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你在我心里作文 篇1
心是一颗充满情感的心，一颗有颜色的心，可以聆听世界。
走在荷塘边，我看到水面上的涟漪，拿起诗集细细品味：辛弃疾的马造鹿飞快，弓如霹雳，体现了战士们强烈的爱国主义精神。李清照的",；人比黄花瘦“表达了她对丈夫的`思念。李白的“五花马、千金裘、胡二对酒”表达了李白对古人豪放的感情。你要仔细听。你在我心里helliphellip
辛弃疾，你的爱国主义让我震惊，“你的爱国主义；你结束了国王的事务，赢得了过去和未来的名声。遗憾发生了“你的文学情怀令我难以忘怀”，爱上了一楼，表达了给新单词的悲伤Rdquo
辛弃疾，你在我心中。
李清照，我记得你的悲伤，下一个是谁？你怎么能说出一句悲伤的话；只是皱眉，但要用心去做。你的悲伤让我难以忘怀。是对丈夫的思念还是对祖国的悲哀？
李清照，你在我心里。
李白，你的豪放，让后人把你铭记在心Ldquo；当歌唱葡萄酒时，生活是几何的“路很难走，路很难走，路很多。今天很安全，生活很艰难，但你充满信心。沉迷于风景，诗意已流传千古，成为自然之子。
李白，你在我心中。
望着远处的明月，古人的感情需要仔细倾听。
你在我的心里helliphellip
你在我心里作文 篇2
清丽脱俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我无比痴迷。
梦中，我隐约看见了你的身影，你姣好的面容微红，眼波流转，朱唇轻启，笑着轻吟一首小词，以表你那满怀的愉悦：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”忽地，你回眸一笑，不经意间拨动了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作词。你思念着你的溪亭，而我忆起了我的水乡。“常记江南日暮，觉醒方知异处，尔在观何物？风雨兼程无阻。何故？何故？吾念水乡如故。”
是你，让“谁说女子不如男”这句话得到了印证。你是一代女词人，多少人因你而改变了对女子的认知。都说你是婉约派代表人物，可我却从你的词中读出了豪情满怀。“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之难，国破，家败，夫亡，但你并未因此而颓废不振，反而执笔落下：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”你在感慨：“感月吟风多少事，如今老去无成。”不难看出，这不单是你个人的.悲叹，而是道出了成千上万渴望恢复中原的人之心情。
虽经历了一场再嫁匪人、离异系狱的灾难，但是你生活的意志并未消沉，诗词创作的热情更趋高涨。你从个人的痛苦中解脱出来，把眼光投到对国家大事的关注上。“欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土”。你避乱金华，写成《打马图经》并《序》，又作《打马赋》。虽为游戏文字，却语涉时事，寄寓收复失地的愿望，抒发了个人“烈士暮年”的感慨。
才华盖世是你，气节高尚是你，洒脱不羁是你，你，深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文 篇3
考完试了，离放假还有两小时，我便和小友组团摸学校。
由教室摸起，干净的黑板明镜儿般亮，挂在中央的荣誉流动红，旗高高立在那儿。使平时和别班打交道的我们，常常昂着头，挺着胸脯，小脸上写满了自豪与骄傲。它是骄傲，一直在心里。看，扩音器。小友兴奋地叫道。我顺着目光看去，真是！内心激动不已，碧蓝的外壳，有些老旧的音网，残缺的按钮，数学课上老师常常用它讲课，原本沙哑弱小的声音变得洪亮，当老师别着它在课桌间徘徊时，我们都被它声音震得精神一振，它一直在我心里，不停地播放。走到我曾坐过的课桌边，我的心疯狂地跳动着，看着课桌上刻着凌云壮志，眼眶悄然无声地盛满了泪珠：加油，还有两天考试！今日任务：古诗默写不留白，不后悔，珍惜时间，刷题！我的手悄悄抚上了课桌，闭上了眼，感受它的温度，回忆和它的趣事。上学时，桌肚子里常常塞满了快捷易饱的零食，晚读饿了，悄悄拿出一包饼干。课桌承载着回忆，在我的心里。
走出教室，摸到了操场。那儿挥洒着我们的.汗水与兴奋，运动会大家齐心协力，同班的组员冲在前头，拼命奔跑着，时间悄悄溜走，组员也跑了一圈又一圈，体力渐渐透支，飞驰电掣的腿似绑上了几百斤重的沙袋，一不留神被对手撞倒在地，一群人轰的冲上去，几位男生手搭手扶着组员去了医务室，再有几位冲向老师报告，拿着干粮和水冲向医务室，剩下的以我为首的拦住对手，厉声质问。那模样，似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充满了怒火，最后还是由老师解决的。现在回想起来，笑意爬满了嘴角。
