请欣赏关爱八年级作文（精选20篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
关爱八年级作文 篇1
关爱无处不在，关爱就如阳光，温暖地照耀着我们，关爱始终感化着我们的心。
生活中有许许多多的困难，那些困难貌似很大，实际上是狐假虎威，没有一点难度，往往产生这些的，是我们缺乏信心，被这些所谓的难题迷惑了。仔细一想，自信起来，他们所谓的“拦路虎”是不攻自破的。当我们缺乏信心的时候，总有一种爱来帮助我们，鼓励我们，那就是关爱。
小时候，一碰到难题，我们就很娇气，不是哭，就是叫爸妈帮忙，一点都不自信，现在的娃都被家里大人宠着，捧在手心上，碰到什么事都不让孩子做，简直是要宠上天了。可我不是这样的，爸妈从小就训练我自食其力的能力，连外婆也这样。
在我很小的时候，大概2岁左右，那年冬天，下了很大一场雪，外婆带我去稽山公园玩，那里有很多雪堆，积雪盖满了大地，我当时已会走路了，外婆突发奇想，将我放在一个雪坑里，我觉得凉凉的，咧嘴笑，还一屁股坐在雪堆上，当时我穿着开档裤，屁股一碰到冰凉的雪，“哇”的一声哭了起来，哭了一会儿，我试着出来，走了步就摔了一跤，又哭了，外婆用录相机记录下了这段美好的记忆。
现在，我看起来似乎也有点被宠坏的样子，但我内心不是这样的，我的内心还是很开朗的
什么事都很乐观，把坏事往好事想，就像塞翁失马，我相信，只要我足够自信，我的世界始终会很美好的。这些自信，往往都是从父母的关爱中产生的，鼓励是产生自信最好的能量。我希望，我能变得越来越好，就像毛毛虫那样，破茧成蛹，成为一只美丽的蝴蝶。
关爱八年级作文 篇2
生活对于每一个人来说都不是一帆风顺的，我们身边需要帮助的人随处可见：那些沿街乞讨的穷人，行动不便的残疾人……你想过要帮助他们吗?你又想过如何去关爱他们吗?
人声喧哗中看见了他，那个没有下半身子的人，坐在滑板上，穿行于茫茫人海中。街上寒风飒飒，那单薄的T恤能给他那瘦弱的身躯带来温暖吗?他拿着一大把握气球艰难的滑行。在风的唆使下，那些气球开始向四处逃散，他似乎就是被拖向天空也不会放手。我轻轻地拽着妈妈的衣角大声道：
“我可以要一个气球吗?”
妈妈看了看对面那双充满期待与希望的眼睛，给我十元钱。
我走近他。天哪!那张疲倦的脸挤出一丝微笑，被放在滑板上的瘦弱身体竟然能撑起整个生命的负担!我觉得，他似乎不是一个人，是撒旦的奴隶，被魔鬼摆弄的玩偶。我放下钱，接过气球飞奔回妈妈的身边，有点兴奋，有点轻松。这十元钱能让他吃两个热乎乎的饱子了吧，他或许可以乘车早点到家了吧。妈妈拉着我往家里走。
我回头看了看愣在一边的他，加快了脚步。
这时，我听见后面有人在喊：“小姑娘，等一下。”我回头一看，那个卖气球的人居然追上来。
“对不起，小姑娘，你多给了我五元钱。”他说着递过来一张五元的钞票。
我抬起头看了看妈妈，我以为妈妈会劝那个卖气球的人收下钱。
“那你就再给我们一个气球好了。”
卖气球的人拿了一个粉红色的卡通气球递给我。微笑着把钱收了起来。
我问：“妈妈，你为什么不直接把钱给他?”
