请欣赏我的好朋友五年级作文（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我的好朋友五年级作文 篇1
他的眼睛特别大，一张樱桃小嘴，再加上一个闻尽天下美味的鼻子。构成了我的密友——杨琳琳。
他有一个令世人惊叹的胃量。他每天吃的东西是我的三倍多，但体重我是他的三倍多，原因很简单，他是学校“知名运动员”他每天除了吃喝拉撒睡学就是跑步了。每一次跟他比赛跑步，他让我二十步，但始终都是他在终点等着我，直恨得我牙痒痒！
他特别爱笑。每次我说笑话，他都会乐得直不起腰来。他一点都不吝啬他的笑容，虽然我曾多次提醒他他笑的时候很失淑女风范。
他虽然这么爱玩，但从来没落下过成绩，即是爸爸给我买了许多的课外书，但我在成绩方面就是追不上他。爸爸还为了这件事，曾多次去琳琳家向阿姨讨要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震慑，因为阿姨从来不管琳琳，都是靠琳琳“自觉”这棵神经线。
虽然现在我学了，很难和琳琳见上一面，但是我们的心中都有彼此！
我的好朋友五年级作文 篇2
我相信大家都有许多好朋友吧!我也有许许多多的好朋友,这次我推荐我的一个"好朋友给大家--书.
书是一个多么质朴无华的字呀!可是它却包涵了无穷的知识.
这位"好朋友是我从3岁时开始交的,不过那时我还不懂得珍惜它,总是把"好朋友扔来扔去,把它的"衣服都划花了.到了2年级我的书渐渐多了起来,知识也在我的脑海里越聚越多.我不但懂得珍惜书本,而且还更爱书......看书也在我的生活中引起了许多乐趣--
一天我写完作业,就捧起(中国年度最佳童话)进书房阅读了起来.这本书我越看越爱不释手,妈妈把水果和沙拉拿进书房给我吃,可我还是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,刚想塞进嘴里妈妈就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么着?妈妈生气的说:"这个书呆子!
我这个"好朋友你喜欢吗?
我的好朋友五年级作文 篇3
我有一个很要好的朋友，她叫张妍。她长着一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，樱桃似的小嘴，十分可爱。同学们都夸她学习好，跑步快，歌声美。在我眼里，张妍就是一个十全十美的好朋友。
张妍的脑筋很灵活，老师上课一讲，她就会了，即使不用老师讲，她看看书，翻翻教材，几分钟一个知识点张妍就能牢牢地记在脑海里，还会灵活地运用。同学们都十分地羡慕她。
每次上体育课时，只要老师让赛跑，张妍都毫无压力，她一跑，就能把别人落下两三米远，开运动会时，老师都让张妍去参加跑步，并且还为我们班赢了好几个第一。
在三年级时，学校有“小小主持人”的活动，让同学们报名，张妍也去参加了，参加时有一个海选过程，张妍毫不犹豫地选择了唱歌，结果，她的歌声在老师的脑海里留下了深刻的烙印。以后，不管小区里，还是市里，学校都会推荐张妍去演出。为了更好地发挥演唱水平，张妍请***妈借服装，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的奖状就有十几张，还有五个荣誉证书，同学们都想让她在学校开一个演唱会。
张妍是我关系最好的朋友，她不但多才多艺，还主动帮我复习，让我的学习成绩有所提高，张妍永远都是我最好的朋友。
我的好朋友五年级作文 篇4
书，是我最好最好的朋友。只要我手上一有书，我就会废寝忘食，拼命的读呀读。就算你在我耳边大声叫，也是无法把我从书的海洋中拉回来的。