操场上也有我们争取到了体育课时的欣喜。每到体育课，大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。争分夺秒地享受喜悦，挥着木棍，野人般哇哇叫，捡起树叶，花样地吹出不同的声音操场伴着快乐在我心中。
学校这个偷偷藏起大家的足迹，等待以后和我们重逢的地方，在我的心里，永远，一草一木。
你在我心里作文 篇4
天，还是那样蓝，海，还是那样宽，容下一只帆船，承载着梦想，飞翔，曾经的我为了梦想坚持不懈的奋斗，只因梦想已扎根于我心灵深处，所以，我的人生才如灿烂烟火般美丽耀眼。
梦想，你在我心里，你如同一种希望，一种信念，一种无与伦比的力量，毫无止境的让我不断前进，只因心有梦想，当我在艰辛的人生道路上伤痕累累时，失去希望时，你不会心慈手软，你总会毫不留情地痛斥我的心灵，最后让我大彻大悟，从而使我悬崖勒马，重新点燃希望的灯火。
梦想，你在我心里，在那些暗无天日的日子里，我平时仰慕的太阳也不知不觉地偷偷躲了起来，一种刺骨的寒冷弥漫全身，闪电在肆无忌惮的狂啸着，此时的我不会惊恐万分，只因心中有梦想，再黑的世界在我看来都是豁然开朗，所以才把我的人生指引了正确的方向，那条路上有着更加标致的'风景线，泠泠作响的流水声也更加快活了，夕阳不像原来那么残忍，因为心中有梦想，夕阳在即将投入黑暗的怀抱时，留下了一片暖橙色，带给了我无限的幸福与温暖。
梦想，你在我心里，从我开始怀揣着你到我可以尽情释放你无尽的美好时，我已和你融为一体，那些磨难，那些痛苦，我们彼此承担着，那些逆水行舟的日子，你仍然对我不离不弃，在我身边推着我走，只因心中有你，我不再胆小，不再懦弱，即使有那种难以启齿的痛苦，我也能够默默承担，我也明白，因为心中有梦想，我的人生越来越成功，梦想啊！是你推动着我前进，是你让我在布满力量的大地上带着痛狂奔，是你让我怀着勇敢的心飞向人生的巅峰！
梦想，你无时不刻不在我心里，这一路艰辛，我们都把它化作美好，我们捕捉细节的美丽，努力改造那些残留的痕迹，梦想，你在我心里，希望你在神圣的时刻化作一架直升飞机，让我们在撒满流星的天空上越飞越高，越飞越高。
你在我心里作文 篇5
端坐在窗前，听着栀子花开的声音，看茶叶在杯子里慢慢舒展开来，想起恬淡优雅的你，一如眼前盛开的栀子花，淡淡的思绪袅袅地放飞。
温文尔雅用来形容你怕是再好不过了。初见时，你只是微笑，却让我觉得你是一朵栀子花，清新，淡雅。后来我得知语文老师要去外地学习两个月，而你就是我们的新老师。与喜悦一起涌进心头的还有惊讶，没想到年纪轻轻的你已是一名老师了。你爱披下你乌黑靓丽的直发，微斜的流海，恰到好处地展现你的`柔美。
你爱笑，两个浅浅的酒窝若隐若现。你问我，你讲课讲得是不是不好，所以大家总是昏昏欲睡，无精打采，看着你认真的表情，我倒为你觉得心酸。阳光直直地打在你的脸上，你的双眸显得更加灰暗。你苦恼，而我却不能为你解忧。
拔河失利，同学们都低垂着脸，眼眸蒙上了一层灰。你朝我们走来，一身白衣，仿若仙子。你拍拍我们的肩，告诉我们不用难过，尽力就好。原本沉重的心情倒因你的这句话亮色了不少。隔天，你担心我们还未走出失败的阴影，特地挪用你上课的时间，告诉我们你的感想。可是同学们却不以为然，我为你感到不值。
你像一个大姐姐，告诉我们你的糗事，我们围着你坐下，看着你神采飞扬的样子，屋外的阳光透过窗户清晰的打在你的额头上，栀子花香从远处缓缓飘来，落入鼻间。
时间打马而过，还有一个月你就要和我们说再见了，一个月后我们便天涯一方。思及此，泪落。
分别那时，想必栀子花会铺满眼帘，而我会为你轻和浅唱，心儿随你如影同在，默默送君前行。
我会记得，在如花如梦的岁月中我曾遇到过你栀子花般的你。我会把你放在心里，永远。我很庆幸，能遇见你。
你在我心里作文 篇6
你像一缕阳光温暖我的心灵，你像一把钥匙打开我的“世界”，你像一杯水解除我的饥渴。
在教室
每当上你的课时，我总是很很期待你的“表现”。因为每次你上课上到一半时，你总是会放下手中的课本，跟我们讲一些你听过或经历过得一些事。这时，我也会放下手中的笔，用双手托着下巴，仔细的听你讲。每当听完心中总会有些自己的人生感悟。
夏日炎炎的中午，总会想让人去睡上一觉。但是你没有，经常牺牲自己的午休时间。在教室里守着我们做作业。并会一边提醒我们做作业要细小，切不可粗心大意，教室里那个严肃认真的你在我心里。
在办公室
“铃铃……”放学啦！同学们欢雀的叫起来，各忙各的去了。可是，当办公室里只剩下你一个人时，你依然坐在椅子上，认真的批改作业，额头前如豆珠大的汗水在你脸上流淌，可你却不为所动。有时，还会看见你在辅导学生。我真想走过去对你说：“老师，下班了，回家休息吧！”办公室那个兢兢业业的'你在我心里。