“他是一位人残志不残的人，有尊严。我们这样做，他才会心安理得。”
我恍然大悟，原来关爱还有这么深刻的含义。那天，妈妈教会我该如何去关爱。
关爱八年级作文 篇3
关爱无处不在，可来源于父母的关爱去是那么的不易察觉。我们总以为这些都是理所当然的，所以不会去感恩，不会去回报。他们把爱藏在一些渺小的细节中，让我们忽略。
在我的印象中，妈妈总是忙于各种事情，不够关心我。但是天下所有的母亲都是一样的，同样关心爱护自己的孩子。其实她也关心我，只是我没有发现。
那天灿烂的阳光与我满脸的沮丧形成了鲜明的对比。我一声不吭的走回家坐在沙发上，一脸苦恼。妈妈飞快的看了我一眼，目光又移回电脑的工作上。“妈妈，我明天要去春游，小组长叫我带饺子去。“爸爸听后噗嗤一笑，”我还以为是什么事情呢。“我其实也觉得没什么事啊，只是包饺子——我不会!真是伤脑筋，此时我急得像热锅上的蚂蚁。我用乞求的眼神看向爸爸，爸爸耸耸肩，说他也不会。而妈妈呢看都没看我一眼，继续着她的工作。折腾了一个晚上，我只好怀着沮丧的心情去睡觉。
第二天起床，我闻到了一股饺子的香气。咦?顺着香味，我来到了自家厨房，餐桌上赫然摆着一盘正冒着热气的玉米饺!“拿去吧”啊，原来妈妈只是假装漫不经心，其实已经把我的话听进去了!原来妈妈也是爱我的，只是不善于表达罢了。
虽然这件事已经过去很久了，但仿佛还像空气一样把我紧紧包围着，让我时刻都可以想起。这就是妈妈对我的关爱，虽然只是一件平凡的小事，却也是一次爱的表达。
关爱八年级作文 篇4
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。谁知，在临近放学时，原先那晴朗的天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨。“叮玲玲”下课了，这么大的雨，怎么办呢？再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈！路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说：“别怕！有妈妈在！”一番话使我鼓足了勇气，继续向前走又走过一段路，风雨似乎更猛了。这时，妈妈脱下她的大衣，披在我的身上，并问我：“这样不冷了吧？”我摇着头，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。妈妈接着说：“再坚持一会，马上就到家了！”总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，就拿了毛巾给我擦，还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。这时，我终于忍不住了，一下子扑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈！您对我真好！”妈妈并没有说什么，只是抚摸着我的头，微笑着看着我。事后，妈妈因而得了重感冒，可我却一点事情都没有，这都是有了妈妈的“拯救”。
关爱八年级作文 篇5
现在的社会是高速发展的，许多人都过上了富裕的生活。可你有想过吗，那些流宿街头的老人真的是因为穷吗？不，不是的。有些老人家里很富有，但他们为什么会流浪街头呢？是因为他们那些不孝的子女，嫌他们老，把他们赶了出来。“百善孝为先。”如果连最起码的孝都做不到，还要那么多钱，有什么用？
也许电影里的离别很让人落泪，可我亲眼看见过一个更可怜的画面：那是一个寒冷的冬天，寒风刺骨，一辆通往城里的大巴即将发车。“走开”一个厌恶的声音喊道。“不要，我求你了，不要走”。一个沙哑的声音可怜巴巴地哀求着。我转过身去，看见一个衣衫褴褛的老妇人双手紧紧地拉着一个打扮时尚的女人。那女人脸上表现出讨厌的表情。这是我们村子里母女俩，因为女儿不愿呆在农村里陪着年迈的母亲，几次想去城里都被母亲缠着，这次又是一次尝试离开。车要开了，司机不耐烦地按了几声喇叭：“快点！”那个女人用力甩开了那双长满皱纹的手，拍了拍身上的雪，若无其事地上了车。车开了，那个女人拿出手机玩游戏，全然不顾她母亲一个人站在冰天雪地里。“呜呜、呜呜……”那个老妇人大哭 起来，泪水和着白雪飘落在地上。一滴、两滴……
你想过吗？在我们的现实生活中，这样的事情几乎每天都在发生，你看到了吗？老人一心一意只为自己的儿女，而他们呢？被孤独的遗弃在家里，甚至被狠心的儿女赶出家门，流宿街头。她们有为自己考虑过吗？为了自己的儿女，可以舍弃自己的一切，你知道吗？
从今天开始，关爱、呵护身边的每一位老人，他们也很脆弱，也很容易受伤，和小孩子一样，她们也需要被关爱！从今天开始，从你我做起！关爱老人。
关爱八年级作文 篇6
生命是雨露，滋润着天下无处不在的生命之花；生命是也是人类认知世界、探索世界的第一触角。
然而，生命也是自私的、唯一的，它会或多或少的蒙蔽我们原本明亮的双眼，影响我们对人及事物的容观判断和认识。
