我们的时光作文

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我们的时光作文 篇1

岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线,时间是顽皮的精灵,带走了相伴于相随,却将最美的东西留下了。

——题记

走着走着,就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光就暗了;听着听着,就醒了,开始埋怨了。可回头才发现,曾经,早已不在了。

时光飞逝,转眼间初中生活即将谢幕,伴随着我们的故事也将画上句号,从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹,到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。

三年的生活,有欢声有笑语,有汗水有泪水,也有成功和失败,但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来,想记下这一个个美好的瞬间,但时光就像停滞了一样,无从下笔,那么长的时间,那么多的故事,那么美的瞬间,仿佛就像昨天才发生过的一样。

运动会上我们一起呐喊,一起欢呼;考场里我们一起努力,一起奋斗;实验室里我们团结协作,一起合作……一幕幕那么真实,那么亲切。

“听你说,听你说,我们同时拥有一个真心的朋友,聊日出日落,因为有梦,所以更认真的生活……”“朋友”初中三年让我又有了新朋友。在我彷徨无助时,朋友一句亲切的安慰,便能让我离开迷茫;当我奔赴考场时,朋友一句温暖的鼓励,便能让我信心百倍;当我悲伤无奈时,朋友一句真诚的叮咛,让我脱离懊恼的苦海。

再见了,这些阳光下,风雨里的日子和共度这些日子的同学们和老师们。此刻,当这里缠绵的铃声响起。当午后的晚霞已洒满天际,让我们最后一次紧紧握手,作别逝去的昨日,并为明天的一切送上祝福。

仰望天空三十度,不让泪水流下……希望我们每一个人会更坚强,快乐。

我们的时光作文 篇2

都说小学时的朋友应该深交,我也觉得可以这样说,六年时光说它长吧,可以一晃眼就匆匆过去了,说它短吧,又感觉过得好漫长。小学有好多值得我们回忆的事情,也承载了我们的酸、甜、苦、辣、咸。

小学我们班里的同学,个个过得无忧无虑。我还记得我们最后一次秋游,大家有以往那些小期盼,也包括……我们即将分离的那种不舍。毕竟,小学生活的日子到头了,我们也要分离,各奔东西,走适合自己的那条路,盼望来日可期。

清晨,大家来得都挺早的,有的在聊“王者”,有的在聊明星,有的在听歌,各自都在干自己的喜欢的事情。而我,则是静静地坐着,观察我们学校操场的杨树、沙坑、教室,它们承载了太多美好的回忆。尤其是沙坑,我们体训队的往里面投入了多少汗水和努力,只为了比赛的那一天,并不是想要拿一个名次,因为那些都是次要的,只是为了在挑战中收获到来之不易的快乐。

坐在大巴车上,又是一种心情,和闺蜜聊着天,不像以往那样听歌了,因为我知道这是最后一次和班里同学出去了,别提多不舍。时间过得真快,一会儿就到了。不知为什么,感觉心里空空的,好像少了点什么。

我们去的地点叫北京园林,也是我在小学实践活动地点中最喜欢的了,那里有很多的园林,其中还闹了一个小笑话,就是鄂尔多斯园,因为是繁体字,我们班同学念的时候念成了鄂雨多斯园,这也不怪他,我刚看到的时候也以为是鄂雨多斯园,直到老师告诉我们那念“尔”,不是“雨”,这时全班哈哈大笑。

笑声……很清脆,但泪水模糊了我的视线,我们……要是永远在一个班集体,那该多好……,世界上最好的等待,就是……来日可期。十年后,愿:你们的笑容依旧那么灿烂……

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时光飞逝,转眼间已经是2954年了,我已经成了一位伟大的科学家。

现在我来向你介绍一下,爱幻想的小灵通和我一起合作制造的交通工具——“幻影号”。为什么称它为“幻影号”呢?小灵通是这样解释的:“它行驶时的速度快得惊人,一天内可以绕火星飞行3周。当它从你身边经过的时候,就像是刮过一阵风,眼睛没来得及眨,已经不见了踪影。”多么神奇呀!

我们设计的“幻影号”的整个车壳像水晶一样透明。坐在车里,外边的景色像放电影似的,从身边溜过去。太阳光虽然透过透明的车壳直射到我脸上,却并不觉得热,因为车壳是用会吸热的透明塑料做的,车里还装有冷气机,非常的凉爽。“幻影号”的本领可大了!它既可以在地上飞快地跑,又可以在天上身轻如燕地飞,它能在水上风驰电掣地航行,它也能在水里如鱼儿般自由地游。“幻影号”是以太阳能做动力的。它的顶部装有太阳能光板,能随时随地吸收太阳能做燃料。它排放出的是净化好的氧气和臭氧。它的里面又宽又大,可以坐得下十个人。

“幻影号”最强大的功能是它有一个自动操作系统。你只要说开往那里,它就会按你下达的指令,立刻把你送到那里!如果你遇到危险,你也不用害怕。因为它全身上下铜筋铁骨,即使原子弹炸它,它也不会受到一点儿伤害。当遇到碰撞等这样的险情的时候,“幻影号”的外壁会变得非常柔软。人坐在里面,就像是坐在一个非常安全的城堡里,不用害怕受到任何的侵害。

你想拥有这种神奇的交通工具吗?那就努力学习,然后跟着小灵通和我一起到未来世界去漫游吧!

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在学习中的课间,工作中的空闲。只要把这些“零碎”的时间组合到一起,将会变成“很长”的时间。但我认为:一天最好的时光,莫过于“午休”,那么,我接下来就给大家说说我的“午休时光”。

“铃铃”午休的铃声准时打响。吃饭的时间到了!我那早早就打了“空城计”旗子的肚子,终于有了“支援部队”了。有的同学发筷子;有的同学发馒头;有的同学发饭;还有的同学在对话。就这样全班陷入一片“混乱”当中。这时老师走进来了,全班“刷!”,安静了。饭发完了,全班都在享受着饭菜,当然我也一样,前方大屏幕上还放着电视剧:《三国演义》。

午饭后,大家各自干着自己的事:出去玩、写作业、看书,等等。我呢?先是拿出语文书,再拿出一个本子,想必大家都知道我要自己默写古诗了吧?我把字写的最不熟的古诗:《观刈麦》,默写了一遍。结果错的“面目全非”,后来我继续写了一遍,错误逐渐变少,这一次错了三个字,古诗就完事儿了。

下面就开始练习书法,书法我写的一般,前两天的“书法过关”得了个“B”,所以字还得加强,我也每天中午都在练字,今天也不例外,我练的字有:“语”、“文”、“说”、“讲”。一直练到午睡。

午睡的时间到了,我不得不把练书法的本子收起来,只好跟着一起睡。

这就是我的“午休时光”。呼!悠哉,这真是美好的“午间时光”!

请珍惜时间吧,短短的午休就足矣复习一首古诗、练习四个字、外加睡一小觉

记住:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

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