我是一个只要手中一有了书，就会忘记吃，忘记睡的人。记得有一次，我正在兴致勃勃地读我那本小<<花千骨》时，妈妈却给我下了一个命令：“过来帮我摘菜。”“能等回去吗?我现在正在读最精彩的部分。”“呦，胆长肥了是吧?还不快点过来！！”“好吧好吧，这就来，真是的！”哎，只得去了但我心里还是只想着我看的书，我心不在焉，为了能继续看书，我忽悠人似的，快速弄完了菜。然后又跑到了书桌那接着津津有味地读了起来。可这时，我又听见我妈的一声怒吼：“你给我过来，看看你都干了些什么好事！’’哎，能怎么啦？但是过去一看，我的眼珠也差点掉了下来，那些菜，能成的部分被扔到一边，而不能吃的，则被装到了一只盘子里。
书，一道缤纷美丽的彩虹，一辆质朴无华的车骑，一艘无比沉稳的大船。书，我的至爱，我的朋友，他教给我知识，带给我快乐，同学们，让我们一起读书吧！
我的好朋友五年级作文 篇5
我的好朋友是非常爱运动爱锻炼的人，正因为他非常爱锻炼身体也很好，你瞧，他有一张白里透红的瓜子脸。
记得有一次，他要看看自己锻炼的成果，就叫我帮他记一下时间，我说了一声“开始”过后，他像离弦的箭冲了出去，他冲出终点，手脚不停地摆来摆去，我看了一会，我发现刚开始的时候他很慢，而我很快，后来他一下子加速了，我就解开了这个疑问只是他脸上渐渐变得狰狞了，原来他快坚持不住了，但他还是在坚持还是按照原来的速度在不停地奔跑他到终点了，我看了一下他的成绩，成绩是优秀。
之后，我和他比了一场，我们两个一起说了一声开始，便跑了起来，刚开始我就用尽力气把他甩在后面，我以为这一次我赢定了，可后来，我渐渐地没力气了，而他越跑越快，超上了我，最后我输给了他，我想：我也要向他这样每天锻炼，这样我以后说不定就能超上他了。
他就是这么爱运动爱锻炼，他就是我们班的姚航，他也是我的好朋友。
我的好朋友五年级作文 篇6
许多人在成长的过程中都会结交到好朋友，我也如此，遇到了一个很谈得来的同班好友。我们在校一起学习，周末一起玩耍。喜欢做手工的我们，约定周日在公园放木船。
他兴奋地捧着精致的小木船放在我面前，别提有多开心了。当时我的心里非常羡慕，他的船，非常完美，小细节处理得很细腻，瞧，边边角角很平整，再瞄瞄我自己的，真是一言难尽。他递过来放我手上，其实我是很小心地伸手去接的，可就在我们两手相碰的时候，船就这样掉落下去，我想在半路拦住，可我只碰到了它的边缘，结果小船还是“哐”的一声掉在了地上，一分为二了。他推了我一把：“你怎么这么不小心。”我能看得出他生气了，而我本能地往后一退，结果踩上了摔破的船，“嘎吱”声脆到刺耳。他更加生气了，于是，我们“绝交”了。
时间一天天过去，我们虽然同在一个班，却似乎变成了陌路人，别提我心里有多难过了。我也责怪自己，当时为什么那么不小心。我也偷偷练习做了好多的模型船，我想向他道歉。
一个傍晚，我独自走在放学路上。他从后面向我飞奔而来，递上了一艘模型船说：“这个，送你。我们和好吧!”我不等他说完，双手接过他的船，连连点头。
我想，好朋友之间，就是应该相互惦记，一起向前的。
我的好朋友五年级作文 篇7
从小到大，朋友都是不可缺少的一个环节，而在学校，有着越多的朋友也就意味着有人气，有地位，而朋友多的人也不会对生活感到无趣，他们往往是各种趣事的中心。
我朋友最多的时候是在高中，无论在男生那边还是女生那边都有着不少玩得要好的朋友，但有那么多也不尽然全是好事，朋友多就意味着你一旦有什么零食你就要分给更多的人，意味着别人一旦有什么麻烦你就要帮忙，意味着不管做什么事，你都要顾及到他们的心情。
时间一长我就慢慢发现，我跟这些人其实算不上什么好朋友，只是一些普通朋友罢了。我回老家时遇见了一个我以前的朋友，我和她是从小一起长大的，后来因为去了不同的地方读书，就没怎么联系了。我愕然的发现，尽管我们没怎么联系，我们之间却没有一丝的陌生感，我们各自说着自己在学校的趣事，一直说到天黑才回家。回家路上，我想，如果是她的话，零食什么的全部给她我也不介意，这大概就是普通朋友和好朋友的区别吧。
后来高中毕业后，我以为我会慢慢和那些高中朋友断了联系，但事实总是与想法有些出入，毕业后我就迅速与他们断了联系，不是我单方面断了，而是双方几乎都怎么联系，虽然早有预感，但我还是感到一丝难过。但这并不是他们的错，只是双方并没有结下太过深厚的友谊。