记忆中的那一年事，让我心痛的画面：那是二年级的一个星期五的晚上，我的爸爸正在驾驶着摩托车带着我和弟弟回家，就在路口，一辆出租车把爸爸的车碰了一下，车立即滑下，我们都被滑下了车，当我和弟弟醒来时，爸爸已经在那儿躺着了，于是，我抱着爸爸的头，弟弟摇着爸爸的腿，那时的我很无知的认办爸爸“死了”，便嚎啕大哭起来，妈妈赶来后，我满脸是血，就打电话叫救护车，到了医院，我已睡着了，可还是清楚的听到医生说要缝针，就害怕的睡着了，由于我睡的很死，医生打麻醉针也很方便，而且不用哄我，当我夜里十一点回到家；一看，弟弟睡着了，爸爸还望着门，盼着我推门而入，我到了爸爸跟前，爸爸抱着我说：“快睡觉吧！”爷爷和很我叔叔阿姨都过来看我，爷爷的眼泪还在眼框里打转。第二天，醒来以后就看到爸爸在外面忙活，心想：爸爸不会一夜没睡吧！我问：“爸爸，那要是到了上学的时候怎么办？”爸爸说：“请假。”中午，我正在屋里坐着打吊针，许多人又拿着水果来看我，我因而也很高兴。当许多人又拿着水果来看我，我因而也很高兴。当伤好的差不多了，便和弟弟在小院里跑来跑去的。
在这里，我要告诉大家的是，生命很可贵，生命只有一次。为了告知大家，请珍爱生命，安全出行吧！
关爱八年级作文 篇7
“有一次,我梦见大家都是不相识的，我醒了，却知道我们是相亲相爱的。”泰戈尔曾说。
——题记
一生能有多少美好的`时刻?那些曾经打湿眼眶的感动和一切看似消逝的记忆,其实都累积在心底，任它发芽，任它开花。时光荏苒，如白驹过隙，今天，让我再一次感受你们对我的关爱。
王维在异乡异山上惆怅“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。亲人，仿佛一个爱的港湾。在他们眼中，我永远是个长不大的孩子。每一次外出，他们总是千叮咛万嘱咐，而我却玩的不亦乐乎，忘了向他们报一声平安;每一次生病，他们一直守在我的床前，任我使唤，从未离开;每一次刮风下雨，他们便着急给我送伞，不希望我受一点风寒。然而我却告诉他们，我长大了，不需要他们的呵护。我一次次辜负他们的好意，但他们似乎有“锲而不舍”的精神，又一次次将我保护在他们的羽翼之下。尽管有一天我会自己飞翔，但爱却是永远的。
文天祥深夜在窗前感叹“高山流水，非知己不能听”。朋友，仿佛一个美丽的梦，在他们眼中有最真实的我。每一次沮丧，都有她们陪在身旁，给予我鼓励和希望;每一份心事，都向她们倾诉，给予我启示和憧憬;每一次荣誉，都与她们分享，她们不会嫉妒，只会陪着我一起成长。虽然依旧有争执，有迷茫，但我们还是原谅了彼此的过错，并试着了解对方并更了解了自己。在漫漫青春岁月里，那些女孩，伴我飞翔，伴我一次次蜕变。
感谢你们对我的关爱。任岁月匆匆流去，世事变迁，我会将它化作一份深深的感念，埋藏在灵魂深处。永不漠视，永不忘怀。
关爱八年级作文 篇8
我是一个来易优较久的小卒，也发表了一些文章。但我只是一个无名小卒，没认识这儿的任何一个作者，不像梦幻雪天使那样的名气，也不像雪儿那样倍受这儿作者的关怀，我不奢求能像梦幻雪天使那样金榜题名，我只想有一些好朋友。
在学校里，我也只是一个无名小卒，老师我疼爱中队长.班长，好几次，我在夜晚躲在被窝里哭个不停，我伤心，我无助，每次回家，妈妈就拿来一大叠习题给我做，看这妈妈为了给我好的学习环境，为了给我买习题提高我的学习而操碎了心，我决定要好好学习，不再让我的妈妈失望，所以我只好做作业熬到半夜里。
我没有几个好朋友，我想在网上找到几个知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。
关爱八年级作文 篇9
关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火,温暖了人们的心.随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门.
记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣.眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢.突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀!
我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了.我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说：“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想：妈妈也一定是没办法吧.这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀!
后来,我才明白事情原来是这样的.那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢.表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来.表哥不由自主地说：“真是危险呀!”
我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心.我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧!
