一节有趣的课作文

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一节有趣的课作文 篇1

“嘻嘻嘻,哈哈哈”。是哪里传来的笑声?哦,原来是从创新作文班里传来的,里面正在完词语接龙的游戏呢!

成语接龙的规则是:每个人说一个词语,后面一个人接前面一个人说的词语的后一个字。必须是同一个字,不能是同音字。谁接不上来,就要上去律动。律动就是跟着音乐的旋律来跳舞。

游戏开始了。高家楠先开始,她说了一个“跳舞”。后面冯田野接了一个“舞蹈”。“蹈”,“蹈”有什么词语?坐在冯田野后面的邵诗瑶可遭殃,她满脸羞涩。冯田野可幸灾乐祸,笑着要让她上去律动。邵诗瑶扭扭捏捏地走了上去。我本以为她会跳得很棒,可后来她却照顾唱了一首歌,这先不说,她唱的居然是——《生日快乐歌》。哎,真是扫兴。

同学们一个个往下接,我的心里真像十五个吊桶打水——七上八下。快到我了,在我后面的何乐为说了一个“女子”,我顿了一下,连忙站起来,说:“子孙。”哦,我心里的“大石头“总算落地了,真是万幸。

词语接龙顺利地进行着。突然,在钱江帆这里卡住了。他也接不上来了。钱江帆到一点也不拘束,大摇大摆地走了上去。但是音乐一响,他就傻了眼。他一会儿手叉腰,一会儿抓抓头皮,一会儿又做几个简单的动作。逗得同学们各个捧腹大笑起来……

游戏持续进行。后来陈成权上来跳了一支“辣椒红了”;孟啸天和胡蔚来了一曲双人舞。

最后,我们在全班的狂欢舞下,在大家的一片欢笑声中,结束了一节有趣的作文课。

一节有趣的课作文 篇2

假期的余热还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。今天,我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来,一个富有生机的新学期开始了。看到课程表上有教育/篮球课我很好奇也很期待。

课间我和同学们玩的很高兴时,上课铃响起了。我才想起是教育/篮球课,正在犹豫去哪里上课时,看到王书记走进教室。奇怪了,莫非是他走错教室了吗?虽然我有很多疑问但还是坐到位置上。

王书记走到讲台给我们说:“这节课由我来上。”同学们听到后有的大声欢呼,有的在交头接耳。我不明白了,这节课是什么呀,直到王书记说这节课是篮球/教育课,但是今天第一节课是安全教育,主要内容是交通安全。我心里想:哈哈,这个我最拿手了,妈妈经常给我讲道路交通安全。可是一听王书记讲的内容我都答不上来,我真没想到交通安全还有那么多知识,这节课大家听得井井有味,并积极讨论以前自己对交通安全的错误认识,原来还有这么有趣的课程。不知不觉中下课铃响起我们还兴致勃勃的讨论呢。

我很喜欢这节“特殊”的课,就算我有好多回答不出的问题,但是很有趣还能学到书本上不同的知识。非常感谢学校给我们安排的这堂有趣的课。

猜你喜欢1:五年级有趣的事作文

我有一件有趣的事,一想起来就觉得好玩。

那次,我的小姨到六盘水来玩,她是星期五晚上到的。星期六的下午她就带了我和弟弟去了附近广场的德克士。小姨选了一个靠游乐园的座位,神秘地问我们:“你们知道我要干吗?”“不知道!”我和弟弟异口同声地回答,是要举行一个智力问答大赛,答对有奖,答错可罚!”“就我们两个吗?”“是啊!”,小姨高声宣布:“智力问答,现在开始!”

“第一道题,6月1日是什么节?a.儿童节 b.建军节。”弟弟和我同时“唰”地举起了手,“那好,你们两个一起答。”“儿童节!”“对啦!你们想吃什么?只能点一个。”“我要冰淇凌。”“我也是!”服务员上了连杯冰淇凌,第二道题又来了。

“去了峨眉山不在。打一字。”我绞尽脑汁,终于想出来了,“是‘我’字。

猜你喜欢2:一次有趣的实验作文

在化学课上,我们小组做了一个有趣的实验,叫“飞碟”。

我们小组有三个人,分别是曹瀚文、李昱良和我。首先,取电动机、风叶、两个电池盒、四节电池和电键这些材料。然后,按照书上画的图,把这些材料连接起来,并把电池装到电池盒里。接着,把电键上的小铁片摁下去一会儿,再突然松开,电动机上的.风叶就飞了起来,像一个飞碟在飞似的,真是顾名思义啊!

这个实验的原理很简单,就是摁下小铁片后,电路连通,电动机就带动风叶转了起来。再一松开,电动机就停止转动了,由于惯性,风叶还在转,于是就产生了向下的气流。就是因为向下的气流推动了风叶,风叶才会飞起来。

这个实验既让我获得了知识,又很有趣。

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