虽然和他们断了联系，但我和老家的那个朋友关系却是更甚从前，我们每次回老家的第一件事就是去对方家看看她有没有回来，双方都回来了的话就结伴出去玩，没回来就会拍一张家乡的照片给对方看。
她是个很好的人，她做过一件让我非常感动的事是在六月份一个炎热的夏天，我和妈妈待在县城，但我非常疏忽的忘记带身份证导致被臭骂了一顿，因为过几天我们就要去外地的一个亲戚那里。由于交通不太发达，回乡下的路途遥远而麻烦，无奈之下我给我老家的那个好朋友打了个电话，她二话不说去我老家拿了身份证，骑上还不太熟练的电动车把我的身份证送到了汽车站，委托车上的司机送到这边来。这可把我感动的一塌糊涂，从此与她的联系更加频繁。
我的好朋友五年级作文 篇8
但我最要好的朋友，要数我们班上的泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。
第二天，泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”泊静点点头。下午回家，泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
我的好朋友五年级作文 篇9
提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李老师。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李老师，李老师便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李老师，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。
“铁面无私委员来了！”不错，李老师素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李老师值班，当我借书时，李老师还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李老师明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李老师见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李老师追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！
瞧！这就是我的朋友李老师，你喜欢她吗？
我的好朋友五年级作文 篇10
一两岁的时候，妈妈拿着识字卡教我念：“书”、“书”。妈妈念一句，我就念一句。那时，我对书的理解是：长方形的、厚厚的，里面全是字……
三四岁的时候，妈妈就开始给我讲故事，妈妈还给我买了《格林童话》、《中国寓言》、《安徒生童话》之类的童话书。这时，我对书的理解是：里面全是好听，好看的童话故事……。
五六岁的时候，妈妈教我识字，认拼音、拼汉字。我就不再看童话书了。《十万个为什么?》、《西游记》、《红楼梦》我都看。后来，妈妈又给我办了一个借书证，让我到图书馆去借书，我便每周都光顾图书馆，平均一周借两本书，大多是一本故事书、一本漫画书。
不知怎么回事，从小学一年级开始，我的语文成绩便是全班之上。这也许是多看书的回报吧?!
渐渐地，从小学二年级开始，我到图书馆都要借一些像《高老头》、《傲慢与偏见》、《海蒂》、《老人与海》、《童年》等这样的名著了。
我经常为书中的人物所感染，有时因为他们而高兴、快乐，有时因为他们而痛苦、悲伤，他们让我变得自信而坚强。有时，我深深地被书中的意境所吸引，情不自禁。有一天，我写完作业后，在床上看《嘉莉妹妹》这本书。我妈妈发现我作业里有错误，就让我改正。我边下床边看书，咣一声，我的头撞在椅子上。我竟然忘了疼，哈哈笑着说：“我知道了!”