在操场
听！哨声响了，长跑比赛开始了。我们每个人都使出吃奶劲跑起来。你便在一旁，激动的高喊：“XX，加油！”我从没看过你如此激动的样子，便更加卖力的跑。结束后，许多同学忍不住炎热，买了一瓶冰水。刚想喝的时候，被你给看见了。你快速的收了我的冰水说：“等你们没那么热了再喝，先放在我这里。刚跑完，就喝这么冰的水对身体不好。”我们都互相看了一眼，然后笑了笑。操场上那个激情飞扬的你在我心里。
三年了，我将要离开你！但你会永远在我心里——谭老师。
你在我心里作文 篇7
天下没有不散的筵席。分开那一刻，你会难过吗？
那片叶，还是落了。它在枝丫摇曳时的模样，却已深深映在心底。那朵花，还是谢了。它在春天绽放时的模样，却已永驻世间。那些人，还是要走，他们与我度过的时光，我能永远可能不舍忘记。
第一次，我为你而骄傲。三班，加油。三班，加油。我竭力的呼唤你的名字，同学们死死地抓住绳子，我感受到一股强大的力量，那份团结与执着让我们赢得了胜利。我将奖状高高挂起，不是炫耀，只为那份不可侵犯的荣誉。
第二次，我为你而骄傲。四班的成绩一向很好，当老师宣布成绩时，我们的努力终于收获了成功。我很开心，同学们也是。我们骄傲的谈论此事，不是自负，只为集体的努力感到欣慰。
第三次，我为你而骄傲。一同学告诉老师，某某同学丧失了学习语文的.信心，想让老师与她沟通。这位同学告诉我们此事，这种不仗义的行为遭到批评与责怪。但当老师说起，我们才明白，那不是出卖，而是一种关爱。因为他的眼中有同学，有三班。我再次提及此事，不是想证明什么，只为三班的正气感到自豪。
一想到你，我就会笑。因为开心，因为骄傲，因为幸福。同学们也曾提过，分开那天是否相聚，互相道别。后桌说，她不想去，她怕舍不得。我想，我可能会不争气地哭，就是因为那句舍不得。
天下没有不散的筵席。分开那一刻，我会难过。但在此之后，我仍会笑对明天，因为，你在我心中。
你在我心里作文 篇8
倚窗而坐，欣赏朗朗书声，读出悠悠古诗。 倚窗而坐，聆听声声教诲，记下漫漫师情。 倚窗而坐，倾诉长长心声，铭记真真友情。 倚窗而坐，完成页页练习，细数点点繁星。 我倚窗而坐，窗——我的挚友，你在我心里。
窗，有人把你当作避风的港湾，因为你在偏僻的边上，老师不会注意到你周围学生的小动作；窗，有人把你当作通往外界的通道，悄悄爬出去，无人知晓；可是窗，我却把你当作挚友，早晨来到教室，第一个把你擦拭干净。我固执地认为，明亮是你最好的形象，你容不得尘埃。
窗，三年了，一千多个日日夜夜，初中的生活是你陪我默默度过。还记得那个冬天的傍晚吗？晚自习尚未开始，同学们嬉笑打闹。可是有谁注意到我，注意到我的苦闷。虽然我不是黛玉，会为落花而怜，但是青春期的我也是有自己的忧愁的。学业的繁忙，父母的期待，都足以让我感到沉重。窗上水汽蒙蒙，我用手指写下了“烦闷”二字。可是晚自习过后，我意外的发现，我所写下的字淡了，又蒙上了一层水汽。啊，我刹那间明白了，是你在告诉我：烦闷可以解决，关键在于自己的'努力。窗，是你教给了我人生的真理，是你告诉了我，保持良好心态的重要性。我又怎能不把你当作挚友，怎能不把你放在心里？
透过窗去，也许我无法看到科尔沁草原上的骏马飞腾，也许我无法听到伊犁河边的琴弦声声，也许我无法看到洁白的雪山，但是我想我能看到自己，审视自己。在窗边，上课时我聚精会神，下课时，我眺望远方，得到放松。
如今，坐在考场上，我又坐窗边，这是怎样的缘分呢？
又坐窗前，窗外细雨纷飞，一个清冷的世界，惟有窗前的我内心炽烈，因为窗，你在我心中，让我思绪飞扬。
你在我心里作文 篇9
你总是偷偷地向别人抱怨，说我不关心你、不爱你，可是，亲爱的孩子，你可知道，从你出生的那天起，你，就在我心里。
我永远记得当我们知道你的存在时的情景。在你出生之前，我们总是会为你的名字争论不休，最后，在你爷爷的权威领导下，给你定了个很美但字不好写的名字。每次你因为犯错而被罚写名字时，总是皱着的眉头，撅着的嘴。看到你这样，我暗自偷笑，安慰你说等你来生，给你取命叫“一一”。亲爱的孩子，我多么希望来生还能遇见你，听你缠着我叫：“妈妈。”
我永远记得你刚上幼儿园的情景，那是我们第一次分开那么久。从家去幼儿园的路上，我就听你不断地说你不要去，你害怕，我安慰着你说不能哭，要坚强。可是当我要把小小你交给老师时，你还是哭了。你抓着我的衣角哭着喊着说你会乖乖听我话，叫我不要把你丢弃。你的哭声化作条条藤蔓，将我的心紧紧缠绕，绕出了名为心痛的感觉。可是我还是将你那因用力而泛白的手指一根根地掰开，留给了你个绝情的背影。你永远不会知晓，你在幼儿园里哭闹了一天，而我，在园外望了一天，只因，我放不下你。
