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人不以善言为贤高二议论文作文 篇1
道家提倡不言，他们认为贤人一般都不善言，在《庄子-徐无鬼》中就有“狗不以善吠为良，人不以善言为贤，而况为大乎?”这一说。以狗不因善叫为好狗，喻指人不以善言为贤士，其意思一目了然，即是看一个人是否贤能，不能以他是否能说会道为依据，夸夸其谈的人不一定有才德，看人关键要看他的行为，是否言行一致。
中国有一句老话常用于贬义:知人知面不知心，其实反之亦然。
会叫的狗一定是条好狗吗?不有一句话说会叫的狗不咬人，那么如若有大奸大恶之人，那纸老虎似的叫吠是挡不住那行恶的脚步，置主人危险于不顾，只在一旁瞎叫喊，这样的狗有什么用?这样的狗又怎么是只好狗?
语言真是个好东西，它可以掩饰在骨子里的庸俗，它可以粉饰灵魂深处的怯懦。电视上常有这类镜头:一个人决定赴死，将刀举至数米远，慷慨陈词一番才缓缓下手，这时，定然会有人在一旁阻止，而后不了了之。我的天，这样的慷慨就义，杀身成仁也未免太惺惺作态了吧!一个人心丧若死，执意了决才不会有那么多的废话，这样的作秀，太假太虚伪。
我向来不喜欢白居易，向来不喜。那个在《琵琶行》中说:“出宫二年，恬然自安”的人，纵然有千般诗名，却也用诗断送了关盼盼命。其实关盼盼又有什么地方值得你白居易横加评断，什么“黄金不惜买娥眉，拣得如花四五枚。歌舞教成心力尽，一朝身去不相随。”贤者不言，万物生存自在道理，殉夫本来就是一个错误，只可惜人言可畏，或许只是言才无心，可叹只因为听者有意，而后便是香魂离世的悲凉。乐天啊乐天，那一句“见说白杨堪作柱，争教红粉不成灰。”也太欠忠厚。燕子楼空，佳人何在?空锁楼中燕。封建的礼教，容不得一丝闲言，燕子楼中枯槁的容颜，守节十年，最终留给了乐天一句“儿童不识冲天物，漫把青泥汗雪毫。”的叹息。司马湿了的青衫，只是为了自己叹息琵琶女只是一个附庸，琵琵如血琵琶行，美丽的诗句，掩不住满腹的牢骚，善言非贤人，小蛮的纤腰只是白居易后屋绝色中的一个，我不能释怀，一个温良的女子死在一个风流的士大夫的言语之下。关盼盼的'大爱归于无声，用十年的守节来完成自己心底的忠贞，即使活着，比死艰难，比死痛苦。而白居易错在了多言，错在用自己腐朽的思想，去干涉别人的自由。
人非圣贤，孰能无过?只是贤者无言，大爱无声，白居易也只是在红尘中翻滚过的人，平凡的人。记住，会叫的狗不咬人，虚张声势的纸老虎，浮华的外壳之下或许是早已腐坏的灵魂。
人不以善言为贤高二议论文作文 篇2
人不可貌相，海水不可斗量。我们眼前的事物，往往与我们的想象差距甚远。《庄子徐无鬼》云:“狗不以善吠为良，人不以善言为贤。”看来，真正的良犬、贤人，往往都是深沉的。
水深的河寂静，博学的人谦逊。
一个人是否贤能，不是看他说了什么，而是看他做了什么。如果一个老师将书本背的滚瓜烂熟，上课可以滔滔不绝地将书本上的内容反复讲上四、五遍;但他仍算不上一个好老师，因为他讲的东西都是书中的，却毫无自己的创新，那他又怎么称得上“贤师”呢?
有人抱怨自己怀才不遇，有人抱怨自己大材小用。但很少有人想到自己为什么会“怀才不遇”，为什么会“大材小用”;他们只是气呼呼地在生活中吵吵闹闹，却总是想不到自己“腹内原来草莽”。
要知道一个人自卑什么，就看他炫耀什么。
金玉其外，败絮其中，是人们耳熟能详的一个故事。卖橘子的人声嘶力竭地炫耀自己的橘子，但却落得一个骂名;原因何在?就在于他炫耀的东西恰恰是他最缺乏的!