关爱八年级作文 篇10
自古以来，尊老爱幼是我们中华人的传统美德。比如，在公交车上给老人让座。帮助老人做事情等等。在我们的身边也有许多尊敬老人的故事。
记得那是一个晴朗的早晨，我和妈妈打算乘公交车去街上。公交车来了，在那等车的人急忙挤了上去，我和妈妈也挤上去了，找到了两个位置就坐了上去。车到了一个站点，有一个老人上来了，只见妈妈毫不犹豫的对老人说：“大爷，您坐这吧。”说着，就起身给老人让坐。我看见了迷惑不解地想着：为什么妈妈自己都会晕车还给老人让座呢？为什么呢？下了车，我就问了妈妈，妈妈说：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，如果你以后自己坐公交车遇到老人上车没座位，小孩上车没有座位的话，你应该及时给他们让座，知道了吗？”我说：“知道了。”
说完，我们就走了，在马路边，我看见一们老人正在想着怎么过马路，就问妈妈：“妈妈，帮助老人过马路是不是尊老呢？”妈妈笑着对我说：“是的。”听完妈妈的话，我就马上跑到老人的身边问：“奶奶，您是不是要过马路呀？”老奶奶说：“是呀，可是这马路上的车辆犹如小溪奔流不止，我怎么也过不去呀。”我听完老奶奶的话，就说：“那我来帮你好了。”我一边扶着老奶奶，一边左看看右看看生怕有车经过。我成功地帮老奶奶过了马路，开心地向妈妈跑去，跑到妈妈面前时，妈妈说：“真棒，你以后一定要这样。”我记住了妈妈说的话。
孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”是啊！要是我们每一个人都尊老爱幼，那么，我们的世界将变得更加美好。
关爱八年级作文 篇11
摘要通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵，让学生感受人间真情的美好，从而懂得关爱他人。写一件人们相互关爱500字。
关键词课前收集 描写方法
教学目标：
1。通过课前收集人与人之间相互关爱的事例，让学生自行解决“无米之炊”的“米”（作文素材）的问题。
2。通过具体事例反映人物的优良品质或美好心灵，让学生感受人间真情的美好，从而懂得关爱他人。（重点）
3。学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，把一件令人感动的事写具体清楚，抒发真情实感。（难点）
教学时间：
一课时（50分钟）。
课前准备：
1。课前布置学生留意身边发生的事或媒体的'报道，收集人与人之间相互关爱的事例。
2。教师课前准备一篇“下水文”（习作例文）以及本次写作指导的阅读资料与电脑课件。
教学过程：
一、课前谈话
师：（播放《存亮湾之歌》）同学们，刚才播放的这首歌曲好听吗？你们猜一猜歌词的作者是谁呢？这首歌曲的歌词是我写的，它赞美了硇洲岛存亮村的新面貌，反映了人们建设新农村的成就。每当我工作之余或烦闷之时，我都欣赏一番自己创作的第一首歌词，我的疲倦与烦恼便烟飞云散了。
师：同学们，今天吴老师想跟大家进行一次轻松愉快的心灵交流。所谓“轻松愉快的心灵交流”，就是敞开心扉而毫无拘束地进行对话，把自己想说的想知道的事情说出来。你们愿意这样做吗？
关爱八年级作文 篇12
人们都说，爱的分量很重，爱的力量很伟大。但我觉得，爱应该是很平常的东西，平常到，像两个苹果。可有谁说，这两个苹果不是我和妈妈之间的那份沉甸甸的爱呢？
在星期五，我总喜欢一个人在深夜写作业。星期六可以很迟起来，所以星期五可以很迟睡觉。夜越深，我的心也越发
地宁静。“妈妈，家里还有苹果吗？”快十点了，我突然问和爸爸一起看电视聊天的妈妈。“苹果啊，昨天刚吃完呢。”妈妈略有歉意地说，“你想吃吗？”“恩，不过既然没有，那就算了吧。”我有些失落地回了房间，继续写作业。写着写着，突然发现客厅里没了妈妈和爸爸说话的声音。“爸爸，妈妈呢？”“她刚刚出去买水果了。”我顿时喜出望外。过了十多分钟，妈妈才气喘吁吁地回来，手里提着一袋苹果。“咦妈妈，你从哪儿跑回来？”妈妈喘了口气，说：“真是倒霉啊。楼下的超市关门了，买水果的小摊也推走了，我只能到那边的超市去买。快到的时候，看见超市就快关门了。我急忙冲过去说：‘等下等下’”我看着这苹果，心里有种说不上来的感觉，暖暖地，甜甜地。苹果里，分明包含了妈妈对我沉甸甸的爱。