我永远记得周末叫你去补习班的情景。别人的家长总和我说，孩子不能输在起跑线上。于是，你那本该无忧快乐的童年，被我残忍的用补习班填充。每个周末，看着你那甜美的睡颜，我虽于心不忍，却还是将你从睡梦中拉起。看着你那极不情愿的表情，听着你那小声地嘟囔：“烦死了，我一定是捡来的，所以才被如此虐待……”我不禁苦笑，你可知，正是因为你是我亲生的`，我才会对你如此苛刻。你永远不会知晓，每次把你送到补习班的门口，看着你慢慢地挪进去，我都会对着你的背影说声：亲爱的孩子，对不起。
或许现在的你还不懂，但是，你须知道，天下没有哪个父母是不爱自己的孩子，所有的孩子都成长在父母的心里。就像俗语说的，爱之深责之切。没有谁会比我对你更苛责，正如没有人会比我更爱你。亲爱的孩子，我做过很出色的事，可是，爱你，是我这辈子做过的最好的事。
你在我心里作文 篇10
不曾相识的你、我，在这书香弥漫的地方相遇。刚步入青春期的我们，都是羞涩的少女。你，第一次从我身旁擦肩而过的时候，原来要扬起的脸，又慢慢地垂了下去，默默地从我身后走远……或许因为那一份陌生，或许因为害怕。看到你渐行渐远的身影，我感到一丝莫名的伤感。
慢慢的`，你不再那么沉默，学会了打招呼，认识了不少新朋友。再一次，你我在林荫小路上相遇，你抬起了那有着利落短发的小脑袋，嘴角扬起微微的笑容，轻风般地唤了一声。我似乎感到那么一阵微风轻轻地抚过我的耳边，我听到了，那是我的名字，一个再也熟悉不过的名字。我惊讶之余也扬起了嘴角，小声地唤着你的名字……我们彼此认识了。其实，我早已认识了你是谁，因为你是那样的可爱，那样的出众。
随着时间的手把书一页一页地翻过，空白的纸上已记录下了彼此的信息，渐渐的，你我更加熟悉了。你和我，一起在书中慢慢遨游，一起学习生活，一起谈天说地，讲述着共同的理想，编写着你我的点点滴滴。
从相遇到相识，再到相知，中间经历了不少情感带来的喜怒哀乐。我们一同分享喜悦，一同面对难题，一同分担忧愁。记得你总喜欢跟随我的脚步，与我共同进退，而我也习惯寻找你的身影，为的是内心的那份安心与快乐。或许，你在我心里早已播下了种子，而后发芽，一点一点成长起来。它不需要大发洪水的爱情；它不需要温情无雨的亲情；它需要的，是那平淡如水的友情。
如今，你在我心里，已扎下了深根，就像一棵树，当我累了，你就成了我心里的依靠，默默地听我述说着，为我分担着。
时间依旧在飞逝……我们即将分离……在这中考前夕，你对我说：“以后不管是重逢还是分开，我们都是最好的朋友！我们彼此都不要忘记，这里，是我们相遇相知的地方……”我重重地点了点头。随后你用食指指了指我，又指了指自己的胸口。我会意了，重复着你的动作，好多好多遍，也一直默默地说：“你也在我的心里……”
“你在我心里”，像一句咒语，下在这书香弥漫的校园里，你我相遇相知的地方……
你在我心里作文 篇11
多少个雨雪霏霏之夕，多少个风清月白之夜，无需香茗，无需红烛，或伏于几案，或居于一隅，或倚于枕畔，我一点一点咀嚼书的味道，渐渐地，书，你被我装进了心里，我用心品味着你。
于是，晨曦里，偷偷溜进书房的我，为海的女儿的不幸而悲，为灰姑娘的美好遭遇而喜，为卖火柴的小女孩而泣，不管东升红日，莺啼绿柳。于是，黄昏后。读唐诗宋词太白清照，寻田园塞内陶潜王维，品三曹三苏孟德子瞻，不管云卷天边，雁过晴空。于是，静夜里，我会品三国访刘备，悲红楼寻黛玉，啃水浒问宋江，追西游笑八戒。不管风皱湖水，细雨击窗。我为书痴，为书醉，究其原因，埋于心里。
我借着书，遨游历史的长河，轻吻文学的碧波，守着《诗经》《离骚》，踏上寻物之路。哀白娘子永镇雷峰塔，羡子瞻铜皮铁板大江东去，慕柳永持红板牙晓风残月。在文学这片百草园里，我像迷路的旅人遇到指明灯，折翅的大雁找到栖息之地，我尽情地吮吸着前人酿下的蜜汁，享受甘露滋润着龟裂的心田。
轻轻地，翻开书，满眼阅不尽春的繁华，秋的凄凉，静静地，合上书，满脑思不尽夏的燥热，冬的宁静。愤怒时，看《药》一平心中愤恨；思家时，《乡愁》是最好的良药；孤独时，《画出心中的.彩虹》一赶烦躁；感动时，《简·爱》让我明白世间纯洁。于是，书，你成了我心底的。
书，是你让我的生活更为完美，是你使我人生更为充实，用尽所有的语言都道不完对你的感情。于是，轻轻地将你放进我心里，静静地，懂你。
你在我心里作文 篇12
不觉三年的短暂时光已逝，我试图伸手去抓住那些我们共度的岁月。收回双手，指缝间留下的欢笑、悲伤、感叹交织，谱出了动人的旋律。
下雨天的“赤脚大仙”
每学期的6月，天公总会来几次倾盆大雨。清晨本来就很拥挤的校园门口便水泄不通，那些送学生来校的车辆也往往被堵在几十米远处，你总是撑着一把伞站在门口，一看到那些没有带伞的学生头顶书包向校园奔去，你就第一时间冲上去为他们遮风挡雨，嘴里不停喊着：“孩子，慢点儿，小心水坑！”有时你嫌麻烦，索性脱了鞋子和袜子，卷起裤腿在雨水里奔走。这雨有时一下就是一个星期，每天早晨都能看见你亲切的身影，看到你的样子，于是我们都调皮地称你为“赤脚大仙”。这时候，脸上带着微笑，对我们关爱的你在我心里。