书伴我茁壮成长。看书，不仅扩大了我的知识面，还增加了我的想象力，更让我懂得了许多人生的哲理。我喜欢书。
我的好朋友五年级作文 篇11
如果你要推荐谁获得“生活章”的话，那么我们班的王桂森，就是独一无二的啦！下面我就把他介绍给你吧！
我记得有一次，我们学校举行了一次内务比赛，我们班推荐了我的好朋友王桂森，去参加这次内务比赛。比赛的场地非常的乱，王桂森来到他的比赛位置，他三下五除二的就把床单铺好了。接着她又拿来枕头，把它放在床头上，接着把内务搞好了，在各位老师的评比下，王桂森获得了全校内务比赛的第一名。
有的时候，我忘记叠被子了，王桂森就像叠自己的被子一样，帮我叠被子。所以这次评比我才没有扣分。当然他还要把自己的被子叠好，不然会被扣分的。你想想在区区5分钟之内，他尽然把两床被子叠好是又快又好而且叠出来的被子又像豆腐块。而且他每天晚上都会把自己的衣服叠的非常好，每当老师检察内务的时候都是他第一名，没有一次它是第二名的。我记得有一次，他的手不小心摔伤了，我就扶着他去医务室看病的医生说：“他的手伤得很严重，不能动，不然伤会不好了的。”我就轻轻地对王桂森说：“你就别搞内务了，让我帮你搞内务吧！”他说：“不，我自己会把内务搞好的。”你还别看王桂森的一只手不能动，可是他叠出来的被子比他上面的同学叠的还好呢！当我下去检察内务的时候，几乎每个人我都要帮他们整整，只有王桂森的内务不要我搞。这样为我节省了一些时间，我真感谢他呀！
记得有一次，放暑假的时候我去他家玩，我一进他家的门，就感到非常舒服，空气十分清新，他家那么有钱，我就问他：“你家到底请了几个保姆。”他说“一个也没请。”因为我的妈妈要让我有更好的生活能力，所以就没请保姆。
啊！我为有这样一位朋友，而感到自豪！你也把你的朋友介绍出来吧！
我的好朋友五年级作文 篇12
蜜蜂的好朋友是花朵；牛儿的好朋友是青草；鱼儿的好朋友是海洋；而我的好朋友是书。
妈妈曾经为了鼓励我多读书，给我讲了一则故事：”曾经有一个人，他整天都不学习，结果他学习一落千丈，***妈告诉他‘书籍是人类进步的阶梯，你如果不想学习，就必须多读书······’这个人听了***妈的话后，就开始认真的读书了。过了一段时间，他的学习成绩在班里名列前茅。以后的学习中，他除了把学校的功课学好，而且还读了很多书。现在，他已经考上了清华大学。“
就在放寒假的时候，老师让读一本书——《钢铁是怎样炼成的》。读完这本书后，我收获了不少。
书给予我启迪，书中，保尔他生活在极其艰苦的战争环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争。在他双目失明的情况下，还口述完成了这本书——《钢铁是怎样炼成的》。这是多么惊人的毅力啊，这是源于他正确的人生观，他认为：”人生最美好的，就是在停止生存时，也能以你所创造为人民服务。真金不怕火炼，百炼才成钢。“保尔他这种精神，值得我们好好学习！
书，丰富了我的知识；书，有时解答了我的疑问；书，给予我人生的启迪。书把我带进了一个五彩斑斓的大世界，书永远是我的好朋友！
我的好朋友五年级作文 篇13
我有一个非常要好的朋友，他的名字叫杨易。他个子高高的，头发乌黑乌黑的，两道眉毛像弯弯的月牙儿，两只小小的眼睛炯炯有神。
杨易有很多优点，比如：大方、懂礼貌、不生气……记得有一次，我们一起在楼下玩耍。一会儿，大家都流了很多汗，口渴的不得了。杨易提议：“咱们喝点饮料吧！”“好”我急不可待地表示赞同，并要往我家里跑。他却先冲上他家的楼道，留下一句话“我家近，喝我的。”等了片刻，杨易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁从他家里冲了出来，并非要把果汁让给我。我也渴的没办法，只好“咕咚，咕咚”一气喝完了果汁。
杨易还有很多好品质，比如：他拾金不昧、助人为乐……有一次，他在马路上看见一位阿姨的包掉了，于是，他赶紧捡起包，去追那位阿姨，一边跑一边喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨听见了，赶紧回过头来，接过杨易送来的包，感激得不得了。
