌着一对深邃的眼睛，饱经风霜写在他的脸上和眼睛里。儿子虎头虎脑的，一看便知是个血气方刚的男子汉;女儿长长的头发，清秀的脸蛋，那该是个多思的女孩。他们俩都望着星空。
啪!随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，随风落地，露出鲜嫩的新皮。
女儿和儿子都把目光转向梧桐树，女儿托着腮帮，对老树皮发出了一串赞叹：“瞧，多可贵的一种精神啊!那是奉献，自己还是新皮时，保护着比自己更新的那些皮，保护着树的内部细胞，可一经老了，便自动退出，落地，让新树皮受磨炼，而又把自己的营养重归大地。这多像那甘当人梯的老师以及无私奉献的人啊!”儿子有神的眼睛盯着新皮：“看，新皮正贪婪地吮吸着新鲜的空气，不正像那初生的不怕虎的牛犊吗?他准备经受烈日暴雨的考验和继承老一代的事业呢!”
父亲听着，看着，深邃的眼睛更深，他深有感触地说：“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样，老的奉献而不求索取，新的能继承老一代的事业，并用自己的.冲劲儿完成它。在这样的循环，衔接，进步中，社会何愁不向前进步呢?”
老梧桐树仿佛听懂了他们的话，“沙沙”声似乎响了一些，繁星似乎更亮，月光也变得更明了。
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在众多树木中，有青翠欲滴的松树，有姿态优美的柳树，但我最喜欢的还是高大挺拔梧桐树。
春天，梧桐树的叶子嫩绿嫩绿的，树枝上挂满了果实，像一颗颗毛绒球，圆嘟嘟的，可爱极了。
夏天，梧桐树的叶子又大又圆，像给大地撑起了一把碧绿的伞。人们迫不及待地来到梧桐树下，有的打麻将，有的打牌。孩子们有的捉迷藏，有的'跑步，还有的跳皮筋，大家都玩得很开心。
秋天，梧桐树的叶子渐渐地变黄了，一阵风吹来，梧桐叶飘飘洋洋地往下落，好像在和我们招手。不久，大大小小的黄色梧桐叶铺了一地，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。
冬天，梧桐树的叶子没了，只剩下光秃秃的枝丫。一场大雪过后，大家都出来打雪仗了。梧桐树像一位军人一样，屹立在雪中。突然，梧桐树抖动了它的身体，雪落了下来，好像在说：“和我一起玩吧。”
梧桐树，我爱你无私奉献的精神，更爱你那不畏严寒的品质。