校门口的“交通警察”
早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在马路一边，等到有大部分学生来了，你便开始有条不紊地指挥起交通来，停止前行，继续前进，倒车……姿势摆得是如此到位、标准，并大声指挥着学生们的通行，活脱脱的一个交通警察。司机和学生都十分配合你，为此你很有成就感。汽车的鸣笛声和学生们进出校园时的欢笑声好像在为你助威。这时候，为保证学生出行安全的你在我心里。
食堂里的“工作人员”
每天中午你都会帮助工作人员在食堂里为我们盛饭，或者走到桌边询问我们的伙食情况。为了保证我们九年级学生的学习时间，还特地提早了我们的吃饭时间。这时候，毫不忽略学生细节的你在我心里。
你鬓角的头发白了，眼角的皱纹也多了，却还在为我们操劳。我多想劝你在办公室里多休息一会儿，多喝口茶呀！我虽将离开母校，可你永远在我心里我们敬爱的老校长。
你在我心里作文 篇13
清丽脱俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我无比痴迷。
梦中，我隐约看见了你的身影，你姣好的面容微红，眼波流转，朱唇轻启，笑着轻吟一首小词，以表你那满怀的愉悦：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”忽地，你回眸一笑，不经意间拨动了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作词。你思念着你的溪亭，而我忆起了我的水乡。“常记江南日暮，觉醒方知异处，尔在观何物？风雨兼程无阻。何故？何故？吾念水乡如故。”
是你，让“谁说女子不如男”这句话得到了印证。你是一代女词人，多少人因你而改变了对女子的认知。都说你是婉约派代表人物，可我却从你的词中读出了豪情满怀。“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之难，国破，家败，夫亡，但你并未因此而颓废不振，反而执笔落下：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”你在感慨：“感月吟风多少事，如今老去无成。”不难看出，这不单是你个人的悲叹，而是道出了成千上万渴望恢复中原的人之心情。
虽经历了一场再嫁匪人、离异系狱的灾难，但是你生活的意志并未消沉，诗词创作的热情更趋高涨。你从个人的痛苦中解脱出来，把眼光投到对国家大事的关注上。“欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土”。你避乱金华，写成《打马图经》并《序》，又作《打马赋》。虽为游戏文字，却语涉时事，寄寓收复失地的愿望，抒发了个人“烈士暮年”的感慨。
才华盖世是你，气节高尚是你，洒脱不羁是你，你，深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文 篇14
自从我呱呱坠地起，就注定了你我要一生紧紧相依。
他就那样不顾一切地去了，你不知留下了多少泪水。原本你和他一起编织的美好未来只能成为泡影。你不相信这是真的，出去了一个月，在逃避现实之后，你发现：不能再这样了，他走了，并不代表我也要从此颓废下去。于是，你成为了家里的顶梁柱。 你一如既往地努力工作，岁月无情，将原本白皙光滑的你的皮肤添上了一些特殊的印记。我一如既往地在你的呵护下无忧无虑地成长，生命的帆船将我载入了你的心河。你向我诉说着一切苦楚。我只能默默地为你祈祷，心不停的被你的言语所刺痛。 我明白了你的心，你那饱受磨难却又依旧坚强的心。猛然间，我发现，我长大了，我变得和你一样了，也是那么倔强，不服输。 你和我成为了朋友，亲密无间的好朋友。我在学习中遭遇了挫折，你为我加油打气；你在工作中有了什么不愉快，我为你出谋划策........ 虽然我们也有过矛盾，但在那些矛盾中，我深深的感受到了你对我的`爱。那么深，那么深。没有任何言语能够形容，没有人能够代替你在我心中的位置。 就算世界末日，我也要永远和你走下去，直到生命的长河干枯不再流淌。
感谢你，带给我那么多，哪怕岁月怎样，我也要和你相随相依，因为，在我心里，你，是唯一的。
你在我心里作文 篇15
不知不觉，又迎来了一个清明节，我到太外婆所葬的村子里时，已是清明节的第二天，依旧是细雨蒙蒙。太外婆一生艰辛，太外公去得早，她独自带大了两代人，在这个村子里；最后，她的儿孙将她葬在一座山间，也在这个村子里。
不知不觉间，妈妈已带我来到太外婆所葬的山间。缠绵的雨“淅淅沥沥”的下着，本就难走的林间小道满是泥泞，我打着伞，透过雨幕望向前方，一个墓碑在雨幕中若隐若现。