我的好朋友长处可真多呀！我喜欢我的好朋友，所以我要夸夸他！
自评：这是老师布置的周末作文，让夸夸我的好朋友。我们家属院有位在九小上二年级的好朋友，叫杨易。我们晚上经常在外面玩，妈妈说是“请我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。
我的好朋友五年级作文 篇14
李雨佳是我的好朋友，她总是戴一副金黄镜框的眼镜，扎一个高高的马尾辫，脸上总挂着笑容，看起来很亲切。他是个性格开朗。。
李雨佳是我的好朋友，她总是戴一副金黄镜框的眼镜，扎一个高高的马尾辫，脸上总挂着笑容，看起来很亲切。他是个性格开朗活泼的女孩，喜欢和我们打闹。
她的成绩很好，几次小测验都没有下过90分，这次期末考试还考了全班第一呢！令好多人羡慕。她上课发言也很积极呢，每节课我都能看到她那高举的双手，听到她那井井有条地详细讲解，不时还会受到老师的表扬，我有一些题不太明白时也会问她，而她总是给我详细讲解，让我明白，有时我们也会在一起讨论题，互帮互助。
她呀还是一个名副其实的小书迷，她看过许多书，如《草房子》、《警犬拉拉》等，她的生活是离不开书的，每天中午来学时我都可以看见她已早早的坐到座位上，手里拿着一本书在津津有味地看着，直到上写字课才恋恋不舍的放进去。一下课她便迫不及待得拿出书继续看。这时她就会看得忘乎所以，不论周围发生什么她都不会受到影响，即使天塌下来她也不知道。如果我们叫她去玩就算叫破嗓子她也听不见。她看书还很快，很喜欢跟别人换书，所以有书的地方一定有她的影子。
看，这就是我的好朋友，如果你想知道她的其它的事就来我们班吧，一定会带给你不一样的惊喜。
我的好朋友五年级作文 篇15
在我的生活中，有许许多多的好朋友，但跟我最要好的是我的同桌——小张。
小张1.43米的个子，脸蛋上镶着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副400度的近视眼镜，鼻子下面是一张樱桃小嘴，显得可爱极了。她性格内向，不爱说话。
虽然我俩很要好，但我们的兴趣爱好却各不相同。我喜欢运动，她喜欢画画和音乐。跟她相处的这两、三年中，她那坚强、好学的品质一直深深地影响着我。
记得在3月份的一个下午，美术老师带我们到楼下写生，要我们画一棵树。我选了一棵只有稀稀拉拉的几片叶子的树，便漫不经心地画起来。我想：画画并不是我的强项，马马虎虎能画完就可以了。我伸过头去看看小张选的是哪棵树，我一看，不禁吐了吐舌头，只见她选的是一棵枝繁叶茂的树。我问她：“你能画吗！”她坚定地回答：“能！”只见她一会儿用笔在纸上勾画着，一会儿停笔思索。过了一会儿，一幅美丽的画便诞生了。她把交叉的枝条画得很清楚，栩栩如生。我对她说：“你真厉害！”她害羞地说：“没什么！没什么！”
她不仅好学，还很坚强。记得在四年级的一节体育课上，老师要我们绕操场跑两圈。第一圈很顺利，在跑第二圈时，小张摔倒了，直流血。大家要她休息，她不肯，坚持跑完了第二圈。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”在她的影响下，我也渐渐变得坚强、好学……
这就是我的好朋友！一个坚强、好学的人，我该为她竖起大拇指！
我的好朋友五年级作文 篇16
你要问我喜欢什么歌，我会不假思索地告诉你，我喜欢《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一个好朋友……”。因为我就有一个好朋友。
他大大的脑袋，一双粗糙的手，腿像两个柱子。他体壮力大，跑步如疾风。大家称他“大力士”，又叫他“顺溜”，他就是我们班的小顺。
这位“大力士”果然名不虚传。一天，我们在操场上完教研课准备回教室，许多同学都不愿拿自己的板凳。只见小顺二话不说，一下子冲过去，提起几条板凳，直奔向教室。不一会儿，他就把全班四十多条板凳整整齐齐地放在教室里了。
