请欣赏一堂有趣的科学课作文(精选4篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。
一堂有趣的科学课作文 篇1
星期三,上午第一节课是科学课,由其它学校的老师来给我们上课,因为她是来参加比赛的,所以上我们班的课,她给我们上课的题目是:《热是怎样传递的》。
早上,我们早早的到了科学实验室,老师已经准备好了工具,一进教室,就开始上课了。老师先给我们讲了热是怎样传递的,接着又给我们做了两个实验,第一个实验是:将一根带有洞、擦了凡士林的铁棒插好,再将大头针插进洞里,因为凡士林有黏性,所以把大头针黏住了。凡士林碰火会融化,我们点燃了酒精灯,看见了第一根大头针掉了下来,慢慢的,掉下了好几根。我们就看到了热的传递。第二个实验是:将酒精灯放好,摆好三脚架,放上石棉网,老师发给我们一片利用罐子的底涂上蜡的金属片。将金属片放在石棉网上,一二两组做的是将金属片放在中间,看看蜡是怎样融化的。我们点燃酒精灯,渐渐的,蜡从中间开始融化了,最后,就变成了液体。
我知道了热是怎样传递的,同时也知道了如何使用酒精灯。这就是我这节课的收获。
一堂有趣的科学课作文 篇2
上课音止住了,许老师走进教室,同学们收起懒散样,精神抖擞迎接老师。今天的课对于我们太具吸引力了!因为今天老师要对我们做的生态瓶做评价。
同学们做的生态瓶各不一样。沈涛很贴心,在生态瓶的两边做了根拎的绳子。里面的鱼很大,但老师说他的水草太少了,鱼会因为缺氧而死亡。陈如卉做得不赖。她的生态瓶是个塑料鱼缸,水草也不多。陈如卉竟然荒唐的把塑料水草放在里面。老师说过塑料在水里会污染水域。
最受好评的是范伟浩做的生态瓶。他的瓶中水草正合适,生物种类也多,又泥鳅、小鱼、螺蛳……他还很用心的把沙子洗净后装进瓶里,怪不得小家伙们游得那么开心呢!
老师一边讲课,一边让我们观察生态瓶。真神奇啊,瓶中的'小家伙眨着眼睛好像也在听老师讲课哩!
不一会儿,下课音乐响起,同学们还意犹未尽:“这节课怎么过得这么快啊!”
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今天唐老师带我们去了八一公园,我就来给你说说我的游览经历吧。
来到八一公园外,首先映入眼帘的是大门,大门是弧形的,像一个大半圆,真奇特!进入公园,是一幅导游图,它像一个小面包似的,可爱极了。右边有一片笔直参天的竹林,像在站岗,守卫着公园。中央有一堆花圃,紫黄相间,它的中间是一个大大的“春”字。往右走就来到东湖,只见湖面水平如镜、波光粼粼,亭子古香古色的`。往左走就看见休息亭了,它像一双鸟的翅膀,像要展翅飞翔。
再往左走就看见了运动器材,有:双杠、梅花庄、平衡木、攀爬架、仰卧起平台……等,可多了!我们见了它们,都兴奋冲了上去。其中,给我印象最深的是攀爬架,很多同学都在那比赛,我喜欢它的理由嘛,哈哈,我下次一定要加油赢她。还有跳高器,我跳到了2。4米,我高兴极了!像吃了蜜糖一样。接着我们就来到了公园的中央,那里有乌龟石刻在亭子,乌龟上面刻着许多字,据说是八一公园的历史由来。大亭子里有一排排座位,一排排灯,逼真极了!湖里还有一个小?子呢!它们可爱极了,正在比赛游泳!
今天的活动内容真丰富,我十分开心,真是太有趣了!
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不知不觉已经是我们在免试生成长营中的第三天了,今天上午我们举行了一场别开生面的知识竞赛。
知识竞赛的第一个环节是要人人参与的,老师给每个同学发了一张答题纸,让我们写好自己的班级和姓名。
开始抢答题目了!“世界最深的峡谷叫什么?”“国歌的原名叫什么?”……一个个令人费解的题目,像一盆盆凉水,一点一点地浇灭我心中取胜的火焰,心想:“完了,完了,肯定不能进入下一轮比赛了!悲剧啊!”
第一轮抢答终于结束了,我从心底松了一口气。过了一会儿,老师公布参加第二轮比赛的同学名单,里面竟然有我的`名字!我不禁喜出望外,取胜的火焰又在我心中重新熊熊燃烧。接着老师将进入第二轮竞赛的21位同学分成七组,每组由一名四年级同学、一名三年级同学和一名二年级同学组成。我被分在第四组,我们组的成员各有各的知识专长。
比赛开始了!“我国共有多少民族?我国古代的四大美女都是谁?世界上三大类饮料包括咖啡和什么?”等一道道有趣的题目出现在大家面前,我们小组的三位同学你争我抢,踊跃发言,最终在七个小组中取得了第二名的好成绩。
知识竞赛虽然结束了,可是我却意犹未尽。我特别享受这徜徉在知识海洋中的快乐!