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良师作文 篇1
良师繁多，我的良师是谁？哦，让我仔细想想。
周末去朋友家偷了盆仙人条，把它放在我自己捡来的小罐子中，撒了点土，就走人了。星期一，就带着这偷来的仙人条应付了老师所布置的作业。老师见了它，没说什么，好像心里明白似的点了下头。
几周过去，仙人条里的土硬的像石头一样，用笔都弄不动。于是我把它拿回了家。回到家，拔萝卜似的一拔，它断了两截。我就把它扔到了铁树旁的泥土里。心想，这就是它的坟了。哦，还不错，就是有点湿了，这与它生前的习性好像不太符合。算了，管它呢。
一下子，放暑假了。暑假的时候一直下雨，全是狂风暴雨下个不停。这天气，哎，就让它下吧，不干我事。
几天后，太阳总算出来被赶出来了。我就站在太阳下，伸了个懒腰，舒活了几天都没有动过的骨头。我看到了我的朋友在外面躺着晒太阳，我就走到铁树旁弄了跟铁树的武器，想要去弄我朋友。当我拔下武器时，看到武器下多了几根仙人条。这是哪里来的啊？，我想。想了想，猛地拍了下头，这不就是我的作业啊。它怎么活下来的啊？这个问题在我脑海里油然而生。前些天那么猛地倾盆大雨都没有把它带入天堂。我霎时惊呆了。把几根仙人条放在一个新的花盆中。看着绿油油的仙人条，我悟出来很多：
我们应该坚强乐观面对生活，在接近死亡线时要有不死的意志。遇到挫折要像我的作业----仙人条一样敢于面对和克服一切困难。要勇敢坚强生存下去，不要畏惧。
望着我的作业----仙人条，我随笔写下一句：
当你失去一切时，只要你还想继续生存下去，那么你那顽强的意志会永远存在你的心中。
这个我偷来的、我的作业----仙人条，我想它应该有个更合适的称呼：良师。
良师作文 篇2
一本好书，陪伴了我的童年，丰富了我的童年，是书让我摆脱孤独，是书让我学会怎样冲向人生精彩的一端，让我体会到无限快乐。
《鲁滨逊漂流记》，自从有了这本书的陪伴，我不再孤单。它让我沉迷于鲁滨逊海上经历的重重精彩冒险中，使我有了无限的勇气。是它激励我面对重重困难不退缩，让我尝试新的事物，让我去领略世界之大的广阔，因而使我的快乐更加充实。鲁滨逊的精神让我铭记于心，是他让我明白要有顽强的精神、克服困难的决心、坚定的信念以及面对生活的乐观态度。是他一直在背后默默鼓励我，为我加油，让我有勇于拼搏、勇于冒险的勇气。
《城南旧事》，一本经典的书籍。一本我读过好多遍依旧想读的书籍。它用极强的吸引力吸引着我，让我了解“老北京人”独特的文化以及地地道道的口音。我常被英子妈妈的一句话而逗得捧腹大笑，“小英儿子儿，回家吃饭儿啦儿！”一句极其饶舌的地方方言。学这话的过程中，我总是咬到自己的舌头，“乐极生悲”一词立刻就出现在了我的脑海中。
书，一位常常与你分享喜怒哀乐的朋友。我伤心时，它逗我笑；我骄傲时，它警告我“骄傲使人退步，谦虚使人进步”。
书，是一位多么负责任的良师啊！
《名侦探柯南》，一本推理性的小说，使我常如“醉酒”般沉醉在其中。生动的语句在我眼前浮动。是你引领我进入一个悬案四起的世界，我与柯南一起，转动脑筋，联系所有的线索，一步一步走出悬案的大门，抓住凶手，把凶手缉拿归案。书，一个与我并肩破案的“益友”。
莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
从小到大，一有空闲，我就喜欢捧着你，遨游其中，汲取里面的知识。无论我失败、成功，还是困惑、犹豫时，都有你陪伴在我身边。你用那泛着清香的扉页，引领我走向一个鲜活的世界。啊！你的知识是多么丰富厚重，你的言语是多么富有魅力。我将永远把你守护于心中！
书，我的良师益友，带我畅游书的海洋，翱翔在书的天空，带我沉醉在香甜“葡萄酒”的芳香中。