“妈妈，等我得到自己‘赚’来的钱时，我也要给你买苹果吃！”我在心里暗暗地下了决心。期末考快到了，何不于是这几天．我都努力地复习，终于在期末考出了比较理想的成绩。第二学期，老师就要发‘奖金’来鼓励我们了。我心中一阵欢喜。在拿到钱的那天下午，我一个人走路回家，看见小区门口有一个水果摊，便想趁此机会买两个苹果。我从没自己买过苹果，但还是和妈妈一起买过几次的，于是就鼓起勇气上前，像平时妈妈买水果那样说：“苹果怎么卖？”卖水果的老伯憨厚一笑：“这种３块，小点的２块８，您要哪样？”我一下懵了：算贵还是算便宜呢？一个苹果有多重我还不知道呢！但这苹果总是要买，于是就煞有介事地说：“那，我就先买两个吧。”我挑了两个大苹果给老伯。老伯拿进放袋子里，给我一称：“三块。”我便给了钱，提过袋子，心里乐开了花！回到家，我把苹果放在桌上，说：“妈妈！你看这是我用自己的钱买的苹果，快来尝尝看！”妈妈拿出一个，洗干净，马上啃了一口，说：“真好吃！”我听了，心里别提多高兴了。这苹果里，不正包含了我对妈妈甜甜的爱吗？
正像一首歌里所唱到的：“爱／因为在心中／平凡而不平庸……”爱，正想苹果一样地平凡，但依然包含着无尽的关怀与力量。它不一定要震撼世界，不一定要轰轰烈烈，只要有两颗互相关爱的心，只要能够让人觉得暖暖地，甜甜地，那么爱，就等同于我的苹果！
关爱八年级作文 篇13
人与人之间相互关爱的事例无处不在，只要我们去体会，就能发现此中的温暖与感动。
一天，我和妈妈一起去购物。过马路的时候，车很多，我们只好在一边等候。等了一会儿，我又看到一个老婆婆，她的手上提满了东西，应当是刚买完菜回来。眼看车少了，我们也可以过马路了，老婆婆也向马路对面走去。但这个时候有个青年男子开着车飞快过来，我看了看老婆婆，她刚好走到马路中间位置。我想叫老婆婆走快点，但不知道为什么，我没有叫出口。汽车也不知道什么时候减速了，停在离老婆婆不远的地方。那个时候，鸟儿也不叫了，树也停止摇晃了，风也失跑完了。我想：这个司机会不会一直按喇叭呢？但是让我意想不到的是这个司机非旦没有按喇叭，反而从车上下来了。我又害怕地想：司机会不会嫌老婆婆走得慢，挡了他的.道，而去打她呢？还好，我的想法是多余的——只见那位司机走到老婆婆的身边，一手接过老婆婆手中的东西，一手扶着老婆婆过马路。等扶老婆婆走到马路对面，司机才上车。那个时候小鸟又开始叽叽喳喳地唱歌了，树木也轻轻摇晃起来，风，也悄悄地来了，给我们带来凉爽。我的内心有一种说不出的感受，我想要是这个世界多一些像这位司机这样的人，这个世界将变得更加美好。
关爱，是人世间最温暖的字眼，生活在浓浓的关爱的氛围中。
真好！
关爱八年级作文 篇14
爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情，他们就是——残疾人。
走在大街上，当你看见失去了光明的人，靠着手中的竹竿摸索着前行时，你会主动给他们让路，并且去帮助他们吗？当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人，你是否会尽力去帮助他们？我想答案是肯定的，我们不应该歧视他们，而应尽可能地给他们关爱。
海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他们必须用心灵去体会。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂，硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人，他们克服自身的弱点，发挥出自己的优势，羸得比赛，实现了自我价值。
“千手观音”一直震憾着我们的心灵，这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后，我和妈妈一同去书店购买图书，快到书店的时候，一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵，走近一看，只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上，演奏着二胡。那声音一会儿轻快，一会儿缓慢，显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗，碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说：“他好可怜啊！眼睛失去了光明，却克服了种种困难，二胡拉的这么好，多么不容易啊，他把琴声送给了别人，自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦，我们帮帮他吧！”妈妈对我说：“你真是个有爱心的孩子，他身残志不残，他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头，说着我们在他的碗里放了五十元，他似乎感觉到了，停止了演奏，站起来，朝我们深深地掬了一躬。