刹那间，我的记忆又回到了那些个与太外婆相处的日日夜夜中。听妈妈说，我两岁时曾寄住在太外婆那儿过，不过我早就毫无印象。倒是自三年级以来，我年年暑假都会上哪儿住上两个月。
暑假时，村里种的枣树，柿子树总有些许青涩，还没有熟透。不过，我与一些心急的村中伙伴们总是早早地去打枣吃。这时太外婆总跟在我身后，默默地看着我，我不会爬树只能在树下拾着洒落一地的枣。枣拾得多了，便会奔向站在一旁的太外婆，把怀里的枣给她。太外婆总会拿起一颗，用纸细心地将灰尘擦净，放入我口中。没熟的枣有些苦涩，可不知为什么心里却泛起丝丝甜意。抬头望向太外婆，她微笑着看着我，笑直暖到心底。
太外婆虽老，身体却一直很健康，当我听到听到她病危的消息后，简直难以置信。那时正值寒假，本准备在上海过年的我们，当晚便匆匆赶回去，可春节的火车票不好买，我最终还是迟了一步，等我赶回去已是第三天，太外婆是在第二天晚上走的，外婆说，她走得很安详，但太外婆的.身子，才四日光景，却已骨瘦嶙峋了。
太外婆下葬那天，整个山头都弥漫着悲伤的气息，妈妈在我身旁泣不成声，我也随着妈妈一起哭，其实那时年幼的我并不清楚生与死的概念，只知道太外婆再也不会陪我玩，不会给我擦枣吃了，俨然抬头，天空万里无云，天气晴朗，冬日的太阳照在我身上，暖暖的，直暖到我心里，我仿佛看到太外婆笑着望着我，也安慰着儿孙们。
枣树，太外婆的墓碑似乎在静静地看着我，缠绵的雨中，我眼前似乎又浮起太外婆的笑。呵，那笑一直都印在我心里。
你在我心里作文 篇16
一起倚在草地上看春天的阳光。像你的眼睛一样明亮，你在灿烂的阳光下热情地微笑，像栀子花一样美丽。那春天的琐碎幸福刻着友谊的印记。我轻轻地把你写在我的心里，放在你的手心里。从那一刻起，你纯洁的'笑容像栀子花一样刻在我的心底。
在我心中，你！
我遇见你的那天，窗外是个炎热的夏天。蝉鸣，让我坐在教室里有点困。老师的声音在他耳边回响。这时，它变成了催眠曲，催促我入睡。一种自然的声音把我从深深的困倦中拉了出来。我揉了揉朦胧的眼睛，朝你走去。你向我展示了栀子花的微笑，并在课堂上解释了问题。当你再说一遍时，我第二次茫然地摇了摇头。我还是不明白。我正要转身离开，心想你应该不耐烦了。你看着我说：你明白吗？坚持是梦想的翅膀。只有坚持才能导致自我成功。不要被问题难倒！你费心解释了一遍又一遍，但我似乎还是不听。我的脑海里充满了你栀子花般的微笑和温暖的语调，再也没有其他的空间了。从那以后，我才真正体会到，在你栀子花般朴素、温暖、优雅的外表下，有着坚韧而执着的生活。
在我心中，你！
你在我心里作文 篇17
“企鹅来了！”广告铺天盖地，大街小巷人手一张观赏票。听说你来了，我既兴奋又忧伤。
与你相见，在冰冷的水族馆里。你红色嘴甲，褐色眼睛，一身黑色披风，露着雪白的肚子，像一个迟暮的老贵族。《动物世界》里的你，在冰川自由自在，可爱圆浑、幸福快乐的样子，与我见到你时，全然不同。我的亲人们都说你与一只喂肥的鸭有几分相似，可我觉得鸭被烟火熏燎久，绝对不可能拥有你这份灵气！
你双目紧闭，毫不理会游客们猎奇的目光，你是在抗议吗？你是在拒绝这种有辱你尊容的观赏吗？又或者，是在回忆故乡南极的烂漫时光？
你的双翅膀被两个铁环捆住，动一下很疼吧，但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意摆弄，你丧失的灵魂，失去了生存的尊严。你闭着眼睛，毫无生气，你除了无视人类的愚昧，再无他法。
你被囚禁在一个水族箱子里，那个池子高不及你的个头，宽不及你的躯体，你就那么委屈地呆着，让人观赏，逗人发笑。
人人都说你胖，其实我觉得你的身材有些消瘦，电视里看你在故乡南极是圆滚滚的，连走路都像一只球在滚。尽管水族箱里有三台16摄氏度的`空调在供应着，却也无法让你精神振奋，眸光炯炯，肌肤滑嫩。你有翅膀不能飞翔，也不能畅游。你背负茫茫的天和海来到这里，却在温暖的南方，迷失了自己的故乡。
可怜的小企鹅，这一刻，你装在了我的心里。我同你一起引颈企望，愿你早日挣脱束缚，重获自由，回到自己的故乡。
你在我心里作文 篇18
从没有一篇文章里，记叙过你，甚至是出现过你的身影。我把全部好的坏的留给中每个经过我生命的人，或整日引吭高歌的邻居，或朝夕相处的好友，或异地相逢的知音——就是没有你。
你永远是我心里那个混搭达人。似乎是从初二起，你就喜欢穿那让人眼花缭乱的裙子，总让我们一群花季的少年少女们尖叫不已，两眼放光。有一个爱美的你可真好——陪养我们的审美力。只是我们日益增长的审美力在突然的那么一天成了挑刺的力量。只因你时不时的奇特搭配，像泡泡祙和裙子，或裙子和一双十分有年份的凉鞋，坚决贯彻落实雷人观，都是绚丽在我心中的一抹艳色。
你还是我心里披荆斩棘的勇士。眼前刚浮现你身披铠甲，手持兵刃，威武坐在战马上，以刀为令，大喝“冲啊！”身后千军万马冲向乱军……你就是那么有威信，怎么来带领我们一群“军纪涣散”的队伍，但你依旧奋勇向前谱写你巾帼不让须眉的神话。我坚信你是教师中跑步最快的，又是跑步最快的人中最会唱歌的……你乐此不疲像个充满活力的少年，又是带领我们冲锋陷阵的老大。