小顺外号“顺溜”的由来还有一段故事呢。有一天，我和同学们玩“猫捉老鼠”，小顺也参加了。他当“猫”，我们当“老鼠”。只见他紧追着一个同学不放，那同学一不小心被一块石头到了，便嚎啕大哭。小顺和同学们连忙把这位同学扶到老师那里去。老师问那同学怎么回事，那同学一口说是我欺负了他。老师刚要生气惩罚我，小顺便说：“老师，是我的不是，不关小名的事”。老师不仅没有惩罚小顺，还赞叹了他一番。因为小顺勇敢诚实，“顺溜”就在班上传开了。
这就是我的好朋友——小顺。
我的好朋友五年级作文 篇17
我有一个很要好的朋友，她叫张妍。她长着一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛，樱桃似的小嘴，十分可爱。同学们都夸她学习好，跑步快，歌声美。在我眼里，张妍就是一个十全十美的好朋友。
张妍的脑筋很灵活，老师上课一讲，她就会了，即使不用老师讲，她看看书，翻翻教材，几分钟一个知识点张妍就能牢牢地记在脑海里，还会灵活地运用。同学们都十分地羡慕她。
每次上体育课时，只要老师让赛跑，张妍都毫无压力，她一跑，就能把别人落下两三米远，开运动会时，老师都让张妍去参加跑步，并且还为我们班赢了好几个第一。
在三年级时，学校有“小小主持人”的活动，让同学们报名，张妍也去参加了，参加时有一个海选过程，张妍毫不犹豫地选择了唱歌，结果，她的歌声在老师的脑海里留下了深刻的烙印。以后，不管小区里，还是市里，学校都会推荐张妍去演出。为了更好地发挥演唱水平，张妍请***妈借服装，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的奖状就有十几张，还有五个荣誉证书，同学们都想让她在学校开一个演唱会。
张妍是我关系最好的朋友，她不但多才多艺，还主动帮我复习，让我的学习成绩有所提高，张妍永远都是我最好的朋友。
我的好朋友五年级作文 篇18
在我的生活中，有很多很多的好朋友。有何行健，戴苏渝，顾子川……其中谢乔对我最好了。有一次我的书包拉链坏掉了，不知道怎么办。刚好是放学的时间了，我更加着急了。
这时谢乔来了。他看我那惊慌的脸色便知道我一定有难题了。他走上前来，问我：“你咋了，还不回家？”我哭丧的脸对他说：“我的书包拉链坏掉了，我该咋办啊，我还要赶紧回家呢。”谢乔走过来，拿起我的书包，看了看便对我说：“别担心我会帮你的。”我顿时我头上的乌云都消失了。仿佛有一道七彩的光芒照射过来，让我感觉到心中有一股暖流在我的身体里乱穿。我开心的不行。他拿起我的书包一看就知道我的.书包是咋了。他把两个拉链一起来，这我可是看都没看过的。我心急如焚，怕这个方法不行。谢乔他拉了几次就好了，我真是太开心了。我连忙道谢，可谢乔说：“我们都是朋友，我们要肝胆相照的吗？”我说：“恩恩，你说的一点也不错，我以后也会帮助你的。”
他们都说人生得一知己就够了，这句话一点也不错。就算你有了很多的金钱，但你没有朋友的话就会感受到有了钱也没用，友情是买不到的。我们应该珍惜我们的朋友。
我的好朋友五年级作文 篇19
每个人都有最要好的朋友，我也不例外，现在就让我为大家介绍我的好朋友——钟尚原，他的外号是“和尚”，长得矮矮瘦瘦的，脸和动作都像猴子，虽然他长的不高，但跑步速度却非常的快。除此之外，他也很会吹陶笛，吹得非常动人也很好听，也令我更加喜欢与他相处。
记得一年级开学没多久，我因为一些事情被妈妈骂，没想到和尚还在旁边偷笑，事后我很生气，去找他理论，最后还吵了一架。没想到后来有一天，我不小心受伤了，他主动来帮我还带我去保健室，在路上他向我为之前的事道歉，并解释说那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后来我们就成为要好的朋友了。
最让我惊喜的是，我记得有一年我生日的时候，那时连我自己都忘记了，和尚突然出现并且拿了一份礼物送我，当时我感动的快哭了。也因为这件事，我们的友情更加坚固，现在我们虽然每天吵吵闹闹的，但感情还是相当不错。