残疾人也是人，要不是种种原因，他们也不会这样，他们更不想这样。我想，只要有生命的存在，人生就有希望，奇迹就会发生，让我们去体贴残疾人，关心残疾人吧！
关爱八年级作文 篇15
一个夏天，在我回老家的火车上，发生了一件感人的小故事。
火车上，一个年轻人，黝黑的脸上带着一丝笑意，神情音貌、穿着打扮，透露着浓厚的乡土气息，他面朝窗外，出神地看着眼前飘拂而过的景物，不住地赞叹。坐在他对面的是一对母子，母亲头顶的挂钩处悬挂着一个塑料袋，里面躺着几瓶矿泉水和饮料，正随着火车的韵律来回摇摆着。那天天气很燥热，母亲一边轻轻拍打着儿子，一边喝着矿泉水。显然，这个年轻人也有些口渴，舌头不断的舔舐干裂的嘴唇，眼神时不时地瞥向对面。这时，乘务员推着杂货车而来，大声喊着“矿泉水、饮料、冰糕、面包、火腿肠┄来来来，看一看了啊!”年轻人忍不住口渴，上前问道：“饮料多少钱?”“五块钱”乘务员回答道。年轻人摸摸口袋，犹豫着拿出一张皱巴巴的五元钞票，动作迟缓地递送到乘务员面前。年轻人拿着饮料瓶上看下看，来回的摆弄着，好像是在寻找打开的方法。对面的母亲刚好喝完了矿泉水，看见了青年的举动，悄无声息的从头顶的塑料袋中拿出了一瓶饮料，车厢里发出了“砰”的一声，母亲喝了一口，就放在了面前的桌子上。“砰”，年轻人也开启了饮料，并向那个母亲投去了感激的目光，似乎在感谢那位母亲没有让他难堪。
我对这件事感受深刻，通过这件不起眼的小事，我懂得了：人与人之间要有关爱，而关爱往往在不起眼的小事中体现。只要人人从小事做起，从点滴做起，献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
关爱八年级作文 篇16
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一片森林；关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来。
在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现拾起记忆中的一朵浪花，与你分享。
在春风的培育下，小草长出了嫩芽儿，用自己的绿色新衣来装扮大地，这是为了感谢大自然；在母亲的关怀下，她的儿女一天比一天强壮，一天比一天懂事。
他们用优良的学习成绩来报答自己的母亲。
那是一个星期二的中午，我正在学习地学习。谁知，在临近放学时，原先那晴朗的天空，转眼间，狂风呼啸，乌云密布，只听“轰隆”一声，天上下起了倾盆大雨。
“叮玲玲”下课了，这么大的雨，怎么办呢？再这时我在蒙蒙的雨中看到一个熟悉的身影。当她走到我面前的时候，我看到了她那满脸雨水的脸，噢，那是我亲爱的妈妈！
路上，狂风呼呼地吹着，暴雨哗哗地下着。有时，狂风还把我们母子俩刮退了半步，暴雨无情地打湿了我们的衣服。
可是妈妈用她那小小的雨伞和她那柔弱的身躯把我紧紧地搂在怀里，拼命的“保护”着我。妈妈用微弱的声音对我说：“别怕！有妈妈在！”
一番话使我鼓足了勇气，继续向前走又走过一段路，风雨似乎更猛了。这时，妈妈脱下她的大衣，披在我的身上，并问我：“这样不冷了吧？”
我摇着头，鼻子酸酸的，眼泪差点掉了下来。妈妈接着说：“再坚持一会，马上就到家了！”
总算到家了，可是妈妈还顾不得自己，就拿了毛巾给我擦，还冲了杯“板蓝根冲剂”让我喝下去。
这时，我终于忍不住了，一下子扑到妈妈的怀里，哭着说：“妈妈！您对我真好！”妈妈并没有说什么，只是抚摸着我的头，微笑着看着我。
事后，妈妈因而得了重感冒，可我却一点事情都没有，这都是有了妈妈的“拯救”。
关爱八年级作文 篇17
人世间处处充满着爱，有亲身经历的，有亲眼看到的，有听人讲述的，我们在爱中成长，在爱中生活。