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老师总说：“想要学好语文，必须要多阅读书籍，增加自己的见识。”我当时还不太明白。
在上一年级的时候，我只是在被动的学语文，并没有真真实实地感受书籍给我的快乐，甚至一些学习方法；二年级时我开始接触看图写话，那时我还只能写出一到两行文字，甚至有些语言还不通顺。我记起来了老师曾经的教导：“要多读书。”我也意识到只读书本上的知识是不够的'，还要增加课外阅读。
到了三年级更要学会灵活运用，把各种书籍里的内容都变成我自己的，这样才能学以致用。平时吕老师给我们布置了“深阅读书籍”这项作业。我按照吕老师告诉我们的方法严格要求自己。我每天都有兴趣地拿起阅读的书籍，快乐地看起来。深阅读学习是在阅读的过程中选一个比较好的语段记录下来，再谈谈自己为什么喜欢这段话；在语段里提炼一个中心词再来谈意思；再看看语段运用了什么方法；最后把它积累下来。妈妈看到我这样做也说：“想要写好习作，必须要以书为伴。”习作水平真的是检验阅读书籍多与少的最好的形式。四年级，虽然课业加重，但是最让我开心的却是“习作”。习作是四年级的重点，多阅读勤阅读，使我已经可以洋洋洒洒地写出美文了。我从一开始的语句不通；到进步一点的语句通顺并且句子美丽；到再后来在老师规定的时间里独自完成习作，甚至我还有一篇习作上了校亲月报，所以我感到十分自豪，这是我日常大量阅读的结果，同时也激励了我更加热爱阅读和写作的信心。
在上幼儿园的时候，我不识字，也没读过书，那时我很不懂事，一有不按我要求做的我就会发脾气。但是自从我上了小学，读书识字了，接受了正规教育，通过阅读书籍，我知道了：闻鸡起舞、孔融让梨、铁杵磨针等故事。也通过读这些书，不断改变自己，日益进步，直到成为今天的三好学生。
书籍是我的精神食粮，书籍是指明我做人的方向，书籍是帮助我进步的阶梯。现在尽管我每天课业量再大也要晚上点亮一盏小灯来阅读书籍，哪怕是一两行也要看，因为只要形成这种习惯，就会增长许多知识。窗外的星星也像那一盏盏小灯来帮我点燃我读书的兴趣；月亮姐姐也像是摸透了我的心思伴我一起阅读。
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喜欢享受纵横于你文字中喜悦，喜欢邂逅与你相似的情节中生命最美的过程，喜欢你经历岁月沉淀且令人心潮难平的东西。指尖掠过你附着微尘的封面，氤氲着未干的缕缕墨香，那情愫如玉城雪岭般冲上笔尖，这便是你—我的良师益友。
风起，你冷黄的纸页被轻轻翻起，那落下的声音也是极脆极轻的。风轻轻依靠在你身上任发丝凌乱，任耳边你掀起的纸页响起，我似乎听到姑苏城外的不巧钟声，或者沙场上兵戎相见的马蹄阵阵。
姑苏城外，寒山寺传来不巧钟声，夜声慢慢，星斗寂寥，原来访着是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的意志风发，可他败了终是败了！高中的人那么多，金色的榜学那么长，唯独挤不下容不下他的名字，寒读数十载，苦读有心，无心开花，远处缥缈的灯火在风中摇曳，灼灼光亮，却点不亮他心头的伤；点不暖这秋日的寒，点不断这落榜的愁？一介布衣，庸庸碌碌彼此生。此时，寒山寺里，姑苏城外响起夜半钟声，这忧愁的钟声，丝丝缕缕飘过历史的长河，跨过时间长流，飞跃千年跃进我的耳中。品读着这忧愁长叹和千年不巧的钟声。
沙场上，军营里传来马蹄阵阵。一身戎装金戈铁马，气吞万里如虎。大漠茫茫，落日浑圆。今夜注定无眠，注定只胜不败！霎时，军营号角传遍人马蹄声起，厮东声落，马作的卢飞快马如霹雳弦惊东，东，东，即便今日他辛弃疾血染疆场只要胜利，便不足惜！但现实都是冯唐老去，李广不封而英雄已是白发老翁，壮志未酬，我不禁钦佩这一腔爱国血。钦佩这铮铮铁骨。
你就是我的良师益友。你让我知道：“我与历史，恰好此岸与彼岸。这些声音传遍千山万水越过此时间洪流。”轻掩你的纸页，心中久不平静！