你更是我心里无私奉献的怪人。有同学细致把你扫垃圾的场景给定格，有同学把你张贴中考鼓励语的身影给描绘。有时默默地付出换来一片笑话，一阵不解风情，你就是这么我行我素，不顾及别人的眼光，把你充沛的精力花在我们的身上.想赞美你，却又词穷。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，太庸俗，喻伟大，又太贫乏。你只能用“怪人”来比拟，用我们同学凝华了无数言语的词语。
你在我心里。也只能在我心里了，我的恩师，还有20天以后，我们都只能在心中相见。我扫扫一片狼藉的记忆，擦净，为你留一块地方，在心里。
你在我心里作文 篇19
自从我上了初三，我彷佛被一堵无形的墙围住我每天都在那很小的范围内做着我该做的事情，但这堵墙，却进入了我的内心形成了梦想！
要说最快乐的时期室在小学那么？我最难忘的，莫非初中了！在初中挥洒了我所有的青春，留下了我的汗水也夹杂了我的泪水！所以初中是我生命中最宝贵的黄金时期。
初三是我的围墙升到初三后，我不知不觉变成了学校中的大姐姐。最后我身边就被作业，家长老师围成一堵无形的墙。憋的我喘不过来气了，有时候要跑出去，可是没想到墙太高了，根本爬不到尽头。整天紧张兮兮的，精神绷得紧紧的！
想要爬出围墙，那就要做大量的试卷，想要踩着这云梯出去可不简单啊，一不小心又踩空了，为了做好每一步我们埋头苦干！铸就属于自己的云梯！每次考试都印证了我们的脚印！
初三我的梦想！初三时可帮我记忆哪些美好的潼景，在朗朗书声中，你帮我寄那无穷无尽的知识。让我在知识的海洋中遨游，住到了我的梦想的也只有你那堵围墙。才会让我的.梦想，展开翅膀进行的飞翔在初三我有了奋斗的底气。在你想要悄然离开的时候，我才发现我想抓住你。
青春的围墙围住了我，却释放了我的青春，初三的梦想将积极，我人生的一朵浪花带着漂流瓶卷进我心里。
你在我心里作文 篇20
老师的爱是“润物细无声”，老师的情是“一年三百六十五天”，老师的付出伟大而平凡，但这些都足以为我营垒起一个精神家园……
老师是一杯多味的茶，时而微苦，时而无味，时而淡甜。
那时，自己很不要好，老师布置的作业自己一个字也不动，一回家便躺在电脑椅上，开始玩电脑，玩得很晚，到了第二天，便在课堂上睡觉，老师毫不留情的用那木棍在我头上敲一下，我抬起头，您的眼里似有一团怒火，散发着火样的光芒，使我害怕……那时认为，心中的老师是乱打学生的坏人。
初二时，老师是一杯无味的茶。
那时，自己和初一一样，不喜欢学习，但是不同的是，我开始放弃电脑了，渐渐地，我忘却了电脑，取而代之的便是知识，那时，老师就再也没有打过我，骂过我，只是对我非常冷漠，同样，我也不在乎他，只有在他上课时，听着他说的话，但是从不思考……那时认为，心中的老师是不管理学生的老师。
初三时，老师是一杯淡甜的茶。
或许是孔子的'“学而不思则罔，思而不学则殆”提醒了我，我便开始认真地学习，在遇到问题时，也很想问老师，但心里总想着老师会不会帮助我，我带着疑问来到老师身边，他一一的为我解答，还不时的带着微笑，于是，我开始改变对老师的看法，不久之后，我成了一个敏而好学的学生，在老师的眼里，我似乎改了头，换了面一样，我越来越喜欢老师，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那时认为，心中的老师是热心助人的天使。
如今，你我便要分离，不知是否还能相见，但是您永远在我心中，一生都不会改变，只恨自己当初没有听您的话，但不是那样，我又如何知道您是一杯多味的茶？
你在我心里作文 篇21
你是我终生的伴侣，你是我成功的基石。因为有你，我才成功。
——题记
你将永远存在我心里，你无时无刻不提醒着我，教育着我，感化着我。
你像一，像二一样真实地存在着，但你喜欢躲在阴暗的角落，你就像一座高山沉默却真实地耸立着。你不是天地间那些目中无人的英雄，你也不是墙角旁孤芳自赏的花儿。你就是你，真实的.你，客观的你。
不止我心中有你。古时，你也存在于孔子的心里。
孔子出游遇到两个小孩子在争论，他觉得有趣，过去看看。原来，孩子在争论太阳什么时候离地面近，一个说：“早上，那时的太阳最大。”另一个反驳说：“明明是中午，那时最热。”他们的话各不相同，却言之有理。孔子无法推测出什么时候，太阳离地面近。因为他心中有你，所以他承认了。因为孔子心中有你，所以你背后人称成“圣人”。
球员贝利心中也有你。当一个记者问他，“你以为进的球哪一个最精彩。”他心中有你，所以他立刻回答：“下一个。”所以贝利才会被称成“球王”。
你是无情的，客观的，冷静的。我才刚为自己学习进步沾沾自喜时，你冷漠的言语在我脑边回响，你狠狠地批评了我!