父母的爱是无私的，朋友的爱是真挚的，陌生人的爱是令人感动的，而且终生难忘。在我小的时候我就亲历过这么一件事，至今历历在目。
记得当时我上幼儿园中班，4点半钟，妈妈准时到幼儿园来接我，我吃着妈妈给我带的水果，喝着旺仔，我给妈妈讲着我幼儿园一天的生活，不知不觉，我们到了小区门口，这时忽然刮起了一阵风。“不好，要下大雨了!”妈妈抬头看了一下天空说。我们加快了脚步，还没等我们走几步，铜钱大的雨滴急促地打落在地面，而且由稀稀落落很快密集起来，没办法我们快步跑到离我们最近单元的一个入口处，由于雨太大并伴着大风，我们还是被雨淋着，妈妈带我带着我直接上了二楼楼道避雨，过了有10分钟左右，雨有点小了，但还没有停的迹象，我们的衣服都湿了，妈妈紧紧地搂着我，生怕我受凉病了，这时，从楼上下来一位叔叔，他主动走上前问我们情况，妈妈就给他说我们就住在里面的单元，被雨阻隔到这里了，只听叔叔说：“我送你们回家”，妈妈觉得很难为情，但是在叔叔的真诚请求下就答应了，从这到我们家大概要走3-5钟，一路上叔叔的伞打在我身体的正上方，因为妈妈背着我，所以我们俩都没怎么淋着，只有叔叔的身上，被淋的湿湿的，终于到了我们的楼下，我看到叔叔湿漉漉的衣服，更看到他的皮鞋被雨水侵的脏脏的，妈妈不停地说着抱歉和感谢的话，
可叔叔说没事。看着他的背影渐渐远去，我们除了感动还会有什么，我现在还记得这个叔叔：他长的很高大、很帅，住在我们小区的9栋。
这件事深深在印在我幼小的心灵中，它在我以后的生活中时刻提醒我要做一个关爱他人，在他人遇到困难时要伸出援助之手的好学生。
关爱八年级作文 篇18
生活中的`关爱，让我们在社会中收获温暖和希望。虽然这些关爱总是被人忽视，但却像夜空中的繁星一样闪闪发亮，温暖着人们的心旁。
那一天，天空灰蒙蒙的，冷冽的寒风把人吹得不得不穿上厚厚的棉袄，但还是冷的让人不禁缩头，我也是这些“缩头乌龟”中的一个。我站在公交车站上静静地等待着公交车，没办法，谁让我要上英语补习班呢。
不一会儿，汽车“咔咔”的来了，车上虽很拥挤，但是很温暖。我叹了一口气，快速地打了卡，站在了车上。过了两站，一位老爷爷慢悠悠地走了上来，他满头白发，十分高大，但走起路来晃晃悠悠的，好像一不小心就会摔倒似的。一个坐在座位上的叔叔扫了老爷爷一眼，赶快假装他睡着了，这时一个阿姨看不下去了，高声说道：“先生，可以把您的包从座位上拿下来吗？空出来座位，让老人坐一下。”“什么，不可以！我这里面有电脑，摔坏了，你给我赔啊！”
那个叔叔不屑一顾地说道，阿姨听了气得直跺脚，说：“你还有没有教养啊？没听广播说要让座啊！而且只让你拿个包，又不让你让座位！”那个叔叔也不甘示弱地说：“好，你有教养！我可是……”就这样，他们你一言我一语地吵了起来。这时一个长发的阿姨站了起来，冷静地说：“我刚好下车，让老人坐吧！”说着，她就下了车，我一看也到站了，于是我跟着下了车。刚一下车，我感到很奇怪，因为她在车站上站着并没有走，这是为什么呢？我好奇的观察着这个阿姨，希望能看出点蛛丝马迹来。又过了一会儿，又来了一辆与上一趟一样的车，阿姨走了上去。我的心里像上千个大钟同时响了起来，我恍然大悟：这个阿姨刚才不是因为恰巧车到站，而是撒了个谎，她只是不想让老人感到尴尬和自责，还能让老爷爷坐上座位，于是就提前下了车，我很感动，顿时感觉天不那么冷了。
这件事过去很长时间了，但感动依然在我心中，阿姨的不让人觉察的关爱给那个冬天增加了一丝温暖。在这个纷繁的世界上，还有多少能给别人关爱和温暖的人呢？
关爱八年级作文 篇19
在我的学习生涯里，曾经遇到过很多诲人不倦的老师，他们或幽默，或平易近人，或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受，想对他们说出自己的心里话，其中尤其像对刘老师说说我的心里话。
感谢刘老师一直以来的悉心教导，如果没有你，我可能现在还只是一个默默无闻，只会躲在角落的人。
那是一个平常的星期二，那天我补完课就走出了校门，还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云，这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹，怎么办呐!今天我可没有带伞，早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。
