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我最喜欢的一堂课作文 篇1
有人喜欢探索知识的数学课,有人喜欢五花八门的英语课,还有人喜欢生动有趣的科学课,但我最喜欢的,还是李老师给我们上的一节语文课。
那是星期三的上午,第二节可是语文课。叮铃铃,上课铃响了,只见语文老师笑容满面地走进教室,在黑板上写下了“成语接力赛”这几个大字。然后,老师接着说:“同学们,咱们先来做一个游戏,叫成语接力比赛,老师说一个成语之后,哪个大组先说出来,哪个大组就胜。”“好!”同学们齐声回答道。
老师先说:“三心二意。”我们组抢着说:“异口同声。”但在我的大组里,还有一位同学说:“一心一意。”老师说:“重来。必须是说的一样,一位同学都不准错。”
我抬头看老师的时候,发现老师的眉毛都皱成八字眉了。我想,老师这会儿肯定气在头上,于是我赶紧低下了头。这时,老师用严厉而又有点慈祥的语气说:“二目有神。”“身心兼备。”四大组他们既然都抢答了,好,那下一个我也要抢答。“好,不错。”老师满意地点了点头。
老师又说:“十全十美。”我们一大组抢答说:“美不胜收。”“好!”老师刚说完,四大组的一位同学站起来说:“老师,你不公平,我们大组也说了,你怎么不表扬我们呢?”“因为你们没一大组说得块。”老师说。
老师又说:“好,咱们言归正传。对牛弹琴。”呀,这回,可是一直沉默的二三大组说:“情不自禁。”“对,二三大组太棒了。”“耶!”二三大组的同学都欢呼起来。
叮铃铃,就这样,下课的铃声响了,可二三大组的同学还在欢呼。
这就是我最喜欢的一堂课,我相信你们应该也有最喜欢的一堂课吧,那就快点来讲一讲说一说吧。
我最喜欢的一堂课作文 篇2
“丁零丁零丁零……”熟悉的上课铃声又响了起来,大家无精打采地坐在座位上,叹着气。“唉,又是数学课!”我拿出练习本,趁着教师还没有“驾到”趴在位子上打瞌睡。
教师慢悠悠地走来了,有点像醉汉,可是教师是女生。一走进教室,教师便叫我们站起来。“什么什么,难道教师发怒了?”我们窃窃私语着。“来,一二三,跳起来!”教师像个老顽童似的,和我们一齐跳啊,跳着跳着还唱起了歌谣“一二一,妈妈不买米……”,地面被我们踏的“咚咚”响,不明白楼下有没有意见!可是大家的兴趣却一下子起来了,每个人的脸蛋上都开始“流光溢彩”。
过了一会儿,教师叫我们坐下来了,大家却还意犹未尽,回顾着刚才的乐趣。“安静了,此刻开始上课!”教师给我们做期末复习题,大家都做的很好!教师也很高兴。这时,不明白怎样回事,窗外忽然传来“轰隆”的一声巨响,教师的窗户也震动了一下,罗“笑星”大声说:“奥特曼降临了!”大家“哄”地大笑起来。“哈哈哈哈!”我眼泪都笑出来了,肚子也笑痛了,教师见了也跟着我们笑,却有点莫名其妙,她说:“他刚才说的什么啊?”我们不明白哪里来的勇气,齐声说:“奥特曼降临了!”教师也忍不住,哈哈大笑,整个教室笑成了一片,有点像疯人院,呵呵!
“滴滴啦啦!”下课铃声响了,我却舍不得了,这堂课的教师是多么的亲切;气氛是多么的融洽;给人的感觉是多么的欢乐!这是我最喜欢的一堂数学课!
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每个人都有自己喜欢的人,我喜欢的人有很多,下面,我来介绍一下他们都是谁:
我喜欢爸爸,因为他总是那么幽默。我喜欢妈妈,因为她总是那么美丽。我喜欢弟弟,因为他总是那么可爱。我喜欢姐姐,因为她总是那么聪明。我喜欢姥姥、姥爷,因为他们总是在我寂寞的时候,想出那么多办法来哄我。我喜欢老师,是他们传给我们知识。我喜欢老天,是他给了我一个幸福的大家庭和这么多的欢声笑语!
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下课了,同学们在操场上玩“地球炸弹”的游戏。
三个人先用“石头、剪刀、布”的方法定出谁是炸弹,接着,随着“炸弹”的一声:“预备——开始!”两个“地球”分头跑开了。“炸弹”回过身来,盯准一个跑得慢些的“地球”拔腿追击,恰如猛虎下山、蛟龙出海。眼看快要抓到“地球”了,这个“地球”忽然转身,冲着“炸弹”身后用力一跳,“炸弹”来不及转身,被巨大的惯性向前推得踉踉跄跄,刚转过身,“地球”已经跑远了。于是,“炸弹”绕道去追“地球”,正当“地球”束手无策时,另一个“地球”跑过来冲着“炸弹”嬉皮笑脸地扮鬼脸:“来抓我呀!”“炸弹”怒火中烧,拔腿就追。但哪里追得着;再追另一个,那个又跑掉了。绕来绕去直追得“炸弹”气喘吁吁、眼冒金星、头昏眼花,无何奈何,一屁股坐在地上,望着“地球”们在欢呼,半天说不出话来。
在操场上,大家玩得开心极了!