你是谁?你，就是：谦逊。
现在，你仍在帮助我，提醒我，教育我，感化我……我真心地感谢你——谦逊，你一直在我心里!
你在我心里作文 篇22
老师你知道你在我心中的样子吗?你在我心中是一个善良、严格，您别问我为什么用了这两词语，下面我将为您一个个解释。
善良
当我们早上没吃早饭时，是您帮我们买一份回来。当我们不舒服时，是您嘘寒问暖送我们回家。当我们吵吵闹闹是是您口口声声说要惩罚我们但那一次惩罚了，还不是关心我们。当我们对您道歉时，说不会原谅我们，可是看着我们那诚恳的模样在心底也原谅了!相处了六年我们知道你为我们好每一次班会说的话能感动哭一些人但是有是变着法的让我们高兴起来这不都、您善良的表现吗?
严格
当我们没写作业时您的表情是生气的，当我们没站好队、眼操没做好时您的表情也是生气的，当我们没认真听课时您是大发雷庭的。在班会的时候您总是可以说哭班里的同学但总是变着法的来哄我们开心。我们不听课时您可以完全不理我们不知道的'就不管了，但是您不会这样，因为您说过我们是您的孩子啊。
光阴如剑一样一晃过去了五年这是最后一个学期了，我们已经不是当年的小娃娃了，我们已经长大了。有一句话，一日为师终生为父，今天我把这句话改一日为师终生为母。
再次我想说一句老师您辛苦了，感谢这五年的照顾。
你在我心里作文 篇23
大地为枕，微风为被，如此花好月圆的夜里，我辗转反侧，依旧难眠，只因想起了你。
——题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”耳闻初三如苦海，眼望初三似囚禁，但你总是和蔼的对我说：“冬天到了，春天还会远吗？”你的眼睛不是最美的，但总会触动我的心弦。在你鼓励的目光下，我会勇往直前；在你严厉的目光下，我会奋发向上，在你焦急的目光下，我会不断拼搏。老师，谢谢你的目光。
“随风潜入夜，润物细无声。”也曾想过我们初三为什么要如此的.辛苦？？？但想到我们早上饥肠辘辘，中午疲惫不堪，晚上挑灯夜战时，你也如此，总是默默无闻的为我们付出，于此，我们都对你有一种愧疚之情。老师你，谢谢你的付出。
？？“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”错了或许我真的错了。我也会挑灯夜战，我也会一丝不苟，但老天或许真的不眷顾于我。74的分数就像警示灯一样在我的试卷上难以抹去，跟在我心灵深处烙上了一个深深的印迹。从此我便一蹶不振，一下子从第5掉到了15。于是，你便找我“聊天”，那话语中没有责骂，没有批评；有的只是鼓励和安慰。这话语便如一股暖流，深深地、深深地流入我的心坎里。老师，谢谢你的体谅。
我欣然的闭上了双眼，想起与你共度的点点滴滴，有悲伤，有失落，也有满足与快乐。你总说：“学海虽远，但有舟就会抵达胜利的彼岸。”是啊，你总是如此的婉约，如此的令人振奋。初三，多么关键的时刻啊，成则万事俱兴，敗则万念俱灰。此时不搏更待何时？
老师，你要相信我会用我的行动来证明我一定能行，只因你在我心里。
你在我心里作文 篇24
你，是美妙的乐章，让我们展开歌喉，尽情歌唱。你，是笔尖的文字，让我们静静欣赏，慢慢诠释。你，是赛场的裁判，让我们从不缺席，共同成长。你，更是我们回不去的童年时光。
万物复苏情意暖
万物复苏的春天唤醒了温暖的.孩童情。
春雨细细如银针，雨下着，天阴着，我却还在教室里待着，猛然听见一个温暖的声音：我们一起走吧。我笑了笑，说声谢谢，你便撑起了伞，举过我头顶，说：走吧！，你朝我笑了笑，那笑容是天真灿烂的，把我深深感动。
烈日炎炎情意浓
烈日炎炎的夏天告别了深深的师长情
20xx年的夏季，暴雨频频，开启了我们的散学典礼。雨水一遍一遍的冲刷，人们也许因此染上了滴滴泪珠。哭着，哭着，一片寂静，一切都停止了。孩子们在拍照，聊小学，但仿佛这一刻停止了，我想起了小学的时光，是珍贵的，短暂的。与老师们告别时哭得已经失去了知觉，现在仍是那一张张不舍的脸。雨停了，一切都结束了。
秋风萧瑟情意浓
秋风萧瑟的秋天发现了浓浓的亲情。
雨在下，天气转凉，孩子们都穿上了厚厚的衣服，但我，只穿了薄薄的校服。为什么呢？只不过是和妈妈赌气罢了。风在吹，吹得我瑟瑟发抖，去北门拿衣服。一个声音响起，班主任对我说。衣服？谁给我送的衣服，一看上面还写着纸条：多穿点衣服，别感冒了。看这字迹就是我妈妈，心里顿时很感动，鼻子一酸
童年，是由各种情组成的，它也让我领悟到了童年的宝贵，虽然回不去，但就让它成为记忆吧。
你在我心里作文 篇25
你在我心里。
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何辞藻来修饰你。李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……
因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊。唱绝顶之豪情。
在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！
零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家，天下就随它分吧，战！给它一个美好的`涅檠，妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。
只因你在我的心里，我的语文。