困境作文

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困境作文 篇1

秋日的下午,凉风习习。阵阵音乐声在学校的舞蹈房里响起,我们正在排练“tryeverything”这个节目。大家一个个神情严肃,内心都有一些紧张——因为我们即将去电视台表演。

在车上,大家难得的安静,像一位位沉思的学者,思考着难题。此时的我,托着下巴,看着窗外,心里有些忐忑:不知道这次演出会怎么样,我会不会出现一些意外。时间总是在不经意间悄悄溜走,我们很快来到了无锡电视台。

站在门口,听着电视台里面发出的声音,大家叽叽喳喳地谈论着各自的动作,为演出做准备。仰望这幢高楼,我“砰砰”跳动的心仿佛被一只无形的手牢牢抓着,躁动不安。

“还有一场就到我们了。”音乐老师大声提醒我们,“同学们,今天是大家第一次到电视台表演,记住,无论发生什么事情,大家都不要紧张,要沉着冷静,以大局为重。”我们纷纷点头答应,可是,真的会出什么意外吗?

“到你们上场了”,工作人员说道。我深深吸了一口气,握紧了手中的篮球,来到舞台上。放眼望去,台下是密密麻麻的人,他们的眼神中流露出期待。我尽量不去看观众,按照老师的要求,全神贯注地想着表演。

演出开始了!同学门一个个露出了笑脸,伸出有力的手臂,展现着自己最好的风采。该表演运球了,我们弯下身子,双手运球。不知什么时候,我的手心里竟然都是汗水。“不好,这样下去球会滑掉的。”我心里暗暗想到。也许,命运就喜欢和人开玩笑吧,当我这么想的时候,球神不知鬼不觉地从我手中滑落!我的心紧张地提到了嗓子眼,一身冷汗早已惊出。

但这种情况下,无论如何,我不能去捡球啊,怎么办?在这千钧一发之际,我忽然想到:不能慌张,正如老师所说,发生什么事情,都要沉着冷静。我灵机一动,想出了一个补救的办法。

我屏住呼吸,假装手中有球的样子,继续表演。虽然我的手里并没有球,但因为我排在队伍中间,因此舞台效果丝毫没有受到影响。表演结束了,演播室里响起了热烈的掌声,台下,老师朝我竖起大拇指,似乎为我的沉着冷静叫好。同学们围在我身边,笑着对我说:“你真行啊,这么冷静!”听了大家的话,我不由得松了一口气,这都要感谢老师事前对我的叮嘱啊。

沉着,冷静,虽然是两个简简单单的词语,可它们却深深地印在我的脑海里,因为是它们帮助我走出困境。在以后的人生路上,有了它们的陪伴,我相信自己会战胜一切困难。

困境作文 篇2

杜牧曾对项羽做过评价:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。”项羽面对失败,选择了自刎乌江的结局,让无数人感到惋惜。

长辈常常教育后辈,面对困境的时候莫要放弃,要迎难而上。在我看来,当一个人处于困境时,常常能够体现出他的襟度,做一个胸怀宽广的人能够更好的面对生活中的种种遭遇。

古人有云:“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”项羽一生骄傲,他无法忍受败北的现实,所以他选择了死亡。但比起项羽,我更加欣赏勾践面对困境的态度,卧薪尝胆,奋发图强,这是才是高位者应具有的襟度。如果一个人在面对逆境是没有襟度,就会像一条频临死亡的鱼,只懂得伤春悲秋,埋怨世事的不公。

喜欢苏轼,他一生想要报效朝廷却屡被贬官,依然能写出大气磅礴的“鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐!”的豪言壮志,他曾将自己与周瑜相比,最后举杯江月,释怀于浩瀚之中。他的豁达乐观,不以物喜,不以己悲的胸襟令人敬佩。“人生有味是清欢”不也是他面对困境的一种襟度吗?

困境与襟度总是如影随形,面对困难不放弃是一种襟度,如勾践;豁达乐观也是一种襟度,如苏轼。人生百态,襟度并没有衡量的标准,取决于面对困难时的态度。李白年少时的雄心壮志,也被现实的冷水迎面浇去,但他仍是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”同样有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的胸怀。

人的这一生注定不会一帆风顺,困境之中的我们如同逆水行舟,不进则退。我们无法掌握命运的轨迹,但我们可以掌握自己的心。船的进退,取决我们自身的襟度。城市的人们常常埋怨自己的生活忙碌,天未亮便开始工作太过劳累。但川端康成却能看到困境的另一面:凌晨四点钟,看到海棠花未眠。只要换一种心态,早起的生活也可以是一种享受。困境不过是漫漫人生中的一次考验,正如普希金所说的“一切都是瞬息,一切都终将会过去”,对未来抱有希望地奋斗,生活会变得更多姿多彩。

宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。人要有襟度,面对困境时才能洒脱豁达。海有襟度,才能容纳百川;雨有襟度,才能滋润万物。成败不过是一瞬,人的寿命却是漫长的几十年。何苦为了一时的梦魇,扰了一世的清欢?