妈妈今天要加班也不可能来接我，我只好躲到门房间避雨，这时刘老师批完了我们的作业，准备回家，看见我在避雨，便走上来亲切地说：“怎么啦，婷婷，是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说：“嗯，是啊，今天下雨，妈妈没来接我，我又没带伞，只好在这儿避雨。”
刘老师听了，对我说：“那你到我家去做作业吧!”我听了，连忙摇头说：“不行啊，刘老师，如果我走了，妈妈找不到我，她会着急的呀!”刘老师说：“那我帮你打个电话给***妈吧。”说完，他便打起了电话，过了一会而，刘老师告诉我：“***妈今天要加班，让你先去我家，把作业做完，我送你回家。”
于是，我跟着刘老师回家了，我刚做完作业，刘老师就帮我检查作业，看见我题目做错了，刘老师就耐心地讲解给我听，让我明白这道题的意思，刘老师检查完我的作业，我们就一起吃饭了。
我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜，什么番茄炒蛋啊，什么青椒牛肉丝啊，什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了，我想：刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢，我便问刘老师：“王老师，你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说：“我是特意问***妈的，我怕我烧的菜不和你胃口，所以，我特意问了***妈，你爱吃什么。”我听了，非常感动，我想，刘老师对我真好啊，虽然他是我的老师，可他像我爸爸一样，关爱着我。
吃完饭，刘老师把我送回家，我家那条小道，非常冷，这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏，刘老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿，而自己却只穿了一件单薄的衣服，我看了非常感动，心想：刘老师给我穿了衣服，他自己肯定也会很冷的，可他却一声也不吭，刚到家，妈妈便回来了，妈妈感谢刘老师照顾了我这么久，可刘老师却微微一笑，说：“没什么，这是应该的，我们做老师的，本来就应该这样做啊，我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!
啊，刘老师，我想对你说谢谢你对我的关爱!
关爱八年级作文 篇20
人与人之间互相关心，互相帮助，这是人世间最美的美德，我，妈妈和邻居之间就有过这样一个故事，现在我来给大家讲讲吧！
我记得小时候，我家邻居不是为叔叔，而是位阿姨。这位阿姨有一双葡萄般大的，水灵灵眼的睛。弯弯的眉毛，像月亮，樱桃般的嘴，红润又有光泽的瓜子脸，加一头乌黑发亮的头发在阳光下显得特别耀眼。她一笑就如灿烂阳光照耀在身上那么暖和，有时又像和风拂过你的脸颊似的清爽，一双又细又长的腿，走起路来非常轻盈。不过她住的房子有些破烂不堪，屋子里被她打扫的，又干净，又舒适。要是在寒冷的冬天进去就像在温暖的夏天一样，凉爽的秋天进去就像在温和的春天一样，因为她很勤劳。
记得有一次，我爸爸不在家，妈妈加夜班，那时，我又还不会烧饭，只好饿肚子，愁眉苦脸的坐在家门口的石板凳上。这时，这个阿姨又正好出来，看见了我，就用那温柔的口音跟我说“怎么了，怎么不回家吃饭，难道你爸爸妈妈都不在家吗？要不到阿姨来吃饭吧！我听后，有开心的笑起来了，阿姨也笑了，仿佛有人用手轻轻抚摸着我的脸颊。我默默地在心里说“阿姨可真善良啊！”晚上九点多时，妈妈回来了，我把事情告诉了妈妈，妈妈说“这样啊！你谢谢阿姨了没有？”我大声说“有”。
还有一次，记的阿姨忘带钥匙了，门没法打开，妈妈看见了就让阿姨到我家吃饭，可是她不好意思去，妈妈说“这有什么关系，你也帮助过我们家嘛！邻里之间互相关心是应该的。后来，还是我们硬说服她的呢！吃好饭后，妈妈还拿美味可口的水果给阿姨吃，阿姨不好意思的连说谢谢。我在心里想“哎呀！”“阿姨可真客气呀”！“反正都是邻居嘛”！“呵呵！”从那以后，我们俩家经常在一起互相关心，帮助，阿姨也会常来我家做客，我家有什么东西都会给阿姨送一些拿过去。
互相关心是一件很好的事，要是全世界都互相关心，我想这世界会充满爱，这样还会让我们的世界增加美好。