虽然，和尚他现在没有跟我同一班，不过这并不会影响我和他的交情，希望五、六年级我们能有机会同班，更希望我的'的友情能长长久久，当永远的朋友。
我的好朋友五年级作文 篇20
一双水汪汪的大眼睛，平刘海，乌黑发亮的秀发，圆嘟嘟的小嘴，高挺的鼻子。她就是我的好朋友，我叫她“妹妹”——余乐。她的脾气稍微粗暴，但不失可爱。
“你给我放下，谁让你碰我东西了！”她正在教训那个动她文具盒的`男生。见识到她的威风，那个男生就匆匆地跑了。
“你给我闭嘴，再敢骂我姐，看我怎么收拾你！”她看到我被一个男生欺负，拿起书，像狮子一般的速度跑了过去，举起书就拍了过去。那男生肯定伤得不轻。
虽然她有时很暴力，但有时也很可爱！
瞧！她思考问题的时候十分可爱。数学题把她难住了，她便会紧锁眉头思考思考再思考，她鼓着腮帮，甩着笔，还不时地看着天花板。是不是很可爱呀？
她不但可爱，而且还勤奋好学。
每一节课，余乐总会很认真，尤其是上语文课。她朗读的时候，手上拿着语文书，目不转睛地盯着课文，放声朗读，十分有感情！她坐得很端正，表情严肃，似乎每一秒每一分钟她都不能浪费，十分珍惜！
余乐是个可爱、善良的女孩。她总是会保护她觉得重要的人，正是因为这样，我们成了好朋友！
我的好朋友五年级作文 篇21
在班上，一提起“哥俩”，班上的同学们就会毫不犹豫地想到我和我的好朋友。就连班主任平时也称我俩为“哥们儿”。
这都是因为我和我的好朋友情同手足，形影不离。在操场、在学校门口、在教室过道、在办公室无处没有我俩挨在一起的身影。
那是在我步入初中的第一天，我与我的爸爸到每个班的报到处报到，我看着这些“新面孔”的时候，想到：这个人学习好吗？那个人会欺负人吗？一连串问题浮现在我的脑子里。就在这时，一个长得“五大三粗”的人从前面走来，看样子他是才报到结束。我站在长长的队列中，显得“微不足道”，因为我那时实在是太渺小了。而他却相反，与我相比简直是“庞然大物”。他背着一灰色的双肩包，穿着一套红色的运动服，脑袋向上昂，小小的眼睛里充满了几丝“杀气”，浓浓的眉毛让他显得更加“凶猛”。我和他的第一次相遇，让我感到非常惧怕，因为我怕在以后一起上学的时候他欺负我。你可别说，他那“趾高气扬”的样子，仿佛能一口把我给吃了，我用苦恼的眼神看向爸爸，他也传来同样的眼神，害怕以后上学的时候欺负我。
第二天，便开始军训了。各班的同学们都穿着绿色的迷彩服，像一片片绿色的浪花儿似的。可能是因为每个人都穿着迷彩服的原因，我像“脸盲”一样，分不出任何人。但唯独他那高大强壮的身躯，我却可以一样看出来。走正步的时候，我特意的看向了他，心想：“看他这么高傲自大的样子，绝不会认真的走的！”可结果却令我刮目相看。他的背脊笔直有力，双腿踏的步伐，几乎高度一样。也正因为样，他被教官选入了会操表演的带步员之一。
我开始有点对有点他转变看法了。正式开学的时候，班主任按照我们的身高给我们排座位，而他恰好被排到我的后面，我心里既害怕又开心，害怕的是他会欺负我，而开心的是如果可以和他交朋友，会有极大的安全感。
在一次偶然的机会，我和他因为课本上一幅插图而异口同声的笑起来，也正是因为这次，我才与他渐渐孰悉起来。后来与他相处才知道，他的性格完全和他的外貌相反，反而更加温柔体帖。周末的时候，他会打电话提醒我穿校服；上学的时候，他会细心的教我数学题。我那时很瘦小，因此他会每天嘱咐一遍“多吃点饭啊，你都瘦成啥样了”。
这个“温柔的狮子”就是我形影不离的好朋友杨景元。他与我的关系，已经深到不能用“友谊”来衡量了，所以我俩经常以“兄弟”相称。
希望在以后的日子里，我们能共同进步，考进一所好的高中！
我的好朋友五年级作文 篇22
我有个朋友，她叫李冰夏，12岁。我很喜欢跟她玩，因为她像个善良的天使一样。