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同处困境,有人会叹命运不公平,且固执地坚持着自己的错误观点,但这样根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消极对待;而有人会汲取经验反省自己,换个角度去思考问题,从而找到解决的方法,既学到经验又有所收获。

生活和学习都是这样,当一个问题的出现让我们百思不得其解时,就应该想到,很可能是思考的方式不对。我对这些,可是深有体会。

一次考试,我在考试前早就已经做好了充分准备,在考数学时只匆匆看了一眼题目便胸有成竹。前面的题不出所料全都迎刃而解了,可是当我做到最后一道大题时,却突然没得头绪。时间在一分一秒的过去,考场里安静的好像空气凝结,毫无声响,而监考老师那锐利如鹰般的眼神,更让我感受到了前所未有的压力。我的心烦乱如麻,紧张得掌心已沁出密密的汗珠,它们像小溪汇聚成江河一样,顺着手掌的纹路,浸湿了我的演算纸。面对那些图形,那些杂乱无章的数字,我一筹莫展。

心急之下,我将演草纸翻了个面,把之前的思路全部抛开了,用另一种方法来解决这道题。没想到破釜沉舟背水一战居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些杂乱无章的数据,找到了新的解题方法。虽然浪费了一些时间,虽然最后这道题过程写的不尽人意,但是我仍然满心欢喜,因为大有收获。人生不也是这样吗?换一种角度思考,便会得到许多不同的答案,总会找到解决问题的.突破口。

我也曾看到过半杯水的故事,在沙漠中同样是半杯水,不同的人看到它就会有截然不同的看法。消极的人只会看到空的那一半儿,面对脚下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而积极的人却可以注意到满的那一半,认为这半杯水可以提供给他很多能量和精神上的支撑,因而信心百倍,勇往直前,摆脱困境。

生活中的不如意总比如意要多,既然必须要面对,我们不妨换一种角度思考我们所遇到的不如意,那么,所有的困难不仅不能阻挡我们前进,还会变成我们人生中最明亮的灯。

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我是一颗树,一棵立在飞尘中的树。

在这繁华喧闹的城市里,人们在已习惯于污浊了。每当车辆驶过,留给我的只有一身抖不落的煤烟。我唯能孤独地仰望蓝天,揉揉被风吹进沙子的眼睛:又是灰黑朦胧的阴霾!我试着伸出枝干,穿过层层的烟灰,攀到高处等空中的云彩,阴霾外的世界依然是漫天飞舞的烟尘!白云与我们的世界隔绝了么?我想。

我的故乡本在深山幽谷中,那里,太阳的影像从我指间的缝隙中筛下来,只见活鲜鲜的绿经过反射齐刷刷地刷到我的眼里,暖风吹过一满地圆圆的日影都欣然起舞,我蹲坐在林中,境界地侍弄着这些太阳的献礼。

我的同伴现在都在摩挲戏耍着凉凉的云。而我居然站在这儿,在双线马路的一旁。在这充满车辆与烟囱的城市里。我的存在不过是一点悲凉的点缀。烟囱似形容枯槁的老人,上气不接下气,不断咳出灰色粉末,他们似磁铁一样。粘到我的身上。我唯能做的是在土地里摸索,疯狂地扎入深深的根须——在一片不适于扎根的土地上。或者在偶见的光照下,抽出柔绿的枝芽,绽出清香和甜美,固执地吐出新鲜的空气。我知道:神圣的事业总是痛苦的。

老人和小孩搬下几张板凳,挨在我身旁,紧紧依偎着我。在困境中,这便是唯一令我慰藉的时刻了。也更坚定了我的决心:永不放弃!我便加快了制造清新的步伐。

落雨时分也许是我最快乐的,雨水为我带来故人的消息,在想像中又将我带回那无忧的故林,我一直深爱那里的生活,虽然我们放弃了它。

在困境中,我并没有忘记。这就是我的本职——深入灰黑的土地,生根发芽,制造清新。在困境中,我养成坚贞不屈的心,从不轻易言败;在困境中,我们深化了对环境的感知;在困境中,我们学会把更少的养分化为巨大的能量,努力生长。

立在漫天的飞尘里,我是一颗孤独而坚韧的树。

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