请欣赏手拉手活动五年级书信作文(精选4篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。
手拉手活动五年级书信作文 篇1
远方的朋友:
你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?
虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为朋友。朋友之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。
我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!
告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手”活动,我期望和你成为好朋友。相信我们成了好朋友,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!
你看了我的这封信,愿意和我做朋友,我会感到非常非常开心!
愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!
祝开心每一天!
手拉手活动五年级书信作文 篇2
亲爱的朋友:
你好!
也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。
首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的'人。我的脾气还不错!爱好嘛······当然是画画和唱歌了!
虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。
说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急,听我慢慢道来。我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。
要是我们能成为朋友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。
今天,我很高兴能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!
祝你:
学习更上一层楼!
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去年放寒假期间,因为爸爸妈妈要上班,我只能一个人在家,爸爸为我买了一小白兔。
小白兔很可爱,于是我给它取了个名字叫“可可”。可可有一对红宝石般的大眼睛,一身雪白亮丽的皮毛,好像擦过油似的。一对长长的耳朵像条弧线映入你的眼帘。最有意思的还要数那短短的、像肉球似的尾巴,整天摇过没完。
可可不仅长得可爱,而且吃起东西来显得更加可爱。它特别爱吃青菜,每次我把水嫩嫩的青菜放在它的窝旁,它便马上跑过来,先闻一闻,然后就津津有味的吃起来。它用前脚踩住青菜,再张开小小的三瓣嘴弄下一点点菜叶,腮帮子一鼓一缩的,慢慢地咀嚼起来。吃饱了便休息一会儿,用它长长的耳朵低下来示意一会儿,好像在说:“这顿饭还不错,挺好。”休息好了它便跑去玩,四下乱跑。有时我一回到家,看见可可不在,心里正着急,突然它一下不知从哪个角落一蹦一跳地跑了出来。
这就是我家可爱的小白兔。
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放学回家后,我根本静不下心来学习,脑子里总是想着这件被冤枉的事情,只好跟妈妈诉说了我的苦恼。妈妈了解了这件事情的来龙去脉后,帮我做了分析,并且告诉我:人的.一生总会有被人误解的时候,只要自己坦然面对,真相总会水落石出的。在妈妈的帮助和安慰下,我又露出了往日灿烂的笑容,并在心里原谅了他们俩。
蓦地,我想起了这样的一句名言:人生不是我们想象得那么好,也不是我们想象得那么坏,它本来就是这样的。