星期日，我写完作业，准备去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她开心地玩着游戏，一向玩到了3点。我觉得时间不晚了，就应回家了，可刚要回家，天空就乌云密布，下起了雨。我趁着雨没下大前戴着帽子往家跑去，但就是我只跑了几步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落汤鸡”了吗？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏对我说：“雨下大了，你又没带伞，要不我撑伞送你回家吧。”“好的好的”我高兴地说。她撑起伞陪我一齐回家。走到马路边时，她看到路边有个年纪大的老奶奶撑着伞正在吃力地过马路，她把伞给我，二话不说就跑到路边的老奶奶身边温柔地说：“老奶奶，我扶您过马路吧。”说完，她就扶着老奶奶慢慢地过了马路。她把我送回家后，就发现了我的卧室的窗户没关，连忙帮我把窗户关上了，可雨水还就是落进了屋，还好没落到床上。李冰夏问我：“你家的拖把在哪里？”“在卫生间那儿。”我说。她拿来拖把，把雨淋到的地方认真地拖了一遍。我说：“谢谢你”她说：“不用谢，举手之劳而已，我先回家了。”
李冰夏真善良啊，我很高兴交到她这样的朋友。
我的好朋友五年级作文 篇23
我的好朋友名叫赖以恩，她的眼睛很大、很闪亮，她的嘴巴很小、很可爱；她看起来头脑聪明伶俐，她给我很美好的感觉。她很瘦，她长得像天上的闪闪发亮的星星一样，不管老师怎么叫她，她都会马上回答，老师都会说：“我以你为荣。”大家都很想跟她交朋友呢！
我跟她第一次见面的时候在教室，我的感觉很害羞，当时我见到她，就很想跟她做朋友，我是在开学的时候认识她的；后来我跟她交换功课，就变成了好朋友。我跟她成为朋友以后，我们就很快乐地一起玩了起来。
我跟她发生了一件很微妙的事情：我发现她会打篮球，我和她在唱歌的时候我们感觉很快乐。我很喜欢她的地方，是她每次都考第一名。
我打算和她做朋友直到我长大，她对我来说有很重要的地位，她可以教我写功课。我想跟她说：“我很高兴能和你做朋友。”我觉得她像天上美丽的星星一样，因为她很聪明。
我的好朋友五年级作文 篇24
我的好朋友我有一个要好的朋友，是我们班的学习文员。
她长着一副瓜子脸，齐刘海儿，脸蛋红扑扑的，眼睛大而明亮，长得苗条漂亮，因为她十分可爱，所以同学们给她起了一个雅号“皮娃娃”。她爱好广泛。书法、唱歌、跳舞、运功……样样都行。但她最喜欢还是阅读，只要一有空闲，她总是手捧书籍，躲在学校的图书室如饥似渴的忘情读书。常常忘记了吃饭、回家。读书是她变得更斯文，更善于思考。
一次数学课上，老师出了一道应用题，让全班同学认真思考，我们想了很久，都是丈二和尚摸不着头脑。我们认真的思考，怎么也理不出一丝头绪，百思不得其解。就这样一堂课下来谁也没做出了。事后，她不甘心，反复计算，还是不能理解题意。回家后她又找出有关的数学书，想从上面得到一些启示，可是仍然没有任何收获，最后实在没有办法才去请教老师，就这样，她知道了解题方法后，连夜把这道题做出来了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我们既吃惊又佩服。之后我明白了，学习上应像她一样。学习上如此，做人上，她宽宏大量，不与人计较。有一次，我向借了借了一本作文书。后来，我竟忘了把书放在哪里了，直到她要我还，我才想起来，只好找理由来搪塞她。她听完，也就不多问了。渐渐我也忘记，有一天，我收东西时，忽然发现在我的卧室里的被子下压着一本书，于是，我找了一个机会把书还给了她，并把以前事的经过讲了，她听了，对我说：“没什么，现在不是把书还给我了，我们还是好朋友”。我听了，开心地笑了。我记住了，以后对朋友要真心相待。
当然，她不也是十全十美的，有时也会耍小脾气。这不，刚一下课，我们班的小捣蛋就跑到她的位置上，用怪声怪气地语调说：“你好，皮娃娃！”她听了，顿时火冒三丈，红扑扑的小脸上顿时冒起了青筋。“小捣蛋”见了故意说：“哎呀！美脸变丑了哟！”话音刚落，逗得全班同学哈哈大笑。只有她怒气冲天，瞪着双眼。这时，“小捣蛋”见形势不妙，一溜烟逃走了。这就是另一面的她。
这就是我的好朋友，一个既优秀，又有个性的她。