我曾碰到一个对狗颇有研究的人，他告诉我说:“咬人的狗往往是不叫的。”正因为狗不叫，所以人们才会被它看似温顺的外表所迷惑，然后贸然的接近它，结果却一不小心被咬了个正着。
人也是如此。一个学者若是天天到外面大肆演讲;谈方法、谈理论、谈感想、谈哲学……那他还有什么时间真正静下心来好好地进行学术研究呢?看起来似乎嘴上功夫极好，但肚内却依旧是空空。
一个人若炫耀，那是因为他想要掩盖他所没有的东西。
是金子总会发光。
一个人学富五车，他便不会到处嚷嚷:“我很有学问。”一个人富甲一方，他便不会肆意宣扬:“我很富有。”一个人智勇双全，他便不会逢人便说:“我很勇敢。”他们只是默默地做着自己该做的事情，正如一块被放置在墙角的金子一般，日日夜夜闪耀着夺目的光辉。而一旦被人发现，自然是价值连城。
溢于言表，总是让人感到虚浮不定;沉着内敛，则让人体味到安心。
猜你喜欢1：责任高二作文
未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。——题记
《最苦与最乐》的作者从最苦和最乐两个方面来谈人生的责任，告诫人们，要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。
的确，每个人都要承担各种责任：对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，以至于对国家和社会。这些责任是我们应该承担的。除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
作为学生，我们最大的责任就是要好好学习，获取足够的知识。如果我们不热爱学习，又怎么会对它负责呢？正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”
那么，我们今天就来谈谈对学习负责这件事。
我出生于一个普普通通的农村家庭，生活不怎么富足，所以我就认定了学习这条改变命运的捷径。俗话说得好，“唯累过，方得闲；唯苦过，方知甜。”所以说学习就是一个“吃苦”的过程。在这条吃苦的道路上，我们始终要坚信“越努力，越幸运，坚持住，才能见识到最坚强的自己。”
当我们完成一次考试，有人收获了泪水，有人收获的喜悦。可这一切已成为过去，前方的路还需要我们继续去奋斗。可你是否想过如何去奋斗？你是否认真写考后反思？是否及时对错题做了纠正？如果没有，那就是对学习不负责任的表现。学习本身是一种艰苦的付出，只有勤奋踏实地将点滴的知识掌握好，才能取得成功。
“凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任。”
身为中学生的我们，不会被生活的烦恼所困扰，也不必为了生存四处奔波，而我们必须要做的就是对学习产生一种强烈的责任感，将自己融入其中，去热爱，去探索。
趁我们的青春还未逝去，趁我们还未肩负起生活的使命，请放下包袱不息向前，凡事多找方法，少找切词，因为强者都是含泪疾驰的人。
静下心来，用心去承担这份简单而又有重大意义的责任，因为这将是你生命中最快乐，最轻松的责任。
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有一个很贪玩的孩子，整天得过且过的混日子，母亲为此很为他的将来发愁。这一天孩子很晚才回家，正想回屋睡觉，母亲走了过来对他说：“孩子，先看一会儿书，不然把作业做完再睡。”
“已经做完了，明天还要上课呢！”他不耐烦地回答。母亲急了，拉着他的手说：“你看，对面那家的孩子多勤奋，这么晚了他还在学习，你就不能像他一样吗”。孩子顺着母亲的手向外望去果真有一家的灯还亮着。“嘿，不累吗，这么晚了还在学，那人是谁呢？”孩子在思索着，在母亲的再三劝说下，他勉强的坐下来看书，可没过多久，他就睡着了。
从那以后，他每天都是这样，每天都可以坐下来复习功课，每次想睡觉了他都会看看对面那家的灯是否还亮着，可每次那灯都亮着。慢慢的他养成了看书的习惯。
他的学习成绩有了很大的提高，他从一个后进生转变成了一个优秀生，就这样他一直坚持着，而对面灯也一直没有熄过。他一直想知道那亮着灯的房间会是谁的？
考试结束了，他考的很不错，可那灯始终亮着，强烈的好奇心决定去一探究竟。他到了那楞住了——那亮着灯的房间竟然是厕所。